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報告

幼兒園辦園行為督導評估自評報告

時間:2024-08-06 09:28:49 報告 我要投稿

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文1

  xxx鎮(zhèn)第一幼兒園于1994年首批批準為四川省示范性幼兒園,20xx年經(jīng)過復查驗收再次認定為省級示范性幼兒園,20xx年9月我園按照教體局對幼兒園辦學水平督查評估的要求進行了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

  一、辦園條件方面

  1.我園占地3758平方米,建筑面積4730平方米,幼兒園創(chuàng)辦于1950年,F(xiàn)開設(shè)大、中、小xx個班,現(xiàn)在園幼兒676名,平均班額39人。

  2.幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味。

  3.有充足的教玩具供幼兒活動及教學。設(shè)置了室內(nèi)外區(qū)角供幼兒游戲、操作。不斷完善現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備。

  4.近三年來投入了近100萬改善辦園條件。把食堂升級為B級食堂,擴大了辦園規(guī)模,解決了300名幼兒入園難問題。

  二、安全衛(wèi)生方面

  1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項工作的規(guī)范運行,特別是安全管理制度比較齊全,人員有保障,行動上落實,檔案規(guī)范。衛(wèi)生防疫、食堂管理、安全常規(guī)管理都有專人負責,有安全管理責任書、安全應急預案,工作扎實有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。

  3.認真執(zhí)行安全檢查制度,建立了安全臺帳,定期進行安全檢查,及時采取相應防護措施,及時消除安全隱患。

  4.教育活動場地定期專人檢修,所提供的場地、材料、教學玩具等均能確保安全,無事故隱患。

  5.幼兒園配備足夠的滅火器,符合消防安全規(guī)定,定期對全體教職工進行消防培訓。

  6.我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好了日常消毒工作,做好了幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。

  7.幼兒園盡力為幼兒提供科學合理的膳食,每周公示食譜,嚴格落實試嘗留樣制度。

  8.在衛(wèi)生保健方面,我園有健全衛(wèi)生消毒制度及措施;傳染病預防措施,幼兒每人一巾一杯,口杯、擦手巾每天消毒,玩具及用品每周消毒1次,有消毒記錄。

  9.幼兒入園體檢及工作人員上崗前體檢率均為100%,并堅持幼兒每半年一次、工作人員每年一次常規(guī)體檢。

  10.發(fā)現(xiàn)傳染病患者,做到立即上報處理、送隔離室進行隔離,患者停留過的房舍、接觸過的器具及時進行消毒。

  11.認真做好計劃免疫和疾病防治工作,幼兒預防接種建卡率達100%,積極做好流行病、多發(fā)疾病的預防與應急工作。

  12.我園重視對教職工和幼兒的安全教育,每學期我們都會對教職工進行安全培訓,每學期班級教師會對幼兒進行安全教育。提高了教職工和幼兒的安全意識,從未發(fā)生過安全事故。

  13.本園未使用校車,每期購買了校方責任險,食堂安全險。幼兒園是四川省衛(wèi)生和無煙單位。

  三、保育教育方面

  1.我園在增強幼兒體質(zhì)的同時注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的'措施。

  2.科學、合理的安排幼兒一日活動安排,并嚴格執(zhí)行,能夠做到動靜交替,戶內(nèi)外交替,集體活動、小組活動、個別活動和自由活動交替,保證幼兒一日戶外活動時間不少于2小時

  3.我園以區(qū)域活動豐富幼兒的教育教學,杜絕了小學化傾向,教師用書經(jīng)上級有關(guān)部門審定,沒有向家長推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級教育部門批準的教輔材料。

  4.各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,保教過程管理落實,成效明顯。

  5.我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學合理的活動常規(guī),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系,堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學手段,提高保教效果。對幼兒的發(fā)展水平有科學的評價體系。

  四、教職工隊伍方面

  1.我園共有在崗教職工47人,專任教師41人,炊事員4名,保安1名,門衛(wèi)1名,專任教師?埔陨蠈W歷41人,有教師資格學歷41人,均有崗位培訓合格證,健康證。

  2.有完整的師德教育和評價考核體系,長期堅持不懈地強化師德師風教育,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表,樹立了良好的師表形象。

  3.建立激勵機制,分層培養(yǎng),促進教師群體成長。我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。第三,我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。

  4.對教職工的評價考核有一套較為科學的評價體系,采取平?己撕投ㄆ诳己讼嘟Y(jié)合,既有人性化,又有制度性,教職工認可,有較好的激勵性。

  五、內(nèi)部管理方面

  1.我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定有切實可行的三年規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。

  2.幼兒園成立了園務委員會,制定有委員會章程和制度,園委會職能明確,并定期召開會議,對園內(nèi)重大問題進行討論、決議。

  3.在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持專款專用,符合財務制度,遵守財經(jīng)紀律,為保教工作服務。

  4.規(guī)范進行招生工作,從未進行過任何形式的考試。

  5.我園成立了家長委員會,定期召開家長委員會會議,讓家長參與管理,接受家長的監(jiān)督,家長積極參與幼兒園的安全管理、膳食搭配、保育教育工作,保教工作得到了家長的大力支持,效果良好。

  六、辦園特色

  我園秉承“一切為孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,開設(shè)有籃球、鼓樂、棋藝、快樂體操等特色課程,以團結(jié)合作游戲、親子活動提升園所凝聚力和向心力,形成了“愛心、信心、潛心、開心”的“心文化”氛圍。

  七、存在的問題

  1.師資緊缺,10個班僅能保證2名教師,普遍班級學生超額。

  2.經(jīng)費投入還不足,保教設(shè)施設(shè)備還有待更新,教師外出培訓學習經(jīng)費不足。

  八、整改的方向

  積極爭取上級支持,多配備教師,多投入經(jīng)費,逐漸降低班額。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文2

  我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導評估》的文件后,就以高度負責,實事求是的態(tài)度對我園各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,并做了認真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:

  一、辦園條件

  我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園,證件齊全。采光充足,環(huán)境優(yōu)美。戶外活動場地充足,園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求,室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整潔、富有童趣;室內(nèi)通風良好,有經(jīng)消防部門認可的消防設(shè)備;廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全;活動室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備;有電鋼琴、一體機、電腦、打印機等教學設(shè)施;有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、美工、音樂、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長書籍齊全;防疫消殺物資儲備充足,為師幼的工作、學習、生活提供了安全、健康、衛(wèi)生保障。

  二、安全衛(wèi)生

  1、安全工作

  安全是各項工作中的重中之重,我園高度重視安全工作,健全制度,責任到人,安全專管負責全園安全工作的安排、督導、檢查和總結(jié)。并經(jīng)常開展安全培訓,學期初層層簽訂安全工作目標責任書,使全體教職工人人知曉,個個明白各自的崗位職責。

  定期檢修各類設(shè)施設(shè)備,加強對房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改,每周對戶外玩具,室內(nèi)桌椅等用品進行檢修和保養(yǎng),避免不安全事故的發(fā)生,為幼兒提供安全、舒適的生活和活動環(huán)境。

  加強安全教育,開展一周一次的安全課教育活動,每學期舉行兩次安全演練,從而提高師幼的安全意識和幼兒的自救自護能力。

  嚴格落實門衛(wèi)制度,加強門衛(wèi)管理,強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,按時開關(guān)園門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生,確保幼兒的生命安全。

  嚴格接送卡制度,做到“見卡走人”,若忘記帶卡,就必須簽字。切實做好幼兒來園和離園的安全接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下,安全工作開展的很圓滿。

  2、衛(wèi)生保健

  把好幼兒入園體檢關(guān),凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明,做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作,做好晨檢、午檢和全天觀察,確保每一個在園幼兒的身體健康。

  嚴格食材購入制度,堅持定點采購,及時向供貨方索要票證,確保食材的安全和衛(wèi)生。嚴把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進行,力爭達到色、香、味俱全,做到葷素塔配,干稀搭配,大小、軟硬、飯溫適中,讓孩子們吃的'舒心,吃的可口,吃的健康。

  環(huán)境衛(wèi)生實行分區(qū)包干,嚴格落實日清周查月總結(jié)制度,達到各區(qū)“五凈一整齊”的目的,保證生活和活動環(huán)境干凈,舒適、衛(wèi)生、健康。

  加強消毒工作,定時對校園、教室、廁所地面、墻面進行噴灑消毒,對桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進行清潔和消殺。

  堅持戶外鍛煉,并保證每天兩小時的戶外活動時間和活動質(zhì)量,根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇音樂,編排動作,提高幼兒參與活動的興趣和積極性,達到加強鍛煉,增強體質(zhì),提高幼兒自身免疫力的目的。

  做好宣傳工作,利用宣傳版面、家長會、微信平臺向家長宣傳衛(wèi)生保健知識,提高家長的保健意識,把健康教育滲透到幼兒的一日活動之中,家園同心共力,確保幼兒的身體健康

  三、保育教育

  1、以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為導向,以一日活動細則為抓手,制定切實可行的一日活動安排,并嚴格執(zhí)行,努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,開展不同的、豐富多彩的的活動,如:集體教育、區(qū)角活動、手工、歌唱、游戲、表演等,促進幼兒體、智、德、美,全面發(fā)展,培養(yǎng)其良好的學習習慣,生活習慣和行為習慣。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長。

  2、牢記“一日活動皆教育”的理念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心發(fā)展的特點和學習規(guī)律,以游戲為主要活動形式對幼兒進行施教,促進幼兒知識、情感、技能的全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時,尊重個體差異,采取因人、因時、因地施教,保證每個幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進步和發(fā)展。

  3、重視心理健康教育,教師身先垂范,做到熱情、微笑服務,主動與幼兒親切交談、互動,深入到孩子的活動當中,和他們一起生活、游戲、學習......做他們的好朋友,成為他們活動的支持者、合作者和引導者。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧、寬松的學習、游戲、生活、交往等活動環(huán)境和人際氛圍,增強幼兒的膽量和自信心,促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

  四、教職工隊伍

  1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊伍管理的重點工作,利用開學前的崗前學習,學期中的例會時間,日常的語音學習,通過多種形式組織教師認真學習積極、向上、勵志、正能的內(nèi)容,如:《幼兒教師專業(yè)標準》、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進事跡等內(nèi)容,依此來促進教師的思想素養(yǎng),規(guī)范教師的教育行為,使教師具備良好的師德素養(yǎng)。

  2、重視教研,促進教師業(yè)務能力的提升。一是加強理論知識學習,定期學習專業(yè)理論,如:《幼兒園指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動細則》。二是采取請進來,走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長見識,開闊眼界,靈活思維,優(yōu)化理念,激發(fā)上進,提升能力;三是積極開展內(nèi)培活動,舉行優(yōu)質(zhì)課評比,基本功比武,幼兒活動展評等活動;四是注重骨干教師的示范作用,重視對新手教師的培養(yǎng),采用“以老帶新,以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對的方式,骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導,鼓勵新手教師大膽嘗試,積極參與。在嘗試中提升,在參與中成長;五是重視對身邊案例的分析,把日常老師組織的典型活動,作為研討內(nèi)容,通過理論聯(lián)系實際的評議過程,對教師的教育評價能力和解決教學中疑難問題的能力起到了更有效的促進作用。六是通過大教研,把控每月的活動要點及實施方法,通過年級組教研,解決每月同年級組內(nèi)存在的問題和困惑,通過學科教研,提高老師們的備課、說課、執(zhí)教、評課的能力。

  3、與教職工簽訂有聘用合同,按照能者多勞,勞者多得、效好多得、學歷加獎、工齡加獎的薪酬辦法,按時足額發(fā)放工資。并為教職工購買人身保險。

  五、內(nèi)部管理

  根據(jù)我園的實際情況,我們建立了園長、業(yè)務園長、級組長、班主任、后勤主任的領(lǐng)導組織架構(gòu)。分別管理黨建、安全、教育教學、衛(wèi)生保健,分工明確,責任到人,制度健全,各項工作開展順利有序。財務賬目清晰,無亂收費現(xiàn)象,實行收費公示制度。招生工作規(guī)范,無入園考試或測查。

  重視家園共育工作,家長是幼兒園的重要合作伙伴,為使家園教育形成有效的合力,我園在做好園內(nèi)保教工作的同時,也把家長工作放在重要的位置。我們組織開展了豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、親子運動會、家長開放日、家長座談會、家長全天跟班等活動,讓家長走進幼兒園,參與到活動中,親眼目睹,親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡,家園橋,微信平臺,電話溝通,當面交談等形式讓家長了解幼兒在園的學習、生活、游戲情況,增進家園之間的了解和理解,使家園教育達到同步,形成有效的合力。在家長的鼎立配合下,我們的“好習慣養(yǎng)成”活動開展的非常成功,孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多,生活自理,清潔衛(wèi)生,友好共處,互助互愛,文明禮貌的和諧氛圍越來越濃。相信,我們家園的同心協(xié)力,一定會為孩子擁有未來的美好人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

  六、存在的問題及今后工作打算

  雖然,我們的各項工作開展得穩(wěn)而有序,但與標準相比,我們還存在一定的差距。如:區(qū)角設(shè)置標準不高;教研活動需要再扎實、再提高;教師在教學組織方面,還缺乏大膽創(chuàng)新意識。面對存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn),我們會在市教育局和鎮(zhèn)中心小學的正確引領(lǐng)下,銘記所承載的教育使命,加倍努力,不畏困難,奮力拼搏,打造更舒適、更貼心的服務,爭取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育,辦“讓家長放心,孩子開心,老師舒心,領(lǐng)導滿意”的幼兒園。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文3

  實驗小學幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點》,認真開展了自評工作,實事求是,不弄虛作假,從五方面內(nèi)容進行了自查,現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

  1.辦園條件我園是一所公辦幼兒園,取得辦園許可,證照齊全,無危房周邊沒有安全隱患,園舍、戶外場地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定,設(shè)置在安全區(qū)域,教學、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書,符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。

  2.安全衛(wèi)生

  建立安全防護,檢查和衛(wèi)生保健制度,落實到崗到人,提供安全衛(wèi)生的飲用水,確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度,按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒,春季是傳染病的高發(fā)期,我園各班每天在放學后都要進行消毒,降低傳染病的發(fā)病率,按要求對教職工進行健康檢查,取得健康證明。為新入園的幼兒建立健康檔案,并及時提醒家長為幼兒接補種疫苗,定期開展安全教育,安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學內(nèi)容之中;通過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責,承擔起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護責任。并制作家長問卷調(diào)查表,制作教師問卷調(diào)查表,排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門衛(wèi)管理,重視每天幼兒接送

  重點時段的安保工作,防范走失。對安全工作高度重視,責任到人,方法妥當,防控有效,關(guān)注細節(jié),消除隱患,確保了幼兒園的.安全穩(wěn)定,對突發(fā)事故有預案和防控措施。

  3.保育教育

  能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養(yǎng)成,促進幼兒全面發(fā)展,因人施教,為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧,無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理。活動形式多樣,室內(nèi)外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動,充分保證幼兒游戲活動時間,注重引導幼兒動手操作和親身體驗,教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域,內(nèi)容適宜,不提前教授小學教育內(nèi)容;顒佑媱澝鞔_,活動方案可操作,組織形式靈活多樣。

  4.教職工隊伍

  我園共有幼兒教師6名,都取得了教師資格證,其中4名教師是幼兒?茖W校畢業(yè),學歷達標100%。建立了師德師風檔案和專項檢查制度,園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責任狀和教師安全工作責任書,教師工資按時足額發(fā)放,教師隊伍穩(wěn)定。

  5.內(nèi)部管理

  實行園長負責制,組織機構(gòu)、管理機制健全。實行收費公示制度,我園的收費標準為全市最底,無亂收費現(xiàn)象存在,執(zhí)行財務制度。規(guī)范招生,無入園考試

  或測查,凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了QQ群、微信群等溝通方式,能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。

  二、存在的問題

  1.硬件設(shè)置不夠齊全,桌椅小學化。

  2.教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域。

  3.沒有正式的在編教師。

  4.不能為幼兒提供午睡和就餐場所。

  5.玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足,種類太少。

  三、下步工作

  1.增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此,我園今后,要加強師資隊伍建設(shè),加強對教師的培訓,為教師提供更多的外出學習的機會,增加在編教師的數(shù)量,減少教師的流動。

  2.改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以,我園我注重幼兒園的管理,從多方位、多角度來加強管理,因地制宜,根據(jù)幼兒的特點,為幼兒提供學習、活動等的便利,讓他們在我園學有所得,在玩中學、在活動中得到鍛煉,享受到幼兒園的快樂。

  3.添置教玩具等數(shù)量。今后,我園要根據(jù)學生的年齡特點、課程的設(shè)置情況,添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等,讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍,便于孩子們得到鍛煉,促進孩子的素養(yǎng)的提升。

  4.增強硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設(shè),根據(jù)幼兒的年齡特點,適當增添設(shè)備,不合適的換掉。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文4

  我幼兒園依照我市幼兒園辦園行為督導評估細則,進行了自查自評,現(xiàn)將具體情況報告如下:

  一、辦園條件

  我園總占地面積xx平方米,建筑面積xx平方米。園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),自然環(huán)境良好。無污染、無危險,幼兒園無危房。園內(nèi)日照充足,場地干燥,排水通暢。

  20xx年3月開始建設(shè)幼兒園,于20xx年9月份開始招生,現(xiàn)有專科幼兒教師1名,具有教師資格證,普通話證等相關(guān)證件。園內(nèi)招收4-6歲的中大班孩子入園,在園幼兒共計6名,中班1人,大班5人。由于園內(nèi)幼教專業(yè)教師1人,所以特設(shè)為混合班。

  二、安全衛(wèi)生工作

  我們注重孩子入園離園交接,(及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、飲水、入廁、等環(huán)節(jié)的管理。園內(nèi)每學期開展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練。利用平時的教學活動、班級微信群、等不斷加強對幼兒和幼兒家長各方面的教育。

  三、保育教育工作

  我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行,開展適合幼兒特點的各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。教師要懷一顆愛心,平等的對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的'個體差異,有效促進幼兒健康成長。

  四、教育教學

  我園以游戲為基本活動,注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合,樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀,實施素質(zhì)教育,無教授小學課本知識等違背幼兒教育規(guī)律、有損幼兒身心健康的行為。

  我們建立合理的一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理,保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間,注重幼兒良好的生活和學習習慣的養(yǎng)成教育。

  五、存在的不足及以后的發(fā)展

  1.師資力量不夠。由于教師缺乏,所以只能招收中大班孩子,而且是人數(shù)有限的混合班。

  2.規(guī)模小,軟硬件設(shè)施較為落后,難以達到標準。

  3.公共廁所條件簡陋,不利于孩子入廁。

  兒童是祖國未來的希望,為孩子打造良好的受教育環(huán)境刻不容緩,因此“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。

幼兒園辦園行為督導評估自評報告范文5

  一、幼兒園基本情況:

  xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,占地面積3500平方米,建筑面積1906平方米,戶外活動面積1500平方米。現(xiàn)有教學班6個,小、中、大班各2個,在園幼兒110人,教職工19人,教師學歷達標率100%,專業(yè)合格率90%。

  我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首,東臨興國寺,北臨鎮(zhèn)政府和中心小學,交通便利,周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚。建園以來,以“愛每個孩子”為辦園宗旨,以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,以“濡潤新苗,引領(lǐng)成長”為園訓,不斷改善辦學條件,提高教師素質(zhì),提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學相長)。

  二、推進幼兒園發(fā)展的主要做法和成效:

  (一)辦園條件方面

  我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間;顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達標,沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,既增加了綠化面積,起到了美化作用,又起到了安全防護的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,柿子樹6棵,無花果3棵,樹下還有四季梅,達到了三季有花四季常綠。園內(nèi)還開辟了種植區(qū),分塊承包到各班,既綠化美化了環(huán)境,又培養(yǎng)了勞動技能,還體驗了勞動的艱辛和快樂,更激發(fā)了幼兒認識自然、探索自然的興趣。

  近年來,我們不斷改善辦園條件,活動室、休息室全部安裝了空調(diào),各班陸續(xù)配齊了電視、電腦、攝像機、數(shù)碼相機、消毒柜、保溫桶、音響、鋼琴等設(shè)備。多功能活動室、圖書閱覽室、科學發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備,F(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

  我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,堅持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,愛父母,愛親人);中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題;大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,又有遞進性,讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

  現(xiàn)在,我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。

  在經(jīng)費管理方面,我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準,降低了保教費收費數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持專款專用,符合財務制度,遵守財經(jīng)紀律。

 。ǘ┌踩l(wèi)生方面

  我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,層層簽訂了目標責任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責,檔案齊全,管理規(guī)范。

  我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學期開始,我們制定了《班級隱患排查表》,每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境、安全交接、保教活動等方面進行細致排查,簽字確認。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查、領(lǐng)導小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng)。

  我們適時開展安全教育活動,利用例會、訂閱號、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應急疏散演練,從學期初的提前告知,慢慢過渡到不提前告知,即時開展。

  我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合,F(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,防衛(wèi)器械“八件套”齊全,全園50個攝像頭實現(xiàn)了全園,無死角監(jiān)控覆蓋,存儲時間達到了規(guī)定要求。管理人員實現(xiàn)了實地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

  健康檢查方面,我們重點把了“兩關(guān)”,一是嚴把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關(guān),師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

  疾病預防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床一被,并及時清洗、消毒,擺放合理,避免交叉感染;顒邮遗鋫淞讼竟瘛⑾就,盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池,里面配有84洗手液,保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

  (三)保育教育方面:

  我們認真學習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中,鼓勵引導老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個孩子的個體差異,有效促進幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導教師走教研之路,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”等方式,促進了教師隊伍的專業(yè)成長。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎。本學期又開展了園本培訓考試和教海拾貝征集活動,促進了老師們多學習,多實踐,多觀察,多記錄總結(jié)的好習慣,F(xiàn)如今,我園教師多篇教育教學文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育幼教園地》《今日教育幼教金刊》《xxx日報教育周刊》等報刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學相長,在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

  老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,營造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動性,并體現(xiàn)審美價值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

  我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點,結(jié)合課程,科學合理地安排和組織一日活動,制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的.各項活動,確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

  為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。本學期開學初的家長會上,園長圍繞“安全交接的做法和理由,責任書簽訂后的注意事項、幼兒園‘小學化’危害,引導孩子熱愛老師,家長要做孩子的榜樣”等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。

  (四)教職工隊伍方面:

  我園教師配備達到了每班三人,資質(zhì)符合相關(guān)要求。

  幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,注重師德師風方面的建設(shè),在業(yè)務學習、教研活動中時時滲透師德教育,嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學習與提高的機會,通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。僅今年下半年,我園就派出兩位老師到蘇州大學學習一周,三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,還有多位老師到外單位學習。

  我園目標明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。

  隨著辦園水平的不斷提高,我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平,現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上。

 。ㄎ澹﹥(nèi)部管理方面:

  我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學期開學初都組織教職員工學習,確保每個人明確自己的職責。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際,經(jīng)全體教師討論修訂通過,可操作性強,客觀、公平、公正,實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進的措施,確保各項制度和工作落到實處。

  財務管理科學規(guī)范,實行理財小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳,并實行年度清查制度。

  招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學化。

  我們成立了家長委員會,建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動,深化家園共育。另外,進一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,與消防、公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源和家長資源,為幼兒的成長開辟新的教育資源。

  經(jīng)過全體教職工的共同努力,幾年來,幼兒園和教師們都取得了一些成績:我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、xxx市一類幼兒園等榮譽稱號,在全省幼兒園教師遠程研修中,多名教師被評為優(yōu)秀學員。

  三、存在的問題:

  1.教學樓建設(shè)時,沒有設(shè)計活動室、寢室、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室,活動室、寢室、衛(wèi)生間分列,每層樓的孩子分性別使用兩個衛(wèi)生間。

  2.因農(nóng)村幼兒距家較近,有父母或其他長輩接送,沒有中午在園用餐情況,在膳食管理方面,幼兒園有待做進一步的工作。

  3.非公辦教師工資雖然不低于當?shù)刈畹凸べY標準,但達到同工同酬,還有一定的難度。

  四、下步工作措施:

  1.不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

  2.不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面,還需要努力。

  3.持之以恒做好安全各方面工作,時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識,不抱任何僥幸心理,與時俱進,不斷改進工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細,給全園師生一個安全健康的學習工作環(huán)境,給所有孩子一個健康快樂的童年!

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