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作文評(píng)語

描寫秋天的作文評(píng)語

時(shí)間:2022-10-07 18:05:21 作文評(píng)語 我要投稿
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關(guān)于描寫秋天的作文評(píng)語(精選50條)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫秋天的作文評(píng)語(精選50條),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于描寫秋天的作文評(píng)語(精選50條)

  1、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  2、堅(jiān)持就是勝利;

  3、你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的;

  4、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。

  5、內(nèi)容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會(huì)不難受?

  6、少壯不努力老大徒傷悲;

  7、題目加上了省略號(hào),生動(dòng)、新鮮,像翠綠的葉子一樣。

  8、你的文章像要凋謝的花朵,一點(diǎn)香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

  9、內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?

  10、付出終有回報(bào);

  11、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實(shí),所以讀到那兒,我心中不由打了個(gè)問號(hào)。

  12、你的習(xí)作再也不像白開水,現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會(huì)為你喊加油的!

  13、那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;

  14、重點(diǎn)不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對(duì)象。

  15、字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?

  16、錯(cuò)別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

  17、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?

  18、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

  19、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

  20、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

  21、本文內(nèi)容生動(dòng),讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

  22、動(dòng)作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。

  23、你的句子是缸里的死金魚,一點(diǎn)也不鮮活。

  24、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。

  25、字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。

  26、生動(dòng)具體,讓人愛莫能助釋手卷。 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  27、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  28、對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  29、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  30、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  31、xx四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。

  32、小作者寫作思路清新,描寫生動(dòng),文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個(gè)“綠”字,按“總分總”的結(jié)構(gòu),描寫了xx的美麗景色。

  33、文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻 擬人等修辭手法,使xx不同季節(jié)的綠色生機(jī)盎然,芳香四溢。

  34、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美,同時(shí)借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。

  35、小作者觀察仔細(xì),描寫生動(dòng)細(xì)致,加上生動(dòng)形象的比喻、擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛xx的思想感情表露得更為自然充分。

  36、文章首尾呼應(yīng),語句簡練,一針見血,點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了xx之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

  37、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  38、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了xx的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  39、文章自始自終充滿著對(duì)xx的尊敬與感激,xx情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

  40、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  41、縱觀全篇,文章筆調(diào)清新 活潑,描寫有聲有色,消息結(jié)合,從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥,條理清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。

  42、小作者寫了自己熟悉的地方——學(xué)校,把寫景與寫人巧妙結(jié)合起來,景中有人,以景襯人。

  43、小作者對(duì)景物的描寫生動(dòng)細(xì)致,捉住色彩 外形 香味等方面的特點(diǎn),并且用了比喻 擬人 排比等多種手法,令人處處感受到秋天的美。

  44、這篇文章語句樸素 生動(dòng),內(nèi)容真實(shí) 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀察,這在描寫xx的各種有趣的生活場景尤為明顯,令人處處感到xx的歡樂,使人讀了有身臨其境之感。

  45、全篇色彩艷麗,生機(jī)盎然。字里行間,通過xx春夏秋冬的描寫,抒發(fā)作者對(duì)xx童年生活的熱愛。

  46、在你的筆下,冬天xx的景色描述得細(xì)致入微,語言通徹 流利。文中的比喻 擬人修辭手法的運(yùn)用,增添了作文的生動(dòng)性 趣味性,如能在這樣的景色中放入人物活動(dòng)的描述,那作文會(huì)增色不少!

  47、在你的筆下,xx的景色是那么的美麗動(dòng)人,活動(dòng)是那么的豐富多彩,我也愛你美麗的xx。

  48、作者通過描寫自己的xx的景色,可以說是借景抒情,抒發(fā)了自己對(duì)學(xué)校的愛,語句通順,中心明確。

  49、本文文筆優(yōu)美,抒情濃郁,是一曲對(duì)童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào),濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。

  50、本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取xx中的“大樹 花草 同學(xué)”等關(guān)鍵要素,“化大為小”地描寫了xx四季美景,層次分明,條理清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。

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