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讀后感

童年讀后感

時(shí)間:2022-09-28 00:42:39 讀后感 我要投稿

童年讀后感通用15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的童年讀后感,歡迎閱讀與收藏。

童年讀后感通用15篇

童年讀后感1

  讀完《童年》這本書(shū)后,使我認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)俄國(guó)小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長(zhǎng)以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺(jué),阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境,認(rèn)識(shí)了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。沒(méi)有溫暖,沒(méi)有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無(wú)常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛(ài)和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬,對(duì)正義的認(rèn)識(shí)和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的`優(yōu)秀品質(zhì),成為一個(gè)善良、樂(lè)觀、正直的人。作者通過(guò)人物性格對(duì)比的寫(xiě)法,更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中,總會(huì)有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

  通過(guò)讀這本書(shū)使我更確信明天會(huì)更好!

童年讀后感2

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說(shuō)。

  故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。

  《童年》的所有人物中給我印象最深的要數(shù)外祖母了,因?yàn)橥庾婺傅男蜗笫怯腥さ摹⑸屏嫉、莊重的,她希望這個(gè)亂套的家平靜下去,也希望自己的兒子們通點(diǎn)人性。使我感覺(jué)到外祖母非常慈愛(ài)祥和,她希望人世間所有的丑惡都去除掉,取之而來(lái)的是美麗、和諧與善良。

  《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺(jué),他還厭惡善良的人,怨恨阿廖沙的.父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個(gè)總是嫉妒別人,對(duì)孩子非常嚴(yán)厲,犯了一個(gè)小錯(cuò)都要打一頓。而且他的這種行為正在影響身邊的人。

  兩個(gè)舅舅也有很多缺點(diǎn),除了整日爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),還欺負(fù)格里戈師傅,甚至要?dú)⑼庾娓,他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。

  作者能在這種環(huán)境之下努力學(xué)習(xí)、不放棄對(duì)美好生活的向往,也很值得我們學(xué)習(xí),我想:我們現(xiàn)在生活在溫室里,都不會(huì)獨(dú)立生活,所以我們要向作者學(xué)習(xí)這種精神!

童年讀后感3

  鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩(wěn)深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國(guó),就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的,只有經(jīng)過(guò)咀嚼,那一縷縷專(zhuān)屬于青橄欖的清香才會(huì)蔓延出來(lái)。

  漫游在《童年》里,我看到了俄國(guó)19世紀(jì)七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的'成長(zhǎng)歷程和殘暴的剝削階級(jí)所擁有的強(qiáng)大黑暗勢(shì)力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì)環(huán)境中力求真理、追求光明。

  蓋上書(shū),我眼前浮現(xiàn)的是中國(guó)十八至十九世紀(jì)任人宰割的時(shí)候。這就像一塊烙印,永遠(yuǎn)地烙在我心里,烙在每個(gè)中國(guó)人心里,使我們永遠(yuǎn)清楚地認(rèn)清事實(shí)——落后,就永遠(yuǎn)是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。這一切,我不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

  如今,中國(guó)逐漸邁上世界之巔:從“長(zhǎng)江”號(hào)到“神舟”號(hào);從申奧成功到北京奧運(yùn),中國(guó)都在向世界展示著進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著世界人民的目光,為中國(guó)鋪下一塊塊堅(jiān)實(shí)的石階!這一切,我也不會(huì)忘,每個(gè)中國(guó)人也不會(huì)忘!

  祖國(guó)在你我的心中。牢記祖國(guó)的歷史,并不是要我們?nèi)?bào)仇,而是要激勵(lì)我們?nèi)ミM(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個(gè)和平、民主、美好的嶄新中國(guó)!

童年讀后感4

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。這本書(shū)是以孩子的視角來(lái)講述故事,給這個(gè)充滿(mǎn)傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。

  “在一個(gè)昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長(zhǎng)……母親跪在地板上輕聲說(shuō)著什么,聲音低沉嘶;雙眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對(duì)外祖母說(shuō)的關(guān)于父親去世的話(huà)還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂(lè)觀的`外祖母的陪伴。

  讀完《童年》這本書(shū),我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對(duì)困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話(huà)、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛(ài),感受到了善良,感受到了溫暖……

  和高爾基相比,我是多么幸福!在家里,有家人的疼愛(ài)和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我要好好珍惜,要好好讀書(shū),天天向上。

童年讀后感5

  有些人在痛苦之中消沉,而有些人卻在痛苦中頑強(qiáng)的成長(zhǎng),《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(zhǎng)的。

  《童年》是高爾基1920xx年創(chuàng)作的,高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫(xiě)主人公阿廖沙失去父親后,就跟著母親和外婆一起來(lái)到了外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個(gè)比一個(gè)自私,經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是,阿廖沙還是有善良的勇氣,樂(lè)觀向上的面對(duì)生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì)。

  阿廖沙悲慘的童年,使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買(mǎi)新的`衣服,不管我的衣柜塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,可媽媽還要給我買(mǎi)……但是,我卻還不滿(mǎn)足,記得有一次,老師讓我們買(mǎi)幾本書(shū),可媽媽把《魯濱遜漂流記》買(mǎi)成了《魯濱孫漂流》,我見(jiàn)了,一把眼淚,一把鼻涕,趴在地上直哭,一邊哭一邊說(shuō):“你給我重買(mǎi)嘛!,“只是名不同,內(nèi)容一樣的。”媽媽說(shuō)!安恍械模瑓⒓訆W語(yǔ)的學(xué)生一定要買(mǎi)一樣的!蔽也灰啦火。媽媽見(jiàn)狀,只得帶我去買(mǎi)書(shū),不但買(mǎi)了正確的,還買(mǎi)了另外的書(shū)。

  看了《童年》,我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該珍惜美好的生活,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。

童年讀后感6

  在最近,我看了高爾基的作品《童年》,是自傳三部曲之一,還有兩部是《我的大學(xué)》和《在人間》。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得阿廖沙小時(shí)候很悲慘。阿廖沙在四歲就沒(méi)有了父親,剛出生不久的弟弟也在去外祖父家的路上中死了,阿廖沙的母親和外祖母帶他來(lái)到外祖父家中,在外祖父家里,有兩個(gè)為了爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)而想殺死外祖父的舅舅還有經(jīng)常打他的外祖父。除了外祖母,他在家中感受不到任何溫暖,阿廖沙媽媽也是一個(gè)很自私的人,丟棄了他,離開(kāi)外祖父家,把阿廖沙一個(gè)人丟在可怕的外祖父家中,雖然后來(lái)阿廖沙的媽媽又回來(lái)了。在阿廖沙的媽媽回來(lái)但那段時(shí)間,我仿佛也能感受到阿廖沙心中的快樂(lè)。阿廖沙媽媽在外祖父家里還教他認(rèn)字,不過(guò)沒(méi)多久,阿廖沙媽媽就改嫁給一個(gè)賭徒,婚后的.日子一片黑暗,心情不好時(shí),還經(jīng)常打罵阿廖沙,在他十一歲時(shí),阿廖沙的媽媽就生病死了,沒(méi)有人愿意養(yǎng)阿廖沙。外祖父出去謀生了,故事就結(jié)束了。

  看了阿廖沙悲慘的童年,我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活很好!案郀柣痹诙碚Z(yǔ)中的意思是“痛苦”,難怪他要取這樣的名字。我們的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,都是快快樂(lè)樂(lè)的,都是衣來(lái)伸手飯,來(lái)張口的。我們這個(gè)年代的孩子都是溫室里的花朵,都是在糖罐里泡著長(zhǎng)大的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí),做一個(gè)不依賴(lài)別人,獨(dú)立,自主的人。

童年讀后感7

  "陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總會(huì)遇見(jiàn)彩虹 …… "很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因?yàn)椋鞘敲總(gè)人的心聲。

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè)的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,<<童年>>這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  我認(rèn)為<<童年>>這部書(shū)值得用心去讀的書(shū)。對(duì)我而言,童年的夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋。

  童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈,思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的'影響,會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo),困惑迷茫。這就像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎么會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

  看了<<童年>>這部書(shū),我受到了很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們,要以執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!付出就會(huì)有回報(bào),耕耘就會(huì)有收獲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接溫暖的陽(yáng)光——這是<<童年>>給我的啟示。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠是,回想一下童年時(shí)代的自己,會(huì)使人的靈魂得以?xún)艋鰺o(wú)限感慨。

童年讀后感8

  童年是一個(gè)美好的詞,代表著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,幸?鞓(lè)?墒窃诟郀柣摹锻辍分,主人公阿廖沙的童年不但難稱(chēng)幸福,甚至十分不幸。

  讀過(guò)《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時(shí)失去父親,剛生下沒(méi)多久的弟弟也離開(kāi)了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵,唯一一個(gè)好朋友還被十字架壓死了。他從兩個(gè)成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的丑惡,又從慈愛(ài)的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開(kāi)始獨(dú)立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。

  高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來(lái),我可幸福多了。

  我出生在一個(gè)幸福的國(guó)家,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂(lè)觀的`,因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。

  當(dāng)我走進(jìn)書(shū)香四溢的校園,我成了一個(gè)莘莘學(xué)子,充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)—吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng),在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

  童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語(yǔ)走過(guò)了我們的童年。

童年讀后感9

  《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。

  阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂(lè)觀,心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直又充滿(mǎn)了愛(ài)心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿(mǎn)了爭(zhēng)吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂(lè),在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

  阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄,我們有父母的疼愛(ài),有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的.歡樂(lè)。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學(xué)、放學(xué),媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立本事,以后我離開(kāi)了父母自我生活,父母就不會(huì)擔(dān)心了。

  《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書(shū)。

童年讀后感10

  這個(gè)寒假,我讀了一本好書(shū),它叫【童年】。

  這本書(shū)是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部,寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與悲慘。文章開(kāi)頭就寫(xiě)了作者父親的死亡,他和外祖母一起離開(kāi)了這座城市。接著,他來(lái)到了外祖母的家鄉(xiāng)“尼日尼”,并在這里度過(guò)了7年并不快樂(lè)的童年。

  這本書(shū)中,我最喜歡的人物是外祖母,因?yàn)樗苌屏,她眼中的上帝永遠(yuǎn)是善良的。她無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)都不忘上帝,她對(duì)狗,鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關(guān)于她的一段故事:

  酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓,又饞又懶。有一次,這只貓從花園里拖回一只鳥(niǎo),外祖母看見(jiàn)了,硬是從它嘴里把鳥(niǎo)奪了回來(lái)。還罵道:“你這只下流的惡棍,難道不怕上帝來(lái)懲罰你嗎?”

  別人聽(tīng)了都笑她傻,可她自己總是會(huì)不以為然地說(shuō)上好幾句。

  讀完這本書(shū),我不禁感到心酸。作者不到十歲時(shí)就父母雙亡,從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起,只有善良的外祖母一個(gè)人關(guān)愛(ài)他。正因如此,作者提前懂得了人間的'冷暖,成長(zhǎng)成為一個(gè)很獨(dú)立的少年。

  看完了這本書(shū),我知道了自己的幸福:擁有一個(gè)完美的童年。我在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大,我會(huì)更加珍惜這幸福的生活。

童年讀后感11

  他的悲慘童年——讀《童年》有感

  最近我正在讀一本高爾基寫(xiě)的《童年》。

  這本書(shū)講述了小主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時(shí)候就病死了,母親把他帶到了外公家。外公的脾氣十分暴躁,只有外婆疼愛(ài)著他。外公不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的.原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。

  不管是高爾基還是他筆下的人物的的童年,跟我們現(xiàn)在比起來(lái)差距實(shí)在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課,回到家中有美味的食物等著品嘗,而高爾基所處的那個(gè)年代呢?高爾基幾乎每天都不安寧,天天有人打他,辱罵他,傷害他。

  在這本書(shū)中我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。

  “讀書(shū)以明智”,我們要珍惜今天美滿(mǎn)幸福的生活,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)就太對(duì)不起父母了。

  我想,美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!蔽蚁,這就是讀書(shū)賜予我的智慧。

童年讀后感12

  魯迅說(shuō)過(guò):高爾基“是‘底層’的代表者,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家”;“他的一身,就是大眾的一體,喜怒哀樂(lè),無(wú)不相通”。

  確實(shí),讀了《童年》這本書(shū),我知道了什么是艱苦?這就是艱苦。什么是快樂(lè)?這就是快樂(lè)。

  它不僅是高爾基的一段生平自述,還是一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯 19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一副多彩的`時(shí)代的歷史畫(huà)卷 。

  和阿廖沙的艱苦比起來(lái),我們的苦真沒(méi)什么,他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習(xí),可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂,現(xiàn)在條件好了,我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  不珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活,將來(lái)根本不會(huì)知道學(xué)習(xí)的好處與作用,也不會(huì)知道父母一家社會(huì)的用心良苦。一味的退縮,那以后在學(xué)習(xí)生活中,你絕對(duì)不會(huì)有出息。

  也描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)俄羅斯的沉重丑事,由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。

  雖然這些丑事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無(wú)數(shù)美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。

童年讀后感13

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。

  《童年》這本書(shū)講述了一個(gè)三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過(guò)的外祖父家,外祖父是一個(gè)自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個(gè)和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。

  童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人的關(guān)愛(ài),但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他,并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開(kāi)心?赏瑫r(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn),經(jīng)常大打出手、明爭(zhēng)暗斗,在這種生活中,早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。

  童年是每個(gè)人的人生的`開(kāi)端,兒童的心靈和思想是天真、可愛(ài)的,如果受到了好的影響,那么就會(huì)讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們后面的影響又會(huì)怎么樣的呢?

  現(xiàn)在的我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受挨打、受欺負(fù),悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),始終保持著高尚的思想品質(zhì),難道這些不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂(lè)曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠(yuǎn)保持著初心,這正是我要學(xué)習(xí)的。

童年讀后感14

  我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)的,而在高爾基寫(xiě)的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過(guò)的'。

  在這本書(shū)中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫(xiě)了:外祖母對(duì)上帝禱告,給我講童話(huà);舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來(lái)外祖母在火災(zāi)中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。

  后來(lái)外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個(gè)孤兒,跟著母親沿街乞討,后來(lái)憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識(shí)字,給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理,對(duì)“我”的好奇心有問(wèn)必答,道理講得深入淺出、形象生動(dòng)。米哈依爾大舅因爭(zhēng)奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。

  在這三章中描寫(xiě)了外祖母對(duì)人善良,忠厚,對(duì)丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點(diǎn),寫(xiě)了外祖父偏心,暴力,粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c(diǎn),還寫(xiě)了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點(diǎn)。

  生活在這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該感到幸福知足,要熱愛(ài)生活!

童年讀后感15

  童年,是兒童純真的伙伴;童年,是兒童快樂(lè)的時(shí)光;童年,是兒童生命的喜悲!但對(duì)于阿廖沙,他的童年卻是悲慘的,痛苦的。我們的.童年和他相比,差別真是太大了。

  《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,母親改嫁。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時(shí)光。

  我合上書(shū),眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運(yùn)的是他的心理有沒(méi)有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散發(fā)著光芒和正直的人,給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈不被扭曲,讓他相信未來(lái)是充滿(mǎn)光明的。

  在他童年時(shí)期,對(duì)他影響最大的就是她的外祖母。她樂(lè)觀、善良、為人正直、最有光輝的一個(gè)人。她總相信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事,常常講給阿廖沙聽(tīng)。她用愛(ài)開(kāi)闊了阿廖沙的視野。

  我非常慶幸自己不是生活在那個(gè)時(shí)代的孩子,F(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠,不讓孩子做任何事。我也不例外,我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因?yàn)槲业耐瓿錆M(mǎn)光芒和希望。

  對(duì)比阿廖沙的童年,我們無(wú)比幸福。所以,我們面對(duì)一切困難時(shí),應(yīng)該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會(huì)過(guò)去,曙光也一定會(huì)來(lái)臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂(lè)觀,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功的。

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