窗邊的小豆豆讀后感(11篇)
認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗邊的小豆豆讀后感1
巴學園與其他學校的教學制度大不相同。其他學校的日程表都是定下之后就不容易更改，而巴學園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫，想做實驗就做實驗。
小豆豆被這種教學方法驚呆了，之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來表演，也沒有吵鬧，最后她成功了，成為了一名作家。
在我們的.生活中，用愛創(chuàng)造奇跡的人也很多，最近報紙上有一篇文章叫做：“奇跡的名字叫母愛�！闭f的是一位車禍后昏迷兩個月的孕婦產(chǎn)下一個健康女嬰，但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的成就，如果沒有母親的堅強，那么也沒有這位只有一公斤的小寶寶了。
愛是人世間缺一不可的，花有愛，草有愛，樹木也有愛，愛使小豆豆取得了成功，愛使昏迷的母親產(chǎn)下健康女嬰，把心胸的大門敞開，讓愛充滿你的胸膛吧！
窗邊的小豆豆讀后感2
《窗邊的小豆豆》里的巴學園校長先生——小林宗作先生卻全神貫注地傾聽者眼前這個陌生小女孩的講座，整整四個小時，直到她再沒有想說的話。校長先生猶如一位智慧老人，和藹的端詳著這群孩子，孩子們快樂時老人也一同快樂，也猶如孩子一般可愛。
小林宗作先生說：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的`品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人”。
窗邊的小豆豆讀后感3
這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆（黑柳徹子）寫的童年的自我。
書面上有許多的字，每個人都能在這本書里找到自我陽光燦爛的童年。海的.味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今日開始上學、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目，并且給人一種很好奇的感覺，并且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上小學時一段真實的故事。作者因為淘氣，被原學校退學后，來到巴學學校。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能理解的孩子，并奠定了她一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。
窗邊的小豆豆讀后感4
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書寫了豆豆是個很調(diào)皮的女孩子，她第一天上學的時候，一直左顧右盼，還一直做小動作，老師說了她幾句。然后，她用的時候，拿出鉛筆寫一個字，放進去，再寫一個字，再放進去。一直這樣重復著。
后來，豆豆又迷上了新的東西 ，就是窗外的宣傳藝人，上課的時候，她搞的班里無法上課。老師忍不住了只能把她退學了。豆豆來到了新的學校，她非常喜歡這個學校，而且她也不再調(diào)皮了。
她在這個學校過得非�？鞓罚刻煊懈鞣N各樣的活動讓她去玩，校長也非常喜歡她，后來，巴學園毀滅 了，可是在巴學園上過的孩子在長大以后都清晰的`記憶著校長和學校的一切。讀了這本書，我想，我們一定要學習小豆豆的特點——天真爛漫。
窗邊的小豆豆讀后感5
讀這本書印象最深的還有就是，書中體現(xiàn)出來的教育方式?jīng)]有一點說教的模式，這里的教師、校長不需要用我們所認為的教育方式來進行教育。這其中讓我印象最深的事，就是小豆豆心愛的'錢包掉到廁所里，她拿了長舀子，坐在廁所掏口處，把廁所里的東西一勺一勺掏出來，在堆成高高的小山時，校長竟然沒有驚訝、呵斥與嫌棄，竟然只說了要把這些全都放回去，僅此而已!這是對孩子多么大的理解與信任呀!以至于小豆豆從中竟獲得了極大的滿足，從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣。在我看來，這事使小林先生的體驗教育達到了極致!正因為他的理解與寬容，讓小豆豆意識到自己上廁所低頭往下看很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆造成了多煩的話，小豆豆可能永遠都意識不到自己的那個壞習慣。
窗邊的小豆豆讀后感6
我讀過一本叫(窗邊的小豆豆的書》。
作者黑柳徹子是把自己上小學的經(jīng)歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。
小豆豆第一次去上學時，老師因為她太淘氣就退學了。后來小豆豆來到了巴學園。在新的學園里，因為有小林校長的'關懷和照顧以及好多有趣的活動，比喻說露營呀運動會呀等等，她很快就適應了巴學園的生活。讓一個不被同學接受的小女孩變得可愛了。
當我合上書本時，我的腦海里就開始浮現(xiàn)小豆豆在巴學園的整個小學生涯。她從一個愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子轉(zhuǎn)變成一個循規(guī)蹈矩乖孩子，這和學校的特殊教育是分不開的。當小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時，校長竟然尊重她異想天開的想法等。
我喜歡這本書，更羨慕小豆豆有這么一個好的學園。能讓一個學生有一個寬松的學習環(huán)境，還可以將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
窗邊的小豆豆讀后感7
我用暑假五分之一的時間讀完了《窗邊的小豆豆》這本非常有趣的書。
我很喜歡書中的小豆豆，她因為上課不專心而轉(zhuǎn)學，但是，小豆豆非常幸運，因為她后來是在與別的學校教育方法不同的巴學園上課的`。我發(fā)現(xiàn)巴學園的校長很有耐心，因為他足足聽小豆豆講了四個小時呢。
小豆豆在巴學園非常快樂的學習中體會到了學習的樂趣。學習中的小游戲、在禮堂里的露營、有趣的運動會、野炊中自己做的飯、上了一年的課而放的暑假，都是小豆豆的美好記憶。
而快樂的時光總是非常短暫的，到后來的時候，泰明死去了，牧羊犬洛基在小豆豆去鐮倉的時候悄無聲息地死了，戰(zhàn)爭爆發(fā)時，小豆豆他們也要受苦，最后連巴學園也被無情大火吞噬了，真是可怕��！
我們和小豆豆一樣，都有自己的不足之處，但是，只要我們努力改正，就一定可以做一個好孩子的！
窗邊的小豆豆讀后感8
感謝世界上有一個關于巴學園的故事。
翻出十幾年前的記憶，我的身邊有多少小豆豆。我有一個喜歡不停的掀起課桌蓋然后又合上的同桌，還有一個喜歡踢我的板凳用剪刀輕輕剪我馬尾的后座。他們都被定義為不聽話的孩子，小小的我誠惶誠恐的坐在那里，大氣不出�，F(xiàn)在想想，其實同桌也會在我為一道計算題困擾的時候湊過身來麻利的幫我解決，后座也會在我書包里偷偷的放一顆棒棒糖安慰哭泣的我。只是這些，我們都會習慣的忽略，不為別的，只因為他們是不安分守紀的壞孩子。
他們是不幸運的“小豆豆”。長大后的同桌和后座果然“不負眾望”，成為了社會上人人喊打的.小古惑仔，從壞孩子變成的壞人。后來，我聽說同桌在一次聚眾打架中被砍了三刀，導致神經(jīng)受傷再也提不起重物了。再后來，就沒有了他們的消息。
這就是中國版的“小豆豆”，他們永遠不會變成黑柳徹子，因為在夢中存在過的巴學園和小林校長都只是夜空中閃爍的星星，遙不可及。
窗邊的小豆豆讀后感9
一年前，媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆， 她因為淘氣而被原先的學校開除了，后來媽媽把她轉(zhuǎn)學去了巴學園。巴學園是一個神奇的學校，因為校長小林老師的新式教育模式，給每個學生自由成長的環(huán)境，讓他們快樂學習，生活在燦爛的陽光中，發(fā)揮各自的潛力，成就美好的未來！
我也希望我能在巴士里上課，每天吃“山的'味道，海的味道”。這本書給我?guī)砗芏嗫鞓泛透袆�，我真想把黑柳徹子的書都看一遍，這樣我就可以了解小豆豆所有的故事啦！
窗邊的小豆豆讀后感10
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據(jù)自己小時候的真實情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調(diào)皮，剛上一年級的`時候就被退學了，媽媽沒有放棄并且給她找了一個全新的學�！蛯W院。
在巴學園里小豆豆從一個調(diào)皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子，她的改變歸功于巴學園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善于傾聽的校長，第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時。“你真是一個好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵著小豆豆。
我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長，用廢棄的電車來當教室；每天上課的順序都是由自己安排的；每天每個人的座位都根據(jù)自己當天的心情和需要來坐……這些在我們的都是不可能發(fā)生的啊！我也羨慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽，不管她做錯什么，媽媽都不會批評她，都會給她一個改過的機會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。
窗邊的小豆豆讀后感11
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小時候的一個真實故事。
小豆豆因淘氣被原學校退學了，她的媽媽給小豆豆找了一所學校，校名叫“巴學園”。小林校長對小豆豆很友好，有一次，小豆豆在巴學園很調(diào)皮，小林校長沒有批評她，總是用隨和的教學方式來引導她。
在巴學園的親切、隨和的教學方式使每位學生每天都可以坐自己喜歡的座位，也可以根據(jù)黑板上的.作業(yè)先做自己喜歡的，還可以吃到山的味道和海的味道。校長充分的利用課外時間讓每位學生開闊視野，增長知識，讓每個孩子都度過了人生最美好的時光。
泰明的死讓小豆豆心里很難過，后來洛基也不見了，雖然它是牧羊犬，但更像是她的好朋友。最后巴學園被二戰(zhàn)中美國燃燒彈燒毀了……慶幸的是大家都平安無事。
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