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未來(lái)的教室作文（精選71篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的未來(lái)的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的教室作文 1
轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了，這個(gè)世界發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，讓人不剛相信這是真的。
可教室會(huì)變成什么樣呢？就讓我們來(lái)參觀一下吧！
“哇！”
一進(jìn)教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個(gè)同學(xué)的桌子都不一樣，顏色各異，形狀也都是根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好來(lái)打造的，有愛(ài)心型，方形，圓形······而且桌子還有2個(gè)功能，那就是桌子上有兩個(gè)按鈕藍(lán)色的按鈕是提供午餐的，你想吃什么它就會(huì)給你放在桌子上。粉色的按鈕，按一下就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)電腦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師不在，因?yàn)槔蠋熢陔娔X里給大家上課，上完課之后如果同學(xué)有不會(huì)的題它就會(huì)為你解答。不過(guò)防止同學(xué)們玩游戲，如果同學(xué)們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，報(bào)告老師。
教室里的黑板別看它普普通通的，但它也是很有用的老師講課的內(nèi)容他都會(huì)記下來(lái)，如果黑板滿了，它就會(huì)自己清理掉。
學(xué)校的大門也很神奇，是橢圓形的，如果你要進(jìn)校是要驗(yàn)證的——大門上有一個(gè)手機(jī)形狀的'驗(yàn)證機(jī)，首先你要正確輸入自己所在的班級(jí)，再經(jīng)過(guò)指紋驗(yàn)證，大門就會(huì)自動(dòng)打開。這種門主要是防止外人進(jìn)入。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我堅(jiān)信在不久的將來(lái)這樣的教室一定會(huì)出現(xiàn)的，這就要靠我們的智慧和知識(shí)來(lái)創(chuàng)造了。
未來(lái)的教室作文 2
一轉(zhuǎn)眼，到了2048年，教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……
椅子說(shuō)：“我的功能可大了！如杲學(xué)生們的坐姿不正確，我就會(huì)伸出一雙手來(lái)扳正坐姿，我可以調(diào)節(jié)溫度，冬天讓小朋友坐在上面是暖和的，夏天坐在上面是涼涼的很舒服，讓他們把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的�！�
桌子聽(tīng)見(jiàn)了有一點(diǎn)兒不服氣，反駁說(shuō)：“切！沒(méi)有了我，全班的同學(xué)就得在地面上寫字了。不過(guò)要是有一個(gè)小朋友在我的臉上亂涂亂畫，我就會(huì)伸出一雙手，拿馬克筆對(duì)著那個(gè)調(diào)皮小朋友的臉上畫一個(gè)大花貓，給他一點(diǎn)懲罰，讓他以后注意一下。當(dāng)然如果是不小心點(diǎn)在桌子上，我會(huì)馬上自動(dòng)清洗掉這個(gè)小黑點(diǎn)的�！�
掃把說(shuō)：“你們都沒(méi)有我好，雖然小主人每一次打掃完衛(wèi)生的'時(shí)候，會(huì)把我擱在一邊�？墒牵绻≈魅藳](méi)有了我，就會(huì)每天在又臟又臭的垃圾場(chǎng)里聽(tīng)老師們上課，因?yàn)橛辛宋�，所以教室才可以變得現(xiàn)在這么干凈，所以我是最重要的。”
墻壁聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我不僅可以擋風(fēng)，而且隔絕外來(lái)的聲音，不被其他班打擾。如果有哪一個(gè)小朋友撞在了我的身體上，我就會(huì)伸長(zhǎng)一雙手拿著一大海綿讓那個(gè)小朋友減少一點(diǎn)兒的痛疼，不會(huì)流太多的血。不過(guò)，有些淘氣的小家伙總經(jīng)常在我身上寫字。
過(guò)了一會(huì)，燈亮了，巡邏老師走進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你們都是好樣的！很有用處，大家誰(shuí)也離不開誰(shuí)�！�
未來(lái)的教室作文 3
今天，我正在路上走著走著，突然被一塊石頭絆倒了。在站起來(lái)的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我竟然穿越到了未來(lái)的教室里。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了未來(lái)的老師。呀，未來(lái)的老師竟然變成了機(jī)器人。他不但知識(shí)淵博，而且有方法對(duì)付學(xué)生。上課的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生在做小動(dòng)作，機(jī)器人老師的眼睛發(fā)出了一道綠色的光芒，立刻使這個(gè)學(xué)生開始認(rèn)真聽(tīng)課。想想我們現(xiàn)實(shí)中的老師，還要下去批評(píng)學(xué)生，多耽誤講課啊！
走在未來(lái)教室的地板上，總感覺(jué)地面一彈一彈的`，往地板上一看，原來(lái)以前的硬地板變成了軟地板，這樣的設(shè)計(jì)可以使同學(xué)們不受到傷害。想想現(xiàn)在的孩子，每到下課就打打鬧鬧，一不小心就會(huì)磕磕碰碰。而未來(lái)教室的設(shè)計(jì)就安全多了。
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，會(huì)有一個(gè)負(fù)責(zé)安全的機(jī)器人在你面前。原來(lái)他們是來(lái)搜索你身上有沒(méi)有危險(xiǎn)物品，比如說(shuō)打火機(jī)、小刀等。只要你身上有這些東西，他的眼睛就會(huì)報(bào)警，并把你身上的危險(xiǎn)物品沒(méi)收。想想以前，個(gè)別學(xué)生會(huì)把這些東西帶進(jìn)校園，難免發(fā)生一些危險(xiǎn)事件。
坐在教室里，你會(huì)感覺(jué)到十分涼爽。抬頭一看，原來(lái)是因?yàn)樘旎ò迳涎b了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學(xué)生，夏天一進(jìn)教室就滿頭大汗，冬天一進(jìn)教室就凍得發(fā)抖。而未來(lái)的教室既舒適又健康，給學(xué)生們帶來(lái)了很多方便。
“你在想什么？”伙伴的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我想：我以后一定要當(dāng)上科學(xué)家，建造出這樣神奇的教室！
未來(lái)的教室作文 4
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們非常重要，未來(lái)的教室作文。
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。未來(lái)教室有太陽(yáng)能空調(diào)，夏天可以開涼風(fēng)，冬天可以開暖氣。
都是利用太陽(yáng)能，不用花一分錢付電費(fèi)。每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，如果你看不清黑板上的字，可以打開電腦，電腦上都會(huì)有的。如果你忘帶書本了，也可以打開電腦，如果你忘帶作業(yè)了，也可以打開電腦，再重新做，十分方便。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的`一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。該上活動(dòng)課了只要告訴電腦 “ 活動(dòng)課到就會(huì)在一瞬間帶你活動(dòng)場(chǎng)所 ─ 游樂(lè)場(chǎng)�？梢栽谟螛�(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠 一樣又一樣地等著你玩。
下課了電腦會(huì)提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)這里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室作文 5
我想象的未來(lái)教室十分美好。
教室的結(jié)構(gòu)特別簡(jiǎn)單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門是一個(gè)數(shù)據(jù)組，外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個(gè)同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個(gè)電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內(nèi)部布置簡(jiǎn)潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護(hù)住了。座位是一層比一層高。每個(gè)桌子上自從有同學(xué)坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過(guò)，沒(méi)有實(shí)體，和桌子融為一體。老師的`位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒(méi)有實(shí)體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會(huì)跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對(duì)交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個(gè)人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。
教室的妙處還不止于此。每個(gè)人的位置上都有益智游戲，玩的話有時(shí)間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個(gè)同學(xué)寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對(duì)戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會(huì)有一株植物，我會(huì)選擇仙人掌來(lái)裝點(diǎn)自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！
未來(lái)的教室作文 6
教室是我每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的地方，我們對(duì)它特別的熟悉，那你們知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎？讓我先猜猜看吧！
未來(lái)的教室可能有自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)功能，它就像涂料一樣刷在墻上，它可以根據(jù)不同季節(jié)來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫度，給同學(xué)們提供一個(gè)夏天不熱、冬天不冷，非常舒適的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。而且它還有一個(gè)神奇的作用，就是比如說(shuō)哪一個(gè)同學(xué)自己很熱，（因?yàn)槊總�(gè)人的身體感受是不一樣的）溫度調(diào)節(jié)器會(huì)自動(dòng)識(shí)，然后給他提供特殊的服務(wù)，只有他頭頂上的那一片溫度調(diào)節(jié)器起作用，用溫柔的風(fēng)吹它，使他變得涼快。
未來(lái)的教室還可能像飛機(jī)一樣，你向它提供坐標(biāo)，它就會(huì)帶全班的人過(guò)去，而且沒(méi)有方向盤，也無(wú)需駕駛就可以自動(dòng)飛到目的'地，純電動(dòng)無(wú)污染很安全，可以到達(dá)同學(xué)們想去的任何地方上課，比如學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》這一課時(shí)，我們敬愛(ài)的劉老師就可以啟動(dòng)教室，帶我們到西沙群島上課，這樣劉老師就可以把書本上的內(nèi)容更實(shí)際的展示在我們每一位同學(xué)面前，老師會(huì)講的更生動(dòng)，我們也學(xué)得很形象。
未來(lái)的教室還可以變成房車，其實(shí)房車就是小別墅車，這樣同學(xué)下課的時(shí)候就像在家一樣，這樣還可以大大的消除同學(xué)們的緊張感，充分休息，為下節(jié)課做準(zhǔn)備（注意一定是經(jīng)過(guò)老師允許，才可以啟動(dòng)家庭模式），幾乎家里有的教室里都有，教室就是我的另一個(gè)家。
未來(lái)的教室還有很多種，你也來(lái)暢想一下吧
未來(lái)的教室作文 7
2200年，隨著科技的變化，未來(lái)的教室與現(xiàn)在已經(jīng)有所不同，現(xiàn)在就跟我一起去看看吧。
走到教室門前，它會(huì)根據(jù)我走路的腳步聲自動(dòng)打開，并說(shuō)：你好，你好。還會(huì)在顯示屏上顯示一個(gè)笑臉。別看它又薄又輕，它防盜的功能可不簡(jiǎn)單。走進(jìn)教室，窗會(huì)根據(jù)光線和溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天它會(huì)把熱量收集起來(lái)，到冬天釋放。在冬天，它會(huì)把冷氣保存起來(lái)，到夏天釋放。比我們現(xiàn)在的空調(diào)還環(huán)保。
教室里的墻壁也十分神奇，在上課時(shí)它會(huì)變成藍(lán)色，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。下課了，它又變成了綠色，上面有著十分好看的圖案，讓人看著神清氣爽。每當(dāng)停電時(shí)，它會(huì)發(fā)出白色的光，因?yàn)樗岩郧笆占奶?yáng)能釋放出來(lái)，使教室變得亮堂堂了。
在教室里，黑板都是透明的。它會(huì)根據(jù)老師說(shuō)話的聲音，在屏幕上顯示出幾個(gè)小小的字，老師按下放大按鈕，字就變大，讓后面的`同學(xué)看的一清二楚。教室里每張桌子上有一臺(tái)小小的電腦，在上語(yǔ)文課寫作文的時(shí)候，只要你說(shuō)哪幾個(gè)字，電腦就會(huì)顯示哪幾個(gè)字。修改好了之后發(fā)給老師，老師的電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，讓老師批改。再把優(yōu)秀的作文發(fā)到班級(jí)圈里。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，有立體圖形的題目我不犯愁了，立體圖形可以自由的轉(zhuǎn)動(dòng)。在上英語(yǔ)課時(shí)，屏幕上就會(huì)顯示一個(gè)外教，教你拼寫，和你一對(duì)一上課。下課了，桌子上的電腦會(huì)開啟下棋模式，什么棋都能玩，一旦上課，棋就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
我相信幾十年后一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。
未來(lái)的教室作文 8
通過(guò)時(shí)光穿梭機(jī)，我們來(lái)到了31世紀(jì)，走進(jìn)了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇！以前我們的課桌是死板的，現(xiàn)在教室里面的東西都活了：會(huì)走路、會(huì)說(shuō)話！
黑板是老師上課不可少的東西，沒(méi)了黑板我們不會(huì)寫的'字就不會(huì)寫；沒(méi)了黑板重要的句子鐘老師就不能寫下來(lái)了。所以黑板很重要，但是黑板有一點(diǎn)不好，老師要用粉筆寫到黑板上，但粉筆有很多灰，會(huì)吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會(huì)說(shuō)可以戴上口罩呀！要是鐘老師戴上口罩給我們講課，我們就聽(tīng)不清了呀！而且粉筆也不環(huán)保。不過(guò)不要緊，在未來(lái)教室里已經(jīng)沒(méi)有粉筆了，直接對(duì)黑板說(shuō)出那個(gè)要寫的字，黑板上就能顯示出來(lái)。小朋友們?cè)谧约旱淖簧蠈�，要是有小朋友寫錯(cuò)了，黑板上就可以顯示出來(lái)，我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保，用起來(lái)也很方便！
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方，有些男孩子很調(diào)皮，下課玩追人游戲，在教室里跑來(lái)跑去，把桌子弄歪了也不管。到了晚上，又需要小朋友們來(lái)擺，多麻煩��！但未來(lái)教室里，桌子自己有腿，弄歪了自己會(huì)站好。還有，有些小朋友高，手臂長(zhǎng)，寫字的時(shí)候桌子的寬度有可能不夠，字就寫得不漂亮了。但這個(gè)桌子可以伸長(zhǎng)哦！
這就是未來(lái)教室，未來(lái)教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢！
未來(lái)的教室作文 9
溫和的陽(yáng)光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學(xué)路上。當(dāng)走進(jìn)校門的一剎那，突然一道閃電滑過(guò)，閃電消失后我驚奇地發(fā)現(xiàn)，穿越到了2058年。
我迫不及待地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，墻是萬(wàn)能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽(yáng)光的味道，給人幸福感。
看看黑板，呀！黑板怎么沒(méi)了？原來(lái)都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時(shí)只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應(yīng)出現(xiàn)有動(dòng)感的畫面。今天課文講的是寫景，展幕上就出現(xiàn)了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身臨其境，美妙無(wú)比。同學(xué)們都可以直觀地感受到，體會(huì)到作者的'意境。對(duì)老師提出的問(wèn)題，能深刻地理解，都爭(zhēng)先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。
椅子也有很大功能，可以知道有沒(méi)有遲到，如果坐下的時(shí)候已經(jīng)遲到了，它就會(huì)振動(dòng)5分鐘，讓人感覺(jué)好不自在。沒(méi)遲到的，它就會(huì)給你的個(gè)人評(píng)分自動(dòng)加一束小花。所有同學(xué)的考勤會(huì)自動(dòng)反饋給老師。我想以后一定沒(méi)有人再遲到了。
地板也很強(qiáng)大，當(dāng)你走在上面時(shí)像在天上，但一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，也可以調(diào)任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。
我慢慢地走著、認(rèn)真地看著、開心地笑著。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了�！蔽覒袘械乇犻_了眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望以后的教室能像我夢(mèng)里那樣。
未來(lái)的教室作文 10
展望未來(lái)，插上想象的翅膀！未來(lái)的教室有多神奇呢？讓我們一起去看看吧！
首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料制成，即堅(jiān)固又美觀，還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足，溫度適當(dāng)，還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板，這些板面能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存在教室后面的大蓄電池里，提供教室里各種用電需要。用不完時(shí)，能自動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)供晚上和雨天使用。教室的內(nèi)墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱，還能隨你心情而變幻顏色。當(dāng)你心情愉快時(shí)，墻壁會(huì)變成粉紅色。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊或苦悶時(shí)，墻壁就會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的魚兒在你眼前蕩來(lái)蕩去，讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據(jù)學(xué)生的身高體重自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，坐上去感覺(jué)很舒適。每張桌子上裝著一臺(tái)電腦。上課時(shí)，每一門科目都有多位老師在網(wǎng)上授課，學(xué)生可以自由點(diǎn)擊自己喜歡的老師的名字，屏幕上立刻就會(huì)跳出這位老師的在線課程的畫面，接著就可以與老師在線學(xué)習(xí)與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里，每個(gè)人可以根據(jù)自己的興趣，自由選擇不同的作業(yè)內(nèi)容，完成之后可及時(shí)發(fā)送到老師的.批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書，你可以點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)圖書館，里面的圖書應(yīng)有盡有，任你挑選，任你閱讀。
如今，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)的教室說(shuō)不定比這還要神奇呢！你說(shuō)呢！
未來(lái)的教室作文 11
大家好！我是一名設(shè)計(jì)師，最近我設(shè)計(jì)了一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在我就帶著大家去參觀一下吧！
走進(jìn)教學(xué)樓，你一定會(huì)驚訝的，地面上干凈得連一�；覊m都沒(méi)有，這是因?yàn)榈匕逑旅嬗幸粋�(gè)大型吸塵器，掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進(jìn)了垃圾桶里。走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上有4個(gè)不同顏色的按鈕，分別是：粉色、綠色、黃色和白色；按下粉色的按鈕，墻壁上會(huì)立刻出現(xiàn)春天的美麗景色；按下綠色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)夏天的景象；按下黃色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一派秋收的景色；按下白色的按鈕，墻壁上會(huì)出現(xiàn)白茫茫的雪景，我們隨時(shí)能欣賞每個(gè)季節(jié)的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的，非常結(jié)實(shí)。墻壁也是用特殊材料做成的，墻壁上如果有臟東西，就可以像撕紙一樣把它撕下來(lái)，如果被撕下來(lái)了一點(diǎn)，只要有光，5分鐘就恢復(fù)了。走進(jìn)教室，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更奇怪的事，講臺(tái)上根本沒(méi)老師，老師只會(huì)偶爾來(lái)轉(zhuǎn)一下。同學(xué)們不用紙和筆，而用的.是預(yù)防近視的平板電腦，平板電腦是太陽(yáng)能的，只要有陽(yáng)光就會(huì)自動(dòng)充電，做作業(yè)、聽(tīng)課等都是在平板電腦上完成的，老師也是在平板電腦上授課。從這里畢業(yè)的學(xué)生，成績(jī)都非常優(yōu)異。
我設(shè)計(jì)的教室根本不需要燈，天花板上掛著好幾株發(fā)光植物，只要教室光線暗淡，那些植物會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，而且還能美化環(huán)境。
這就是我設(shè)計(jì)的教室，你們喜歡嗎？
未來(lái)的教室作文 12
我希望未來(lái)的時(shí)候科技比現(xiàn)在厲害，學(xué)校也變得很科幻。
早上，教室是八點(diǎn)鐘上課，進(jìn)教室門的時(shí)候，教室門口就會(huì)有一只小熊貓突然竄到同學(xué)們的懷里，如果，你沒(méi)有遲到它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎！歡迎！”如果你遲到了，它就會(huì)說(shuō)：“你遲到了，下次注意，注意！”然后，你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺(tái)電腦，小熊貓就負(fù)責(zé)幫你打開電腦，接著，老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講課就可以了。如果有人不聽(tīng)講，小熊貓就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你剛才沒(méi)有聽(tīng)講，如果，再被我發(fā)現(xiàn)，就罰你今天中午的食譜少一道菜�！�
中午的時(shí)候，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人聽(tīng)課是否認(rèn)真，而規(guī)定誰(shuí)吃哪些菜，一般都是兩菜兩湯，老師規(guī)定好后，這些菜就會(huì)自動(dòng)傳給同學(xué)們，吃飯時(shí)間為十分鐘。
吃完午飯后，教室后面就會(huì)自動(dòng)變出幾個(gè)小房間，不要看小房間很小，只要你走進(jìn)去，就像到了一個(gè)童話世界，每個(gè)小房間可以容納五個(gè)人，每個(gè)房間都不一樣，有游戲廳、科幻世界……
下午的'課大多數(shù)是和上午是一樣的，老師也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，再打算給同學(xué)們安排新的課程。
一天的課上完之后，“電腦老師”就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回家路上要小心哦！”然后，就會(huì)響起一首好聽(tīng)的歌曲。
突然，我聽(tīng)到有人在喊我：“起床了，起床了！”我睜開眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)的教室作文 13
教室，是我們每個(gè)人的去過(guò)的地方，教室是知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來(lái)的教室我們不能肯定，但我們能想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來(lái)想象一下未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的地板，是能發(fā)出一種清新的.香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教室的講臺(tái)是鐵的，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒(méi)收的東西和老師的包還有書，第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙，更加方便安全。
教師的黑板有一個(gè)很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來(lái)的黑板是用一種筆來(lái)寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然后說(shuō)“擦”就會(huì)消失，地面上也一塵不染。而且未來(lái)的教室還有多媒體哦。
未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭，老師能通過(guò)電腦知道，那些同學(xué)在開小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無(wú)精打采，電腦會(huì)發(fā)出聲音說(shuō)：“老師，你要講個(gè)故事啦！”這樣老師也會(huì)更輕松。
未來(lái)的課桌有一個(gè)抽屜，是翻蓋的，而且這個(gè)抽屜還有一把鎖，鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上，這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化，我就是說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦！
未來(lái)的教室作文 14
現(xiàn)在我們教室里的課桌很簡(jiǎn)單，需要同學(xué)們埋頭整理，而且他們都一樣高，同學(xué)們卻有高有矮，坐著不是很適合。而未來(lái)的教室的課桌和現(xiàn)在的課桌長(zhǎng)的一樣，但是它身披綠色的外衣，能保護(hù)眼睛，最特別的是有智能感應(yīng)觸摸按鈕，可別小看它們，用處可大了！
“叮叮�！鄙险n了，回到班級(jí)，只要你按一下綠色按鈕，并選擇好課程。課桌就會(huì)自動(dòng)把書本按照課程順序放在桌面，多方便�。�
“咦，我剛擺好的'課桌，怎么又被推歪了？”同學(xué)們肯定都有遇到過(guò)�？晌磥�(lái)的課桌有長(zhǎng)“腿”，它會(huì)自動(dòng)對(duì)齊地線，被別人推歪后又會(huì)“走”回原位，讓你再也不用為這發(fā)愁了。
最特別的是這課桌是為每個(gè)人都量身定做的，只要你一坐上去，它就會(huì)按你的身高調(diào)整高度，既不會(huì)被前排的同學(xué)擋住視線，又能保護(hù)眼睛，防止近視。當(dāng)你想偷懶，趴在桌子上寫作業(yè)時(shí)，它就會(huì)劇烈抖動(dòng)，似乎在警告你：“如果你還趴著，我就會(huì)抖得你不能做作業(yè)！”所以你只能乖乖地抬起頭，端正地做作業(yè)了。還有如果你歪歪扭扭靠著椅子看書時(shí)，它也會(huì)感應(yīng)并抖動(dòng)提醒。你看，它是不是保護(hù)我們的好幫手呢？
當(dāng)然，這課桌不僅是我們的好幫手，還是我們的好伙伴呢！下課了，只要你按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)播出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)幫你放松大腦，讓你心曠神怡。靠在椅背上時(shí)，它還會(huì)幫你按摩，你的疲倦就能一下子跑到九霄云外去啦
這種未來(lái)教室里的課桌你想擁有嗎？真希望我能發(fā)明出這種課桌，我想只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才有可能成真。
未來(lái)的教室作文 15
同學(xué)們，想知道30世紀(jì)的教室長(zhǎng)什么樣嗎？今天我就給你介紹一下30世紀(jì)的教室吧！
來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，你就會(huì)聽(tīng)到書聲瑯瑯的讀書聲�？善婀值�.是，沒(méi)有黑板，沒(méi)有投影，他們?cè)趺丛缱x呢。哈哈！就是他們桌上的顯示器。現(xiàn)在由于保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)不能造書了。別小瞧這個(gè)顯示器，它里面有各項(xiàng)科目的課件。這些課件在上課之前會(huì)自動(dòng)放好。叮鈴鈴上課了，可卻不見(jiàn)老師的蹤跡�，F(xiàn)在已經(jīng)不需要老師了。取而代之的是一個(gè)米粒大小的耳機(jī)。上課時(shí)，這個(gè)耳機(jī)就會(huì)自動(dòng)跳進(jìn)同學(xué)耳朵里，然后就會(huì)像老師一樣講課。等到下課了，耳機(jī)就會(huì)跳出同學(xué)的耳朵，顯示屏進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。體育課時(shí)，你不用再一次又一次地重復(fù)考試，鍛煉機(jī)就會(huì)把你鍛煉得滿頭大汗。等到你再次考試的時(shí)候，成績(jī)就會(huì)輕松達(dá)標(biāo)。
午休時(shí)間到了，同學(xué)們可以趁這個(gè)時(shí)候放松一下�？梢钥纯磿嬉煌嬉嬷莿�(dòng)腦的游戲。托管課到了，同學(xué)們寫起作業(yè)來(lái)。因?yàn)樽鳂I(yè)是不帶回家做的，所以都在學(xué)校完成。并且作業(yè)很少。一般的同學(xué)10分鐘就可以完成，速度慢的一些同學(xué)也只要20分鐘。
到期末考了，同學(xué)們只要在顯示屏上寫完答卷，然后寫完交卷，就可以放松，電腦會(huì)自動(dòng)批改好答卷并且打印好成績(jī)報(bào)告單。30世紀(jì)的教室就是這樣的先進(jìn)！
未來(lái)的教室作文 16
在2080年中，我就已經(jīng)成為了一名校長(zhǎng)了，為了讓更多學(xué)生進(jìn)入我的學(xué)校，我又把教室重新的設(shè)計(jì)了一番。
我畫的設(shè)計(jì)圖是這樣的：每個(gè)同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長(zhǎng)就會(huì)想：如果上課孩子做小動(dòng)作那教師怎樣能看見(jiàn)呢不用擔(dān)心，每一間“房屋”都有監(jiān)控設(shè)備，孩子做小動(dòng)作立刻就會(huì)被教師發(fā)現(xiàn)呢！還有每一個(gè)課桌上都安有一臺(tái)電腦，教師把索要講的輸入到每位同學(xué)的電腦里，讓學(xué)生能清楚的.看到教師講課的資料，如果時(shí)間不足或緊迫，教師會(huì)直接用語(yǔ)音來(lái)讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)到。回答問(wèn)題的話，只要學(xué)生點(diǎn)擊鼠標(biāo)的左鍵教師就會(huì)明白誰(shuí)要回答問(wèn)題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶的，也有一扇門，門上有一個(gè)鎖，可是在上課時(shí)間，門是不會(huì)的鎖住的，僅有在同學(xué)們都放學(xué)了，門才會(huì)自動(dòng)反鎖。并且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！
我們不僅僅工具設(shè)備優(yōu)，并且教學(xué)設(shè)備也是一流，一個(gè)班級(jí)有兩個(gè)班主任，一個(gè)負(fù)責(zé)管紀(jì)律，另一個(gè)則負(fù)責(zé)住科項(xiàng)目。還有，如果學(xué)校發(fā)生緊急情景，那房屋還會(huì)自動(dòng)收縮呢！
看，從我的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都考上了清華·北大�？上攵覀兊慕虒W(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。并且這種設(shè)計(jì)也得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同呢！其實(shí)，這可是是我自我的設(shè)想，可是，我堅(jiān)信，在未來(lái)的某一天，這些設(shè)想也會(huì)將成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的教室作文 17
一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過(guò)去了，此刻的我已是一名出色的設(shè)計(jì)師了。我為人們?cè)O(shè)計(jì)出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。
當(dāng)你跨進(jìn)教室時(shí)，會(huì)讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會(huì)根據(jù)人的心境變換顏色，愉快時(shí)就變成了綠色，興奮時(shí)就變成了紅色，不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的.，還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢！冬暖夏涼。這樣，同學(xué)們就不會(huì)因?yàn)橄奶煅谉岫鵁⿶懒恕：诎迨请娮佑|摸屏，只要教師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下，黑板上就會(huì)出現(xiàn)你想要的畫面，這樣教師就不用擔(dān)心每一天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦，同學(xué)們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會(huì)讓你的眼睛恢復(fù)得越來(lái)越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上頭是一些彩色的活動(dòng)板，一方面能夠按摩健身；另一方面只要你說(shuō)想去哪，他就會(huì)讓你到了你想去的地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成三角形的，這樣能夠抗震。
還有一些更神奇的，要是此刻是春節(jié)，墻上就會(huì)變成春天的景色；下課時(shí)，教室的桌椅就會(huì)消失，那里就成了同學(xué)們玩耍的地方，還節(jié)儉占地呢！桌椅是多功能的，能夠根據(jù)需要自由地旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置。這樣，在討論課上，根據(jù)教師規(guī)定的分組需要，桌椅自動(dòng)歸類和分組，既能節(jié)儉課堂時(shí)間，又能夠堅(jiān)持教室里必要的安靜。
這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今日，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實(shí)，我要是再努力一點(diǎn)，就會(huì)創(chuàng)造出更加神奇的東西了
未來(lái)的教室作文 18
今天是2036年9月1日，是小小上學(xué)的第一天，他興高采烈地來(lái)到了他的新教室。
教室的大門上有一個(gè)小屏幕顯示：請(qǐng)同學(xué)或老師輸入指紋之后進(jìn)教室。小小把手伸到小屏幕下面，大門知道小小是新來(lái)的同學(xué)，就讓他進(jìn)去了。如果有壞人來(lái)，他輸入了指紋，大門就知道他是壞人，就不讓他進(jìn)去，而且還會(huì)伸出一只手，把他打暈。這就是防盜門。
小小來(lái)到教室里面，又被驚呆了。只見(jiàn)每一把椅子上面都有名字，小小找到自己的名字之后坐了下來(lái)。他發(fā)現(xiàn)椅子周圍有許多按鈕，便仔細(xì)的打量著那些按鈕，不一會(huì)兒，老師來(lái)了。
老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們看到桌子上的屏幕了嗎？你只要把你的身高、體重輸入進(jìn)去，椅子就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，使你得到最舒適的狀態(tài)�！崩蠋熗Ａ艘幌�，繼續(xù)說(shuō)：“我們的教室是太陽(yáng)能的，所有的'電都來(lái)自太陽(yáng)。椅子旁別的黃色按鈕，是坐姿矯正手，如果你坐姿不端正，它就會(huì)伸出一只手來(lái)拍拍你，提醒你坐好。紅色按鈕是視力矯正儀，當(dāng)你看不清的時(shí)候，摁一下按鈕，就會(huì)在你眼睛前方伸出一片適合你視力的薄膜，讓你馬上能看清黑板�！�
教室里的黑板也是多功能的，只要老師喊一聲“白板”黑板就會(huì)變成白板，而且只能老師說(shuō)，如果同學(xué)也說(shuō)，黑板就不會(huì)聽(tīng)使喚了。在黑板上寫什么，都能直接輸入到電腦里，電腦連接著每張桌子的顯示屏，同學(xué)們能隨時(shí)查找以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
小小按照老師的指導(dǎo)調(diào)整了坐椅，在這個(gè)神奇的教室里準(zhǔn)備上第一節(jié)課了。
未來(lái)的教室作文 19
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了2038年，長(zhǎng)大后的我成為一名科學(xué)家，發(fā)明了未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室從上面看，像一只美麗的天鵝；側(cè)面看，像一張胖乎乎的小臉蛋。教室里有一個(gè)智能黑板，老師可以用一支如同鋼筆的智能筆在黑板上書寫，就算寫錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，如果老師寫錯(cuò)字，只要按一下黑板左下角的“刪除”按鈕，錯(cuò)字就會(huì)消除，并且在旁邊會(huì)出現(xiàn)正確的字跡，老師只要用手把正確的字跡挪到寫錯(cuò)字的地方就可以了。擦除字跡的.問(wèn)題是解決了，但如果要用彩筆寫板書怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，只要老師用彩筆寫字，感應(yīng)筆上就會(huì)出現(xiàn)48種顏色的色彩按鈕。如果想用紅色，就按紅色按鈕，字跡就變成紅色了，這樣大大減少了換粉筆的時(shí)間，真簡(jiǎn)便��！
未來(lái)教室的課桌是云朵桌椅，這種桌椅沒(méi)有邊邊角角，四周圓滑，表面蓬松柔軟，這樣一來(lái)，同學(xué)們進(jìn)出教室的時(shí)候就不被磕著了。課桌上有5個(gè)按鈕：聽(tīng)課按鈕、學(xué)習(xí)按鈕、檢查按鈕、檢測(cè)按鈕和耳機(jī)按鈕。聽(tīng)課按鈕會(huì)在同學(xué)們上課打瞌睡的時(shí)候呼喚他，直到那個(gè)同學(xué)醒來(lái)為止；在你不會(huì)做題的時(shí)候，學(xué)習(xí)按鈕會(huì)給你講題；檢查按鈕可以檢查你做題是否正確，也可以檢查你帶的每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)用具是否齊全；檢測(cè)按鈕既可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果，也可以檢測(cè)你的智商水平；使用耳機(jī)按鈕需要插上耳機(jī)，主要聽(tīng)老師講課，也可以聽(tīng)不同的音頻，比如動(dòng)畫片音頻、鋼琴曲、傳統(tǒng)樂(lè)器音頻等。
未來(lái)的教室作文 20
轉(zhuǎn)眼間到了2050年，我發(fā)明了許多對(duì)人類有用的物品，你看，這不就發(fā)明了一間多功能教室。
教室的門是智能的，并且防盜，這樣你就能夠安安心心的上學(xué)了，假如你遲到的話，門會(huì)自動(dòng)顯示出一行字：“不要再遲到了，下次請(qǐng)注意！”如果你按時(shí)到校的話，門上就會(huì)出現(xiàn)：“歡迎你！”是不是很神奇呢！
進(jìn)了大門，黑板也變了，以前，在夏天，許多愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了，可是此刻不要緊，因?yàn)橹灰匆粋�(gè)按鈕，黑板上頭就會(huì)降下一塊玻璃，擋住所有的光線，不讓反光。
未來(lái)的課桌也很神奇，課桌會(huì)隨著季節(jié)而不斷的變色，春天是綠色，夏天是白色，秋天是黃色，冬天是紅色，最神奇的還不止這個(gè)呢，課桌上還有一臺(tái)電腦，教師上課的時(shí)候用電腦講課就行了。
墻壁也很神奇，它會(huì)根據(jù)天氣而不斷變幻顏色，比如在陰天它是灰色的，在晴天，它是藍(lán)色的，在雪天，它是白色的……在考試的時(shí)候，如果有那一位同學(xué)抄答案，墻壁會(huì)慢慢變紅，并顯示出這位同學(xué)的名字。
未來(lái)的'教室還有一種最異常的功能，就是能夠隨時(shí)補(bǔ)給同學(xué)，比如哪些同學(xué)忘了帶書本或者文具的話，我們只要到指定墻壁那，按一下按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需的物品�？吹竭@兒，你是不是大跌眼鏡了呢？
小伙伴們，未來(lái)的教室神奇吧？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你說(shuō)對(duì)吧？
未來(lái)的教室作文 21
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，在美麗的校園里我每天都很開心，學(xué)校里有很多同學(xué)，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個(gè)神奇的教室。
走進(jìn)美麗的校園，來(lái)到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚兒在海洋里遨游。接著走到我們教室的門口，我們教室的門會(huì)自動(dòng)打開，并且會(huì)向同學(xué)們問(wèn)好，這就是我們的“智能開關(guān)門”能夠帶給你的美妙的體驗(yàn)。走進(jìn)我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的'教室里學(xué)習(xí)不僅能夠讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)，還能讓同學(xué)們放松身心，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。走到座位上會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課桌和別的學(xué)校的課桌不一樣，首先會(huì)注意我們的課桌上有一個(gè)三角形和一個(gè)圓形按鍵，在課下的時(shí)候通過(guò)這兩個(gè)按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側(cè)面是掛書包的地方，我們可以把書包放在旁邊。
除了這些東西，我們的教室還有自動(dòng)飲水機(jī)，當(dāng)你想要喝水的時(shí)候你只要和他說(shuō)一下他就會(huì)把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺(tái)按摩機(jī)，如果你能夠在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題達(dá)到十次，你就可以經(jīng)過(guò)老師的允許去享受按摩帶來(lái)的愉悅。
這就是我們神奇的教室，我非常喜愛(ài)我的教室、喜愛(ài)我的老師、喜愛(ài)我的同學(xué)，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
未來(lái)的教室作文 22
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁能夠隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的'要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn)：“教師怎樣給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，教師只需要坐在椅子上，經(jīng)過(guò)大屏幕就能夠給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆能夠從你學(xué)一向用到離開這所學(xué)校。教師要是想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就能夠把他的作用調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)必須會(huì)有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文 23
二十年后的我，是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室，它功能奇特，另有一番情趣。
當(dāng)你踏入教室，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀的并不是用樹木做成紙的書，他們竟然用的是平板電腦。我把它鑲嵌在課桌上，這時(shí)，你會(huì)這樣想：電腦對(duì)大腦有刺激，還不如用紙呢！不，不是，這時(shí)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出來(lái)避免刺激的.眼鏡，只要帶上這種眼鏡就可以看電腦上的書本了。當(dāng)你坐到座位上的時(shí)候，抬頭仰望時(shí)，可以感受到一股冷風(fēng)從房頂上吹拂下來(lái)，拂過(guò)臉頰，非常的舒服。睜開眼睛，墻面就立刻變成綠色墻壁，可以保護(hù)我們的眼睛，墻面還會(huì)按不同的季節(jié)調(diào)節(jié)溫度，如果是冬天，溫度立刻上升到20度左右，如果是夏天，溫度就慢慢地變涼，讓你涼爽一夏。周圍的墻壁還會(huì)隨時(shí)間變化顏色。上課時(shí)，它會(huì)變成白色，讓你安靜的學(xué)習(xí)，當(dāng)下課時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，即使你的眼睛有多么的疲勞，你都會(huì)感到很舒服。桌椅就更神奇了，你絕對(duì)想不到，椅子是一個(gè)非常好的按摩師，不論你是哪兒酸痛不舒服，它會(huì)隨時(shí)感應(yīng)到，立即幫助我們按摩。當(dāng)你走出教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，這個(gè)教室非常的完美，但卻看不見(jiàn)門，門在哪呢？門就在門框里，只不過(guò)是透明的，可以直接穿過(guò)去，這個(gè)門還會(huì)探測(cè)人的品行，如果是小偷，門立刻會(huì)發(fā)出警報(bào)。
這就是我杰出的設(shè)計(jì)——神奇的教室。
未來(lái)的教室作文 24
未來(lái)離我們還有一段路程，但是，我們的教室 已經(jīng)想好了。未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣 。教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻璧會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５腵情景。教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺(tái) “ 大空調(diào)”， 給教室里送來(lái)冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)” 能給教室里送來(lái)溫暖。這樣即節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。教室里最新奇的要是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng) ，提醒你坐好 。到那時(shí)黑板也就該“ 下崗 ”了。也許你會(huì)問(wèn)﹕“老師怎么給我們上課”?別但心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕講課，也不會(huì)被粉筆灰污染。我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)岀來(lái)。教室里的電燈們可不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過(guò)30分鐘就會(huì)自己熄滅了。我想，隨著科技的發(fā)展，很快就會(huì)有一間這樣的教室。
未來(lái)的教室作文 25
現(xiàn)在我覺(jué)得我們的教室還是有很多缺陷的，所以我覺(jué)得未來(lái)的教室可以比現(xiàn)在的教室更完善。
當(dāng)時(shí)我們教室窗戶上的玻璃有防盜、保護(hù)、變色、吃聲的功能，可以防止小偷來(lái)教室偷東西，也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚，還可以軟化陽(yáng)光，使噪音很小。
教室里的`粉筆可以重復(fù)使用，很硬，不容易折斷。另外，這種粉筆就像一支圓珠筆，外面有一個(gè)塑料外殼，顏色不同。只要粉筆斷了，只要按下底部的按鈕，另一根粉筆就出來(lái)了。這種粉筆不會(huì)傷害老師的手指。以前擦黑板的時(shí)候用的是刷子，到處都是粉筆灰，對(duì)老師同學(xué)都有傷害。將來(lái)，人們會(huì)把黑板刷換成一個(gè)小吸塵器，可以吸入粉筆灰。它的外殼是透明塑料的，只用一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三周。當(dāng)它裝滿粉筆灰的時(shí)候，你只需要打開它的外殼，就可以繼續(xù)吸粉筆灰了。隔一個(gè)月用濕毛巾擦一下就行了。首先，避免內(nèi)部生銹。第二，避免粉筆灰落入零件，造成卡阻和短路。
在教室里，每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)耳機(jī)和一頂帽子。上課時(shí)，把耳機(jī)插到帽子的一個(gè)孔里，然后把帽子戴在頭上，耳機(jī)戴在耳朵上。這個(gè)帽子里有一個(gè)測(cè)試腦電波的系統(tǒng)。上課不聽(tīng)講的時(shí)候，耳機(jī)里會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”的字樣。不聽(tīng)，鼻子會(huì)長(zhǎng)到手指那么長(zhǎng)。
雖然目前還沒(méi)有這樣的教室，但是隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，這樣的教室一定會(huì)在光明的未來(lái)出現(xiàn)。
未來(lái)的教室作文 26
三十年后，我已成為了一名工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種非常奇特的教室。
它呢，與平常的教室不一般，它的墻壁是用高科技材料制成的，這樣既環(huán)保又漂亮，這些墻壁可以根據(jù)不同的天氣，季節(jié)來(lái)變換不同的`顏色和圖案，下雨天，他就變灰色，而又下著雨的情景，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開，它就會(huì)變沉綠色。
窗戶也很特別�？梢愿鶕�(jù)天氣的冷或熱放出合適的氣體，如果天氣悶熱就能釋放出清爽的空氣。如果太冷就會(huì)釋放出暖氣，讓我們覺(jué)得暖和極了，以后就不用擔(dān)心太冷或太熱了。
桌子和椅子，假如你沒(méi)坐端正，課桌和椅子也能幫助你學(xué)習(xí)，假如你沒(méi)坐端正，課桌就會(huì)立刻發(fā)出警告，提醒你，如果還沒(méi)有改正，課桌就會(huì)馬上輸入你沒(méi)有坐端正的信息發(fā)給老師，并在成績(jī)冊(cè)上扣三分。假設(shè)你上課睡覺(jué)，椅子就會(huì)晃動(dòng)，叫你不要睡覺(jué)。
我們的筆更好，它能根據(jù)不同的溫度變換不同的顏色，而且如果天氣冷，它就會(huì)變熱，如果天氣熱，它就會(huì)變冷，總之讓你覺(jué)得很舒服。非常好吧！
教室門也夠新奇，如果你遲到了，教室門會(huì)吐出一張紙，讓你寫為什么遲到，如果你帶了危險(xiǎn)物品，門上就會(huì)發(fā)出警告，并讓你自覺(jué)投入回收箱。
講臺(tái)是老師的好幫手老師不用先現(xiàn)在一樣辛苦批改作業(yè)，只要把作業(yè)放在一個(gè)小盒子里，就可以自動(dòng)批改了。而且老師講的內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到學(xué)生的屏幕里就行了。
未來(lái)的教室，是我的想象，我希望我的想象能成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的教室作文 27
未來(lái)的教室可和現(xiàn)在的不一樣啊！
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如苗，你一定認(rèn)為這是個(gè)美麗的花園，你們可不要這樣想��！這可是未來(lái)的教室。
這個(gè)美麗的教室可是能拆裝的。如果想去外幣昂郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地，再安裝好了，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門可不一般，因?yàn)樗蟹纻涔δ�，門里有一臺(tái)小小的電腦，它可以通過(guò)你的指紋判斷你是不是它的`主人，如果你不是，而是小偷，門前就會(huì)出現(xiàn)一條小狗，追趕著小偷，小偷就進(jìn)不去了。有一種功能，是要你按時(shí)來(lái)學(xué)校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”這一行字，如果你來(lái)晚了，上面會(huì)出現(xiàn)“你遲了，請(qǐng)下次注意”這幾行字。教室的前后各有六個(gè)窗戶，不但采光好，還能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的黑板和現(xiàn)在的黑板不一樣，它有兩大功能，一不反光，二可以自動(dòng)放大老是寫的字，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子也可以隨著個(gè)子的高低來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是上課沒(méi)聽(tīng)懂老是說(shuō)什么你只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。
這就是我想象的未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里肯定讓你心情舒暢。你一定非常喜歡這樣的教室，我相信，未來(lái)一定有我說(shuō)的這么美麗而又討人喜愛(ài)的教室。
未來(lái)的教室作文 28
同學(xué)們，你們明白未來(lái)的教室是怎樣樣的嗎？它可是功能奇特。
教室的墻壁能夠隨便變換圖案：
春天，墻壁上就會(huì)顯出一棵棵生機(jī)勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭(zhēng)奇斗艷，小草破土而出，陽(yáng)光普照大地，燕子飛回南方，到處萬(wàn)紫千紅。
冬天時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)冬天大雪紛飛，臘梅迎風(fēng)招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺(tái)大空調(diào)。
夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。
冬天，窗戶個(gè)同學(xué)們送來(lái)暖氣。這樣既節(jié)儉了電源，又保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子能夠根據(jù)你的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。到那時(shí)候，黑板也“下崗”了。教師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺(tái)上的電腦，經(jīng)過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
未來(lái)的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫課時(shí)，只要你輕輕地按一下筆上頭的'按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀！
教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒(méi)有人了，電燈會(huì)自動(dòng)熄滅，還能夠省電。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)必須會(huì)有這樣功能奇特的教室。
未來(lái)的教室作文 29
二十一世紀(jì)是一個(gè)人類不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里，會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事。當(dāng)你隨著時(shí)間老人來(lái)到二十一世紀(jì)，未來(lái)的新型教室成了我們議論的熱門話題。 當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，電子感應(yīng)系統(tǒng)會(huì)正式啟動(dòng)，只要是本班同學(xué)或者得到允許的人都可以進(jìn)入教室。
一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是地面上的特制的人工天然草坪，腳踩在上面，既松軟，又舒服，好像走進(jìn)了美麗的大自然。再看那四面墻壁上貼的一層深藍(lán)色的墻紙，讓你感覺(jué)好像遨游在大海里一樣。這不僅僅是為了裝飾，它還可以隨著季節(jié)與溫度的.變化而恒溫，同時(shí)還能變出與季節(jié)相應(yīng)的顏色，冬暖夏涼，舒服極了。教室里擺放著許多奇特的課桌。這些課桌會(huì)根據(jù)人的胖廋高矮自動(dòng)調(diào)整。假如你不知道哪一題該怎么做，就請(qǐng)按一下書桌旁邊的自動(dòng)分析系統(tǒng)，它就會(huì)把準(zhǔn)確無(wú)誤的分析顯示在書桌的電腦上。如果你想和同學(xué)在一起，根據(jù)需要組成圓形,正方形，梯形等等。如果你想和一至幾人討論，就把你和你要討論的同學(xué)名字輸入電腦，再按組裝按鈕就行了。而且你也不用帶文具和書本，只要按一下復(fù)習(xí)功能鍵，書本和文具就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。墻上還掛著一臺(tái)電視機(jī)。老師只要在辦公室里對(duì)著鏡頭講課就行了。如果有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，智能掃描系統(tǒng)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)出超聲波，提醒學(xué)生集中注意力聽(tīng)課。如果下課時(shí)發(fā)生同學(xué)打架情況，掃描系統(tǒng)會(huì)把消息及時(shí)傳給老師。
未來(lái)在不斷創(chuàng)新，未來(lái)的教室更是神奇，我相信未來(lái)會(huì)更加美好。
未來(lái)的教室作文 30
未來(lái)的教室可漂亮了，而且還有許多功能。
教室里的燈光有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，光線暗的時(shí)候，燈光自動(dòng)變成明亮，光線亮的時(shí)候，燈光就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
教室的溫度有控溫系統(tǒng)，一到冬天，外面非常寒冷，教室會(huì)立即釋放暖氣，一到夏天，外面夏日炎炎，教室立即釋放冷氣，讓人神清氣爽！
教室的墻壁是千變?nèi)f化的，墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個(gè)按紐。當(dāng)你按下了“春”，你就仿佛看見(jiàn)了春天，教室的墻壁就出現(xiàn)了春天的景色，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小鳥嘰嘰喳喳叫著，勤勞的小蜜蜂在花叢中認(rèn)真地采蜜。當(dāng)你按下“夏”，就像走進(jìn)了一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)火紅的大太陽(yáng)，一朵朵盛開的荷花，突然，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)又大又甜的的冰淇淋，大家的口水成了一條流淌的'河。當(dāng)你按下“秋”，你好像進(jìn)入了一個(gè)瓜果飄香季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一串串可口的葡萄，一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金瓜，還有一片片在翩翩起舞的金樹葉。當(dāng)你按下了“冬”，就像走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界，墻上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，一片片飛舞的雪花，城市里銀裝素裹。
課桌有著電腦控制系統(tǒng)，課桌的桌面上安裝著一個(gè)觸摸屏，屏幕旁有一個(gè)小洞，它是用來(lái)插學(xué)習(xí)卡的。上課時(shí)，只要把卡小洞里，屏幕上就立即顯示了今天要上的知識(shí)，作業(yè)也可以在電腦上完成。
未來(lái)的世界真奇妙，未來(lái)的教室真有趣呀！
未來(lái)的教室作文 31
每個(gè)人都有幻想的權(quán)力，因?yàn)槟阋葘W(xué)會(huì)幻想才能夠?qū)W會(huì)夢(mèng)想。
這天在教室里我們幻想了未來(lái)。
我空手走進(jìn)教室，明明看到什么人都沒(méi)有，可又感覺(jué)有很多人�？赡苁且�?yàn)榫o張而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)吧。我忐忑地挪動(dòng)步伐，可又感覺(jué)那種感覺(jué)瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門，我眼前就浮現(xiàn)出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來(lái)，上面還發(fā)著彩色的光，那光上顯現(xiàn)出一行字——請(qǐng)選擇課程。
我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時(shí)候更新的設(shè)備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動(dòng)，一抬頭就選了一個(gè)課程。剛坐到位置上，才發(fā)現(xiàn)怪不得剛才似有人似沒(méi)人一般，原來(lái)是走到座位上才能看到人。
當(dāng)坐到位上時(shí)，“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個(gè)東東都可以選，太超自然了吧！
一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽(tīng)到鈴聲，我的“職業(yè)病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時(shí)安靜。同學(xué)們又覺(jué)得疑惑，就一臉好奇的'望著我，問(wèn)道：“干啥呢？這都啥時(shí)代了，還用這么老土的方法管班？”我頓時(shí)臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個(gè)設(shè)備上有個(gè)功能，沒(méi)人敢說(shuō)，也沒(méi)人會(huì)說(shuō)，至于現(xiàn)在說(shuō)話是因?yàn)闆](méi)到時(shí)間。”之后他就不說(shuō)話了。
我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的到來(lái)。結(jié)果不僅沒(méi)等來(lái)老師，卻等來(lái)了下課鈴。下課鈴是真實(shí)的，不是幻想的，我被拉回了現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的教室作文 32
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)。22世紀(jì)的科技真發(fā)達(dá)��！有：反重力汽車、人造太陽(yáng)、多功能書包等等，這不，連教室別也一番趣味！
咱們先不說(shuō)別的，就說(shuō)說(shuō)這墻壁，就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能，一到夏天墻壁就會(huì)自動(dòng)變成白色，最大的反射陽(yáng)光，然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天，墻外就會(huì)自動(dòng)形成一堵空氣墻，然后把冷空氣轉(zhuǎn)換成熱風(fēng)，讓你感受不到寒冷，上課的時(shí)候，墻壁還會(huì)立馬變成一個(gè)大屏幕，給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
未來(lái)教室里的桌椅也十分先進(jìn)，教室的椅子上有安裝一個(gè)十分靈敏的感應(yīng)器，只要哪一位同學(xué)做了一點(diǎn)小動(dòng)作，它都可以立馬感覺(jué)出來(lái)，并提醒那位同學(xué)，如果提醒無(wú)效，它就會(huì)將信息發(fā)送給老師，讓老師來(lái)提醒他。椅子還可以由你的身高發(fā)生變化，桌子也是，電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最適合你的高度，并由此調(diào)節(jié)椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個(gè)小屏幕，上課的`時(shí)候有些地方不懂，或者不會(huì)寫，作業(yè)不會(huì)做，都可以問(wèn)它。下課時(shí)，椅子和桌子還可以和地板融為一體，教室就立馬會(huì)變成一個(gè)小操場(chǎng)，看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢？
教室的防災(zāi)功能，更是了不得，一旦發(fā)生了地震，教室下面的反重力裝置就會(huì)被啟動(dòng)，教室就會(huì)飛上上空，保住同學(xué)們的小命。
你看未來(lái)教室是不是十分先進(jìn)，我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的教室作文 33
二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)展發(fā)達(dá)的世紀(jì)，未來(lái)的教室又是什么樣的呢？跟隨著我一起去看看吧！
走進(jìn)教室，你會(huì)看到每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，它們可不是用來(lái)玩的，而是學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)在學(xué)生們是不用背著沉重的書包來(lái)上學(xué)的`，只需要帶一臺(tái)筆記本電腦。這臺(tái)電腦里裝有著寫完的作業(yè)和課本還有老師上課所需要用到的課件。寫完作業(yè)可以發(fā)送給老師，直接批改作業(yè)。
教室的黑板仍然在前面，不過(guò)未來(lái)的黑板可跟現(xiàn)在的大不相同。它是高清智能觸屏大電腦，可以用手來(lái)寫字，這樣老師們可不用摸臟兮兮的粉筆了，如果老師字寫的丑或者是寫連筆字看不懂那可沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗菚?huì)把你的字美化成正常好看的字，當(dāng)然這工能不是給學(xué)生們用的，而是給老師的。同學(xué)們還是把字寫好吧！別想讓你的丑字好看。
椅子是非常堅(jiān)固的。如果你太胖了，你又坐了一張不牢固的椅子你一定會(huì)把它給坐壞。椅子底下有兩個(gè)按鈕，紅色的是縮小，綠色的是變大用的，如果你一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，椅子會(huì)震動(dòng)兩三下。
未來(lái)的地板可以變換場(chǎng)景。如果外邊下雨了，正好這節(jié)課上體育課，你不用擔(dān)心不上體育課，我們的地板可以換成草坪，籃球框??這樣我們班的輪椅女孩也方便了許多。
21世紀(jì)的發(fā)展變化真可以用＂呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千數(shù)萬(wàn)數(shù)梨花開。＂來(lái)形容。
未來(lái)的教室作文 34
3010年，在桂花谷有一個(gè)先進(jìn)的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里有一百多個(gè)隱形機(jī)器人，學(xué)校的一切活動(dòng)都由這些機(jī)器人來(lái)指揮。
教室的門會(huì)按照彩虹的色彩一天變一個(gè)顏色。當(dāng)你推開門，機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的心情，來(lái)調(diào)整墻面的顏色。當(dāng)你心情開心的時(shí)候，墻面會(huì)出現(xiàn)童話人物或漫畫人物；當(dāng)你心情不高興時(shí)，墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……；地板立刻會(huì)出現(xiàn)小花、小草，還閃爍著亮晶晶的光，散發(fā)著牛奶的.香味……，讓人心情變得舒暢起來(lái)。
上課時(shí)，課桌給天花板上的機(jī)器人發(fā)送信息，課桌會(huì)變成一個(gè)大屏幕，把這節(jié)課的內(nèi)容全部輸?shù)竭@個(gè)大屏幕上，而且自動(dòng)把內(nèi)容講一遍。如果你有個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂，你按一下課桌上的紫色開關(guān)，課桌給機(jī)器人發(fā)送信息，機(jī)器人發(fā)動(dòng)小精靈再給你耐心地講解一遍。機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)人的體重、身高自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度，并糾正你的坐姿，以防止近視。
下課后，你按一下墻面上的大按鈕，桌子、椅子和講臺(tái)全部都消失，給同學(xué)們一個(gè)游戲的天地。另外，兩側(cè)的墻會(huì)播放平時(shí)同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，來(lái)消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課，所有的東西都回到原來(lái)的地方。
放學(xué)的時(shí)候，燈、窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，等你走后，門也會(huì)自動(dòng)關(guān)上，監(jiān)控掃描系統(tǒng)開始工作。
嘿，這種教室肯定會(huì)出現(xiàn)在人們的視線內(nèi)的！
未來(lái)的教室作文 35
我的心中一直想在一間神奇教室中上課，這間神奇教室可不簡(jiǎn)單哦，到處充滿了高科技！想要看看這件教室是什么樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
首先，教室里有一個(gè)智能機(jī)器人，他在上課的時(shí)候會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，放學(xué)后，會(huì)自動(dòng)清掃教室，并且給花花草草澆水施肥。
還要有一個(gè)投影儀的黑板，講臺(tái)上有一個(gè)屏幕，老師在上面寫的內(nèi)容可以即刻投放到黑板上，而且只要輕點(diǎn)一下“清除”鍵，就能把黑板上的字全部擦掉。這樣既節(jié)省資源，又減少粉筆的粉塵污染，老師和坐在前排的同學(xué)再也不用“吃”粉筆灰了。
燈泡由特殊材料制成，會(huì)根據(jù)光線來(lái)調(diào)節(jié)亮度，燈泡還有健康功能，常年坐在燈光下，身體會(huì)增加免疫力，提升身體素質(zhì)。并且可以自己發(fā)電，不需要能源供應(yīng)，還沒(méi)有易燃易爆的危險(xiǎn)。
在柜子里還有一臺(tái)醫(yī)療機(jī)，能根據(jù)學(xué)生的傷口情況快速消毒和包扎，這樣，同學(xué)們就不用擔(dān)心受傷后傷口感染了。
我還想同學(xué)們的課桌上有一個(gè)電子課程表，可自動(dòng)切換日期，上面還顯示時(shí)間，室內(nèi)外溫度，上課提醒。輕輕一劃還可以做筆記，還能把筆記打印出來(lái)。
另外，椅子上還有感溫加熱與降溫功能，當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，椅子自動(dòng)感應(yīng)溫度，加熱調(diào)節(jié)；當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，椅子又發(fā)揮降溫功能，讓我們能夠快速的涼爽下來(lái)，這樣，通過(guò)椅子的`神奇功能，就能躲避嚴(yán)寒酷暑，專心致志的學(xué)習(xí)了。
這就是我心中的神奇教室，你們心中的神奇教室又是什么樣子的呢？
未來(lái)的教室作文 36
今天，是返校日，太陽(yáng)公公對(duì)我笑咪咪的，好暖和��！不一會(huì)就來(lái)到了新學(xué)�！焯煨W(xué)。
剛走進(jìn)教室門，我就驚呆了：哇！天花板是天的顏色，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的；從空調(diào)里流出下雨過(guò)后泥土的清香；天花板上的吊燈是紫晶色的，樣子十分像葡萄，幾個(gè)小饞貓爬到桌子上面，想吃那幾個(gè)誘人的.葡萄。沒(méi)想到剛剛碰到，那幾個(gè)大葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音……我剛來(lái)到坐位上，就發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截，我立馬想去找老師換，突然，桌子長(zhǎng)高了，我十分驚訝，原來(lái)這個(gè)桌子是萬(wàn)能的，它不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能防盜，防損壞等等。
“叮零零……”上課鈴響了，只聽(tīng)見(jiàn)門吱吜一聲打開了，一個(gè)機(jī)器人老師從外面走了進(jìn)來(lái)，可是我沒(méi)看見(jiàn)老師扭動(dòng)門把手，原來(lái)這是個(gè)自動(dòng)門，只要人走到門邊，它就會(huì)自動(dòng)打開、自動(dòng)關(guān)閉，多么神奇！機(jī)器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)！”這幾個(gè)大字。老師介紹了同學(xué)以后，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機(jī)器人老師課講得十分精彩，不像有的人類老師講課那么枯燥無(wú)聊，我聽(tīng)得入了迷。不一會(huì)，從天花板上傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音，“同學(xué)們，下課了，快點(diǎn)出去玩吧！”我戀戀不舍地走出了教室。
這就是我們未來(lái)小學(xué)生的教室，多么神奇，多么有趣。我相信以后的科技會(huì)將我們的教室裝扮得更加新奇。
未來(lái)的教室作文 37
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以訴裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)得可不一般。它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的.主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有留個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過(guò)那是的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書，這樣后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情會(huì)很舒暢。
未來(lái)的教室作文 38
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎？
打開門走進(jìn)到教室，門就會(huì)自動(dòng)地關(guān)閉，然后變成大屏幕，教室的四面墻都是大屏幕，這樣會(huì)讓同學(xué)們無(wú)死角的學(xué)習(xí)，并且每個(gè)人的書桌旁都會(huì)提拱一個(gè)利于學(xué)習(xí)的機(jī)器人。它比普通的教室更容易監(jiān)督學(xué)生，只要它看見(jiàn)你沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)，它就會(huì)給你幾板子的懲罰，要知道那一板子就像一把尖利的刀扎在自己身上那么痛。
這個(gè)機(jī)器人的功能非常多。無(wú)論你問(wèn)它什么問(wèn)題，它都會(huì)迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫完，是否字跡工整，還能批改你做的卷子并指出錯(cuò)誤，幫你解惑難題。
但中午睡覺(jué)的時(shí)候該怎么辦呢？別擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)從地下彈出一張床，然后把書桌及地面上的一切都轉(zhuǎn)移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子，它可是能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的溫度而調(diào)整房間里到的.溫度，直到適合為止。
無(wú)論你在地上寫什么字，它都會(huì)消失。那老師怎樣在上面寫字呢？別擔(dān)心，它有一個(gè)思想模式，只要點(diǎn)一下，老師的思想就會(huì)自動(dòng)的刻在墻面上，這樣老師就不用在黑板上辛苦的寫字了，就連同學(xué)們也容易懂了。
你以為這就完了？不不不。因?yàn)槭謾C(jī)和多功能黑板是連接的，所以無(wú)論你在多遠(yuǎn)上課，這里的黑板都是能收聽(tīng)到的。而且在這間教室里，還有兩個(gè)飛機(jī)翅膀，所以，你在空中上課都沒(méi)有問(wèn)題。
未來(lái)的教室你滿意嗎？你喜歡嗎？
未來(lái)的教室作文 39
未來(lái)的教室，全部采用了高科技，同學(xué)們都很輕松。
走進(jìn)學(xué)校大門，在一臺(tái)小機(jī)器上，輸入你想去的地方，只用一眨眼的功夫，你就到了你想去的地方。這是怎么回事呢？原來(lái)這是科學(xué)家發(fā)明的'瞬移器，這大大方便了同學(xué)們，使他們以后不用再對(duì)著高高的樓梯望而生畏了！
進(jìn)了教室，你可以看到，有一個(gè)小機(jī)器人對(duì)你說(shuō)：“歡迎你來(lái)上學(xué)，請(qǐng)你拿好你的課程，坐到位子上吧！”說(shuō)完，它便拿出一塊小卡片，把小卡片插進(jìn)透明課桌的一個(gè)小插口，桌子便會(huì)升起一臺(tái)學(xué)習(xí)平板電腦，只要你排好課程，再?gòu)慕淌疫x項(xiàng)里選擇你每節(jié)課的老師，便可以輕松上課了，每節(jié)課都是在游戲中學(xué)習(xí)的。
上午的課上完了，到中午了，那個(gè)小機(jī)器人會(huì)發(fā)給我們一塊芯片，原來(lái)是每日食譜。同學(xué)們選好菜、水果、湯和甜品以后，按下OK鍵，3秒鐘以內(nèi)，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人坐著瞬移器趕來(lái)，給我們送來(lái)美味可口的飯菜。
吃完飯后，是飯后休息時(shí)間，這時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、故事等。還可以做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)，桌子會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)鍵盤，你只要在網(wǎng)上完成作業(yè)就行了。
下課時(shí)，窗戶的玻璃會(huì)自動(dòng)彈開，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，讓同學(xué)們呼吸新鮮空氣，還能去教學(xué)樓頂玩兒呢！三幢教學(xué)樓是連著的，從空中看就像字母“E”。樓頂是巨大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在頂上盡情玩耍。
“�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們使用瞬移器快速平安地回了家，同學(xué)們都感嘆說(shuō)：“科技讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松又有趣啊！”
未來(lái)的教室作文 40
時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。 中國(guó)的科學(xué)技術(shù)也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學(xué)校的教室二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？我國(guó)利用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，為祖國(guó)新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
全能教室的優(yōu)點(diǎn)之一就是方便。它可以由我們自己控制，也可以由機(jī)器判斷來(lái)進(jìn)行操縱。在全能教室上課，不需要教師，黑板是一塊大熒屏，同學(xué)們的每張桌子都有一臺(tái)小電腦，還有小鍵盤，每人都有耳機(jī)和麥克風(fēng)。上課的時(shí)候，屏幕上就會(huì)有一個(gè)“老師”，這是由電腦設(shè)計(jì)的人，他會(huì)像真老師一樣說(shuō)話，提問(wèn)題，說(shuō)得明確一點(diǎn)就像看電視一樣。同學(xué)們坐在教室里上課，可以和平時(shí)一樣回答問(wèn)題，課余時(shí)間還可以上網(wǎng)。
全能教室不但方便，而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼，空氣清新，教室里有勻光燈，教室的墻還有很多功能，它可以發(fā)出一種保護(hù)眼睛的隱形光，我們是看不到的，只能感到眼睛非常舒服；它還可以變色，它會(huì)隨著你的心情而變著不同的顏色，為的是調(diào)節(jié)你的'學(xué)習(xí)心態(tài)；全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫，讓你開開心心度過(guò)每一天！
全能教室的窗戶用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃，這種玻璃是打不碎的，門也是玻璃的，門上的玻璃里裝有自動(dòng)報(bào)警器，一旦有人打碎了它，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。全能教室具有這三大優(yōu)點(diǎn)，肯定萬(wàn)無(wú)一失！
同學(xué)們，未來(lái)的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)美好的愿望，就讓我們一起來(lái)努力奮斗吧！
未來(lái)的教室作文 41
閃閃發(fā)光墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵“你猜猜這是什么地方，哈哈！你一定以為這是公園了，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這就是我們未來(lái)的新型教室。
未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)，整頓秩序個(gè)教室可以拆裝，如果要到外面去郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)動(dòng)腦筋的積木玩具，真是一舉兩得，十全十美。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有超強(qiáng)防盜功能，門里面有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋分別出你是不是教室主人，還的一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字，如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)你“遲到了，下次請(qǐng)注意“，教室的前后有兩只大窗戶，不但采光好，還能不斷制造氧氣，供給同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過(guò)黑板是玻璃的，它具有兩種特別功能：1、不反光，2、可以自動(dòng)放大老師寫的字，這樣后面的`同學(xué)就可以看清楚老師的板書了，椅子是可以智能升降的，它會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)整的，桌子就是一臺(tái)電腦了，桌面是電腦屏幕，如果在上課時(shí)有什么沒(méi)聽(tīng)懂的，按一下鼠標(biāo)就可以再學(xué)一遍了，教室的四面有攝像機(jī)，要是你違反了紀(jì)律，你的光輝形象會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室學(xué)習(xí)我們很快樂(lè)，我們一定要發(fā)憤讀書，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后來(lái)完成我所設(shè)計(jì)的一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓理想變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的教室作文 42
今天晚上，我早早地上床睡覺(jué)，迷糊中，有一只大手把我從床上拽起，隨后就陷入了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞……
“我這是在哪？你是什么人？”我驚恐萬(wàn)狀地問(wèn)到。
“ 呵呵，你問(wèn)我是誰(shuí)？”她一把扯掉黑斗蓬，剎那間，我驚呆了，她除了比我大十幾歲之外，和我長(zhǎng)的相差無(wú)幾！
“你，到底是誰(shuí)！”我再也忍不住了，厲聲喝問(wèn)。
“我？哈哈哈，還沒(méi)看出來(lái)嗎？我是2030的你！”
我還想問(wèn)些什么，但被她一把鉗住，“走吧，帶你看看2030年的教室！”
她帶著我飛啊，飛啊，不知飛了多久，終于到達(dá)了目的地。“咦，怎么什么也沒(méi)有？”她嘿嘿一笑，跺了一下腳，立刻有一棟房子從地面升起，“呵呵，讓我來(lái)為你介紹一下吧�！�
“這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥，它有彈性，因此大風(fēng)吹不塌，地震震不壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎，它沒(méi)有窗戶，這種水泥也會(huì)透氣，即使外面驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)也是溫暖如春�！�
“屋子里面是不是十分高科技呢？你看，這是自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的電燈，它能根據(jù)光線的強(qiáng)弱來(lái)調(diào)節(jié)亮度，它是恒溫墻紙，它能讓你感到舒適。這是多功能課桌，哪里不會(huì)就對(duì)著它說(shuō)出疑問(wèn)。看到腳下的'地板了嗎？你跳起來(lái)的時(shí)候是不是有音樂(lè)？這是鋼琴板�！�
“叮零零——”鬧鐘響起，我一個(gè)激靈 從床上坐了起來(lái)，回味著剛才的夢(mèng)境，心想：未來(lái)的教室真好！
未來(lái)的教室作文 43
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛到了2025年，那時(shí)候，我們的教室發(fā)生了巨大的變化。
未來(lái)的教室是在火星上的，我們的老師，同學(xué)最多一個(gè)月回家一次，去上學(xué)要飛船售票處買一張火星的票，才能到學(xué)校。
我是一位老師，在未來(lái)的教室里，我可以不用任何力氣，讓機(jī)器人幫我改作業(yè)。未來(lái)的教室很警覺(jué)，如果到深夜了，有人來(lái)偷我們的東西，教師的講臺(tái)里就會(huì)伸出兩只巨大的機(jī)器手把小偷抓住，通過(guò)隧道，把小偷送到公安局，讓他吃點(diǎn)兒苦頭。如果有同學(xué)上課不好好聽(tīng)課，要是被我發(fā)現(xiàn)了，只要按一下這位同學(xué)的學(xué)號(hào)，他的桌上立刻會(huì)有一行字展現(xiàn)在他的眼前：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作，要不然，你就來(lái)辦公室！這樣，這個(gè)同學(xué)就不用當(dāng)著大家的面出丑，也會(huì)安靜了。
未來(lái)的課桌是用機(jī)器做的，課桌里有一個(gè)遙控器，只要你擦一下紅色的按鈕，機(jī)器人立刻會(huì)幫你整理好課桌，你如果按綠色按鈕，機(jī)器人會(huì)幫你把課桌上的灰塵，污垢都清除的一干二凈。
未來(lái)教室的墻壁是可以隨意變化顏色的'。在我們考試時(shí)，墻會(huì)變化黃色，讓我們不緊張，當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，墻會(huì)變成藍(lán)色，讓我們面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)。
在火星上是十分炎熱的，我們的教室里有很多小型空調(diào)。在下課時(shí)，在操場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，還有娛樂(lè)場(chǎng)所，同學(xué)們可以去那里游玩。
這就是2025年的新型教室，相信有一天，我們的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的教室作文 44
未來(lái)的教室功能很奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成略油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會(huì)象一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送來(lái)冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán) 境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。到那時(shí)黑板也就
“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別但心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們上課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué) 校。老師要是想看看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕按，就可把他的.作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小看了它，假如哪位粗心的小值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自己熄滅了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文 45
“嗖”的一聲，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了40年后的未來(lái)世界，我想去看看40年后的教育是什么樣的。
我一下了時(shí)光機(jī)，就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一座學(xué)校，于是我走了過(guò)去，向看門的機(jī)器人說(shuō)明了來(lái)意，機(jī)器人馬上告訴了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)熱情地跑過(guò)來(lái)迎接我，并請(qǐng)我去參觀學(xué)校。
到了教室里，我看見(jiàn)了幾個(gè)按鈕，卻沒(méi)看見(jiàn)桌椅。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“紅色按鈕是升降桌椅的；藍(lán)色是升降游泳池的；綠色的則是升降體育器材的�！蔽矣种钢褡由厦鎺资毖坨R問(wèn)：“那這眼鏡又是干什么的？”“上課時(shí)戴著它，再去看圖畫，圖畫里的物品就會(huì)動(dòng)起來(lái)，看起來(lái)更真實(shí)�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)道。
我又看著窗臺(tái)上的幾個(gè)小小的空花盆問(wèn)：“可是這空花盆放在這兒不是占地方嗎？”校長(zhǎng)又說(shuō)：“看見(jiàn)花盆邊上的控制器了嗎？你只要打入植物的代碼，花盆里會(huì)以較慢的速度生長(zhǎng)打入代碼對(duì)應(yīng)的迷你植物。如果你按下停止按鈕，它便會(huì)停止生長(zhǎng)，便于觀察，按下結(jié)束按鈕，植物便會(huì)縮進(jìn)花盆里。”
校長(zhǎng)給我介紹又一個(gè)高科技：“你看到邊柜上的`激光筆了嗎？只要對(duì)著地上按一下開關(guān)，那里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傳送門，你只要從一頭走進(jìn)去，再?gòu)牧硪活^出來(lái)，就可以走出教學(xué)樓了�！�
我又看見(jiàn)了一個(gè)電子黑板，旁邊放著一本電子書。不用說(shuō)，我就知道了：上到那一課，電子黑板就會(huì)顯示出今天上課的內(nèi)容和題目，如果黑板滿了，學(xué)過(guò)的內(nèi)容會(huì)自動(dòng)消失。
科技的進(jìn)步離不開祖國(guó)的發(fā)展，我希望是十年后的教育真如我寫的一樣發(fā)達(dá)。
未來(lái)的教室作文 46
我今天寫的作文是未來(lái)的教室，不知道你們想的未來(lái)教室是什么樣的？想知道我想的教室是什么樣的，接下來(lái)第二階段。
我們的上下樓梯都不用樓梯。我想的是這樣的教室使用高科技智能墻防護(hù)。網(wǎng)做成的可以保護(hù)同學(xué)們而且還可以不讓同學(xué)們打架就可以通知老師。我們的黑板都是高智能機(jī)器制作成的。我們的樓梯都不用，只用踩在一個(gè)板上，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)，還可以帶回家。只要你報(bào)了這個(gè)學(xué)校就可以送給你。它上下樓梯的.時(shí)候用個(gè)隧道，你踩著它，它就可以飄到隧道以后往上升，就可以找教室。
這是我想的一部分教室也很寬闊，我們的桌子都是高科技，不用帶書筆紙之類的學(xué)習(xí)用品。因?yàn)槲覀兡抢锟梢灾苯釉O(shè)置屏幕。桌子上可以自動(dòng)出現(xiàn)屏幕，上面有我們當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。你們覺(jué)得怎么樣？我們的板凳都可以只要下課就可以調(diào)成一種模式，你想坐下就可以坐，不想坐的話它會(huì)自動(dòng)推進(jìn)桌子下面，是不是很棒？等到放學(xué)的時(shí)候我們可以按個(gè)按鈕，桌子就會(huì)自動(dòng)清潔，屏幕也會(huì)收回去。根本不用擔(dān)心第二天會(huì)臟。只要有人來(lái)，它會(huì)自動(dòng)掃描辨別是不是這里的老師或?qū)W生。沒(méi)人的話就會(huì)自動(dòng)關(guān)上門，防止有壞人進(jìn)入到里面。家長(zhǎng)也會(huì)有備份。
老師上課也不用黑板只要在屏幕上點(diǎn)就可以了，所有人都可以在自己屏幕上看見(jiàn)。下課也可以和別人一塊在屏幕上玩游戲，一上課它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，方便學(xué)生上課學(xué)習(xí)。這是我的想法，希望你們能喜歡。你們的想法呢，可以跟我分享一下嗎？
未來(lái)的教室作文 47
未來(lái)的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時(shí)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了便利及樂(lè)趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)變化，自動(dòng)更改上面的圖形。如果是春天，墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，墻壁上則會(huì)出現(xiàn)孩子們?cè)谘┑刂型嫠５那榫�，讓我們隨時(shí)生活在大自然的奇妙當(dāng)中。
教室的窗戶也很奇特，它不僅防紫外線，還可以儲(chǔ)存能量。如果是炎熱的夏季，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室送來(lái)冷氣。如果是寒冷的'冬天，這臺(tái)“大空調(diào)”就會(huì)給教室?guī)?lái)溫暖。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺(jué)，椅子就會(huì)向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)抖動(dòng)，告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，也督促我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這時(shí)，黑板就應(yīng)該“下崗”了，也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，教室前面的一張大講桌擔(dān)任了這項(xiàng)工作。講桌是一個(gè)大的顯示屏，通過(guò)顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。
到時(shí)候我們用的是熒光筆，每間教室都會(huì)配備，這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文 48
2063年，人類發(fā)明了一種新型教室。
在一個(gè)早上，我正在睡覺(jué)，我的小鬧鐘機(jī)器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機(jī)器人就給我準(zhǔn)備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會(huì)飛的自行車去學(xué)校，騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進(jìn)四（3）班，看見(jiàn)地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。
上第一節(jié)課，是語(yǔ)文課，我按一下教室里的藍(lán)色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過(guò)了五分鐘，老師還沒(méi)來(lái)上課，這時(shí)，我們聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“同學(xué)們，請(qǐng)把作業(yè)交到作業(yè)窗口�！币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，你的作業(yè)不及格，請(qǐng)你拿回座位重做�！边@位同學(xué)拿著自己的作業(yè)本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進(jìn)窗口，綠燈亮了起來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)完成得很棒！”……“叮叮�！�，下課了，我們?cè)谧呃壬厦嫱嬗螒颉?/p>
“叮叮叮”，上課時(shí)間又到了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們?cè)诮淌依锏壤蠋焷?lái)上課，等呀等呀，幾分鐘過(guò)了還不見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的蹤影。這時(shí)，音樂(lè)老師走進(jìn)我們的教室，說(shuō)：“你們的老師請(qǐng)假了，這節(jié)課換成音樂(lè)課�！蔽乙话闯壬�'按鈕，教室立刻變成一間音樂(lè)教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂(lè)器，可以滿足老師的各種教學(xué)設(shè)備要求。
如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那該多好呀！
未來(lái)的教室作文 49
未來(lái)的教室是怎么樣的呢。
在我的想象中是這樣的:在每個(gè)位置上都放一臺(tái)電腦，在上課的時(shí)候，人人都不用拿書，就是老師說(shuō)到哪個(gè)地方就在電子書上翻到哪一頁(yè)。
在電腦里還還配上一個(gè)攝像頭，如果有人搞小動(dòng)作或者是講閑話，老師在 電腦里看得一清二楚，那樣，同學(xué)聽(tīng)課的效率高，老師也不用說(shuō)得那么辛苦。如果老師忘了哪個(gè)同學(xué)的名字，也不用擔(dān)心，因?yàn)槊恳粋�(gè)坐位都有編號(hào)，第一個(gè)小組就是A組，前面左邊第一個(gè)座位就是1號(hào)，如果小明坐在那個(gè)座位上，他就是A1了老師知道了他（她）的編號(hào)，老師就在電子座位表上輸入編號(hào)就可以知道他（她）是誰(shuí)了。老師還可以通過(guò)電腦向不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的'同學(xué)如果聽(tīng)不清楚老師講課的內(nèi)容，還可以用耳機(jī)來(lái)聽(tīng)課。
在上課的時(shí)候老師會(huì)把提出的問(wèn)題輸進(jìn)電腦，然后發(fā)送給每一個(gè)同學(xué)的電腦上，以免他們聽(tīng)不清問(wèn)題，讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦，然后電子舉手，老師請(qǐng)到誰(shuí)，誰(shuí)就把他所寫的答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書是每學(xué)科都有的，上哪門課的時(shí)候就打開哪門課的電子課本，它彈出來(lái)的東西是要你把你上的那節(jié)課的書的名字寫上去，比如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……按確認(rèn)鍵就打開電子書了。
希望我這個(gè)夢(mèng)想能盡快實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的教室作文 50
在22世紀(jì)，教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不一樣了。它之所以給人們供給方便，是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。
這個(gè)教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來(lái)刷的，陽(yáng)臺(tái)是用白色的油漆來(lái)刷的。給人一種很溫馨的'感覺(jué)。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺(jué)。為什么說(shuō)它很靜寂呢那是因?yàn)樵谀抢锷险n的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了！
這個(gè)教室除了很美觀，很溫馨外，這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下頭就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。首先，這個(gè)教室能夠讓學(xué)生們讀書寫字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過(guò)來(lái)。這一過(guò)程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無(wú)聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。
之后，這個(gè)教室會(huì)給來(lái)那里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一摸一樣的書包，當(dāng)然，這書包也是全自動(dòng)多功能的，所以背起來(lái)很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，期望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，期望你們都有機(jī)會(huì)來(lái)這個(gè)教室體驗(yàn)一下。
未來(lái)的教室作文 51
夢(mèng)，是神奇的，它寄托著我們的思想。我們每天都會(huì)做夢(mèng)，并且每天夢(mèng)到的東西都不一樣，有悲傷，也有歡樂(lè)……這些夢(mèng)有如繁星點(diǎn)點(diǎn)，多的已數(shù)不過(guò)來(lái)�？墒瞧@個(gè)夢(mèng)，讓我至今難忘。
暑假里的夜晚，我躺在爺爺家的院子里，仰望著那神秘的夜空，不由得覺(jué)得實(shí)現(xiàn)模糊了，再一眨眼，我便到了學(xué)校。如今的學(xué)校已不再是以前的那副摸樣，仿佛已經(jīng)道了科技時(shí)代。我懷著激動(dòng)又興奮的心情踏入了我們的班級(jí)。到了班級(jí)后，我驚呆了，這里的黑板早已不見(jiàn)，只剩下班班通，這里的粉筆早已不見(jiàn)，只剩下觸摸筆。我心想：如此，那老師豈不是再也不用擔(dān)心粉筆末會(huì)把衣服弄臟了么。
讀到這里你會(huì)想，那我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，老師怎么板書呢？這你就不用擔(dān)心了，所有的課桌前可都是有平板學(xué)習(xí)機(jī)的哦，并且老師也有一臺(tái)專門的電腦，會(huì)把在班班通內(nèi)出現(xiàn)的'重點(diǎn)和課后習(xí)題全部發(fā)到你們的平板內(nèi)。當(dāng)然，考試的時(shí)候，再也不用老師日夜兼程的為我們批改卷子，這樣老師就可以有充分的時(shí)間準(zhǔn)備明天為我們的上課內(nèi)容，并且可以早早地休息。
看多了電子產(chǎn)品當(dāng)然是不好的，否則那人人不都得戴上眼鏡。其實(shí)科學(xué)家發(fā)明的平板學(xué)習(xí)機(jī)是低輻射和低光的，不會(huì)造成眼睛的過(guò)度疲勞……
“喂，喂蔣喬駿，在這里睡覺(jué)的話可是會(huì)著涼的……”爺爺?shù)脑捯幌掳盐覐拿缐?mèng)中揪了出來(lái)。哇哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)時(shí)代在進(jìn)化，科技也在發(fā)達(dá)，社會(huì)也在進(jìn)步，相信總有一天，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成真的！
未來(lái)的教室作文 52
閃閃發(fā)光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯(cuò)了，這就是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的建筑材料都是高級(jí)科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)。如果同學(xué)們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻，墻上有一個(gè)清潔按鈕，你一按，它就會(huì)把墻上打掃得干干凈凈。整個(gè)教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般它具有防盜功能，門外有一個(gè)科技產(chǎn)品，他是一個(gè)小電腦，它可以通過(guò)你的指紋判斷你是不是小教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到學(xué)校，門上的小屏幕就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字，如果你沒(méi)有按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。教室前后共有四個(gè)大窗戶，這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸，窗戶上的窗簾可不一般，它就像空調(diào)一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過(guò)他不用電，它就像一位魔術(shù)師，冬天可以當(dāng)冷氣吹進(jìn)屋里時(shí)，透過(guò)窗簾就變成了冷氣。
黑板在前面，不過(guò)它和現(xiàn)在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的'板書。椅子可以調(diào)動(dòng)，它可以根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整，桌子就是一臺(tái)電腦，如果你有不懂的地方點(diǎn)一下鼠標(biāo)，它就給你解釋。它還可以幫你預(yù)習(xí)功課，教師的四個(gè)角都有攝像頭，如果有人上課不認(rèn)真能聽(tīng)講，他就會(huì)拍下來(lái)。
這就是來(lái)的教室，坐在這里學(xué)習(xí)心情一定很好。
未來(lái)的教室作文 53
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教師的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把整個(gè)教室拆開隨身攜帶，到冷目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的'門可設(shè)計(jì)的不一般，它具有防盜功能，門里有一個(gè)微型小電腦，他可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶不但采光好，還不斷的制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過(guò)那時(shí)的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書，這樣后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂得的地方，你就按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在上課違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的教室作文 54
幾十年過(guò)去了，世界發(fā)生了巨大的變化，在我看來(lái)我們的教室變化最大。
教室的門上有一個(gè)像電腦的東西，這東西能識(shí)別你是不是這個(gè)教室的學(xué)生。如果不是它就會(huì)發(fā)出響聲，不打開門，然后它就會(huì)伸出長(zhǎng)手，把你請(qǐng)到老師辦公室。你別小看了這普普通通的黑板，這黑板右下角有一個(gè)按鈕，只要黑板上寫了很多字，你只要輕輕按一下，黑板上的粉筆字就沒(méi)了。這樣既省了時(shí)間，又沒(méi)有粉筆末，真是兩全其美。我們做的板凳也會(huì)隨著你的身高調(diào)整。如果你近視了，桌子上有一個(gè)眼鏡你可以戴上它，眼鏡會(huì)隨著你的近視的度數(shù)來(lái)放大黑板上的.字，當(dāng)然這種眼鏡只會(huì)有利無(wú)害，會(huì)慢慢減少你近視的度數(shù)。旁邊的窗戶，能發(fā)出涼氣和熱氣，這種氣是環(huán)保的。能跟據(jù)外邊的天氣去變換，可以說(shuō)是冬暖夏涼，而且窗戶還不容易碎。每當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家了，教室里就出現(xiàn)很多小機(jī)器人，來(lái)打掃衛(wèi)生，這樣就不用同學(xué)們留下來(lái)了，也不用擔(dān)心寫作業(yè)寫得太晚了。講臺(tái)上有一個(gè)按鈕，上體育課的時(shí)候，老師只要按一下，輸入體育課要教什么，再按確定，教室就把我們傳送到操場(chǎng)，并給我們相關(guān)的體育器材。每個(gè)桌子上都會(huì)有一個(gè)小電腦，如果你在課堂沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講什么或者不會(huì)，下課可以在小電腦上再聽(tīng)一邊，這個(gè)電腦不能玩只能學(xué)習(xí)。
沒(méi)有做不到的，只有想不到的。我相信只要我們努力了，目標(biāo)專一不三心二意，持之以恒不半途而廢，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了就一定能做到。
未來(lái)的教室作文 55
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會(huì)顯出一棵棵生機(jī)勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭(zhēng)奇斗艷，小草破土而出，陽(yáng)光普照大地，燕子飛回南方，到處萬(wàn)紫千紅。冬天時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)冬天大雪紛飛，臘梅迎風(fēng)招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺(tái)大空調(diào)。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。冬天，窗戶個(gè)同學(xué)們送來(lái)暖氣。這樣既節(jié)約了電源，又保護(hù)了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據(jù)你的身高自動(dòng)升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐端正。到那時(shí)候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺(tái)上的電腦，通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
未來(lái)的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過(guò)整個(gè)小學(xué)階段。上圖畫課時(shí)，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的`彩筆，真方便呀!
教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒(méi)有人了，電燈會(huì)自動(dòng)熄滅，還可以省電。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)一定會(huì)有這樣功能奇特的教室。
未來(lái)的教室作文 56
今天，走在回家的路上，刮起涼涼的風(fēng)，忽然我被一陣風(fēng)給吹跑了。
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校變了。那圍墻都變成銀色的了。我走進(jìn)校門，校門欄居然自動(dòng)打開了。進(jìn)了學(xué)校，那里空空如也，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一串奇怪的語(yǔ)言：“清念啊里巴巴�！蔽揖透盍艘槐椋粋�(gè)電梯浮現(xiàn)在我眼前，我走進(jìn)電梯之后，電梯問(wèn)了我一聲：你要去幾年級(jí)幾班。
我居然神奇的說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，我說(shuō)：“五年級(jí)二班。之后我站在電梯里覺(jué)得電梯上樓了。過(guò)了一會(huì)，電梯停了，門打開后我面前一片空白，只有幾朵漂浮起來(lái)的白云，我看見(jiàn)了白云的盡頭有一棟樓我抬起一只腳輕輕踩一下空白處，居然不是空的.。我試著把另一只腳踩在上面，我輕輕的走了幾步，竟然沒(méi)有掉下去。我把腳步加快，心里暗自想著：我居然在這白云上沒(méi)有掉下去。
我覺(jué)得我的身體總在輕輕漂浮著，我情不自禁的踮起腳來(lái)，我見(jiàn)到前面的大樓才想起來(lái)我不是來(lái)跳舞的，說(shuō)完我停下腳步，還是往前一直走，一直走。可算到了那棟樓的門口錢，門口的兩個(gè)機(jī)器人走到我面前，他們居然對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)，就讓我為你領(lǐng)路吧！”
突然，機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“快醒醒”原來(lái)是一場(chǎng)白日夢(mèng)呀！不過(guò)那夢(mèng)還真是讓人過(guò)目不忘呢！
未來(lái)的教室作文 57
我們的課桌以及教室里的物品都太普通了，22世紀(jì)的教室是什么樣的呢？讓我們一起穿越時(shí)空隧道，看看22世紀(jì)的教室是什么樣的吧！
22世紀(jì)的教室的黑板是一個(gè)大大的機(jī)器人，以后老師就不用拿著粉筆在黑板上寫字了，只要老師說(shuō)什么話機(jī)器人聽(tīng)了便會(huì)伸出一只手來(lái)拿起粉筆在黑板上寫起來(lái)，字寫得不僅工整，而且漂亮呢！教室的講臺(tái)也以往不同老師，只用按一個(gè)批作業(yè)鍵機(jī)器人，它也會(huì)伸出一只手來(lái)拿起紅筆自動(dòng)批起作業(yè)來(lái)，老師講課時(shí)會(huì)有一個(gè)話筒即使聲音很小，也根據(jù)老師講課的聲音放大幾倍，這樣老師就不會(huì)喉嚨啞，保護(hù)了嗓子。
我們的.桌椅也和以前不同，大家的課桌是一個(gè)大約20平方分米的大電腦，作業(yè)都是在電腦上做的，做好時(shí)有一個(gè)提交鍵，只要按一下就會(huì)自行交到老師的電腦里去，這樣能激發(fā)我們的興趣，老師也能把我們的作業(yè)看的清清楚楚，只要有學(xué)生好幾次不交作業(yè)，那么電腦就會(huì)罰他，讓他寫一篇檢討書，自己要清楚，字?jǐn)?shù)不少于500字，這樣老師就能輕輕松松的，不用批作業(yè)，只要講課和學(xué)生們改作業(yè)就行了，這樣老師就會(huì)變得輕松那么電腦就會(huì)罰他，讓他寫一篇檢討書，自己要清楚字?jǐn)?shù)不少于500字，這樣老師就能輕輕松松的，不用批作業(yè)，只要講課和學(xué)生們改作業(yè)就行了，這樣老師就不用那么辛苦了。
希望22世紀(jì)真的會(huì)有這么一個(gè)教室讓所有老師能輕松教學(xué)，學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的教室作文 58
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我正坐在我的書桌前望著我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。
突然，我“嗖”的一聲穿過(guò)了彩色洞穴來(lái)到了一個(gè)美麗的教室，教室的墻不再是單調(diào)的白色，而是五顏六色的。教室的桌子是統(tǒng)一天藍(lán)色的。
正欣賞到一半“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我驚慌失措地回到座位上坐端正，“咚咚咚”語(yǔ)文老師邁著沉重的`步伐來(lái)到教室門口，可還沒(méi)到教室，墻壁里的微型感應(yīng)器就識(shí)別到上課的是語(yǔ)文老師。課桌不知道從哪里出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器手臂把語(yǔ)文書掏了出來(lái)，墻壁上的七彩圖畫霎時(shí)變成了詩(shī)意滿滿的水墨畫，上面還有許多首詩(shī)呢！教室來(lái)了一個(gè)翻天覆地的變化。不久就下課了。
隨著下課，教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見(jiàn)了，頓時(shí)變成了一片空地，走廊的一部分變成了滑梯，一部分變成了崎嶇小路，大家玩的不亦樂(lè)乎。
“鈴……”上課鈴又響了，這次可不一樣了。黑板上有著若隱若現(xiàn)的白色字體“美術(shù)課（手工）”，墻壁變成了濃濃的新年氣氛——年畫。黑板成了一張大大的白紙，旁邊還卡著一根超級(jí)粗的記號(hào)筆。老師一來(lái)，課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫了年獸，然后就教我們剪了起來(lái)。
我笑的不亦樂(lè)乎，正當(dāng)我夢(mèng)到高潮時(shí)，媽媽的聲音響了起來(lái)“藝彤……藝彤”我的夢(mèng)被媽媽打破了，長(zhǎng)大后一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的教室作文 59
轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了，這個(gè)世界發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，讓人不剛相信這是真的。
可教室會(huì)變成什么樣呢？就讓我們來(lái)參觀一下吧！
“哇！”一進(jìn)教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個(gè)同學(xué)的桌子都不一樣，顏色各異，形狀也都是根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好來(lái)打造的，有愛(ài)心型，方形，圓形······而且桌子還有2個(gè)功能，那就是桌子上有兩個(gè)按鈕藍(lán)色的按鈕是提供午餐的'，你想吃什么它就會(huì)給你放在桌子上。粉色的按鈕，按一下就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)電腦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師不在，因?yàn)槔蠋熢陔娔X里給大家上課，上完課之后如果同學(xué)有不會(huì)的題它就會(huì)為你解答。不過(guò)防止同學(xué)們玩游戲，如果同學(xué)們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，報(bào)告老師。
教室里的黑板別看它普普通通的，但它也是很有用的老師講課的內(nèi)容他都會(huì)記下來(lái)，如果黑板滿了，它就會(huì)自己清理掉。
學(xué)校的大門也很神奇，是橢圓形的，如果你要進(jìn)校是要驗(yàn)證的--------大門上有一個(gè)手機(jī)形狀的驗(yàn)證機(jī)，首先你要正確輸入自己所在的班級(jí)，再經(jīng)過(guò)指紋驗(yàn)證，大門就會(huì)自動(dòng)打開。這種門主要是防止外人進(jìn)入。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我堅(jiān)信在不久的將來(lái)這樣的教室一定會(huì)出現(xiàn)的，這就要靠我們的智慧和知識(shí)來(lái)創(chuàng)造了
未來(lái)的教室作文 60
上課了，老師們又高興又發(fā)愁。高興的是又能教同學(xué)們知識(shí)了，發(fā)愁的是上課常常會(huì)讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字，又要指點(diǎn)同學(xué)們的問(wèn)題，有的知識(shí)還要講許多遍，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。
你會(huì)想，可以用機(jī)器人來(lái)代替��！是的，我就發(fā)明了一種“自動(dòng)化教室”。
教室的墻壁可以根據(jù)大家的心情不停地變換顏色。考試的時(shí)候，墻面會(huì)變成藍(lán)色，讓人感到不那么緊張；天氣炎熱的時(shí)候，它不僅會(huì)變成綠色，而且室內(nèi)的溫度還會(huì)自動(dòng)下降，讓人仿佛置身大自然的綠蔭中，清爽舒暢。
怎么墻壁上沒(méi)有黑板呢？別急，它是會(huì)隱藏的。當(dāng)你需要時(shí)，站上講臺(tái)，手掌一抹，它就出現(xiàn)了，隨著你平移的.弧度而改變大小。
再來(lái)看看課桌椅吧，它們成為了我們學(xué)習(xí)的“小管家”。再也不要背著重重的書包來(lái)學(xué)校。可以在桌面上選擇本節(jié)課的電子書，當(dāng)需要做練習(xí)時(shí)，桌面就會(huì)乖乖地送上課堂練習(xí)。若是家長(zhǎng)怕電子屏幕會(huì)傷孩子的眼睛，那就多慮了。因?yàn)樽烂嫔嫌幸粚颖Ｗo(hù)膜，既能保護(hù)眼睛又能防裂。
以前，老師們既要在講臺(tái)前上課，下課后，還要埋頭一個(gè)勁地改作業(yè)。但現(xiàn)在，這一切都交給了教室機(jī)器人。老師只要把自己的課堂內(nèi)容和作業(yè)答案全部存入語(yǔ)言芯片和作業(yè)芯片里，老師們就只需要個(gè)別輔導(dǎo)聽(tīng)不懂的孩子了，這樣大大地減輕了她們的負(fù)擔(dān)。
這就是我想象的“自動(dòng)化教室”，相信它一定能出現(xiàn)在我們未來(lái)的現(xiàn)實(shí)生活中。
未來(lái)的教室作文 61
我在寫作業(yè)時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)飛行器，他說(shuō)了一句話：“來(lái)吧，快跟我去，你會(huì)走出另外一個(gè)無(wú)法想象的教室，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多，于是就無(wú)意間去了一個(gè)世界，我看了看，原來(lái)是一所教室。
我看了一下這個(gè)教室，我連眼睛都合不上來(lái)，另外一個(gè)世界。的教室原來(lái)這么科技。
他們那邊有一個(gè)飛行器，飛行機(jī)上有許多警告，比如禁止說(shuō)話等等……
沒(méi)過(guò)多久，后來(lái)有一個(gè)人在說(shuō)話，突然飛行器就迅速的弄在那個(gè)說(shuō)話人的一個(gè)小警告我們之前上課是這樣的，如果有一個(gè)人在說(shuō)話，老師就會(huì)輕輕敲一下課桌上那個(gè)人，卻不聽(tīng)老師的話。
還有一個(gè)更神奇的呢！我們用粉筆寫在黑板，是不是要用黑板擦在那擦的，在另外一個(gè)世界的教室里，不是這樣子，只要老師按一個(gè)按鈕，就可以自動(dòng)消失了，神奇吧？你們覺(jué)得神奇，我也覺(jué)得神奇。
在學(xué)校里，我們不是要每天打掃衛(wèi)生的`嗎？對(duì)于一個(gè)懶人來(lái)說(shuō)是一件非常煩惱的事，但是在他們那里是不需要每天打掃衛(wèi)生，桌子和凳子也不是自動(dòng)整齊的，那你們知道為什么？
因?yàn)樵谒麄兡抢锸遣豢蟻G垃圾的，只要丟了他們就會(huì)罰錢，五天丟垃圾扣50元，等于一天丟垃圾扣十元，如果五天不丟垃圾的話，可以掙五元錢。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我的夢(mèng)醒來(lái)了，你們覺(jué)得另一個(gè)世界好，還是我們?cè)瓉?lái)這個(gè)世界好呢？我覺(jué)得都行吧，這是我第一次做這么好的夢(mèng)，你們覺(jué)得好不？
未來(lái)的教室作文 62
“叮叮叮，上課了！”這可不是上課鈴在響，這是未來(lái)的教室在叫。未來(lái)的教室功能特別多。你不信？那么我們一起去看看吧！
教室的墻會(huì)變“臉”，春天的時(shí)候墻上全是綠油油的小草的姹紫嫣紅的花朵；冬天時(shí)，這墻上都是小朋友們?cè)诖蜓┱�，堆雪人……的情景。教室的窗戶也非常特別：如果是炎熱的夏天，窗戶就會(huì)“噴”出冷氣供我們享受；如果是寒冷的冬天，窗戶就會(huì)排除大量暖氣溫暖整個(gè)教室。教室里最特別的'就是三木：桌子、椅子、講臺(tái)。桌子上是電腦屏幕，柜子是放鍵盤和鼠標(biāo)的地方，做作業(yè)時(shí)，只要“嗒、嗒、嗒”敲幾下就能完成了；椅子像沙發(fā)一樣柔軟，你坐姿不正確時(shí)，它就會(huì)震動(dòng)直到正確為止；講臺(tái)也是一塊大屏幕，布置作業(yè)時(shí)，老師只需說(shuō)出來(lái)，就可以發(fā)到同學(xué)們的屏幕上；老師講課時(shí)，只要把課文重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，電腦在五秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)到同學(xué)們的資料里，讓他們看，同時(shí)還可以自由閱讀，教室的地板，你可別小瞧它。地板隨著季節(jié)變化溫度、顏色，讓人看了心曠神怡；同時(shí)，還可以預(yù)防地震，地震時(shí)，會(huì)發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音，然后，你只需說(shuō)：“我要逃生�！彼涂梢园涯闼偷讲賵�(chǎng)上。
未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！我想，隨著科學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來(lái)會(huì)有這樣漂亮、特別、使用……的教室。
未來(lái)的教室作文 63
公元二七二零年，走廊出現(xiàn)了一道道鐵軌，有了方便的飛車系統(tǒng)，在校園行動(dòng)更加快速了，從南棟的五樓到北棟的五樓不再需要大費(fèi)周章的跑上跑下，只需要利用高空纜車，個(gè)人的行動(dòng)就自己開一臺(tái)「小超跑」即可移動(dòng)。
教室內(nèi)不再需要裝電視和計(jì)算機(jī)，一面黑板就可包辦所有的3C功能，想要有3D的效果，就請(qǐng)自備3D眼鏡吧！考量近視的同學(xué)，桌面上會(huì)出現(xiàn)清晰的影像。椅子有三種型態(tài)：下課放松的沙發(fā)狀態(tài)，午休的睡床型態(tài)，和一般上課的.椅子型態(tài)。教室后方的書柜，沒(méi)有門只有出書口，刷下圖書證，直接和圖書室連接，輸入書名，書就從圖書室經(jīng)由暗道從出書口出來(lái)，還書就更簡(jiǎn)單了，投入還書口，書順著滑書道而下, 自動(dòng)回到它們的原位。
社會(huì)課的新教材，實(shí)境虛擬眼鏡，假設(shè)上到了歐洲，很多人都沒(méi)有去過(guò)，于是就靠著實(shí)現(xiàn)立虛擬眼鏡，讓每個(gè)人都可深入教學(xué)的主題。同時(shí)為了讓學(xué)生減少遲到的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該也要規(guī)劃學(xué)生的上學(xué)路線。教室內(nèi)布滿用水耕種的植物，凈化受污染的空氣，養(yǎng)少許的動(dòng)物使教室增加了不少生氣，不要都只是冷冷冰冰的科技產(chǎn)品。
上述所說(shuō)的功能，是否會(huì)成真呢？度過(guò)了公元二零一二年的世界末日，這些可能都即將問(wèn)世，就讓我們期待七百一十年后的公元二七二零年吧！
未來(lái)的教室作文 64
一個(gè)無(wú)聊的下午，我跟好朋友說(shuō)起了未來(lái)的東西。雖然很夸張，但是我已經(jīng)想象出一種高科技的課室。“走，跟我去看一看未來(lái)的教室�！�
這是一間寬敞又漂亮的教室，雪白雪白的墻壁，嶄新的課桌，它們可都是有功能的哦。
比如說(shuō)墻吧，春天的時(shí)候，墻會(huì)散發(fā)出各種花的香。你無(wú)聊的時(shí)候聞一聞，生氣的時(shí)候聞一聞，慢慢的，你的心情就會(huì)變好了。夏天的時(shí)候，呆在教室里肯定會(huì)很熱，墻會(huì)像空調(diào)一樣，讓你感到?jīng)鏊�。秋天的時(shí)候，你會(huì)在墻上看到各種美景，帶你走進(jìn)秋天。冬天的時(shí)候，如果你怕冷的話，就呆在教室里，你會(huì)在墻上看見(jiàn)下雪的場(chǎng)景，讓你感覺(jué)自己就在里面翩翩起舞。
那課桌更厲害呢，你上完體育課的時(shí)候，回到教室里，已經(jīng)是汗流浹背了。那你按一下紅色的按鈕，整個(gè)教室像開了空調(diào)一樣，讓你產(chǎn)生涼爽舒適的感覺(jué)。如果你在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目，你就按一下白色的按鈕，桌面就會(huì)像學(xué)習(xí)機(jī)一樣，你把不會(huì)做的題目告訴它，它就會(huì)慢慢地教你，讓你變成學(xué)習(xí)小達(dá)人。如果你是住宿的，想家了，你就按一下藍(lán)色的.按鈕，課桌就會(huì)具有手機(jī)一樣的功能，你把電話號(hào)碼告訴它，就可以跟家里人說(shuō)說(shuō)話了。
還有，未來(lái)教室里安裝了隱形攝像頭，它們都藏起來(lái)了，想要作弊的同學(xué)，就放棄吧，你的一舉一動(dòng)它都能發(fā)現(xiàn)的。
這就是我想象的未來(lái)教室，朋友覺(jué)得還很不錯(cuò)。但是，我覺(jué)得還要想象一些更有趣的功能。光想象是沒(méi)用的，如果未來(lái)有一位高人能把這樣課室發(fā)明出來(lái)，那該多好啊。
未來(lái)的教室作文 65
清早，我第一個(gè)走進(jìn)教室。哎呀，窗戶怎么還開著？肯定是昨天的值日生忘關(guān)了，昨夜的雨透過(guò)窗戶把課桌淋濕了，座位看起來(lái)也擁擠不堪。我心想：教室要是自動(dòng)化的多好��！長(zhǎng)大后我要把教室改造得更高級(jí)！我對(duì)未來(lái)的教室充滿了憧憬。
未來(lái)的教室里，窗戶是個(gè)高科技產(chǎn)品。下午放學(xué)的時(shí)候，值日生打掃完衛(wèi)生，可能會(huì)有一些小粗心忘記關(guān)窗戶�？墒牵灰懈呖萍即皯粼�，這些小事根本不值一提。它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)教室里還有沒(méi)有人，如果沒(méi)有，十分鐘后窗戶就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉；如果有人的話，無(wú)論過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，窗戶也不會(huì)關(guān)閉。除非你拿著遙控器按下關(guān)閉按鈕。
未來(lái)的.教室里，桌椅的功能就更多了�，F(xiàn)在許多小朋友 都是因?yàn)樽瞬徽_近視了，這款椅子，只要感應(yīng)到你坐姿不正確，它就會(huì)震動(dòng)，直到你調(diào)整好了坐姿，震動(dòng)才會(huì)解除。桌子會(huì)為你增加許多空間，而且這種桌子增加空間時(shí)，還不會(huì)占用別人的空間喲！它還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，只要你把書包塞進(jìn)桌肚，書包就會(huì)消失。書包里有什么東西，桌肚里就會(huì)出現(xiàn)什么按鈕，你需要什么，就按下相應(yīng)物品的按鈕，它就會(huì)把你需要的東西傳送到桌面上。你要回家的時(shí)候，只要按下桌肚里的 “關(guān)閉功能”這個(gè)按鈕，你的書包就會(huì)“躺”在桌肚里啦！
未來(lái)的教室還有好多神奇的用品呢！比如自動(dòng)掃地的掃把、自動(dòng)熄滅的電燈……什么？你想去看看？那就要等我長(zhǎng)大發(fā)明出來(lái)啦！
未來(lái)的教室作文 66
某天，我背著書包，哼著小曲，走在上學(xué)的路上，忽然遇到了同學(xué)�！斑祝阍趺床槐硶蠈W(xué)呀？”我奇怪地問(wèn)�！斑�，這就是我的書包�！蓖瑢W(xué)邊說(shuō)著邊從口袋里取出一個(gè)小小的、粉紅色的長(zhǎng)方形玩意兒。我笑道：“哪會(huì)有這么小的書包呢！”“唉，說(shuō)你沒(méi)見(jiàn)識(shí)，你還真沒(méi)見(jiàn)識(shí)。現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)了，你還用老土的東西干啥？算了，送你一個(gè)吧！”然后她給了我一個(gè)一模一樣的小書包，并告訴了我使用的方法。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都放著一臺(tái)別具一格的.微型電腦。我坐在椅子上，熟練地把書包里的英語(yǔ)芯片（每個(gè)芯片就是一本書）插進(jìn)電腦的插口里，屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了課文。我大聲朗讀起課文來(lái)。這時(shí)，屏幕卻黑了下來(lái)，上面出現(xiàn)了幾個(gè)大字：請(qǐng)坐端正！以免引起駝背！看到“駝背”兩個(gè)字，我嚇出一身冷汗，趕緊坐端正。
“叮鈴鈴”！上課了。由機(jī)器人老師來(lái)給我們上課。你可別小看它，這個(gè)機(jī)器人老師可是萬(wàn)事通哦！最有趣的還是黑板。機(jī)器人老師說(shuō)什么，黑板就會(huì)出現(xiàn)機(jī)器人老師所說(shuō)的難點(diǎn)。這讓機(jī)器人老師非常輕松。
上課時(shí)當(dāng)然少不了做作業(yè)，但是做作業(yè)不用作業(yè)本。因?yàn)檫@些題目電腦上都有。做好了，我在網(wǎng)上直接發(fā)給了機(jī)器人老師。機(jī)器人老師等電腦自動(dòng)批改好后，把錯(cuò)的地方在給我講解了一遍，才讓我訂正。這樣做可以節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢！
以后科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。大家在這個(gè)多功能校園里學(xué)習(xí)是多么幸福呀！
未來(lái)的教室作文 67
未來(lái)的教室會(huì)是怎么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，來(lái)到十年后的教室吧。
這一間教室的門上面有個(gè)小型照相機(jī)，無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)教室，都會(huì)被拍到。你可千萬(wàn)別小看這個(gè)照相機(jī)，這個(gè)照相機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)每個(gè)在這個(gè)班級(jí)里的同學(xué)和老師。有陌生人走進(jìn)教室，照相機(jī)拍下來(lái)之后就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
桌子和椅子都是嶄新的.，任憑誰(shuí)在桌子上寫寫畫畫，桌子都會(huì)恢復(fù)原樣。只要椅子的螺絲掉了，螺絲就會(huì)飛過(guò)來(lái)又安裝到椅子上。窗戶是非常透明的，連蒼蠅也飛不進(jìn)來(lái)。放學(xué)時(shí)，有人沒(méi)有關(guān)上窗，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，并且鎖好。
教室前面的墻上有“一塵不染”這四個(gè)大字的按鈕，只要一按下去，教室里每個(gè)座位，每個(gè)走道，甚至每個(gè)角落的垃圾、灰塵都會(huì)消失掉，而且黑板和桌子、椅子都會(huì)變得干干凈凈，墻也會(huì)變得閃閃發(fā)光�！耙粔m不染”還有警衛(wèi)的功能呢。有小偷進(jìn)來(lái)，它就會(huì)自動(dòng)開啟，掃把、拖把都飛過(guò)來(lái)趕走小偷。
教室里也有許多小型照相機(jī)�？荚嚨臅r(shí)候，只要有誰(shuí)在作弊，照相機(jī)都會(huì)拍到，并且把拍到的信息傳給監(jiān)考老師。這樣，就不會(huì)有人作弊了。上課時(shí)，有誰(shuí)在下面做小動(dòng)作，有誰(shuí)在偷偷地說(shuō)話，有誰(shuí)在看漫畫書，照相機(jī)拍下來(lái)之后就會(huì)把照片顯示在黑板上。（當(dāng)然也少不了警衛(wèi)功能）
啊，未來(lái)的教室可真神奇呀！
未來(lái)的教室作文 68
未來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的房屋設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的房屋誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)稱贊。我設(shè)計(jì)的教室更是讓孩子們喜歡。
教室的墻壁上有一種芯片，能根據(jù)季節(jié)而變化。春天，墻壁上畫滿了五顏六色的鮮花，有一種淡淡的清香，地上長(zhǎng)著仿真草；夏天，大大的太陽(yáng)當(dāng)空懸掛，有大海和沙灘，還不時(shí)有蟬的聲聲鳴叫；秋天，畫得有楓樹、果實(shí)和果樹，一股股果香味撲鼻而來(lái)；冬天，堆滿了雪人，飄滿了雪花，還有玩耍的小朋友。
學(xué)生再也不用背沉甸甸的書包去上學(xué)了，那是我在課桌上面設(shè)計(jì)成了多功能電腦。先選好你上課需要的書，再輸入頁(yè)碼，就可以找到你學(xué)的.那一頁(yè)了。如果覺(jué)得很煩的話，那么下課的時(shí)候不如在“電腦”上聽(tīng)聽(tīng)歌，聊聊天什么的，可以讓你放松放松的，是不是很棒呢？
我們做作業(yè)用感應(yīng)筆，只有老師家長(zhǎng)能看我們的作業(yè)。本子是很薄很薄的，頁(yè)數(shù)卻有幾萬(wàn)張呢，因?yàn)橛玫氖歉袘?yīng)筆，所以本子不會(huì)因?yàn)槟霉P用勁而戳破。一些懶同學(xué)可以用傳輸筆，說(shuō)出答案，往上面一照，就會(huì)寫在上面了。老師改作業(yè)也不用費(fèi)力氣了，先把答案輸入到感應(yīng)筆上，然后那支筆在試卷上一放，就自動(dòng)改作業(yè)了，保證準(zhǔn)確無(wú)誤，老師也不用那么辛苦了。
“兒子，起床，都快遲到啦！”媽媽那熟悉的聲音在耳邊響起。原來(lái)是我在做夢(mèng)呢。我相信，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種教室，但是只要我們努力，這種教室將不是夢(mèng)里的，而是生活中的。作文
未來(lái)的教室作文 69
2039年，我與其他眾多大名鼎鼎的科學(xué)家合力打造了一個(gè)令老師教學(xué)輕松、學(xué)生學(xué)得快樂(lè)的“多功能教室”。
“多功能教室”的外型是一座透明的“水晶宮”，一進(jìn)入教室，一眼就看到一塊碩大的“電子黑板”，這塊黑板看起來(lái)與現(xiàn)在的黑板一模一樣，但是，你可別小看它了；在它的側(cè)面裝有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。只要你按一下紅色按鈕，那塊“普普通通”的黑板，立刻變形成了一塊電子顯示屏，輔助老師一起上課。按下紅色和藍(lán)色按鈕，然后打開“錄音機(jī)”，會(huì)把上課時(shí)同學(xué)說(shuō)的悄悄話放大5倍，這個(gè)懲罰可比上課老師直接批評(píng)厲害多了。單獨(dú)按下藍(lán)色按鈕，學(xué)生桌上就會(huì)立刻同時(shí)顯示出黑板上的內(nèi)容，讓近視的學(xué)生驅(qū)除看不清楚黑板導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降的'煩惱。墻壁上布置的是清爽的白云藍(lán)天，地板會(huì)根據(jù)春夏秋冬季節(jié)的變換而變化圖案，讓老師和學(xué)生都在輕松快樂(lè)的環(huán)境中共同成長(zhǎng)。
坐在“電子課桌”與“電子椅子”上，一切學(xué)習(xí)都會(huì)變得簡(jiǎn)單有趣。電子桌子提供了作業(yè)提交、問(wèn)題解答、和名師教學(xué)視屏還有自主測(cè)試這四大功能，“電子椅子”會(huì)讓學(xué)生保持身體離桌子一拳、筆離手一寸、眼離書本一尺的良好坐姿。如果稍有違反，“電子椅子”就會(huì)自動(dòng)作出調(diào)整，這樣，想偷懶趴在桌子上看書，門都沒(méi)有。
怎么樣，我的“多功能教室”厲害吧？！
未來(lái)的教室作文 70
未來(lái)的神奇教室長(zhǎng)什么樣？有多高科技？讓我們一起穿越到2066年去看一看吧！
一進(jìn)教室，迎面而來(lái)的還是整齊有序的一排排課桌，只不過(guò)加大加寬了。但是可別小看了這些課桌，這可不是普通的課桌。如果你沒(méi)有做到“三個(gè)一”，或者是上課時(shí)交頭接耳做小動(dòng)作，課桌就會(huì)用振動(dòng)的方式來(lái)提醒你。
咦？課桌上怎么只有筆筒和水杯呢？課本哪里去了？哦，原來(lái)課本知識(shí)都轉(zhuǎn)化為4D輸出了。4D虛擬立體電腦環(huán)繞你的四周，你只需用手指輕輕撥動(dòng)、點(diǎn)擊就行了。并且在你學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。比如學(xué)習(xí)《廬山的瀑布》，你會(huì)看到一條氣勢(shì)磅礴的瀑布就在面前，四周云霧繚繞，耳邊是“轟隆隆”的瀑布流水聲，夾著水露的清新空氣撲到你的臉上，涼涼的，就像敷了一層薄荷葉一樣……
開始考試了，同學(xué)們答完試題后，一個(gè)倒U型的掃描器直接閱卷，老師只需批改作文、寫話等靈活運(yùn)用的'題目。幾分鐘后，同學(xué)們就知道考試結(jié)果了，再也不用等好幾天了，老師也不那么辛苦了。
“叮鈴鈴”，下課了。誰(shuí)來(lái)維持我們的課間秩序呢？我們有一位逼真的虛擬老師，要是有學(xué)生打鬧或是玩危險(xiǎn)游戲，他會(huì)馬上前來(lái)制止并且連線真的老師來(lái)管理……
唉！我是看不到這樣的教室了，到時(shí)候等我的孫子去體驗(yàn)吧！
未來(lái)的教室作文 71
新的一周又來(lái)了，又換新座位了。這時(shí)，小高說(shuō)：“上次桌子低，這次桌子高，氣死我了�！毙∶髡f(shuō)：“呵，椅子少顆釘，讓人怎么坐？”這時(shí)，小麗在講臺(tái)上說(shuō)：“現(xiàn)在是掃地時(shí)間，請(qǐng)前三排桌子往后推�！蓖瑢W(xué)們很吃力地把桌子向后推，掃地時(shí)間過(guò)后，又吃力地把桌子退回去。該上課了，我要去打開PPT了，點(diǎn)一下，沒(méi)反應(yīng)，又點(diǎn)了一下，還沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了大半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我摸摸黑板，太粗糙了，不順手。
如果有個(gè)神奇的教室，我想讓桌子和椅子長(zhǎng)上輪子，推起來(lái)輕便又快速；桌斗可以隨意變動(dòng)，東西多了就變大，東西少了就變��；黑板可以輕松地滑來(lái)滑去，粉筆寫上去很順手，擦的時(shí)候還沒(méi)有粉筆灰；最重要的是空調(diào)教室里先設(shè)定個(gè)溫度，同學(xué)們來(lái)后，現(xiàn)在的溫度如果高于這個(gè)設(shè)定的溫度，那它就會(huì)自動(dòng)開冷風(fēng)，如果現(xiàn)在的溫度低于這個(gè)溫度，它就會(huì)開暖風(fēng)，放學(xué)時(shí)間過(guò)后半小時(shí)它會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
神奇吧！對(duì)了，還有那個(gè)播放PPT的電腦和投影儀，這會(huì)兒更智能更先進(jìn)了，只要喊一聲：“小Q，開機(jī)！”銀幕上立刻就出現(xiàn)了投影，老師用手在屏幕前做了個(gè)向左劃動(dòng)的手勢(shì)，PPT就向后翻頁(yè)了，真是太方便了！老師用手在屏幕前做了個(gè)向右劃動(dòng)的手勢(shì)，PPT又向前頁(yè)播放，老師又用手……“姚小燦！”老師的`點(diǎn)名聲嚇我打了個(gè)激靈，“專心聽(tīng)講，思想別開小差！”
哦，原來(lái)我沉浸在神奇教室的現(xiàn)象中還沒(méi)出來(lái)呢！真希望這種神奇的教室早一天出現(xiàn)在我們的校園中！
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