《列那狐的故事》讀后感7篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《列那狐的故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《列那狐的故事》讀后感 篇1
寒假我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》。這本書中的主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
如果要問“什么樣的狐貍”這個(gè)問題，不論你是大人還是小孩，都會(huì)不假思索地回答：狡猾的狐貍。為什么會(huì)有這么一個(gè)眾口如一的'“標(biāo)準(zhǔn)”答案呢？我想，原因十分簡(jiǎn)單，我們小時(shí)侯讀書、聽故事，無不滲透著“狐貍是一種狡猾的動(dòng)物”這一觀念，這種認(rèn)識(shí)在我們每個(gè)人的心目中根深蒂固，永不改變，自然地，“狡猾”也就成了狐貍特有的“專利”。難道是因?yàn)楹偪偰芴用摣C人設(shè)計(jì)的陷阱，并能夠耍陰招而得名嗎？我想，這不就更加體現(xiàn)了狐貍的聰明才智嗎？
像這本書里的列那狐一樣，列那狐干過許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等。可他也是憑借了自己的小聰明才一次又一次地躲過各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛。我對(duì)列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚記”。一年冬天，列那家什么也沒有了，他無可奈何地出了門，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚車開來就于是他躺在地上裝死。車上的人們見是一只狐貍，認(rèn)為很值錢就撿起來了，列那上車大吃一頓還帶了好多魚給家人。不都體現(xiàn)了列那狐的足智多謀嗎？雖然他的這些舉動(dòng)讓動(dòng)物們恨之入骨，但是列那狐的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒有害怕得一味忍讓，而是憑借自己的智慧與他們周旋。同時(shí)也諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥�，不能與壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來解決事情。
而且，列那狐不僅勤勞聰明，而且非常愛家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來許多鰻魚，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚，可自己一條也沒吃。狐貍也并不是最狡猾的，他們也有感情。
我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，懂得靈活運(yùn)用身邊的一切事物，還用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人。
《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
《列那狐的故事》讀后感 篇2
《列那狐的故事》在歐洲廣為流傳，影響深遠(yuǎn)。在法、德等國(guó)，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現(xiàn)代的法語中，“列那”一詞已成為狐貍的專有名詞。
《列那狐的故事》是由法國(guó)的女作家讓娜·勒魯瓦–阿萊編寫的一篇童話，故事在列那狐和葉森格倫狼的明爭(zhēng)暗斗中展開。列那以它的狡滑與殘忍欺凌弱小者，然后和朝廷的周旋，戲弄獅王和所有大臣。幾乎所有動(dòng)物都對(duì)列那有強(qiáng)烈的不滿和怨恨，于是他們請(qǐng)求獅王審判列那。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和豬獾葛令拜等前往將列那捉拿歸案，但列那利用它們各自的弱點(diǎn)設(shè)計(jì)陷阱，狠狠地耍弄了它們。獅王勃然大怒，判處列那絞刑；但列那卻利用獅王的貪婪，使自己幸免于難，還讓自己得到了獅王的寵信。列那卻懷念家庭的溫馨，再次用計(jì)重回家庭。
在《列那狐的故事》中，作者借列那狐，表達(dá)了自己的多種觀點(diǎn)。比如，列那雖然只是一只弱小的狐貍，力氣和地位遠(yuǎn)比不上狼和狗熊；但列那卻每次都成功地戲弄了它們，還讓自己脫了干系。這表明了一個(gè)作者的一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)人是否強(qiáng)大，不在于權(quán)力，不在于地位，也不在于體質(zhì)和力氣，而在于一個(gè)人的思想和智慧是否強(qiáng)大。再比如，列那在野外獲得食物帶會(huì)家后，作者總會(huì)描寫列那一家溫馨的家庭氣氛，這也是作者想要告訴我們的：要有思想，有智慧，才能改變自己的命運(yùn)，過上幸福的生活。再者說，列那在戲弄帶自己去參加審判的狗熊勃朗時(shí)，利用了勃朗愛吃蜂蜜的貪婪，使勃朗失去了一只耳朵；列那為了吃掉公雞向特格雷，故意夸贊向特格雷的歌聲，雖然沒有吃掉向特格雷，但依然滿載而歸。這說明了：一個(gè)人犯錯(cuò)誤根本原因是人自身最大的弱點(diǎn)：貪婪，虛榮和輕信�？偠灾�，作者想告訴我們的.就是：強(qiáng)大從思想和智慧開始。
故事中的列那狐是如此，我們的生活中又何嘗不是如此呢？比如阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云。馬云既不是出生于達(dá)官顯貴的富裕之家，也不身強(qiáng)體壯，更不能靠臉吃飯，可他卻獲得了20xx胡潤(rùn)全球富豪榜大中華區(qū)第二名！這就是思想和智慧的力量。盡管第一次參加高考的他數(shù)學(xué)只考了一分，但他在英語和經(jīng)濟(jì)方面卻很有天賦。通過自身的不斷努力，馬云終于成為了中國(guó)乃至全世界的商業(yè)巨頭，成為了強(qiáng)者。
《列那狐的故事》中，列那狐通過自身的思想和智慧，成為了貫穿全書的強(qiáng)大者。生活中，也只有通過運(yùn)用思想和智慧，才能取得成功，成為強(qiáng)大者；只有有思想，有智慧，才能幸福地生活！
《列那狐的故事》讀后感 篇3
這一段時(shí)間，我讀了《列那狐的故事》這本書，它是由法國(guó)作家m.h.吉羅夫人寫的一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇故事。
這部動(dòng)物傳奇由一系列獨(dú)立篇章又前后呼應(yīng)的故事組成，描繪了一個(gè)駁雜
而又新奇的動(dòng)物王國(guó)，敘述形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng)。圍繞列那展開的每個(gè)故事都引人入勝，充滿神七色彩，而且具有深刻的諷刺意味。
讀完故事后，我對(duì)列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來，比如說葉森格倫遇見“藍(lán)狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼，有一回，葉森格倫正在追列那，因?yàn)榱心强偸窍莺θ~森格倫，列那知道他不是葉森格倫的對(duì)手，于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了，列那忽然看見一座房子，房子前豎著一排木桶，列那想跳過木桶藏在房子里，誰知這一跳卻跳進(jìn)了裝藍(lán)色油漆的'木桶里。列那掙扎了半天也沒爬上來，最后一個(gè)工人路過這里把它捉出來，列那反應(yīng)迅速撒腿就跑，跑到大門口，他站住了，因?yàn)樗匆娙~森格倫正在那兒等著他呢。本來葉森格倫是應(yīng)該沖上來咬列那的，可是葉森格倫卻給他行了個(gè)禮，并說沒見過他這樣的藍(lán)色皮毛。
列那一聽，覺得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍(lán)色。他馬上靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的，那是他的王國(guó)，他叫藍(lán)狐王子，他的提琴?gòu)奶炜罩械袅讼聛�，他是來找提琴的。葉森格倫一聽，說：“我可以領(lǐng)你去一個(gè)地方，那兒有一把提琴�！绷心且宦牳チ�。他們來到一幢房子門口，那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺(tái)鉆進(jìn)屋，叼住提琴就要跑，誰知吵醒了正在睡覺的狗，狗又叫醒了人們，人們一起拿起武器來打葉森格倫，而列那卻逃的無影無蹤了。
聯(lián)想到我們平常的生活，在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調(diào)皮的朋友，他們以愛搞惡作劇為快樂，以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們，以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應(yīng)該是真誠(chéng)的、團(tuán)結(jié)友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
另一方面列那的確是一個(gè)聰明的“人”。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，在我看來幾乎讓列那絕望時(shí)，他都會(huì)想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王，使自己死里逃生，從困境中擺脫出來。我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時(shí)總是急躁不安、滿腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠(yuǎn)了，我以后真的要向列那學(xué)習(xí)啊!
《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書!
《列那狐的故事》讀后感 篇4
孩子：
我讀了列那狐的故事,學(xué)到了許多有趣的動(dòng)物常識(shí)。我喜歡里面的小動(dòng)物們，有的小動(dòng)物活波可愛，有的小動(dòng)物聰明狡猾，還有的動(dòng)物它們看起來雖很兇猛，但是卻容易受騙。故事里的主人公列那狐是只狡猾的狐貍，常捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物，卻自己在那暗自偷笑，我不喜歡它這樣，可是當(dāng)它在遇到種種困難時(shí)，都沒有難倒它。列那狐在任何危險(xiǎn)的時(shí)候，都用他的聰明難倒敵人，我喜歡它聰明。讀完這本《列那狐的故事》我的收獲是：我們不能學(xué)習(xí)列那狐干壞事，只能學(xué)習(xí)他的有耐心，在有困難的時(shí)候能用到自己的聰明、機(jī)靈。
媽媽：
《列那狐的故事》是一本充滿神奇色彩的童話故事，這本書引人入勝，讓人百看不厭，回味無窮。
故事講的是一只狐貍—列那狐，它非常狡猾，常常欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，他很可惡，在“列那和烏鴉”這篇里，讓我看出了列那的貪婪：烏鴉田斯令偷到了奶酪，正準(zhǔn)備在樹上吃，可它遇到了列那列那想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，在田斯令的面前贊美他的嗓音，結(jié)果奶酪終于從田斯令口中掉了下來。而他還想把烏鴉田斯令也變成自己的午餐。于是他又謊稱自己的'腳受傷了，不能活動(dòng)，還說其奶酪臭惡難聞，想讓田斯令下來把它吃掉。田斯令信以為真飛了下來，列那沒耐心了，撲向了田斯令。幸好田斯令飛得快，躲過了這一劫，但那塊奶酪還是落入列那的口中。除了這件事，列那還干過許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等�？伤彩菓{借了自己的小聰明才一次又一次地躲過各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛。我對(duì)列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚記”。一年冬天，列那家什么也沒有了，他無可奈何地出了門，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚車開來就于是他躺在地上裝死。車上的人們見是一只狐貍，認(rèn)為很值錢就撿起來了，列那上車大吃一頓還帶了好多魚給家人。機(jī)智本身就是一種生存的本領(lǐng)，是孩子們適應(yīng)社會(huì)應(yīng)具備的素質(zhì)。列那從體格和力氣方面無法和狼、狗熊等較量，然而他很少輸給他們，憑的全是自己的機(jī)智。這種素質(zhì)甚至比力量更為重要。
與孩子讀《列那狐的故事》我也擔(dān)心孩子會(huì)學(xué)著列那狐變得詭計(jì)多端，所以在孩子讀完后我引導(dǎo)她，面對(duì)強(qiáng)權(quán)和霸道的時(shí)候，要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的聰明和智慧去斗爭(zhēng)，但對(duì)待自己的親人和朋友，乃至弱勢(shì)群體，我們就應(yīng)該坦誠(chéng)相待，相互幫助。
《列那狐的故事》讀后感 篇5
一個(gè)星期天的清晨，陽(yáng)光透過窗戶灑在一本一塵不染的書上——《列那狐的故事》，喚醒了睡夢(mèng)中的我。很快，它就像磁石般把我引入其中，無法自拔。
這是一本中外民間故事，由法國(guó)吉羅夫人寫成。它主要圍繞著“人活著會(huì)有挫折，但靠智慧總能看見勝利的曙光”這句話為我們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的故事。
這本書主要講了一只名叫列那的狐貍機(jī)智捕獵和與敵人斗爭(zhēng)的故事。一開始寫的`是與列那馬王爺?shù)亩窢?zhēng)。列那憑著自己身體靈活，聰明機(jī)智，幾次去王爺家“蹭飯”，他卻一次都沒有掉入王爺?shù)南葳�，他不但得到了豐盛的食物，還把王爺捉弄的暈頭轉(zhuǎn)向。想到王爺?shù)睦仟N樣子，我忍不住捧腹大笑。好一只狡猾聰明的狐貍啊！
除了列那，故事中的另一個(gè)重要角色便是列哪的舅舅伊桑格蘭—— 一頭野性十足的大灰狼。別瞧他是列那的舅舅，但腦子比列那笨得多。比如列那偷了依桑格蘭三根火腿，又用計(jì)謀讓大灰狼在大冬天的冰水里白白受苦，還夾斷了尾巴，而他自己僅僅受到一點(diǎn)皮毛之苦。還有，列那誘使山羊和毛驢在依桑格蘭的洞里亂踩亂踏，使小狼崽們受了傷，又把屋類的飲料啊，美食啊，一掃而空，后來發(fā)怒的大灰狼一頭栽進(jìn)洞，卻沒想到頭被死死地卡在里面，進(jìn)也不是，出也困難，還被山羊刺瞎了眼，最后倒在血泊中，只剩下一口氣。讀到這，我都能感受到大灰狼依桑格蘭當(dāng)時(shí)的憤怒與疼痛感。但誰讓他這么愚蠢呢！后來，依桑格蘭帶領(lǐng)所有狼來進(jìn)攻，結(jié)果，還被列那使計(jì)策，讓王爺把他們打了個(gè)落花流水，從此再也沒有狼敢來阻擋他們了。列那真是機(jī)智過人，也難怪他“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”啊。
列那狐的故事使我感慨萬千，這本書很令我著迷�；巳炀妥x完了。列那的狡猾是五星級(jí)的，而大灰狼的愚蠢以及他最后得到的結(jié)果都值得我們深思：為什么大灰狼野性十足，比狐貍的體型強(qiáng)大的多，但卻總是敗給又小又瘦的狐貍呢？這就是智慧的力量。智慧才是人類、動(dòng)物，可以說一切事物的生存之本。而體格上的強(qiáng)大并不能代表全部。就比如你有一個(gè)碩大的拳頭，一拳砸在地面上，可能連一只螞蟻都打不死。但如果你用兩根手指去搓，螞蟻就在劫難逃了，這就是智慧。
從《列那狐的故事》中我學(xué)到了很多知識(shí)。我想，我們應(yīng)該把聰明的頭腦充分利用在學(xué)習(xí)上，但在生活中卻不應(yīng)學(xué)習(xí)列那花言巧語地去騙別人，這樣的行為可是不對(duì)的哦。
《列那狐的故事》讀后感 篇6
要說我最近看的最精彩的書，那非《列那狐的故事》莫屬，里面的列那狐有時(shí)機(jī)智勇敢，有時(shí)詭計(jì)多端，還真是讓人捉摸不透他的心思呢！
文中主要講了列那狐先是為了飽餐一頓，養(yǎng)活家庭而讓許多小動(dòng)物們的性命弄丟，最后小動(dòng)物們終于忍不住了，都到獅王那里投訴，獅王就趕緊把列那狐給找來了。而列那狐又通過他的花言巧語，片獅王自己家里有祖?zhèn)鞯恼鋵殻{王就因?yàn)樨濆X，聽信了列那狐的花言巧語，就讓綿羊裴羚和小白兔朗伯跟著列那狐一起去他家取珍寶。經(jīng)過了一個(gè)驚險(xiǎn)的晚上。他們終于到了列那狐的家，綿羊裴羚因?yàn)槁劜粦T狐貍家的氣味，就說要出去呼吸一下新鮮空氣。而列那狐卻讓小白兔朗伯進(jìn)屋里跟他一起看珠寶鉆石。而沒想到的是，列那狐吧小白兔朗伯一口給解決了，并把朗博的頭扭了下來，放到了一個(gè)麻袋里邊。而朗伯的后腿就用來當(dāng)美餐了。等到午飯之后，列那狐就把那個(gè)裝著“倒霉蟲”朗伯的頭的麻袋遞給了裴羚，還他千萬不要拆開麻袋，裴羚他也相信了列那狐的話，立刻奔去獅王的宮殿了。當(dāng)獅王知道袋子里面的朗伯的頭是列那狐扭下來的，氣急敗壞，趕緊下令，大家去捉拿列那狐。列那狐不慌不忙，跟大家告別說他要去羅馬朝圣，還跟獅王親密擁抱，搞得像要離家出走的孩子似的。之后又是列那狐搞惡作劇，當(dāng)獅王睡著的時(shí)候把獅王栓在一根樹上，等到獅王醒來就求列那狐把他救出來，列那狐就裝得像一個(gè)好心人一樣，把獅王救了出來，而更加增高了他被獅王的看重性。又過了一段時(shí)間，獅王生了一場(chǎng)大病，請(qǐng)了很多大夫都治不好，列那狐他表面上看來是在四處閑游，實(shí)際上卻在為獅王的病找藥方和草藥。當(dāng)獅王病入膏肓的時(shí)候，列那狐他卻用自己的藥方和一些草藥把獅王從死神的邊緣拉了回來。從此獅王很感激列那狐，便封他為大救星。
讀完這本書，我感受到了列那狐的聰慧，和鎮(zhèn)定，他在自己快至于死中的時(shí)候并沒有慌張，而是用自己的聰明才智，讓大家都信任他，才讓他沒有了處刑的罪。不僅是這些，列那狐還讓我感受到了他的.無私奉獻(xiàn)，默默付出的精神。他不會(huì)像一些大夫一樣，一直用獅王的身體來當(dāng)試驗(yàn)品，而是用自己的智慧去尋找一些有效的草藥和藥方。并且也沒有讓獅王給開一些鉆石珍寶。而且他還會(huì)時(shí)不時(shí)顧及自己的家人，寧愿讓自己受苦，也不愿讓自己的家人受苦。所以我們?cè)谏鐣?huì)上要做像列那狐這樣的人，機(jī)智勇敢，知道在自己面對(duì)于危險(xiǎn)的時(shí)候怎么保護(hù)自己。在別人需要幫忙的時(shí)候挺身而出，只要幫助別人，一點(diǎn)回報(bào)都不要。
《列那狐的故事》讀后感 篇7
繼前一段時(shí)間閱讀《小書房》之后，最近一周又閱讀了《列那狐的故事》，閱讀童話的心一發(fā)不可收拾。也是在親子教育中，自我接受教育吧。
《列那狐的故事》是法國(guó)12—13世紀(jì)的女作家瑪？阿希？季諾根據(jù)當(dāng)時(shí)流傳于法國(guó)民間的“狐貍列那”的故事進(jìn)行整理編成的小說。季諾借用一只狐貍在森林王國(guó)中發(fā)生的故事影射了當(dāng)時(shí)法國(guó)的歷史。這只狐貍，顛倒黑白、謊話張嘴即來，獨(dú)獨(dú)一個(gè)戲精；這只狐貍，八面玲瓏、動(dòng)物恨之入骨、卻偏偏得到獅王的寵愛；這只狐貍，機(jī)關(guān)算盡、能升任大元帥，卻最終隱退江湖；這只狐貍，殺、害小動(dòng)物不眨眼，卻唯獨(dú)是個(gè)戀家子兒，俠膽柔腸。
列那狐的出生就充滿了奇幻色彩，上帝給了亞當(dāng)一個(gè)神棒，當(dāng)饑餓和寒冷的時(shí)候，只要用神棒擊打水面，就會(huì)有動(dòng)物出現(xiàn)，但夏娃不能這樣做�？墒窍耐奁隽耍焉癜粽鄢蓛啥�，扔進(jìn)了大海，于是從水中走出來一只狐貍。
開始幾篇故事并沒有吸引我的注意，不過是戲弄舅舅葉森格侖（狼）、烏鴉、還利用伎倆殺死并吃掉了幾只小動(dòng)物。只是覺得這只狐貍真可惡，作惡多端，就是如一般狐貍?cè)侨擞憛挼钠胀ê�。但幾個(gè)故事下來，發(fā)現(xiàn)它騙人騙到心坎兒里的功夫?qū)嵲诹说茫『?jiǎn)單說就是充分利用了動(dòng)物們（人們）的偏好和習(xí)性。如狗熊愛蜂蜜、貓愛老鼠、懶人愛不勞而獲、贊美讓人頭昏、餓肚子的想吃頓熱乎飯、腿腳累的想歇歇腳、好奇害死貓、貪婪的欲望、經(jīng)得住艱難險(xiǎn)阻卻經(jīng)不住花言巧語。這些人類和動(dòng)物們固有的局限，都被他利用到極致。每每得逞、不亦樂乎。
但是，當(dāng)讀到書的后半部分，關(guān)于獅王怎么放過和同情列那、列那怎么編故事說要藏匿寶藏救國(guó)王、列那戲弄?dú)J差大臣、列那把國(guó)王吊起來又假裝救了他，等等故事，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)故事不簡(jiǎn)單。
《列那狐故事》通過對(duì)動(dòng)物生活的形象描繪，反映出中世紀(jì)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活。每一種動(dòng)物都有特定的象征意義。國(guó)王獅子象征專制昏庸的國(guó)王，駱駝象征教皇，熊和狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士的象征，狐貍象征市民，其他小動(dòng)物則是下層人民的象征。列那在國(guó)王心目中的成長(zhǎng)史，就是一部濃縮的厚黑學(xué)。這個(gè)故事真不簡(jiǎn)單。
但在故事的結(jié)尾，列那以假死來躲避國(guó)王的誠(chéng)心聘請(qǐng)，他很清楚自己的需要：“列那向來喜歡自由自在的'生活，不愿意受到任何束縛。他寧愿待在馬貝渡城堡挨餓，也不想留在宮里”�！蔼{王不可能寵幸自己一輩子。自己在王宮里那么多的仇人，等失寵的那天來臨時(shí)，全家人都會(huì)跟著自己送命的。”
列那的故事這樣跌宕起伏，其實(shí)不恰恰代表了人性和世界的多面和復(fù)雜。有時(shí)我在想，我們必須承認(rèn)人類自身的局限，但并不是無能為力，恰恰依靠了大眾的力量，我們才能更好的向前。
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