幼兒園督導(dǎo)報告14篇（合集）
在現(xiàn)在社會，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園督導(dǎo)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇1
我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估》的文件后,就以高度負責(zé),實事求是的態(tài)度對我園各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思，并做了認真地自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下:
一、辦園條件
我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園，證件齊全。采光充足，環(huán)境優(yōu)美。戶外活動場地充足，園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整潔、富有童趣；室內(nèi)通風(fēng)良好，有經(jīng)消防部門認可的消防設(shè)備；廚房用冰箱、炊具、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全；活動室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備；有電鋼琴、一體機、電腦、打印機等教學(xué)設(shè)施；有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、美工、音樂、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長書籍齊全；防疫消殺物資儲備充足，為師幼的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了安全、健康、衛(wèi)生保障。
二、安全衛(wèi)生
1、安全工作
安全是各項工作中的重中之重，我園高度重視安全工作，健全制度，責(zé)任到人，安全專管負責(zé)全園安全工作的安排、督導(dǎo)、檢查和總結(jié)。并經(jīng)常開展安全培訓(xùn)，學(xué)期初層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，使全體教職工人人知曉，個個明白各自的崗位職責(zé)。
定期檢修各類設(shè)施設(shè)備，加強對房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改，每周對戶外玩具，室內(nèi)桌椅等用品進行檢修和保養(yǎng)，避免不安全事故的發(fā)生，為幼兒提供安全、舒適的生活和活動環(huán)境。
加強安全教育，開展一周一次的安全課教育活動，每學(xué)期舉行兩次安全演練，從而提高師幼的安全意識和幼兒的自救自護能力。
嚴格落實門衛(wèi)制度，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，按時開關(guān)園門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生，確保幼兒的生命安全。
嚴格接送卡制度，做到“見卡走人”，若忘記帶卡，就必須簽字。切實做好幼兒來園和離園的安全接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下，安全工作開展的很圓滿。
2、衛(wèi)生保健
把好幼兒入園體檢關(guān)，凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明，做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作，做好晨檢、午檢和全天觀察，確保每一個在園幼兒的身體健康。
嚴格食材購入制度，堅持定點采購，及時向供貨方索要票證，確保食材的安全和衛(wèi)生。嚴把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)，食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進行，力爭達到色、香、味俱全，做到葷素塔配，干稀搭配，大小、軟硬、飯溫適中，讓孩子們吃的舒心，吃的可口，吃的健康。
環(huán)境衛(wèi)生實行分區(qū)包干，嚴格落實日清周查月總結(jié)制度，達到各區(qū)“五凈一整齊”的目的，保證生活和活動環(huán)境干凈，舒適、衛(wèi)生、健康。
加強消毒工作，定時對校園、教室、廁所地面、墻面進行噴灑消毒，對桌凳、玩具、餐具等幼兒用品進行清潔和消殺。
堅持戶外鍛煉，并保證每天兩小時的戶外活動時間和活動質(zhì)量，根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇音樂，編排動作，提高幼兒參與活動的興趣和積極性，達到加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高幼兒自身免疫力的目的。
做好宣傳工作，利用宣傳版面、家長會、微信平臺向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，提高家長的保健意識，把健康教育滲透到幼兒的一日活動之中，家園同心共力，確保幼兒的身體健康
三、保育教育
1、以《綱要》、《規(guī)程》、《指南》為導(dǎo)向，以一日活動細則為抓手，制定切實可行的一日活動安排，并嚴格執(zhí)行，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，開展不同的、豐富多彩的的活動，如：集體教育、區(qū)角活動、手工、歌唱、游戲、表演等，促進幼兒體、智、德、美，全面發(fā)展，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長。
2、牢記“一日活動皆教育”的理念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心發(fā)展的特點和學(xué)習(xí)規(guī)律，以游戲為主要活動形式對幼兒進行施教，促進幼兒知識、情感、技能的`全面提升。在關(guān)注幼兒全體的同時，尊重個體差異，采取因人、因時、因地施教，保證每個幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進步和發(fā)展。
3、重視心理健康教育，教師身先垂范，做到熱情、微笑服務(wù)，主動與幼兒親切交談、互動，深入到孩子的活動當(dāng)中，和他們一起生活、游戲、學(xué)習(xí)......做他們的好朋友，成為他們活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧、寬松的學(xué)習(xí)、游戲、生活、交往等活動環(huán)境和人際氛圍，增強幼兒的膽量和自信心，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
四、教職工隊伍
1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊伍管理的重點工作，利用開學(xué)前的崗前學(xué)習(xí)，學(xué)期中的例會時間，日常的語音學(xué)習(xí)，通過多種形式組織教師認真學(xué)習(xí)積極、向上、勵志、正能的內(nèi)容，如：《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進事跡等內(nèi)容，依此來促進教師的思想素養(yǎng)，規(guī)范教師的教育行為，使教師具備良好的師德素養(yǎng)。
2、重視教研，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升。一是加強理論知識學(xué)習(xí)，定期學(xué)習(xí)專業(yè)理論，如：《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動細則》。二是采取請進來，走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長見識，開闊眼界，靈活思維，優(yōu)化理念，激發(fā)上進，提升能力；三是積極開展內(nèi)培活動，舉行優(yōu)質(zhì)課評比，基本功比武，幼兒活動展評等活動；四是注重骨干教師的示范作用，重視對新手教師的培養(yǎng)，采用“以老帶新，以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對的方式，骨干教師做好垂范、引領(lǐng)、指導(dǎo)，鼓勵新手教師大膽嘗試，積極參與。在嘗試中提升，在參與中成長；五是重視對身邊案例的分析，把日常老師組織的典型活動，作為研討內(nèi)容，通過理論聯(lián)系實際的評議過程，對教師的教育評價能力和解決教學(xué)中疑難問題的能力起到了更有效的促進作用。六是通過大教研，把控每月的活動要點及實施方法，通過年級組教研，解決每月同年級組內(nèi)存在的問題和困惑，通過學(xué)科教研，提高老師們的備課、說課、執(zhí)教、評課的能力。
3、與教職工簽訂有聘用合同，按照能者多勞，勞者多得、效好多得、學(xué)歷加獎、工齡加獎的薪酬辦法，按時足額發(fā)放工資。并為教職工購買人身保險。
五、內(nèi)部管理
根據(jù)我園的實際情況，我們建立了園長、業(yè)務(wù)園長、級組長、班主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。分別管理黨建、安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健，分工明確，責(zé)任到人，制度健全，各項工作開展順利有序。財務(wù)賬目清晰，無亂收費現(xiàn)象，實行收費公示制度。招生工作規(guī)范，無入園考試或測查。
重視家園共育工作，家長是幼兒園的重要合作伙伴，為使家園教育形成有效的合力，我園在做好園內(nèi)保教工作的同時，也把家長工作放在重要的位置。我們組織開展了豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、親子運動會、家長開放日、家長座談會、家長全天跟班等活動，讓家長走進幼兒園，參與到活動中，親眼目睹，親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡，家園橋，微信平臺，電話溝通，當(dāng)面交談等形式讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲情況，增進家園之間的了解和理解，使家園教育達到同步，形成有效的合力。在家長的鼎立配合下，我們的“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動開展的非常成功，孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多，生活自理，清潔衛(wèi)生，友好共處，互助互愛，文明禮貌的和諧氛圍越來越濃。相信，我們家園的同心協(xié)力，一定會為孩子擁有未來的美好人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
六、存在的問題及今后工作打算
雖然，我們的各項工作開展得穩(wěn)而有序，但與標(biāo)準(zhǔn)相比，我們還存在一定的差距。如：區(qū)角設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)不高；教研活動需要再扎實、再提高；教師在教學(xué)組織方面，還缺乏大膽創(chuàng)新意識。面對存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn)，我們會在市教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下，銘記所承載的教育使命，加倍努力，不畏困難，奮力拼搏，打造更舒適、更貼心的服務(wù)，爭取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，辦“讓家長放心，孩子開心，老師舒心，領(lǐng)導(dǎo)滿意”的幼兒園。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇2
實驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標(biāo)與要點》，認真開展了自評工作，實事求是，不弄虛作假，從五方面內(nèi)容進行了自查，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況
1、辦園條件
我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無危房周邊沒有安全隱患，園舍、戶外場地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定，設(shè)置在安全區(qū)域，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。
2、安全衛(wèi)生
建立安全防護，檢查和衛(wèi)生保健制度，落實到崗到人，提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度，按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。為*朐暗撓錐建立健康檔案，并及時提醒家長為幼兒接補種疫苗，定期開展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中通過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé)，承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護責(zé)任。并制作家長問卷調(diào)查表，制作教師問卷調(diào)查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門衛(wèi)管理，重視每天幼兒接送重點時段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責(zé)任到人，方法妥當(dāng)，防控有效，關(guān)注細節(jié)，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定，對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。
3、保育教育
能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理�；顒有问蕉鄻樱覂�(nèi)外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗，教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，內(nèi)容適宜，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。活動計劃明確，活動方案可操作，組織形式靈活多樣。
4、教職工隊伍
我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒專科學(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達標(biāo)100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項檢查制度，園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書，教師工資按時足額發(fā)放，教師隊伍穩(wěn)定。
5、內(nèi)部管理
實行園長負責(zé)制，組織機構(gòu)、管理機制健全。實行收費公示制度，我園的收費標(biāo)準(zhǔn)為全市最底，無亂收費現(xiàn)象存在，執(zhí)行財務(wù)制度。規(guī)范招生，無入園考試或測查，凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。
二、存在的問題
1、硬件設(shè)置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。
2、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域。
3、沒有正式的在編教師。
4、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。
5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足，種類太少。
三、下步工作
1、增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此，我園今后，要加強師資隊伍建設(shè)，加強對教師的培訓(xùn)，為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機會，增加在編教師的`數(shù)量，減少教師的流動。
2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來加強管理，因地制宜，根據(jù)幼兒的特點，為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動等的便利，讓他們在我園學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂。
3、添置教玩具等數(shù)量。今后，我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、課程的設(shè)置情況，添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等，讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍，便于孩子們得到鍛煉，促進孩子的素養(yǎng)的提升。
4、增強硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設(shè)，根據(jù)幼兒的年齡特點，適當(dāng)增添設(shè)備，不合適的換掉。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇3
根據(jù)�？趚xxx教科局下發(fā)的《關(guān)于xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的通知》，我園認真地進行了自查自評，現(xiàn)呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標(biāo)準(zhǔn)”的達標(biāo)情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)建于xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學(xué)用書、參考書125冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有5個班級，其中學(xué)前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內(nèi)設(shè)有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務(wù)室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內(nèi)電腦與x教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內(nèi)設(shè)有省級標(biāo)準(zhǔn)活動室1個，學(xué)生午睡室4個，衛(wèi)生間2個。
我園現(xiàn)有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學(xué)歷2人。
我園以“育人為先，服務(wù)第一，以x為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo)，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。xx年9月，在�？趚xxx推行“以園為本教研制度建設(shè)項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學(xué)習(xí)，交流的機會。
二、幼兒園的工作情況
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念x，隊伍素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)”的'執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設(shè)備設(shè)施，努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化，園舍環(huán)境建設(shè)現(xiàn)代化，教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)�？趚教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結(jié)一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以x為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標(biāo)，加強管理，提高保教質(zhì)量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學(xué)習(xí)姐妹園及海口，廣州x知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個x面貌。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇4
趙官鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)位于趙官鎮(zhèn)北一村，學(xué)校生源范圍是趙官鎮(zhèn)五街及尹小王、大胡、西韓莊、邢莊等11個行政村，服務(wù)半徑約3公里。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班15個，在校學(xué)生700人，教師41人，學(xué)校占地面積6655平方米，建筑面積3151平方米，生均4.5平方米。
學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格及特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高�，F(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向
1、辦學(xué)思想。
我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。
學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，組織教師進行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。
2、計劃制定與實施。
學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷，內(nèi)容詳實，符合校情，具有真實性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃，按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷，并認真組織實施。在實施過程中，不折不扣地執(zhí)行，同時做好記錄。
二、學(xué)校組織管理
1、班子建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共9人，其中校長負責(zé)全面工作，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任負責(zé)教學(xué)管理業(yè)務(wù)考核工作，教育處主任和少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé)德育、班主任、少先隊、文藝、等工作，安全校長負責(zé)總務(wù)處校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作，教研主任負責(zé)學(xué)校教研工作。成員之間，各盡所長，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個人主義，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
一年來，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認識，提高素質(zhì)水平，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實的基礎(chǔ)。
更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子。
2、教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)任的教師，做一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。
學(xué)校以人為本，運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則，實行陽光操作和公示制度，讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長發(fā)展的全過程。
3、制度建設(shè)。
一年來，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度及報銷標(biāo)準(zhǔn)、教代會工作制度等；安全工作各項制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。
三、德育工作
學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教育主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計劃，有措施、有方法。以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以誠實守信、關(guān)愛他人為重點，開展德育系列活動。
學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一上午在升降旗儀式上對全體學(xué)生進行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié)，全體師生到時傳祥紀(jì)念館接受傳統(tǒng)教育。利用專題會積極向全體學(xué)生進行安全教育。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見到老師要問好，與同學(xué)相處要和睦友好，互相尊重。
平時利用少先隊活動和主題班會，教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人，說話要文明禮貌，待人要熱情誠實，做事要認真細致，與人要和諧相處，同時要講究個人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查，檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。
四、教學(xué)教研工作
學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，認真落實國家、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。
1、抓好過程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。
對于教師備課、設(shè)計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認真組織實施。平時，不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。
2、突出課堂教學(xué)。
近年來，學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段。每學(xué)年的3月份、9月份為教學(xué)活動月，在教學(xué)活動月中，學(xué)校組織開展達標(biāo)課、競賽課、“同上一課”、“一課多上”等活動，人人講課，人人聽課，人人評課。通過聽課評課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。
3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。
轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的形成。努力營造民主、平等互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流、動手實踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。
學(xué)校語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組定期開展課改研討會，交流課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗，討論解決教學(xué)中遇到的種種問題，逐步提高教師在新教育下的.教學(xué)能力。
4、衛(wèi)生工作
學(xué)校還注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常流水洗手。制定了常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴防各類疾病的流行蔓延。
5、注重學(xué)生成長。
一年來，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，能夠主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成對自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的好習(xí)慣，運用自己學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技能，獨立分析解決問題，初步進行研究和創(chuàng)新，學(xué)生之間能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通，進行合作。
辛勤的努力也換來了豐厚的回報，通過以上教學(xué)教研工作的開展，我校的教育質(zhì)量也在不斷提高。在文藝匯演、演講比賽、體操比賽等活動中也屢次獲獎。
五、教師專業(yè)發(fā)展
1、師德建設(shè)。
一年來，學(xué)校一貫重視教師職業(yè)道德建設(shè)，定期開展職業(yè)道德教育。教育內(nèi)容貼近學(xué)校實際，符合農(nóng)村現(xiàn)狀。學(xué)校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型，教師為人師表，愛崗敬業(yè)，具有高度責(zé)任感，為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)任，不放棄任何一名學(xué)生；絕大多數(shù)教師早來晚走，無私奉獻，尊重學(xué)生尊重家長，不體罰和諷刺學(xué)生；同時教師有自我發(fā)展自我成長的意識，注重學(xué)習(xí)更新觀念，在教學(xué)實踐過程中不斷總結(jié)、反思、改進和提高。
2、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。
理念是行動的先導(dǎo)，教學(xué)觀念不更新，時間行為也不會改變，通過課程培訓(xùn)，全體教師積極施行新課程改革，形成了新的教育教學(xué)方法。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案，不斷提高教學(xué)手段，能夠運用現(xiàn)代化教育技術(shù)從事教育教學(xué)。
一年來，教師能夠積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進行交流和溝通，能對自己的教育觀念，教學(xué)質(zhì)量進行反思改進，教師有明確的自我發(fā)展目標(biāo)。堅持校本研修，重視通識培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
3、苦練基本功。
一年來，學(xué)校堅持不斷地進行教師基本功訓(xùn)練和比賽，包括普通話、三筆字、簡筆畫等。學(xué)校通過演講比賽、書畫展、板書競賽等方式進行教師基本功訓(xùn)練，通過長期的練習(xí)、競賽，教師的基本功逐年提高。
六、其它工作
1、后勤工作。
學(xué)校后勤工作始終堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，一切圍繞教育教學(xué)開展工作。學(xué)校制定有財務(wù)管理、物品采購、保管、使用等制度，定期檢查清點。學(xué)校固定資產(chǎn)分類造冊，帳卡物三對照，專人管理，專人負責(zé)。后勤保障者師生學(xué)習(xí)生活所需的物品供應(yīng)，有供水、供電、消防等生活設(shè)施。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校實行收費公示制度，嚴格按照上級收費政策進行收費，不存在違反政策收費現(xiàn)象。
2、民主管理，校務(wù)公開。
一年來，學(xué)校致力于以人為本，民主管理的管理方針。學(xué)校財務(wù)收支情況每月張榜公布，給教師一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白；學(xué)校的重大事項都要通過教代會審議，對未能通過的事項重新商議；教師評優(yōu)表先，實行陽光操作，按照政策，制定方案，在教師會上通過后進行積分、公示，最終確定優(yōu)秀名單�？傊瑢τ诮處熽P(guān)心、關(guān)注的事項一律公開，讓教師清楚明白、安心工作。
3、安全法制、信訪穩(wěn)定工作。
安全及信訪工作一直是學(xué)校工作的頭等大事。安全工作，學(xué)校常年堅持每月進行安全隱患排查，做好記錄，及時整改或上報。同時，利用升國旗、班會、板報等形式對師生進行安全法制教育，不斷提高師生安全防范意識，每學(xué)期進行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責(zé)任書，形成處處有人管，事事有人做的安全工作局面。信訪工作，學(xué)校在校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，實行定期召開教代會制度，讓師生反映問題和意見，將意見和矛盾化解在校園內(nèi)部，杜絕信訪事件的發(fā)生。
七、學(xué)校存在問題
1、教學(xué)管理需進一步改進。
2、教學(xué)質(zhì)量需進一步提高。
3、建筑面積不足，缺少實驗室和多媒體教室，影響了教學(xué)活動的開展。
4、教師隊伍中，缺少英語、音樂和體育等專業(yè)性較強的教師。
八、今后努力方向
按照學(xué)校長期工作規(guī)劃，學(xué)校將盡力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持，增加建筑面積以改善學(xué)校的辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)的正常需要。全體教師要進一步加強思想道德和教育素質(zhì)的提高，向先進學(xué)�？待R，努力完善教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。
對于缺少的專業(yè)教師，學(xué)校要挑選相對有特長的教師，有計劃、有目的、有針對性地進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步提高教師素質(zhì)，適應(yīng)教學(xué)需要，能夠按照標(biāo)準(zhǔn)上課。 另外，我校要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進一步學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識提高管理水平，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進管理經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際情況加以改進或參考，以全面提高學(xué)校的管理水平和管理效能。讓學(xué)校的管理逐年進步，通過良好的管理進一步提高教育質(zhì)量。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇5
一、整改要點
關(guān)于“陪餐制度”，鑒于幼兒園伙食安排有別于中小學(xué)，建議盡快上報區(qū)教育局，制定出符合幼兒園的，切實有效的陪餐方式。
二、問題整改及落實情況
1、幼兒園將幼兒園陪餐工作的情況向區(qū)教育局進行了匯報，區(qū)教育局幼教科給予了科學(xué)的意見和建議。我園組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開了班子會，進一步商議陪餐工作的落實，并布置相關(guān)工作。
2、幼兒園結(jié)合區(qū)責(zé)任督學(xué)關(guān)于“陪餐制度”的意見，科學(xué)采納區(qū)教育局指導(dǎo)建議，制定了《20xx年鳳凰幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度》，將“陪餐”工作落實到制度中，并結(jié)合我園幼兒的就餐情況，制定了《20xx年鳳凰幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐工作方案》進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐的'分工和要求，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐時間安排表。
3、每天安排一名幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子或中層干部進入班級進行午餐陪餐，并及時做好陪餐記錄，陪餐完成后及時填寫反饋意見。專人負責(zé)將每天的陪餐情況及時上報“陽光食堂”平臺。
4、幼兒園嚴格按照要求，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層在陪餐時與幼兒吃同樣的食物，但教師的伙食費用計入教師伙食賬，與幼兒伙食費用嚴格分開。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部將繼續(xù)做好幼兒“陪餐”工作，進一步強化幼兒園食品安全主體責(zé)任意識，提升幼兒園食品安全保障能力和服務(wù)水平，切實維護幼兒園師生食品安全和生命健康權(quán)益。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇6
根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加強對中小學(xué)(幼兒園)冬季取暖工作督導(dǎo)的通知》（xx政教督函〔20xx〕 號）要求，結(jié)合我區(qū)情況進行自查，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦?
一、園所介紹
xx區(qū)共有幼兒園85所，其中公辦幼兒園7所，公辦性幼兒園5所，農(nóng)村集體幼兒園 所，民辦普惠性幼兒園 所，民辦幼兒園 所。
二、辦園條件
7所公辦幼兒園為小區(qū)配套幼兒園移交到教育，近兩年投入使用，園舍設(shè)施，內(nèi)部配套，教玩具配備，師資配備等方面處于全區(qū)領(lǐng)先地位，安全方面不存在隱患。7所幼兒園均為集中供暖，設(shè)施設(shè)備經(jīng)過相關(guān)部門檢驗，不存在安全隱患，根據(jù)往年運行經(jīng)驗取暖效果好。
5所公辦性質(zhì)幼兒園土地均為集體用地，園舍以小區(qū)配套的居多，園舍經(jīng)過專業(yè)部門設(shè)計、施工、監(jiān)理、驗收，辦園條件符合相關(guān)要求，設(shè)施設(shè)備，教玩具配備充足，符合辦園要求，取暖為集中供暖和空調(diào)取暖。
30所農(nóng)村集體園總體情況相對較差。但是xx區(qū)管委會在20xx年投資近 萬元對農(nóng)村集體幼兒園實施了標(biāo)準(zhǔn)化工程，對14所幼兒園房屋，廁所，活動場地、教玩具等進行了全面提升，目前已經(jīng)全部驗收并投入使用，辦園條件得到根本性改善。剩余 所農(nóng)村集體園在20xx年完成全面改造，計劃投資 萬元，徹底改變xx區(qū)農(nóng)村集體園面貌，徹底補齊xx區(qū)學(xué)前教育辦學(xué)條件的短板。
民辦普惠性幼兒園，民辦幼兒園辦園條件普遍較好，設(shè)施設(shè)備充足，教玩具種類繁多，很好地滿足了學(xué)前教育發(fā)展的需要。
xx區(qū)轄區(qū)各幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，都是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化�；顒邮覍挸髁�，衛(wèi)生間干凈整潔。
三、冬季取暖工作
寒冬已至，為了更好的給全區(qū)師生營造一個溫暖安全的環(huán)境，xx區(qū)教育局對各幼兒園取暖工作進行了自查，積極做好冬季取暖的各項工作。
�。ㄒ唬�、各幼兒園思想高度重視
xx區(qū)教育局召開了專門會議，針對冬季供暖工作進行了安排和部署，提高園所中管理人員的重視程度，為冬季供暖工作的開展做好思想工作。要求幼兒園成立專門的冬季供暖負責(zé)小組，園長任組長，后勤主任任副組長積極開展此項工作的推進和落實。
�。ǘ�、交叉互查、落實責(zé)任
1.組織相關(guān)人員針對全區(qū)各幼兒園各個教室及功能室進行嚴密的排查，查看暖氣設(shè)施是否正常無損壞，查看各部位的線路及設(shè)施是否完好。經(jīng)排查各幼兒園暖氣設(shè)施均可正常使用，各幼兒園班級及教室無安全隱患存在。
2.要求全區(qū)集中供暖幼兒園針對冬季供暖工作開展繳費工作，及時向熱力公司進行繳納費用，以確保冬季供暖工作正常開展。目前已經(jīng)繳費完畢。
3.要求全區(qū)幼兒園針對冬季供暖的'安全工作對全體教職工及幼兒進行教育，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ�、各幼兒園必須加強對師生的安全教育。
要求各幼兒園充分利用智慧樹、黑板報、致家長的一封信等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。同時我區(qū)進一步嚴格執(zhí)行安全管理制度，責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，做到零事故，以確保冬季全暖工作的開展。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇7
根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室及教育局《開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)檢查工作方案》(x政教督〔20xx〕x號)文件精神 ，為切實規(guī)范我區(qū)幼兒園的辦園行為，xx區(qū)中心初中于20xx年12月6日—9日分兩個督導(dǎo)組對全區(qū)幼兒園的辦園行為進行了專項督導(dǎo)評估，現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、基本情況
我區(qū)現(xiàn)有公辦獨立幼兒園1所(即東風(fēng)小學(xué)幼兒園)，小學(xué)附屬園3所(即xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園)，其他小學(xué)均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性)，其中新漢都雙語幼兒園、明珠幼兒園、康樂幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮(zhèn)幼兒園已注冊;珍珍幼兒園、紅蘋果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國際幼兒園、漢正幼兒園、愛心幼兒園、新都國際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀(jì)幼兒園、子德雙語幼兒園未注冊(思橋國際幼兒園、新都國際幼兒園、子德雙語幼兒園正在辦理中)。
目前，我區(qū)在園幼兒x人(其中公辦園x人，民辦園x人)。
二、辦園行為
本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，主要內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面。主要采取現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行。從整體看，總體情況良好。
(一)辦園條件有所改善。
1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2、幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材。多數(shù)幼兒園都能嚴格按要求配備班級各項硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
(二)安全衛(wèi)生切實加強。
我區(qū)對幼兒園的年檢工作實行安全工作一票否決制，各幼兒園對安全衛(wèi)生工作的重視程度進一步提高。絕大多數(shù)幼兒園制定了各項安全衛(wèi)生管理制度，堅持每月開展一次安全主題教育活動，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好、陽光足。
(三)保教水平明顯進步。
1、保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用，部分幼兒園還堅持開展“保教開放周”活動。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲為基本活動，以集中教學(xué)活動的'形式完成五大領(lǐng)域的滲透。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3、高度重視家園合作。大多數(shù)幼兒園都高度重視家長工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動。如：學(xué)初期末家長會、家長培訓(xùn)、慶六一親子活動等等。以活動為載體，豐富家教理念，促進家園合作。
(四)隊伍建設(shè)有所提高。
保教隊伍建設(shè)比以往有明顯提高，各幼兒園對師資的重視程度越來越高，支持并鼓勵教師進修學(xué)習(xí)，參加有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)和教研活動。
(五)園務(wù)管理得到加強。
1、辦園行為進一步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求;按標(biāo)準(zhǔn)收費，按要求開具票據(jù)，并做好收費公示;伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。
2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數(shù)幼兒園能嚴格按照指標(biāo)體系歸類整理，規(guī)范裝盒。
3、主題活動豐富多彩。重大節(jié)日能開展豐富多彩的主題活動，如在母親節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日開展了文藝展演、親子運動會、半日活動等。
三、存在問題
(一)辦園條件還需進一步改善。
少數(shù)“家庭作坊式”幼兒園，如：小天使幼兒園、愛心幼兒園租用居民用房或?qū)ψ约易≌梅窟M行改造，園舍建筑不符合辦園標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境較差，室內(nèi)活動面積小。
多數(shù)幼兒園教育教學(xué)必需的玩教具、操作材料、圖書的種類及數(shù)量都極少。多數(shù)幼兒園生均面積及相關(guān)指標(biāo)要求均與標(biāo)準(zhǔn)園還有一定差距，部分園超標(biāo)準(zhǔn)班額，幼兒的活動空間難以得到有效保證。
(二)園務(wù)管理有待進一步規(guī)范。
1、保教費用收支管理待加強。部分幼兒園財務(wù)管理不夠規(guī)范，存在記流水賬現(xiàn)象，收費公示不夠規(guī)范。
2、安全衛(wèi)生管理待加強。主要表現(xiàn)在：一是康樂幼兒園、新都國際幼兒園、小天使幼兒園的部分教師無健康證，二是個別園沒有按規(guī)定開展幼兒健康體檢，個別園未建立傳染病防控制度，部分園安全教育資料收集不全，個別園無每日校車接送登記記載表。
3、內(nèi)部管理有效機制不完善。有些幼兒園園務(wù)計劃和總結(jié)不能有效結(jié)合園務(wù)實際。部分園沒有園本培訓(xùn)計劃，且培訓(xùn)資料收集不齊。少數(shù)幼兒園的家長參與度不高等。
(三)師資水平還需進一步提高。
全區(qū)幼兒園師資力量總體偏弱，且專任教師隊伍嚴重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動性大，隊伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
(四)保教工作有待進一步提升。
計劃總結(jié)的有效性需進一步提高。部分幼兒園班務(wù)周計劃表出現(xiàn)課程表式的重復(fù)現(xiàn)象，班務(wù)計劃總結(jié)的撰寫不能切合實際，流于形式。少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書也未達到規(guī)定要求。一些幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，全園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動少，教育教學(xué)水平還需進一步提高。另外環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置水平需要進一步提高。多數(shù)幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時未能考慮到立體三維空間的整體統(tǒng)一，主題墻創(chuàng)設(shè)的季節(jié)性、教育性不明顯，更新也不夠及時，特別是幼兒的參與性不能體現(xiàn)。部分幼兒園區(qū)角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實效。部分幼兒園學(xué)生戶外活動時間沒有達到兩小時。除康樂幼兒園外，都有涉獵小學(xué)教學(xué)內(nèi)容，主要體現(xiàn)在學(xué)前班的教學(xué)內(nèi)容上。
四、下一步工作
1、進一步改善辦園條件。認真執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)及上級主管部門管理要求，督促和引導(dǎo)各幼兒園進一步端正辦園思想，自覺依法維護保教人員和幼兒的合法權(quán)益。樹立以人為本的辦園理念，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭項目支持，新建漢正小學(xué)幼兒園。鼓勵民辦幼兒園加大辦園資金投資，落實幼兒園貧困學(xué)生資助。督促和引導(dǎo)各幼兒園不斷完善保教設(shè)備設(shè)施，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。
2、進一步完善隊伍建設(shè)。督促和引導(dǎo)各幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資，積極建立完善符合我區(qū)實際的教師園本研修和自我培訓(xùn)提高機制，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。同時加強師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3、進一步加強督查指導(dǎo)。積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門進一步加強督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強園務(wù)管理。一要強化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴防各類安全事故發(fā)生，確保師生安全。二要規(guī)范財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費現(xiàn)象。三要認真貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，同時進一步加強家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展等。
我們將以此次督導(dǎo)評估為契機，認真查擺問題，積極加強整改，努力做好督導(dǎo)評估結(jié)果的運用，進一步加強對幼兒園的指導(dǎo)和管理，全面提升我區(qū)幼兒園的辦園水平，規(guī)范幼兒園的辦園行為。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇8
我園于20xx年4月13日接受了xx區(qū)教育局督導(dǎo)評估組的綜合督導(dǎo)評估，專家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設(shè)、常規(guī)管理、保育教學(xué)和辦園成效給予了充分督導(dǎo)。督導(dǎo)評估組成員認真閱讀了我園的自評報告，查看了有關(guān)資料，并通過聽取匯報、問卷調(diào)查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況，給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對本園進行的現(xiàn)場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里，都會感受到督導(dǎo)組給與我們的指導(dǎo)和幫助在時時激勵和鞭策我們，結(jié)合督導(dǎo)專家評估報告，在提升教師專業(yè)引領(lǐng)，財務(wù)管理等方面對問題與建議部分進行了分析與梳理，為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價值的依據(jù)。我園圍繞xx區(qū)教育工作重點和辦園目標(biāo)，把發(fā)展性督導(dǎo)評估報告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體保教人員認真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局督導(dǎo)評估意見，進行了深刻地反思，制定了切實可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對發(fā)展需要和存在的問題特擬定整改報告如下：
一、加強財務(wù)管理，保障幼兒園長足發(fā)展。
為了加強財務(wù)管理，提高資金使用的效益，促進本園幼教事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合幼兒園自身特點，制定幼兒園財務(wù)管理細則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票，支付的手續(xù)正常合法，保證教師工資在xx市工資標(biāo)準(zhǔn)的兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無任何財政撥款，且由于執(zhí)行公辦園收費標(biāo)準(zhǔn)，還要負擔(dān)退休教師的工資，財務(wù)比較拮據(jù)，部分保教人員暫時無法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級主管部門協(xié)商，已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請》。
二、規(guī)范登記記錄，安全工作再上新臺階
園所無小事，處處有安全。一年來，幼兒園規(guī)范了電教設(shè)備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長為組長，以后勤園長為副組長、各部門負責(zé)人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。制訂了多項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)現(xiàn)在的復(fù)雜多變情況，及時作相應(yīng)的.調(diào)整，針對各項可能發(fā)生的事件，如衛(wèi)生保健方面，應(yīng)有傳染病的預(yù)案，安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學(xué)中的傷害事故、孩子的特殊體質(zhì)發(fā)作等各方面都有預(yù)案，分門別類，各有側(cè)重。創(chuàng)建市級平安校園以來還特別制定了：“創(chuàng)平安校園”工作計劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲，有效的促進了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫，此外，我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機制。12年再投入10萬余元加強我園硬件建設(shè)。為確保孩子安全，我園園務(wù)有明確分工并配備專職保安，設(shè)立監(jiān)控探頭50個，樓梯過道等多個應(yīng)急燈，全園19個班級，班班都有全程監(jiān)控錄像，所有監(jiān)控查詢時間長達三十天，實現(xiàn)全園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)此外，我園還設(shè)立聯(lián)動110一鍵報警系統(tǒng)，如有緊急狀況發(fā)生，110可在第一時間接到報警并及時采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動校園建設(shè)又深入全園師生的內(nèi)心，每學(xué)期都組織消防、應(yīng)急的演習(xí)，至今我園無任何安全事故發(fā)生，真正做到讓社會關(guān)心、家長放心、幼兒開心。
三、堅持面向全體，提高教師主人翁意識
師德師能建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒主題，在師德建設(shè)方面，我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法，更注重師德標(biāo)兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學(xué)，每月樹立“師德標(biāo)兵”評比，并及時公示在園務(wù)公示欄。領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式，本著愛心、耐心和真心，把家長工作做得更細致。并進一步區(qū)分教代會和一般性教職員工大會的區(qū)別，充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設(shè)發(fā)展中的主人翁作用。
四、聚焦園本教研，加強教師專業(yè)化培訓(xùn)
教育教學(xué)活動是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研，作為第一要務(wù)，園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展相結(jié)合。引導(dǎo)教師共同發(fā)展，從研究問題切入，調(diào)整和完善適宜的“園本”教研活動方案，落實“園本”教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，給課程作出適度的調(diào)整與充實，使課程更具時代化、園本化。
為了提升教師團隊的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射效應(yīng)，進一步打造品牌，樹立形象，形成辦園特色，開拓科學(xué)發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內(nèi)的活動進一步整合，簡化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門牽頭組織的學(xué)科教研組活動和“十二五”省級課題申報和研究，推動和引領(lǐng)我園科學(xué)教學(xué)研究的道路。
我園骨干教師的教學(xué)活動在市學(xué)科音樂小組教學(xué)活動中得到展示，先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎，兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發(fā)展。
回顧一年來的工作，忙碌又充實，在充滿艱辛與困難下，我們借助督導(dǎo)的契機，狠抓建設(shè)和落實，托班年級獲xx區(qū)總工會授予的“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱號，獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會紀(jì)念陳鶴琴誕辰120周年征文活動組織獎，創(chuàng)建成為“xx市示范性幼兒園”，“xx市平安校園”，先后迎接江蘇省學(xué)前教育學(xué)會“十二五” 規(guī)劃研究課題xx市開題現(xiàn)場會在我園召開，xx市幼兒園音樂教研小組交流研討活動，xx區(qū)教育局督導(dǎo)室成立督導(dǎo)組來我園進行幼兒園綜合督導(dǎo)評估，xx市教育局基礎(chǔ)教育處xx處長與xx來園視察，xx市示范性幼兒園評估組成員xx來園評估驗收市示范園創(chuàng)建工作，同時，團支部和xx武警中隊二支隊多次聯(lián)歡、xx市幼兒園音樂教研小組展示交流活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結(jié)對幫扶送教下鄉(xiāng)等活動，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
以上是我園的整改報告及相關(guān)做法，懇請教育局督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予進一步指導(dǎo)與幫助，使我園各項工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點，以教育創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵建設(shè)為著力點，全面推進，重點突破，不斷提升辦園質(zhì)量，促進我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會更加緊密圍繞教育局各項工作要求，使各項工作落到實處，為xx教育事業(yè)貢獻一份力量。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇9
為了嚴格貫徹執(zhí)行xx規(guī)范教育收費的精神，深入治理我園教育亂收費，切實維護人民群眾的利益，創(chuàng)辦讓人民滿意的幼兒園，杜絕教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)將我園的收費自查如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹精神，從思想上抓落實
1、認真貫徹xxx規(guī)范教育的通知精神，加強財務(wù)監(jiān)督和管理，嚴肅財經(jīng)紀(jì)律，有工作安排和學(xué)習(xí)計劃，園領(lǐng)導(dǎo)專門開展了全園教職工會議，傳達上級精神，提高全體教職工的思想認識水平：抓好治理亂收費工作，事關(guān)黨和政府形象，事關(guān)人民群眾的利益，事關(guān)社會和諧的發(fā)展，事關(guān)教育自身健康發(fā)展。
2、把規(guī)范教育收費作為促進教育事業(yè)發(fā)展、保持社會穩(wěn)定的大事來抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實校長負責(zé)和責(zé)任追究，防范未然。
二、嚴格執(zhí)行國家收費政策，確保無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
1、嚴格執(zhí)行x物價局收費標(biāo)準(zhǔn)，并大力宣傳收費政策，做到家喻戶曉、人人皆知。
2、根據(jù)x財政、教育局下發(fā)精神，統(tǒng)籌后將所有收費經(jīng)費全部放入財政收入帳戶中。
3、書簿征訂按x教委、xx華書店聯(lián)合下發(fā)的文件規(guī)定范圍執(zhí)行，并嚴格按照“多退少不補”的原則操作。
4、代辦征訂的幼兒雜志充分體現(xiàn)幼兒家長自愿原則，并以書面形式征得家長簽字為憑證。
5、幼兒代辦費嚴格按照實際人數(shù)操作，做到帳物一致。
6、做好收費公示版面，落實收費公示制度。
三、制度健全，狠抓落實
建立健全教育收費管理機制，認真落實園務(wù)公開和教育收費公示制度。學(xué)校通過公示欄、設(shè)立舉報的信箱和舉報電話等方式，將收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費資金的使用等情況及投訴電話等向家長公開和公示，加大監(jiān)督力度，實行收費目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，規(guī)范收費行為。主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
四、本年度收支情況：
秋季學(xué)期：幼兒入園數(shù)共38人，管理費總收：27400元�；锸迟M總收16440元。書費總收6384元。此次自檢自查工作中得到主管部門的高度重視，今年我園繼續(xù)遵照x物價局、x教育局規(guī)定的'行政事業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費，嚴守財經(jīng)制度，確保幼兒園正常運行，努力把我園辦成一流的幼兒園，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、幼兒開心、家長滿意的幼兒園。
五、幼兒園收費自查報告之規(guī)范收費，成效顯著
在推進依法辦學(xué)，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育收費方面取得了一定的成績，我園不存在違規(guī)擅立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍的行為；我園不存在違規(guī)擅立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴大收費范圍的行為；我園無任何一起受理家長、居民反映有關(guān)教育收費問題、信訪件的情況。因此，我園在家長、社x中的反映一直是比較好，得到了社會的肯定。通過自查，xxx幼兒園無一列亂收費行為的發(fā)生。
我們將繼續(xù)努力做好規(guī)范教育收費的各項工作，進一步規(guī)范和完善各項制度，自查自糾和社會監(jiān)督相結(jié)合，以人為本，為幼兒著想，為家長著想。進一步提高辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇10
一、基本情況及主要工作成績
本次督查的10所幼兒園均為公辦幼兒園，從評估情況來看，主要有以下幾個方面的成績：
�。ㄒ唬┺k園條件不斷改善
1、園所環(huán)境安全舒適。一是園舍布局合理，有良好的照明和通風(fēng)條件，辦園場所基本達到了獨立、安全、穩(wěn)定和遠離污染源的要求。十所幼兒園的戶外生均占地面積超過20㎡，為幼兒提供了充足的戶外活動場地，尤其是新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園綠化面積占全園總面積的40％以上，園內(nèi)空氣清新、滿目皆翠，達到了“冬有陽光夏有陰”的戶外活動需要。二是環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富有內(nèi)涵。石門縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀，幼兒園教育氛圍濃厚，尤其是新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園室外環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意，充分結(jié)合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。
2、設(shè)施設(shè)備配備齊全。各幼兒園幼兒活動室、寢室和盥洗室使用面積基本達標(biāo)，保教生活設(shè)備、辦公配套用房基本齊備，戶外中小型固定運動器械配置齊全，均設(shè)置了玩水、玩沙場地及種植園地。石門縣第一幼兒園戶外運動器材品種繁多、數(shù)量充足、趣味性強，充分滿足了全園幼兒的活動需求；九澧幼兒園戶外小型玩具配備充足，可同時供多班幼兒使用；二幼園、新關(guān)中心幼兒園、新鋪鎮(zhèn)中心幼兒園、蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園及皂市鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備齊全、品種豐富。
�。ǘ﹫@務(wù)管理日趨規(guī)范
目前，各幼兒園均已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的獨立二級機構(gòu)，各類證照齊全有效，機構(gòu)設(shè)置相對健全，職責(zé)分工明確，工作人員基本具有相應(yīng)資質(zhì)。強化目標(biāo)管理。各項工作有檢查、有記錄、有總結(jié)；各項管理、活動過程資料齊全，資料整理分類清晰，內(nèi)容詳實，體現(xiàn)了較高的檔案收集整理水平。園長安全責(zé)任制落實有力。各園均按規(guī)定層層簽定了安全責(zé)任狀，并結(jié)合實際健全了各項安全制度，制定了應(yīng)急預(yù)案；均能定期開展安全隱患排查，安全臺賬記錄詳實；能定期或不定期地組織師生進行安全教育和培訓(xùn)，10所幼兒園進行了安全應(yīng)急演練，在園幼兒的安全意識和避險能力得到提高。
�。ㄈ┴攧�(wù)管理規(guī)范有序
10所幼兒園的'賬務(wù)均實行獨立核算，確保了保教工作正常開展。各園嚴格按物價部門審批的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，無自立項目收費現(xiàn)象；能嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，各類賬目清楚規(guī)范，實行了收支公示制度，收費項目和標(biāo)準(zhǔn)及各項支出定期向社會公示；幼兒膳食營養(yǎng)搭配均衡且口感良好，每周在幼兒園醒目位置公示幼兒食譜，接受家長監(jiān)督。
（四）保教管理有條不紊
1、保育保健工作科學(xué)細致。大部分幼兒園制定了符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點的作息時間及活動安排表，特別是石門縣第一幼兒園按大中小班幼兒不同的年齡特點，制定了三套作息時間，班級保教活動開展更為科學(xué)合理。各園均建立了幼兒健康檢查機制和幼兒健康檔案，大部分幼兒園做到每年體檢一次，每半年測身高、體重和視力一次；落實了晨（午）檢制度及用品消毒制度，餐飲具、毛巾一日一消毒，玩具、寢具一周一清洗一消毒。
2、教育教研工作落實到位。一是區(qū)角教學(xué)成規(guī)模。絕大部分幼兒園區(qū)角布置基本成形，在園幼兒可在自己喜歡的區(qū)角內(nèi)自由活動，幼兒的自主探索和求知欲得到提升。新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園、皂市鎮(zhèn)中心幼兒園區(qū)角材料投放豐富；蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園因地制宜，充分利用空間布置區(qū)角；石門縣第一幼兒園區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，大（二）班的涂鴉墻設(shè)計合理，操作方便，深受孩子們喜歡；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)的交流與研討”園本活動，對區(qū)角活動開展進行全面探討，不斷完善區(qū)角環(huán)境，加大多層次、操作性強的區(qū)角材料的投放，讓每個幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。二是戶外活動有特色。大部分幼兒園都保證了幼兒2小時的戶外活動時間，戶外活動開展豐富多彩。石門縣第一幼兒園全園統(tǒng)籌安排晨間戶外體育游戲，充分結(jié)合幼兒年齡特征，合理運用大量運動器材，將游戲開展得有聲有色；三圣鄉(xiāng)中心幼兒園根據(jù)戶外活動場地功能及區(qū)域文化特點，分別開展了“滾鐵環(huán)”“袋鼠寶寶比賽跑”“踩高蹺”等活動，極具園本特色。三是教研活動成常態(tài)。各幼兒園都注重教研工作，積極落實教師聽課、備課制度，努力提升專職教師業(yè)務(wù)能力。新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動分月、分年齡段開展，每一個活動主題都進行深入探討，有說課卡、發(fā)言卡、反思卡、教學(xué)活動評估卡、教學(xué)活動評估簽定卡；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園實行“周四教研日”“每聽必評”“每師一課”教研制度；石門縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、三圣鄉(xiāng)中心幼兒園教研活動開展經(jīng)常、扎實，有點評、有反思。四是家園結(jié)合見成效。各園重視家園聯(lián)系工作，把該工作視為加強園所管理的重要推手，組織了形式多樣、豐富多彩的家園聯(lián)系活動，加強學(xué)校和家長之間的交流和溝通，取得了較好成效。石門縣第一幼兒園、新關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園經(jīng)常召開家長會；石門縣第一幼兒園組織開展了“掛飾制作”親子活動；皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了親子手工制作活動；蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園組織召開了親子運動會；夾山鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“家長體驗日—我來當(dāng)老師”家園聯(lián)系活動。同時，家長還積極參與幼兒園組織的各項活動，紛紛獻計獻策、做義工，家園關(guān)系呈良性發(fā)展態(tài)勢。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇11
按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園為適應(yīng)寶塔區(qū)幼教發(fā)展需要，滿足人民日益增長的文化和教育需要，于20xx年1月8日創(chuàng)建，位于延安城區(qū)四中巷，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所股份制民營幼兒園，保教設(shè)施基本符合幼兒實施保育和教育要求，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園。
�。ㄒ唬�、抓目標(biāo)，確立教育理念。
一切從幼兒園實際出發(fā),從遵循幼教規(guī)律出發(fā),將各種理論的精華與自己的辦園經(jīng)驗相結(jié)合,形成自己的辦園理念。我們實驗以教育研究并重，內(nèi)外廣泛交流，追求全新的教育理念，以更科學(xué)、更有效地新思路和新模式，承擔(dān)起家長的囑托，集教學(xué)、實驗、研究于一體，理性地引入國內(nèi)外先進經(jīng)驗，既考慮時代發(fā)展的需要，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，又在理論的指導(dǎo)下，集眾家之長，并結(jié)合本園實際，反復(fù)實踐修改整理，與全國著名幼教專家、學(xué)者互動，全方位整合延安優(yōu)勢教育資源。以《綱要》中的現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域為軸線，以藝術(shù)教育、多元教育為特色，提出本園的教育思路：
1、以多元化的教育喚醒每一名幼兒的多元潛能；
2、以陳鶴琴的整體教育思想和現(xiàn)代素質(zhì)教育相結(jié)合，實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展；
3、立足幼兒園教育，在傾聽童聲中探究網(wǎng)絡(luò)式主題活動教育；
4、以實驗為先導(dǎo)，以實驗課題研究為抓手，集中精干力量，突出具有自身特點的、開放的、可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。
�。ǘ�、抓基礎(chǔ)，改善辦園條件。
我園是一所幽雅的庭院式園所，占地面積1665平方米，建筑面積1800平方米，活動面積1064平方米，擁有價值14.2萬元的大、中、小玩具，16.7萬元的電教設(shè)施，17.8萬元的新建供暖設(shè)施，共有固定資產(chǎn)135.3萬元，園舍結(jié)構(gòu)、功能合理，各種教學(xué)活動和服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，充滿兒童化現(xiàn)代氣息。
1、合理調(diào)整布局
我園按照“做強、做優(yōu)”的思路，對原有建筑進行了內(nèi)部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新，并將幼兒園劃分為保教活動區(qū)，教育輔助區(qū)和行政辦公區(qū)，保教活動區(qū)每班為一個單元，活動室、臥室配套齊全，教育輔助區(qū)設(shè)有多功能活動室、多媒體放映室、游戲活動室、行政辦公區(qū)設(shè)有醫(yī)護室、園領(lǐng)導(dǎo)室、教師辦公室，會議室、接待室、財務(wù)室。
2、完善活動設(shè)施
為了給幼兒提供一流的設(shè)施，園里通過貸款、吸收新股東，積極籌措資金，在“再苦不能苦了孩子”的理念支撐下投入求發(fā)展，購置了教育活動設(shè)施，班班教室彩色墻面、木地板地面，多邊組合式課桌，配有29寸純平彩電、VCD、電子琴、純凈飲水機兼消毒等；保育室彩色墻面、地毯，雙層兒童床；園內(nèi)設(shè)有大型玩具，室內(nèi)有小型玩具多功能活動室；園長辦公室配有電腦、打印設(shè)施，寬帶網(wǎng)絡(luò)、編輯制作、刻錄VCD；廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機、電烤箱、電餅檔等，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
3、美化園內(nèi)環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。
�。ㄈ┳ジ�，搞好隊伍建設(shè)。
實驗園現(xiàn)有教職工31人，教學(xué)班8個，幼兒280人。我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練、扎實做好三維互動保教保育研究工作，使各項教育、訓(xùn)練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質(zhì)量全面提高，贏得社會贊同認可。
1、組織管理建設(shè)
我園實行董事長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制。園領(lǐng)導(dǎo)班子由董事長、園長、副園長組成智能決策層，共同制定幼兒園遠近期發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)，環(huán)境建設(shè)及教學(xué)投資等。成立了由園長、科室負責(zé)人組成的園務(wù)委員會，下設(shè)保教、保健、財務(wù)、后勤四個職能科室，并形成了分層管理的體系。將幼兒園發(fā)展總目標(biāo)量化到各部門各班級的分層管理目標(biāo)之中，落實到各個管理環(huán)節(jié)、教育教學(xué)過程和全園各類人員職責(zé)及工作程序中，并把全園的行政管理、保育教育、師資培訓(xùn)、衛(wèi)生保健、定量食譜、營養(yǎng)計算，后勤管理、財務(wù)核算等各項工作納入了幼兒園電腦管理系統(tǒng)，真正做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計劃，責(zé)任落實有制度，檢查工作有記錄，獎優(yōu)罰劣有依據(jù)，使全園各項工作有章可循、有法可依，上下信息反饋及時，確保了幼兒園全方位管理的正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行。
2、教師隊伍建設(shè)
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓，提高招聘等級（學(xué)歷大中專以上）；鼓勵在職進修（大專、本科）；現(xiàn)教師70%具有大中專以上學(xué)歷，大部分正在進修大專、本科學(xué)歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓(xùn)，使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓(xùn)，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來，結(jié)合我園實際，請專家教授來園集體培訓(xùn)。提高了我園教職工隊伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。
二、幼兒園管理
�。ㄒ唬┳ブ贫�，發(fā)揮特有效應(yīng)。
幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個法就是為實現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo)，為提高管理質(zhì)量，我園強化了制度管理，采取了遞進方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對規(guī)章制度進行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們在各規(guī)章制度的條文中，突出目標(biāo)追求、價值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨特的園文化，打造出剛?cè)岵囊?guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強制和激勵教職工行為的強大功能,使教職工的每一項工作都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細，每一個結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本，在各項工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制，發(fā)揮制度特有的效應(yīng)，實現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會自我調(diào)控，人人意識我與實驗共生存共發(fā)展。
�。ǘ┳ゾ�，創(chuàng)造精品管理。
現(xiàn)代幼兒園管理是精細化管理時代，細節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴格，而且要精細，使管理目標(biāo)責(zé)任具體細化。我們要求管理人員必須掌握管理的數(shù)字度和執(zhí)行的操作度以及工作效率的度。我們堅持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，根據(jù)幼兒園的實際情況，總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的.出發(fā)點和歸宿這一認識，制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會的考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了各種規(guī)范操作的制度，制定了幼兒的測查標(biāo)準(zhǔn)，并使測查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動教職工，通過考核、獎勵、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進精細化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé)，理順層層管理組織網(wǎng)絡(luò)，切實做到職責(zé)清，分工明。實現(xiàn)精細化、精品管理。
�。ㄈ┳タ冃Вw現(xiàn)創(chuàng)造價值。
幼兒園的質(zhì)量管理，是以對幼兒實施素質(zhì)教育向社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，以定量定性相結(jié)合的評價方法為基本手段，并輔以各種措施對質(zhì)量管理進行全過程的監(jiān)督控制、考核。我園實行了績效管理，公正公平合理地評價教職工價值創(chuàng)造，從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的視角對教職工在一定時期內(nèi)所承擔(dān)工作的能力盡其才，客觀合理地安排、調(diào)動工作積極性，提高工作績效，為薪資調(diào)整、崗位異動、職務(wù)變更、培訓(xùn)等人事決策提供依據(jù)，促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻精神中，在相當(dāng)默契的團隊工作配合中，用集體的智慧建立并得以實施，樹立平等競爭，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機制，實現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。
�。ㄋ模┳ベY源，提高教育效益。
在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調(diào)動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對自己的行為負責(zé)，將責(zé)任、行為規(guī)范強化到人，每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關(guān)心質(zhì)量，人人承擔(dān)責(zé)任的局面。在責(zé)任、尊重為基本特征的管理文化的支撐下，管理人員必須重新角色定位，改變與教職員工的關(guān)系，變控制和命令式風(fēng)格為指導(dǎo)和教練式的風(fēng)格，將教職員工視為合作者，使這種合作關(guān)系的拓展帶來管理外延的擴展。真誠互動，張揚個性，尊重和欣賞每一個教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細致分析，有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動，使他們在繁忙的工作之余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。
�。ㄎ澹┳ヒ�(guī)范，提升品牌效益。
一個好的幼兒園一定要有高品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),才不會錯失良機，因此我園面對我區(qū)經(jīng)濟大繁榮，城建大提速、社會大發(fā)展的有利契機，堅持和諧誠心，以發(fā)展為中心，以品牌文化努力崛起我們實驗的生命力。
1、強化常規(guī)，建立和諧的一日工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運轉(zhuǎn)推進。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實，認真總結(jié)經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
2、抓實過程，向一日要質(zhì)量
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。
3、創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝教的美
藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會宣傳，學(xué)生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學(xué)原則，以藝術(shù)教育為突破口，讓幼兒在藝術(shù)教育的活動中真正體會美育的價值，體驗美的感受，在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操，促進身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動，做到三定三有，即定時間、定項目、定輔導(dǎo)老師；有特點、有實效、有專人管理，期末組織成果評賽。
4、嚴格常規(guī)，注重過程管理
我們把提高保教質(zhì)量的立足點放在課堂教學(xué)活動上，以教科研工作為龍頭，以多元智能開放課程為載體，以培養(yǎng)研究型教師隊伍和實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的，大膽引進了先進的多元智能理論，努力追求有效的教育。保教處除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計劃、學(xué)期末檢查總結(jié)外,以《綱要》精神為準(zhǔn)繩，以課題研究為主線，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法，做好學(xué)習(xí)、研究、實踐、總結(jié)四個階段的工作；教研組長配合保教處積極主動參與，指導(dǎo)園所教研教改工作，深入教研、做好教研過程的檢查、指導(dǎo)工作；教導(dǎo)處要有針對性深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，及時指導(dǎo)，幫助、改進；對教師的學(xué)科計劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級，做出記錄，歸入教師業(yè)務(wù)檔案；并且深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思，為教師提供資源和建議。每學(xué)期都要舉行1-2次“說課、授課、評課”一體化教學(xué)競賽，聽其說，觀其課，評其教，打破單純的授課方式，也可將半日活動設(shè)計列入教研比賽活動中去；堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
5、強化意識，確保幼兒安全。
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關(guān)，入園離園時憑接送卡進出，層層把關(guān)，把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。第
6、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，無論是點，還是餐，我們都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。園長、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執(zhí)行安全責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
�。�、抓溝通，建立家園文化。
家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發(fā)展。定期向家長開放半日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。每周二下午定于家長接待日，實驗園的每個成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負課題任務(wù)的班組，必須向家長宣傳教科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。
經(jīng)過一年多的努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進。
今后努力的方向：
1、園長應(yīng)尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權(quán)利，鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
2、大力加強隊伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加區(qū)、市級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，大力實施“青藍工程”，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
3、進一步加大投入，合理配置教育資源。嚴格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學(xué)額達到有關(guān)規(guī)定。
4、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇12
為了迎接教育局督導(dǎo)團的全面督導(dǎo)，我園以高度負責(zé)的態(tài)度，按照《貴州省幼兒園分類評估方案》要求,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)辦于20xx年，位于校場二路左側(cè)，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所私立幼兒園。建園以來，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，不斷設(shè)置新的起點、實現(xiàn)新的跨越，以主動適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現(xiàn)有幼兒班八個，分別是學(xué)前班三個，大班兩，中班兩個和小班一個，幼兒293名，教師20人，其中大專學(xué)歷3人，幼師三人，中師三人，獲幼教資格證八人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
二、自評具體情況
�。ㄒ唬�、辦園條件方面
我園校園環(huán)境良好。盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，但我園能夠科學(xué)合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下：幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童
能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所，且男女分開。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明設(shè)備。有經(jīng)消防部門認可的消防設(shè)備，并有許可證；廚房有衛(wèi)生許可證，有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，有資料存放柜，每位教有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及本班敦育目標(biāo)。有足量的供幼兒活動及教學(xué)的玩教具。但由于地理位置的限制，幼兒園綠化占地面積低，沒有幼兒玩水池，也沒有幼兒活動的沙池，也無法提供植物種植場所，室外活動場所面積較少。
我園重視安全工作，在幼兒園關(guān)鍵部位安裝了監(jiān)控設(shè)備，配備了應(yīng)急逃生疏散路線圖，充分利用樓梯走道進行安全教育，配有消防設(shè)施，定期檢查。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
（二）管理工作方面
幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康、便于管理為原則，園內(nèi)大部分班級的人數(shù)均按照標(biāo)準(zhǔn)安排。為了便于管理，達到科學(xué)化，規(guī)范化的目的，園內(nèi)設(shè)有：園務(wù)委員會、教職工大會、伙食管理委員會、家長委員會、教研組、后勤組六個部門，且每個部門分工明確，責(zé)任到人
我園按規(guī)定設(shè)園長、副園長各1名；每班均配一名專職教師，保育員1到2名，炊事員2名，兼職醫(yī)務(wù)人員l名。兼職會汁l人：兼職出納1人。
我園在隊伍建設(shè)方面實行長效管理，重培養(yǎng)、重提高、重管理，打造了一支師德優(yōu)、能力強、業(yè)務(wù)精的師資隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質(zhì)，園長辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。每個班級的教師均有合格學(xué)歷，保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養(yǎng)骨干教師的思維定勢，為各層面的教師搭建相應(yīng)的平臺，對新進園的教師實行資深教師“傳幫帶”，從班級常規(guī)、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進行指導(dǎo)引領(lǐng)；對骨干教師力求全面發(fā)展，以點帶面，并充分發(fā)揮其專業(yè)特長進行深層次打造，以達到輻射作用，打造了一支能力強、師德高的教師隊伍。
注重教師的學(xué)歷的提升，全體教師根據(jù)自身的情況相繼進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，現(xiàn)我園的園長正在劍河職中進修大專，其它幾位教師也相繼在劍河職中進修，為我園的學(xué)歷提升工作開了好頭。
我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項工作的規(guī)范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案，工作扎實有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。
在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持�？顚Ｓ茫县攧�(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，為保教工作服務(wù)。
在伙食管理方面，我園嚴格執(zhí)行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴格分開，分別建立財務(wù)帳、實物保管帳�；锸硯つ慨�(dāng)月向家長公布，伙管會每學(xué)期及時對伙食費的收支進行審查，確保伙食費全部用于幼兒伙食。
（二）衛(wèi)生保健方面
在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；
園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。；我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預(yù)防措施，幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故；
幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食，
加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。
（三）在教育工作方面
我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設(shè)計，巧妙布局，處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的`組織以游戲為主，充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時，注重個別教育，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅持保教并重原則，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。
�。ㄋ模�.辦園成效方面
我園以“環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格，校園有藝術(shù)氛圍，幼兒有藝術(shù)情趣，教師有藝術(shù)才能”為目標(biāo)，制定各類計劃，注重個體差異，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，促進了幼兒能力和個性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個季度的作息時間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)，活動安排做到動靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。
三、在自評中，存在的問題
在工作中，我們雖然已經(jīng)盡心盡力，但是離標(biāo)準(zhǔn)的差距還很遠，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：在管理工作中，目標(biāo)和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結(jié)；在繼續(xù)教育工作中雖然有部分教師在進行進修學(xué)習(xí)，但力度不夠，效果不太明顯。在衛(wèi)生保健方面，沒有編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，沒有定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng)，對貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良的幼兒沒有特殊保育措施；在教育教學(xué)方面，幼兒園沒有積極開展教育科學(xué)研究工
作，教科研指導(dǎo)思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的；
四、今后努力的方向：
1、園長應(yīng)尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權(quán)利，鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
2、大力加強隊伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
3、進一步加大投入，合理配置教育資源。
4、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。
及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
經(jīng)過近幾年的努力實踐與探索，我們初步找到了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但由于建園時間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇13
根據(jù)xxxx自治區(qū)教育廳印發(fā)《xxxx自治區(qū)幼兒園行為督導(dǎo)評估實施方案》的通知（x教督導(dǎo)〔20××〕2號）文件的要求，結(jié)合我縣的實際情況，11月20日至22日，由縣教育督導(dǎo)室組織有關(guān)股室人員組成5個督導(dǎo)組，以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，對我縣所有公民辦幼兒園進行了一次全面性的督導(dǎo)檢查，重點檢查辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面,現(xiàn)就督導(dǎo)情況匯報如下：
一、基本情況
xx縣位于xx中部，隸屬xx市，轄3鄉(xiāng)8鎮(zhèn)122個村（居）委，行政區(qū)域面積1898平方公里，總?cè)丝?6萬,農(nóng)業(yè)人口33.26萬。截止至20××年9月,我縣共有幼兒園177所，其中公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營園81所),其中無證園31所。自治區(qū)多元普惠民辦幼兒園81所(鎮(zhèn)區(qū)25所、鄉(xiāng)村56所)。3-5歲適齡幼兒14495人，3-5歲在園幼兒12480人，學(xué)前教育三年毛入園率為86.1%。教職工1093人(園長141人、專任教師546人、保健醫(yī)生14人、保教人員253人、其它139人)。
二、督查方式
為了更好地完成本次督導(dǎo)任務(wù)，我縣制定了督導(dǎo)工作方案并成立了由局長擔(dān)任組長的督查領(lǐng)導(dǎo)小組和五個督查工作組，深入各幼兒園及看護點，采取聽取工作匯報、查閱有關(guān)資料、現(xiàn)場觀察和座談訪談的督查方式，對全縣177個公、民辦幼兒園及看護點進行了全面的督查，對各園（點）的基本情況進行了全面的了解。
三、督查情況
�。ㄒ唬┤h學(xué)前教育總體現(xiàn)狀。
自20××～20××年以來，通過第一期、第二期學(xué)前教育三年行動計劃的實施，xx縣建立和落實以縣為主、縣鄉(xiāng)共管的學(xué)前教育管理體制，切實加快學(xué)前三年教育普及步伐，開展了農(nóng)村閑置校舍改建和農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點增設(shè)附屬幼兒園建設(shè)項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項目。
1.加大資金投入，促進學(xué)前教育大發(fā)展。
自20××年全面實施學(xué)前教育三年行動計劃以來，縣人民政府千方百計加大對農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育投入力度。一是堅持政府主導(dǎo)。建立健全政府統(tǒng)籌的學(xué)前教育工作機制，成立推進學(xué)前教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將發(fā)展學(xué)前教育工作列入每年縣人民政府十大為民辦實事之一并努力實施； 二是增加資金投入，保障學(xué)前教育項目建設(shè)經(jīng)費。20××—20××年，共投入資金9045.77萬元增設(shè)、改擴建學(xué)前教育機構(gòu)共89所，新建了大樂、妙皇、石龍等8所中心幼兒園，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。20××年編制完成《xx縣第三期學(xué)前教育行動計劃實施方案》。三是積極引入民間資金建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化民辦幼兒園。20××年引入xx風(fēng)景線投資有限公司全額投資20xx萬元建成縣城內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化的民辦幼兒園——天使搖籃幼兒園。該園占地面積20畝，建筑面積23826平方米，規(guī)模21個班，目前是我縣規(guī)模最大、教學(xué)設(shè)備最齊全的民辦幼兒園。全縣學(xué)前教育呈多元化發(fā)展的勢態(tài)，公辦、公建民營及私立幼兒園齊頭并進，共同發(fā)展。
2.打造特色品牌，發(fā)揮中心園示范帶動作用。
為推動全縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展，除了抓好各個園（點）建設(shè)和管理之外，我們還全力抓好示范特色建設(shè)，以達到以點帶面，全面發(fā)展的目標(biāo)，從而最大限度地滿足廣大群眾“入好園”的需求。一是建立幼兒園定級評估制。印發(fā)了《xx縣幼兒園等級評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，每年對已登記注冊的新建幼兒園進行等級評估，堅持三年一復(fù)評，實行分級管理，分類指導(dǎo)。全縣民辦幼兒園已經(jīng)全部經(jīng)過等級評估，11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園已有5所評為市一級幼兒園，力爭到20××年底實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園都達到一級幼兒園。二是爭創(chuàng)示范幼兒園，發(fā)揮示范園效應(yīng)。成立學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)組，以團隊服務(wù)指導(dǎo)跟進的方式，指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)的幼兒園爭創(chuàng)市級、區(qū)級示范園。20××年全縣有市級示范園7所，力爭到20××年新增市級示范園4所，區(qū)級示范園2所。三是改革學(xué)前教育管理體制，明確法人地位。20××年我縣給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園核定編制3—10人，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園獨立法人資格。20××年以來向社會公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在編教師21人，下一步將逐步把鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園從小學(xué)分離，并授權(quán)管理全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公民辦幼兒園。四是實施集團化管理模式。制定《xx縣學(xué)前教育集團化辦園計劃實施方案》，以縣一幼、二幼為龍頭園，積極開展集團化辦園試點，帶動11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園共同發(fā)展，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范化管理。
（二）辦園條件方面。
主要考察幼兒園辦園資質(zhì)、辦園經(jīng)費、規(guī)模與班額、園舍與場地、設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等情況。
通過多年的努力，我縣辦園條件得到了較大改善，在國家對普惠性民辦幼兒園有關(guān)政策的大力扶持下，積極多渠道籌措資金，努力改善幼兒園的辦園條件，較好地解決了孩子“入學(xué)難”的問題，解決了老百姓的后顧之憂。
我縣共有幼兒園（含看護點）177所，包括公辦幼兒園13所，民辦幼兒園164所(含公建民營園81所)，其中146所具有相應(yīng)的辦園資質(zhì)，占全縣園（點）數(shù)的82.4%，無證園31所，占17.6%。辦園經(jīng)費方面，主要以收取保教費為主，部分公立幼兒園通過政府購買服務(wù)的方式以補充幼兒園聘請編外人員經(jīng)費的不足，部分私立幼兒園通過多元普惠幼兒園獎補資金作為補充經(jīng)費；目前，我縣最大規(guī)模幼兒園在園人數(shù)528人，最大班額38人，最小規(guī)模幼兒園在園人數(shù)15人，最小班額9人；大多數(shù)幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求。園舍與場地設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等等方面，13所公立幼兒園均能按照標(biāo)準(zhǔn)要求進行配備，但大部分私立幼兒園園舍與場地有欠缺，主要表現(xiàn)為室內(nèi)及戶外活動場地不足，不能達到標(biāo)準(zhǔn)要求，私立幼兒園除少部分園設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書等能按要求配備外，大部分均沒有配足配齊，無法滿足教育教學(xué)需要。
�。ㄈ┌踩l(wèi)生方面。
主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險管控、校車及使用等情況。
一是制度健全，責(zé)任分工明確。
大部分幼兒園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。二是措施落實，安全保障有力。能提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要；定期開展教職工和幼兒體檢；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責(zé)任落實到人，管理措施落實到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，做到及時記錄并整理歸檔。
二是安全設(shè)施基本完備，安全狀況良好。
大部分幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，有獨立園舍、院落，有獨立出入口。教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，運行正常。配備有滅火器等消防器材，設(shè)置有安全標(biāo)識、安全示意圖等。我縣寺村王院幼兒園有一輛校車接送，該車手續(xù)完善，符合相關(guān)要求。
（四）保育教育方面。
主要考察幼兒園教育理念與目標(biāo)、教育內(nèi)容與形式、教育計劃與方案、活動組織實施、師幼關(guān)系等情況。
全縣各園（點）保教水平明顯進步，保育教育工作有計劃、目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、措施得當(dāng)、可操作性強。尚未發(fā)現(xiàn)虐待、岐視、體罰、和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為，
1.進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園集團化辦園工作。
充分發(fā)揮縣示范幼兒園作用，一是委派骨干管理人員到相應(yīng)幼兒園進駐管理，辦園理念與保教工作保持與總園一致，從而有效提高對應(yīng)園的管理水平；二是組織縣一幼、縣二幼等園的龍頭骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展“送課下鄉(xiāng)”活動，達到以點帶面的作用，進一步促進保教水平的提高。
2.高度重視家園合作。
部分幼兒園高度重視家長工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長活動，以活動為載體，豐富家教理念，促進家園合作。定期開展家訪活動，經(jīng)常舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系。
3. 教育內(nèi)容與形式科學(xué)合理。
目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲為基本活動，注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，做得比較好的有縣一幼、二幼，天使搖籃幼兒園、倚星幼兒園、小紅帽幼兒園等。保教活動內(nèi)容豐富，注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性，安排合理，理念先進，把學(xué)習(xí)融入到游戲中，讓幼兒在游戲中收獲快樂，同時掌握相關(guān)的知識和技能，符合幼兒身心特點。
�。ㄎ澹┙搪毠り犖榻ㄔO(shè)方面。
主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數(shù)量及資格資質(zhì)，教職工專業(yè)成長，師德師風(fēng)建設(shè)和權(quán)益保障等情況。
師資是學(xué)前教育根本，我縣結(jié)合實際，加強了幼兒師資隊伍建設(shè)。一是招聘編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師。為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園保教隊伍緊缺問題，20××年縣人民政府專門撥款200多萬元，經(jīng)過面試、體檢、公示等招聘程序，共招聘了編制外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師60名，保育員25名，保證了10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園正常招生辦園，目前，中心園基本實現(xiàn)“兩教一�！�，有保健園醫(yī)。二是組織幼兒教師進行繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年由縣教師進修學(xué)校組織幼兒教師進行繼續(xù)教育培訓(xùn)，并安排幼兒園管理者、骨干教師參加市、區(qū)級培訓(xùn)。三是送教下鄉(xiāng)，開展城鄉(xiāng)交流研討，僅20××年即分別組織參加了各級園長培訓(xùn)、衛(wèi)生保健人員培訓(xùn)、保教人員培訓(xùn)共8次，參加培訓(xùn)人員達到600多人次。每年縣一幼、二幼均組織優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動，各民辦幼兒園的教師到現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，課后進行評課交流，并現(xiàn)場解答幼兒教育及管理問題，效果顯著。
�。﹥�(nèi)部管理方面。
主要考察幼兒園組織機構(gòu)、管理機制、經(jīng)費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。
我縣13所公立幼兒園均具有獨立法人資格，有完整的組織機構(gòu)和完備管理機制，管理制度健全，責(zé)任明確。其他幼兒園大都只有一個園長作為管理人員，由于管理人員缺乏，從而造成對幼兒園的管理粗放，很少有明確的管理制度和管理思路。
在經(jīng)費的管理與使用方面，我們進一步規(guī)范了幼兒園辦園行為，我縣幼兒園均能按標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費用并按要求開具票據(jù)，同時做好收費公示；但在經(jīng)費的管理方面，只有公立幼兒園能按要求建立賬冊，執(zhí)行財務(wù)制度，嚴格財務(wù)管理，兒童膳食費做到�？顚Ｓ�，賬目清楚伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。但私立幼兒園對經(jīng)費的管理和使用比較隨意。招生做到公開透明、公正公平，讓適齡幼兒按片區(qū)就近入學(xué)，自覺接受社會民眾的監(jiān)督，杜絕入園考試，能做到符合年齡規(guī)定的幼兒零障礙入園，大部分幼兒園都能積極主動地讓家長參與到辦園管理當(dāng)中，認真聽取家長對辦園工作的意見和建議，進一步增進了家長對幼兒園的了解和理解，提高辦園水平。
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1.地方投入不足，幼兒教育的普及和幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)難以實現(xiàn)。
近年來，國家雖加大了對幼兒教育經(jīng)費的投入力度，對農(nóng)村幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予了一定資金支持，但幼兒園的配套設(shè)施的投入、建園所需的土地、教師的編制等需要地方政府解決，我縣因財政困難，資金缺口大，地方投入學(xué)前教育有些力不從心，現(xiàn)有學(xué)前教育規(guī)模條件還不能全面滿足全縣適齡幼兒就近入園的需求，相關(guān)的配套設(shè)施達不到規(guī)范要求，幼兒園的'標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)難以實現(xiàn)。
2.現(xiàn)有編制遠遠不能滿足教學(xué)需要。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園雖然核定有3-10人不等的編制數(shù)，但根據(jù)《關(guān)于印發(fā)
3.幼兒師資隊伍整體素質(zhì)不高。
由于我縣屬于邊遠山區(qū)縣，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的地理位置遠離縣城，所以較遠正規(guī)的學(xué)前教育院校畢業(yè)的科班生不愿來我縣就業(yè)，再加上全縣公、民辦的幼兒園收費都較低，難以支付理想的薪酬來聘請專業(yè)教師，造成教師隊伍不穩(wěn)定，故持有專業(yè)幼兒教師資格證和保育員證人員較少，從而造成師資力量配備嚴重不足，基本素質(zhì)較低，民辦園基本未達到“一教一�！被疽螅鄶�(shù)園是一個老師帶一個班，全園就1到2個保育員。目前我縣在職的保教人員當(dāng)中，具有相應(yīng)資質(zhì)的也相當(dāng)少，在141名園長及546名專任教師當(dāng)中，有相應(yīng)的資格人員僅為289人，占52.9%，其余老師或為具有小學(xué)老師資格者甚至是無證人員。如大樂、中平兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立中心幼兒園均只有3名在職員工，開設(shè)班級分別為8個班，師資供不應(yīng)求；公建民營及私立幼兒園師資、師質(zhì)均未能達標(biāo)，基本上除園長外，其他員工均無相應(yīng)的合格資質(zhì)。
4.校園校舍不符合辦園要求。
從全縣督查情況看，第二期學(xué)前三年行動計劃上級所給批復(fù)新建的項目，只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，村級幼兒園都沒有新建項目，而第一期學(xué)前三年行動計劃改擴建的項目基本上都是用之前的舊房子改造，經(jīng)過幾年的使用，多數(shù)園舍都不同程度地存在安全隱患，急需再改建。我縣目前還有32所幼兒園是改成彩鋼瓦結(jié)構(gòu)（如運江鎮(zhèn)大部分幼兒園），11所利用小學(xué)一樓教室改建（如大樂鎮(zhèn)部分幼兒園），與小學(xué)共用一棟教學(xué)樓，辦學(xué)條件都不符合要求。馬坪鎮(zhèn)除中心園、小蘋果、龍興、新星、其塘、豐收、古路和兩個護點有專用寢室外其他的都無寢室. 部分幼兒園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動場地不足，不能滿足保教需要，這種現(xiàn)象的存在，大大制約了我縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展水平。
5.對幼兒園管理困難多難度大。
由于管理職能及管理水平的限制，對幼兒園管理存在諸多困難，如對一些民辦幼兒園沒有取得辦園資格而辦園的行為無法有效制止，對辦園過程中存在的一些問題無法進行處理，特別是在對民辦幼兒園的管理上顯得無能為力，這些現(xiàn)象造成全縣幼兒園辦園水平參差不齊，整個保教質(zhì)量處于低水平運行，辦園質(zhì)量和辦園的整體水平有待提高，又如，公建民營幼兒園租金過高，導(dǎo)致大部分幼兒園面臨無法維持辦學(xué)境況，也導(dǎo)致許多幼兒園通過克扣幼兒伙食費的方式來達到其辦園的目的，幼兒園管理矛盾突出。
6.大部分幼兒園資料缺失嚴重。
由于缺少培訓(xùn)及系統(tǒng)要求，大部分私立幼兒園檔案沒有整理或檔案不全，建檔不規(guī)范，辦園過程中的許多事情無從查證，對規(guī)范管理影響大，同時也無法對其辦園的情況進行綜合評價。
四、今后工作打算
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實目標(biāo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照職責(zé)分工，各負其責(zé)，要充分了解本縣各幼兒園的實際，掌握有關(guān)政策要求，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮作用，保證各項工作落到實處，幫助各幼兒園提高保教及管理水平。
�。ǘ┮�(guī)范學(xué)前管理，強化管理各個環(huán)節(jié)的作用，加強經(jīng)費使用的管理，指導(dǎo)各幼兒園根據(jù)實際需要，推進園舍建設(shè)及添置設(shè)備，盡量用最少的錢辦最好的事，實現(xiàn)資金使用效益最大化。進一步強化檔案意識，注重過程性材料的積累和整理，使幼兒園的檔案建設(shè)及管理越來越規(guī)范，促進辦園管理水平的提高。
�。ㄈ┓e極向上級部門匯報，爭取他們的支持，盡快按桂編發(fā)〔20××〕6號文件核定編制和配齊教職工。
�。ㄋ模┘訌妶@長及其他保教人員的的專業(yè)素質(zhì)和管理能力培訓(xùn)，組織交流活動，立足幼兒園的實際，制定具體的培訓(xùn)規(guī)劃。定期舉辦培訓(xùn)班，加強對幼兒園教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力提高教師的整體素質(zhì)。不斷提升學(xué)前教育階段的辦園理念，引領(lǐng)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)化均衡化發(fā)展。
（五）編制出臺《第三期期學(xué)前教育行動計劃（20××-20xx年）》，積極爭取“第三期學(xué)前教育行動計劃”沉淀資金，計劃利用4年時間，對彩鋼瓦機構(gòu)和擠占義務(wù)教育資源的幼兒園進行遷建。加大幼兒園設(shè)施設(shè)備配套建設(shè)的督查和支持力度，加快建設(shè)步伐，完善設(shè)施設(shè)備。特別是村級幼兒園圖書閱覽室、保健室和教師辦公室等急需資金投入，建議幼兒園要高度重視，盡快補齊辦園條件不足的短板。
幼兒園督導(dǎo)報告 篇14
一、基本情況
區(qū)現(xiàn)有幼兒園38所，公辦幼兒園12所（其中：獨立幼兒園2所、校帶園10所）；民辦幼兒園26所（其中：普惠性民辦幼兒園16所）。全區(qū)共有專任教師159人（其中：公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人），具有本科學(xué)歷66人、專科學(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒20xx人（其中：公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人，民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人）。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面進行評估。采取現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行。從整體看，總體情況良好。
二、推進幼兒園發(fā)展的主要做法和成效
�。ㄒ唬┺k園條件方面
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材，多數(shù)幼兒園都能嚴格按要求配備班級各項硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。
�。ǘ┌踩l(wèi)生方面
我區(qū)對幼兒園的年檢工作實行安全工作一票否決制，健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個幼兒園都制定了各項安全衛(wèi)生管理制度，堅持開展安全主題教育活動，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好。
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1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進修學(xué)校通過開展《省幼兒園主題活動教材》解讀、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀課觀摩等系列活動，對全區(qū)各幼兒園教學(xué)進行有效的專業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開展一次“保教開放周”活動。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲為基本活動，以集中教學(xué)活動的'形式完成五大領(lǐng)域的參透。
2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3.堅持體檢，合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》，建立健全各項衛(wèi)生保健制度，教職工每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。建立幼兒個體成長檔案，合理制定幼兒一日生活制度，充分利用戶外空間，為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機會，以增強幼兒體質(zhì)。
（四）教職工隊伍方面
加強教職工隊伍建設(shè)，積極開展教研活動，定期對教師和保育員進行業(yè)務(wù)考核，促進教職工專業(yè)成長；注重師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展職業(yè)道德教育，將師德情況納入日常考核中。
�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理方面
1.辦園行為進一步規(guī)范。幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；按標(biāo)準(zhǔn)收費，按要求開具票據(jù)，并做好收費公示；伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。
2.高度重視家園合作。通過開辦“家長園地”、召開“家長會”、開展“學(xué)前宣傳月”活動，等形式向家長介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗，幫助家長提高認識、轉(zhuǎn)變觀念；以“開放日”、“親子活動”讓家長零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，增進家園之間的了解，增強親子間的情感交流，增進家長與家長之間的溝通，促進家園合作。
三、存在問題
1.專任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制，師資仍然短缺，難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢。民辦幼兒教師存在流動性大，教師隊伍不穩(wěn)定。
2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書未達到規(guī)定要求。幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動少，教育教學(xué)水平還需進一步提高。
3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中，存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。
四、下一步工作
1.進一步完善隊伍建設(shè)，建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對師資的需求，制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，加強學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)，擴大學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。
2.進一步加強督查指導(dǎo)，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門進一步加強督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強園務(wù)管理。
3.加強監(jiān)管，積極引導(dǎo)。實行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)（街）、社會三級監(jiān)督體系，對轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度，建立巡查和報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報處理。同時，各職能部門要定期上門檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向，積極引導(dǎo)、督促新開辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證，依法辦園。
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