會(huì)游泳的雞蛋作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的會(huì)游泳的雞蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會(huì)游泳的雞蛋作文1

　　世界之大，無奇不有。連雞蛋都會(huì)游。什么？你不信?我?guī)�你來看看�?/p>

　　今天丸子老師對(duì)我們說：今天我們上一節(jié)有趣的課，教雞蛋游泳。話音剛落，班里像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。老師拿出了一袋食鹽，一根木棍，500毫升清水，一個(gè)雞蛋。

　　老師把一個(gè)雞蛋放在水里。雞蛋像一個(gè)大石頭落在水里，同學(xué)大喊：老師放鹽，老師放鹽。老師在水里放了一點(diǎn)鹽，雞蛋沒有浮起來，同學(xué)說再加鹽，老師又加了一些鹽，雞蛋又沒浮起來。蛋寶寶好像一個(gè)小熊貓喝完水一樣。老師生氣了，把一袋鹽全放了進(jìn)去。雞蛋好像太咸了，上來大口大口吸空氣。雞蛋浮起來了。

　　同學(xué)們激動(dòng)萬分。這時(shí)丸子老師給我們講了一下這個(gè)秘密。

　　原來在水里放鹽，水的密度變大浮力會(huì)變大。過了一會(huì)兒水的浮力會(huì)比雞蛋大，雞蛋就浮起來了。

會(huì)游泳的'雞蛋作文2

　　成功啦，成功啦!”同學(xué)們的笑聲回蕩在教學(xué)樓里，那還得從一節(jié)別開生面的作文課說起。今天，五年四班的老師要給大家上一節(jié)作文課，老師進(jìn)來時(shí)，手中拿著好多種道具，而蒙在鼓中的我們不知老師葫蘆里買的是什么藥。同學(xué)們的問題想春天的小草，一個(gè)個(gè)地鉆出了頭。有的問：“老師想要干什么？”有的問：“老師手中的是什么？”還有的問：“老師這是要做飯吧？東西帶的.可真全��！”幾分鐘過去了，同學(xué)們也等的不耐煩了。

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們立刻打起了精神。老師宣布：“上課！”同學(xué)們回應(yīng)：“老師您好！”老師首先拿出了一杯透明狀液體，我們品嘗了一下是水。然后，我們分別猜出了鹽和雞蛋。老師把雞蛋放入水中，找一位同學(xué)來往水中倒鹽，第一勺鹽剛碰到水，便融化在水中；第二勺鹽倒入水中雞蛋動(dòng)了一動(dòng)；第三勺鹽倒入水中雞蛋上下起伏，好像在游泳；第四勺鹽倒入水中雞蛋開始緩緩上升，上升到杯子的四分之三時(shí)停住了；五勺，剛剛好，雞蛋浮到了頂端�！俺晒�啦，成功啦！”我們的笑聲是教學(xué)樓中最燦爛的。

會(huì)游泳的雞蛋作文3

　　今天，同學(xué)們一上課就很激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熞�給我們做“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。

　　老師在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備的材料有：一枚雞蛋，、半杯清水、一袋鹽、一支筷子和一個(gè)勺子。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿出半杯清水，接著把一個(gè)雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋就好像彈跳球一樣，一跳一跳地沉入水底，可愛極了。緊接著，老師往清水里放了三勺鹽，雪白的鹽灑在水里，好像美麗的雪花。之后老師拿著一支筷子攪拌，讓鹽融化，但是雞蛋還是沒有浮起來。我一頭霧水，心想：老師是不是失敗了？我還沒有想明白的時(shí)候。老師不慌不忙地又往水里加了三勺鹽，攪了攪。隨著攪拌，雞蛋也慢慢地浮到水杯的`中間，同學(xué)們看到雞蛋浮了起來，都開心地手舞足蹈。最后老師為了讓實(shí)驗(yàn)更成功，往水里又加了五勺鹽，攪拌均勻，雞蛋慢慢地浮上水面，露出了圓滾滾的身體�！俺晒α恕保�同學(xué)們紛紛歡呼并舉起了大拇指。

　　我也想試試這個(gè)實(shí)驗(yàn)，回家后，我迫不及待地開始準(zhǔn)備材料做實(shí)驗(yàn)。第一次我失敗了，第二次我也失敗了，第三次同樣失敗了……在我堅(jiān)持不懈的努力下，第六次我終于成功了，我開心地亂蹦亂跳，媽媽也對(duì)我伸出了大拇指。

　　科學(xué)真是神奇呀！我定要多讀書，探索世界的奧秘。

會(huì)游泳的雞蛋作文4

　　首先，要準(zhǔn)備兩個(gè)玻璃杯、兩個(gè)新鮮的生雞蛋、水、食鹽。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我很期待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我先把兩個(gè)玻璃杯倒上大半杯水；然后把其一個(gè)杯子加入少量食鹽并攪拌，直到鹽完全溶解；最后在每個(gè)玻璃杯里各放一個(gè)雞蛋。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)放入淡水杯里的雞蛋“撲通”一聲，一個(gè)猛子扎進(jìn)水底，懶洋洋地躺了下來。但是鹽水杯子里的景象是截然不同的，那個(gè)杯子里的雞蛋竟然晃晃悠悠，像被一個(gè)看不見的大手托著，漂在水中，時(shí)不時(shí)地露出小腦袋，探頭探腦地看外面的'世界。我又迫不及待地大把大把往這個(gè)杯子里撒鹽，用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時(shí)，雞蛋也歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞。等到鹽全部溶解后，雞蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的小島。我驚呆了！�。∥业碾u蛋學(xué)會(huì)了游泳！

　　原來，加鹽可以增加水的比重，當(dāng)水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就浮起來了。

　　科學(xué)就是這么奇妙！

會(huì)游泳的雞蛋作文5

　　日常生活中，我經(jīng)常做一些小實(shí)驗(yàn)。星期天，我和爸爸就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓生雞蛋在水里浮起來。

　　我和爸爸先找到一個(gè)玻璃杯，然后把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水里，最后把生雞蛋放到水里，生雞蛋就像一只不會(huì)游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水里又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來，像一只懶惰的小魚，躺在“水底”睡大覺。這下我急了，把一袋鹽都倒了進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來，就在我手舞足蹈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動(dòng)了，我納悶地想；難道雞蛋也會(huì)降半旗？還是鹽放少了？不對(duì)。雞蛋有問題？也不對(duì)……這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“你拿筷子攪拌一下試試看�！蔽夷脕硪桓�筷子，在杯子里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)嚢柚�，雞蛋就在這“叮叮當(dāng)當(dāng)”的伴奏中浮到了水面上，我調(diào)皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。

　　這是什么原理呢？我打開電腦上網(wǎng)去查，明白了其中的原因：

　　一、因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的平均密度大，根據(jù)阿基米德原理，當(dāng)整個(gè)雞蛋浸在水里時(shí)所受到的浮力比自身的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就能浮上來。

　　二、鹽增加了水的密度，當(dāng)達(dá)到一定程度的`時(shí)候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時(shí)候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。

　　原來是這樣的呀，大自然可真奇妙��！

會(huì)游泳的雞蛋作文6

　　“小朋友，你見過會(huì)游泳的雞蛋嗎？今天，我教你們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——‘會(huì)游泳的雞蛋’”。

　　大家一聽，都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個(gè)裝著半瓶水的杯子，然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里，不用說，雞蛋緩緩地沉到了杯底�！霸鯓幼岆u蛋浮起來呢？”有同學(xué)問。

　　“聽說把鹽放進(jìn)杯子的水里，雞蛋就會(huì)游起泳來，但我也沒試過。今天我也帶了點(diǎn)鹽來，不知哪位同學(xué)可以來試試？” 吳 老師說。

　　于是，黃秀釗第一個(gè)沖上去，把一小把鹽放進(jìn)杯子里，又用筷子快速地?cái)嚢瑁�一�?huì)兒鹽溶化了，雞蛋像一個(gè)白胖胖的孩子轉(zhuǎn)了幾圈又乖乖地坐在杯底了。

　　吳 老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子飛快地旋轉(zhuǎn)，鹽很快就溶化了。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一個(gè)會(huì)游泳的.孩子慢慢地浮上水面。頓時(shí)，教室沸騰了，大家歡呼著：“游上來了，游上來了！”有兩個(gè)調(diào)皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去，可是它搖了搖腦袋又游了上來。

　　同學(xué)們?nèi)滩蛔�張大了嘴巴，好奇地問：“這是為什么呢？”老師笑了笑告訴大家，這是因?yàn)辂}水浮力比較大。在世界上最咸的死海里，即使不會(huì)游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。

　　真有趣！今天在海石花不僅動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，還學(xué)會(huì)了知識(shí)，收獲真大呀！

會(huì)游泳的雞蛋作文7

　　我在一本書里看到，死海十分神奇，不會(huì)游泳的人在死海里，不但不會(huì)沉下去，反而還會(huì)浮起來！這是怎么回事？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我拿出一個(gè)生雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對(duì)著干似的，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)熟睡的寶寶，怎么也叫不起來�？晌也⒉粴怵H，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉(zhuǎn)起來，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負(fù)有心人， 奇跡發(fā)生了！只見雞蛋像個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來！雞蛋會(huì)游泳了！雞蛋會(huì)游泳了！雞蛋會(huì)游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！

　　雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？不會(huì)游泳的人為什么在死海里不會(huì)沉下去呢？我百思不得其解，于是我?guī)е�疑問，走進(jìn)圖書館，開始查找答案，原來，在沒有放鹽時(shí)，清水比雞蛋的'密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去，而放進(jìn)了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來，而死海的含鹽量也十分高，所以不會(huì)游泳的人在死海里也不會(huì)沉下去。

　　科學(xué)像一個(gè)神奇的萬花筒，探索她的奧秘，總是給我?guī)�來無窮的樂趣！

會(huì)游泳的雞蛋作文8

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這讓我想起一次實(shí)驗(yàn)——會(huì)游泳的雞蛋。

　　老師做的實(shí)驗(yàn)可有意思了。首先，老師說：“這是一枚‘神奇’的雞蛋，它可是一枚會(huì)游泳的雞蛋�！庇械娜讼嘈�，有的`人不相信，于是老師開始了小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，老師拿來了一個(gè)裝清水的瓶子和一枚“神奇”的雞蛋。老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)瓶子里，雞蛋慢慢地沉了下去，像一個(gè)小胖子在沉沉地睡著。同學(xué)們有的說：“我就說嘛，怎么會(huì)浮起來呢！”有的說：“我還以為可以游泳呢�！比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌地討論起來。這時(shí)老師讓我們安靜，只見她又拿出一些藥粉，說：“這是一些‘神奇’的藥粉，可以讓雞蛋游泳�！蓖瑢W(xué)們都疑惑不解，于是老師開始第二次實(shí)驗(yàn)。

　　老師把一勺藥粉放在瓶子里，水開始變得渾濁，過了一會(huì)兒，渾濁的水又透明了，但是雞蛋沒有變化，然后老師又放了一勺，雞蛋又慢慢地浮了起來，同學(xué)們說：“原來老師說的對(duì)�！崩蠋熣f：“我放的神奇藥粉其實(shí)是我們生活中的鹽，因?yàn)樗�的浮力小，鹽可以讓水的浮力變大，所以雞蛋就浮了起來。”

　　這次實(shí)驗(yàn)真的是太有趣了，不僅能在玩中學(xué)，還能在學(xué)中玩，真是兩全其美！只要我們仔細(xì)觀察和探索，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

會(huì)游泳的雞蛋作文9

　　語文老師一進(jìn)教室就說：“今天有一個(gè)蛋寶寶要學(xué)游泳�！蓖瑢W(xué)都疑惑的說：“雞蛋會(huì)游泳，怎么可能哪！”老師說；“注意觀察，看看會(huì)發(fā)生什么樣的奇跡�！�

　　首先老師準(zhǔn)備好道具，一枚雞蛋、一杯水、一根筷子、還有“一點(diǎn)魔法藥粉”。第一步：老師把雞蛋小心翼翼的放入杯子中，雞蛋一頭扎進(jìn)杯子里，像一個(gè)沉睡的嬰兒。第二步：老師加入了一勺“魔法藥粉”，雞蛋像一個(gè)害羞的小姑娘，呆在水里一動(dòng)不動(dòng)。老師又放入一些“魔法藥粉”，用筷子攪拌了幾下，雞蛋慢慢地浮上來，然后又像喝醉酒的老漢，搖搖晃晃的'沉了下去。有同學(xué)說：“老師的牛皮吹破了吧！”老師微笑著說：“是不是吹牛皮，等一下就知道了。”

　　第三步：老師放入了大量的“魔法藥粉”，再用筷子攪拌，終于雞蛋浮了起來，像剛出生的嬰兒在游泳，大家開始?xì)g呼起來。

　　“魔法藥粉”其實(shí)就是我們生活中長(zhǎng)用鹽，雞蛋會(huì)浮起來是因?yàn)榧尤胧雏}后，水密度變農(nóng)，浮力變大。

　　這真是一節(jié)有趣的課。

會(huì)游泳的雞蛋作文10

　　今天看到一個(gè)雞蛋漂浮在水面上的小視頻，讓我驚訝無比。印象中雞蛋放進(jìn)水里，應(yīng)該會(huì)馬上沉到水底的，所以我決定親自動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　我先是按照視頻中的'介紹去準(zhǔn)備了一顆雞蛋、一個(gè)大水杯，一包鹽。開始實(shí)驗(yàn)了，我把雞蛋輕輕放到水杯中，果然雞蛋直接無二話沉到了杯底，根本漂不起來，我想這才是正確的答案。接著，我開始嘗試放入一些鹽了，經(jīng)過攪拌讓鹽溶入水中，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的不同，雞蛋似乎被什么舉了起來，在水底有些搖擺不定了，但是還談不上漂浮起來。我想，那個(gè)視頻上的實(shí)驗(yàn)一定是騙人的吧，拿起雞蛋準(zhǔn)備收拾攤子不試了。

　　“你試試再加點(diǎn)鹽，要多觀察，多嘗試�！眿寢屢姷搅耍�連忙制止我。我有點(diǎn)不信，但還是忍不住再加了些鹽進(jìn)去，果然有點(diǎn)起色，雞蛋可以在杯底跳動(dòng)起來了，好像馬上要沖出水面了，我趕緊再加鹽攪拌，不一會(huì)兒，果真那顆雞蛋耀武揚(yáng)威飄浮在水面上，歡快暢游了起來，真是神奇呀。

　　媽媽摸摸我的頭，說：“看，你成功了。你知道為什么嗎？”我搖搖頭。媽媽又說：“當(dāng)你不斷往水中加鹽，水的密度就越來越大，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮上來了�！�

　　我恍然大悟，這小實(shí)驗(yàn)不但有趣，還讓我懂得新知識(shí)，真是讓人開心呀。

會(huì)游泳的雞蛋作文11

　　看了題目，你可能會(huì)問：雞蛋放進(jìn)水里不就沉下去了嗎？怎么會(huì)游泳？別急，看了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢恕?/p>

　　我先拿來一個(gè)透明杯子，給它裝上水；接著我又取出一個(gè)雞蛋，將它放入水里；最后我又拿來一包鹽，實(shí)驗(yàn)就開始了。我小心翼翼地用勺子盛了一點(diǎn)鹽，將鹽倒入杯中。隨后拿起一支筷子，輕輕攪動(dòng)，水里的景象頓時(shí)變了：原本沉在水底紋絲不動(dòng)的雞蛋竟跳起了優(yōu)雅的`舞蹈。那四散的鹽粒也一一綻開，清澈的水頓時(shí)變得朦朦朧朧，體顯出一種特殊的美感�？僧�(dāng)我不再攪拌時(shí)，那雞蛋居然又沉了下去�？赡苁且�?yàn)槲壹拥柠}太少了吧，畢竟我只加了一勺鹽。失敗是成功之母，我在心里給自己打氣。

　　可事與愿違，第二勺、第三勺……我的一次次嘗試換來的卻是一次次失敗。時(shí)間悄然流逝，我的信心也被失敗慢慢磨盡。這應(yīng)該不會(huì)成功了吧？不行，哪怕只有一絲希望，我也要嘗試！我第六次盛起一勺鹽，手指一動(dòng)，鹽粒頓時(shí)飛瀉而下，猶如一道瀑布。我拿起筷子，攪動(dòng)起鹽水來。那一顆顆鹽粒紛紛溶解，雞蛋第六次跳起那優(yōu)美的舞蹈。攪拌停止了，振奮人心的一幕出現(xiàn)了：雞蛋不再沉入水底，而是慢悠悠地往上浮，不一會(huì)就從水里探出頭來�！耙�，我成功了！”我欣喜若狂，激動(dòng)地大喊。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單：液體的密度越大，浮力就越大。而不斷加鹽會(huì)令液體密度增加，浮力也會(huì)增加，所以雞蛋才會(huì)游上來。

會(huì)游泳的雞蛋作文12

　　朋友們，你們相信雞蛋會(huì)游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！

　　首先，準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個(gè)雞蛋和鹽。卷起袖子，我們一起來開始小實(shí)驗(yàn)的制作吧！

　　拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接著，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛，非常好看！一會(huì)兒的`功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動(dòng)著，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動(dòng)，細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁，一切又恢復(fù)了平靜！

　　慢慢地，雞蛋就像一個(gè)暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來。我以為它還會(huì)越游越高，可是，它卻故意跟我作對(duì)一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動(dòng)的快速攪動(dòng)著，一時(shí)間水花四濺，杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣，害怕得到處躲藏。在時(shí)間的滴答聲中，水漸漸地安靜了下來，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實(shí)��！鹽水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋才會(huì)游上來。

會(huì)游泳的雞蛋作文13

　　今天我和媽媽做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮起來。

　　我的實(shí)驗(yàn)材料有玻璃杯、雞蛋、鹽，還有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接著放入雞蛋，這時(shí)雞蛋沉入水底，像井底之蛙一樣不愿露頭。然后我在水中放了兩勺鹽，雞蛋無動(dòng)于衷，我繼續(xù)放鹽┅┅可雞蛋仍然像石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。我有一點(diǎn)著急了，這時(shí)媽媽笑著說：鹽沒有融化，你要攪拌均勻了才行。聽了媽媽的話，我拿了筷子快速攪拌，最后雞蛋慢慢有了動(dòng)靜，他的`小腦袋浮出水面，飄呀飄呀，像一個(gè)娃娃在游泳。我開心地跳了起來，捧著杯子大喊：媽媽，媽媽，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！

　　雞蛋為什么會(huì)浮出水面呢？媽媽告訴我，原來雞蛋的比重比水大，加入鹽后，鹽水比重大于雞蛋，雞蛋就會(huì)浮起來了。通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了只要細(xì)心觀察，探索研究，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

會(huì)游泳的雞蛋作文14

　　“啊？這怎么可能呢？�！边祝客瑢W(xué)們都大吃一驚！原來是老師出了一個(gè)難題，教雞蛋學(xué)游泳。

　　首先，老師拿出來一根筷子，一個(gè)杯子，一袋鹽和一個(gè)雞蛋。老師拿出了杯子加上了水，把雞蛋小心翼翼的放入水中，生怕雞蛋碎了。咦？雞蛋沉入水底，像個(gè)熟睡的娃娃在水底一動(dòng)不動(dòng)。老師又在杯子里放了少量的.鹽。怎么還是浮不起來呢？同學(xué)們不知嘀嘀咕咕的在說些什么。老師又放了鹽用筷子攪拌了一會(huì)兒，雞蛋露出了頭一樣正在大口大口呼吸著新鮮空氣，同學(xué)們找到了希望一樣，等到老師攪拌完它又沉入到了水底，在老師的倒鹽和攪拌下，雞蛋終于浮起來了。大家都為雞蛋歡呼。

　　你們覺得會(huì)游泳的雞蛋神奇嗎？這就是“死海”的科學(xué)原理，當(dāng)鹽水的密度加到一定程度，雞蛋就可以浮起來了，這都是鹽的功勞。

會(huì)游泳的雞蛋作文15

　　昨天，我吃完晚飯，就迫不及待的跑進(jìn)廚房，找來一個(gè)生雞蛋，一些鹽，一個(gè)透明的玻璃杯，一根筷子和一杯清水，來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我把一杯清水倒入透明的玻璃杯里，大概到杯子的一半左右高度。然后，再把生雞蛋放入水中�？墒牵�啪嗒一聲，雞蛋寶寶就裂開了肚子，我一看就哭了起來。媽媽說：“沒事，失敗是成功之母，再試試吧！”于是，我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋寶寶立馬就變成了一個(gè)小胖子，又像一個(gè)白白的.大乒乓球，沉入了杯底。接著，我又在水里灑了幾勺鹽，按順時(shí)針，用筷子慢慢攪拌，雞蛋像個(gè)被魔法棒整容過的小姑娘，全身一下子就變得雪白雪白的，我看了興奮極了。

　　我輕輕地用“魔法棒”連續(xù)攪拌了五六下，雞蛋寶寶像個(gè)調(diào)皮的小孩子浮到水面探出了小腦袋。

　　“哈哈！我終于成功了，我終于成功了！”我開心地又蹦又跳。突然，我想，雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？查了我的萬能小百度才知道，原來，加了鹽，水的密度就會(huì)增大，也就是水比雞蛋重了，雞蛋就浮到水面上了。

　　這次實(shí)驗(yàn)真是太有意思了。

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