小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)
把學(xué)校的推普工作放在提升國家軟實(shí)力的高度來進(jìn)行，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好這次推普周工作。隨時(shí)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)的總結(jié)欄目更新，你就能知道更多與小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)有關(guān)的知識(shí)哦!
篇一：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第十九屆全國普通話推廣周，我校為了抓住這一教育契機(jī)，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，努力創(chuàng)設(shè)氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“講好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)。
首先，在學(xué)校門口電子屏幕顯示第十九屆推普主題橫幅：“說好普通話 方便你我他”。對(duì)學(xué)校全體師生、家長進(jìn)行簡明扼要的推普宣傳教育。在校內(nèi)公共活動(dòng)場所張貼推普標(biāo)語和宣傳畫等。
我校9月12日舉行推普專題升旗儀式，開展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺(tái)前集體倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
其次，我校在9月13日利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動(dòng)的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時(shí)對(duì)全校的不規(guī)范字做了一次清查。激勵(lì)全校師生 ：齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。另外，我校還在二至四年級(jí)進(jìn)行了主題為“說普通話，寫規(guī)范字的”寫字比賽和手抄報(bào)比賽。五六年級(jí)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
再次組織全校師生開展啄木鳥行動(dòng)。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識(shí)，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，真正將推普活動(dòng)深入到每個(gè)師生的內(nèi)心深處。
篇二：
20xx年9月14至20日是第18屆全國推普周，本屆推普周的活動(dòng)主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。”晉華小學(xué)按照教育部及省、地、市各級(jí)教育行政主管部門的要求，廣泛宣傳和開展了第18屆推普周活動(dòng)。
今年，與往年一樣，我們?cè)诮處煹耐破栈顒?dòng)中，把推普周宣傳工作和教師教學(xué)基本功訓(xùn)練結(jié)合在一起，把推普的常規(guī)工作和語言文字法規(guī)學(xué)習(xí)融合在一起，把教師的語言文字能力提升和課堂教學(xué)的語言表述規(guī)范統(tǒng)一在一起;在學(xué)生的推普活動(dòng)中，把語言文字運(yùn)用及提升和自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐聯(lián)系在一起;對(duì)于廣大家長，我們采用種方式進(jìn)行宣傳和教育引導(dǎo)。無論是對(duì)教師，還是對(duì)學(xué)生、家長，我們都把學(xué)校的推普工作放在提升國家軟實(shí)力的高度來進(jìn)行，結(jié)合我們自己的教育教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好了這次推普周工作。
第一，高度重視，認(rèn)真組織，仔細(xì)學(xué)習(xí)
在教育部等九部門發(fā)布“關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知”時(shí)，我們就開始著手準(zhǔn)備此項(xiàng)工作。學(xué)校成立了以校長崔文利為組長的領(lǐng)導(dǎo)組。思想上高度重視，這是本次活動(dòng)效果突出的最主要因素。
我們組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了2012年12月4日由教育部、國家語委發(fā)布的《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》和前年6月5日國務(wù)院通過的《通用規(guī)范漢字表》。在學(xué)習(xí)中，對(duì)于全體老師，尤其是語文老師，我們特別要求不僅要熟悉《綱要》和《通用規(guī)范漢字表》，還要梳理自己的教學(xué)工作，查找自去年推普周以來，在日常的教學(xué)工作中是否有意識(shí)地落實(shí)文件精神，有無與規(guī)范不符之處，并在全校進(jìn)行交流。
第二，廣泛宣傳，多樣活動(dòng)，突出實(shí)效
多樣的手段廣為宣傳仍是今年我校進(jìn)行推普周宣傳的一個(gè)特點(diǎn)。在暑期中，我們就讓老師向?qū)W生和家長宣講。在推普周前一周又反復(fù)通過集體會(huì)議及信息手段進(jìn)行推普周的活動(dòng)安排。在推普周中，通過移動(dòng)終端、學(xué)校公眾微信號(hào)等形式把學(xué)校的推普周活動(dòng)信息即時(shí)地發(fā)布出來，一步步把活動(dòng)推向深入。我們通過校門和樓門外的LED屏幕全天侯播放推普周的內(nèi)容;在微信公眾平臺(tái)上,，我們發(fā)布宣傳畫及教育部的文件向師生進(jìn)行宣傳。
不同方位的宣傳，多種形式的活動(dòng)，使推普行動(dòng)落在實(shí)處，見到實(shí)效。
1.觀看“漢字聽寫大會(huì)”
今年暑期中，中央電視臺(tái)第三屆“漢字聽寫大會(huì)”開播，我們組織全體教師和同學(xué)觀看這檔節(jié)目，感受中國漢字的魅力，品味中國語言的色彩，激發(fā)大家學(xué)好漢字、用好漢字的熱情和愿望。
2.開展演講和故事比賽
推普周，我們要求各年級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行演講和講故事比賽，低年級(jí)以講故事、猜謎語等形式活動(dòng)，中年級(jí)以講故事、演講等形式開展活動(dòng)，高年級(jí)以辯論、讀書交流評(píng)介會(huì)、書法展示會(huì)為主要形式開展活動(dòng)。特別是周一升旗時(shí)，我們特意安排進(jìn)行以推普周知識(shí)為內(nèi)容的國旗下演講，起到了積極的宣傳和引領(lǐng)作用。
3.進(jìn)行小報(bào)、書法展評(píng)
結(jié)合建設(shè)“書香校園”和紀(jì)念“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”活動(dòng)，我們分學(xué)段讓學(xué)生制作不同主題的小報(bào)，并進(jìn)行展評(píng)。通過展評(píng)，既喚醒了學(xué)生讀好書的愿望，又激發(fā)了大家學(xué)好中文，寫好漢字的熱情。
同時(shí)，我們以年級(jí)進(jìn)行書法展評(píng)。先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行書法比賽，選出優(yōu)秀作品參加年級(jí)的展評(píng)。通過比賽和展評(píng)，使師生進(jìn)一步感受國粹書法的藝術(shù)魅力，激發(fā)民族自豪感和練好字的決心。
4.召開主題班隊(duì)會(huì)
我們?cè)谥芤唤y(tǒng)一要求各班召開關(guān)于本次推普周的主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，借助這一教育主陣地把宣傳活動(dòng)推向高潮。
根據(jù)學(xué)生的不同認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，不同年級(jí)的班隊(duì)會(huì)，以教師講解、講故事、賽朗誦、比書法、作演講等多樣的形式開展了活動(dòng)。二年級(jí)432班把活動(dòng)和國學(xué)誦讀融合起來，召開了以經(jīng)典誦讀、《弟子規(guī)》故事交流會(huì)為主要內(nèi)容和形式的“說普通話，寫規(guī)范字，開文明花”主題周活動(dòng);四年級(jí)415班進(jìn)行了說繞口令、抽簽誦讀等趣味性的語言展示訓(xùn)練活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分衅肺兜狡胀ㄔ挼娜の?五年級(jí)410班的“贊祖國，頌祖國”詩文朗誦在激發(fā)同學(xué)們愛國熱情的同時(shí)營造出激昂的學(xué)好普通話、說好普通話的良好班級(jí)氛圍;六年級(jí)402班開展的“賞析國粹書法，提升審美品味”讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和品析中華傳統(tǒng)書法中受到美的教育和愛國主義熏陶。
多種活動(dòng)形式，給老師和學(xué)生上好了推普課，樹立了一定要學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字的信心和決心。
一周的推普活動(dòng)結(jié)束了，但我們弘揚(yáng)國學(xué)誦讀、繼承民族精髓的工作永不停歇。正如本屆推普周主題中提到的，語言文字關(guān)乎國家軟實(shí)力，我們將把提升國家軟實(shí)力作為自己肩上的重任，堅(jiān)持不懈地從教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，從每一個(gè)學(xué)生身上做起，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己全部的力量。
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