傳統(tǒng)文化作文(共9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,俗稱“過年”。每年過年,每家每戶都會(huì)吃團(tuán)年飯,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。人們買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,就會(huì)拿出禮花放。到了晚上8點(diǎn)春節(jié)連歡晚會(huì)開始了,人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過,迎來(lái)的.就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日,這一天人們會(huì)吃元宵,猜燈謎,還會(huì)到公園里觀燈。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
“民以食為天”這是大家眾所周知的一句名言。那么,每一個(gè)地方都有自己的飲食文化。但隨著時(shí)代發(fā)展,我們逐漸淡忘了一些中國(guó)的飲食文化。
隨著科技不斷發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)變得繁榮,高樓大廈代替了低矮房屋,而一些飲食文化也被淘汰,取而代之的是便捷的洋快餐。這讓我們不了解飲食文化,甚至是不知道哪些屬于傳統(tǒng)的飲食文化。
我先給大家舉一個(gè)例子,就是一種廣州人都吃過的東西——艇仔粥,也許大家都會(huì)問艇仔粥到處都有得吃,哪里算消逝?那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檎诘膹V州艇仔粥是在碼頭或小河邊開或停著一艘小艇上賣的,而現(xiàn)在的艇仔粥都變成普通的粥,沒有了老西關(guān)的特色,失去了文化氣息,所以這種飲食文化就這樣消逝。
這種大家都熟知的飲食文化沒有被真正傳承下來(lái),就更別說(shuō)一些大家不知道的飲食文化了。
我想問大家一個(gè)問題:“你們知道冰室是什么呢?”,我猜很多人都不知道,冰室是一種專門吃各種雪糕或冰棍及其制成的甜品的一個(gè)店鋪。以前,在廣州有很多,現(xiàn)在就剩下兩三家了,但在一些廣場(chǎng)也會(huì)見到“冰室”的身影,不過他們其實(shí)是茶餐廳的代名詞,已經(jīng)不是真正意義的冰室了。
由此可見,一種種飲食文化正在消逝,而我們卻還沒有意識(shí)到,更沒有采取行動(dòng)去挽救它們。但世界上許多國(guó)家并不像我們一樣,比如說(shuō)日本,他們雖然已經(jīng)有很多快餐,但他們大部分人依然保留他們的'飲食文化——吃壽司和便當(dāng)。為什么會(huì)有這么大的區(qū)別?這是因?yàn)槿毡救硕帽Wo(hù)和傳承自己的傳統(tǒng)飲食文化,而我們卻任飲食文化在逐漸消逝,甚至破壞它。
飲食文化是傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,更是我們中國(guó)人靈魂不可分割的一部分。我們每一個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)并傳承它們,不要把我們祖先的智慧的結(jié)晶丟掉。
最后我想呼吁大家行動(dòng)起來(lái):我們要努力將飲食文化傳承給下去,讓世世代代傳承下去,不要讓這些美好的飲食文化繼續(xù)消逝!
傳統(tǒng)文化作文 篇3
中華傳統(tǒng)文化是多么豐富呀,其中最有意思的是大喜日子里的“對(duì)春聯(lián)”。
春聯(lián)寫得像用神筆描來(lái)的,那我就來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下春聯(lián)吧!春聯(lián)的上面的橫批常常會(huì)寫跟錢有關(guān)的字,比如:“招財(cái)進(jìn)寶”呀……左右;兩旁的楹聯(lián)跟上面的'字不一樣,你知道為什么不一樣嗎?如果不知道就讓我告訴你們吧!春聯(lián)的左右兩旁會(huì)寫過好日子的字,比如“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!
介紹完了就讓我告訴你春聯(lián)的來(lái)歷吧!在很久以前,一到春天,就會(huì)常常出現(xiàn)一個(gè)惡魔,因?yàn)閻耗?lái)的次數(shù)太多,所以人們發(fā)現(xiàn)惡魔怕紅,就發(fā)明了春聯(lián),把春聯(lián)涂上紅色,還要掛在門上,才能讓惡魔進(jìn)不來(lái)。后來(lái),就有了春聯(lián)。
你猜我為什么喜歡春聯(lián)嗎?因?yàn)榇郝?lián)是用智慧換來(lái)的,是我國(guó)的藝術(shù)品唄!
小朋友,你喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?喜歡就寫一寫吧!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
今天,我和媽媽一起搜集傳統(tǒng)文化。我看見了很多種,有文字、圖片、實(shí)物、剪紙……
我選的是剪紙,我知道剪紙是我國(guó)民間美術(shù)形式之一。剪紙能夠長(zhǎng)久廣泛的流傳,納福迎祥的表現(xiàn)功能是主要的原因。大大的.魚:表示年年有余。福:表示幸福,人們都喜歡把福反過來(lái),表示福到了。我還知道了松樹和仙鶴表示長(zhǎng)壽,叫松鶴長(zhǎng)青。
我也會(huì)剪紙呢,就是太簡(jiǎn)單了。我姑姑也會(huì)剪,剪的可漂亮。我也讓她教我了幾個(gè),我現(xiàn)在剪得很多了。我很感謝我的姑姑,謝謝媽媽給我找了這么多知識(shí)。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶在這個(gè)少雪且日漸溫暖的季節(jié)里,春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子,迎面撲來(lái)。看著墻上新買的掛歷,數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨近的日子,不禁感嘆歲月匆匆,流逝的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。
每到春節(jié),街上人山人海,熱鬧非凡,大家穿著漂亮的`新衣服,一家人一起吃餃子。我們小朋友還可以收到許多壓歲錢呢。知道為什么叫“壓歲錢”嗎?這里還有一個(gè)小故事呢!
從前,有個(gè)叫“祟”的怪獸,每到小孩睡覺的時(shí)候,它就會(huì)在孩子的頭上一點(diǎn),那小孩第二天就會(huì)變傻。有一次,有個(gè)孩子把包著紅紙的錢,放在枕頭邊,把“祟”給嚇跑了。因“祟”與“歲”是同音字,因此就有了“壓歲錢”的說(shuō)法。這就是“壓歲錢”的來(lái)歷。
大年三十的晚上,家家戶戶掛起了彩燈,準(zhǔn)備迎接新一年的到來(lái)。爸爸還給我買了許多禮花,吃了年夜飯,我就會(huì)和爸爸一起去玩。開始點(diǎn)煙花了,只見爸爸把它小心翼翼地點(diǎn)燃,“撲”的一聲,煙花飛上了天空。有的像綻開的花朵,有的像一顆顆流星雨從天而降,有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣紅,絢爛極了!
傳統(tǒng)文化作文 篇6
俗話說(shuō),“上有天堂,下有蘇杭”。在蘇州這個(gè)古色古香的江南水鄉(xiāng),刺繡,是這兒的靈魂。蘇繡,獨(dú)一無(wú)二。
人們把蘇繡,湘繡,蜀繡,和粵繡稱為“中國(guó)古代四大名繡”。蘇繡,是四大名繡之首。蘇繡常用花、草、魚、鳥作為繡面,因?yàn)樗瓿珊罂雌饋?lái)很秀麗,色彩運(yùn)用很清雅,比起其他的繡作,實(shí)在是精品中的精品呀!
蘇繡的雅致與湘繡的豪放、蜀繡的疏朗、粵繡的華麗形成了鮮明的對(duì)比。
自我國(guó)唐代以來(lái),各朝皇上的龍袍也是用刺繡來(lái)完成的。達(dá)官貴人們的絲巾、手帕上都繡有精妙絕倫的刺繡作品,其中,大多數(shù)都以蘇繡為主,湘繡為輔。由此可見,古代蘇繡的受歡迎。告訴你哦,我媽媽也是一個(gè)蘇繡高手呢!
媽媽的拿手好“繡”是紫陽(yáng)花和薰衣草。瞧!紫陽(yáng)花的'花藤與花蕊連于一起,色彩以綠、藍(lán)、白和紫蘭色為中心。媽媽巧妙地將紫陽(yáng)花和遠(yuǎn)處的薰衣草支撐細(xì)致的構(gòu)圖。當(dāng)一幅《紫陽(yáng)薰衣圖》完成之時(shí),你一定會(huì)驚訝于蘇繡那色澤的文靜。無(wú)論是從正面還是背面看,都會(huì)展現(xiàn)出紫陽(yáng)薰衣草的美。
聽了我的介紹,你們是否對(duì)蘇繡有了更多的了解了呢?
傳統(tǒng)文化作文 篇7
今天是大年初一,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。我們要在家里包餃子,吃餃子。我興奮極了!
我們?nèi)ド蠅炛,就回去包餃子了。我看見媽媽拿了一小塊面粉,將面粉的邊緣捏出手指印,再把肉放進(jìn)去,最后把邊緣合在一起。這樣一個(gè)美味的.餃子,就做出來(lái)了。媽媽一直按這樣的步驟,做出來(lái)了很多餃子。媽媽拿出來(lái)一枚硬幣,準(zhǔn)備放到餃子里。
我很疑惑的問媽媽:“為什么要把硬幣放到餃子里面去呢?”媽媽說(shuō):“只要吃到硬幣的人,這一年就會(huì)很幸運(yùn)的:”媽媽把餃子放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,香噴噴的餃子出爐了。餃子端到了桌上,我手拿筷子,一下子夾了一個(gè),馬上放到嘴里。味道好極了。我非常想吃到硬幣,所以就吃的很多。忽然咬到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來(lái)一看,我高興極了,原來(lái)是硬幣。
我們?cè)诩疫^了一個(gè)快樂的春節(jié)。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
不知怎的,這幾日思想老往歲月深處走。時(shí)光的另一頭,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小面人,似一片片粉色的小花瓣,在無(wú)邪的童年里晃個(gè)不停。
昔日的鄉(xiāng)村,人們安閑地在簡(jiǎn)樸的歲月里度時(shí)光,捏面人的師傅一到,孩子群就像炸了鍋,一個(gè)個(gè)揣著甜蜜的心思一下子圍攏過來(lái),寧?kù)o的.村莊頓時(shí)卷起一層熱浪。捏面人的師傅在村子里停住腳步,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小面人直往孩子們眼里鉆。紅紅綠綠的小面人色彩明快,逼真?zhèn)魃,姿態(tài)逗人。有的騰空,有的威凜,有的婷婷玉立,還有的特搞笑。一群頑皮的小孩子看得心里直癢癢。一個(gè)個(gè)愛玩的小孩子目光掃上幾眼,一個(gè)轉(zhuǎn)身便跑回家中。他們給大人要了零錢,一蹦一跳地又跑回來(lái),圍成一團(tuán),嘰嘰喳喳,指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)“關(guān)公”好玩,有的卻要個(gè)丑態(tài)豬八戒,我小時(shí)候讓師傅捏了一個(gè)白面猴。只見師傅麻利地打開工具包,取出一根竹簽擺在那里,又取下一小塊面團(tuán)作頭部,然后在眼部貼兩塊白色面片,用撥子(即雕刀)壓出眼窩,點(diǎn)上兩個(gè)黑眼珠,白面猴的小眼睛就做好了。接著師傅在面部貼一塊白色面片做嘴臉,用剪刀剪出口形,用撥子靈巧地將上下唇分開,用小磙子壓出個(gè)大嘴角,貼上尖尖的小舌頭,再用撥子扎出翹鼻,白面猴頭就成形了。師傅取一小塊圓形面球開始做耳朵,技法嫻熟的他做得十分夸張,再?gòu)膫?cè)面用小磙子壓出耳蝸貼在頭上,白面猴頭就做好了。最后師傅做猴子身體,捏出腿腰和尾巴,作騰空狀,白面猴做得栩栩如生,似在騰云駕霧呢。我捧在手里,在人群里跑過來(lái)跑過去,不停地向小朋友炫耀,別提有多高興了,說(shuō)起來(lái)真是件忘不掉的事。捏面人的師傅還給我捏了一個(gè)飛天的仙女,我天天拿著玩,上學(xué)的時(shí)候也帶在身上,下課時(shí)就玩上一陣子。那段時(shí)間里,有傳神的面人伴著我,生活充滿了色彩和甜蜜。
捏面人也稱面塑,它起源于民間,藝術(shù)性強(qiáng),觀賞性高,地方特色鮮明濃郁。有的面人風(fēng)格粗狂,有的極端夸張,有的又端莊細(xì)致,極具美感和想象力。靈透的面人可陳列觀賞,也可作為盤飾,為餐宴增色添彩,有的還可食用。捏面人從遙遠(yuǎn)的歷史中走過來(lái),技法嫻熟的師傅取一塊配制好的面團(tuán),經(jīng)捏、搓、揉、壓、切、剪,隨手便可將千姿百態(tài)的美呈現(xiàn)出來(lái)。在我童年的記憶中,那捏面人的師傅本事真大,小朋友也天天盼著他們到村子里來(lái),因?yàn)椴还芴焐巷w的,還是水里游的,師傅一使手法,一個(gè)個(gè)抓心的小面人都能捏出來(lái),我和小朋友的童年,增添了無(wú)窮的樂趣和色彩。
傳統(tǒng)文化作文 篇9
一年一度的春節(jié)即將到來(lái),這是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷(今年是2月11日)晚上,全家人團(tuán)聚在一起,吃頓豐盛的年夜飯,然后一齊動(dòng)手,邊包餃子,邊聊天,邊看電視,熬夜、守歲。大年初一(今年是2月12日)早晨起床后,大家互致祝福,一起吃餃子。
俗話說(shuō):“好吃不過餃子!蓖瑢W(xué)們、小朋友們,你們想知道餃子的來(lái)歷嗎?相傳,“”曾任長(zhǎng)沙太守,后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天,他看見南洋的老百姓饑寒交迫,兩只耳朵凍傷,當(dāng)時(shí)傷寒流行,病死的人很多。總結(jié)了漢代300多年的'臨床實(shí)踐,便在當(dāng)?shù)卮盍艘粋(gè)醫(yī)棚,支起一口大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食贈(zèng)送給窮人。老百姓從冬至吃到除夕,抵御了傷寒,治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作,稱之為“餃耳”或“餃子”,也有一些地方稱“”或“”。
以后漸漸形成習(xí)俗,逢年過節(jié)沒有餃子吃是萬(wàn)萬(wàn)不行的。1400多年的歷史讓餃子在老百姓心目中扎下了根。餃子漸漸成為中國(guó)飲食的代言詞。
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