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串詞

小學(xué)生元旦主持串詞

時(shí)間:2022-12-30 14:27:03 串詞 我要投稿

小學(xué)生元旦主持串詞范文(精選5篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多,串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。那么你會(huì)寫串詞嗎?下面是小編整理的小學(xué)生元旦主持串詞范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生元旦主持串詞范文(精選5篇)

  小學(xué)生元旦主持串詞1

  一、 晚會(huì)開場(chǎng)語(yǔ)

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

  乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,

  乙:生活舒心,

  甲:健康寬心,

  乙:人人有愛心,

  甲:工作有信心,

  合:天天都開心!

  甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

  乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

  甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

  乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

  甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

  乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

  甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,

  乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

  甲:20xx年即將過(guò)去,

  乙:20xx年即將來(lái)臨。

  甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

  乙:唱給自己,

  甲:唱給明天,

  合:唱給太陽(yáng)!

  二、 校長(zhǎng)致新年祝辭

  甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

  三、 新團(tuán)員入團(tuán)儀式

  乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開心扉,釋放激情

  乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享

  甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福

  乙:帶著祝愿、帶著期盼

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋

  甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  乙:聽,樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律

  甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.

  合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn) 在 開 始!

  四、 文藝節(jié)目表演

  乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

  甲:美麗的'雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

  乙:53班 小品《插隊(duì)》

  甲:56班 健美操

  乙:父愛如山,父親的愛是嚴(yán)格的,父親的愛是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!

  甲:辭去鼠年,迎來(lái)鼠年,瞧!一群活潑可愛的小兔出來(lái)了,它們將帶給我們新年快樂(lè)與吉祥。下面請(qǐng)欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》

  乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局?!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

  主持人甲:xxx,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

  主持人乙:會(huì)

  主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼

  主持人乙:No problem. Good evening, Ladies and gentleman,

  主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?

  主持人乙 :No, but they can. OK,Ladies and gentleman,下面請(qǐng)聽81班帶來(lái)的小合唱《多唻咪》,大家掌聲歡

  甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。

  乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

  甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。

  乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。

  乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。 請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

  甲:之前就聽人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。

  乙:我愛陽(yáng)光我愛月光 ,我愛老師的目光 ,閃爍著智慧 ,閃爍著理想 ,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班 情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》 乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!

  五、 評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。

  乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

  六、 校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  七、 廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

  甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

  合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  小學(xué)生元旦主持串詞2

  付妍:尊敬的老師們

  王動(dòng):親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  付妍:斗換星移辭舊歲,

  王動(dòng):風(fēng)和日麗迎新春。

  付妍:新的一年,新的祝福。

  王動(dòng):新的一年,新的期待。

  付妍:下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

  付妍:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,

  王動(dòng):20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。

  付妍:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)

  王動(dòng):在過(guò)去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

  付妍:面對(duì)過(guò)去,我們滿懷豪情,

  王動(dòng):展望未來(lái),我們雄心壯志

  付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,

  王動(dòng):新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

  付妍:今天,我們?cè)谶@里展示自己

  王動(dòng):今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)

  付妍:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂(lè),共度美好的時(shí)光;

  王動(dòng):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,放飛你的激情;

  付妍:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,

  王動(dòng):今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

  合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!

  合慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

  1、付妍:請(qǐng)看,3.1班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的《紅綢操》。

  2、鞠玲玲:大人們常說(shuō),童年生活是最快樂(lè)的。是呀,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲,都可以找到我們快樂(lè)的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記,快樂(lè)就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹?/p>

  請(qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞:《和快樂(lè)在一起》演唱者:董明茜

  3、付妍:當(dāng)大地又迎來(lái)了一個(gè)新春,當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪,我們像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。

  請(qǐng)聽5.2班的詩(shī)朗誦:《飛進(jìn)新年的大門》

  4、鞠玲玲:同學(xué)們,你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一種,拉丁舞除了恰恰以外,還有倫巴、桑巴、牛仔舞等,咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。

  下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

  5、王動(dòng)::有這樣一個(gè)笑話,說(shuō)火車為什么比汽車跑得快?回答是:火車坐的'人比汽車多。

  鞠玲玲:哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理,接下來(lái)的節(jié)目,就正確解釋了這一道理。

  請(qǐng)欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》

  6、許晶:春天快到了,可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來(lái)一次賽跑,你瞧!他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。

  請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操:《小兔淘淘》

  7、付妍:山高高不過(guò)鳳凰山,川美美不過(guò)大草原,人中間英俊的是少年,少年是人間的春天。

  請(qǐng)聽4.2班的詩(shī)朗誦:《走進(jìn)少年,我們學(xué)會(huì)了微笑》。

  8、許晶:每當(dāng)我抬頭仰望天空,看見鳥兒在無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我就渴望有一雙美麗的翅膀,帶我飛,給我希望,讓我看到所有夢(mèng)想都開花。

  請(qǐng)欣賞4.1班的歌伴舞:《隱形的翅膀》

  9、鞠玲玲:同學(xué)們,你們知道嗎?我們一年級(jí)的小朋友不但很可愛,他們還很活潑;不但很調(diào)皮,他們還很時(shí)尚呢!不信,

  請(qǐng)看1.2班帶來(lái)的《時(shí)裝秀》!

  10、王動(dòng):祖國(guó),親愛的母親,你雖然飽受滄桑,卻巍然屹立于世界的東方,你用甘美的乳汁,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,多少英雄兒女為你赴湯蹈火,多少海外游子為你魂?duì)繅?mèng)繞,如今,香港回歸了,澳門回歸了,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國(guó)母親的懷抱呀!

  請(qǐng)聽5.1班帶來(lái)的海外游子的心聲:《七子之歌——澳門》

  11、鞠玲玲:森林里住著一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。可是,有一天卻發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎?

  請(qǐng)欣賞2.2班帶來(lái)的童話劇:《香香豬》

  12、許晶:有一個(gè)印度女孩,她美麗大方,聰明可愛,她和我們?cè)谧乃泻⒆右粯,熱愛生活,憧憬美好的未?lái)。讓我們?cè)谒齼?yōu)美的舞姿里,用心去體會(huì)吧。

  請(qǐng)欣賞2.1班的獨(dú)舞:《女孩的渴望》表演者:賴夢(mèng)蝶

  13、付妍:在這個(gè)喜慶的日子里,曾獲得全國(guó)金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)?lái)一首什么曲子呢?。

  請(qǐng)欣賞5.2班左開智同學(xué)的電子清獨(dú)奏:《翻山道情》

  14、許晶:勞動(dòng)創(chuàng)造美,邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。

  請(qǐng)欣賞1.1班的新版:《洗手絹》

  15、鞠玲玲:人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。

  請(qǐng)欣賞4.3班為我們帶來(lái)的《服裝博覽會(huì)》

  16、許晶:小鳥跟我飛,小鹿跟我追,山山水水都是歌,唱得心里樂(lè)悠悠。一群熱愛生活的山里孩子,他們享受著城里孩子不能享受的生活樂(lè)趣。

  請(qǐng)欣賞4.2班帶來(lái)的歌伴舞:《我是山里小歌手》

  17、王動(dòng):同學(xué)們,你們到過(guò)草原嗎?一曲《xx》將把大家?guī)У矫利惖牟菰,去感受駿馬奔馳的場(chǎng)面。

  請(qǐng)欣賞3.1班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏:《xx》

  18、鞠玲玲:有一只美麗的小孔雀,看到大家這么高興,她也從遠(yuǎn)方飛來(lái)了,她的舞姿多美呀!

  請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈:《金孔雀輕輕跳》

  19、許晶:我們都有一顆追求上進(jìn)的心,我們都有一顆熾熱滾燙的心。

  請(qǐng)欣賞6.1班的現(xiàn)代舞:《wuha》

  20、王動(dòng):有一個(gè)美麗的姑娘,大大地眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,今天她還給大家?guī)?lái)了優(yōu)美的舞姿。

  請(qǐng)欣賞3.2班的獨(dú)舞:《美麗的姑娘》

  21、許晶:我們盼望自己快快長(zhǎng)大,爸爸媽媽也盼望我們快快長(zhǎng)大,可有這么幾個(gè)孩子卻不想長(zhǎng)大,那是為什么呢?

  請(qǐng)聽5.1班帶來(lái)的歌曲:《不想長(zhǎng)大》

  22、鞠玲玲:同學(xué)們你們知道嗎?我國(guó)南部,有一個(gè)美麗的地方。在那兒,生活著熱情善良的傣族人民:在那兒,有著許多十分美麗的孔雀;有一條綠波蕩漾的小河……

  請(qǐng)欣賞6.2班的舞蹈:《有一個(gè)美麗的地方》

  23、許晶:同學(xué)們,現(xiàn)在評(píng)委們正在進(jìn)行總分,下面

  請(qǐng)大家欣賞王動(dòng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏:《瑤族舞曲》

  24、鞠玲玲:從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開始,在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),我校師生也積極行動(dòng)起來(lái),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  請(qǐng)欣賞學(xué)校大隊(duì)部表演的《校園集體舞》。

  王動(dòng):請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布文藝演出評(píng)比結(jié)果。大家歡迎!

  付妍:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  付妍:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;

  王動(dòng):綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

  付妍:兔年樂(lè)天天,龍年喜洋洋。

  王動(dòng):愿所有的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  付妍:愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心、心想事成!

  合:xxxxx小學(xué)20xx元旦慶;顒(dòng)到此結(jié)束。

  小學(xué)生元旦主持串詞3

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  女:20xx年的鐘聲即將敲響

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來(lái),我們重任在肩

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

  女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩并肩

  男:讓我們跳起來(lái)

  女:讓我們唱起來(lái)

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來(lái)

  合:歌唱輝煌的xx年xx班

  1、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》語(yǔ)文組

  在歡歌笑語(yǔ)聲中,我們相信,在樊仲偉董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的明天,我們的未來(lái)將變得更加美麗,更加繁榮。來(lái)吧,朋友,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

  2、歌曲串燒英語(yǔ)組

  激情的曲調(diào)震撼人心,跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒,有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師!

  3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎

  一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫頁(yè),一種純樸的思念和牽掛,從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)霍柳青、劉穎演唱《走西口》。

  4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷

  時(shí)光飛逝,新的一年即將到來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落,化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。

  5、舞蹈《完美的一天》英語(yǔ)組

  廣闊的世界因音樂(lè)而變小,音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。

  6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠

  長(zhǎng)在我心中,真情真愛無(wú)人懂,一首歌唱出了眾多女人的心聲,香魂已逝,暗香浮留,尋尋覓覓在這花香中。下面請(qǐng)欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。

  7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香

  在這春意融融的時(shí)刻,我們的生活翻開了嶄新的一頁(yè),為了慶祝這嶄新的生活,請(qǐng)我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。

  8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》董文瑞

  請(qǐng)欣賞董文瑞老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。

  9、歌曲《萬(wàn)物生》王美宏

  原生態(tài)音樂(lè)的野性呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊,無(wú)間融合形成巨大聽覺震撼,醍醐灌頂,蕩滌心靈,使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦,進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請(qǐng)王美宏為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》。

  10、合唱《大中國(guó)》數(shù)學(xué)組

  上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖,滔滔黃河,這就是我們的大中國(guó)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái),為我們帶來(lái)歌曲:《大中國(guó)》。

  11、敢問(wèn)路在何方主持人串詞:

  中國(guó)四大古典名著,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇,而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請(qǐng)欣賞王麗老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。

  12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴

  只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,再也沒(méi)能忘掉你容顏。想你時(shí)你在天邊,想你時(shí)你在眼前,想你時(shí)你在腦海,想你時(shí)你在心田。掌聲有請(qǐng)張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

  13、《軍中綠花》高俊卿

  軍隊(duì)是一朵綠花,軍營(yíng)是溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞高校長(zhǎng)演唱歌曲《軍中綠花》。

  14、三句半數(shù)學(xué)組

  女:下面這個(gè)節(jié)目非常了得,不可不看!

  男:為什么?

  女:因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋(gè)原創(chuàng)節(jié)目,自編、自導(dǎo)、自演,是一個(gè)大手筆呀

  男:那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧,有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng)三句半

  15、歌曲《筆記》侯春麗

  筆記:每個(gè)人都有自己的故事,有人喜歡藏著,有人喜歡寫筆記,也有人喜歡唱出來(lái),那就請(qǐng)聽聽,筆記。

  16、歌曲《瀟灑走一回》智貴梅李計(jì)先高俊卿

  生命閃動(dòng)著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過(guò),請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》,表演者高俊卿,智貴梅,李計(jì)先。

  17、歌曲《清華,我向往的地方》李月鳳

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。掌聲有請(qǐng)李月鳳老師演唱《清華,我向往的地方》。

  18、合唱《站起來(lái)》綜合組

  女:踏著青春的節(jié)拍,我們歡歌我們狂舞,我們放飛熱情與希望,

  男:讓歡笑在臉上蕩漾

  女:讓活力在腳下釋放,讓我們一起站起來(lái)

  男:請(qǐng)欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》。

  19、歌曲《好日子》李雪梅

  紅紅火火的新年又到了,日子也要過(guò)得紅紅火火,好日子不僅要過(guò),還要唱出來(lái),下面就讓我們來(lái)一起聽聽我們的好日子到底有多快樂(lè)!

  20、歌曲《至少還有你》李清喬文香

  茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生,我們或許會(huì)感嘆一句,人世沉浮,我的身邊,至少還有你。

  21、歌曲《大妹子》董文瑞

  一首首歌曲,一段段回憶,穿過(guò)歲月,跨越代溝,在你我之間產(chǎn)生共鳴!無(wú)論您是70后,80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞董文瑞老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。

  22、歌曲《我的祖國(guó)》寧恩葉

  影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),其主題歌:《我的祖國(guó)》也歷經(jīng)五十五年,傳唱至今。

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的.旋律,演繹時(shí)代的樂(lè)章

  女:接下來(lái),請(qǐng)聽由寧恩葉老師為大家?guī)?lái)的歌曲

  合:《我的祖國(guó)》!

  23、葫蘆絲獨(dú)奏宋小紅

  我們的清華老師不僅人人業(yè)務(wù)精通,個(gè)個(gè)才藝雙全,下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》

  24、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏

  采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  荷塘月色的美景不言而喻.

  人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài).

  在前進(jìn)的路程中.別忘了放松自己.

  聽聽舒緩的荷塘月色.共同來(lái)見證朦朧的那一刻...

  25、女生小合唱《打靶歸來(lái)》寧恩葉李月鳳等

  夕陽(yáng)的映照,滿天的紅霞,一串輕快地歌聲,恰似一葉扁舟,飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月,靜靜的泊靠在人們心中。無(wú)論何時(shí)何地,那熟悉的旋律,常常想起,縈繞于心,難以忘懷。

  請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》!

  26、歌曲《暖暖》智艷霞

  淡淡的小清新,暖暖的小問(wèn)候,世界需要美好的心意,讓彼此拉近,打從心里暖暖的,暖暖的溫馨。

  27、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉

  嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃,為我們帶來(lái)親切與歡快。

  清格粼粼的水來(lái),藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。掌聲有請(qǐng)寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

  28、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》班級(jí)組:安興奮張楠?jiǎng)詪?/p>

  昨天,我們相聚在這里,用歡樂(lè)的歌聲,傳遞濃濃的真情女:今晚,我們相聚在這里,用沸騰的舞蹈,一起譜寫共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。掌聲有請(qǐng)安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

  29、歌曲《后來(lái)》劉月琴

  生命不只是一種風(fēng)采,但過(guò)去的卻很難重新再來(lái),為什么總是要到后來(lái)才能真正明白,明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!接下來(lái),請(qǐng)出劉月琴老師唱歌曲《后來(lái)》。

  30、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》串詞

  有一支歌,能夠傳唱神州60余年而經(jīng)久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情;沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!

  31、歌曲《lydia》張俊麗

  他走了你可以把夢(mèng)留下他走了帶不走你的天堂總會(huì)有個(gè)地方等待愛飛翔下面有請(qǐng)張俊麗老師為我們帶來(lái)吉普賽女郎的感受《Lydia》。

  32、歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅

  33、《夢(mèng)醒時(shí)分》李清李雪梅

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦,可我們不曾放棄,可是有的人的夢(mèng)卻醒了,掌聲有請(qǐng)李清、李雪梅演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。

  34、歌曲《紅梅贊》李計(jì)先智貴梅

  夏:紅梅花兒開,朵朵放光彩;

  童:?jiǎn)拘寻倩R開放,高歌歡慶新春來(lái)。

  請(qǐng)欣賞李計(jì)先和智貴梅帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。

  35、舞蹈《中華全家!窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉

  朱:過(guò)年了,家家戶戶門臉兒上,少不了一副好春聯(lián)。董卿,怎么樣,我送你一副?

  董:好啊,我先送:笑看冰雪正消融,喜迎大地又回春。

  朱:我回你一副:上上下下男男xx老老少少都添一歲,家家戶戶說(shuō)說(shuō)笑笑歡歡喜喜同過(guò)新年。

  董:橫批呢?

  朱:中華全家福。

  今夜的星光一定燦爛,我們激情萬(wàn)分澎湃。

  今夜無(wú)眠,讓歡樂(lè)穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無(wú)限。

  今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

  下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,《難忘今宵》。

  (學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞結(jié)尾詞)

  合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線,

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

  女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  女:愿雨里有你的收獲,

  男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  女:陽(yáng)光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見

  小學(xué)生元旦主持串詞4

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  女:20xx年的即將來(lái)到

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來(lái),我們重任在肩

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

  女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩并肩

  男:讓我們跳起來(lái)

  女:讓我們唱起來(lái)

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來(lái)

  合:歌唱輝煌的明德小學(xué)

  男:我宣布明德小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  1、中班舞蹈《新年快樂(lè)》

  女:新年,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請(qǐng)欣賞由中班小天使們給我們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂(lè)》。

  2、六年級(jí)歌曲《陽(yáng)光少年》

  女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  女:我們是陽(yáng)光少年,快樂(lè)地成長(zhǎng)在美麗的校園

  男:我們是陽(yáng)光少年,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆

  女:下面請(qǐng)聽小合唱《陽(yáng)光少年》

  3、舞蹈《不怕不怕》

  男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;

  女:遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

  男:大班的孩子正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。

  女:下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!

  4、五年級(jí)相聲《反正話》

  男:知道相聲演員最擅長(zhǎng)什么嗎?

  女:不知道,不然你說(shuō)說(shuō)?

  男:相聲演員啊,最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)笑話,短笑話,俏皮話,反正話,

  女:好!下面?zhèn)兙鸵黄饋?lái)聽一段反正話。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》

  5、小班舞蹈《爸爸去哪兒》

  女:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句。

  男;那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

  6、四年級(jí)啦啦操《花球啦啦操》

  男:領(lǐng)跑精彩青春,彰顯藝術(shù)活力

  男:一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意

  女:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)活力四射的《花球啦啦操》

  7、中班《我愛老師的目光》

  女;今天陽(yáng)光明媚,今天晴空萬(wàn)里,多少個(gè)日日夜老師,學(xué)生一家親,

  男:老師學(xué)生平行線。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛老師的目光》

  8、二年級(jí)小合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》

  女:今時(shí)今刻,當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝,豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?

  男:當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候,可否聆聽到父母幼時(shí)的'心聲?想到小時(shí)候,媽媽給我們講過(guò)去的事情。有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)來(lái)為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。

  9、舞蹈《紅星閃閃》

  女:回顧歷史:是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦,使人民走向了幸福;是紅軍把祖國(guó)母親的凄凄眼淚揉去,換了祖國(guó)朝霞般的微笑;

  男:展望未來(lái):建黨90周年的日子,革命火炬已經(jīng)傳到我們手中,我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天!

  女:請(qǐng)欣賞大《2》班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》,掌聲有請(qǐng)。

  10、舞蹈《小蘋果》

  男:我唱幾句歌,你們猜出歌名么?

  女:那你來(lái)幾句

  男:《唱》我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽(yáng)每天為你升起。

  女:天哪!太簡(jiǎn)單了吧?這不就是筷子兄弟的《小蘋果》嘛~

  男:沒(méi)錯(cuò),下面就讓我們一起來(lái)重溫一下,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《小蘋果》

  11、舞蹈《中華小二郎》

  男:中華小兒郎希望隨風(fēng)長(zhǎng)

  女:心比神州闖夢(mèng)在星球上

  男:文學(xué)高科技武能打豺狼

  女:敢于父輩比高低從小當(dāng)自強(qiáng)

  男:請(qǐng)欣賞由中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《中華小兒郎》

  12、五年級(jí)相聲《大話作文》

  女:在學(xué)習(xí)中你舉得最難的是什么?

  男:這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是寫作文啦?

  女:哈哈,我卻覺得很簡(jiǎn)單

  男:真的嗎?那還不趕緊傳授點(diǎn)高招。

  女:我的高招啊,全部在下面這個(gè)相聲里;下面了請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我?guī)?lái)的相聲《大話作文》

  13、三年級(jí)小合唱《小龍人》

  女:頭上有角,身后有尾,他們是龍又是人,他們就是我們的小龍人

  男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《小龍人》

  14、舞蹈《我相信》

  男:因?yàn)樽孕,我們可以在天空自由飛翔。

  女:因?yàn)樽孕,我們可以在地平線縱情奔跑。

  男:我們相信希望,相信世界將因我們精彩無(wú)限

  女:請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《我相信》掌聲歡迎。

  女:最明快的,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

  男:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂(lè),佳節(jié)如意!

  女:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!

  男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

  女:我宣布明德小學(xué)慶元旦匯演到此結(jié)束!

  小學(xué)生元旦主持串詞5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女:敬愛的各位老師:

  合:大家下午好!

  男:一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。今天,華成學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、與榮譽(yù)同光。

  女:期盼著新年的禮炮,20xx年已經(jīng)來(lái)到。

  男:我們?nèi)A成人向著春天走來(lái),激揚(yáng)著青春的風(fēng)采

  女:我們?nèi)A成人向著春天走來(lái),暢享著春日的陽(yáng)光。

  女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們?nèi)A成學(xué)校這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  男:今天,我們用音樂(lè)釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情

  合:在這美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了愛華成,祝福明天新年聯(lián)歡會(huì)。

  男:首先介紹參加聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):李總、王校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)、尉主任、薛主任、尹主任、馬主任我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

  女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。

  男:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)=搪殕T工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績(jī)。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們辛苦了!”

  女:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)為我們送上新年賀詞。(準(zhǔn)備)

  男:讓我們感謝王校長(zhǎng)的祝福,再次把祝福送給在座的各位和你們的家人,祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!

  合:華成學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始

  1、放鞭炮(音樂(lè))

  2、男:下面的節(jié)目特別地好看

  女:真的啊,那是什么節(jié)目呢

  男:有舞蹈、歌唱還有??我在此就不一、一介紹了,現(xiàn)在讓我們先睹為快

  女:看,一年級(jí)組的老師們?yōu)槲覀儙?lái)了動(dòng)感十足,青春奔放的舞蹈。

  游戲一:搶凳子n個(gè)人,n-1個(gè)凳子凳子擺一圈,人在外圈,裁判發(fā)信號(hào)開始,人圍著凳子轉(zhuǎn)發(fā)信號(hào)結(jié)束,沒(méi)凳子的人淘汰拿掉一個(gè)凳子,開始下一輪如此循環(huán)直到2人1個(gè)凳子決出勝者

  3、男:我們剛才欣賞了優(yōu)美的舞蹈。接下來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的情景劇表演《瘋狂的周末》。游戲二:蒙眼作畫用眼罩將眼睛蒙上,然后在黑板上畫畫。

  要求用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖。

  4、女:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞三年級(jí)組表演的歌曲《對(duì)你愛不完》。

  游戲三、心有靈犀猜成語(yǔ)

  規(guī)則:一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示。埰珹4、成語(yǔ))成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái),不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來(lái)猜,直到猜出來(lái)為止。

  5、男:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由高年級(jí)組為我們帶來(lái)的舞蹈《恰恰》,掌聲有請(qǐng)。

  優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝高年級(jí)組的精彩表演。游戲四、踩氣球

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  6、女:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的'。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。游戲:誰(shuí)是臥底

  7、男:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》領(lǐng)導(dǎo)組

  游戲六:猜燈謎(領(lǐng)導(dǎo)抽出謎語(yǔ)下面同事進(jìn)行舉手猜謎,答對(duì)者有一次進(jìn)行抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))

  下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰(shuí)那兒就讓誰(shuí)出節(jié)目(音樂(lè)鼓聲MP3)

  擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪,F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè)),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂(lè)突然停止,氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了,誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。

  道具:鼓樂(lè)、氣球6個(gè),歌曲MV

  8、女:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞后勤組演唱《感恩的心》。游戲一:水果蹲

  規(guī)則:每組若干人分成一組,每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說(shuō),例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì)伍就要接著蹲下起立,以此類推。

  9、男:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。

  女:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想,在翱翔。

  請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)的英文歌曲firefly螢火蟲

  游戲三、心有靈犀猜成語(yǔ)

  規(guī)則:一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言(但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片A4、成語(yǔ))成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái),不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來(lái)猜,直到猜出來(lái)為止。

  10、下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰(shuí)那兒就讓誰(shuí)出節(jié)目(音樂(lè)鼓聲MP3)

  擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪,F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè)),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂(lè)突然停止,氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了,誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。

  道具:鼓樂(lè)、氣球6個(gè),歌曲MV

  男:多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以讓歡樂(lè)長(zhǎng)久的伴隨;

  女:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)華成學(xué)校是一個(gè)充滿活力,積極向上的大家庭;

  男:在這里,我們心融交匯,斗志昂揚(yáng)

  女:在這里,我們團(tuán)結(jié)一致,步伐鏗鏘;

  男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  男:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!祝愿大家新年快樂(lè),在新的一年中有新的收獲。

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