學(xué)生作文素材

時間：2022-11-10 09:32:51 作文素材我要投稿

學(xué)生作文素材(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生作文素材(15篇)

學(xué)生作文素材1

　　愉快的寒假又來了，我和爸爸媽媽一起回到了老家過年。在老家時，我和爸爸媽媽約好去兵馬俑玩，我激動極了。兵馬俑，我早就聽說過了，今年總算可以看一看這規(guī)模浩大的軍團(tuán)了!

　　這天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽、表妹等人一起來到了臨潼兵馬俑博物館。一進(jìn)大門，就見到了一個拱形的建筑，“這就是一號坑了”導(dǎo)游介紹起來，“后面兩個分別是二號坑和三號坑，左右兩側(cè)的，就是博物館和環(huán)幕影院。我們先去那里參觀。”大致了解了兵馬俑的歷史后，我們就開始參觀一號坑了。進(jìn)入大門，哇!好壯觀啊!兵馬俑一個接一個，一排又一排，個個身材魁梧、高大威猛，人人都很對齊，非常整齊。它們左手貼緊褲縫，右手握成空心，有的手微微向前傾，那是在拿寶劍、大刀，有的'手臂彎曲，空心朝上，那是在拿長矛。這一群群戰(zhàn)士們中，還有著幾匹戰(zhàn)馬，靜靜地站著。這一人數(shù)眾多的軍團(tuán)令人感到無比威嚴(yán)，它們似乎誓死保護(hù)秦始皇的安全。最有特點的是這些兵馬俑面部各不相同：有的眉毛舒展，嘴巴上方兩撇胡子向左右兩邊微微翹起，一副和藹的樣子;有的眉毛皺起，眼睛堅定的盯著前方;有的嘴角輕輕向上翹起，似乎微笑著，很輕松，感覺很從容……聽說這是人們照著每個士兵的面部表情捏出來的�？赐炅艘惶柨樱覀冇纸又斡[了二、三號坑，真是壯觀極了。

　　很快我們便看完了整個兵馬俑博物館。兵馬俑個個栩栩如生，我真佩服古代勞動人民!這次真是大飽眼福啊!

學(xué)生作文素材2

　　每個人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時光，有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當(dāng)然我也有一段自己最珍惜的'時光。

　　那是我上四年級的時候，因為我跟不愛同學(xué)瘋，所以我就找不愛瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中，有一個同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因為我和他有共同語言，就是我和她都喜歡跑步。

　　那時候我還跑不過他，我就向他請教你是咋跑那么快的，他說：“要經(jīng)常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級下半學(xué)期，我跟他的關(guān)系依然不錯，但是我跑步已經(jīng)能超過他了。他也很驚訝。他說：“你咋速度一下子就提起來了�！蔽艺f：“還不是多虧了你的方法啊�！彼男α�

　　我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛(wèi)青的事跡：“衛(wèi)青在漢武帝那個年代是一個得力的干將，殺敵無數(shù)，屢戰(zhàn)屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現(xiàn)，是他的名譽(yù)迅速下降，從此，他在忍耐中度過此生”。他聽我講完后，驚嘆不已，說：“那咋懂的知識那么多”我說是看電視上的。

　　到五年級的時候，由于，要從每個班里分走幾個同學(xué)，我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺到“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”

學(xué)生作文素材3

　　1.自信和自負(fù)是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負(fù)。——郭凡生

　　2.理直氣壯，永遠(yuǎn)不怕真理，勇敢地?fù)碜o(hù)真理，把真理告訴別人，為真理而戰(zhàn)斗。——劉少奇

　　3.一年只穿一雙破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最驕傲的人!千萬不要因為物質(zhì)貧困而自卑!精神貧困最可怕!——李陽

　　4.真理之川從他的錯誤之溝渠中通過�！└隊�

　　5.深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的.奇跡在你自己�！喔�

　　6.堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)�！R爾頓

　　7.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立

　　8.幽默是表明工人對自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢的標(biāo)志�！鞲袼�

　　9.對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。——馮玉祥

　　10.要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功�！龻栠d

　　11.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！喔�

　　12.失掉信用的人，在這個世界上已經(jīng)死了�！�

　　13.自信是成功的第一秘訣�！獝勰�

　　14.一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人，方能使人信服�！溞蕖ぐ⒅Z德

學(xué)生作文素材4

　　“上有天堂，下有蘇杭�！比ツ晔罴傥医K于隨爸爸媽媽游覽了我夢寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。西子湖畔，游人如織;鮮花朵朵，萬紫千紅;樹木蒼翠，郁郁蔥蔥;山巒連綿，湖水蕩漾;陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”呀!

　　我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。

　　陽光溫柔地灑在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就沐浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔，據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點上一根蠟燭，光束透過圓孔倒映在水面上，可以同時出現(xiàn)真的、假的、虛的、實的三十二個月亮。

　　真實的景觀，虛幻的場面，正好驗證了歐陽修所描寫的'“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰流連，疑是湖中別有天”的迷人景色。

　　如果“三潭印月…‘湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。夕陽下，余暉為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

　　西湖太美了，我稱贊它，我熱愛它。

學(xué)生作文素材5

　　午后，靠窗，泡一杯熱氣騰騰的咖啡，隨著霧氣的升騰，拌著悠揚的樂曲，我瞇起眼睛，輕輕地品了一口，咖啡的苦澀伴隨著特有的醇香慢慢地滲入我的腸胃，彌漫全身，牽動著我的思緒......

　　還記得那次五云最好玩兒的就是燒烤了。我們來到活動場地，映入眼簾的`是一臺臺燒烤架。老師先給我們講了燒烤的方法和注意事項，便把碳放在了燒烤架的抽屜里，澆點在點上火，接下來就是等待了。“你們這一組可以扇了�！崩蠋煂α钜唤M的同學(xué)說。他們便拿著扇子在火爐前面用吃奶的勁兒來煽火。我們焦急的等待著，過了一會兒，老師嘴里吐出了幾個字“可以了。”我們便急忙拿著扇子在火爐前狂舞著。扇好了以后我們就開始把火腿腸，豆干一些食品放在燒烤架上，刷了一層油和佐料。過了一會兒，不是那個同學(xué)肉掉了，就是這個同學(xué)菜糊了。真是笑料百出。

　　五云山寨不是什么活動都是甜的，快樂的，還有一件也是令我難以忘懷的，就是隊列訓(xùn)練了，那份辛苦也是刻骨銘心的。

　　來到活動場地，我們都以為站一會或坐一會就可以去玩兒了，但這場訓(xùn)練完全的出乎我們的意料之外。教官要我們完全坐到哪里一動不動的，蚊子在你臉上也不能拍，只要一動就可以出去做下蹲了。坐在那里腰必須挺直，一直要坐十分鐘，而且是教官心里的時間，想什么時候停就什么時候停。有時候教官還要逗我們笑，有的同學(xué)真的笑了，就只能出去做下蹲了。還有的同學(xué)剛一回來又被點了。好不容易有了休息，卻只有三分鐘，三分鐘一到又要受苦了。

學(xué)生作文素材6

　　達(dá).芬奇是意大利著名畫家，他多才多藝，學(xué)識淵博，但就是這位杰出的畫家卻是從畫雞蛋開始的。

　　達(dá).芬奇從小酷愛畫畫，被送往畫師家學(xué)畫。畫師教他的第一堂課就是畫雞蛋，不久達(dá)芬奇不耐煩了，便不想畫了。老師告訴了他從小事做起的重要性，使他受到了啟發(fā)，經(jīng)過不斷的努力終于成為遠(yuǎn)近聞名的大畫家。

　　畫師真是用心良苦啊�？此飘嬰u蛋是個無足輕重的小事，但它是學(xué)畫的基本功。通過畫雞蛋，能訓(xùn)練眼睛的形象觀察，能訓(xùn)練手的靈活和控制，只有把這兩項結(jié)合起來，才能真正畫出好畫。達(dá)芬奇的優(yōu)秀才能起源于他一絲不茍的畫雞蛋基礎(chǔ)功，所以要想有所成就，就要從小事做起。

　　發(fā)明大王、世界首富、藝術(shù)天才都不是天生的天才，他們都是通過做好每一個實驗、做好每一筆財務(wù)預(yù)算、做好每一個雕刻的小事才積累了豐富的經(jīng)驗，從而有了輝煌的成就。相反，如果只有遠(yuǎn)大的理想，卻連小事都不想做、都做不好，那只會是永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)的理想。語文中一個字的`筆畫、英語中一個單詞中的字母、數(shù)學(xué)中一個微不足道的小數(shù)點都是我們學(xué)習(xí)中不可忽視的基礎(chǔ)知識，只有把這些學(xué)習(xí)中的小事學(xué)好了，才能掌握更多的、有用的知識。

　　如果把成就比喻成大廈，那么生活中的每一件小事就是一塊塊磚，只有砌好了每一塊磚，這座大廈才會更扎實。讓我們從小事做起，建好自己堅不可摧的成功大廈吧。

學(xué)生作文素材7

　　上課了，劉老師說：“同學(xué)們，我這兒有一個口袋，里面裝著兩個神秘的東西�！闭f著，劉老師拿出了一個黑色的口袋，她又說：“我要請一個同學(xué)來摸其中的一個東西�！痹捯魟偮�，同學(xué)們舉起手，趙鑫被請上臺去摸了，同學(xué)們都向他投去了羨慕的.眼光。

　　開始了，趙鑫摸了摸，說：“我摸到了一個橢圓形的東西，而且熱乎乎的。”同學(xué)們一口咬定說：“是雞蛋�！苯Y(jié)果拿出來一看，果然是雞蛋。劉老師說：“好了，現(xiàn)在我再請一個同學(xué)上來摸。”這次，我被請了上去。我先摸到了一個長柄，而且硬硬的，當(dāng)時我心想：天��！千萬不要是條蛇。我往前面摸了摸，摸到了一個冷冰冰的鐵塊，形狀很像鐵錘，于是從口袋里拿出來一看，是鐵錘。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們開始有一個問題了：劉老師拿這兩個東西來干什么呀？忽然，劉老師說：“用鐵錘錘蛋錘得破嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“錘得破�！庇谑堑谝淮螌嶒為_始了。

　　同學(xué)們倒數(shù)：“5-4-3……、”有的同學(xué)捂住了耳朵，有的同學(xué)捂住了雙腿，我屏住呼吸，只見劉老師掄起鐵錘，可是卻沒有錘下去，讓我們虛驚一場。第二次劉老師問我們：“鐵錘錘蛋，錘不破，你們信不信？”同學(xué)們都不信，結(jié)果劉老師把蛋錘的粉碎，高高舉起鐵錘對大家說：“同學(xué)們！我說的沒錯吧，錘不破！”同學(xué)們這才恍然大悟，原來大家都把“鐵錘錘蛋，錘不破”理解成了“鐵錘把蛋錘不破”了。

　　這節(jié)課讓我知道了：同一個句子，從不同的角度去理解，意思會不同。

　　……

學(xué)生作文素材8

　　秋姑娘珊珊而來，她為我們送來了豐收的果實，帶來了無限的喜悅。農(nóng)民伯伯在興高采烈的收割著成熟的莊稼，滿載著豐收的喜悅，同時，將一捆捆的稻根和收割機(jī)留下的稻草付之一炬。一時間空中濃煙滾滾，刺得人直流淚水，為了這一個復(fù)雜而又對地球有傷害的問題，我們班喬老師組織了一場班級討論會。

　　討論會開始了，有同學(xué)說農(nóng)民伯伯這么做是不對的，稻草燃燒，產(chǎn)生了巨大的二氧化碳，嚴(yán)重破壞了大氣層，如今我們地球上的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了空洞，太陽輻射加劇，地球的環(huán)境一直在不斷的惡化······

　　李夢茹說：“農(nóng)民伯伯們大量地燃燒稻草，這是不明之舉��！要知道如今我們地球上這會會產(chǎn)生多少二氧化碳呀！地球氣溫逐漸升高，溫室效應(yīng)愈演愈烈，總有一天，我們在這地球上將無立足之地！”

　　苗潔說：“我們許多人都不注意環(huán)境的保護(hù)，空氣嚴(yán)重污染，河流、大海也慘遭毒手，魚蝦死傷無數(shù)。真不知道我們?nèi)祟愒诟尚┦裁�？�?/p>

　　我說：“每當(dāng)我走在回家的鄉(xiāng)間小路的路上，我看到的不是自由自在的.魚兒，而是奄奄一息的魚兒；看的=到的不是清澈的小河，而是烏黑而又臟的小河。無知的人類��！你們什么時候才能清醒��？”

　　喬老師說：“是啊，我們應(yīng)該呼吁全社會，趕快清醒吧，地球是我們唯一的家園，我們應(yīng)該善待它，而不是毀滅它！

學(xué)生作文素材9

　　“你說說，小學(xué)生該不該有手機(jī)呢？”媽媽好奇地問我。而我呢？正在沉迷于手機(jī)游戲里呢！把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)！突然，媽媽把我的.手機(jī)搶走了，生氣地說：“你快說說！小學(xué)生該不該有手機(jī)呢？說得我滿意，你的手機(jī)就還給你！說得我們不滿意，你的手機(jī)就要跟你說‘拜拜了’！”

　　我一時半會兒想不出來，就用乞求地目光望著媽媽，并開始撒嬌起來：“好媽媽！你等十分鐘，我馬上給你一個答案！”媽媽同意了，就讓我坐在沙發(fā)上想，但她坐在我的旁邊，我說：“媽媽！請問你能不能不要坐在我的旁邊，這樣我會十分尷尬的！你出門一會兒，到時間了，你就回來！”媽媽用疑惑地眼神打量了一下我，就出門了。

　　媽媽前腳一走，我就發(fā)瘋似的奔向電腦房，希望電腦給我一些資料。

　　時間一分一秒地過去了，我早就差了許多資料，并且綜合起來幾句話，就交差了：“媽媽！我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該有手機(jī)！假如小學(xué)生回家晚了，就可以早一點兒報平安，不讓家人擔(dān)心，或是回家晚了、遇到下雨天，就可以打電話叫家人來接。手機(jī)只要不在上課時候開機(jī)、玩游戲就行�！眿寢屔鷼獾貑栁遥骸澳切W(xué)生沉迷于手機(jī)游戲怎么辦呢？”我不假思索地回答了：“那當(dāng)然是把手機(jī)游戲刪了唄！”可剛剛說完，我就后悔了：媽媽把我的手機(jī)游戲刪了，然后就還給了我。

　　……

學(xué)生作文素材10

　　知道我在家最喜歡去哪兒？書房？不對。客廳？不對。餐廳，更不對。電腦房？猜對了！電腦房正是我最喜歡去的地方，以及我周六周日最常去的房間。因為里面的那臺電腦深深的讓我著迷。

　　從我上一年級的那一年我就開始認(rèn)識了電腦，但我對它的了解并不多，不知道它的用途，但是，隨著我的年齡不斷的增長我漸漸地明白了電腦是個怎么回事。還記的哥哥說；"我上網(wǎng)真好玩我還在一個叫“百度”的網(wǎng)址上學(xué)到了不少知識。真好��！

　　在我的'印象中，我記得上一個暑假，我到鄉(xiāng)下過農(nóng)村生活一個月過的并不困難，為了能做出有??的事，能讓奶奶高?的事，我決定給家人煮一頓飯，因為我們和妹妹的休息日，而爺爺奶奶還要去田里干活，而且要過上12點半才回來，回來了還要煮飯給我們吃，我們覺的這太辛苦了，所以我們要給他們一些驚喜，給他們煮飯，這些菜由我和妹妹分工完成的�？墒俏覍χ箫堃稽c經(jīng)驗都沒有怎么做呢？眼看12點半快來了，而且妹妹的的菜也完成了一半，我都還沒開始，我就想起了哥哥說的那句話，我在電腦上找到了很多煮飯的基本功，我就抄下了重點的步驟，跟著它一步一步的來，最后還是妹妹快一些，但我和妹妹的差距并不大，而且不是電腦幫了我的大忙，我就不可能在爺爺奶奶回來之前做好，最終我還是要感謝它。爺爺奶奶品嘗到了我們倆的功勞，為我們倆打分，我們倆的菜真是難以決出勝負(fù)，最終我用上網(wǎng)查食譜得到1分，最后的勝利在于1分之差。就是我贏了！

　　電腦有缺點也有優(yōu)點，自從我家買電腦后，我的知識就開闊了。當(dāng)大人談起一些離奇的或有趣的事件，我都會上前聽一聽，當(dāng)然壞處也不少，最典型的就是視力會“嚴(yán)重”下降。我就是一個最好的例子。

學(xué)生作文素材11

　　有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強(qiáng)，但經(jīng)過多年努力，仍然沒有長進(jìn)，他很苦惱，就向禪師請教。禪師叫來正在砍柴的三個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打幾擔(dān)自己認(rèn)為最滿意的柴火�！蹦贻p人和三個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。

　　等到他們返回時，禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔(dān)左右各擔(dān)4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著最后一個小弟子和8捆柴火，停在禪師面前。

　　年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的`小弟子，與禪師坦然相對。

　　禪師見狀，問：“怎么了，你們對自己的表現(xiàn)不滿意？”

　　“大師，讓我們再砍一次吧！”年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最后，我只把這兩捆扛回來了�？墒�，大師，我已經(jīng)很努力了�！�

　　“我們和他恰恰相反，”大弟子說，“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔(dān)上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔(dān)柴，并不覺得累，反而覺得很輕松。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來�！�

　　劃木筏的小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠(yuǎn)的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……”

　　禪師用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：

　　“一個人要走自己的路，本身沒有錯，關(guān)鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說，也沒有錯，關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠(yuǎn)記�。哼x擇正確的道路，永遠(yuǎn)比跑得快更重要�！�

學(xué)生作文素材12

　　從“兩可之說”到“兩面思維”

　　春秋戰(zhàn)國時期有一個名家學(xué)派。該學(xué)派的創(chuàng)始人叫鄧析。我國古代文獻(xiàn)稱鄧析“操兩可之說，設(shè)無窮之辭”。下面的故事就是鄧析“操兩可之說”的典型事例：

　　鄭國夏季常洪水泛濫。有一富人不幸被洪水淹死，尸體被某人撈起。死者家屬得知后，想出錢贖回尸體。但得尸者要價太高。死者家屬無奈，便請鄧析出主意。鄧析對死者家屬說：“你安心等著吧。那尸體如果你不去買，別人是不會去買的�！彼勒呒覍儆X得有道理：對啊，我是那尸體的唯一買主，我若不買，得尸者便一無所得，那我就耐著性子再等一等，看他如何！過了一陣，得尸者見死者家屬不再來贖尸，而尸體眼看就要腐爛了，情急之下也去請鄧析出主意。鄧析說：“你安心等著吧。死者家屬只能到你這兒來買尸體，不可能到別處去買�！钡檬哂X得沒錯：是啊，我是那尸體的唯一賣主，只此一家別無分號，我再耐心等一等，死者家屬遲早會來的。故事的結(jié)局雖不得而知，但可以預(yù)見，如果死者家屬和得尸者都遵從鄧析的意見一直等下去，結(jié)果只能是兩敗俱傷。

　　鄧析在死者家屬和得尸者之間左右逢源，“操兩可之說”的'做法既不可取，更不值得效仿。但鄧析的觀察問題、分析問題的方式與方法，卻有值得我們思考之處。在這個故事中，我們看到的是鄧析的“兩面思維”，即從正反兩個方面來思考同一事物。這是一種辯證的思維方式。如果死者家屬和得尸者也懂得“兩面思維”，每一方都既看到自己有利的一面，也看到自己不利的一面，在知己知彼的情況下坐下來認(rèn)真談判，雙方都做出一點讓步，結(jié)果就會是“雙贏”，而不是“雙輸”了。

學(xué)生作文素材13

　　有一個年輕人，事業(yè)和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著他。

　　朋友看他沮喪的樣子很著急，于是告訴他去附近山上的一座禪院，可以去找住持無知禪師開解一下，也許會有所幫助。

　　禪房里，面對慈祥、超然的無知禪師，年輕人一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無知禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看�！蹦贻p人照做�！霸傥盏镁o一些�！薄霸倬o一些……”

　　于是年輕人把拳頭捏得越來越緊，指頭幾乎攥進(jìn)手心了。

　　“感覺如何？”禪師慈祥地問道。

　　年輕人茫然地?fù)u了搖頭。

　　“把拳頭伸開�！蹦贻p人舒開手掌，無知禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在年輕人的手中，說道：“握緊�！�

　　年輕人把青棗和碎片握在手心。

　　“握緊一些�！薄霸倬o一些……”

　　“不行了，禪師，我的手都快要被割破了�！蹦贻p人感到手掌的.疼痛。

　　這時，無知禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開

　　年輕人嚇了一跳，舒開手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經(jīng)扎到青棗里了。

　　無知禪師望著年輕人，說：“現(xiàn)在，把碎片取出來，丟掉吧�！�

　　無知禪師看著年輕人的表情，笑了笑，說：

　　“生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無所獲，這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，人們在做事時難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時將青棗中的碎片取出來丟掉啊！”

　　看著青棗與碎片，聽無知禪師一席話，年輕人豁然開朗。

學(xué)生作文素材14

　　敬愛的市長同志：

　　您好！

　　我是上海市浦東新區(qū)浦三路小學(xué)的學(xué)生，我叫劉雪蓮。我想就城市環(huán)保問題向您提個建議好嗎？

　　首先我發(fā)現(xiàn)，在我們上海的馬路上，小汽車橫行霸道，廢氣永遠(yuǎn)排不完，您不是常常叫我們要保護(hù)環(huán)境嗎？您瞧，現(xiàn)在小車多得不可勝數(shù)，滿街滿巷都有它們的.身影，幾乎擠滿了整個上海。每次我坐公共汽車，光堵車就堵了半個多小時。小車這么多，長龍一般，數(shù)也數(shù)不清。不光是堵車，還有廢氣。您想想，小車一面堵車，一面排廢氣，一輛小車一天可排出灰塵大約一百克，滿街的廢氣就等于一座不環(huán)保工廠一天排出的黑煙一樣多，人們天天生活在廢氣中，能健康嗎？尤其是在夏天，馬路上的小車一邊堵車，一邊開著空調(diào)。小車?yán)锩媸乔逅瑳隹炝�，可走在街上的行人，就像走在火爐子里，那簡直就是受罪，簡直成了吸塵器，路邊的花草樹木都布滿灰塵，好像不再呼出氧氣了。我想，如果您還不好好考慮考慮，上海的空氣污染指數(shù)和環(huán)境污染指數(shù)可能會上升得不堪設(shè)想了。

　　市長，關(guān)于這件事我有一個建議，就是讓大家減少開私家車，凡是私家車只能在節(jié)假日開；多設(shè)公共汽車，公共汽車可以有快捷的專用路，讓大家都坐公共汽車；同時也要多設(shè)地鐵。其實，在很多發(fā)達(dá)國家，已經(jīng)采用了這些方法來疏導(dǎo)交通和保護(hù)環(huán)境。您想想，當(dāng)上海市的空氣如國家森林公園的空氣一樣清新時；當(dāng)上海的大馬路寬敞暢通時，您作為一位上海市市長，一定會很快樂很自豪吧！

　　最后，祝上海在您的帶領(lǐng)下，越來越美好。也祝您身體健康。