拾金不昧的作文結(jié)尾

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　　拾金不昧的作文結(jié)尾

　　最近，我們學(xué)校就發(fā)生了像雷鋒叔叔一樣，做了好事不留名的事情。

　　那天，我們像往常一樣，來到了操場做早操。做完了早操，我們德育處的吳主任來到了升旗臺(tái)上，說：“昨天，德育處里來了一位小同學(xué)，把一個(gè)紅色的手袋交給了我們，現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲把他請(qǐng)出來!”我聽了，想：回是誰呢?”過了一會(huì)兒，那位小同學(xué)來到了升旗臺(tái)上，我看見了，為他感到自豪。我小小的心充滿了喜悅。

　　據(jù)了解，這位小同學(xué)是二年級(jí)(3)班的，當(dāng)時(shí)，他背著書包，準(zhǔn)備和媽媽一起回家，走到學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的手袋，他馬上拾起，對(duì)媽媽說：“媽媽，這里有一個(gè)手袋。”他媽媽聽了，回過頭來，說：“快打開，看看里面有什么!”他聽了，便把手袋打開了，一看，里面竟然有一千元，三張銀行卡，一臺(tái)手機(jī)�？吹竭@些東西，他想到老師和媽媽說過的話：一個(gè)好孩子，就要誠實(shí)，不要拿別人的東西。跟著，他便飛快地跑向德育處，把手袋交給了吳老師，當(dāng)吳老師想問他名字時(shí)，他卻一聲不吭地走了。我聽了，為這位小同學(xué)感到自豪、驕傲。

　　雖然我不知道這位小同學(xué)的名字，但是，我非常佩服，這位小同學(xué)可以擁有這樣的一個(gè)純潔、美好的心靈，我更希望，我們每一個(gè)人都能擁有這位小同學(xué)拾金不昧的傳統(tǒng)美德。

　　拾金不昧的作文結(jié)尾

　　今天，爺爺下班回來向家里狂奔過來，連忙大喊道：“張華，你快下來，我跟你說一個(gè)事。在做作業(yè)的我聽到爺爺?shù)脑捔⒖滔聵�。爺爺說：”小子，你猜猜我今天遇到了什么好事?“我左思右想，從爺爺今天的表情來看，特別高興，忙問;”你今天是不是撿到鈔包了。“爺爺說：”真看不出來，你這個(gè)臭小子怎么知道的，被你猜中了。“我糾纏著爺爺給我講講撿錢包的經(jīng)過，于是爺爺給我講著怎么樣看到錢包，以及撿錢包的經(jīng)過，講到關(guān)鍵的地方，還會(huì)手舞足蹈。

　　看到爺爺真在高興的興頭上，我突然對(duì)爺爺說：”您能把剛撿回來的那個(gè)鈔票給我嗎?“爺爺說：”那可不行“，于是，我把我的想法跟爺爺說了一下，爺爺聽了我說的想法以后，就同意了，我拿著爺爺交給我的錢包飛快的騎著自行車向月雅橋派出所而去，并且交給了警察叔叔，過了幾天那個(gè)丟錢的人從派出所里取走了他的錢包，他還以為再也找不到他的錢包了呢!因此，我想對(duì)爺爺說：”你是好樣的，我要向你學(xué)習(xí)，別人的東西永遠(yuǎn)就是別人的，不能把他占為己有。“

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