主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-08-27 17:31:32 策劃書我要投稿

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主題活動(dòng)策劃（集合7篇）

主題活動(dòng)策劃篇1

　　自理章目標(biāo)：自己的事情學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)的事情天天做。

主題活動(dòng)策劃（集合7篇）

　　要求：

　　1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

　　2、自己整理書包、文具、玩具。

　　3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

　　“一雙勤勞的手”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，你有我有大家有，十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，只會(huì)做事，不會(huì)開口。

　　2、導(dǎo)入“自理章”

　　師：我們都有一雙——（手），這學(xué)期我們要爭(zhēng)的一枚獎(jiǎng)?wù)乱埠臀覀兊男∈钟嘘P(guān)，它就是自理章。聽到這枚章的名稱，你知道自理就是——（自己整理東西），整理是要靠一雙——（勤勞的手），今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容就是如何靠我們這雙勤勞的小手爭(zhēng)得這枚“自理章”。

　　二、看圖學(xué)習(xí)

　　1、看圖交流雙手的作用

　　師：我們一起看圖片，看看這些小朋友用小手在做什么事情？

　　交流：（1）這位小朋友在用小手洗衣服。

　�。�2）這些小朋友在用小手疊被子。

　�。�3）這些小朋友在用小手整理書包。

　　2、這些小朋友都在用小手做自己的事情，你還會(huì)用手做哪些自己的事情？

　　出示：我會(huì)用小手——

　　交流：洗臉、刷牙、系鞋帶、整理文具........

　　3、出示自理章的要求，讀兒歌

　　過渡：正是因?yàn)橛辛诉@一雙勤勞的小手，我們做事情才不用靠爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們要自己的事情——（自己做）

　　師：自理章要求我們做到——（指名3人讀）

　　要求：1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿衣服、系鞋帶。

　　2、自己整理書包、文具、玩具。

　　3、自己折疊襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

　　師：這些要求都能自己做到的小朋友，請(qǐng)你們讀讀這一首兒歌。

　　三、比賽

　　過渡：俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實(shí)。你們想不想比一比誰(shuí)的`小手最能干？

　　1、整理小書包比賽

　　比賽規(guī)則：看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)按要求整理好書包，書包內(nèi)擺放整齊、合理的誰(shuí)就是獲勝者。比賽要求：把東西分好類，按書本的大小有順序地放入書包內(nèi)，書放一層，作業(yè)本、試卷等放在另一層，文具盒放在一邊，最后把水壺或水杯放在書包的一側(cè)。比賽時(shí)間：1分鐘。比賽流程：（1）每個(gè)大組推選一位裁判，站在前面。

　　（2）組員將書包里所有的東西全部放在書桌上，同一時(shí)間開始比賽。

　�。�3）整理好書包的同學(xué)向裁判舉手示意。

　�。�4）老師檢查每大組的第一名的書包是否按要求整理。

　�。�5）四位同學(xué)決勝第一。

　�。�6）采訪冠軍整理書包小秘訣。

　　2、系鞋帶比賽（依據(jù)時(shí)間而定）

　　比賽規(guī)則：參賽者坐在指定的位置上，脫下自己的一只鞋子，放在一邊，兩分鐘內(nèi)穿好鞋子，系好鞋帶，最短時(shí)間內(nèi)完成并且符合要求者勝出。

　　比賽要求：定時(shí)間內(nèi)完成的，又快又結(jié)實(shí)，鞋帶呈蝴蝶結(jié)，鞋帶長(zhǎng)短在鞋面以上，沒有散在地上的帶子，得滿分。

　　比賽流程：（1）每大組選一位同學(xué)上臺(tái)比賽。

　�。�2）兩分鐘內(nèi)系鞋帶時(shí)間最短者獲勝。

　�。�3）老師檢查是否按要求系鞋帶。

　�。�5）采訪冠軍為什么這次比賽能獲勝(引出不會(huì)的事情學(xué)著做)

　　（4）任務(wù)：會(huì)系鞋帶的小朋友教不會(huì)的小朋友。

　　三、別人的事情幫著做

　　過渡：我們一（2）班的小朋友真厲害，整理小書包和系鞋帶都難不倒你，老師相信你們勤勞的小手都能做好自己的事情。那你們這雙靈巧的小手有沒有幫別人做過什么事情呢？

　　我們一起來聽一個(gè)故事，看看故事里的蘭蘭是怎么做的。

　　1、老師講故事：蘭蘭的小手

　　師：聽完了故事，你知道為什么全家人都喜歡這幅圖畫了嗎？

　　師：蘭蘭都幫家里人做了哪些事？

　　2、你的小手幫誰(shuí)做過什么（同桌討論）

　　交流：我?guī)蛬寢宊_______

　　我?guī)屯瑢W(xué)________

　　我?guī)屠蠋焈________

　　四、校園不文明現(xiàn)象

　　過渡：瞧，我們的雙手用處多大，我們不僅要自己的事情自己做，別人的事情——（幫著做）但是在我們的校園里，卻藏著一雙雙不文明的小手，我們一起去看一看。

　　1、圖片展示校園不文明現(xiàn)象

　　（1）垃圾桶滿出來了，誰(shuí)也不愿意倒。

　�。�2）墻壁上亂涂亂畫，雪白的墻壁被弄臟了。

　�。�3）展示在黑板報(bào)上的作品，卻被小朋友隨便涂抹，不顧他人感受。

　　師：這些行為你有沒有做過？（沒有）沒有做過的希望你們繼續(xù)保持下去，做過的小朋友一定要改正，不能在做了。我們這雙勤勞的手一定要做一些有意義的事情。

　　2、哪些是有意義的事情？

　　ppt展示交流

　　過渡：我們這雙勤勞的小手能做很多事情，但是千萬(wàn)不能去破壞校園的環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校是我們小朋友的第二個(gè)家，我們要去保護(hù)它，愛惜它。這樣我們才能在這個(gè)家里快樂地長(zhǎng)大。

　　五、總結(jié)

　　1、回顧自理章要求

　　師：通過這節(jié)班會(huì)課我們知道我們要做到——

　　2、回顧”自己的事情自己做，別人的事情幫著做“

　　3師：不是做一天兩天，而是每天堅(jiān)持做，每天都自己做，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那么你們一次次的進(jìn)步，成為老師和家長(zhǎng)的驕傲！

主題活動(dòng)策劃篇2

　　中國(guó)藥科大學(xué)

　　校團(tuán)委

　　校青年志愿者協(xié)會(huì)

　　20xx年4月

　　活動(dòng)目的

　　中國(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽旨在激發(fā)同學(xué)們的公益創(chuàng)新精神，提高同學(xué)們的公益熱情，營(yíng)造良好的校園公益氛圍，選拔一批優(yōu)秀的公益方案，讓校園公益創(chuàng)意大賽成為暑期社會(huì)實(shí)踐的公益創(chuàng)新儲(chǔ)備庫(kù)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在暑期實(shí)施公益項(xiàng)目，將公益夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月27日—5月14日

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　中國(guó)藥科大學(xué)江寧校區(qū)

　　活動(dòng)對(duì)象

　　中國(guó)藥科大學(xué)全體在校學(xué)生

　　活動(dòng)主題

　　中國(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽

　　活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┲袊�(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽初賽（投稿+初步篩選）

　　1、前期準(zhǔn)備（4.20—4.25）

　　4月20日：

　　策劃部完成并上交策劃書。

　　4月21日：

　　1、與宣傳部聯(lián)系，確定宣傳方案，制作宣傳品：海報(bào)，地標(biāo)，復(fù)賽，決賽會(huì)場(chǎng)裝飾品等。

　　2、與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，做擺臺(tái)傳單，噴繪，橫幅和活動(dòng)宣傳視頻等。 4月22日：

　　1. 為初賽初步篩選環(huán)節(jié)聯(lián)系各校級(jí)院級(jí)部門負(fù)責(zé)人。

　　2. 為復(fù)賽聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓、老師、學(xué)生社團(tuán)或優(yōu)秀暑期團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人（比如手指FCI和愛之光），并確定名單。

　　3. 選定復(fù)賽的主持人（男女各一）。

　　4月23日：

　　1.制作初賽宣傳和復(fù)賽晚會(huì)（擺臺(tái)，會(huì)場(chǎng)裝飾，禮儀）調(diào)人表。書寫主持人演講稿，嘉賓致辭。

　　2.購(gòu)買邀請(qǐng)函，晚會(huì)禮品，并發(fā)送邀請(qǐng)于嘉賓。

　　4月24日：

　　1.開始陸續(xù)張貼海報(bào)，地標(biāo)，小便貼。懸掛噴繪。

　　2.通知辦公室批教室，多媒體設(shè)備，借好擺臺(tái)用具。

　　2、初賽宣傳（4月25—4月27日）

　　1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時(shí)間，在教學(xué)樓上課教室播放宣傳視頻。

　　2、4月27日中午在二食堂門口進(jìn)行擺臺(tái)宣傳，成員統(tǒng)一穿紅馬甲，戴工作證，發(fā)放大賽的宣傳單。對(duì)特別有意向的人員向其強(qiáng)調(diào)大賽最終將評(píng)選出1-3支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)直接進(jìn)入暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)或院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)終審（暫定），由贊助企業(yè)直接為團(tuán)隊(duì)提供活動(dòng)資金。

　　3、創(chuàng)意提交及篩選（4月28—5月6日）

　　4月28—5月6日晚6：00之前各團(tuán)隊(duì)提交初步的公益計(jì)劃書。提交要求：所有符合要求完整的策劃書發(fā)送到指定郵箱。初審評(píng)審團(tuán)：

　　1. 青協(xié)內(nèi)部人員先刷下一批較差的計(jì)劃書。

　　2. 初步篩選后，邀請(qǐng)各校級(jí)院級(jí)組織負(fù)責(zé)人（可以是各個(gè)以前暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的代表）再次評(píng)選，評(píng)出適當(dāng)數(shù)量的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

　　4、活動(dòng)后期(5月7日)

　　公示進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)，張貼在宣傳欄，并更新人人網(wǎng)及博客，展示初賽成果。并在人人網(wǎng)上為其開啟投票通道。

　�。ǘ┲袊�(guó)藥科大學(xué)第四屆校園公益創(chuàng)意大賽復(fù)賽（拉票+答辯+頒獎(jiǎng)）

　　1、計(jì)劃完善（5月7—5月14日）

　　5月7日：

　　1. 通知進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)并通知各團(tuán)隊(duì)為復(fù)賽做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　2. 通知各晉級(jí)團(tuán)隊(duì)，告知擺臺(tái)宣傳拉票事項(xiàng)（注意告知團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

　　該部分占決賽比重為30%），以及答辯事項(xiàng)。并且錄制展示視頻。

　　3. 由項(xiàng)目組成員助團(tuán)隊(duì)完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。

　　5月8-9日：

　　1. 確保復(fù)賽答辯所需物品到位（茶葉，水壺，假花，桌布，氣球，噴繪，傳單，橫幅，膠帶，馬克筆，海報(bào)等）

　　2.給復(fù)賽答辯評(píng)審團(tuán)（團(tuán)委老師）發(fā)送邀請(qǐng)函及復(fù)賽答辯具體流程電子稿。

　　3.通知辦公室調(diào)人（布置會(huì)場(chǎng)，禮儀，維持秩序，收集整理評(píng)分表）。 5月10-11日：

　　準(zhǔn)備各團(tuán)隊(duì)擺臺(tái)拉票事項(xiàng)

　　1. 團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)好展板內(nèi)容，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部制作展板。

　　2. 聯(lián)系辦公室確定之后的擺臺(tái)拉票。

　　5月13日：

　　拉票：各團(tuán)隊(duì)擺臺(tái)（具體由各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)）進(jìn)行拉票宣傳，青協(xié)人員在旁監(jiān)督（每個(gè)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)分配一個(gè)投票箱，兩個(gè)青協(xié)的工作人員在旁監(jiān)督，投票由青協(xié)自己制作）。

　　5月14日：

　　進(jìn)行復(fù)賽答辯，當(dāng)晚公布復(fù)賽結(jié)果

　　2、復(fù)賽答辯（5月14日)

　　1、評(píng)審：

　　青協(xié)主席團(tuán)

　　團(tuán)委老師（發(fā)邀請(qǐng)函）

　　2、概況

　�。�1）由大賽項(xiàng)目組成員協(xié)助團(tuán)隊(duì)完善公益計(jì)劃書并于9日前提交完整公益方案。

　�。�2）答辯選取教室(暫定E105)，答辯無(wú)觀眾，團(tuán)隊(duì)派1-3名代表進(jìn)行答辯。

　�。�3）答辯內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目陳述（從項(xiàng)目創(chuàng)意、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目的.公益性、創(chuàng)新性、社會(huì)效益、可推廣性等幾方面）+評(píng)審提問環(huán)節(jié)

　　=8分鐘（必須嚴(yán)格控制時(shí)間）

　　（4）評(píng)選出6支團(tuán)隊(duì)。

　　3、具體流程：

　　17:00布置會(huì)場(chǎng)，檢查多媒體。

　　18:00確保各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入等候室，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人抽簽決定答辯次序。

　　18:20評(píng)審入場(chǎng)，維持秩序。

　　18:25禮儀發(fā)放評(píng)分表，評(píng)審閱讀評(píng)分細(xì)則

　　18:30團(tuán)隊(duì)按照抽簽次序入場(chǎng)，答辯開始。

　�。ù疝q流程未定）

　　3、入圍名單公布

　　1. 復(fù)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)當(dāng)天晚上公布

　　2. 次日在青協(xié)宣傳欄、人人網(wǎng)和博客公布團(tuán)隊(duì)名單。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)

　　冠軍：300元，并頒發(fā)證書

　　亞軍：200元，并頒發(fā)證書

　　季軍：150元，并頒發(fā)證書

　　最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)

　　僅頒發(fā)證書

　　可行性分析：

　　1) 本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委老師的大力支持，被選中的團(tuán)隊(duì)將得到贊助商的資金支持，使優(yōu)秀創(chuàng)意有機(jī)會(huì)實(shí)施，不僅能夠吸引更多同學(xué)積極參與其中，也能很大成程度激發(fā)同學(xué)們的公益熱情。

　　2) 本次活動(dòng)可有效提高青協(xié)的知名度，擴(kuò)大青協(xié)在學(xué)校的影響力，有助于樹立青協(xié)的公益服務(wù)的品牌形象

主題活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1．培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；

　　2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

　　3．做一張賀卡送給媽媽，培養(yǎng)對(duì)**的愛。

　　問題分析：

　　我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ�，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的`辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開“獻(xiàn)給**的禮物”的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；

　　2、以“媽媽”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

　　活動(dòng)人員：

　　本班37名同學(xué)；

　　整體設(shè)計(jì)：

　　1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；

　　2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；

　　3．做張獻(xiàn)給**的賀卡

　　活動(dòng)過程：

　　一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：

　　A：你知道“三月八日”是什么節(jié)？

　　B：是婦女節(jié)，**的節(jié)日。

　　A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

　　B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了？

　　A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽�。ǚ配浺簦�

　　B：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；

　　在家里我們時(shí)刻享受著爸爸**的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長(zhǎng)！

　　A：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排）；

　　B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。

　　在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；

　　A：同學(xué)們，在“婦女節(jié)”這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：

　　1、出示A劇：

　�。ˋ劇主人公說：我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）

　　2、B劇主人公上場(chǎng)，A找B說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！B劇主人公：我今天可沒時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！

　　B劇上演

　�。˙劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？）

　　A：兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢？

　　學(xué)生討論發(fā)言。

　　二、深入生活，技能展示：

　　B：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們一（5）班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給**的禮物都帶來了，你們看！

　　勞動(dòng)小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組單位為同時(shí)展示）

　　B：昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；

　　從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛。

　　三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：

　　1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂）

　　小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：媽媽呀！

　　全班：我們愛你！

　　家長(zhǎng)：孩子呀，我們也愛你！

　　2、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；

　　B：父母那么愛我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：

　　把我們的名字寫在這塊板上。

　　B：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

　　同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂）

　　班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）現(xiàn)在每個(gè)人來做一張獻(xiàn)給**的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

　　A、B：一（5）班《獻(xiàn)給**的禮物》主題班回到此結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃篇4

　　一、班會(huì)地點(diǎn)：教室

　　二、參加人員：全班同學(xué)及班主任

　　三、主持人：學(xué)生干部

　　四、班會(huì)主題：法律與我們同行

　　五、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每一步

　　六、班會(huì)目標(biāo)：

　　對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

　　七、班會(huì)背景：

　　本班學(xué)生年齡大多14、15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的.各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

　　八、班會(huì)籌備情況：

　　利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。

　　九、班會(huì)主要內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

　　2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)

　　十、班會(huì)開展形式：

　　印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式

　　十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》

　　2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　3以小組為單位排練文藝節(jié)目

　　十二、班會(huì)流程

　　1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語(yǔ)；

　　2、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介；

　　3、討論法律案例；

　　4、法律知識(shí)搶答；

　　5、文藝演出；

　　6、做自我總結(jié)

主題活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　為了豐富我校大學(xué)生的課余生活，我協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。我們本著在高校普及汽車知識(shí)，弘揚(yáng)汽車文化，滿足同學(xué)們的求知欲，開拓同學(xué)們的視野，不僅增添了校園的文化氣息，還豐富了同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們不用走出校園也能更加深入的`了解汽車文化。

　　二、活動(dòng)意義

　　對(duì)在校學(xué)生來說，也是一個(gè)開闊視野，激發(fā)興趣的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)在校老師來說，不僅得到第一手的購(gòu)車信息，也讓大家了解安全駕駛的重要性。

　　三、可行性分析

　　1、遵守交通規(guī)則，文明駕駛是我們每個(gè)人責(zé)任。因此我們會(huì)在系列活動(dòng)中舉辦簽名活動(dòng)，讓大家知道安全駕駛的重要性。

　　2、讓汽車專業(yè)的學(xué)生多一個(gè)深入了解汽車的平臺(tái)，也讓其他專業(yè)的同學(xué)了解到更多的汽車文化。

　　3、近年來高校教師收入不斷增加，加之我們學(xué)校很快就要搬去離市區(qū)較遠(yuǎn)的新校區(qū)，然而很多老師的家卻在市區(qū)。因此很多老師都有想要買車的意向。

　　四、活動(dòng)主題

　　豐富校園生活，普及汽車文化

　　五、主辦單位

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馳美汽車協(xié)會(huì)

　　六、贊助單位

　　延龍比亞迪銷售4s店

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月10日上午

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坡下行政樓旁

　　九、活動(dòng)對(duì)象

　　柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

　　十、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、講授汽車專業(yè)知識(shí)。

　　2、安全駕駛簽名活動(dòng)。

　　十一、活動(dòng)流程

　　1、布置活動(dòng)現(xiàn)常

　　2、主持人致辭，宣布活動(dòng)開始。

　　3、由專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)講授汽車專業(yè)知識(shí)。

　　4、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人宣讀文明駕駛倡議書。

　　5、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放背景音樂，主持人宣布簽名活動(dòng)正式開始。

　　6、組織同學(xué)們有序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽名。

　　7、主持人宣布簽名活動(dòng)結(jié)束。

　　8、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)。

主題活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鞏固幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí)。

　　2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

　　3、訓(xùn)練幼兒思維的靈敏性，提高動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、三種圖形（圓形、三角形、正方形）硬紙片，火柴棒、糨糊、彩紙、木棍等。

　　2、“看看數(shù)數(shù)”圖片

　　活動(dòng)過程：

　　用圖形制作玩具。

　　1、用圓形紙做車輪、降落傘和小陀螺。用一根火柴做軸，兩端各穿一圓形紙片（穿在圓形紙片的中心點(diǎn)）即成一幅車輪。把一根火柴穿在一張圓紙片的中心，兩手搓火柴棍，使勁往上拋后，會(huì)徐徐降落，就像一頂降落傘；倒過來讓火柴頭接觸桌面，用手捻火柴棍，即會(huì)旋成小陀螺。

　　2、用正方形做風(fēng)車。將正方形的四個(gè)角分別對(duì)角撕開，間隔取一角向中心疊壓，固定在一小棍的頂端即成。

　　3、用三角形紙制作小動(dòng)物頭。將等腰三角形的.的中間部位畫上動(dòng)物的眼睛、嘴巴，即成動(dòng)物頭。

　　4、做練習(xí)“看看數(shù)數(shù)”。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起吃點(diǎn)心，互相探討。

主題活動(dòng)策劃篇7

　　一﹑班會(huì)目的

　　求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的'優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì)；安全無(wú)小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。

　　二、班會(huì)主題

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

　　三、班會(huì)流程

　　1：12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始

　　2：主持人引出班會(huì)主題

　　1）學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　2）安全教育

　　3：主持人組織討論

　　1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么？

　　2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備？---好好學(xué)習(xí)

　　3）學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)？

　　4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。