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語文初二作文素材大全
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的語文初二作文素材大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文初二作文素材大全1
“清風明月本無價,近水遠山皆有情”,這是句名言。今天,我就想和大家談談環(huán)保這方面的話題:
環(huán)保這個詞,是什么意思呢?顧名思義,就是環(huán)境保護,F(xiàn)在,我們地球的環(huán)境越來越糟糕,人們在日常生活中,就有許許多多不文明的行為出現(xiàn),例如:隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、抽煙……我們全世界的人口正在不斷增長,可地球上卻出現(xiàn)了干旱、土地沙漠化、海平面上升,等等十分嚴重的災難。如果我們人類再不環(huán)保,我們地球遲早有一天就會爆炸。
最嚴重的問題那還得算是“全球變暖”,地球現(xiàn)在正在發(fā)低燒。都是我們人類的過錯,平時空調、汽車發(fā)出來的熱氣體,全部上升,這樣就導致了地球升溫。還有一個驚人而又恐怖的消息:北極的冰架也已崩塌,它可是北半球最大的冰架,崩塌后,也使海平面上升?茖W家們也說:“可怕的是,冰架減少使得太陽的光和熱不能被有效地反射到太空,從而使地球越來越熱。”同時,冰架的崩塌也給人們一個警告:不能再使地球升溫了,氣候變暖也正在逐步蠶食著大陸的身軀。有些環(huán)保志愿者也呼吁:“不要再讓我們的大陸沉到海里去。”可見,愛護地球的人也很多,但最重要的那還是我們人類的團結。只有我們人類一起努力,才能讓地球降溫。
世上的植物是不會動的,但只要你愛惜她,她也會樂意做出自己的.貢獻,為這個地球添上一份綠色。因此,珍惜你身邊的每一顆花草吧!為了地球,為了我們人類。相信不久的將來,整個地球上的綠色會越來越多。只有綠色,才能維護我們的地球。我堅信我們人類會盡自己的全力而努力的!
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佛說,一花一世界,一葉一菩提。
我們從細微之處看到整個世界。我循著佛的路,尋找著某個細微點,來打開我的世界。
以我的方式,從你美麗的流域。我們不能只圈畫著自己的生活,我們還要涉足他人的生活,不同的人不同的獨特體驗;我們不能只生活在清晰的現(xiàn)在,我們還應該去遙望遠古和未來,讓思想站在時間的高端;我們不能只擁有現(xiàn)實的生活,還應該給心靈以詩意的浸潤,讓它在幻妙的天空翱翔……
這些,我可以通過閱讀來實現(xiàn)。不過是白紙黑字而已,千年底蘊,竟賦予了它一種斑斕的美麗,如此神奇,我只有在頂禮膜拜中走近。
一直感謝語文,讓我有勇氣做我自己,又讓我的生命,不單單局限于自己。
那樣真切地喜歡著、愛著,卻不時地,在本該沉醉的課堂上提心吊膽。
語文課上,總有這樣幾個時刻:教室里一片寂靜,幾只手高高地舉著,有的同學平靜地注視著老師,而我則深深地埋下頭,躲開老師的目光;或,教室里一片喧嘩,一伙人在一起呼喊著一個名字——很“不巧”,又是我的名字,而我則一臉驚恐地看著語文老師,急急地擺手……
這總是發(fā)生在老師找人感情朗讀的時候。
“用感情朗讀課文”,這似乎是很簡單的事情啊。聽上去,只要你不是冷血心智不缺,都應該能做得很好?晌,偏偏怕上了它。
誰那慷慨激昂的斗志,我只能用平淡的'語氣讀出,誰那細膩纏綿的愁思,聽我讀來,卻是索然無味。怪的是,居然還有許多可惡的家伙,在老師找人讀書的時候,整齊地叫著我的名字。然后在我讀完后放肆地大笑著,哄笑著,嘲笑著。
或許只是為了看一向很強勢的我尷尬吧……
語文初二作文素材大全3
小草,感謝土壤給了它生機;葉子,感謝陽光給了它綠意;水滴,感謝大海給它包容;小鳥,感謝鳥媽媽把它帶上藍天;而我,感謝那一束安慰的陽光。
在那寒冷的冬天,天空一片空洞,一片黑暗,然而來自某個人的一聲問候,卻如陽光般溫暖了心靈的冬天。記得那是我水痘好后,來到學校的第一天……
我像一只快樂的小鳥,一邊唱著歌,一邊蹦跳著進了學校。我走進教室,已經有六、七個同學了。我剛坐下,有人抬頭看見了我,“啊,水痘患者來啦!逃啊,不要傳染給我!”有幾個男生哇哇大叫著跑了出去。我的心頓時涼的像一塊冰,難過極了。
我不動聲色地看了看剩下的'同學,沒想到她們并沒有不理我,而是走了過來“吳詩茗,你還好嗎?生水痘一定很難受吧,不要理他們哦!”“對呀,我們還是很歡迎你的!”她們很關心的笑著說。我抬起了頭,心里的那塊冰徹底被她們那顆真摯、火熱的心融化了!皩α,這幾天的作業(yè)比較多,如果你有不懂的,我可以教你!薄皝韱栁遥矝]問題!”她們又很誠懇的告訴我!班,謝謝!”她們拿起作業(yè),教我了很多題目,給我講了一些笑話,還安慰了我。
雖然這些事很普通,可是對當時的我來說,就是冬天黑夜里,一束溫暖的陽光,讓冬天不再寒冷,讓黑夜,變得明亮。她們的笑與熱情讓我十分感動。
這讓我看到了她們那金子般閃閃發(fā)光的心。我要把這種精神傳遞給每一個人,把這種美麗的精神像花瓣一樣撒遍我周圍每一個角落。
語文初二作文素材大全4
人的一生中,有的東西是不能丟掉的,但有些東西是必須丟掉的。丟,有時會使人心疼,令人惋惜;丟,有時會讓人暢快,促人前行。丟,可能是失去,也可能是獲得……
我也有想丟掉的東西——缺點。
有三個缺點是我特別想丟掉的.,這三個缺點就像我的“仇人”一樣,處處阻礙著我的生活、學習,所以我決定通過自己的努力把這些“仇人”丟掉。
這第一個丟掉的缺點就是專注力差,我以前做事情,不是特別專注,在家里寫作業(yè)時,別人一旦不時時刻刻守著我的時候,我就會東張西望,一會兒拿支筆在桌上擺出個“天”或“大”等等的字,一會兒再拿出橡皮在橡皮上畫個小兔、小人……然后再把它們毀掉,所以,我的作業(yè)要很長時間才能完成。
媽媽發(fā)現(xiàn)了,以后把我送到了作業(yè)班,在老師的指導下,我寫作業(yè)的速度逐漸提高了,回到家寫時,我就把寫字臺當成學校的課桌,開始嚴格要求自己寫作業(yè)時集中注意力,成績也提高了,這個缺點就被我丟掉了。
我要丟掉的第二件事就是馬虎,在寫作業(yè)時總會犯一些小馬虎,這個毛病讓我一直十分苦惱經過反思之后,我發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)時常常心不在焉,還不夠認真,反思完畢,我開始每一次寫作業(yè)都格外認真,然后再檢查一遍,終于,功夫不負有心人,我終于把這個毛病丟掉了。
最后這個我想丟掉的東西就是丟三落四,有一次我們去冬令營,在第二天時發(fā)現(xiàn)泳帽忘記帶了,害得老師自掏腰包給我買了一個。從那時開始,我就下定決心要丟掉它,經過我的一番努力,這個毛病也被我丟掉了。
慶幸我丟掉了缺點,只有及時發(fā)現(xiàn)并丟掉缺點,我才會進步,才會成長。
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