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中國清明節(jié)傳統(tǒng)文化作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中國清明節(jié)傳統(tǒng)文化作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國清明節(jié)傳統(tǒng)文化作文1
每到清明節(jié)，學(xué)校都會組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。烈士陵園位于望奎市東北角，占地10多公頃，是一個風(fēng)景秀麗的地方。
走進(jìn)烈士陵園，松柏參天，土山上的小亭子隱約可見，清澈見底的湖水波光粼粼，小魚不時游出水面玩�！�
烈士墓藏在樹從深處。在老師的帶領(lǐng)下，我們打掃了烈士墓，讀了碑文，獻(xiàn)上了花籃……平時嘻嘻哈哈的學(xué)生此刻也很莊重。去年清明節(jié)看到白發(fā)蒼蒼的爺爺靜靜地站在烈士墓前。出于好奇，我們聚在一起，和爺爺聊天。原來爺爺是馮耕夫等烈士的戰(zhàn)友，是河口事件的見證人。他經(jīng)常去墓地看戰(zhàn)友，和他們聊天，告訴他們國家的大事，日新月異的家鄉(xiāng)變化。爺爺回憶起篝火的歲月，伴隨著他的思緒，我們仿佛來到了60年前的衛(wèi)星河口。馮耕夫、王炳衡、胡再白正在與土匪搏斗。為了解放人民，讓子孫后代過上和平幸福的`生活，他們倒在戰(zhàn)場上，流盡了最后一滴血。
爺爺?shù)难劬駶櫫耍覀儨I流滿面。烈士墓更莊嚴(yán)，烈士紀(jì)念碑在學(xué)生心中更高。
墓地里有許多游客，包括老人、孩子和學(xué)生。他們要么讀書，要么散步，要么聊天，和諧舒適地寫在每個人的臉上。我想，烈士們不是用鮮血換來了美好幸福的生活嗎？這不是烈士們的愿景和希望嗎？
走出墓地，我耳邊回蕩著爺爺在烈士墓前朗訴的詩。呼蘭水中的英雄血，妙香山中的壯士魂。致力于革命，死在國外，不要求馬革還尸。
作為中小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，讓我們的國家在未來更加繁榮，更好地緬懷烈士，安慰祖先。
中國清明節(jié)傳統(tǒng)文化作文2
當(dāng)五星紅旗緩緩升起，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)時，我們應(yīng)該想到為新中國成立做出重大貢獻(xiàn)的烈士。想想那些為確保人民安全而戰(zhàn)的英雄。
清明節(jié)前夕，四年級師生決定去烈士陵園掃墓。
清明節(jié)下雨，路上的行人想要打破靈魂。離清明節(jié)越來越近了，雖然沒有下雨，但人們必須在清明節(jié)期間去掃墓。這所學(xué)校特別組織我們舉行清明節(jié)紀(jì)念活動來紀(jì)念烈士。我們排隊，手里拿著事先準(zhǔn)備好的小白花。雖然形狀可能不漂亮，但我們自己做的，包括我們對烈士的懷念。
我們來到烈士陵園前，聲音低了很多。因為烈士的靈魂躺在這里，不能打擾。幾個學(xué)生拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的花籃來到烈士碑前。手里拿著校旗的同學(xué)站在前面，拿著花籃的同學(xué)走到前面，把花籃放在紀(jì)念碑前。接下來，老師向我們介紹了烈士的生活事跡。我們知道烈士安俊華曾經(jīng)是營長，經(jīng)歷過百戰(zhàn)。后來，他在王的防洪任務(wù)中英勇犧牲。烈士王定學(xué)曾擔(dān)任班長，在王的防洪任務(wù)中光榮犧牲。他們?yōu)榫S護(hù)人民利益而犧牲，我們都應(yīng)該為他們感到驕傲。
一陣激情的音樂響起，我們一起唱了少先隊的`歌。每個人都有一個響亮的聲音，沉重而莊嚴(yán)的表情，揭示了我們對烈士的極大尊重。隨著歌聲的慢慢結(jié)束，我們把小白花集體放在紀(jì)念碑前。與此同時，幾個拿著掃帚的學(xué)生來到烈士陵墓前，為烈士掃墓。以表達(dá)我們對烈士的深切懷念。
當(dāng)我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時；當(dāng)我們在公園里玩耍時；當(dāng)我們享受美味的食物時，我們應(yīng)該認(rèn)為，如果沒有那些犧牲自己的正義和自己的烈士，我們今天就不會過上幸福美好的生活。
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