(精品)見習(xí)報(bào)告15篇

　　在日常生活和工作中，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的見習(xí)報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

見習(xí)報(bào)告1

　　實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)星期了，本來打算是堅(jiān)持每天寫一篇實(shí)習(xí)日志，可還是未能堅(jiān)持下來，一天兩天或許可以，但一直寫我想我現(xiàn)在是基本做不到了。

　　聽了一個(gè)星期的課，收獲還是很多的，不管是從老師的教學(xué)水平還是教學(xué)態(tài)度，都可以看出那里的老師雖不是全都優(yōu)秀，但至少對于教書的態(tài)度，還是很難能可貴的。聽那小學(xué)二年級數(shù)學(xué)的找規(guī)律，是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。我就聽了3遍同樣的老師講的，還有2次我沒去，一次比一次好，我也真佩服那老師同樣的教學(xué)內(nèi)容一個(gè)星期就講了四五次，改的不多但每次都有進(jìn)步，從教態(tài)，教學(xué)語言，一點(diǎn)一點(diǎn)的改善，細(xì)節(jié)決定成敗，在她那課里真的可以感覺到。

　　作為一名實(shí)習(xí)生改作業(yè)是不可避免的了，六年級的學(xué)生在學(xué)圓柱圓錐的時(shí)候涉及到的計(jì)算因?yàn)橛袀�(gè)π是3.14計(jì)算有時(shí)候就顯得很麻煩，那老師就讓他們從2π開始背到9π，16π，25π。然后是11一直到25的平方的多少，平方的我記得，但對于π，要讓我一下子說出8π，或者7π是多少我是說不出來，沒辦法因?yàn)橐獧z查他們的背誦情況我也跟著背。特別是改作業(yè)的時(shí)候，計(jì)算圓柱的表面積的時(shí)候，S表=S側(cè)+2S底。本來列綜合算式只要到最后算個(gè)數(shù)值在乘個(gè)π3.14就可以了，可偏偏有些學(xué)生自找麻煩一步算一步，弄的我該的時(shí)候也要算，數(shù)據(jù)小點(diǎn)還沒什么，大了就什么結(jié)果都有。而且有些學(xué)生根本就沒有公式就直接一大包數(shù)據(jù)在那算來算去，書寫是格式也亂七八糟，我還要慢慢去找他的答案在哪，黑漆漆的一片找一個(gè)小小的答案，都不知道藏在哪了，經(jīng)常有這樣的學(xué)生。改的最暈的還是前面全錯(cuò)了，后面的答案卻是正確，如果只是看答案的話那就對了，明顯亂做的對了個(gè)答案。

　　從他們的作業(yè)中也發(fā)現(xiàn)雖然很多學(xué)生很聰明，但沒有哪個(gè)是非常非常細(xì)心的，總有馬虎的時(shí)候，我就搞不懂面積的單位也能寫成立方，1L=1000mL?這樣的算式竟然在重點(diǎn)學(xué)校也會出現(xiàn)，有點(diǎn)出乎我的意料。雖然他們要參加各種培訓(xùn)班，但畢竟還是個(gè)小孩子，這倒是真的，還是很喜歡玩的也難免有些幼稚。和他們說說話聊聊天還是很開心對面地指出教案的不足，幫助修改教案。她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。

　　久而久之，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

　　教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。開始備新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的.思路�？芍v的知識點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的知識點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，這是我備課中遇到的問題。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時(shí)加入生活元素。課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。創(chuàng)造良好的課堂氣氛。但同時(shí)要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀(jì)律，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。部分學(xué)生缺乏自控能力，常不能一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，要有耐心，要落實(shí)到位

　　二、聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法。

　　新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是外教Jack。我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握老外上課的要領(lǐng)。要抓好學(xué)生的思想教育，并使用一些駕馭課堂的技巧。聽他的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。聽完課之后，把上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。有時(shí)候外教課的內(nèi)容能融入到我的新概念課去，我就會搬照J(rèn)ack上課流程。從中，我深深意識到，老外開放性思維能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　三、孩子興趣是關(guān)鍵。

　　興趣對于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。都說實(shí)踐才能出真知，本以為自己已經(jīng)掌握教育學(xué)原理，在實(shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵，而老師們對素質(zhì)教育深刻的獨(dú)到的理解都讓我們受益匪淺。校長一直向我們強(qiáng)調(diào)，無所謂什么樣的教學(xué)手段，什么樣的教學(xué)內(nèi)容，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

　　我認(rèn)為是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上英語還是數(shù)學(xué)，我都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。

　　我在糾正每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，寫上評語，激勵(lì)學(xué)生下次做對，并進(jìn)行開導(dǎo)。

　　五、積分禮物鼓勵(lì)制。

　　根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。畢竟是學(xué)生，還是會對禮物有一定的興趣。這便是“澳美加”的另一特色。每次上課后，教師都會給每個(gè)學(xué)生本堂課的表現(xiàn)一個(gè)積分。每四次積分中取分，以換取相應(yīng)的積分禮物。學(xué)生們還是比較喜歡有禮物拿的感覺。

　　六、是老師亦是朋友

　　每每下課后，學(xué)生們碰到我，都親切地喊一聲：“老師好！”或者“Miss Ji”，然后和我聊很多關(guān)于生活而不是單單學(xué)習(xí)的話題時(shí)，我就會帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著。常常也會關(guān)心學(xué)生的近況。是老師又是朋友，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比只作老師來的深得學(xué)生心。我發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充滿親切地問候一句，卻被他們的天真可愛所感染，一切煩惱都沒有了，樂此不�！，F(xiàn)在真真切切得出現(xiàn)在我的生活中，不禁嘴角揚(yáng)起一絲微笑。如果說剛開始，我是帶著應(yīng)付實(shí)習(xí)的心來上班的話，那么現(xiàn)在，我真真地愛上這份工作，愛上那一句句稚嫩的“Miss Shi”。當(dāng)初沒有讀上師范，不能不說是一個(gè)遺憾，而現(xiàn)在正好彌補(bǔ)了我的遺憾。我喜歡當(dāng)下的生活，我可以將我所學(xué)到的知識一一傳授，更可以把我對如何更好的教育孩子上的一些構(gòu)想實(shí)踐于我的學(xué)生身上，當(dāng)然，家長也樂見其成。就是因?yàn)橛羞@么一群可愛的學(xué)生的支持，我更深深感覺到作為一名老師需認(rèn)真的對待，以不負(fù)他們口中的“老師”二字。以人為本，把學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去看待每個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心。這種過程是很開心的！

見習(xí)報(bào)告2

　　一、實(shí)習(xí)目的與意義

　　㈠.實(shí)習(xí)目的：

　　企業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)是通過到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、聽取企業(yè)的相關(guān)介紹，開拓視野，使我們對電子商務(wù)的基本概念有了初步的認(rèn)識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，了解企業(yè)的運(yùn)作，從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對電子商務(wù)的同學(xué)的基本要求�？梢允刮覀兗皶r(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標(biāo)而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營跟我們電子商務(wù)聯(lián)系起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　㈡.實(shí)習(xí)意義：

　　認(rèn)知實(shí)習(xí)也是我們接觸社會、了解電子商務(wù)的專業(yè)狀況、了解電子商務(wù)在國內(nèi)外的形勢的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務(wù)在企業(yè)中的基本應(yīng)用；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的一種認(rèn)識。通過實(shí)習(xí)，使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認(rèn)識。加強(qiáng)了我們對基本技能，基本素質(zhì)和基本的實(shí)踐能力的掌握，使我對以后的學(xué)習(xí)增加了信心，也可以在以后的學(xué)習(xí)中有重點(diǎn)的有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。

　　二、地點(diǎn)

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：宇通客車

　　河南黎明路橋重工有限公司

　　河南銳之旗信息技術(shù)有限公司

　　三、河南黎明路橋重工有限公司實(shí)習(xí)情況

　　（一）公司基本情況：

　　河南黎明路橋重工有限公司，是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機(jī)，制砂機(jī)，磨粉機(jī)為主，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于鄭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，占地約三萬平方米，下轄多個(gè)全資子公司，其中08年國內(nèi)銷售額突破2.3億元，出口創(chuàng)匯達(dá)3.7億。自1987年成立以來，公司秉承現(xiàn)代企業(yè)的科學(xué)管理方法，精工制造，不斷創(chuàng)新，迅速發(fā)展壯大成為我國機(jī)械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。 黎明重工鄭州市上街機(jī)械裝備工業(yè)園是河南黎明路橋重工有限公司投資興建的大型機(jī)械裝備生產(chǎn)基地，總建筑面積70000余平方米，計(jì)劃投資2.1億元，一期工程將于20xx年底建成并投產(chǎn)，整體工程也將在一年內(nèi)完成建設(shè)。 公司匯集了一大批銳意進(jìn)取并代表著行業(yè)領(lǐng)先水平的管理、科研精英�？偣こ處熢�領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)開發(fā)了數(shù)代國內(nèi)領(lǐng)先的磨破制粉設(shè)備。公司非常重視國際技術(shù)交流與合作，先后引進(jìn)了美國、德國、澳大利亞等國家的先進(jìn)技術(shù)和工藝，擁有生產(chǎn)設(shè)備百余臺套，建立了國際先進(jìn)的生產(chǎn)線和一流的現(xiàn)代化檢測基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開發(fā)，先后榮獲6項(xiàng)國家專利，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表30余篇專業(yè)論文。公司積極吸收

　　國內(nèi)外先進(jìn)的管理思想，切實(shí)打造一流的員工團(tuán)隊(duì)。

　　（二）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：下午我們驅(qū)車來到黎明重工，車程很短我們很快就到了目的地，黎明重工給我的第一印象并不是特別深刻，大概過了有十幾分鐘我們都聚集在會議室。我們首先看了關(guān)于黎明重工的VCR讓我們對黎明重工有了一個(gè)大概的全面的了解。緊接著電子商務(wù)部李經(jīng)理首先向廣大師生介紹了黎明重工科技近年來的發(fā)展和未來的總體規(guī)劃，接著分別由電子商務(wù)部國內(nèi)市場組、國際市場組和技術(shù)組的主管做了詳細(xì)的工作介紹，指出目前大學(xué)生剛到公司工作時(shí)存在的問題，并鼓勵(lì)大家多學(xué)習(xí)搜索引擎、網(wǎng)站開發(fā)語言等專業(yè)知識，使理論和實(shí)踐相結(jié)合。接下來的交流環(huán)節(jié)中，李經(jīng)理和各主管就同學(xué)們提出的問題做了詳細(xì)解答，隨后，兩位在公司實(shí)習(xí)的河南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生，就自己的工作體驗(yàn)發(fā)表了感想，與同學(xué)們進(jìn)行了交流，隨行的老師也發(fā)表了自己的建議和期望，鼓勵(lì)同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)和工作。在做了相關(guān)的了解后我們參觀了黎明重工，這次參觀真的是我們受益良多。

　　（三）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)：

　　1.黎明重工與電子商務(wù)

　　黎明重工毫無疑問可以說是電子商務(wù)發(fā)展的一個(gè)成功的案例，在電子商務(wù)部國內(nèi)部市場組的主管劉芳芳首先向我們介紹了現(xiàn)在廣告宣傳的方式主要包括：行業(yè)網(wǎng)站，阿里巴巴，搜索引擎，戶外廣告，墻體廣告，路牌廣告等，而對于黎明重工來說搜索引擎廣告占所有廣告形勢效果的比重是最大的，而因電子商務(wù)給黎明重工帶來的效益占其銷售額的60%在一定程度上也可以說是正是因?yàn)殡娮由虅?wù)才成就了今天的黎明重工。

　　2.企業(yè)對電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)的要求

　�、佻F(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)宣傳中要求電子商務(wù)同學(xué)有很好的搜索技巧，線上線下的信息采集能力，資源整合信息分析能力。②在工作過程中也要求有很好的洞察力（悟性），文字編輯能力，創(chuàng)新的意識以及不斷學(xué)習(xí)的能力。③網(wǎng)站制作技能及優(yōu)化技能，同時(shí)做網(wǎng)站推廣也要求有一定的外語能力，同時(shí)要求有一定的網(wǎng)站制作及SEO推廣能力。

　　3.從與黎明重工的交流中所得的總結(jié)

　　在做過交流后才知道自己的不足，其實(shí)不能說是不足，因?yàn)樽约和耆�不知道就如一張白紙，所幸這沒發(fā)生在我畢業(yè)時(shí)，在交流中初步了解到電子商務(wù)的巨大市場及美好的前景，讓我對電子商務(wù)的發(fā)展更加充滿信心，同時(shí)也了解到自己應(yīng)該從那方面努力，學(xué)習(xí)哪方面的知識，有了目標(biāo)方向接下來就是自己的努力，可以說黎明重工的成績在國內(nèi)外都是令人關(guān)注的，而它也以飛快的速度發(fā)展著的。黎明團(tuán)隊(duì)也有著一股很強(qiáng)的凝聚力，黎明重工很期待你接下來的腳步。

　　四、河南銳之旗信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)情況

　　（一）公司基本情況：

　　河南銳之旗信息技術(shù)有限公司成立于二零零四年的五月二十五日，是一家集網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣、電子支付、軟件開發(fā)、服務(wù)外包等于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司，致力于為用戶提供一站式的`網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。歷時(shí)五年，銳之旗已經(jīng)成長為河南互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，作為全球最大的中文搜索引擎——百度推廣河南地區(qū)授權(quán)營銷服務(wù)中心，已經(jīng)為近兩萬家用戶提供過專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)。

　　公司成立之初僅有十幾人，目前已擴(kuò)大到400多人的規(guī)模，由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的客服團(tuán)隊(duì)、精銳的營銷團(tuán)隊(duì)組成。是一支充滿活力、飽含創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)前公司總部設(shè)在國家鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，并在許昌和南陽等地市設(shè)立了分公司，公司的客戶遍及河南省各個(gè)行業(yè)和地區(qū)，比如登封嵩山少林寺、河南省武警總隊(duì)、胡雪面粉、三全食品、思念食品、平頂山神馬集團(tuán)、黑老婆餐飲加盟、三國烤魚加盟等等。

　　公司總部設(shè)在鄭州市南陽路大石橋 SOHO 廣場 12 層，是公司發(fā)展藍(lán)圖規(guī)劃及戰(zhàn)略實(shí)施的總指揮部，下設(shè)客服部、銷售部、培訓(xùn)部、技術(shù)部、市場部、行政部、財(cái)務(wù)部、人事部。在許昌，濮陽，平頂山，開封，南陽等地設(shè)有分公司。公司一直信守“百折不撓、胸懷大度、銳意進(jìn)取、旗開得勝”的精神，永葆創(chuàng)業(yè)激情。在席卷全球的金融危機(jī)沖擊下，各行各業(yè)都面臨著巨大的壓力，企業(yè)在選擇營銷推廣方式的時(shí)候，也更加注重以有限的投入獲得最優(yōu)的效果，因而網(wǎng)絡(luò)推廣以其最具競爭力的性價(jià)比，成為了越來越多企業(yè)優(yōu)先選擇的推廣手段，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大有逆勢上行的趨勢。銳之旗公司作為河南規(guī)模最大的從事網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)推廣的企業(yè)，以及百度產(chǎn)品的河南總代理，擁有強(qiáng)大的渠道和優(yōu)質(zhì)的客戶資源。我們已經(jīng)以最高端的產(chǎn)品，最專業(yè)的服務(wù)，幫助了河南一萬多家企業(yè)提升知名度，聚積財(cái)富！這場危機(jī)對于我們，預(yù)示著更多的機(jī)會和更大的發(fā)展空間！

　　公司通過多年不懈的努力，積累了雄厚的資金和優(yōu)質(zhì)的客戶基礎(chǔ)，管理上不斷發(fā)展與完善，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。在穩(wěn)步經(jīng)營的同時(shí)，積極拓展國內(nèi)市場，以創(chuàng)建知名企業(yè)為目標(biāo)，通過有效的資本運(yùn)作，加快向現(xiàn)代化公司邁進(jìn)的步伐。我們愿以更專業(yè)的水準(zhǔn)，更貼心的服務(wù)，與您攜手，共同迎接 21 世紀(jì)的新輝煌！

　　（二）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：

　　下午2點(diǎn)是我們到了銳之旗信息技術(shù)有限公司，感覺銳之旗給我的印象很好剛進(jìn)公司整體環(huán)境布局很好得體的前臺接待，適宜的布局，在右側(cè)有公司所得的各種榮譽(yù)的象征，在我們進(jìn)入公司的路兩邊有最佳員工的公布欄，也有對當(dāng)月過生日的同事的溫馨祝福，各種溫馨的小提示，進(jìn)入大廳可容納數(shù)百人的大廳，公司的員工埋頭工作。在我們參觀銳之旗公司休息了片刻后我們進(jìn)入了一個(gè)較大的會議廳，期間有鄭老師給我們講了“搜素改變營銷”這樣的一堂課，我們感觸很深。

　　（三）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)：

　�、�.網(wǎng)絡(luò)推廣常見的方法及特點(diǎn)鄭老師給我們講了“搜素改變營銷”這樣的一堂課，首先他講了何為營銷，這個(gè)問題對我們來說已經(jīng)毫不新奇，接著他又向我們講了媒介的類型及其特點(diǎn)，除了傳統(tǒng)的廣告媒介之外這里又有了新興的幾種媒介，大概包括：展示廣告，電子郵件推廣（只利用電子郵件與受眾客戶進(jìn)行商業(yè)交流促銷），社區(qū)廣告（論壇，博客，SNS網(wǎng)站如校內(nèi)網(wǎng)，開心網(wǎng)），還有B2B網(wǎng)站推廣如阿里巴巴。這些廣告宣傳方式的優(yōu)勢是它的精準(zhǔn)，互動，門檻比較低。這是有針對性的且相對來說透明度較高的一種宣傳方式，從另一種方面來說他的門檻比較低費(fèi)用低容易吸引廣大中小企業(yè)。但它也有一定的劣勢包括同行業(yè)惡性競爭，利潤比較低。透明度的提高相對來說競爭引起的利潤下降。

　�、冢�搜素引擎推廣是最適合中小企業(yè)的推廣方式

　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)宣傳也成為一種重要的宣傳方式，而其中較重要的當(dāng)屬搜索引擎它的有點(diǎn)事精準(zhǔn)，按效果付費(fèi)，效果可控。做廣告推廣也可以按時(shí)段，地區(qū)分時(shí)分區(qū)的做，這樣會相對減少廣告費(fèi)用同時(shí)達(dá)到所期望的效果。搜索引擎的門檻較低，按效果付費(fèi)，精準(zhǔn)度高，豐富的數(shù)據(jù)報(bào)告推廣效果清晰明了。

　　總結(jié)：聽了鄭老師的一節(jié)課受益良多不僅開闊了自己的視野也使我從中了解到這種新型的營銷策略，層出不窮的廣告形式。從側(cè)面我也感覺到了電子商務(wù)未來的發(fā)展前景是遠(yuǎn)大的，也下定決心學(xué)好專業(yè)課，期待銳之旗的發(fā)展。

　　五、宇通客車實(shí)習(xí)情況

　　（一）公司基本情況：

　　鄭州宇通集團(tuán)有限公司（簡稱“宇通集團(tuán)”）是以客車為核心,以工程機(jī)械、汽車零部件、房地產(chǎn)為戰(zhàn)略業(yè)務(wù),兼顧其他投資業(yè)務(wù)的大型企業(yè)集團(tuán)，總部位于河南省鄭州市。20xx年，宇通集團(tuán)以第308位的排名，連續(xù)第七年榮列國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的“中國最大500 家企業(yè)集團(tuán)”，繼續(xù)領(lǐng)跑中國客車行業(yè)。企業(yè)規(guī)模、銷售業(yè)績在行業(yè)繼續(xù)位列第一。

　　集團(tuán)核心企業(yè)鄭州宇通客車股份有限公司(下稱“宇通客車”)位于鄭州宇通工業(yè)園，占地面積1700畝，穩(wěn)定日產(chǎn)整車達(dá)140臺，目前已發(fā)展成為世界規(guī)模最大、工藝技術(shù)條件最先進(jìn)的大中型客車生產(chǎn)基地。公司于1997年在上海證券交易所上市（簡稱“宇通客車”，代碼600066），是國內(nèi)客車行業(yè)第一家上市公司。公司主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)十余年快速增長，連續(xù)十二年獲得中國工商銀行AAA級信用等級。20xx年宇通品牌價(jià)值達(dá)到78.96億元，繼續(xù)位列中國客車企業(yè)之首。

　　宇通率先在國內(nèi)客車行業(yè)同時(shí)擁有“中國名牌”、“中國馳名商標(biāo)”兩項(xiàng)殊榮。20xx，宇通蟬聯(lián)世界客車聯(lián)盟BAAV頒布的 “BAAV年度整車制造商營銷大獎(jiǎng)”，并于20xx年、20xx年、20xx年連獲“年度BAAV最佳客車制造商”。20xx年，宇通成為國家科技部、國務(wù)院國資委和中華全國總工會聯(lián)合授予的國家首批91家“創(chuàng)新型企業(yè)”之一，是客車行業(yè)內(nèi)唯一入選企業(yè)。20xx年，宇通入選中國品牌研究院公布的100個(gè)“國家名片”品牌名單，客車企業(yè)僅此一家。

　　目前，宇通已形成了6米至25米，覆蓋公路客運(yùn)、旅游、公交、團(tuán)體、專用客車等各個(gè)細(xì)分市場，普檔、中檔、高檔等產(chǎn)品檔次的完整產(chǎn)品鏈，成為豪華高檔客車的代名詞。如今，宇通客車已遠(yuǎn)銷古巴、俄羅斯、伊朗、沙特以及香港、澳門等海外市場。并且在確保產(chǎn)品品質(zhì)和海外服務(wù)保障的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長期戰(zhàn)略布局，宇通已取得歐盟WVTA整車認(rèn)證，開始正式進(jìn)軍歐洲市場。

　　經(jīng)過多年的發(fā)展，宇通企業(yè)綜合實(shí)力居國內(nèi)同行業(yè)之首，形成了獨(dú)特的以“崇德、協(xié)同、鼎新”價(jià)值觀，“以客戶為中心，以員工為中心”經(jīng)營管理理念為核心的企業(yè)文化體系與先進(jìn)的管理理念：以市場為導(dǎo)向，依據(jù)市場做研發(fā)，進(jìn)行合理的產(chǎn)品規(guī)劃，從源頭起嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，建立全過程的質(zhì)量控制監(jiān)。充分應(yīng)用各種信息技術(shù)以提高企業(yè)內(nèi)部管理水平。

　　圍繞“締造宇通品牌,拓展國內(nèi)、國際市場，成為具有全球影響力的，以客車為主業(yè)、適度多元化的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”的事業(yè)目標(biāo)，宇通集團(tuán)對內(nèi)整合下屬各企業(yè)，合理配置資源，充分發(fā)揮宇通品牌優(yōu)勢；對外形成規(guī)模效益，增強(qiáng)資本優(yōu)勢，促進(jìn)共同發(fā)展。宇通集團(tuán)將以產(chǎn)品為龍頭，以資本為紐帶，以企業(yè)文化和管理模式為核心，形成涵蓋客車、工程機(jī)械、汽車零部件、房地產(chǎn)開發(fā)等行業(yè)，集制造、科研、投資、貿(mào)易于一體的，跨區(qū)域、多元化、高科技、國際化的大型企業(yè)集團(tuán)。根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃，到20xx年，宇通集團(tuán)將成為中國一流的以客車為主業(yè)的多元化發(fā)展的企業(yè)集團(tuán)，進(jìn)入世界知名客車品牌前列。

　　（二）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：上午我們在大約一個(gè)小時(shí)后的車程后到達(dá)宇通，首先看到的是宇通在建國60周年代表河南省的花車，碩大的花朵金色的車身有很大的沖擊力。在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們到一個(gè)接待室，在那里我們看了關(guān)于宇通公司的短片，從中我了解到了宇通的成績年銷售額高達(dá)140多億，這是一個(gè)很不錯(cuò)的成績。接著我們乘坐宇通客車到宇通車間參觀，在相關(guān)解說員的解說下我們對宇通有了較深刻的了解。在參觀車間后我們到了在建國60周年的花車上合影做了留念，之后我們就結(jié)束了這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

　　（三）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)：

　　在參觀了宇通我深深為它的魅力所折服，想想自己出行是坐的車幾乎都是宇通制造的，在我們參觀宇通車間時(shí)從開始的一個(gè)小小的車價(jià)一步步在我們行走一小段路之后車架就成了一個(gè)半成品，完全的自動化操作系統(tǒng)，不僅有一個(gè)感嘆：人類真是太偉大了！

　　在參觀的過程中也了解到宇通的企業(yè)文化。具有很厚的文化底蘊(yùn)，進(jìn)入宇通公司首先是它優(yōu)美的工作環(huán)境，在很多的細(xì)節(jié)上感受到宇通公司凝聚的團(tuán)結(jié)力，宇通公司舉辦的集體結(jié)婚日，幾十名新娘新郎共同舉辦的集體婚禮，公司的體貼的行為，宇通公司自己舉辦的運(yùn)動會，運(yùn)動健兒的飛揚(yáng)，旁邊同事的加油呼喊，汗灑的笑容是一種很動人心魄的一種美。宇通公司也是一個(gè)很人性化的公司，公司在舉辦公司活動時(shí)也幫助需要幫助的人，及時(shí)的為孤寡老人送去溫暖，為玉樹的受災(zāi)群眾送去愛心。

　　六、實(shí)習(xí)感想

　　認(rèn)知實(shí)習(xí)就是更好的了解自己的專業(yè)，并通過一周的社會調(diào)查，認(rèn)識實(shí)踐，接觸實(shí)踐，以此來明確自己以后的專業(yè)方向。理論聯(lián)系實(shí)際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為當(dāng)代的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會服務(wù)？這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,加深對公共事業(yè)管理專業(yè)的了解與認(rèn)識，進(jìn)一步明確自己所選的專業(yè)方向。

　　通過這次實(shí)習(xí)我了解到了電子商務(wù)遠(yuǎn)大的發(fā)展前景，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)日漸走進(jìn)大家的生活中，人們的生活也漸漸離不開計(jì)算機(jī)，同時(shí)大家的消費(fèi)習(xí)慣也有所改變，網(wǎng)上購物也日漸為大家所接受，網(wǎng)上銷售網(wǎng)上廣告的比重也逐漸增加，而這一切都與電子商務(wù)有密切的聯(lián)系，學(xué)習(xí)電子商務(wù)，使我有信心在自己專業(yè)上有所發(fā)展。

　　在學(xué)校時(shí)自己除了上課參加學(xué)院組織的相關(guān)活動之外，很難再接觸到社會，雖然有時(shí)做兼職但是兼職與自己所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)甚少，所以對自己相關(guān)專業(yè)在社會上的了解也就不是太多了，很感謝學(xué)院對我們做的認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓我了解到了自己相關(guān)專業(yè)企業(yè)在社會中的發(fā)展，同時(shí)也了解到自己在專業(yè)方面的欠缺。了解到企業(yè)對自己專業(yè)所需要的人才，哪些專業(yè)方向需要加強(qiáng)，。也從中知道了自己平時(shí)所學(xué)的幾乎是純理論的知識，而真正的工作是需要實(shí)踐的加強(qiáng)，注意到自己應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐的練習(xí)，但同時(shí)也不能偏實(shí)踐而輕理論，理論知識好的基礎(chǔ)才能更好的應(yīng)用于實(shí)踐，同時(shí)也要調(diào)整自己的方向，針對企業(yè)需要的人才好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加的充實(shí)自己。

　　習(xí)早已結(jié)束，回想實(shí)習(xí)生活，感觸是很深收獲很豐富總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解企業(yè)的需要，知道了自己的不足，也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步，總體來說，這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉及提高。很感謝院里老師提供的實(shí)習(xí)的機(jī)會。

見習(xí)報(bào)告3

　　一、實(shí)習(xí)目的及意義

　�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)師范技能。

　�。ǘ�）檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識。

　�。ㄈ�）提高綜合素質(zhì)和能力。

　　二、實(shí)習(xí)的基本情況

　�。ㄒ唬�實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月1日至20xx年9月31日

　�。ǘ�）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)

　�。ㄈ�）實(shí)習(xí)內(nèi)容：備課，寫教案，試講，微格教室講課

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

　　從今年9月初開始我院對20xx級學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)老師傅瑛教授的指導(dǎo)下，我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)習(xí)課程。

　　日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對我十幾年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗(yàn)。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的師范技能。

　　實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)老師傅瑛教授先給我們小組做總體上的指導(dǎo)：一、要認(rèn)真規(guī)范寫教案。二、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài)。三、要寫好粉筆字注意板書。四、聲音洪亮，口令運(yùn)用正確。在實(shí)習(xí)實(shí)踐中我都認(rèn)真領(lǐng)悟指導(dǎo)老師的要求并認(rèn)真對待。

　　在這段難忘的實(shí)習(xí)過程中，不管在知識掌握，實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到很大的收獲。

　　我們學(xué)校在9月給我們安排了校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)。眾所周知實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會人。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)的最大區(qū)別就是我們還可以呆在學(xué)校里，面對老師的指導(dǎo)，但是與從前的最大區(qū)別就是我們自己學(xué)習(xí)與動手。有時(shí)候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近兩周的校內(nèi)實(shí)習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會的一個(gè)過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在短短的兩周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)里，感覺收獲頗多。既復(fù)習(xí)了從前的所學(xué)，對體育教育相關(guān)知識進(jìn)行了一次整合。也學(xué)到了許多新的知識，還有一些更多的以往課堂上學(xué)習(xí)不到的事情，可謂受益匪淺。這將是我在大學(xué)時(shí)代一次重要的經(jīng)歷。

　　作為學(xué)習(xí)本專業(yè)四年的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、訓(xùn)練方法和上課技巧，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)體育教育并非如此。

　　通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有：

　　第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。第二、同學(xué)們都掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽

　　怯心理，提高了自身的教學(xué)水平。

　　第三、同學(xué)們增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，因而更自覺地提高自身的

　　修養(yǎng)和能力。

　　第四、同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力，以及與學(xué)生的互動水平。 第五、了解學(xué)生對體育的興趣所在和掌握程度。

　　首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在具體講課中，按照新課標(biāo)的要求，我采用先進(jìn)行理論指導(dǎo)，然后再具體分析文本的方法，從理性的角度解讀課文，卻出現(xiàn)重難點(diǎn)把握有點(diǎn)失調(diào)，課時(shí)時(shí)間不充足等問題。仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于對教材和學(xué)生水平把握不準(zhǔn)，以至基礎(chǔ)知識浪費(fèi)太多時(shí)間。這些都是教學(xué)技能不足的表現(xiàn)。

　　在每一個(gè)學(xué)生試講完畢，指導(dǎo)老師都會對其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評，我認(rèn)真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點(diǎn)并在我的教學(xué)過程中盡量避免。

　　當(dāng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評到，體育課堂是豐富多彩的，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動的發(fā)表自己的意見。怎樣提問，沒有一個(gè)定論，但一個(gè)總的前提是問題要圍繞教學(xué)目標(biāo)，要有科學(xué)的內(nèi)容。提問的目的是把學(xué)生引導(dǎo)到你的教學(xué)目標(biāo)中來，這是一個(gè)大的前提。之后再考慮如何提問能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性。這個(gè)問題是我之前沒有想到的，這也給我一個(gè)啟示和教學(xué)技能。也使我感到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，大家增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，取其之長，避其之短，那我們都會變得強(qiáng)大！

　　其次，課前準(zhǔn)備工作要充分，作為一名教師，在考慮問題時(shí)，要做到細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容。在教學(xué)過程中我覺得自己的眼神、表情、語速等都很恰當(dāng)。

　　教學(xué)實(shí)踐中，我更加深刻地體會到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對上好一節(jié)語文課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是靈活變通的。我深感知識學(xué)問浩如煙海，

　　使我不得不多方學(xué)習(xí)；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。

　　教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題，能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。

　　最后，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的.反饋意見和建議，我要不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提高自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。

　　“冰封三尺非一日之寒”這段經(jīng)歷使我認(rèn)識到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識，還要有豐富的教學(xué)知識，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會更加努力，注意觀察，不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

　　光陰荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)將要?jiǎng)澤蠄A滿的句號。通過本次實(shí)習(xí)，讓我得到了豐實(shí)的磨煉，是一次非常有意義的實(shí)踐活動，為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時(shí)也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時(shí)光。

　　飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實(shí)習(xí)活動，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開隊(duì)友們的支持和幫助。我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的傅瑛教授以及我們組的十四名隊(duì)友們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　雖然今天我是一名普通的實(shí)習(xí)生，但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來回饋社會，報(bào)效祖國。

見習(xí)報(bào)告4

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.實(shí)習(xí)目的

　　作為一名合格的人民教師，必須德才兼?zhèn)洌�既要有豐富的學(xué)科知識和扎實(shí)的專業(yè)根底，還必須具備綜合運(yùn)用并開展這些知識的能力；既要有精湛的教學(xué)技能，又應(yīng)該有高尚的道德情操與優(yōu)良的品質(zhì)修養(yǎng)。

　　因此我認(rèn)為，教育實(shí)習(xí)的目的在于使我們師范生將所學(xué)的教育科學(xué)理論、專業(yè)知識和根本技能，綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐活動，從而培養(yǎng)我們從事中學(xué)教育、教學(xué)工作的能力，穩(wěn)固我們的專業(yè)思想和從事教育事業(yè)的榮耀感及責(zé)任心，為將來盡快成為一名合格的教師奠定根底。

　　2.實(shí)習(xí)意義

　　教育實(shí)習(xí)是一門呈現(xiàn)師范教育特點(diǎn)的專業(yè)實(shí)踐課，是師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成局部，也是整個(gè)師范教育結(jié)構(gòu)體系的重要支柱。教育實(shí)習(xí)同時(shí)可以加深和穩(wěn)固大學(xué)學(xué)到的理論知識，激發(fā)我們對教育科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的興趣，也能夠?yàn)樽珜懻n程論文或畢業(yè)論文搜集資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等等。

　　3.實(shí)習(xí)單位開展情況

　　廣東汕頭華僑中學(xué)是xx省國家級示范性一般高中、市重點(diǎn)中學(xué)、省一級學(xué)校，全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx省新課程改變實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校、xx省校本培訓(xùn)示范學(xué)校和xx省依法治校示范學(xué)校。學(xué)校地緣優(yōu)越，設(shè)施領(lǐng)先。汕頭僑中位于xx區(qū)金砂路黃金地段，校園內(nèi)榕樹吐綠，青草如茵，芒樹飄香，環(huán)境優(yōu)美。科學(xué)樓、室內(nèi)體育館、游泳館、多功能學(xué)術(shù)廳、標(biāo)準(zhǔn)草地足球場、400米環(huán)形塑膠跑道田徑場和所有教室的多媒體教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)施，在xx區(qū)學(xué)校中堪稱一流。學(xué)校師資優(yōu)良，實(shí)力雄厚。有一個(gè)開拓進(jìn)取、奮力拼搏的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體；以“志、嚴(yán)、實(shí)、美”為校訓(xùn)，學(xué)生有“愛國、尊師、勤學(xué)、守紀(jì)”的優(yōu)良傳統(tǒng)；有豐富多彩的校園科技、文體生活。學(xué)校先后被省教育廳授予“先進(jìn)集體”、被xx市授予“文明學(xué)�！�、“科技活動先進(jìn)單位”、“法制教育綜合治理先進(jìn)單位”等榮耀稱號。

　　我這次實(shí)習(xí)的年級是高一級，學(xué)校的高一級一共有16個(gè)班，有兩個(gè)是重點(diǎn)班，其中我實(shí)習(xí)的班主任工作的班級是高一1班，數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)的班級是高一1班、高一2班，這兩個(gè)班均是學(xué)校高一級的重點(diǎn)班。

　　4.實(shí)習(xí)要求

　�、僖�求我們把已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識、教育理論和根本技能應(yīng)用到教育實(shí)踐中去，從而培養(yǎng)我們對教育、教學(xué)等組織管理工作的初步能力；

　�、谝�求我們掌握較為系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識以及數(shù)學(xué)思維方式、方法，學(xué)會數(shù)學(xué)地思維；

　�、垡�求我們會將解決數(shù)學(xué)問題的思維方法析出、歸納，并準(zhǔn)確生動地表達(dá)出來；

　　④要求我們樂意教會別人數(shù)學(xué)知識、懂得怎樣教會別人數(shù)學(xué)地思維。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在廣東汕頭華僑中學(xué)進(jìn)行為期七周的教育實(shí)習(xí)工作，這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容分別是班級管理和課堂教學(xué)兩個(gè)方面。班級管理

　　班級管理是實(shí)習(xí)期間接手的第一項(xiàng)工作，我來到華僑中學(xué)的第一天，剛好是教師節(jié)，真是有意義的一天。而這天恰好也是高一級班會課，于是我在原任班主任的引導(dǎo)下在高一1班的班會上簡單地做了自我介紹。

　　高一1班是學(xué)校高一級兩個(gè)重點(diǎn)班之一，班上共有62名同學(xué)，其中男生24人，女生38人。從我第一次走進(jìn)高一1班的教室開始，我就覺得這個(gè)班級很活潑好動，在接下來的相處中，果然印證了我的這一看法。

　　我在原任班主任馬老師的指導(dǎo)下，完成了我實(shí)習(xí)中的班主任工作這一局部，而我也對班級管理工作做了詳細(xì)的記錄，使自己在實(shí)習(xí)過程中能夠全面地了解班級管理工作的核心。首先，我的日常班級管理工作主要是監(jiān)督高一1班的早讀午寫以及眼保健操、播送操的紀(jì)律。雖然這個(gè)班很好動，有時(shí)候也會有些吵鬧，但只要老師或我在場，他們都會安靜下來，還算比較乖。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我努力做好班主任日常工作，按時(shí)到位管理班級紀(jì)律。高一1班也在我實(shí)習(xí)結(jié)束之前，取得全校播送操競賽三等獎(jiǎng)。

　　接著，剛到高一1班時(shí)，我已經(jīng)發(fā)覺學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面缺乏自覺性，作業(yè)常常會拖欠。從幾個(gè)科目的單元測試看出，兩個(gè)重點(diǎn)班之間有一定的差距，高一2班的學(xué)生明顯數(shù)理化方面的成績要略勝于高一1班。針對這些情況，我除了反映給科任老師和原任班主任以外，我也有私下找班長和學(xué)習(xí)委員探討同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，并制定了早讀要怎樣進(jìn)行的計(jì)劃。對于一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，我也私底下會找他們談話，盼望他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。原任班主任馬老師是優(yōu)秀的班主任，有著豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)，在他的指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多關(guān)于管理一個(gè)班集體的技巧。

　　再接著，我在原任班主任馬老師的帶著下，對高一1班的兩名學(xué)生進(jìn)行家訪。這次家訪的這兩名學(xué)生都是因?yàn)榧揖嚯x學(xué)校比較遠(yuǎn)的，所以他們都選擇了6在校外租房子住。我和馬老師分別來到這兩個(gè)學(xué)生住的地方，叮囑他們要注意門戶安全和飲食安全，也盼望他們能夠認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，我也和他們分享了到目前為止的高中生活。雖然他們住的地方都顯得比較簡陋，但我卻看出了他們的堅(jiān)強(qiáng)，相信他們一定會克服困難獲得最后的成功的。最后，這次實(shí)習(xí)期間，我一共組織了兩次班會課。

　　第一次班會課是在實(shí)習(xí)第二周的星期一，由于學(xué)生們都是新生，彼此之間還不熟悉，對班集體也沒有太多的歸屬感和榮譽(yù)感，所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)主題為“新集體新同學(xué)”的班會課，共有三個(gè)環(huán)節(jié)，前面兩個(gè)都是游戲，考驗(yàn)的是大家的合作協(xié)調(diào)力，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是看視頻說感受，視頻是一個(gè)大雁南飛的過程，里面有一句結(jié)束語是我要和大家分享的，“單獨(dú)飛行可以飛得很高，集體飛行可以飛得更遠(yuǎn)”。班會結(jié)束后，學(xué)生們都反映獲益良多，在接下來的日子里我也看到同學(xué)們之間開始熟悉親熱，班主任馬老師也贊揚(yáng)我的班會設(shè)計(jì)得很成功，這些表揚(yáng)使我對接下來的班級管理更加有信心。

　　而第二次班會課是在我實(shí)習(xí)最后一周的星期一，這一次班會我沒有和學(xué)生們玩游戲，而是作為一個(gè)老師兼師姐的身份與學(xué)生們分享我當(dāng)初高中生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。我簡單地介紹高二分科之后的不同，以及強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)英語對于文理生的重要性，盼望他們能夠盡快適應(yīng)高中生活并為自己的將來開始奮斗。一節(jié)課下來，如同時(shí)間過得特別快，學(xué)生們也聽得津津有味，許多人都表示有所啟發(fā)，看到自己能夠給他們帶去正面積極的影響，我也覺得很快樂。

　　2.課堂教學(xué)

　　這次實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)的任務(wù)主要是高一1班和高一2班的數(shù)學(xué)課進(jìn)行聽課、備課、講課、課后指導(dǎo)以及批改作業(yè)等。

　　在聽課方面，這次實(shí)習(xí)期間，我一共聽了將近40個(gè)課時(shí)的.數(shù)學(xué)課，其中絕大局部是原任數(shù)學(xué)老師郭老師的課。郭老師是學(xué)校的老教師，也是數(shù)學(xué)教研組組長，他上課幽默幽默，總能把學(xué)生認(rèn)為枯燥的數(shù)學(xué)課講得生動有趣，同時(shí)又能夠把握住重點(diǎn)難點(diǎn)并且做出適當(dāng)?shù)亻_拓，讓我獲益匪淺。與此同時(shí)，在指導(dǎo)老師沒課的情況下，我也積極地聽取學(xué)校其他老師的數(shù)學(xué)課，認(rèn)真做好聽課筆記并思考不同老師的教法的不同，對于課堂有疑惑的時(shí)候我也會課下請教任課老師。其實(shí)任課老師上課各有特點(diǎn)，有的親和力強(qiáng)課堂氣氛活潑，有的講課精7彩絕倫學(xué)生津津有味，我也從這些老師身上看到了作為一個(gè)老師應(yīng)該具備的責(zé)任心和教學(xué)熱情，我想從老師們身上學(xué)來的東西，足以讓我受益終生。

　　在備課方面，我一共備了五節(jié)新課和五節(jié)習(xí)題課。從進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校開始，我便與原任數(shù)學(xué)老師郭老師商量我要上的課題，郭老師讓我自己先選擇兩個(gè)課題來上，我選擇了《1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與最大(小)值》第一課時(shí)和《2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》第一課時(shí)。這兩次課分別安排在實(shí)習(xí)的第二周和第三周上，在實(shí)習(xí)的第一周，我便將教案和對應(yīng)的PPT做好并交予郭老師過目，郭老師耐心地給我指導(dǎo)我教案中的缺乏之處并給我提出了珍貴的意見和建議。由于有郭老師的關(guān)心，我的講課得以順利進(jìn)行。在接下來的實(shí)習(xí)中，我還備課備了《2.2.2對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》第一課時(shí)和《3.1.2幾類不同增長的函數(shù)模型》第一課時(shí)和第二課時(shí)以及幾節(jié)復(fù)習(xí)課。這些課的備課案我每次都認(rèn)真的寫，而郭老師也非常認(rèn)真地為我指導(dǎo)，郭老師也讓我認(rèn)識到了備課不僅僅備的是教材還要備學(xué)生、備方法、備課堂組織，老師的指導(dǎo)讓我在備課這一方面有了很大的進(jìn)步和啟發(fā)。

　　在講課方面，我這次實(shí)習(xí)一共講了大約二十節(jié)課，其中有十節(jié)是新課，十節(jié)是習(xí)題課或復(fù)習(xí)課。在每次修改完備課案之后，我便會自己試講，訓(xùn)練說話流利之余也可以操縱上課時(shí)間。每一次講課的時(shí)候，郭老師都會來聽課并在課后對我提出珍貴的意見和鼓舞我繼續(xù)努力。而我也在一次又一次的課堂實(shí)踐中漸漸把握住上課的節(jié)奏和適合這兩個(gè)班的教學(xué)方式，現(xiàn)在高一的學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還停留在初中填鴨式的教學(xué)方式，還不能夠適應(yīng)高中數(shù)學(xué)這種具有較高開拓性的教學(xué)模式，所以我將兩種教學(xué)方式進(jìn)行了綜合，給多些具體的實(shí)例讓學(xué)生們?nèi)菀桌斫庵�余，也會適當(dāng)提高一些例題或作業(yè)題的難度訓(xùn)練他們對知識的展開有更好的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)的過程中，我真正體會到了教學(xué)相長的含義，也對課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。

　　在課后輔導(dǎo)和批改作業(yè)方面，我這一次也學(xué)到了許多。由于學(xué)校高一級沒有自習(xí)課，所以課后輔導(dǎo)主要是學(xué)生主動來找我的，從一些學(xué)生來問我的問題可以看得出，學(xué)生們還是不習(xí)慣高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開拓性，他們常常覺得數(shù)學(xué)題就該局限在定義概念上，而不懂得從概念定義上延伸出去來分析題目。我想這應(yīng)該也是許多學(xué)生的弊病，要解決這一現(xiàn)象，必須要讓學(xué)生明確一點(diǎn)，高中數(shù)8學(xué)不同于初中數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)更需要學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性以及思維的發(fā)散性。而在批改作業(yè)上，我覺得是最能夠看得出學(xué)生學(xué)習(xí)得怎樣的地方。有的時(shí)候課堂上你以為學(xué)生懂了，他們也真的在點(diǎn)頭答復(fù)懂了，但實(shí)際上做起作業(yè)來卻有時(shí)會做錯(cuò)。這應(yīng)該是許多學(xué)生的通病，而作業(yè)正好讓我們看到學(xué)生在學(xué)習(xí)上最真實(shí)的一面，每一次改作業(yè)我都會在他們的做錯(cuò)的題目旁邊寫上備注，知識性錯(cuò)誤的我會要求他們重寫。而每次改完作業(yè)后，我都會做一次統(tǒng)計(jì)，哪道題錯(cuò)得最多，為什么寫錯(cuò)，等等匯報(bào)給原任數(shù)學(xué)老師，有時(shí)老師會上課重新強(qiáng)調(diào)這個(gè)知識點(diǎn)，有時(shí)是我在早讀午寫時(shí)間來給他們評講。

見習(xí)報(bào)告5

　　23日，筆者從贛州市主辦的"我與市長話和諧--促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大家談"直播活動中獲悉，贛州6000個(gè)大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)崗位虛位以待，面向全國招選大學(xué)畢業(yè)生。

　　09年以來，江西省贛州市轉(zhuǎn)變工作思路，把金融危機(jī)造成09年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難作為一次機(jī)遇，實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略、積極儲備需要的人才，出臺扶持政策，努力留住人才，爭取吸引更多的人才留在贛州。

　　據(jù)介紹，贛州全市將提供不少于6000個(gè)的見習(xí)崗位，其中市直單位1000個(gè)以上，縣（市、區(qū)）5000個(gè)，面向全國招選尚未就業(yè)的全日制普通高校應(yīng)歷屆大學(xué)畢業(yè)生。

　　目前，贛州采取政府補(bǔ)貼的辦法，已選擇了73家社會責(zé)任感強(qiáng)、管理規(guī)范的單位作為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，為大學(xué)生提供見習(xí)機(jī)會，通過以點(diǎn)帶面，逐步幫助大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。贛州市表示：無論是省內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生，還是省外的大學(xué)畢業(yè)生，都可以申請來贛州市見習(xí)，見習(xí)時(shí)間為一年，見習(xí)期間，生活補(bǔ)助每人每月600元。

　　據(jù)悉，《贛南日報(bào)》已在顯著位置刊登了市直單位招收大學(xué)畢業(yè)生見習(xí)人員的.公告，在贛州市政府網(wǎng)、贛州教育網(wǎng)、贛州人事人才網(wǎng)、贛州勞動就業(yè)網(wǎng)和江西省高校畢業(yè)生就業(yè)信息平臺等網(wǎng)站發(fā)布了見習(xí)崗位需求信息。至今為止，已有272名大學(xué)畢業(yè)生報(bào)名參加31個(gè)單位的見習(xí)工作。

　　江西省贛州市市委副書記、市長王平分析，政府建立大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，一方面可以緩沖就業(yè)壓力，二是可以為大學(xué)生以后正式就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)成功率。三是用人單位可以利用見習(xí)期間來選好人、留住人，解決用人單位招工難、選人難問題，四是有助于吸引人才在贛州發(fā)展。

　　王平還分析了建立大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地對大學(xué)畢業(yè)生的益處：一是通過見習(xí)，可以學(xué)習(xí)到原來在大學(xué)校園里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn)，提高自己對社會、對市場的適應(yīng)能力。二是通過見習(xí)，可以豐富自己的社會閱歷和就業(yè)經(jīng)歷，今后正式就業(yè)不容易因?yàn)槿狈�工作�?jīng)驗(yàn)而被招聘單位拒之門外。三是通過見習(xí)，會進(jìn)一步認(rèn)清自身與工作實(shí)際之間的差距，容易激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，有助于轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。四是能夠使大學(xué)畢業(yè)生深深感受到政府的關(guān)懷，有助于見習(xí)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)，增強(qiáng)就業(yè)信心。

　　據(jù)了解，見習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，同等條件下在贛州正式就業(yè)時(shí)將享受優(yōu)惠政策。

　　記者從江西省高招辦獲悉，江西省高考招生錄取工作提前批文史、理工類院校第一志愿錄取工作于7月7日順利結(jié)束，共投出4496名考生，錄取考生2700名。8日凌晨進(jìn)行了第二志愿生源投檔，共投出653名考生。截止目前，二志愿投檔后缺額數(shù)為1884名。據(jù)介紹，文史類第二志愿投檔后未滿額院校有8所，缺額數(shù)為727名。理工類第二志愿投檔后未滿額院校有13所，缺額數(shù)為1157名。江西師范大學(xué)一、二志愿投檔后，文史類缺額688名，理工類缺額：1086名。外省藝術(shù)、體育類專業(yè)生源十分豐富，大多數(shù)院校一志愿投檔滿額。目前，大部分院校正處在閱檔階段。

　　第二志愿投檔錄取后仍未滿額的院校名單及缺額數(shù)將在江西教育網(wǎng)高招頻道（www.jxedu.gov.cn）及其它新聞媒體上公布�？忌�在7月9日8時(shí)至18時(shí)登陸江西教育網(wǎng)高招頻道進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿填報(bào)。

　　7月1日，、記者從江西省人力資源和社會保障廳獲悉，從7月至9月，江西省將開展“高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動”，力爭在09年底使大多數(shù)登記求職的高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并確保家庭困難和就業(yè)困難的高校畢業(yè)生當(dāng)年實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　高校畢業(yè)生就業(yè)一直是江西省工作的重中之重。根據(jù)人力資源和社會保障部要求，09年第三季度江西還將集中力量幫助高校畢業(yè)生就業(yè)。據(jù)悉，江西將加大落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)政策力度，著力拓寬高校畢業(yè)生到各類企業(yè)就業(yè)、到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的渠道，扶持更多的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。統(tǒng)籌實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)項(xiàng)目，并對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)行登記。集中開展面向離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)系列活動，提供就業(yè)信息，落實(shí)扶持政策，開發(fā)一批基層就業(yè)崗位。

　　同時(shí)，進(jìn)一步完善見習(xí)管理制度，落實(shí)“三年百萬高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃”，對困難高校畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)援助。將家庭困難畢業(yè)生以及長期失業(yè)、殘疾人等就業(yè)困難畢業(yè)生列為重點(diǎn)幫扶對象，積極提供就業(yè)援助。此外，還建立本地生源困難畢業(yè)生信息庫，提供“一對一”的就業(yè)幫扶。通過優(yōu)先推薦就業(yè)和見習(xí)崗位、幫助自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)、開發(fā)公益性崗位安置等方式，力爭使所有困難畢業(yè)生在年底前實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

見習(xí)報(bào)告6

　　紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行。一直在學(xué)校學(xué)習(xí)師范的相關(guān)技能。終于XX年6月我懷著十分好奇、激動的心情，在南充一中開始了一周的見習(xí)老師的生涯。在這短暫的見習(xí)期間，我還是學(xué)到了很多知識，成長了許多。

　　我對成為一名教師有了一種新的認(rèn)識，王國維對人生有三個(gè)境界的概括，而經(jīng)過這次的見習(xí)，對成為一名教師我也有三個(gè)境界的概括，首先要成為教師你要裝模作樣，再是像模像樣，最后才可以做到有模有樣。

　　裝模作樣

　　無論是你現(xiàn)在師范技能怎樣，首先你必須把自己看成是一個(gè)準(zhǔn)老師，無論在做什么的時(shí)候都要按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，首先你要了解班上的學(xué)生情況，才能更好的跟同學(xué)交流，其次你要找到一個(gè)值得你學(xué)習(xí)的老師，就像我見習(xí)的數(shù)學(xué)教師，他是一位專心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍且熱愛教育工作的教師他重視基礎(chǔ)知識的掌握，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和知識細(xì)化且全面。他為人謙遜隨和，工作很負(fù)責(zé)，很熱心地告訴我怎么聽課，在課堂上如何觀察學(xué)生，如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果。而他的教學(xué)風(fēng)格就是做到師生互動，讓學(xué)生參與課堂，給予他們更多的機(jī)會，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)激情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生積極的融入到課堂才能學(xué)到更多知識。而我成為老師的第一步就是要裝成一個(gè)教師的樣子。我必須明確自己要成為怎樣的一個(gè)教師。

　　像模像樣

　　第一次給學(xué)生上課，站在講臺上我別無選擇，只能硬著頭皮上，而且還必須有教師的樣子，站在講臺上就得像個(gè)老師。最后老師給予的意見和評價(jià)，他說：“因?yàn)槟闶浅醮紊险n有些緊張，教態(tài)略顯拘謹(jǐn)；沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在細(xì)節(jié)處理上略顯生澀；但是從整個(gè)教學(xué)過程來看，你這是一堂結(jié)構(gòu)非常完整的課；作為老師，你的基本功很扎實(shí)，初中的知識本來就很簡單，對你來說傳授知識不是很難的，而在課堂上教學(xué)最主要的是要慢下來。這一點(diǎn)還需要改進(jìn)。

　　有模有樣

　　教給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水；

　　要成為一個(gè)有模有樣的教師從這次的見習(xí)中我看到了我的差距，我知道我離一個(gè)合格教師的距離，我還需要準(zhǔn)備些什么。除了要精通我的.數(shù)學(xué)專業(yè)知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求具有我有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)我得有正確的人生觀和價(jià)值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。所以在大學(xué)我要學(xué)的東西還很多，為了最后能有模有樣而努力。

見習(xí)報(bào)告7

　　一、見習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年3月10日至20xx年3月15日

　　地點(diǎn)：石鐘山、景德鎮(zhèn)、婺源、三清山、龜峰

　　二、見習(xí)目的

　　見習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，也算是是一個(gè)由學(xué)校向社會接軌的小環(huán)節(jié)。主要培養(yǎng)交際和溝通能力、應(yīng)變和理解能力。通過在社里的見習(xí)讓我進(jìn)一步理解在學(xué)校課本上所學(xué)知識，活學(xué)活用，能順利地去操作和增長視野，了解市場最新需求。

　　三、見習(xí)內(nèi)容

　　這幾天的見習(xí)行程還是頗有感觸的。雖然時(shí)間很短，但是記憶深刻。給我以后如何去做導(dǎo)游，如何更好的工作，如何去溝通等等方面有了了解。見習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)當(dāng)導(dǎo)游并非只要掌握課本知識那么的簡單，還有很多方面需要考慮，必須要做到心細(xì)如針，以人為本。

　　比如說：

　　1）文化性：旅游活動包含著對文化的了解，對知識的渴求。這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性，接待工作的主要部分是導(dǎo)游接待服務(wù)，導(dǎo)游接待服務(wù)不僅要幫助，顧客人的旅行生活，更重要的是要在講解的過程中傳播文化。所以，接待工作具有較強(qiáng)的文化性。

　　2）綜合性：由于旅游產(chǎn)品具有很強(qiáng)的綜合性，包含了住宿、餐飲、交通、娛樂、游覽、購物等服務(wù)項(xiàng)目。接待的過程就是上述服務(wù)實(shí)現(xiàn)的過程，所以，接待工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作。

　　3）原則性：由于接待工作是獨(dú)立進(jìn)行的，接待人員和客人是雙向交流的。所以，接待工作要遵守兩個(gè)原則：一是必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格按照黨的方針政策辦事；二是要切實(shí)遵守外事紀(jì)律和旅游工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及有關(guān)工作細(xì)則。

　　4）關(guān)工作細(xì)則：在旅行社中，計(jì)調(diào)首當(dāng)其沖成為其一個(gè)形象代表。它是旅行社完成地接，落實(shí)發(fā)團(tuán)計(jì)劃的總調(diào)度，總指揮，總設(shè)計(jì)�！笆聼o巨細(xì)，大權(quán)在握”具有較強(qiáng)的專業(yè)性，自主性，靈活性。如果說“外聯(lián)”是辛勤的采購員，那么計(jì)調(diào)就是“烹飪大師”,經(jīng)他們的巧手要把“酸、甜、苦、麻、辣、咸”的不同滋味調(diào)制出來以滿足不同團(tuán)隊(duì)的“口味”，確實(shí)需要一定的技巧。向我們這次見習(xí)我覺得計(jì)調(diào)做的并不周密，還是有很多疏忽的地方，比如本來就知道道路沒有修好要轉(zhuǎn)車，一定要按人數(shù)提前安排好車輛，而不是臨時(shí)安排。安排住宿的地方要按顧客的需求。我們在住宿玉山的.時(shí)候賓館熱水供應(yīng)根本就不行，本來爬三清山就淋雨了，回了賓館又洗了時(shí)冷時(shí)熱的澡。但是這一點(diǎn)還是可以理解的，畢竟也不知道爬山那天會下雨。我覺得要做的人性化、條理化、周到化，這是很重要的。

　　5）良好的身體素質(zhì)：當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游一定要保持良好的身體素質(zhì)，這樣可以更好地提高工作效率。

　　6）親和力：親和力是人與人之間信息溝通一種能力。具有親和力的人，會每天都保持自信樂觀向上的心情去面對每一個(gè)人，對每一個(gè)人都不覺得陌生，會視他

　　們?yōu)槭烊伺笥牙相l(xiāng)親人，這將使別人加深其信任感。親和力能夠方便與陌生人之間的溝通和交流，人都是有感情的，陌生人當(dāng)然也不例外，感情的溝通和交流能夠讓人和陌生人之間建立一座信任的橋梁。信任的建立將會有效的消除人的交流的難度。作為一個(gè)導(dǎo)游親和力是很重要的，它要求你必須具有良好的文化素養(yǎng)，優(yōu)雅的談吐和大方的舉止等等。在很大程度上來說，親和力是一種可以通過后天的努力來獲得的能力，在日常工作中，要有意識的培養(yǎng)自己的親和力。學(xué)會微笑，努力使笑容真實(shí)自然。有意識的放慢說話速度，以讓自己的表達(dá)清晰有邏輯，但也不要慢條斯理，讓人感覺到?jīng)]有激情。多培養(yǎng)自己的興趣愛好，要不斷培養(yǎng)自己的信心，不斷地與人溝通。

　　四、實(shí)習(xí)感言及致謝

　　學(xué)生單純從書本上學(xué)習(xí)到的東西是有限的，空有理論知識，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這種缺陷往往會成為我們找工作的絆腳石。感謝學(xué)校為我們提供了見習(xí)的機(jī)會，在這幾天時(shí)間讓我受益匪淺。

見習(xí)報(bào)告8

　　經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在xx派出所實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。首先我向所有為我實(shí)習(xí)提供幫助的派出所的工作人員以及我的老師致謝。感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。俗話說一分耕耘一分收獲。有付出就有回報(bào)。的確如此，通過此次實(shí)習(xí)，我在所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來學(xué)習(xí)知識的水平。讓我學(xué)到了很多在課堂上得不到的知識，拓寬了視野，也增長了見識，讓我進(jìn)一步認(rèn)識森林公安，認(rèn)識社會同時(shí)也了解到自己很多方面的不足，并且得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　一、通過這段時(shí)間的見習(xí)，了解到公安民警的任務(wù)是多么的艱巨，他們的工作是多么的重要，我作為一名預(yù)備民警深深到了將來的任務(wù)是多么的重大，我也深刻到了自己所學(xué)習(xí)到的知識是多么的淺薄。我在見習(xí)期間嚴(yán)格遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成交給的任務(wù),將在校期間學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的投入到工作中并從中感悟到了很多道理,使自己在社會實(shí)踐方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)。對于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好，制作治安類法律文書多篇，幫助民警整理戶籍檔案，做好臺賬工作，制作現(xiàn)場訪問記錄。在派出所里面實(shí)習(xí)工作多而雜，任務(wù)重而急，但我抓住在派出所實(shí)習(xí)的機(jī)遇，利用工作中點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了治安管理處罰法，熟悉了簡單案件的立案、偵查、破案等工作程序，對警察業(yè)務(wù)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的了解。在實(shí)習(xí)過程中，我一邊重溫學(xué)過的課程，一邊實(shí)踐完善自己的知識結(jié)構(gòu)，在辦案的同時(shí)積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求，將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論，運(yùn)用于實(shí)踐中去;同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識、辦案思路、詢問技巧以及做警察工作的藝術(shù)等，這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，從而全面提高了自身的素質(zhì)。同時(shí)我也從實(shí)踐中得到許多感性積累，這都將成為我人生中的寶貴財(cái)富，使我在以后的學(xué)習(xí)中有所偏重。

　　二、通過見習(xí)我知道公安民警在執(zhí)法中要做到合法、合情、合理。公安民警的一切執(zhí)法行為要符合法律規(guī)定,既要遵守實(shí)體法,又要遵守程序法；既要了解法律條款的字面含義,又要把握法律條款的立法本意和精神實(shí)質(zhì),既要了解法律原則的內(nèi)容,又要準(zhǔn)確把握法律的原則規(guī)定及其價(jià)值取向。在法律規(guī)定的自由裁量的范圍內(nèi),公安民警在執(zhí)法活動中所采取的措施、作出的決定符合人的理性要求，符合社會公共利益和善良風(fēng)俗的要求，符合公平原則和刑事政策的要求。做到權(quán)力的行使符合法律賦予該項(xiàng)權(quán)力的目的；案件情況與處理結(jié)果輕重幅度相當(dāng)；同樣情形同樣處理。

　　三、對于這此實(shí)習(xí)，我學(xué)到的東西不是很多，但卻也令我受益匪淺，認(rèn)識到自己的許多值得改善的地方。

　　首先是對程序的遵守。不進(jìn)法律講求程序正義，其他領(lǐng)域也很強(qiáng)調(diào)程序的合理合法，要不然肯定會出現(xiàn)問題。就拿我實(shí)習(xí)手續(xù)的`辦理來說，當(dāng)我被允許可以到派出所實(shí)習(xí)后，所長首先要求我們的就是學(xué)校開局的實(shí)習(xí)證明，要求學(xué)校保安科蓋章，到了保安科，他們又要求系里開具證明信，這是嚴(yán)密的保證和責(zé)任的分配劃分過程。值得我們很好的學(xué)習(xí)和注意。

　　其次。具備較強(qiáng)的社交能力和豐富的社會經(jīng)驗(yàn)是非常有必要的。由于自己把大部分時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，這樣在面對社會問題時(shí)，對某些問題的思考和解決就顯得很理想化和理論化，不太切實(shí)際。對此一位民警大哥告訴我們，社會經(jīng)歷很重要，對于社會的情況越是理解，對自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇就越是有幫助。我也是這樣想的，希望可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)和歷練自己，但一直找不到機(jī)會，心情又是很郁悶。希望可以從這次實(shí)習(xí)中得到些鍛煉。

　　最后，感覺自己的理論應(yīng)用于實(shí)際的能力需要進(jìn)一步的提高。在這次實(shí)習(xí)中，我們會經(jīng)常碰到一些法律問題，也經(jīng)常被人問及一些法律問題，但在應(yīng)用自己的所學(xué)去回答這些問題時(shí)，總感覺力不從心，不能清晰地將自己所學(xué)的知識和專業(yè)思維轉(zhuǎn)化為對問題的準(zhǔn)確把握和分析，理不清楚其中的頭緒。這可能和我們平常的習(xí)慣有關(guān)，平常的學(xué)習(xí)中，我們多接觸那些由法學(xué)家改造了很多的案例，沒有實(shí)際地面對和處理實(shí)際的案件和糾紛，這就必然讓我們感到對現(xiàn)實(shí)的脫離。因此，我們在以后的學(xué)習(xí)中盡量去接觸現(xiàn)實(shí)的真正問題，并逐步將自己的理解轉(zhuǎn)化為實(shí)際的日常概念。除此之外，還有團(tuán)隊(duì)合作的精神需要我去重視。在學(xué)校里，基本上沒有對團(tuán)隊(duì)合作鍛煉的機(jī)會，但在這次實(shí)習(xí)中我充分體會到這種精神的重要性，需要我去培養(yǎng)。

　　千里之行始于足下，這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了從陌生、摸索到熟悉、融入的階段，自我的心態(tài)的調(diào)整和對環(huán)境的適應(yīng)能力也漸漸的提高，這是一段令我受益匪淺的經(jīng)歷，為我走向社會起到了橋梁、過度作用，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助，通過實(shí)習(xí)，我將自己的所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，理論和實(shí)踐是不可分的。在實(shí)踐中我所學(xué)的知識得到了鞏固，解決問題的能力受到了鍛煉，這次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，詩我所學(xué)的知識在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用有所了解，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能進(jìn)一步掌握，為以后工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

見習(xí)報(bào)告9

　　見習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　見習(xí)地點(diǎn)：南通大學(xué)鐘秀校區(qū)

　　見習(xí)的重要性：教育見習(xí)是大學(xué)教育的一個(gè)極其重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)，也是師范生職前教育的必要組成部分。通過見習(xí)，可以使師范生提前了解現(xiàn)代中學(xué)教育教學(xué)模式，在實(shí)際的教學(xué)情境中感受到作為一名教師的責(zé)任，也能夠指導(dǎo)師范生怎樣才能以最簡單的方法把問題講清楚，怎樣才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，以及怎樣巧妙地提出問題等，這些都是師范生可以在見習(xí)期間學(xué)到的。作為師范生的我們也同樣在xxxx老師、xxxx老師以及xxxx老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了為期一周的見習(xí)，以下就是我在這第二次見習(xí)期間的收獲和感受。

　　見習(xí)流程：周一（4月14日）上午，xxxxx老師給我們開設(shè)了一個(gè)講座。主要講了上周六進(jìn)行的說課比賽，指出說課比賽中有好多同學(xué)都表現(xiàn)得非常好，還特別提到其中較為優(yōu)秀的幾個(gè)，分別說明他們好在哪里，還有哪些需要改進(jìn)的地方。另外，xxxx老師還給我們講了一些說題方面的要求及注意點(diǎn)，并就周五時(shí)幾個(gè)學(xué)姐的說課及報(bào)告給予一定的說明，指出他們也不是之前說課比賽中的優(yōu)秀選手，可現(xiàn)在都已考上教師編制，且有一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作，希望我們這次沒有參加說課比賽的同學(xué)或參加比賽沒有得到一定名次的同學(xué)不要灰心，只要好好努力就好。

　　下午，xxxx老師給我們請來了南通市教科研中心的xxxx老師給我們進(jìn)行了近兩個(gè)半小時(shí)的講座。xxxx老師主要給我們普及了一些說課方面的知識。他大致從說課的內(nèi)容、說課中的注意事項(xiàng)、說課中該遵循的原則、以及說課前的準(zhǔn)備四個(gè)大方面進(jìn)行指導(dǎo)。在說課內(nèi)容中，袁老師指出教學(xué)目標(biāo)中所說的主體應(yīng)該是學(xué)生而不是老師，所以不應(yīng)該說“讓學(xué)生了解……”而應(yīng)該用一些動詞且主語要是學(xué)生，還指出新課導(dǎo)入不僅可以創(chuàng)設(shè)情境，還可以通過復(fù)習(xí)提問、先做練習(xí)等方法進(jìn)行引入，最重要的是要適合本節(jié)課的內(nèi)容講解。在注意事項(xiàng)中，袁老師指出要突出“三”、突出“新”、突出“說”、找準(zhǔn)“說點(diǎn)”、關(guān)注“語言”、關(guān)注“板書”、關(guān)注“教態(tài)”等。在教學(xué)原則中，袁老師強(qiáng)調(diào)要說出為什么。在說課準(zhǔn)備中，袁老師指出主要有知識準(zhǔn)備、理論準(zhǔn)備、技術(shù)準(zhǔn)備等三方面。最后，袁老師給我們普及了現(xiàn)在及今后比賽內(nèi)容可能會出現(xiàn)的一些變化，指出今后可能會更偏向于微型課堂、模擬上課、說題比賽。在演講結(jié)束后，鐘老師要求說課比賽中的3個(gè)優(yōu)秀的選手進(jìn)行說課，說課結(jié)束后，袁老師就這3個(gè)人的現(xiàn)場說課給予一定的評價(jià)，分別指出他們好的地方以及需要改進(jìn)的地方。經(jīng)過這次袁老師的講座，我知道自己還存在諸多方面的不足，還有很多有待改進(jìn)的地方。

　　周二（4月15日）上午，老師要求我們自己寫說課稿和見習(xí)報(bào)告。下午兩點(diǎn)，我們大家在教室集合，鐘老師首先和我們公布了說課比賽的結(jié)果，其中參加的48人中一等獎(jiǎng)有5人、二等獎(jiǎng)有10人、三等獎(jiǎng)有21人。鐘老師指出大家的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，希望今后的各種比賽大家都還能積極參加。接著，鐘老師向我們公布了今后幾天的時(shí)間及活動安排。之后，鐘老師給我們播放了兩位優(yōu)秀老師的上課視頻，分別是《二次函數(shù)與一元二次方程》和《平行線的性質(zhì)》由于拍攝問題，第一個(gè)視頻很不清楚，所以只看了一點(diǎn)，接著就放了第二個(gè)視頻。最后，鐘老師就后一位老師的上課給予一定的評價(jià)，指出一節(jié)課的開始除創(chuàng)設(shè)情境還可通過學(xué)生已有的知識引入，還指出提出問題讓學(xué)生依次作答是一個(gè)很好的方法。另外，鐘老師指出這位老師能很好的突出知識點(diǎn)及重點(diǎn)且板書很好。通過觀看視頻的這個(gè)下午，我知道想要做好一個(gè)老師要付出很多的努力，因此，我還有許多要做。

　　周三（4月16日）上午，xxxx老師給我們組織了演講比賽。首先，她核對了說課比賽中獲獎(jiǎng)人員的名單，然后就獲獎(jiǎng)的人員進(jìn)行抽簽，決定比賽次序，并給他們10分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備演講的內(nèi)容，其中演講的內(nèi)容有父愛、親其師，則信其道、態(tài)度創(chuàng)造快樂、享受孤獨(dú)等，選手們各自就自己的題目展開演講，他們表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，各抒幾見，情到深處時(shí)，有的人都感動的哭了，令在場的我們都很感動。演講結(jié)束后，周老師就每個(gè)人的'演講給予一定的評價(jià)和建議，指出演講中列舉示例的重要性以及要注意演講過程中的口氣，還建議我們可以看看“超級演說家”這個(gè)節(jié)目。

　　下午，老師組織我們進(jìn)行全院的說課比賽，也就是我們數(shù)學(xué)師范兩個(gè)班和物理師范一個(gè)班，其中，說課的選手有8人。首先，老師要求兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行猜拳，決定哪個(gè)班先將講，然后每個(gè)班內(nèi)再抽簽，決定演講班內(nèi)次序，然后每班依次進(jìn)行說課。由于，這些選手都是在說課比賽中精心挑選的，所以大家的表現(xiàn)都相當(dāng)好，值得我們大家好好學(xué)習(xí)。

　　周四（4月17日）上午一大早7點(diǎn)20，我們吃完飯就在學(xué)校西門集合，坐校車去南通市小海中學(xué)聽課。我們首先聽的是高三老師講的高一的課，講的是“基本不等式”。我覺得這位老師比較優(yōu)秀的地方是由生活中的示例引入，這樣便于學(xué)生理解。還有就是通過讓學(xué)生觀察得出不等式的一般性質(zhì)，讓學(xué)生參與到不等式性質(zhì)的形成過程中。當(dāng)然，我覺得這位老師也有做的不妥的地方。首先，給人的整體感覺就是節(jié)奏太快，給予學(xué)生思考的時(shí)間太短；其次，就是要求學(xué)生板書，他們錯(cuò)的地方應(yīng)指出哪里不對，而不是直接給錯(cuò)的板書擦掉。最后，我覺得盡管有用PPT，但重要的地方還是要板書的，這樣便于學(xué)生了解本節(jié)課的重點(diǎn)所在。我們聽的第二節(jié)課是“二元一次方程”，在我看來，這位老師很優(yōu)秀。首先，他不停地對學(xué)生進(jìn)行提問，這樣可以吸引學(xué)生的注意力，防止學(xué)生開小差。其次，在這位老師給出定義時(shí)，先空著一部分，引發(fā)學(xué)生思考，這樣讓學(xué)生參與到概念、一般式的形成過程中，最后，就是在做題目時(shí)，這位老師會讓學(xué)生自己掉入陷阱，然后指出問題，這樣會加深學(xué)生的記憶。重要的是，這位老師比較注重細(xì)節(jié)，講課能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

　　下午，xxxxx老師就上午的聽課給我們兩個(gè)班組織了評課。很多同學(xué)都積極發(fā)言，勇于發(fā)表自己的見解，大家各抒己見，踴躍發(fā)言。

　　最后，鐘老師總結(jié)了所有同學(xué)的見解，給我們講了教學(xué)中該注意的問題。

　　期待已久的見習(xí)周已接近尾聲，雖然只是短短的一個(gè)星期，但收獲還是頗多的。在這短短的一周里面，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也深刻認(rèn)識到以前作為一名學(xué)生坐在課堂上聽課和現(xiàn)在作為一名準(zhǔn)教師坐在課堂聽課完全不同的感受和關(guān)注點(diǎn)。我相信這次教育見習(xí)會是一個(gè)良好的開端，日后，我們大家定會更加用心學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名合格的人民教師！

見習(xí)報(bào)告10

　　湖南天地恒一制藥有限公司成立于20##年8月，是天地恒一團(tuán)隊(duì)在研發(fā)和銷售工作初具成效的基礎(chǔ)上搭建的資源整合平臺。公司占地60.6畝，已建成口服固體制劑車間（片、膠囊、丸、顆粒四條生產(chǎn)線）、注射劑車間（小水針、大輸液、凍干粉針生產(chǎn)線）和原料藥車間。綜合辦公樓、生活樓、實(shí)驗(yàn)室、腫瘤制劑車間、腫瘤原料藥車間正在建設(shè)當(dāng)中，預(yù)計(jì)20##年中期完工。湖南天地恒一制藥有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)制度創(chuàng)建的集科研、生產(chǎn)、銷售于一體的綜合型現(xiàn)代化制藥企業(yè)，建成后將是湖南省擁有生產(chǎn)線最齊全的制藥企業(yè)之一。參觀了活性炭過濾器，過濾有機(jī)雜質(zhì)；石棉砂過濾無機(jī)雜質(zhì)。

　　佰利達(dá)

　　生物工程有限公司是一家醫(yī)藥、保養(yǎng)的企業(yè)，是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊的企業(yè)。主營天然植物提取物、保護(hù)氨基酸系列、天然植物提取物、保護(hù)氨基酸系列，公司位于中國湖南瀏陽市長沙國家生物產(chǎn)業(yè)基地。也是湖南師范大學(xué)的實(shí)習(xí)基地。這次我們參觀了提取合成車間，見識到了提取罐等一些儀器，充實(shí)了書本上的內(nèi)容。了解到了課本以外的知識。

　　湖南生物醫(yī)藥園

　　自1998年10月開園建設(shè)以來，園區(qū)已成功開發(fā)8平方公里。到20##年6月，這里已經(jīng)有63家醫(yī)藥企業(yè)落戶園區(qū)，新簽約入園企業(yè)16家，其中國家級醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，制藥企業(yè)36家，醫(yī)藥科研所8家，醫(yī)療器械企業(yè)10家，其他相關(guān)企業(yè)7家，總投資達(dá)27.6億元，到年底將達(dá)到30家企業(yè)投產(chǎn)。在全國醫(yī)藥類開發(fā)區(qū)中，園區(qū)的占地規(guī)模、企業(yè)數(shù)量、增長速度僅次于上海張江開發(fā)區(qū)，成為中西部地區(qū)發(fā)展最快、規(guī)模最大、成長性最好的一個(gè)醫(yī)藥專業(yè)園區(qū)

　　設(shè)備與工藝流程：

　　中藥制品

　　以前，只要生病就得喝草藥，得細(xì)心煎熬，那真是苦不堪言，但現(xiàn)在同樣的效果，卻只需輕松一泡就可以了，中藥超微飲片的流程如下：

　　藥材原料——檢驗(yàn)——合格儲存——炮制加工——飲片檢驗(yàn)——粗粉碎——滅菌——超微粉碎——微粉粒徑檢測——制�！�—整�！�—半成品檢驗(yàn)——包裝——成品檢驗(yàn)——入庫。在此間的檢測中有一個(gè)環(huán)節(jié)理化室是做顯色效果的。

　　提取罐

　　結(jié)構(gòu)具有罐體，罐體內(nèi)軸向位置裝置的螺旋推進(jìn)器或旋漿推進(jìn)器，與罐體外的轉(zhuǎn)動軸盤連接，其特征是具有一組斜臥的連續(xù)逆流浸出提取單罐，相互之間出料口與進(jìn)料口相連接構(gòu)成一連通器，每一個(gè)單罐體的低端上部具有進(jìn)料口，下部具有殘液排出口，罐體高端上部有進(jìn)液口或排氣口，下部出料口。一般都用氫氧化鈉清洗罐子然后罐子都備有人孔，可裝一人進(jìn)去清洗。

　　二效蒸發(fā)器

　　采用外加熱自然循環(huán)型式與負(fù)壓蒸發(fā)方式，具有蒸發(fā)速度快，濃縮比重大，物料在密封中無泡沫狀態(tài)下進(jìn)行濃縮，不易跑料，無污染。且清洗方便。

　　采用二效同時(shí)蒸發(fā)，二次蒸汽得到利用，既節(jié)省了鍋爐的投資，又節(jié)約能源消耗，耗能量與其他濃縮器相比降低50％。儀器與物料接觸部位均采用SUS304或SUS316L不銹鋼所制，符合醫(yī)藥食品衛(wèi)生要求，達(dá)到GMP標(biāo)準(zhǔn)。

　　ZRS-6G溶出測試儀

　　是一種對藥物在人體腸道蠕動的模擬�？砂惭b6個(gè)籃桿或槳桿。可安裝6個(gè)溶出杯，對腸溶制劑試驗(yàn)更方便。操作簡單、方便。全部工作參數(shù)可預(yù)置并自動存儲，轉(zhuǎn)速準(zhǔn)確，運(yùn)行平穩(wěn)，能耗低。恒溫水浴采用內(nèi)置集成溫度傳感器和新的軟、硬件溫度測控方式，升溫快，精度高，可方便地用軟件校正溫度偏差計(jì)時(shí)器有三種工作狀態(tài)可供選擇。具有自檢功能和自動保護(hù)功能，能給出多種故障報(bào)警信號。采用優(yōu)質(zhì)不銹鋼材料制造的槳桿、籃桿和轉(zhuǎn)籃體，質(zhì)量性能符合中國藥典的要求。水浴箱安裝位置可調(diào)整并鎖定，槳桿、轉(zhuǎn)籃桿與溶出杯垂直軸自動對準(zhǔn)中心。

　　過濾罐

　　在外力作用下（通過泵的加壓等）是使含固體顆粒的非均相物系通過多層布，網(wǎng)等多孔性材料，在罐中反復(fù)的過濾，分離出固體顆粒的操作。上面進(jìn)料，下面出料，固體留在板框布，網(wǎng)中液體流出。以使物質(zhì)分離的較為干凈。方便藥物的進(jìn)一步制備。同時(shí)罐內(nèi)需要定期清洗，排出濾渣。

　　反應(yīng)罐

　　反應(yīng)罐由鍋體、鍋蓋、攪拌器、夾套、支承及傳動裝置、軸封裝置等組成，材質(zhì)及開孔可根據(jù)用戶的工藝要求制定。夾套形式分為：夾套型和外半管型，夾套油加熱型都設(shè)有導(dǎo)流裝置。攪拌形式一般有槳式、框式、螺條式、刮壁式等。高轉(zhuǎn)速類有分散葉輪式、渦輪式、高剪切式、推進(jìn)器式，供客戶根據(jù)工藝選擇。軸封為普通水冷卻填料密封、組合式四氟填料密封、機(jī)械密封。出料形式有球閥、下展閥。下面裝有離心機(jī)。

　　立式洗瓶機(jī)

　　一種立式洗瓶機(jī)的洗瓶傳動機(jī)構(gòu)，在凸輪軸上固定一只圓柱輪和一只凸輪，在圓柱輪的表面有封閉式斜槽，擺桿的滾子卡在斜槽內(nèi)，在擺桿的另一端通過軸承和連桿連接，連桿的另一端通過滑動軸承和銷連接，銷固定在擺臂一端的豎直框架內(nèi)。擺臂的另一端和豎直方向的挺柱相連接。挺柱上有兩只輪轂，兩只輪轂之間安放撥叉的滾子。撥叉的端部固定在球形鉸銷上，撥叉和凸輪相配合。在挺柱既作擺動又作豎直運(yùn)動時(shí)，和挺柱相連接的豎直框架也跟著既作擺動又作豎直運(yùn)動，而連桿只作擺動，而沒有上下移動。使用這種洗瓶傳動機(jī)構(gòu)，能保證噴水針頭和倒立安瓿瓶作同步勻速圓周運(yùn)動，不會造成噴水針頭的頂針后果。

　　三廢處理：

　　越來越多的藥廠正在新建中，對于三廢問題也應(yīng)加強(qiáng)重視。由于制藥廠殘留的水，含有不同的成分污染物較多且濃度較高,難降解物質(zhì)多，廢氣中含有揮發(fā)性有機(jī)氣體，廢渣組成復(fù)雜，大多含有高濃度有機(jī)物且易燃、易爆等，存在著“三廢”污染治理難度大、技術(shù)相對缺乏、企業(yè)污染治理成本高等問題。近年來，也有許多企業(yè)因環(huán)保不達(dá)標(biāo)而導(dǎo)致停產(chǎn)，由于企業(yè)違規(guī)排污致使環(huán)境遭受污染的事件屢見不鮮。為解決制藥企業(yè)“三廢”治理的難題，滿足環(huán)境保護(hù)的新要求。一個(gè)藥廠的最基本的處理措施總免不了樹木的種植，樹木起到的作用不僅可以凈化空氣還可減少噪聲的污染。對于水的處理也有幾個(gè)方面。

　　1． 稀釋。這對于那些對大自然沒有多大危害，甚至是有益的。

　　2． 中和。相對于那些有酸性或堿性的污水，甚至從中提煉有用成分。

　　3． 生物處理法。就是利用一些微生物的生命活動進(jìn)行氧化分解，而達(dá)到凈化水源的目的。

　　4． 等等

　　廢氣的處理

　　氣體污染是指一切刺激嗅覺器官引起人們不愉快及損害生活環(huán)境的氣體物質(zhì)。它作為一種典型的環(huán)境公害已為世界各國所公認(rèn)。近年來，我國也開始重視對惡臭的監(jiān)測與防治，制訂了部分惡臭化合物的排放標(biāo)準(zhǔn)（GB 14554-93）和配套的分析方法，惡臭污染的防治目標(biāo)之一就是要達(dá)到GB 14554-93規(guī)定的惡臭物質(zhì)（氨、三甲胺、硫化氫、甲硫氫、甲硫醇、甲硫醚、二甲二硫、二硫化碳和苯乙烯等）排放標(biāo)準(zhǔn)，最終目的是要消除惡臭，創(chuàng)造一個(gè)無臭的工作、生活環(huán)境。處理方法有：

　　直接燃燒法

　　1. 催化氧化法.

　　2. 臭氧除臭法

　　3. 活性炭吸附法.

　　4. 藥液噴淋法

　　5. 生物降解法等。

　　廢渣處理

　　廢渣處理是藥廠中最嚴(yán)重的污染源之一，一些企業(yè)對此作了很多的嘗試，也起到了一定的效果。但大多數(shù)的廠家更傾向于直接排放。給環(huán)境帶來了很大的污染。

　　1. 食用菌栽培。利用中藥渣中有效成分進(jìn)行培育。

　　2. 禽食飼料。

　　3. 有機(jī)肥等。

　　心得體會

　　今年暑假我們學(xué)校組織了我們班的同學(xué)到瀏陽工業(yè)園多家藥廠以及瀏陽生物醫(yī)藥園管理會和科技醫(yī)藥管進(jìn)行了為期三天的觀察實(shí)踐活動，雖然時(shí)間短，但我學(xué)到了很多東西，感受頗多，在學(xué)習(xí)和生活中給了我很大的啟發(fā)

　　作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們，非常有幸來到這些現(xiàn)在化，科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里，我們參觀了場內(nèi)的各個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作機(jī)器，通過工作人員的介紹和與他們之間的交流，我們了解了其中一些關(guān)鍵的生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)性和近年來廠里引進(jìn)的新技術(shù)和新設(shè)備，通過觀看藥品生產(chǎn)過程我們了解到藥品對生產(chǎn)環(huán)境的要求非常高，所以只能隔著玻璃觀看里面的工人操作，生產(chǎn)線的機(jī)械化水平很高，工人的操作也很熟練，在這三天對多家藥廠的參觀學(xué)習(xí)中，最大的感受就是我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正在朝著更好，更高的方向積極發(fā)展，爭取達(dá)到國際先進(jìn)水平，給我們將來投身醫(yī)藥事業(yè)增添動力和希望。

　　通過這次的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，要從一個(gè)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)優(yōu)秀的'企業(yè)員工還需要我們付出很大的努力，在學(xué)校我們追求的都是好成績，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，考試取得好成績，得到老師家長的肯定，然而在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)中要求并不是這樣的，他們需要的員工是實(shí)踐能力強(qiáng)的，有大膽創(chuàng)新的思維，有團(tuán)隊(duì)意識，有困難咱們一起解決因?yàn)樵谄髽I(yè)碰到的問題都是錯(cuò)綜復(fù)雜的，單憑個(gè)人主張見解，恐怕是找不到問題所在的，往往在學(xué)校的我們都不具備這樣的素質(zhì)，很多時(shí)候面對工廠的那些高科技設(shè)備我們都不敢去操作，只因我們沒見過，怕弄壞，這樣我們怎能增強(qiáng)實(shí)踐能力，怎么會發(fā)現(xiàn)問題更不用說去解決什么問題了，所以我們現(xiàn)在就需要改變，以后才能更好的應(yīng)對社會，成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。

　　總之，通過這次社會實(shí)踐，檢驗(yàn)了自生能力，發(fā)現(xiàn)自生經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，觀察問題，分析問題，解決問題的能力嚴(yán)重不夠等，我們也通過這次社會實(shí)踐開闊了視野，接觸了社會現(xiàn)實(shí)，在社會這個(gè)大舞臺上感受和體驗(yàn)了許多書本上學(xué)不到的東西。

　　社會實(shí)踐中大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、服務(wù)社會之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。大學(xué)生要成才，不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務(wù)社會的社會實(shí)踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會，服務(wù)社會；只有在熟悉社會、服務(wù)社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

見習(xí)報(bào)告11

　　這個(gè)寒假我的社會實(shí)踐是去高中母校聽課，在那里，我看到我們曾經(jīng)拼搏的身影，看到激情不減也不會滅的老師，而我，和學(xué)弟學(xué)妹們，一起跟著老師的思路學(xué)習(xí)。盡管天氣寒冷，不過這絲毫不影響大伙的學(xué)習(xí)熱情，大家都在認(rèn)真的聽老師的講解。

　　“聽課”這個(gè)詞對我們并不生疏，在我們在校學(xué)習(xí)期間，幾乎每年都會上不少公開課，很多老師會來聽課，評估，借鑒，一起交流別的老師的學(xué)習(xí)教育方法，目的是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，使得他們更容易掌握該了解的學(xué)習(xí)知識內(nèi)容。

　　我現(xiàn)在的專業(yè)是化學(xué)教育，所以我覺得這次聽課很有意義，在聽課過程中也學(xué)懂了不少平時(shí)學(xué)不到的東西。

　　在此過程中，可以學(xué)到老師積累多年的一些經(jīng)典教育方法和技巧，為以后的教育工作提供一個(gè)很好的平臺，為以后教書育人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　以下是聽課過程中得到的一些感受：

　　教師語言優(yōu)美、風(fēng)趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課堂教學(xué)中教師的語言設(shè)計(jì)尤為重要，它是銜接各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的情感紐帶，也是吸引學(xué)生認(rèn)真聽課的重要武器。教師的語言風(fēng)趣中不乏幽默會使課堂氣氛既生動又活潑，還拉進(jìn)了師生間的距離。我們的鐘瑞峰老師在這方面做的不錯(cuò),他的課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,每個(gè)環(huán)節(jié)之間得銜接過渡非常自然,每個(gè)環(huán)節(jié)都給學(xué)生設(shè)定一定難度的任務(wù),難易程度特別恰當(dāng),讓學(xué)生既能動腦思考,去記憶,又不會太難,讓學(xué)生喪失興趣,所以使整節(jié)課進(jìn)行得特別順暢，整節(jié)課集欣賞、表現(xiàn)、評價(jià)于一體，教師的語言風(fēng)趣中不乏幽默，在授課過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體功能，創(chuàng)設(shè)和諧民主的課堂氣氛，形成一個(gè)無拘無束的思維空間，如及時(shí)表揚(yáng)"你回答得真棒""你表現(xiàn)得不錯(cuò)"“哎呀！這么優(yōu)秀你不表現(xiàn)”等之類鼓勵(lì)肯定的話，使每一位學(xué)生都有成功感等使得課堂氣氛既生動又活潑，還拉進(jìn)了師生間的距離。

　　教法靈活多樣，提高了學(xué)生的素質(zhì)。靈活多樣的教法也是本次優(yōu)質(zhì)課的一大亮點(diǎn)。比如有的教師采用問題組織教學(xué)，注重宏觀與微觀的聯(lián)系、特殊性到一般性的歸納法、特別是科學(xué)探究的教學(xué)方法運(yùn)用的很普遍。學(xué)生的動手參與程度很高，通過動手操作，他們自身的價(jià)值得到了體現(xiàn)，最重要的是能將知識更好的消化掌握，素質(zhì)和能力得以提高，這樣我們的教育目的也就達(dá)到了。每堂課細(xì)細(xì)的

　　聽下來后，感覺每位授課教師都煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備，所以每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒，我會把其中的精華加以吸取，和全組老師一起探討,嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中，來逐步的提高和完善我們的課堂教學(xué)。

　　總之，所有這些都集中體現(xiàn)了教師們的新課程理念。我在今后的教學(xué)中也要努力吸收其中的優(yōu)點(diǎn)為我所用，還要積極努力動腦子創(chuàng)新一些適合自己的教學(xué)方法。未來的路還很長，我們必須在教育教學(xué)中不斷思考，不斷探索，尋求最佳的教育策略，努力提高自身素質(zhì)，樹立正確的教師觀，只有這樣才能達(dá)到讓教師愉快地教，讓學(xué)生快樂地學(xué)

　　通過聽課，我認(rèn)識到要上好一堂課必須要做好以下幾點(diǎn)：

　　一、必須做好充分的課前準(zhǔn)備

　　教師的工作對象不同于一般的.工作，他們的工作對象是一群有思想有生命的孩子，課堂中的突發(fā)事件需要老師具有冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。只有課前對學(xué)生、對教材做好充分、充足的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。除此之外還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的調(diào)控能力，這樣才能更好的把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好的完成教學(xué)任務(wù)

　　二、必須對教材有充分的理解。

　　對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好的把教學(xué)任務(wù)解決好。教師對教材的理解是教學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。

　　三、教學(xué)設(shè)計(jì)要適合學(xué)生、貼近生活。

　　這主要體現(xiàn)在課堂上不是采用以教師講解為主而是采用以師生合作對話為主的學(xué)習(xí)方式。教師應(yīng)重視學(xué)生活動的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生盡可能參與到學(xué)習(xí)過程之中，在體驗(yàn)參與與合作的樂趣的同時(shí)收獲知識，感悟生活，認(rèn)識世界。

　　這次優(yōu)質(zhì)課展讓我對教師的作用有了新的認(rèn)識。對于學(xué)生而言，課堂上教師起著主導(dǎo)作用，教師對每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)的安排都可能會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對于化學(xué)課，我們也許不能夠做到每堂課都精彩，每堂課都讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，但我們可以做到每堂課都讓學(xué)生有所收獲。對于相同的內(nèi)容，不同的老師有不同的處理方式，可謂是百家齊鳴，百花齊放。但從學(xué)生的反應(yīng)中，又可以看到這些不同的問題處理方式收到了相同的效果——學(xué)生理解了。“學(xué)生理解了，學(xué)生收獲了”這應(yīng)該是每一位老師最引以為自豪的事情，也是我們教學(xué)的終極目的。

　　一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學(xué)生把在學(xué)校所學(xué)的東西都忘記以后剩下的東西”。我想我們每一位教師在上完一堂課后都該問問自己：當(dāng)學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識點(diǎn)忘記以后還剩下些什么？十年，幾十年以后，當(dāng)學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識點(diǎn)都忘記以后，我們給他們留下了些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種？這是值得我們深思的問題。

　　教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，我們只能在追求完美，但無法達(dá)到最完美。這次聽課學(xué)習(xí)，我收獲了很多東西，對于自己以后的教學(xué)會有很大的幫助。謝謝學(xué)校安排這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)中，我會更認(rèn)真聽老師講課，學(xué)習(xí)他們教育方法。

　　這次的寒假實(shí)踐活動中，真的受益匪淺，作為一名人民教師，終身受用。

見習(xí)報(bào)告12

　　教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧快兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對每一個(gè)準(zhǔn)教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。這一個(gè)多月的生活工作體驗(yàn)，在小欖二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師、原班主任楊老師的幫助輔導(dǎo)下，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累�，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結(jié)如下：

　　一、教育工作方面

　　1、聽課實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任的是小欖鎮(zhèn)第二中學(xué)初一(5)班和初一-(6)班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課，實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。 我和彩麗(我們隊(duì)的另一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師)第一次聽的課是實(shí)習(xí)的第二天馮陪林主任的公開課，這節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我們耳目一新。課后學(xué)校安排了評課，各位聽課老師先后發(fā)言，主題有重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握、課堂氣氛、與學(xué)生交流情況、導(dǎo)學(xué)稿的應(yīng)用和課件制作等，大家提出諸多有創(chuàng)設(shè)性的教學(xué)建議。評課后，楊老師對我

　　說評課應(yīng)該注重幾點(diǎn)內(nèi)容：先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點(diǎn)的區(qū)分和處理，最后是師生交流情況等。這次聽課、評課讓我們覺得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據(jù)課程表去聽課，做好詳細(xì)記錄，以能在最短時(shí)間內(nèi)提高自身水平。

　　2、備課教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給楊老師修改，楊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給楊老師檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

　　3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學(xué)生的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時(shí)候會突然提問，甚至走神、開始說話等。

　　教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課"太完美"了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

　　4、作業(yè)練習(xí)教學(xué)工作的`最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)和作業(yè)是一方面，另一方面是上課的時(shí)候講解課堂練習(xí)。我認(rèn)為講解是最考驗(yàn)每位老師的，因?yàn)檫@既可以檢驗(yàn)出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗(yàn)出他們課堂反應(yīng)能力。以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后耐心回答學(xué)生的問題，重新修改教案，認(rèn)真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待，使得我的課堂知識點(diǎn)到位，講課思路清晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個(gè)老師，俗話說得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進(jìn)提升，以便更加有利于我的教學(xué)水平。

　　二、班主任教學(xué)方面

　　實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任的是小欖鎮(zhèn)第二中學(xué)初一(6)班的實(shí)習(xí)班主任。這是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級。班上有46位學(xué)生。二中初一級一共有8個(gè)班，期中兩個(gè)培優(yōu)班，6個(gè)普通班，一(6)班是一個(gè)普通班，加上二中的生源不來就不是很好，所以總體來講，我所負(fù)責(zé)的班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較差。但在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，樹立了良好的班風(fēng)。盡快地把全班同學(xué)的名字記下來，能給學(xué)生親切感，我第一周就做到了這一點(diǎn)。一些學(xué)生感

　　到很驚訝，也拉近了與學(xué)生的距離。記得第一周星期五的早上，我吃完了早餐從飯?zhí)米叩浇淌业耐局杏龅搅宋覀儼嗟膶W(xué)生黃巧麗，我叫她的名字跟她打招呼，她聽到了很高興說"老師你這么快就記得我們的名字了，我們有的老師開學(xué)到現(xiàn)在還分不清我們誰是誰呢"。接下來的時(shí)間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃。交由原班主任李老師審批。接下來，我就按計(jì)劃把一件件事做好。

　　首先，日常工作主要情況如下：每天早上堅(jiān)持7點(diǎn)鐘到教室，檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促學(xué)生交完各科老師布置的作業(yè)。接著看早讀，早讀是從7點(diǎn)30分鐘開始，到7點(diǎn)45分結(jié)束，我們班有個(gè)良好的習(xí)慣就是提前十五分鐘開始讀書，因?yàn)樵缱x的時(shí)間有限，所以早讀沒有安排歷史、政治等非主科，我們就利用早讀前的十五分鐘來讀，第一次月考證明我們這樣做的效果非常好，月考我們的歷史、地理等科目都得了普通班第一。早讀時(shí)，必須要監(jiān)督每位學(xué)生是否按時(shí)到到教室，是否認(rèn)真讀書，是否在趕作業(yè)等情況。接下來是課間操，老師必須到，監(jiān)督學(xué)生做操情況，有時(shí)候我還會和學(xué)生一起做操，他們看到老師都在做，就會自覺的認(rèn)真起來。午修是從下午1點(diǎn)30分開始到兩點(diǎn)15分結(jié)束，午休期間老師得確保學(xué)生全部在教室休息，并且管理好教室紀(jì)律，不許學(xué)生出聲打擾其他同學(xué)休息。下午第四節(jié)是自習(xí)課，我會下到班里跟班，管理班里的紀(jì)律，進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)，回答學(xué)生的學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題，找學(xué)生了解情況等。

　　除了常規(guī)工作外，我還組織學(xué)生參加各種活動：進(jìn)行班級文化建設(shè)，布置教室，使得教室充滿學(xué)習(xí)氣氛;進(jìn)行主題黑板報(bào)的制作評比;參加年級的拔河比賽;參加校運(yùn)動會等。我們班在拔河比賽中獲得冠軍，在校運(yùn)動會上獲得全校第三的好成績。通過這些活動提高了班級的凝聚力，提升了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。跟學(xué)生一起參加這些活動，也讓學(xué)生感到了我是和他們在一起的，為他們加油，使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵(lì)，我們的交流更多了，我們的距離越來越近了。在上班會課時(shí)，對班上的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，批評不良現(xiàn)象，并根據(jù)班里的實(shí)際情況開展了三次主題班會，主題分別為：《我為初一(6)班添光彩》、《培養(yǎng)責(zé)任心》、《憶奧運(yùn)賽場，展我班風(fēng)采——運(yùn)動會動員》，取得了良好的效果。在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。他們這個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，我明白不能以惡制惡，我們要多去關(guān)心他們的成長。所以在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生，多去找他們談心，了解他們的基本情況，在課堂上不時(shí)提問他們，讓他們感覺到老師在關(guān)注、關(guān)愛他們。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我就在班上表揚(yáng)他們，激發(fā)他們的自信心。一個(gè)多月過去了，取得了較好的成效。從整個(gè)班主任實(shí)習(xí)來看，我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺上的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對40多位同學(xué);當(dāng)我第一次安排學(xué)生的工作時(shí)，我有點(diǎn)害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實(shí)并不是這樣，他們很配合我的工作。結(jié)果顯示我做的很不錯(cuò)：我成功的開展了10個(gè)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，參與了多次班會和班干部會議，成功地組織學(xué)生參加各種活動，在這一系列的過程中，我成長了，我學(xué)到了很多。從班主任楊老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班，但很想努力學(xué);聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時(shí)地給學(xué)生做思想工作，開導(dǎo)他們，幫助他們樹立積極的心態(tài)，并給他們講大學(xué)的美好時(shí)光，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。但在這個(gè)過程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴}，如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導(dǎo)更有效，在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候，還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)等。這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會得到提升的。總的來說，班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。

　　這次實(shí)習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個(gè)過程中，非常感謝陳主任，感謝楊老師，感謝我可愛的一六班學(xué)生，你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅(jiān)持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做的更好。

　　實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí)，通過一個(gè)月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過程中，我也體會到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量�？傊�，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識了不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。

見習(xí)報(bào)告13

　　本來打算寒假期間到報(bào)社好好實(shí)習(xí)，增長傳播學(xué)方面的基本知識，鍛煉自己綜合素質(zhì)的，沒想到春節(jié)前突然接到學(xué)校通知，要求學(xué)生到與專業(yè)知識相關(guān)的單位見習(xí)，為期一周，還要寫報(bào)告，找見習(xí)單位評價(jià)、蓋章。如果我是新聞傳播學(xué)院的學(xué)生，一個(gè)月的報(bào)社實(shí)習(xí)經(jīng)歷綽綽有余了，可惜，我學(xué)的是商貿(mào)英語，無論是business還是english都跟報(bào)社不沾邊。無奈之下，只有提前結(jié)束報(bào)社實(shí)習(xí)，找個(gè)能跟外事、外貿(mào)、翻譯或者英語教學(xué)相關(guān)的單位呆上一段時(shí)間，來滿足學(xué)校的要求了。別的地方咱也沒熟人，大過節(jié)的也不方便再去四處找單位，幸虧公安局還有從事外事工作的地方，我就來到了出入境管理處。

　　我的老師是當(dāng)年我媽的徒弟，繞了一下，居然差輩了。沒關(guān)系，反正我也沒打算一口一個(gè)老師的叫，太見外，喊姐姐多親。跟著小朱姐姐學(xué)習(xí)、聊天，見習(xí)得真是愉快。

　　具體情況就不多說了，以下是我的見習(xí)報(bào)告，絕對原創(chuàng)

　　見習(xí)報(bào)告：

　　徐州市公安局出入境管理處基本情況

　　徐州市公安局出入境管理處成立于1978年，前身為外事科，目前在編干警15人，機(jī)構(gòu)設(shè)置處長室、副處長室、秘書科、外管科、出國境科。徐州市局出入境管理處具有管理和服務(wù)雙重職能，尤其是服務(wù)，通過推出急事急辦和一號窗口等便民新舉措，展現(xiàn)了公安機(jī)關(guān)親民愛民的工作作風(fēng)，樹立了良好的出入境窗口形象。

　　見習(xí)收獲

　　1.了解了辦公常用設(shè)備的使用與維護(hù)

　　出入境管理出接待大廳主要辦理出入境手續(xù)，打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、

　　傳真機(jī)等是必不可少的工具，在外管處見習(xí)期間，我主要幫助警官收集及整理各項(xiàng)材料，熟悉了各類辦公用具的使用方法，將信息技術(shù)與辦公室秘書工作、檔案管理工作等基本知識結(jié)合起來，了解了智能化的日常事務(wù)管理工作。

　　2.了解了中華人民共和國出入境管理的相關(guān)法律法規(guī)

　　辦理出入境相關(guān)手續(xù)涉及到的法律法規(guī)包括中華人民共和國護(hù)照法、中國公民因私事往來香港地區(qū)或澳門地區(qū)的暫行管理辦法、辦理勞務(wù)人員出國手續(xù)的辦法、中華人民共和國公民出境入境管理法、中華人民共和國國籍法、中華人民共和國外國人入境出境管理法、辦理港澳商務(wù)十項(xiàng)便民舉措等。由于很多外國人及來徐的港、澳、臺胞不了解相關(guān)的法律法規(guī)，簽證到期確不來辦理延期，造成很多麻煩。2月26日，一位老先生來幫寄養(yǎng)的韓國籍外孫女辦理簽證，可是距離上次的簽證截止日期已經(jīng)9天了。按照規(guī)定，韓國小女孩這9天屬于非法居留，應(yīng)當(dāng)處以每天500元人民幣的罰款。但念在孩子剛滿3歲，監(jiān)護(hù)人年齡大加之理應(yīng)辦理簽證延期的時(shí)間正好處于春節(jié)放假期間，警官酌情處理，僅對孩子的簽證代理人進(jìn)行口頭警告處理。

　　3.在外事工作中鍛煉了自己的英語應(yīng)用能力

　　外管科主要負(fù)責(zé)外國人和港、澳、臺胞的簽證工作，與外國人接觸的機(jī)會很多。見習(xí)期間，我與前來辦理簽證的外國人交談，口語得到了很好的鍛煉。另外，徐州發(fā)生的各類涉外案件也需要外管科的警官進(jìn)行翻譯工作，協(xié)助調(diào)查，我也有機(jī)會參與翻譯。2月22日，在小南湖一酒吧就發(fā)生了一起涉外糾紛案件。一名中國人在酒吧喝酒時(shí)與一名德國人發(fā)生口角，有一名英國人上前幫忙調(diào)解，可是那名中國人聽不懂英語，誤以為英國人是德國人的`幫手，一氣之下把來勸架的英國人打得頭破血流，去醫(yī)院縫了十多針。云龍湖派出所負(fù)責(zé)調(diào)查此案，邀請外管科欽主任協(xié)助翻譯，我跟隨欽主任一同前往，幫忙做筆錄。這次翻譯工作是我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性，并鍛煉了自己聽說寫的能力。

　　見習(xí)體會

　　1.掌握國家關(guān)于出入境管理的法律法規(guī)及相關(guān)政策十分必要

　　隨著中國在國際社會的地位逐漸提升，中國與世界的關(guān)系越來越密切。出國探親、學(xué)習(xí)和旅游的中國公民日漸增多，同時(shí)，來中國的外國人數(shù)量也與日俱增，辦理出入境手續(xù)時(shí)必不可少的。想要方便及時(shí)的辦好各種手續(xù)，首先就要加強(qiáng)自己對該方面知識的了解，防止出現(xiàn)證件不齊，無法一次辦清的麻煩局面。更重要的是，要遵守相關(guān)法律法規(guī)，避免違法行為的發(fā)生。

　　2.英語交流能力十分重要

　　目前來徐工作求學(xué)的外國人不在少數(shù)，而且有逐漸增多的趨勢。為了避免工作生活中遇到外國人無法交流的尷尬，普通公民掌握必要的日常交際英語很有幫助。正如我在見習(xí)期間遇到的涉外糾紛案件那樣，該名中國人之所以打傷了前來勸架的英國人，歸根結(jié)底就是不懂英語，誤以為英國人是德國人的同伴，上前恐嚇自己。如果他懂得簡單的交際英語，可能根本不會發(fā)生這樣的惡性案件。

見習(xí)報(bào)告14

　　七月五號是我人生中工作的第一天，所以馬虎不得，早早地就起來了。吃好早點(diǎn)休息了一會兒就去上班了。早上上班時(shí)間是8點(diǎn)整開始到11:50下班，下午1:30上班到5：30下班。對于這一點(diǎn)我還是挺滿意的，晚上可以出去逛逛，了解了解這個(gè)城市。

　　工作第一天，各種事情大多是第一次接觸，對我來說比較陌生，所以就了解了公司的一些情況。公司主要分為生產(chǎn)部，人力資源部，設(shè)計(jì)部，市場拓展部，財(cái)務(wù)部，公關(guān)部幾個(gè)主要部門，各部門分工協(xié)作，有條不紊地管理著公司。首先是來到我工作的辦公室，房間主要有一臺大型的復(fù)印帶打印的機(jī)器，獨(dú)立的傳真機(jī)，一張文件柜，兩臺臺電腦，兩張椅子。

　　我主要負(fù)責(zé)的是上下班的考勤工作，文印，管理檔案，印章，申購辦公室用品，發(fā)放辦公室用品，制表，端茶倒水，寫點(diǎn)材料，打掃一下房間等等。事情看上去比較繁瑣，但還是可以學(xué)到許多東西。畢竟我還是在校大學(xué)生，技術(shù)較強(qiáng)的活還干不成，能找到不在太陽底下工作的.事情就算萬幸了。這次是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作的，檢測自己對社會的適應(yīng)能力。

　　第一天是那兩位女文員手把手叫我怎么使用傳真機(jī)，怎樣對員工記錄上下班的考勤，誰請假，誰遲到，誰上班了等都要記錄下來，以便月末將這些記錄制成表格，交到財(cái)務(wù)部存底。此外還囑咐我做事要干練，勤快，注意細(xì)節(jié)，制表格要仔細(xì)，不能打錯(cuò)，咱手里可端著別人的飯碗啊。我謹(jǐn)記“前輩”們的教導(dǎo)，安然的度過了緊張又稍有點(diǎn)慌亂的第一天。

　　接下來的一個(gè)月我做事也越來越熟練，靈活變通了，還得到的經(jīng)理的表揚(yáng)。記得那次我到經(jīng)理辦公室打掃了衛(wèi)生，并給他倒了一杯茶。經(jīng)理樂得說道：“小曾啊，干活挺勤快的嘛。一名大學(xué)生來這不容易啊，像我家那女兒啊，死活不肯來這，整天待在家無所事事，花錢倒是蠻會......”

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間過得真快。短暫而又難忘的暑期社會實(shí)踐生活就像白駒過隙般飛速而逝�？偟膩碚f暑期在公司工作的這一個(gè)月，對自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。雖然有時(shí)候因?yàn)橐恍┞闊┦露鵁�惱，但最終還是沉下心把事情完成了。

　　通過這次暑期社會實(shí)踐，我學(xué)到了許多課本上沒有的東西。譬如如何與同事，領(lǐng)導(dǎo)打好關(guān)系;如何收發(fā)傳真;上下班要打卡，謹(jǐn)遵公司的相關(guān)規(guī)章制度不能因私廢公;做事情要仔細(xì)認(rèn)真，不能馬虎(這對于我學(xué)財(cái)務(wù)管理的來說更是得謹(jǐn)慎);在工作中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立解決問題的能力。在校大學(xué)生不能局限與課本當(dāng)中，還需要定期融入到社會實(shí)踐中去，用實(shí)踐鞏固和檢驗(yàn)課本中的知識;大學(xué)學(xué)習(xí)期間努力提高自己的綜合素質(zhì)，不僅要打扎實(shí)自己的專業(yè)知識，在學(xué)有余力時(shí)還需要涉獵其它方面的知識，學(xué)習(xí)如何為人處世等等。從而讓自己畢業(yè)后更好地融入到社會中去，更好地為社會服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

見習(xí)報(bào)告15

　　社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　通過了一年的學(xué)習(xí)，了解了許多醫(yī)學(xué)知識，迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐，今年暑假我來到了醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)，學(xué)到了許多的知識，對所學(xué)的知識有了更深刻的認(rèn)識和體會，也對以后所從事的工作有了更深的認(rèn)識，我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)左護(hù)士并沒有想象中的那么容易，做護(hù)士的'確很辛苦。一會是輸液、抽血、一會是打針給藥、一會又得測體溫，若病人有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士，病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

　　臨床見習(xí)時(shí)，當(dāng)我看到老師們流利的動作、熟練的手法，做的每一項(xiàng)操作都那么精準(zhǔn)，內(nèi)心多了一些不安。剛開始，我只是跟著老師的后面看著，很少會讓我動手、讓我多看看、多學(xué)學(xué)，后來老師終于放手讓我動手，由最初的陌生到能順利的把一些護(hù)士的基本工作做下來，我學(xué)到了很多，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，老師也不斷的鼓勵(lì)我，激發(fā)了我的熱情，很感謝老師對我的關(guān)懷，也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望。

　　護(hù)士的工作時(shí)非常繁重與雜亂的，盡管在未進(jìn)入臨床見習(xí)前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了，護(hù)士也可以說是一種不可缺少的職業(yè)，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士、病人離不開護(hù)士、整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士，這說明了護(hù)士的重要性。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡了解了這個(gè)行業(yè)。

　　到病房見習(xí)，接觸最多的是病人，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，實(shí)習(xí)最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力，所以我積極努力爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如：靜脈輸液、抽血、皮下注射、肌內(nèi)注射、生命體征的測量基礎(chǔ)護(hù)理、

　　老師們總是不斷提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總表示明白但是卻在該運(yùn)用理論知識的時(shí)候總是有“書到用時(shí)，方恨少”的悲哀。我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺，所以我在今的工作和學(xué)習(xí)中會更加注重知識的積累，培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升。

　　醫(yī)學(xué)是個(gè)知識的海洋，活到老學(xué)到老。我們要盡自己最大的努力學(xué)好專業(yè)知識，事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)到的有許許多多不同，特別是面對病人時(shí)他的疾病并非書上說的那么典型，醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)，不僅要學(xué)好書本上的知識，更要注重每一次的實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　在見習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各種科室的各項(xiàng)規(guī)章制度、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、 不早退、不無故曠工及擅自離開自己的工作崗位，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”，見習(xí)確實(shí)很累，但是它卻讓我的心智更加成就、堅(jiān)強(qiáng)，也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇的做事。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，對待病人和藹可親，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德�？傊�，我對自己見習(xí)期間的表現(xiàn)較為滿意，雖然有些不足，但我會再今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　見習(xí)時(shí)間過的真快，回憶起見習(xí)的那段時(shí)間，雖然比較忙，但是很充實(shí)，更重要的是學(xué)到了課本里面沒有的知識，還有無形的財(cái)富，總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我、感謝幫助我在醫(yī)學(xué)路上前進(jìn)的導(dǎo)師，不僅耐心教給我只是，還有做人的道理，這次的見習(xí)讓我們提早接觸到了我們以后的工作環(huán)境，也讓我們提早接觸到了社會，我的語言表達(dá)能力和交際能力都有所提高，也使我變得更為自信，對今后工作充滿期待和信心，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除病痛、為社會造福！

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教育見習(xí)報(bào)告01-24

小學(xué)見習(xí)報(bào)告11-24