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作文素材

素材積累作文

時(shí)間:2022-10-08 00:23:28 作文素材 我要投稿

【精品】素材積累作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的素材積累作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】素材積累作文集錦5篇

素材積累作文 篇1

  作文是學(xué)生以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性,因此它要求于學(xué)生的是很多的。就內(nèi)容方面講,學(xué)生必得具備一定的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)生活的正確的態(tài)度、認(rèn)識(shí),深刻的體驗(yàn)、感情;就語言形式方面講,需得有對(duì)字、詞、句、篇、語法、邏輯、修辭、百科知識(shí)等各方面基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;同時(shí),學(xué)生還必須具有敏銳的觀察力、豐富的想象力、清晰的思考力、良好的記憶力。因此,長期以來,作文一直是衡量一個(gè)人的思想水平、知識(shí)水平和語文水平的重要尺度,作文教學(xué)也就當(dāng)仁不讓地成為了語文教學(xué)環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)。那么,優(yōu)秀的作文素材從何而來?多年來,我一直思考這個(gè)問題,也從多方面作了一點(diǎn)探索,雖有老生常談之嫌,但這確實(shí)是寫出“言之有物、言之有情”的作文的必由之路。下面就以下幾點(diǎn)談?wù)勎业淖龇ǎ?/p>

  一、作文素材來自學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的主要內(nèi)容,包括聽課、完成作業(yè)、做實(shí)驗(yàn)、思考問題、請(qǐng)教老師,學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦而充滿樂趣的過程,所以教師很有必要提示學(xué)生只要多加思考、總結(jié),學(xué)習(xí)生活是“有米”為炊的。比如,教師可以提問的方式提醒他們:你是怎樣愛上英語的?你的長跑成績是怎樣提高的?你從今天的課堂討論中感悟到了哪一項(xiàng)人生哲理?你喜歡哪個(gè)老師的課,為什么?你還記得昨天語文課上發(fā)生的那個(gè)小插曲嗎?課間班中鬧的小笑話有意義嗎?某某今天上課的精彩發(fā)言怎么樣,他當(dāng)時(shí)表情是什么樣的?在學(xué)習(xí)生活中,只要我們開動(dòng)腦筋,善于思考,展開想象的翅膀,學(xué)會(huì)對(duì)身邊事進(jìn)行分析,定能從中領(lǐng)悟出許多道理。正是這領(lǐng)悟的過程為我們提供了作文素材,也正是這領(lǐng)悟使人迸發(fā)出靈感的火花,從而創(chuàng)作出優(yōu)美的文章?傊,啟發(fā)學(xué)生們留心觀察身邊發(fā)生的小事,將這些學(xué)習(xí)生活中的素材寫出來那就是很好的文章了。

  二.作文素材從活動(dòng)中尋找

  學(xué)生每天除了上課外,還有一些活動(dòng)。如綜合性活動(dòng)課中有目的地了解民風(fēng)民俗,像運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、演講比賽;還有一些社會(huì)活動(dòng),如過年過節(jié)探親訪友、出門旅游;再就是家庭活動(dòng),包括尊敬長輩,做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),家庭成員之間互相關(guān)心、和睦親情等。教師可以從這幾方面去提示學(xué)生留意尋找素材。記得去年母親節(jié),為了讓學(xué)生積極主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)、積累生活素材。我曾布置一篇作文,題目是《我給媽媽——》作為節(jié)日的禮物獻(xiàn)給媽媽。要求必須親自去做,再寫出來。結(jié)果大多數(shù)同學(xué)作文寫得較為生動(dòng)感人,連平日一寫作文就頭疼的學(xué)生也不覺得無話可說了。通過這次活動(dòng),同學(xué)們不但受到教育,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)父母關(guān)心太少,而且作文上也受到啟發(fā),原來生活中可寫的事情很多。通過這些有益訓(xùn)練,讓他們不再對(duì)身邊事熟視無睹,能做到“目中有人、眼中有物”。明白只要做個(gè)有心人,多參與社會(huì)活動(dòng)就會(huì)有些寫不完的題材。這樣既鍛煉了自身的能力,提高自身素質(zhì),又為作文提供了真實(shí)可靠的素材,可謂一舉兩得。

  三.從交際中積累素材

  學(xué)生除了豐富多彩的校園生活外,還有很多時(shí)間要參加社會(huì)交往活動(dòng),與人交往。在交往中可以鍛煉一個(gè)人的聽力、思維能力及表達(dá)能力。而這些能力正是寫好作文所必備的基本功,交際是人與人之間交流思想、傳播信息的重要途徑,也是獲得寫作素材的重要渠道,談話可以包括同學(xué)、朋友之間的討論,師生之間、長輩與晚輩之間的談心,還包括在街談巷議中的議論、新聞、故事等,教師可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這些談話,挖掘談話中隱含的深層次的東西,成為可利用的素材。如一個(gè)學(xué)生在一篇作文中這樣開頭“今天,我聽說三年級(jí)班一個(gè)學(xué)生家里很困難,他們?nèi)嗤瑢W(xué)都給他捐了錢呢!…”由此引發(fā)出人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間的主題。很有說服力。而這些無不是從交往見聞中得來。經(jīng)過積累,提煉而成為他們寫作的極好材料。因此,在交往見聞中注意鍛煉自己,培養(yǎng)自己觀察生活的能力,將為我們的作文獲得寶貴的素材。

  四.從觀察中尋找素材

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。往往身邊有很多值得寫的內(nèi)容,可是卻沒有留意觀察,而是熟視無睹,不以為意,結(jié)果在寫作文時(shí)只能是拿別人寫過的內(nèi)容來寫。一寫《我的媽媽》便是“我半夜發(fā)燒了,媽媽背我上醫(yī)院”,題材太舊、千篇一律。沒有真情實(shí)感,有位女學(xué)生從小喪母,平時(shí)作文寫的并不好,感到作文難得很?墒怯幸淮嗡诖驋叱g隙,偷回到教室做作業(yè),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老師徑直向她走來時(shí),已做好了挨批的準(zhǔn)備,可老師卻伸手拂去了她打掃除時(shí)粘在頭上的蜘蛛網(wǎng)并用溫和的語氣和她說話,事后她欣然寫出了《愛在彈指間》的優(yōu)秀作文,并在《作文報(bào)》上發(fā)表。由于她寫的是切身感受。對(duì)所定內(nèi)容熟悉,感受較深,寫起來就比較順手,詞也有了,句也通了。

  具體到平日觀察些什么,我覺得應(yīng)從兩方面入手:

 、佟⒂^察自然。如對(duì)風(fēng)、雨、陰晴、日出日落、春秋四季、花鳥蟲魚、山川河流等的觀察,我曾布置學(xué)生觀察去年冬天第一場雨,學(xué)生通過觀察寫出十分生動(dòng)的片斷。這樣多記錄、多積累材料,寫作時(shí)才能描摹出逼真生動(dòng)的景觀,教師在這方面也要注意引導(dǎo)、點(diǎn)撥。

  ②、社會(huì)觀察。如對(duì)人們的生活方式、衣食住行、人與人之間的.關(guān)系,以及社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行關(guān)注,會(huì)有很多素材,都應(yīng)細(xì)致觀察,注意的是要對(duì)觀察對(duì)象多比較,不要看到一小點(diǎn)就寫,要深入挖掘其內(nèi)在的、本質(zhì)的東西,不能以偏概全。當(dāng)然觀察訓(xùn)練是要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,若能在觀察的基礎(chǔ)上隨時(shí)進(jìn)行記錄,由只言片語到片斷成章,定能為積累作文材料打下良好的基礎(chǔ)。

  五.從課外閱讀中獲得寫作素材

  作文材料不僅限于直接經(jīng)驗(yàn),有很多來自于間接經(jīng)驗(yàn)。那就是廣泛的閱讀。常言道:熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟。堅(jiān)持多讀書,在讀書中不斷接受祖國語言文字的熏陶,并不斷積累,無論是一個(gè)好詞、一個(gè)寓意深刻的成語、一個(gè)優(yōu)美的句子、一個(gè)精彩的片段、一篇有教育意義的文章,都可以成為我們積累的素材。而且,我們可以把語句、片段摘錄下來,甚至把整篇好文章剪下來,日積月累,便成了一本很好的“作文選”。它將為學(xué)生提供用之不竭的素材。通過讀書,學(xué)生還可以學(xué)習(xí)各種寫作方法、文章結(jié)構(gòu)等,為我們的作文提供了指導(dǎo)?傊,多讀書看報(bào)、看電視、上網(wǎng)都能擴(kuò)大學(xué)生視野,增加人生閱歷、啟迪心智。平日多向?qū)W生推薦一些精美文章來閱讀,如《青年文摘》、《讀者》、《微型小說》、《閱讀與作文》、《讀者俱樂部》等書刊,在讀書中體驗(yàn)不同人生,感悟人生哲理,提高寫作水平。

  總之,只要教師多引導(dǎo),有步驟、有計(jì)劃地堅(jiān)持經(jīng)常訓(xùn)練,通過恰當(dāng)點(diǎn)撥,使學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察積累習(xí)慣。就會(huì)在平時(shí)多留心身邊的人和事,寫作的時(shí)候這些材料就能紛紛涌來,帶有濃厚生活氣息的優(yōu)秀作文就不愁寫不出來了。

素材積累作文 篇2

  【素材解讀】

  英雄出自平凡,壯舉來自瞬間。肖卿?吹氖遣。鹊氖切;開的是藥,給的是情。雖是垂暮之年,他仍是人間不老的松,其身上所體現(xiàn)出來的'可貴品質(zhì),是一種古已有之而今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動(dòng)中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。

  【適用話題】

  高尚、仁者、醫(yī)者仁心、心中有愛、平凡與偉大、美麗的心靈

素材積累作文 篇3

  根深才能葉茂

  19世紀(jì)后期法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑,幼時(shí)受母親的熏陶而愛好文學(xué),在盧昂上中學(xué)時(shí),受到他的老師路易布耶的指導(dǎo),開始多種體裁的文學(xué)習(xí)作。普法戰(zhàn)爭結(jié)束后,他先后在海軍部和教育部任職。工作之余孜孜不倦地寫作,得到法國大作家福樓拜的指導(dǎo)。福樓拜教莫泊桑寫小說要在練基本功上下功夫,因此十幾年不讓他發(fā)表小說,只是寫作。1879年夏,以左拉為首的6位標(biāo)榜自然主義的文人,在左拉的梅塘別墅聚會(huì),商定各寫一篇以普法戰(zhàn)爭為背景的短篇小說,莫泊桑寫了《羊旨球》,得到福樓拜允許發(fā)表,從此一舉成名。

  一滴智慧

  有一位青年,在美國某石油公司工作,學(xué)歷不高,也沒有什么特別的技術(shù),他的工作,連小孩都能勝任,那就是巡視確認(rèn)石油罐蓋有沒有焊接好。不幾天,他便對(duì)這項(xiàng)工作厭煩了,很想改行,但又找不到其它有工作。他想,要使這項(xiàng)工作有所突破,就必須自己找些事做,因此,他留神觀察,發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次,焊接劑滴落39滴。他努力思考:在這一連串的工作中,有沒有什么可以改善的地方。一次,他突然想到,如果能將焊接劑減少一兩滴,是否可以節(jié)省成本?

  他經(jīng)過一番研究,研制出“37滴型”焊接機(jī),經(jīng)試驗(yàn)后并不實(shí)用。他不灰心,又研制出“38滴型”焊接機(jī)。這次的發(fā)明非常完美,雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑,但那“一滴”卻替公司增加了每年5億美元的新利潤。這個(gè)青年,就是后來掌握全美制油業(yè)95℅實(shí)權(quán)的石油大王——約翰洛克菲勒。

  吊燈在風(fēng)中擺動(dòng)的啟示

  300多年前的一天,伽利略到比薩大教堂做禮拜。懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門洞里刮來的風(fēng)吹得來回?cái)[動(dòng)。這引起了伽利略的注意,“奇怪!怎么每次擺動(dòng)的時(shí)間都相同呢?”伽利略發(fā)出這樣的疑問。為了確切地肯定每次擺動(dòng)的時(shí)間相同,當(dāng)時(shí)在學(xué)醫(yī)的伽利略忽然想到用自己的脈搏測試!扒д嫒f確!”伽利略為自己的.發(fā)現(xiàn)感到驚喜。接著他又想,“吊燈要是大小不一樣,擺的時(shí)間會(huì)有什么不同?掛吊燈的繩子要是有長有短又會(huì)怎么樣呢?”回到家,伽利略做起了實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)擺動(dòng)的快慢與物體的重量無關(guān),當(dāng)線長時(shí)擺動(dòng)慢,當(dāng)線短時(shí)擺動(dòng)快。后來人們根據(jù)伽利略的發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)制成了鐘擺。

  杰克倫敦的“笨功夫”

  杰克倫敦是美國著名的小說家,他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上,然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上,甚至塞在鏡子縫里,以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時(shí)看一看,記一記。他把一些紙片放在衣兜里,外出參加音樂會(huì)、拜訪親友或散步時(shí),抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦,終于掌握了大量的詞語,寫起文章來就得心應(yīng)手了。

  堅(jiān)持的勝利

  英國醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子是瘧疾病菌的媒介,日復(fù)一日地和蚊子打交道。1893年的一天,他在顯微鏡下看了8個(gè)小時(shí),眼睛酸痛,視力模糊,外加天氣炎熱,蚊叮蟲咬,觀察難以繼續(xù)?墒,還有兩只蚊子未觀察。放棄它們呢,還是再堅(jiān)持一下?他定了定神,咬了咬牙,繼續(xù)在顯微鏡下觀察。最后的勝利,往往就在堅(jiān)持一下的努力之中。突然,他發(fā)現(xiàn)這兩只蚊子向上有一種前所未有的細(xì)而圓的細(xì)胞,其中含有黑色物質(zhì)組成的小顆粒,和瘧疾寄生蟲的色素完全一樣。就這樣,他終于找到了傳播瘧疾病的根源。

素材積累作文 篇4

  天氣與心情

  今天天氣很不好

  烏云滿天雨點(diǎn)飄

  我想上網(wǎng)玩電腦

  爸爸媽媽卻不讓

  滿臉淚水往下掉

  做完作業(yè)去睡覺

  今天過得真無聊

  最后的眼淚,最后的紀(jì)念

  昨天是什么日子啊,不是網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)嗎?不是表白的好日子嗎?為什么要讓我傷心地掉淚呢。

  以前聽別人說起過你的事,我還不太相信,以為那可能只是個(gè)誤會(huì),可是當(dāng)我親眼看到你們幸福的言語時(shí),當(dāng)我看到那個(gè)女生甜蜜地計(jì)算你們的紀(jì)念日的時(shí)候,我的心好痛,原來真的會(huì)心痛啊,我真的可以清晰地感受到那是一種心痛,而不是僅僅是腦海中的一種悲傷。眼淚總是會(huì)在這個(gè)時(shí)間自覺地落下…我在想,我為什么要哭泣,我不是告訴過我自己,我早已經(jīng)不再喜歡你了嗎。為此,我不是還時(shí)時(shí)地浮現(xiàn)出一種罪惡感嗎?我不是一直覺得是我自己耽誤了你?呵呵~~~戲劇性的一幕就這樣出現(xiàn),哼,原本覺得罪惡的人發(fā)現(xiàn)自己的感情被欺騙,原來我從一開始就成了你的“情人”,我就是那個(gè)可惡的“第三者”,只不過是不知情的“第三者”而已;蛟S,我只是個(gè)替補(bǔ)罷了。

  如果說,你一直只是把我當(dāng)做小妹妹或者朋友,為什么要告訴我你曾經(jīng)喜歡我,為什么要逼我說出“我也喜歡過你”,害得我激動(dòng)地忘記那個(gè)“喜歡”加了一個(gè)“曾經(jīng)”,還要給我那么多的“如果”,只是那些“如果”都加上一個(gè)前提條件——時(shí)間可以回轉(zhuǎn)到過去。還記得那首歌,還記得那些安慰的電話,記得那一次次的聊天……那些讓從來沒有承受過愛的洗禮的石喜鳳是多么的欣喜不已,懷著那深深的幸福在夢(mèng)中見到你。

  也許,對(duì)你來說,這算是一種是施舍吧,施舍給一個(gè)等愛的傻子。的確,我就是個(gè)傻子,數(shù)次問你有沒有女朋友,你只是回避而已,我早就應(yīng)該猜到在這種閃躲背后一定含有隱情?上В(dāng)時(shí)的自己已經(jīng)被幸福沖昏了頭腦。如果,我知道這只是一種施舍,我寧可忍受著長久的寂寞和孤獨(dú),也不愿意接受這殘忍的施舍,我不是一個(gè)祈求愛憐的弱女子。我是一個(gè)等待平等的愛的人,我與你站在同一水平線上。

  哈哈…或許,我應(yīng)該感謝你,感謝你給我的這些幸福,但是這種幸福的突然離去,沒有任何的借口,也沒有一丁點(diǎn)兒理由,讓我多了多少的憂愁。我都記不得了,多少日記是為了思念,多少的感嘆是因?yàn)槟。記得以前,我不太?xí)慣看電視劇中那糾葛的愛情,到最后卻發(fā)現(xiàn)自己深深陷入這感情的漩渦之中。好傻……

  別人說,我可以罵你,但是我不想罵你。不是因?yàn)槲医^對(duì)的'善良和大度,也不是因?yàn)槟銢]錯(cuò),而是我覺得我罵了你,就是在糟踐自己的眼光。我一直以為你就是那個(gè)火星男,其實(shí)是我離你太遠(yuǎn)了,我把你看偏了。謝謝你,你告訴我,這個(gè)世界上暗戀必須走近才能看清,不要盲目地因?yàn)槟愕牟湃A為暗暗地喜歡你。

  我也不想把這些告訴你的女朋友,因?yàn)槲矣X得她是如當(dāng)初的我一樣的善良可愛,她是那么的愛你。不想這個(gè)世界上再有一個(gè)人對(duì)愛情失望,不想再有一個(gè)人傷心地哭泣。希望你們可以幸福,因?yàn)檫@是我對(duì)自己制定的原則,如果得不到就讓他幸福吧。之所以會(huì)傷心,之所以會(huì)厭惡你,也只是你的欺騙而已。我把我許多美好的感情都寄托在你身上,那些情感是我原本要給我的初戀的,但是你把它們摔得粉碎,幸好那些也只是一部分愛戀而已,沒有得到你承諾的我,保留了很多情感。這讓我覺得心痛,不過還好,這畢竟讓我學(xué)會(huì)了成長。每個(gè)生命階段都應(yīng)該呈現(xiàn)出不同的生命特征,我應(yīng)該成長了,慢慢地消磨掉自己的童稚,應(yīng)該是成長的代價(jià)吧。

  這個(gè)時(shí)候想起了那句--“若愛,請(qǐng)深愛;若棄,請(qǐng)徹底。”我發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真實(shí)。我很慶幸,當(dāng)時(shí)你對(duì)我的放手,不然我會(huì)掉更多的眼淚。希望我以后生活最好不要再有曖昧,玩不起。與其受傷害,不如忍受這長久的孤獨(dú),一個(gè)人也還瀟灑。走了一圈,發(fā)現(xiàn)我想回到原來的起點(diǎn):鄙視那些扭捏的愛情。

  接下來的日子,我或許會(huì)徹底忘掉對(duì)你的喜歡,你再也不會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我要把我所有的感情傾注在我的真命天子身上,雖然我不知道他在哪里,但是我相信只有一個(gè)人愿意等,另一個(gè)人才會(huì)出現(xiàn),我會(huì)為他忍受一切孤獨(dú)和傷心,因?yàn)槲沂撬奈ㄒ欢皇翘嫜a(bǔ)。你以后在我的生命里只是個(gè)過客,沒有在一起只能說明我們沒緣分,沒緣分也就沒什么遺憾了,我再也不會(huì)因?yàn)槟愣鴤摹?/p>

  ————以此篇來紀(jì)念我的第一次“失戀”,如果稱得上是“戀”的話,也只是場過去的暗戀。放心我的初戀永遠(yuǎn)不會(huì)是你,因?yàn)槟愕南矚g 是加了“曾經(jīng)”的。

素材積累作文 篇5

  我小的時(shí)候非常貪吃,一看見那些好吃的東西就要往嘴里送。如果不給我吃,那真是比叫我去死都要覺得難受。

  有一次,我看見家里的一個(gè)角落里放著一籃準(zhǔn)備做種的發(fā)了芽的.土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵著要爸爸燒給我吃?墒,爸爸卻對(duì)我說:“這一些土豆已經(jīng)發(fā)了芽,是用來做種的,人不能夠吃!蔽覅s偏偏不答應(yīng),纏著爸爸就是要燒來吃。正在這個(gè)時(shí)候,有人來吃爸爸幫助做一點(diǎn)事情,馬上就去。

  爸爸和那人一走,我馬上想你不給我燒,我不會(huì)自己動(dòng)手燒嗎?好在我已經(jīng)會(huì)燒火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁機(jī)拿了一些土豆到河邊去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在鍋里放上一些水,就到灶下燒了起來。不一會(huì)兒,我很快就把土豆燒熟了。我就揭開鍋蓋拿出一個(gè)土豆。等涼了一會(huì)兒,我就剝開皮高興地吃了起來。這時(shí),我吃到嘴里感覺到有一點(diǎn)苦味。可是,我不管還是照樣吃。很快,我就把燒熟的土豆全部吃完了。

  到了四點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候,我開始覺得肚子有一點(diǎn)痛了。這時(shí),爸爸正好回家來,立刻問我:“你吃了什么東西?”我只好老實(shí)回答:“我吃了那些土豆。”爸爸聽了立刻帶我上醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫助檢查。醫(yī)生檢查以后對(duì)爸爸說:“不要緊,吃點(diǎn)藥就會(huì)沒有事情的。這時(shí),爸爸的臉上才露出了笑容。他心里的一塊石頭才落了下來。

  在回家的路上,我心里發(fā)誓:永遠(yuǎn)不再貪吃了。

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