泰戈?duì)栐?shī)選讀后感（精選34篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的泰戈?duì)栐?shī)選讀后感，歡迎閱讀與收藏。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 1
泰戈?duì)柺谴蠹叶挤浅Ｊ煜さ拇笤?shī)人，同時(shí)也是亞洲首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，這個(gè)暑假，我讀了《泰戈?duì)栐?shī)選》后，感慨頗多。
我強(qiáng)烈地感受到從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)作家或者詩(shī)人情感如此豐富，《新月集》中孩童天真爛漫的情思與歡樂(lè)，母親對(duì)自己孩子的關(guān)懷與愛(ài)；《飛鳥集》中短小而富有哲理的詩(shī)句，深沉而美麗的字眼，讓人著迷；《游絲集》中無(wú)影無(wú)蹤，卻又無(wú)處不在，無(wú)法捕捉的游絲，以及它對(duì)人性的探索與思考；《再次集》則是一部奇幻的詩(shī)集，像是神就在我們身邊一樣的不可思議；《最后的星期集》又充滿了哲學(xué)氣息，作者對(duì)生、死、愛(ài)的思考也同樣把讀者引向思維深處；最使人感到震撼的是《故事詩(shī)集》，這是以印度的史詩(shī)編織而成的作品，里面有超越生死的愛(ài)，血淚交織的戰(zhàn)爭(zhēng)，種姓之間難以跨越的鴻溝，不僅有對(duì)信仰的虔誠(chéng)，更有排除世界萬(wàn)惡的豪情壯志。不勝枚舉。
當(dāng)我在閱讀這一本書時(shí)，時(shí)喜時(shí)悲，時(shí)而感傷，時(shí)而憧憬。如果每一首詩(shī)是一個(gè)世界，那么這本書里有無(wú)數(shù)個(gè)世界。在閱讀之時(shí)，我的心頭像被涂抹上了一層繽紛迷離而又不斷變化的色彩，我好像看見(jiàn)昔日的海市蜃樓，昔日的歷史仿佛在我面前重演，但它發(fā)生在哪里？屬于哪個(gè)時(shí)代？又或者已經(jīng)超越永恒？我不禁如醉酒般陷入沉思，一切似乎若有若無(wú)，仿佛天上的琴弦奏動(dòng)了婉轉(zhuǎn)的九天之曲，從一切時(shí)間的'帷幕之后音樂(lè)前來(lái)。合上書，仔細(xì)回想，又覺(jué)得腦內(nèi)一片空白。是這些句子實(shí)在是太古奧了嗎，還是我想得不夠深入呢？
拋開書本，思考一下。為什么像泰戈?duì)栠@樣一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬，胡子一溜長(zhǎng)的糟老頭子能寫出比戀愛(ài)中的阿鵬哥的情書更有情味的詩(shī)來(lái)，該說(shuō)是他童心未泯還是早已超然物外了呢？事實(shí)上，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有了意義。我們無(wú)法知道答案，因?yàn)樘└隊(duì)柋救穗x我們遠(yuǎn)去很久了。1941年8月6日，泰戈?duì)栐诩訝柛鞔鹌届o去世。我們不是那個(gè)時(shí)代的人，自然失去他已久。但今天我們翻開這本書時(shí)，仔細(xì)品味他優(yōu)美的字句和深邃的思想，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)谑ニ蟛磐暾氐玫搅怂?/p>
不管怎樣，《泰戈?duì)栐?shī)選》不可不讀。無(wú)論多大年紀(jì)，無(wú)論文化程度高低，無(wú)論你對(duì)文本解讀如何，《泰戈?duì)栐?shī)選》總會(huì)給你喜悅和感動(dòng)。趕緊去再讀一遍吧！
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 2
我去書城買書，一下子就相中了這本書。泰戈?duì)柕脑?shī)或小巧玲瓏，或氣勢(shì)恢宏，給世人啟示與智慧。簡(jiǎn)短的詩(shī)句樸素中帶著清新，清新中帶著亮麗。這其中的韻味耐人尋味，難以琢磨�？赐炅苏驹�(shī)選，我深深地感受到了不朽文學(xué)作品的美的力量。
羅賓德羅納特？泰戈?duì)柺怯《戎脑?shī)人、哲學(xué)家、藝術(shù)家等。泰戈?duì)柍錾谟《纫粋�(gè)極有哲學(xué)與文化藝術(shù)修養(yǎng)的家庭。泰戈?duì)杽?chuàng)造了50多部詩(shī)集，被人們稱為“詩(shī)圣”。他的作品反映了印度人民在帝國(guó)主義和封建社會(huì)主義的雙重壓迫下想要解脫的愿望，詩(shī)歌中充滿了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)、民主主義的精神，又具有很高的民族特色，深受人們喜愛(ài)。
我讀了《泰戈?duì)栐?shī)選》，最喜歡的還是《飛鳥集》�？v使是再冷漠的人，也會(huì)被這純潔細(xì)膩的.愛(ài)和清新靈動(dòng)的智慧撼動(dòng)。詩(shī)人用抒情的筆調(diào)，寫下了他對(duì)人生哲理的感悟。比如“在這喧嘩的波濤起伏的海中，我渴望著詠歌之鳥�！边@首詩(shī)歌，“有志者事竟成”
，一個(gè)人有沒(méi)有成就，取決于這個(gè)人有沒(méi)有堅(jiān)定的志向；比如“樵夫的斧頭，問(wèn)樹要斧柄。樹便給了他。”，細(xì)細(xì)體會(huì)，可以感受出無(wú)私奉獻(xiàn)的力量，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)、幸福便是把自己的精神力量奉獻(xiàn)他人，毫不利己，專門利人；再比如“生命從世界得到資產(chǎn)，愛(ài)情使它得到價(jià)值�！保濏灹藧�(ài)情的偉大，生命的誕生是因?yàn)槭澜纾鴲?ài)情使生命不再單調(diào)，變得五彩繽紛，愛(ài)是支撐所有情感的來(lái)源。諸如此類的詩(shī)歌還有許多，這些詩(shī)歌就像小河里晶瑩剔透的鵝卵石，它們是零碎的、短小的，但每一顆都有自己的天地，是豐富的、深發(fā)人省的。
泰戈?duì)栍盟?jiǎn)潔的詩(shī)歌創(chuàng)造了真理的殿堂，我可以感受出他熱愛(ài)生活的態(tài)度，以及對(duì)愛(ài)的崇尚，就如他寫的一樣“霧，像愛(ài)情一樣，在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻。”
冰心曾對(duì)泰戈?duì)栐u(píng)價(jià)道：“泰戈?duì)�！謝謝你以快美的詩(shī)情，救治我天賦的悲感；謝謝你以超卓的哲理，慰籍我心靈的寂寞�！碧└�?duì)枌⒍喾N風(fēng)格融入他的詩(shī)歌，形成了他的獨(dú)特風(fēng)格，可見(jiàn)對(duì)世界的影響有多大。
泰戈?duì)柲敲利惖脑?shī)歌我將永遠(yuǎn)銘記在心。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 3
淺夏，與時(shí)光輕語(yǔ)，與季節(jié)生情。
行走在夏的路上，滿目青翠，片片綠葉疊起，成了夏日的樹樹濃蔭。起初喜歡夏，僅僅因?yàn)橐恍┩ぁ，F(xiàn)在喜歡夏更多的是源于泰戈?duì)柕哪蔷洹吧缦幕ㄖk爛”。
夏花是向日葵嗎？看他大朵大朵的開得那么燦爛，似乎要和太陽(yáng)比個(gè)高下。夏花，是紫薇花嗎？一團(tuán)團(tuán)一簇簇睜開一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的小花瓣，俏皮的在枝頭上搖啊搖，你是在和我打招呼嗎？夏花是不知名的小野花嗎？他們是天空下熱愛(ài)開花的植物，大大咧咧的開著，涂抹著夏的顏色。夏花，在陽(yáng)光最飽滿的季節(jié)綻放，他們是跳躍飛翔的生命精靈。
“生如夏花”泰戈?duì)栕龅搅恕ＫΦ娜?ài)這個(gè)世界，他說(shuō)天空的黃昏是一盞燈；他說(shuō)微風(fēng)中的樹葉像思緒的斷片；他說(shuō)鳥兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音。他讓天空和大海對(duì)話；鳥兒和云朵對(duì)話；讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話。黑夜默默無(wú)聞的綻放出花朵，卻讓白晝?nèi)ソ邮苤x意，溪流是歡快活潑的，一路橫亙著的大石，磨平了他的棱角，當(dāng)他成為海洋，便就浸染了靜謐與深沉。他們都在給予著，以沉默的方式，他們愛(ài)著對(duì)方，愛(ài)著所有。
我們沉浸在屏幕上的數(shù)字幻影，醉心于輕點(diǎn)鼠標(biāo)，我們又錯(cuò)過(guò)了多少簡(jiǎn)單而又詩(shī)意的美麗？
一生一路，幾多起伏，昨日開花，今朝凋落�；ㄆ诙虝�，生命亦是短暫，每個(gè)人都應(yīng)懷著積極樂(lè)觀的心態(tài)，像夏日怒放的花朵一樣成就怒放的生命。
泰戈?duì)�，我是你的讀者，我喜歡你的詩(shī)，因?yàn)橛心�，我笨拙的文字才充滿活力，我的.心啊，在不自覺(jué)地向你靠近，句長(zhǎng)長(zhǎng)短短，心沉沉浮浮，我好像看到你深邃的眼眸，你站在河的對(duì)岸，那是曾經(jīng)的你心靈的渴望。
我們的每一個(gè)昨天都在變多變長(zhǎng)，那是因?yàn)槲覀兊拿恳粋�(gè)明天都在變短。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去想靜美的秋葉，我要把生命這份厚禮，痛痛快快的釋放。
滿塘的荷，滿院的海棠，不久后，也將與夏日說(shuō)再見(jiàn)，那么你呢，可曾辜負(fù)夏日時(shí)光？
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 4
讀了《泰戈?duì)栐?shī)選》，我感受到了他對(duì)生活深刻的思考，他那細(xì)膩的文字還有對(duì)未來(lái)美好的期盼深深打動(dòng)了我。
泰戈?duì)柤仁窃?shī)人，也是哲學(xué)家，讀他的詩(shī)，總能給人帶來(lái)一定的思考。
他一生創(chuàng)作了多篇小詩(shī)，在他的詩(shī)集里，最令我沉迷的是《新月集》了。
夜來(lái)了，我的臉埋在手臂里，夢(mèng)見(jiàn)我的紙船，在子夜的星光下緩緩浮泛前去，睡仙坐在船里，帶著滿載著夢(mèng)的籃子。
這是一個(gè)多么美好的`夢(mèng)啊！星光，籃子，紙船，它們是那么的美好！在子夜，紙船浮泛前行，它奮力向前。為了自己的夢(mèng)想，它必須經(jīng)歷大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這首小詩(shī)，讓我想起了我在積累好詞好句這件事情上的一些趣事。為了寫好作文，媽媽要求我從小學(xué)三年級(jí)開始，每天摘錄一個(gè)好詞語(yǔ)或者一個(gè)好句子。媽媽說(shuō)完她的要求后，我不屑一顧的笑了，因?yàn)槲矣X(jué)得這件事情太簡(jiǎn)單了。于是我照著媽媽的要求開始積累好詞好句，認(rèn)認(rèn)真真地摘錄，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了。
那個(gè)周末的晚上，媽媽讓我自己檢查自己的好詞好句本，我翻開本子一看，愣住了，幾乎有半個(gè)月的時(shí)間我都忘記了摘錄。媽媽告訴我：摘錄一個(gè)好句子，好詞語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單，人人都可以做到，但是天天摘錄，一個(gè)月，一年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持摘錄，就不是每個(gè)人都可以做到的了。
媽媽的話深深觸動(dòng)了我，每當(dāng)我懶得不想摘錄或者忘記摘錄時(shí)，媽媽的話就會(huì)在我耳邊回蕩。
然后，我就立刻行動(dòng)起來(lái)，摘錄好詞好句，偶爾忘記的時(shí)候，我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)上。就這樣，我一次又一次地戰(zhàn)勝了我自己，并且把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
每次寫作文時(shí)，剛開個(gè)頭，我的思緒便如泉水般涌了出來(lái)，我的大腦就像是一個(gè)好詞好句本，那些優(yōu)美的句子好詞語(yǔ)任由我選。正是因?yàn)槠綍r(shí)堅(jiān)持積累，我的作文多次獲獎(jiǎng)。
每當(dāng)我拿到作文獲獎(jiǎng)證書的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我：戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持理想，最終你才能實(shí)現(xiàn)你的理想！
泰戈?duì)柕脑?shī)，如一縷清風(fēng)，拂走人們的煩惱，帶給人們更多的思考。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 5
《泰戈?duì)栐?shī)選》讀后感讀完《泰戈?duì)栐?shī)選》后，我思緒萬(wàn)千。是的，泰戈?duì)柕氖偸悄敲簇S富，有韻味和思想，極易讓讀者產(chǎn)生共鳴。我在讀他的詩(shī)時(shí)，好像在和一位偉人在傾心交談。
《泰戈?duì)栐?shī)選》收錄了泰戈?duì)柎蟛糠值拿鳎?dāng)中有政治詩(shī)，宗教詩(shī)，抒情詩(shī)，等等。當(dāng)中我最喜歡看泰戈?duì)柮鑼憙和畹摹缎略录贰?/p>
《新月集》里的詩(shī)看起來(lái)像一個(gè)個(gè)零散的故事，但是將它們串聯(lián)起來(lái)，便共同展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的童心。泰戈?duì)栍锰煺嬷赡鄣暮⑼Z(yǔ)言，寫出自己對(duì)生活的反思，寫出自己對(duì)美好生活的向往與追求，強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己對(duì)美好生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)�？傊�，泰戈?duì)柊选皭?ài)”當(dāng)作了人類的理想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結(jié)合的。
就拿他的《新月集》中的一首詩(shī)〈〈同情〉〉來(lái)說(shuō)吧。詩(shī)中有一段這樣寫道：“如果我是一只小狗，而不是你的小孩，親愛(ài)的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤里的`東西時(shí)，你要向我說(shuō)‘不’嗎？”
“你要趕開我，對(duì)我說(shuō)道，‘滾開，你這淘氣的小狗’么？”
“那么，走罷，媽媽，走罷！當(dāng)你叫喚我的時(shí)候，我就永不到你那里去，也永不要你喂我吃東西了�！�
讀完這一段以后，我強(qiáng)烈地感受到了這首詩(shī)的主題——“同情”。是啊，每個(gè)父母都會(huì)愛(ài)自己的孩子。可如果換成了小狗或其他的小動(dòng)物，人們還能給予它們起碼的同情嗎？從某種角度來(lái)說(shuō)，對(duì)子女的愛(ài)是自私的，因?yàn)楹⒆邮亲约旱�。而又有多少人能做到真正的博�?ài)，把愛(ài)撒向蕓蕓眾生，撒向大自然，撒向身邊的一草，一木呢？當(dāng)我們遇一只可憐落難饑餓無(wú)助的小狗時(shí)，還能給予它起碼的同情嗎？在這個(gè)世界上，有多少的小生物還在為生存苦苦掙扎，還有多少窮苦的人還在為生活到處奔波賣力，他們都是值得我們?nèi)ネ榈摹?/p>
像這樣的詩(shī)書中還有很多。它們不但文字優(yōu)美，更重要的是它們能引起我們無(wú)盡的思緒，這就是泰戈?duì)栐?shī)的獨(dú)特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛(ài)。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 6
我的心，就像一只野鳥，在你的眼中找到了天空。
泰戈?duì)柺且晃粋ゴ蟮脑?shī)人，他的詩(shī)風(fēng)格多樣，語(yǔ)言細(xì)膩優(yōu)美，故事層層疊疊，跌宕起伏，富于變化。而他的許多詩(shī)都富有哲理，引人深思。
詩(shī)中蘊(yùn)含了很多宗教信仰的'色彩。印度是個(gè)宗教色彩很濃重的國(guó)家。當(dāng)?shù)厝诵欧钌窈蜕系�，渴望得到他們的恩賜，而泰戈?duì)柕脑?shī)就好比印度社會(huì)的縮影，這幫助了我們更深入的認(rèn)識(shí)了印度當(dāng)?shù)氐奈幕厣?/p>
他的詩(shī)大多很有趣，具有藝術(shù)美學(xué)的特征，我讀到一首詩(shī)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)很美好并且很真實(shí)的夏日畫面，頭頂瓦罐的女人，綠色的樹蔭，慵懶的夏日時(shí)光...一切都是那么美好而漫長(zhǎng)。這狗想的也許就是我們理想的生活吧。
我喜歡讀泰戈?duì)柕脑?shī)，通過(guò)讀他的詩(shī)，我體會(huì)到泰戈?duì)柕挠腥さ撵`魂。我喜歡這樣的詩(shī)風(fēng)，一股文藝清新，又夾雜著哲學(xué)和神秘的宗教信仰之風(fēng)撲面吹來(lái)，是一陣美好的微風(fēng)，沁人心脾。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 7
讀讀《泰戈?duì)栐?shī)集》，感受他那深邃的神情，細(xì)膩的文字，深刻的思考。泰戈?duì)柤仁窃?shī)人，也是哲學(xué)家，所以讀他的作品總是會(huì)帶給我們思考，也許是簡(jiǎn)單的思考，也許是哲學(xué)的`思考，但是只要是能夠讓我們有所悟，有所想，我相信都是一種進(jìn)步，都是一種獲得。去別人的文章中感受別人的生活，去別人的文章中思考別人的思考，也是別有一番風(fēng)味。
我們能夠感受泰戈?duì)柂q如詩(shī)中毒蛇/處處吐出劇毒的氣息，/講的是溫文爾雅的和平，/聽起來(lái)活像是嘲弄。/因此，在我去世之前，/讓我對(duì)各處正在準(zhǔn)備/向惡魔作戰(zhàn)的人們，致以我生平最后的敬禮。的愛(ài)國(guó)主義的深切情懷以及國(guó)際人道主義精神。泰戈?duì)柕脑?shī)，也許沒(méi)有普希金的雄健壯闊，也沒(méi)有海濕的甜蜜夢(mèng)幻，沒(méi)有拜倫的氣悍心魂，也沒(méi)有雪萊的浪漫如風(fēng)，但是他的詩(shī)是優(yōu)美的畫，無(wú)聲無(wú)息，水乳交融。
在泰戈?duì)柕脑?shī)中我們能夠感受到生機(jī)勃勃的生命力，無(wú)限的期望。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 8
讀讀《泰戈?duì)栐?shī)集》，感受他那深邃的神情，細(xì)膩的文字，深刻的思考。泰戈?duì)柤仁窃?shī)人，也是哲學(xué)家，所以讀他的作品總是會(huì)帶給我們思考，也許是簡(jiǎn)單的思考，也許是哲學(xué)的思考，可是只要是能夠讓我們有所悟，有所想，我相信都是一種提高，都是一種獲得。去別人的文章中感受別人的生活，去別人的文章中思考別人的思考，也是別有一番風(fēng)味。
泰戈?duì)栐?shī)集讀后感。我們能夠感受泰戈?duì)柂q如詩(shī)中“毒蛇處處吐出劇毒的氣息，講的是溫文爾雅的和平，聽起來(lái)活像是嘲弄。所以，在我去世之前，讓我對(duì)各處正在準(zhǔn)備向惡魔作戰(zhàn)的人們，致以我生平最終的敬禮�！钡膼�(ài)國(guó)主義的深切情懷以及國(guó)際人道主義精神。泰戈?duì)柕脑?shī)，也許沒(méi)有普希金的雄健壯闊，也沒(méi)有海濕的甜蜜夢(mèng)幻，沒(méi)有拜倫的氣悍心魂，也沒(méi)有雪萊的.浪漫如風(fēng)，可是他的詩(shī)是優(yōu)美的畫，無(wú)聲無(wú)息，水乳交融。
在泰戈?duì)柕脑?shī)中我們能夠感受到生機(jī)勃勃的生命力，無(wú)限的期望。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 9
很偶然，我在書中結(jié)識(shí)了羅賓德拉納特·泰戈?duì)枴?/p>
起因，還是從我寫詩(shī)開始。
我迷上了寫詩(shī)，我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，寫了許多首詩(shī)，可是卻沒(méi)有勇氣投稿，因?yàn)槲覜](méi)有自信。于是，我就看了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》和《新讀泰戈?duì)栐录�。我的�?shī)在他面前完全不堪一擊。這是多好的詩(shī)啊，短短的兩句話，就能把你帶到另一個(gè)世界，引起你無(wú)限的沉思。他的詩(shī)沒(méi)有華麗的外衣，卻蘊(yùn)含了閃光的金子。其中一句使我印象最為深刻。
我們把世界看錯(cuò)了反說(shuō)他欺騙我們。
他的詩(shī)正如一陣微飔，讓人心如明鏡，剎那間仿佛看透了整個(gè)世界。我曾經(jīng)不明白為什么在詩(shī)中“聲音可以被注視，背影可以被傾聽”，雖然我還是云里霧里，但我好像懂了什么，卻又不能轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言。但我明白，在詩(shī)中，就是可以無(wú)限遐想，通過(guò)樸實(shí)的'語(yǔ)言，表達(dá)自己的想法。
因?yàn)樗脑?shī)就是這樣的。每一個(gè)字眼背后都載著泰戈?duì)枌?duì)這個(gè)世界的嘆息。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 10
近些日子來(lái)，我讀了《泰戈?duì)栐?shī)集》中的一些文章。這本書不僅僅寫了詩(shī)集，還寫了泰戈?duì)柈吷鷦?chuàng)作的十幾部長(zhǎng)篇小說(shuō)，九十多部短篇小說(shuō)，二十余種戲劇，此外還有許多散文作品和許多雜著。
羅賓德拉納特·泰戈?duì)柺怯《冉顐ゴ蟮拇鷤ゴ蟮淖骷液驮?shī)人他生于一個(gè)一個(gè)受到良好教育的家庭，他的父親戴賓德納特·泰戈?duì)柺且晃坏胤降挠《冉套诮填I(lǐng)袖。泰戈?duì)?歲開始寫詩(shī)，12歲開始寫劇本，15歲發(fā)表了第一首長(zhǎng)詩(shī)《野花》，17歲發(fā)表了敘事詩(shī)《詩(shī)人的故事》。1878年赴英國(guó)留學(xué)，1880年回國(guó)專門從事文學(xué)活動(dòng)。1886年，他發(fā)表《新月集》，成為印度大中小學(xué)必選的'文學(xué)教材。這期間，他還撰寫了許多抨擊美國(guó)殖民統(tǒng)治政論文章。
我讀了泰戈?duì)柕脑?shī)，覺(jué)得他的詩(shī)有一種作文的味道，“我想我應(yīng)當(dāng)向你請(qǐng)求——可是我又不敢——你那掛在……”這首詩(shī)給人的感覺(jué)是那么的奇妙，這種作文一般的詩(shī)竟能夠?qū)懙竭@種地步，這真是詩(shī)情話意啊，我真是佩服啊!
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 11
每當(dāng)我讀到“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”時(shí)，我知道：人世的輪回，如花開花謝般生生不息。每當(dāng)年少的時(shí)候，無(wú)畏的拼搏和進(jìn)取，去轟轟烈烈的干一番事業(yè)，使自己的生命像夏天怒放的花朵一樣絢麗多彩，引人側(cè)目;老年的時(shí)候，靜靜的品味一生的沉淀，笑看潮起潮落、云散云飛，恩怨盡泯、榮辱不驚，就像秋天即將掉落的葉子一樣從容，安詳。
這句話的真諦在于人一生應(yīng)該“適時(shí)”，也就是在適當(dāng)?shù)腵時(shí)期做適當(dāng)?shù)氖虑�，該積累的時(shí)候積累，該拼搏的時(shí)候拼搏，該放棄的時(shí)候放棄，該休息的時(shí)候休息，也只有這樣，才能遍嘗人生每一階段最美好的感覺(jué)，也只有這樣才是最完美的人生。
如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生如夏花的絢爛，又何嘗會(huì)體味的到死如秋葉的靜美呢?死如秋葉是一種對(duì)于生活的滿足，一種對(duì)于生命的感激、和一種由感激和滿足衍生出的豁達(dá)啊。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 12
飛鳥和魚，顧名思義，一聽就知道是一只飛鳥和魚的故事，文章的題目聽起來(lái)很普通，但這個(gè)故事中的哲理卻不普通。
一只快樂(lè)的飛鳥在海面上快樂(lè)的飛行著，而海上，一只魚也在快樂(lè)的游著，飛鳥低頭一看的那一剎那，它，喜歡上了魚。而這一時(shí)間，魚抬起了頭，也喜歡上了飛鳥，可是，他們明白，前面的路還很長(zhǎng)，重逢，只有在另一片廣闊的海洋·······
讀完這個(gè)故事，你，也許會(huì)覺(jué)得他們很傻，有這么好的機(jī)會(huì)，為什么不把握好呢？我卻不這么想，我認(rèn)為，他們，是對(duì)的，我們每個(gè)人前面的路都是很長(zhǎng)，他們明白，重逢，只可以在另一片廣闊的海洋，如果我們停留在原地，那么，我們永遠(yuǎn)無(wú)法前進(jìn)，這一生，就白白的`浪費(fèi)了“另一片廣闊的海洋”說(shuō)的，不就是我們的將來(lái)嗎？我們不可以只是“原地踏步”還要“向前進(jìn)”這樣，我們才能在另一片廣闊的海洋里遨游。而那片海，指的，不就是學(xué)海嗎？
記住“學(xué)海無(wú)涯”如果停留在那的話，那么，你永遠(yuǎn)無(wú)法前進(jìn)，我們必須努力，兼程風(fēng)雨，這樣，才能把知識(shí)積累的更多，學(xué)的更好！
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 13
假如我是一個(gè)剛剛沐浴完的孩子，我會(huì)枕著媽媽的手臂，看樹梢的月亮散發(fā)銀輝，回味那印度老頭泰戈?duì)栃σ饕鞯妮p唱。
可是我只能假如，童年離我已遠(yuǎn)去。我也只能用幻想靠近天堂，用心來(lái)感受孩童般的詩(shī)人的饋贈(zèng)。他采擷的《新月集》里有最頑皮的小搗蛋，有最快樂(lè)的小天使，有渴望遠(yuǎn)行的小壯士，有充滿夢(mèng)想的小船長(zhǎng)……
他們叫嚷著，嬉戲著，在靜謐的夜晚，在飄著桂香的蟬鳴枝鬧，舒展著他們的.身體，睜著最純真的眼睛，臥看朗月。
他們呢喃著，夢(mèng)想著，舉著對(duì)世界奇妙的疑問(wèn)，向爸爸媽媽扯衣服，在新月升起時(shí)――這世上最美好的時(shí)刻，帶著滿是疑惑和新奇的夢(mèng)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
他們愛(ài)媽媽，也愛(ài)爸爸，他們愛(ài)世界，他們愛(ài)真善美――這是他們對(duì)世界的印象。
可愛(ài)的小天使，我的新月牙兒們，把月亮的半邊藏在枕頭，在夢(mèng)里編織世界，在心里構(gòu)筑夢(mèng)想……
泰戈?duì)�，一個(gè)孩童般的詩(shī)人，他一定有最快樂(lè)的童年，最美的夢(mèng)，最善的真。真想親親這位印度老頭兒，把他藏進(jìn)月亮里，再把月亮――悄悄藏進(jìn)我的枕頭里。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 14
泰戈?duì)栐?shī)集中的詩(shī)句，句句都體現(xiàn)出無(wú)垠的哲理，這是無(wú)法替代和超越的。因?yàn)檫@是在真實(shí)生活中所經(jīng)歷的，并觸發(fā)感想，感情是最豐富的，真摯的。因而這些詩(shī)句是賦予生命的，是思想的體現(xiàn)，這才是人生中最珍貴的。
在這本書中也寫到了關(guān)于愛(ài)情和人生的抒情詩(shī)，想必作者也親身體驗(yàn)過(guò)。在詩(shī)中寫到的愛(ài)情的難以捉摸，是神奇的，是情不自禁的。這首詩(shī)句字字體現(xiàn)出來(lái)絲絲的溫柔，很綿軟、浪漫。他把愛(ài)情聯(lián)系到人生，從而展開哲學(xué)的理論。詩(shī)人覺(jué)得人生在各個(gè)不同的階段正如同花的花期，階段不同，開放的狀態(tài)也不相同，就如同自然界的春夏秋冬，該怎樣時(shí)就會(huì)怎樣，一切的一切都是不可勉強(qiáng)的'。
泰戈?duì)栐?shī)集語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、含蓄筆墨精煉，有名言警句穿插，(.)畫龍點(diǎn)睛，很有韻味。大家有機(jī)會(huì)一定要學(xué)習(xí)這種寫作方法。
人生觀、愛(ài)情觀、思想、蘊(yùn)含的詩(shī)意、道理在這本書中都可以找到它的蹤跡。這本書很豐富，可以滲透出當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，也充分展示了他的不屈、愛(ài)國(guó)精神�？催@本書不是最重要的目的，參透他的內(nèi)心深處才是最有意義的、價(jià)值的。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 15
我讀了《泰戈?duì)栐?shī)集》，讀后讓我有了很多感悟，泰戈?duì)栐谠?shī)集中寫到：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應(yīng)向他道謝的�！碑�(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感激。地球無(wú)私的為我們帶給住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們帶給能量，讓我們饑餓的胃歡樂(lè)起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的'后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心。
“誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。”這是華梅所說(shuō)的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边b相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你就應(yīng)以十倍的感激去幫忙他。你可明白，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的!所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 16
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈?duì)栐?shī)集，如這首詩(shī)詞集的書名，是對(duì)人生透徹心扉的領(lǐng)悟。
泰戈?duì)柕脑?shī)，如一米陽(yáng)光明媚而燦爛，讓人對(duì)他勾畫的境界心生向往。
在華麗的詞藻里，你訝異于他如野馬般飛馳的想象力，在空曠的原野里策馬奔騰。
他的筆端，流露著對(duì)大自然的崇敬和熱愛(ài)。只有擁有如此般炙熱的'感情，他充滿自然的氣息才能與所見(jiàn)彼此交融，詩(shī)作方能傳頌千古。
在27-28歲才開始認(rèn)真閱讀，品詩(shī)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我對(duì)這些感到有點(diǎn)遺憾。在年幼或青春年少時(shí)才是真正的學(xué)習(xí)好時(shí)光，是一生的基奠。小時(shí)候，苦于沒(méi)有條件，自己也不自知，也無(wú)人引導(dǎo)，無(wú)緣欣賞這些美好。
最近3-4個(gè)月，我真切體會(huì)到了中文詩(shī)歌的意境美，外國(guó)文學(xué)的藝術(shù)美，英語(yǔ)語(yǔ)言的韻律美！
所幸的是，一切都不算晚。人生還有太多的路和時(shí)光要與我相遇，我要慢慢走，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走，好好欣賞這些風(fēng)景！
生如夏花，死如秋葉。愿在生命的洪流之中，無(wú)論絢爛或靜謐，都能有欣賞美的能力！
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 17
懷著對(duì)泰戈?duì)枱o(wú)限的敬仰之心，我打開詩(shī)集的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)品味其字里行間的情感。
泰戈?duì)柕脑?shī)總是給人一種清新自然的感覺(jué)。他舒適的話語(yǔ)就像高山之間的清泉，流入每一位讀者的心中，讓你暫時(shí)忘記煩惱和煩惱，為你的身體注入新的血液。有人說(shuō)讀他的詩(shī)就像和一個(gè)偉人交談，但在我看來(lái)，這一切都不是真的`。讀泰戈?duì)柕脑?shī)，我覺(jué)得自己就像在和一個(gè)普通人交談，那么平易近人，簡(jiǎn)單自然，沒(méi)有那么多華麗的修辭，就像在聽山澗里泉水的聲音。
泰戈?duì)栐凇缎略录分姓宫F(xiàn)了一個(gè)像水晶一樣透明的兒童世界。兒童世界是最純潔的。泰戈?duì)柊押⒆颖茸餍略拢Ｍ切┘澎o的天空有更多的光澤。泰戈?duì)柾耆炎约褐蒙碛趦和澜�，把自己�?dāng)成一個(gè)孩子。從孩子的角度來(lái)描述這個(gè)世界，只有這樣，泰戈?duì)柌拍苡迷?shī)歌表達(dá)出來(lái)。這無(wú)疑像一朵普通的花。讓這個(gè)像金銀島這樣的世界注入新的力量，這是任何其他力量都無(wú)法比擬的。雖然孩子的力量很小，但他給整個(gè)世界帶來(lái)的震撼是無(wú)限的。因?yàn)樗麄兊募冋�，世界有了新的靈魂和動(dòng)力。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 18
《金色花》這篇課文主要寫了：一個(gè)神奇的兒童把自己想象成一朵金色花，并由此想象到：與媽媽“捉迷藏”，讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書不傷眼睛，一天里與媽媽的三次嬉戲，構(gòu)成一幅耐人尋味的畫面，表現(xiàn)家庭之愛(ài)、母子之愛(ài)以及人類天性的美好與圣潔。
孩子想象成一朵金色花，為媽媽做事，看媽媽工作，讓媽媽聞到花香，投影媽媽讀書的地方。孩子之所以不讓媽媽知道，是因?yàn)樗媚笎?ài)是無(wú)私的`，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也是無(wú)私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，所以就只是撒嬌，瞞著媽媽。世界上最偉大的莫不過(guò)于母親�！澳笎�(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)的回報(bào)也是無(wú)私的”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。
母愛(ài)是無(wú)私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如：當(dāng)我們生病時(shí)，母親是一直照顧我們的，母親是寸步不離的照顧我們。而母愛(ài)的回報(bào)也是無(wú)私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如：當(dāng)母親的腳扭傷時(shí)，你應(yīng)該去慰問(wèn)一下母親，當(dāng)母親一定是說(shuō)：“我沒(méi)事，你不用擔(dān)心”這一類的話語(yǔ)，可這全都是騙你的，你應(yīng)該幫母親揉藥酒，幫母親做家務(wù)。
“世上只有媽媽好”這句我們從小就會(huì)得兒歌唱的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，我們應(yīng)該孝順父母，母愛(ài)是無(wú)私的，母子之愛(ài)以及人類天性的美好與圣潔!
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 19
寒假里我讀的書是《愿望的實(shí)現(xiàn)》，講述了一個(gè)男孩和他的爸爸獲得仙子的幫助，從而實(shí)現(xiàn)愿望的故事。淘氣的男孩蘇希希望自己能像爸爸那樣高大、那樣自由。爸爸蘇巴的愿望是兒子能夠好好學(xué)習(xí)，不要像自己小時(shí)候那樣浪費(fèi)光陰，仙子滿足了他們的愿望。
這個(gè)故事給我的感觸很深，爸爸平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，我對(duì)他是又愛(ài)又怕。我害怕他，害怕他因?yàn)槲业拇中拇笠庾鲥e(cuò)題目，而嚴(yán)肅批評(píng)、懲罰我。同時(shí)也羨慕他，能夠在家里喜歡做什么就做什么，不用像我一樣每天做作業(yè)。我曾經(jīng)希望自己能夠一夜長(zhǎng)大，穿上喜歡的裙子和漂亮的`鞋子，自由的看電視和逛街�，F(xiàn)在細(xì)想一下，爸爸是一名人民教師，他幾乎每天都起早貪黑的工作，天還沒(méi)亮就趕回學(xué)校，有時(shí)忙的連飯也來(lái)不及吃，晚上常常要值班、輔導(dǎo)學(xué)生�；貋�(lái)時(shí)我都已經(jīng)睡著了，即使有時(shí)候他在家里，也是在書房里批改作業(yè)，備課，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，仿佛一個(gè)不停轉(zhuǎn)的陀螺。而我，我只是按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還可以有時(shí)間看自己喜歡的書、動(dòng)畫片，周末還可以和小朋友們一起到戶外玩耍。
因此我還有什么可埋怨的呢？我就應(yīng)該做好一名小學(xué)生該做的事，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，我的演講完畢，謝謝大家。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 20
今日，我從書架上翻出《飛鳥集》，抱著讀了起來(lái)，《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩(shī)，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩(shī)，許多詩(shī)都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩(shī)：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水�！逼俨加盟械乃迅煽实娜说亩亲犹铒柫耍瑓s獻(xiàn)出了自我的美貌，自我的`青春，自我的血液甚至自我的生命，它無(wú)私地獻(xiàn)出了自我的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？
在生活中，也是需要我們奉獻(xiàn)的，因?yàn)樗粏螁螢榱俗晕遥菫樗酥氲囊环N表現(xiàn)，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細(xì)尋找，終究還是能找到一些奉獻(xiàn)的人，例如班長(zhǎng)，把自我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)間用在管理班級(jí)上，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？例如教師，把自我的年華用在培養(yǎng)下一代上，傳授知識(shí)給祖國(guó)的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)？
巴金說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于理解，也不是在于爭(zhēng)取。沒(méi)錯(cuò)，就是付出和給予，又不求回報(bào)是奉獻(xiàn)的真正意義，生活需要奉獻(xiàn)！社會(huì)需要奉獻(xiàn)！世界更需要奉獻(xiàn)！
讓大家來(lái)一齊奉獻(xiàn)吧！
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 21
是的，泰戈?duì)柕氖恢蹦屈N豐富多彩，有風(fēng)韻和觀念，非常容易讓閱讀者引起共鳴。我在學(xué)他的詩(shī)時(shí)，好像在和一位偉人在傾情溝通交流。
泰戈?duì)栍眉冋鎷赡鄣膬和Z(yǔ)言，寫成自身對(duì)生活的思考，寫成自身對(duì)幸福生活的憧憬與追求完美，明顯地主要表現(xiàn)出自身對(duì)幸福生活的喜愛(ài)，對(duì)當(dāng)然的喜愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛(ài)�？偠灾�，泰戈?duì)柊褠?ài)作為了人們的理想化，這與他的人道主義觀念是緊密聯(lián)系，緊密融合的。
詩(shī)中有一段那樣寫到：假如我是一只小狗，而不是你的小孩子，親愛(ài)的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤里的物品時(shí)，你需要向我講l不r嗎？
你需要趕開我，一件事講到，l滾開，你這頑皮的'小狗r么？
那麼，走罷，母親，走罷！如果你叫喚我的情況下，我也絕不到你那里去，也絕不想要你喂我進(jìn)食了。
念完這一段之后，我明顯地體會(huì)來(lái)到這首詩(shī)的主題風(fēng)格同情。對(duì)啊，每一個(gè)爸爸媽媽都是會(huì)善待自己的小孩�？杉偃鐡Q為了小狗或別的的動(dòng)物，大家還能給與他們至少的同情嗎？從某類視角而言，對(duì)兒女的愛(ài)情是自私自利的，由于小孩是自身的。在我們遇一只可伶落魄挨餓無(wú)奈的小狗時(shí)，還能給與它至少的同情嗎？在這個(gè)全世界，有多少的小微生物仍在為存活千辛萬(wàn)苦掙脫，也有是多少窮苦的人仍在為生活四處奔忙拼命，她們?nèi)欠浅Ｖ档梦覀內(nèi)ネ榈摹?/p>
像那樣的詩(shī)書里也有許多。他們不僅文本幽美，更關(guān)鍵的是他們能造成大家無(wú)窮的心緒，這就是泰戈?duì)栐?shī)的與眾不同風(fēng)韻所屬，要我感受到他的觀念中心思想愛(ài)。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 22
前幾天，我飽含著詩(shī)意讀完了<泰戈?duì)栐?shī)集>，了悟了這本書的一些皮毛之處，我不敢說(shuō)讀懂了他的精髓，因?yàn)樗願(yuàn)W了。他的詩(shī)飄散著清香，灑出了那段歷史的背景，真的是回味無(wú)窮。這本書以“他”自己為人物原型來(lái)展開寫作的，深情的描繪出自己的經(jīng)歷，揭示當(dāng)時(shí)的歷史背景。
泰戈?duì)栆蛩幍沫h(huán)境與時(shí)代的黑暗，所以他把祖國(guó)的淪亡、民族的恥辱、殖民地人民的悲慘生活都深深地烙刻在泰戈?duì)柕膬?nèi)心深處，并走進(jìn)他的詩(shī)歌中。他所寫的'文字中揮發(fā)著一種不撓的精神�？梢�(jiàn)泰戈?duì)柕膼?ài)國(guó)之心！突出了他憐惜百姓，不屈于這悲慘的命運(yùn)。
在<婚禮>這一章中就表現(xiàn)出一種為國(guó)而犧牲美好生活的白馬王子。有一天，一個(gè)王子在婚禮上壯別娘子，奔赴疆場(chǎng)，馬革裹尸的犧牲精神。這首詩(shī)歌的感情是跳動(dòng)的，是一腔熱血的，歌頌了民族英雄，抵御外族侵入的精神，更進(jìn)一步突出了泰戈?duì)柕膼?ài)國(guó)主義的精神，保家衛(wèi)國(guó)的精神。
作為未成年的我，可能還不算成熟，所以就喜歡<新月集>多一點(diǎn)。他以兒童的視角、純潔的語(yǔ)言、明快的格調(diào)和優(yōu)美的意境，描繪出一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的兒童世界，充分體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)兒童的深厚的愛(ài)，也表明了作者追求單純、光明、社會(huì)平等的理想世界。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 23
最近我讀了《泰戈?duì)栐?shī)集》這本書，作者羅賓德拉納特·泰戈?duì)朤agore，Rabindranath（1861年5月7日—1941年8月7日）是一位印度著名詩(shī)人、文學(xué)家、作家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者。
這本詩(shī)集最突出的一點(diǎn)，是編入了許多泰戈?duì)柕膰?guó)際主義和愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)，這些詩(shī)顯示了泰戈?duì)柕淖顐ゴ笞钍苋嗣裣矏?ài)的一面。詩(shī)集分為《吉檀迦利》《園丁集》《新月集》《飛鳥集》四大主題。共收錄125篇詩(shī)和325句名言。
讀了《泰戈?duì)栐?shī)集》，仿佛帶我們走近泰戈?duì)�，他的精神是那般深邃，那般豐贍，又那么細(xì)膩，一章章詩(shī)篇，或小巧玲瓏，或燦爛輝宏。泰戈?duì)栍盟恼軐W(xué)和世界給了世人許多智慧，許多啟迪。輕輕地翻，閑閑地逡巡。驀然間，便會(huì)有一篇篇地美文闖入你的眼簾。泰戈?duì)柕脑?shī)，沒(méi)有普希金的雄健壯闊，沒(méi)有海濕的甜蜜夢(mèng)幻，沒(méi)有拜倫的氣悍心魂，也沒(méi)有雪萊的浪漫如風(fēng)。他的詩(shī)是優(yōu)美的'畫，無(wú)聲無(wú)息，水融。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達(dá)到的境界。作為詩(shī)人，同時(shí)又是小說(shuō)家、藝術(shù)家，社會(huì)活動(dòng)家的泰戈?duì)�。他的每一首�?shī)，都燃放著熾熱的精神火花照亮讀者的心。每一篇都觸動(dòng)著讀者的心坎，展現(xiàn)著人的道德。讓世俗世界中，這些奔波與功利、名望，甚至被嫉妒與金錢附身了的人們，心臻得以觸脫和凈化。“光風(fēng)霽月”，“金剛怒目”，泰戈?duì)柕脑?shī)篇如春潮瀉地，生機(jī)勃勃，充滿活力。
讀完《泰戈?duì)栐?shī)選》，受益匪淺！
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 24
泰戈?duì)柺怯《热嗣褡畛缇醋類?ài)戴的詩(shī)人，是世界文學(xué)史上少有的大師，他積極參加了反對(duì)英國(guó)殖民者分割孟加拉國(guó)的民族運(yùn)動(dòng)，又是位不折不扣的愛(ài)國(guó)志士。
讀泰戈?duì)柕姆路瘃雎犔祗�，那豐富的情感深刻的哲理，清麗的語(yǔ)言和奇妙的意象令人肅然起敬，產(chǎn)生共鳴，不知不覺(jué)便進(jìn)入了另一個(gè)靜謐又神奇的世界。
從這一百零三首詩(shī)中，我們可以深深體會(huì)到這位偉大的印度詩(shī)人是怎樣的熱愛(ài)自己的有著悠久文化的國(guó)度，熱愛(ài)這勤勞勇敢熱愛(ài)和平的勞動(dòng)人民，熱愛(ài)這瑰麗奇異的風(fēng)土人情，從字里行間，有那提燈頂罐，沙巾飄揚(yáng)的.印度婦女；田間道上流汗辛苦的印度工人和農(nóng)民，國(guó)中渡口彈琴吹笛的印度音樂(lè)家，海邊岸上跳躍喧鬧的天真孩童，還有那熱帶的氣候特點(diǎn)使然的茂密灌木叢和甜蜜的花香。
泰戈?duì)柾瑯泳哂小皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膼�(ài)憎感情，有著火熱沸騰的赤子之情。在《被俘的英雄》中般達(dá)父子在死亡面前尤其表現(xiàn)得泰然自若，視死如歸：孩子的嫩臉上閃耀著英勇無(wú)畏的光輝；父親：屹立著死去——不曾發(fā)出一聲痛苦的嘆息。泰戈?duì)枒阎鴮?duì)祖國(guó)和民族的深沉熱愛(ài)，不經(jīng)意間塑造出這樣英勇無(wú)畏、自強(qiáng)不息的藝術(shù)形象，從而更多的讀者深受感染和熏陶。泰戈?duì)栆詡ゴ蟮母叨群蜕疃认蛉碎g播撒著真情與信念。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 25
早就聽說(shuō)泰戈?duì)柕淖髌肪罱^倫，一直想拜讀一下泰戈?duì)柕拇笞鳎皫滋焐暇W(wǎng)上買了一本《泰戈?duì)栐?shī)集》，抱進(jìn)我屋子里細(xì)細(xì)閱讀。
果然意義深遠(yuǎn)，每一詞一句都那么恰當(dāng)，反復(fù)的咀嚼，琢磨，斟酌，每一次總能讀出不同的東西來(lái)。
他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達(dá)到的境界。作為詩(shī)人，同時(shí)又是小說(shuō)家、藝術(shù)家，社會(huì)活動(dòng)家的泰戈?duì)枴?/p>
他想像著一個(gè)孩子變成了金色花，在樹的高枝上看著媽媽微笑；他想像著有人偷走孩子的睡眠，母親到處尋找；他想像著一個(gè)嫩弱的孩子變成了守護(hù)媽媽的`英雄并深深地為此而驕傲；他想像著白云是天上的紙船，被放下來(lái)同“我”的紙船進(jìn)行比賽?
這樣的想象力即使是上百個(gè)人共同想象也不一定想象得出來(lái)，即使想象得出來(lái)，也不會(huì)用這樣精美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)！
除了泰戈?duì)�，還有誰(shuí)能如此完美地將完美的想像和精美的語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)呢？
很樸素的語(yǔ)言卻很讓人難忘，直達(dá)心底的感動(dòng)是那種絲絲入扣的真摯情感。
窗外迎春花盛放，柳樹萌生綠芽，陽(yáng)光明朗。一片清新明朗的景色，就如同泰戈?duì)柕脑?shī)，以及其中的境界。
我喜歡看書，更喜歡讀詩(shī)，夜深人靜，皓月當(dāng)空，開一盞臺(tái)燈，伏身桌邊，打開<<泰戈?duì)栐?shī)集>>,手邊擺一杯冒著熱氣的清
茶，在書海里暢游，飄蕩……
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 26
就像人生一直在前進(jìn)一般，泰戈?duì)柕脑?shī)也一直在行進(jìn)中。流浪者、旅人、乞丐，亦或是詩(shī)人、苦行僧，一直清晰地烙印在泰翁的詩(shī)中，在不經(jīng)意間出現(xiàn)，又在不經(jīng)意間留下一個(gè)漸遠(yuǎn)的背影。
《園丁集》是泰戈?duì)柕牧硪徊恐匾拇碜髦�，是一首“生命之歌”，它更多地融入了�?shī)人青春時(shí)代的體驗(yàn)，細(xì)膩地描敘了愛(ài)情的幸福，煩惱與憂傷，可以視為一部青春戀歌。詩(shī)人在回首往事時(shí)吟唱出這些戀歌，在回味青春心靈的悸動(dòng)時(shí)，無(wú)疑又與自己的青春保有一定距離，并進(jìn)行理性的審視與思考，使這部戀歌不時(shí)地閃爍出哲理的光彩。閱讀這些詩(shī)篇，如同漫步在暴風(fēng)雨過(guò)后的`初夏里，一股擋不住的清新與芬芳，仿佛看到一個(gè)亮麗而清透的世界，一切都是那樣的純凈、美好，使人與不知不覺(jué)中體味愛(ài)與青春的味道。
詩(shī)集以細(xì)膩的描寫為世人展現(xiàn)著愛(ài)，以深富浪漫色彩的描述歌頌著自由的愛(ài)戀和純粹的愛(ài)情。
詩(shī)人雖回味著那只有青春時(shí)才會(huì)悸動(dòng)的心情，卻又不沉醉其中。以理性的視角將這部戀歌般的詩(shī)作點(diǎn)上哲理的火焰。清新的格調(diào)使人景融會(huì)合一，讓人不自覺(jué)地就會(huì)深入其中，仿佛可以體會(huì)到一股股清香撲面而來(lái)，猶如親歷了那些青春與愛(ài)戀的情景一樣。
認(rèn)真閱讀《園丁集》中的詩(shī)篇，我們不僅可以看到種種美妙動(dòng)人的愛(ài)情場(chǎng)景，體駿到男女戀人的難以言喻的情感和心態(tài)，領(lǐng)悟到關(guān)于人生探索的寓言和哲理，而且可以深刻理解和掌握泰戈?duì)栐谌松缆贰?ài)情生活方面的探索和追求。所以，《園丁集》是一本不可多得的好書。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 27
這是一個(gè)靜靜的夏夜，螢火蟲閃閃地耗費(fèi)著它們的光明，皎皎的新月高高地掛在樹梢。我坐在桌旁靜靜地閱讀著泰戈?duì)柕摹缎略录�，裊裊的書香中我慢慢進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界……
我來(lái)到了一個(gè)鋪滿綠茵，襯托著五顏六色鮮花的世界，這就是新月王國(guó)。我看到了一位“偷睡眠者”悄悄地把孩子眼中的睡眠偷走了，藏在一朵含苞欲放的花里。我闖入她的巢穴，把睡眠都奪了來(lái)，還給了孩子們。
在其中一位孩子的.家里，里面有一位成年人正忙于工作，早已忘記了玩耍。而他的孩子正聚精會(huì)神地玩耍樹枝和泥餅，無(wú)論找到什么便去做快樂(lè)的游戲，而成年人卻把時(shí)間和力氣都浪費(fèi)在那些他們永不能得到的東西上。這多么像我家里的情景呀，爸爸媽媽老是忙忙碌碌，日復(fù)一日地做一些無(wú)聊的事情。
我還遇到了一位可愛(ài)的孩子。他原本可以生活在纖小、沒(méi)有束縛的新月世界里，但因?yàn)樗谂蔚玫綃寢尩膼?ài)而飛到人間。因?yàn)樗Ｍ麜r(shí)時(shí)刻刻看著媽媽的眼睛，學(xué)習(xí)從媽媽的嘴唇里說(shuō)出來(lái)的話。他知道被媽媽親愛(ài)的手臂擁抱著，這種甜美的滋味遠(yuǎn)勝過(guò)在新月國(guó)里的自由。這個(gè)孩子讓我想到了我的媽媽，雖然她總是嘮嘮叨叨，喜歡逼著我做這個(gè)做那個(gè)，限制我的各種自由。但是我還是非常地愛(ài)她，我想念她溫軟的擁抱，柔柔的親吻，和暖暖的撫摸……
夜風(fēng)吹來(lái)一陣陣清涼。我睜開了雙眼，看到了媽媽正坐在我的身邊幫我打扇。再見(jiàn)了，新月之國(guó)！雖然我是那么地喜歡你的自由自在，但是我更渴望能永遠(yuǎn)生活在媽媽身邊！
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 28
我把真正算作讀過(guò)的詩(shī)歌整理了一下：戴望舒的作品有古詩(shī)詞的意境；艾青的則有家國(guó)情懷；徐志摩的多了細(xì)膩的感觸和綿長(zhǎng)的情義，讓人生憐；第一次被觸動(dòng)的卻是波特萊爾的詩(shī)句，有透紙的力度，直逼跳動(dòng)的心臟；看到泰戈?duì)柕脑?shī)選，讓我找到了心靈的歸宿。
在我看來(lái)詩(shī)歌大概有三種，一種是場(chǎng)景渲染情緒，看到美好的事物就高興，看到凄涼的場(chǎng)景就悲傷。也或是，一提到愛(ài)情就想起了風(fēng)花雪月，一想起離愁，就用秋風(fēng)蕭瑟。這類詩(shī)歌大概用統(tǒng)一的.場(chǎng)景表達(dá)固定的思緒。
第二種詩(shī)歌則是心情左右風(fēng)景的色彩。一切以心情為中心，所謂相由心生。對(duì)于同一事物則能表達(dá)不同的情緒，拿春作例，我高興時(shí)你就萬(wàn)紫千紅，我悲傷時(shí)你就東風(fēng)無(wú)力百花殘。再例如月亮，安慰別人時(shí)用“明月何曾是兩鄉(xiāng)”，輪到自己時(shí)“千里共嬋娟”，高興的時(shí)候“呼作白玉盤”，悲傷的時(shí)候“無(wú)處話凄涼”。
還有一種詩(shī)句，不以物喜，不以己悲，常見(jiàn)的場(chǎng)景，日常的生活卻展現(xiàn)著文學(xué)的魅力，體現(xiàn)著文字的優(yōu)美，最重要的是處處滲透著哲理。小有風(fēng)花雪月的風(fēng)情，大有家國(guó)的豪放，甚至感懷天下蒼生的情懷。用容納宇宙的心胸看一株敗草的生命，附每一粒塵埃以日月星辰的軌跡，滄海桑田的輪回，風(fēng)雨雷電的變化，這便是泰戈?duì)柕那閼选?/p>
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 29
《飛鳥集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拇碜髦唬扇俣迨滓馓N(yùn)深長(zhǎng)的小詩(shī)組成。泰戈?duì)柛桧炦@世間美好的一切，萬(wàn)物生靈在泰戈?duì)柕墓P下都充滿了善意。溪流汩汩作響，那是自然對(duì)世界的饋贈(zèng)。旭日冉冉升起，那是上天對(duì)人類的愛(ài)憐，詩(shī)人的雙目濾去了世故與不安，讓愛(ài)靜靜的流淌，讓美默默的綻放。我們?cè)凇讹w鳥集》中，追尋美與愛(ài)，諦聽生命的祈禱，為明天的.理想，添上堅(jiān)定的翅膀。
我存在于世，是永恒的生命的驚喜。
贊美生命，是因?yàn)樗拇嬖谑且粋�(gè)華麗的奇跡。生命在無(wú)垠的宇宙間飄搖，我們常常為其脆弱流淚，也為其堅(jiān)毅鼓掌。阿甘說(shuō)過(guò)：“生活就是一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)得到什么�！倍�?yàn)闊o(wú)法預(yù)知的未來(lái)，才讓堅(jiān)持前行更有意義。
正如《飛鳥集》中提到的：“我存在于世，是永恒的生命的驚喜�！比松亲兓媚獪y(cè)的，此刻你腳下堅(jiān)實(shí)的土地，可以讓你賴以生存安生立命，而或許在下一秒，它就會(huì)變成沼澤泥淖，吞噬掉你的所有。而此刻你經(jīng)歷的狂風(fēng)侵襲，在下一秒也可能陽(yáng)光和煦。所以，在順境中思慮危機(jī)，在逆境中堅(jiān)信奇跡。要相信生命會(huì)在漫長(zhǎng)的跑道上蜿蜒曲折出一個(gè)璀璨的夢(mèng)，那些信念，會(huì)像夜空中的啟明星，伴你度過(guò)最黑暗的夜，引領(lǐng)你去奪取屬于你的絢爛明天。
永遠(yuǎn)不要折服于困難，因?yàn)榛钪蜁?huì)遇到奇跡，因?yàn)槲覀兊纳肋h(yuǎn)有驚喜。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 30
這個(gè)假期我讀了一本印度作家泰戈?duì)枌懙摹对竿膶?shí)現(xiàn)》。這本書我從一年級(jí)開始一直重復(fù)看到現(xiàn)在，每次讀都能帶給我不同的感受，而且我能在200多本書的書架上一眼就找到它，可見(jiàn)我對(duì)它是多么熟悉！
書中有好幾個(gè)故事，令我印象深刻的一個(gè)故事是講述了一對(duì)父子，兒子蘇希是個(gè)非常頑皮的孩子，經(jīng)常惡作劇，父親是個(gè)非常嚴(yán)厲的人，很想抓住他狠狠地打一頓，但是他的腳患有風(fēng)濕病，拿他沒(méi)辦法。他們兩父子共同的愿望就是：父親小時(shí)候由于父母的'溺愛(ài)，沒(méi)有好好讀書，他現(xiàn)在想變成孩子專心讀書，蘇希想變成父親那么大，那他就可以為所欲為了。這天愿望仙子實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。但是父親依然沒(méi)有認(rèn)真讀書，還時(shí)不時(shí)的抽煙，被變成老頭的兒子管教，他并沒(méi)有得到快樂(lè)；蘇希變成老頭后沒(méi)能盡情玩耍，連最喜歡吃得檸檬棒棒糖都沒(méi)錢買，他也沒(méi)變快樂(lè)，非常后悔。最后他們又找到愿望仙子把他們換了回來(lái)，經(jīng)過(guò)這次互換身份，他們比以前學(xué)會(huì)珍惜，懂得包容，更懂得了相互體諒。
書里的小故事看著天馬行空，不切實(shí)際，但每個(gè)故事都是告訴我們，每個(gè)人都需要有一個(gè)持之以恒的夢(mèng)想，爭(zhēng)取把每件事都做到最好，還要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們所擁有的一切，不要去羨慕別人的生活，讓每天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)愿望和理想，這樣才能快樂(lè)！
同學(xué)們，你們有沒(méi)有被書中的情節(jié)吸引呢？那就趕緊去看看吧，你一定會(huì)有所收獲。
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 31
四夏花、黃葉、飛鳥、流瀑，根和枝、星與月，群山與眾生、黑夜和明燈……我心的引導(dǎo)者啊，你是誰(shuí)？是誰(shuí)帶我們來(lái)到這個(gè)空曠而陌生的世界？
是誰(shuí)與我們同來(lái)？誰(shuí)伴我們同行，誰(shuí)又會(huì)和我們分離？我們是從哪兒來(lái)的，又要往哪兒去��？我們降生、我們呼吸、我們歡笑、我們流淚……誰(shuí)又能說(shuō)這些和風(fēng)雨雷電、霜露霧雪之間沒(méi)有某種神秘的聯(lián)系？那使我們的心微微顫栗的，是誰(shuí)？是哪一種力量讓葉子長(zhǎng)出、變綠，讓花兒吐蕊、芬芳？是什么讓嬰兒稚嫩的小臉上第一次綻放微笑？“把那些花朵拋擲上去的那一陣子無(wú)休無(wú)止的狂歡大喜的勁兒，其源泉是在哪里呢？”……我坐在房間里讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，恍如置身于俯視天下的奇山之巔，又如浸漫在氤氳的云海和晨霧之間，奇觀異景、美不勝收。他的詩(shī)句，解答了我恒久以來(lái)的種種困惑，讓人在享受至純至美意境的同時(shí)，仿佛也對(duì)自己的'生命和天地有了一些更深的理解�；蛟S，我們先前對(duì)于世界、生命的看法，真的是太小了、太膚淺了、太簡(jiǎn)單了。
大自然的無(wú)數(shù)奧秘，并非是武斷的科學(xué)所能輕易說(shuō)明的。人，是萬(wàn)千生靈中的一種，只有把自己的全身心完全融入到這大自然中去，才可能真正地、更透徹地理解了自己和他人，以及身邊這個(gè)世界。讀讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧，你的靈魂會(huì)變得更加豐盈而純美！
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 32
讀了《泰戈?duì)栐?shī)選》，仿佛帶我們走近了泰戈?duì)�。他的�?nèi)心是那般深邃，那般細(xì)膩；一首首詩(shī)篇或小巧玲瓏，或燦爛恢宏。泰戈?duì)栍盟恼軐W(xué)和精神世界給了世人許多智慧、許多啟迪。
當(dāng)乞丐王克勞班聽說(shuō)教堂避難權(quán)將要結(jié)束，率領(lǐng)成千上萬(wàn)的巴黎流浪人和乞丐，前來(lái)攻打巴黎圣母院，營(yíng)救大難臨頭的姐妹！而不明真相的加西莫多怎容這些人沖入教堂，他從樓頂上仍下巨大的石條石塊，翻倒灼熱的金屬液體，企圖驅(qū)散眾人。那種超越自我的保護(hù)另人不得不折服！勇敢的乞丐終于攻破大門，救走了埃斯梅拉達(dá)。
不料國(guó)王的士兵已從后門進(jìn)入教堂，雨點(diǎn)般的箭刺向埃斯梅拉達(dá)和流浪汗們。乞丐王也在混戰(zhàn)中被人殺死。加西莫多站在樓頂上，看著心愛(ài)的姑娘又被吊在絞刑架上，痛不欲生。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)富洛婁正在鐘樓上對(duì)著埃斯梅拉達(dá)獰笑，他把這個(gè)道貌岸然的野獸舉過(guò)頭頂仍了下去。一種瘋狂的舉動(dòng)，一種超越的'愛(ài)，劃下永恒。
泰戈?duì)柺且晃粣?ài)國(guó)者、哲人和詩(shī)人，他的詩(shī)中洋溢著對(duì)祖國(guó)的熱戀；對(duì)婦女的同情；對(duì)孩子的喜愛(ài)。有強(qiáng)烈的愛(ài)就有強(qiáng)烈的恨，當(dāng)他所愛(ài)的一切受到侵犯的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的怒吼，他的愛(ài)和恨像波浪一樣蕩漾開來(lái)，遍及全世界。在詩(shī)人的筆下，我們感悟著飛鳥的快樂(lè)、黃葉的輕盈、流水的靈動(dòng)、月兒的美好、游魚的沉默、獸類的喧囂。自然是如此的美好；生命是如此的美好，這樣的美好在詩(shī)人的筆下是永恒的！
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 33
現(xiàn)在，初中生活已陪伴了我三個(gè)月，在這三個(gè)月里，作業(yè)并不算多，但我常常寫到十點(diǎn)半，這讓我和媽媽很苦惱。今天，我奉命閱讀《飛鳥集》，讓我眼前一亮。
《飛鳥集》是一本薄薄的小冊(cè)子，淡褐色的封面上赫然印著“飛鳥集”，三兩只輕盈的飛鳥在云端自由翱翔。翻開扉頁(yè)，是作者的彩色照片：金色陽(yáng)光彌漫的森林里，一位老者安詳?shù)淖谝粡埜弑骋紊�。老人穿著一件斜襟的黑色長(zhǎng)袍，白發(fā)披肩，銀須飄飄，深邃的.眼睛靜穆地凝視著遠(yuǎn)方。一望而知，他就是我們仰慕已久的印度詩(shī)人泰戈?duì)枴?/p>
《飛鳥集》的第十九篇寫道：休息之隸屬于工作，正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂，當(dāng)我看到旁邊的名師導(dǎo)讀時(shí)恍然大悟，明白這是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一句話，是說(shuō)沒(méi)有休息，學(xué)習(xí)與工作的效率就會(huì)降低，就像沒(méi)有眼瞼眼睛會(huì)勞累過(guò)度不清楚一樣。
看了這首小詩(shī)，我眼前豁然開朗，原來(lái)是我沒(méi)有適當(dāng)?shù)男菹�，使學(xué)習(xí)效率成倍降，越寫越累，越寫越煩，于是寫到了晚十點(diǎn)半多。這使我想到了政治課上的“文武之道，一張一馳”這一課，就是講要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，使身心放輕松，從而提高學(xué)習(xí)效率。這的確是一個(gè)可行的方法，我就怎么沒(méi)想到呢?
“播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果�！奔热蝗绱�，我下決心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變一生。
《飛鳥集》，希望你能催促我前行，推動(dòng)我前進(jìn)，改變我的一生，你能做到嗎?
泰戈?duì)栐?shī)選讀后感 34
孩子是可愛(ài)的，這是我從泰戈?duì)柕摹短└隊(duì)栐?shī)選》里體會(huì)到的。
孩子的世界大人們真的不會(huì)懂，他們富有觀察力和與生俱來(lái)的靈感。他們對(duì)著星星說(shuō)話，他們拿著糖果玩耍，他們自由自在，就如泰戈?duì)査f(shuō)：我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清凈地。孩子是天真的、純凈的，似那一段段白嫩嫩的蓮藕，容不得一點(diǎn)淤泥。
就是這樣，泰戈?duì)柧褪沁@樣一個(gè)人，把那些孩子，描寫的讓我們有一種感覺(jué)：他們可以在云端熟睡，可以與大海嬉戲，聽它們唱歌，對(duì)新月和秋云或是晚霞等一系列美好的事物微笑�；顫姷�.孩子，又有些似神非神的孩子。將他們描摹的竟有虛幻、撲朔迷離之感。同時(shí)他也謳歌了母愛(ài)，母親的陪伴得以培養(yǎng)這些天真無(wú)邪的孩子。就是在這種母愛(ài)的陪伴下，孩子們才會(huì)越發(fā)的顯得飽滿。
里面有些神化的描寫并不使人反感，相反，卻塑造了一個(gè)夢(mèng)一般的童話世界。夜來(lái)了，我的臉埋在手臂里，夢(mèng)見(jiàn)我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。一個(gè)美妙的意境，孩子的童真從中表現(xiàn)出來(lái)。這不禁又讓人想到了自己的童年時(shí)代，或許每個(gè)人都會(huì)在泰戈?duì)柕脑?shī)中找到一些自己的影子。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩童時(shí)代離我們遠(yuǎn)去，但是，每每讀到泰戈?duì)柕摹缎略录肪蜁?huì)用一種清新、親切之感。
這些也正符合了當(dāng)初泰戈?duì)柧帉戇@部集子的初衷吧！對(duì)兒童的熱愛(ài)與同情，對(duì)母愛(ài)的歌頌的確讓我們感嘆！
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