幸福讀后感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的幸福讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福讀后感1
最近，我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，深有感觸。
《建設(shè)幸福中國(guó)》主要是寫(xiě)什么是幸福。其中，令我深有感觸的是《上學(xué)》一文，它主要講述了不花錢(qián)，也能有學(xué)上。
依稀記得有一個(gè)名叫紅紅的小姑娘。本來(lái)，日子過(guò)得挺有氣氛，可紅紅8歲那年得了一場(chǎng)怪病，花光了家里僅有的幾萬(wàn)元積蓄，還欠了一大筆債。然而哥哥上大學(xué)每年要一萬(wàn)多元學(xué)雜費(fèi)，對(duì)于紅紅家來(lái)說(shuō)，是個(gè)天文數(shù)字！爸爸媽媽賣(mài)掉了家里的兩頭豬，四處借錢(qián)，湊足了學(xué)費(fèi)。
紅紅開(kāi)學(xué)了，可幾十元的學(xué)費(fèi)，又讓爸爸媽媽犯愁了。紅紅賣(mài)掉自己一米多長(zhǎng)的頭發(fā)，可只有15元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)W費(fèi)。紅紅拿著錢(qián)上學(xué)校，老師告訴她，上學(xué)不收錢(qián)，紅紅高興地笑了。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)這樣的痛苦。我家三口人都是農(nóng)民，賣(mài)掉了家里的牲畜和田地。來(lái)到城市，這里的公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，哪像我們農(nóng)村的公路，很少有轎車(chē)或貨車(chē)，農(nóng)村根本買(mǎi)不起。因?yàn)樵诔鞘欣�，吃飯，住房都要錢(qián)，上幼兒園更要錢(qián)，做什么事都需要錢(qián)，爸爸媽媽每天為錢(qián)煩透了心，急白了頭。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了上學(xué)的.年齡。爸爸媽媽都去上班湊學(xué)費(fèi)，供我上學(xué)。一開(kāi)始，我并不知道這件事，也不知道掙錢(qián)的不容易，學(xué)習(xí)不用功，爸爸媽媽經(jīng)常在無(wú)人的角落里哭泣。后來(lái)，我知道了這件事，便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我每次都能名列前茅，獲得了老師的信任，就是有點(diǎn)貪玩，任性，如果能改正我身上的壞毛病，就不會(huì)讓爸爸媽媽操心。
現(xiàn)在，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，老百姓的生活條件越來(lái)越好，負(fù)擔(dān)也越來(lái)越輕。 作為小學(xué)生，我應(yīng)該珍惜幸福時(shí)光，學(xué)好知識(shí)，做國(guó)家的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗。
幸福讀后感2
幸福是什么？
許多年前，人們會(huì)這樣說(shuō)：“有食物才幸福。”“有錢(qián)才幸福。”女人會(huì)說(shuō)：“有一個(gè)漂亮的鉆戒是幸福。”男人會(huì)說(shuō)：“有別墅大宅才是幸福�！毙『⒄f(shuō)：“美味的比薩餅是幸福！”這些倒是能體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步，生活條件的改善�？芍钡阶x了《建設(shè)幸福中國(guó)》，我才明白了什么是真正的幸福。
幸福，其實(shí)就是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：和你的父母吃頓飯是幸福；和你的親人通一次話(huà)是幸福；能讓別人誠(chéng)實(shí)地信任自己也是幸�！腋�，其實(shí)就是那來(lái)自心底里的溫暖，她能讓我們感到快樂(lè)、希望，這才是真正的幸福！反之，一些人只是把擁有大宅、名車(chē)、名表看做幸�！@些可以讓他們獲得短暫幸福的奢侈品所帶來(lái)的快樂(lè)僅僅是表面上的快樂(lè)。揭開(kāi)他們的內(nèi)心世界，貧瘠空虛！
其實(shí)，我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是一種幸福！而這種幸福更是需要珍惜的。珍惜時(shí)光，生活就會(huì)充實(shí)；珍惜親情，家庭無(wú)比溫馨；珍惜友情，你會(huì)自由快樂(lè)。如果是隨意揮霍幸福，一旦失去，無(wú)論再如何挽留也無(wú)濟(jì)于事，帶來(lái)的只有更大的悲痛！所以，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我們更需要珍惜幸福！
珍惜幸福十分必要，而創(chuàng)造幸福更難能可貴。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：創(chuàng)造力比知識(shí)更重要。偉大的科學(xué)家們用雙手，用智慧，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。原子彈爆炸，衛(wèi)星升空，高鐵一日千里，神七太空遨游，創(chuàng)造的中國(guó)讓世界震驚和佩服。奇妙的.創(chuàng)造力使祖國(guó)強(qiáng)大，我們才能感受到幸福。那么，我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造幸福呢？我覺(jué)得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)謀取幸福。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的新一代，如同初升的太陽(yáng)一樣，充滿(mǎn)活力和希望。其實(shí)，我們只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，撿起一張紙、為鄰居掃雪，這些都是建設(shè)幸福中國(guó)的體現(xiàn)！用雙手創(chuàng)造幸福的社會(huì)，才能從心底里感到幸福！
《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)昭示我們：建設(shè)幸福中國(guó)，我們責(zé)無(wú)旁貸。而在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程中，我們就能夠體驗(yàn)到幸福和快樂(lè)：幸福中國(guó)，快樂(lè)人生！
幸福讀后感3
最近，我有幸品讀了一本好書(shū)——畢淑敏的《提醒幸�！�。這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，它闡述了在生活上喜或者悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確地看待事情，尤其要記得關(guān)于幸福的提醒，它給了我很大的感觸。
看完這部書(shū)，我覺(jué)得其中最精彩的部分是：我是由無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們吃進(jìn)去多少古物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會(huì)為那龐大的數(shù)字驚訝。平日里，我們倘要珍惜一粒米，一葉菜，難道可以對(duì)億萬(wàn)粒萩粟，億萬(wàn)滴甘露滋養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈，掉以絲毫的`輕心嗎？
同學(xué)們，你們看了這僅僅1小節(jié)的內(nèi)容，就覺(jué)得很精彩吧！相信你們和我一樣，對(duì)這本書(shū)會(huì)產(chǎn)生出幾分敬佩之情了吧！其實(shí)，書(shū)中的內(nèi)容和我們平時(shí)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分相似，就如書(shū)中寫(xiě)的這樣優(yōu)美，富有詩(shī)情。也就是說(shuō)在生活中我們要做到：珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。要珍惜此刻擁有的幸福。有時(shí)，別人隨手亂扔垃圾，你上去制止，那人也許會(huì)說(shuō)：“這點(diǎn)垃圾算什么？你也真是的，有什么大驚小怪的！”我就碰到過(guò)類(lèi)似的事情，在這里，我想告誡這位陌生朋友，你知道嗎？在生活中如果每天有人扔“這點(diǎn)垃圾”的話(huà)，你知道垃圾場(chǎng)會(huì)多了多少垃圾？一年365天，地球又會(huì)增添多少污染？是大自然賦予了我們生命，我們?cè)趺茨芏鲗⒊饒?bào)？要是我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境，我們也太對(duì)不起自己了，對(duì)吧？
也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不掉，也許他們認(rèn)為好的東西他們自會(huì)珍惜，不必諄諄教誨。也許他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒，他們總是站在危崖邊，享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒，我們需要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋的了。
幸福讀后感4
自從孩子上了小學(xué)，孩提時(shí)代看小人書(shū)的感受又一點(diǎn)一滴、慢慢拾起來(lái)了。每晚，與女兒一起閱讀故事書(shū)、一起朗讀拼音讀本，每天都會(huì)有點(diǎn)收獲，或是發(fā)現(xiàn)她的一些心思、一些愛(ài)好、一些感悟，亦或是覺(jué)得拼讀又順了些、識(shí)字量又多了些。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，閱讀可以開(kāi)拓孩子的想象力、啟發(fā)孩子的思考力，既能夠提高孩子作文的語(yǔ)感，又能夠培養(yǎng)孩子情商……多閱讀，多思考，每每在與女兒共同閱讀的時(shí)間里，總是有意想不到的收獲。
《小猴子找幸�！防锩姘_萬(wàn)象了各種各樣的小故事，有動(dòng)物的，也有人物的，有令人捧腹的過(guò)程，也有令人驚訝引人深思的結(jié)局，在陪伴孩子閱讀的過(guò)程中，我自己也收獲頗多。這些一個(gè)個(gè)的小故事都是有感而發(fā)，它們來(lái)源于生活和個(gè)人心靈感悟，也是作者對(duì)世界的一種理解。閱讀過(guò)程的培養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)孩子世界觀、人生觀的培養(yǎng)。正如故事里的“小猴摘棗”一樣，小猴子爬上樹(shù)摘棗，卻忘了在下面扶梯子的老猴子，無(wú)論是女兒還是我自己，都該思考，在做任何事情時(shí)，都不能夠忘記別人給我們的幫助�？茖W(xué)家牛頓曾經(jīng)這樣描述自己的成就“如果我看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)的話(huà)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀�，任何人都不能忘記前人或者別人給予的幫助。又正如“小猴子找幸�！惫适吕锏男『镒樱�(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)起“幸�！边@個(gè)詞，可它不知道幸福到底是什么。一路上，它幫助了小狐貍、小兔子、小狗熊……它們都成了小猴子的好朋友，可是這些好朋友沒(méi)有一個(gè)人能回答它什么是幸福。后來(lái)一個(gè)白胡子老頭告訴他說(shuō)你回頭看看。小猴子回頭一看，那些受到它幫助的小動(dòng)物一個(gè)個(gè)都很快樂(lè)。剎那間，小猴子突然明白了什么是幸褔。幸福就在于無(wú)私地幫助別人，幸福就在于不斷地追求，幸福就在你的'身邊。
當(dāng)然，這些只是開(kāi)始，孩子的學(xué)習(xí)生涯才剛剛起步，讓孩子形成自己健康的人生觀和價(jià)值觀，我們的路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)有利于孩子的成長(zhǎng)，我們會(huì)積極地配合老師，認(rèn)真澆育好我們一生中最重要的幼苗!
幸福讀后感5
寒冷寂靜的深夜，一切都早在黑暗里睡去，幸福來(lái)臨時(shí)讀后感（張文茜）。只有一扇小小的窗戶(hù)里透出溫暖的光。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書(shū)坐在窗前。窗外，孤獨(dú)的小樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)著代表希望的葉子。但是，從窗里映出的溫馨的光卻使深藍(lán)色的夜晚和枯樹(shù)格外美麗。夜空，美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的.封面吸引了我，翻開(kāi)書(shū)，孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。
主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她內(nèi)心封閉，性格孤僻，所以她沒(méi)有朋友。偶然一次的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼。一次募捐，因?yàn)槟季杩钭疃啵@得了去公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)，面對(duì)精美的石刻雕像，哈玲卡認(rèn)識(shí)到，友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品，但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因?yàn)槿绱�，她才更加珍惜友情、珍惜�?lái)之不易的幸福。
哈玲卡擁有一本自己編寫(xiě)的警句本，里邊記錄了許多意味深長(zhǎng)的生活俚語(yǔ)，他們確實(shí)發(fā)人深省。如：“永遠(yuǎn)不要把希望寄托于奇跡，即使奇跡會(huì)發(fā)生�！边@句話(huà)對(duì)我有很大的幫助，它告訴我，凡事不要幻想自己會(huì)得到一個(gè)好成績(jī)，只有靠自己努力，才能獲得真材實(shí)料的好成績(jī)，即使奇跡會(huì)發(fā)生，那也是幾次的僥幸。“即使在伊甸園，獨(dú)自一人也是不幸”。這句話(huà)告訴我，友情是最重要的，當(dāng)你有快樂(lè)或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。俗話(huà)說(shuō)的好：“二人同心，其力斷金�！边@更凸顯出朋友之重要。
精美的封面，作者米亞姆·普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸，文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語(yǔ)，令人深省的劇情，讓人體會(huì)到生活的幸福。樸實(shí)中蘊(yùn)含著生活的真諦。
一直灰暗色調(diào)子的電影里，我終于看到了溫暖的亮景，聽(tīng)到了發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑。也許，只要點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，無(wú)論在怎樣黑暗的夜里，幸福都會(huì)如花瓣片片灑落。
幸福讀后感6
這個(gè)寒假，經(jīng)校長(zhǎng)推薦，讀了張麗鈞老師的《教師的深度幸�！愤@本書(shū)，書(shū)中記錄了很多她和學(xué)生之間的小事：她曾經(jīng)生活上資助貧困生，道德上規(guī)勸問(wèn)題生，甚至教育那些思想上結(jié)痂的家長(zhǎng)。她在每一個(gè)孩子的心中筑夢(mèng)，為他們點(diǎn)亮人生前進(jìn)的燈塔。她用尊重給予每個(gè)孩子平等的抵達(dá)，她可以低下頭來(lái)向孩子學(xué)習(xí)，這是師者給予學(xué)生的尊重。正因?yàn)檫@樣的良師，才使得多年后的那些學(xué)生們，心心念念的前去探望張老師，成為他們生活的益友�；蛟S正因?yàn)樗凉M(mǎn)心慈愛(ài)，全然接納，童心不凋，靜候花開(kāi)，所以才能詩(shī)意的棲居于三尺講臺(tái)，咀嚼著身為人師的深度幸福吧。
那么于我而言，幸福是什么呢？于是我試著透過(guò)教師這個(gè)職業(yè)來(lái)詮釋我人生的幸福。清晨迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)美麗而生氣的校園，走進(jìn)教室，耳畔回響著瑯瑯的書(shū)聲，是幸福；傳道授業(yè)，相遇專(zhuān)注而渴求的眼神，是幸福；鳴聲上下，與一張張純真的.笑臉道一聲“再見(jiàn)”，是幸福；當(dāng)我已經(jīng)成為學(xué)生的“過(guò)去式”，而他們卻依然把我當(dāng)著他們的“現(xiàn)在時(shí)”，是幸福。當(dāng)我捧著一顆心，當(dāng)我激情洋溢，當(dāng)我與學(xué)生們打成一片，我樂(lè)在其中，我幸福著�？筛�(jìng)爭(zhēng)來(lái)了，學(xué)校要考核:比職稱(chēng)、比成績(jī)、比學(xué)生、比紅旗……社會(huì)重托、學(xué)校期盼、家長(zhǎng)囑咐……該如何處理這些本該是生活的快樂(lè)所在？那有什么能讓幸福的“尾巴”相依相隨呢？
有時(shí)我在想：為什么上課從不叫某些同學(xué)回答問(wèn)題？為什么會(huì)厭煩某些同學(xué)？為什么想放棄他們？我的回答可能是因?yàn)樗麄兛隙ɑ卮鸩簧蟻?lái)，因?yàn)樗麄兝鲜钦{(diào)皮搗蛋，因?yàn)樗麄兘^對(duì)考不及格�？墒侨绻麚Q一個(gè)角度呢？絕對(duì)考不及格的學(xué)生，磨練了我的心智；老是調(diào)皮搗蛋的孩子，增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；肯定回答不上來(lái)的同學(xué)，助長(zhǎng)了我的智慧。所以以生命的視角，感恩的心靈來(lái)看待學(xué)生，幸福的“尾巴”便不期而至。那么我，便是最幸福的老師！
幸福讀后感7
人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。
《提醒幸�！愤@一篇文章就經(jīng)過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋�。讓你在輕簡(jiǎn)便松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：細(xì)心著涼、細(xì)心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不明白災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？他們太多注重了警覺(jué)苦難，而太忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子�？吹靡�(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終想烏鴉盤(pán)旋在頭頂�！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。所以，我們應(yīng)當(dāng)多多注意幸福！
那么，什么是幸福？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨……”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的.。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺(jué)。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人能夠依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊能夠?qū)τ钪娲舐曊f(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲乙酝钸^(guò)。”
幸福就在我們身邊！讓我們提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，活力地享受每一分鐘！并對(duì)自我說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。
幸福讀后感8
記得，第一次讀畢淑敏老師的文章是在小學(xué)五年級(jí)那篇文章是《愛(ài)的回音壁》，那篇文章讓我明白了許多道理，那段時(shí)間我一直認(rèn)為父母不愛(ài)我，可我讀過(guò)后便知道父母是那樣的愛(ài)自己，而自己卻絲毫不為之所動(dòng)，慢慢的回憶小時(shí)候我體弱多病，母親不顧夜的漆黑，一次又一次的將我送到醫(yī)院，我并沒(méi)有感到絲毫感激，長(zhǎng)大了每每向父母要零花錢(qián)時(shí)，不會(huì)想到這是父母的.血汗錢(qián)。。。。。。太多太多的愛(ài)我已失去了嗅覺(jué)無(wú)法領(lǐng)悟他們，是畢淑敏老師在懸崖邊拉了我一把，我十分感激。
從那時(shí)起我就很想了解這位素未謀面的作家了，對(duì)她心中從滿(mǎn)了仰慕和感激，前幾天剛好在書(shū)店買(mǎi)了一本《畢淑敏散文卷》，回到家我就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)的閱讀，用心與她交流。我的心情與文章的情線(xiàn)翩翩飛舞時(shí)而低谷，時(shí)而亢奮。
從中學(xué)到了許多道理，《提醒幸�！肥俏颐靼滓３５奶嵝炎约鹤⒁庑腋�，就像在寒冷的日子里常�？纯刺�(yáng)一般，心里就會(huì)不知不覺(jué)得暖洋洋亮光光的。是啊，身邊太多的幸福會(huì)在不經(jīng)意間溜走，幸福是一種心靈感覺(jué)，慢慢的體會(huì)吧,我們會(huì)從不同的人身上獲得不同的幸福，不要做一個(gè)幸福的傻子，在索取時(shí)也要懂得回報(bào)。在《抵制但是》中了解“但是”一副偏光鏡，把我們的目光聚焦在花園中的蟲(chóng)子上，可花兒也很美麗，也許在生活中要用“但是”時(shí)換成“同時(shí)”也不錯(cuò)。呵呵，語(yǔ)言也是需要技巧的!從《家問(wèn)》中讀懂了家是大千世界的縮影。家啊，是理解奉獻(xiàn)思念呵護(hù)，是圣潔寬容接納和諧，是磨合欣賞忠誠(chéng)溝通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。原來(lái)我的家并不大，也沒(méi)有豪華的裝修，但我很愛(ài)他在這里有親人的關(guān)懷可以收容我這個(gè)任性頑皮的孩子。
感受很多，每一篇文章都會(huì)給我不同的的感覺(jué)，淡淡的如一杯香茗，慢慢的品味，慢慢的成長(zhǎng)。
幸福讀后感9
花了近兩個(gè)月的時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)地看完了《真實(shí)的幸�！愤@本書(shū)�！墩鎸�(shí)的幸�！愤@本書(shū)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我們什么是真正的幸福，怎樣才能變得更幸福。
此書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)，分為12章三個(gè)部分。第一部分1-7章講述了什么是幸福；第二部分8-9章講述了幸福在哪里；第三部分10-12章講述了用幸福斟滿(mǎn)人生。書(shū)中涉及到的幸福范圍很廣，從事業(yè)，家庭，婚姻等多角度多層次教會(huì)我們?nèi)绻腋！?/p>
在客服中心工作的我們，隨著上班年限的增加，脾氣越來(lái)越怪，也出現(xiàn)了很多慣性思維，逐漸麻木的我們，已經(jīng)忘記了感恩和寬恕為何物，很少能夠感覺(jué)到有幸福感�？偸菚�(huì)習(xí)慣性地認(rèn)為客戶(hù)應(yīng)該知道這項(xiàng)業(yè)務(wù)要收費(fèi)，或者這是一個(gè)常識(shí)，甚至認(rèn)為這明明是你自己開(kāi)通的業(yè)務(wù)，還有二次確認(rèn)，為什么還是不承認(rèn)？而且往往遇到一通較糾結(jié)的電話(huà)，我們就會(huì)耿耿于懷，接下來(lái)一天就會(huì)覺(jué)得個(gè)個(gè)電話(huà)都不順，忍不住地發(fā)火，辱罵。
正因?yàn)槲覀冊(cè)诜⻊?wù)中經(jīng)常有一廂情愿的想法，往往在溝通后發(fā)現(xiàn)客戶(hù)無(wú)法達(dá)到我們的要求，一直沉浸在過(guò)去的糾結(jié)中無(wú)法自拔，當(dāng)客戶(hù)對(duì)于我們頗有微詞的情況下，我們會(huì)生氣且失望，強(qiáng)按著心頭的怒火，勉強(qiáng)回答問(wèn)題；當(dāng)然，心細(xì)如發(fā)的`客戶(hù)，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)出端倪，自然也不愿意和你再多說(shuō)一句，這種情況下多半以不歡而散收?qǐng)觥?/p>
看了這本書(shū)以后，給了我很多的啟示：真實(shí)的幸福源于自己的優(yōu)勢(shì)和美德，并在生活中充分發(fā)揮他們。有的人遇到連續(xù)的困難和打擊后，退縮了，認(rèn)為自己無(wú)能為力；失敗后就認(rèn)命了，不再?lài)L試或努力；悲觀的人常常認(rèn)為挫折或失敗的原因是永久的，普遍的；而且全是自己的錯(cuò)，在遇到連續(xù)的困難和打擊后，退縮了，認(rèn)為自己無(wú)能為力。相反，有些人卻越挫越勇，好像不識(shí)時(shí)務(wù)，樂(lè)觀的人具有堅(jiān)韌性，把自己所面臨的挫折看成是特定的，暫定性的，是別人行為的結(jié)果。
幸福讀后感10
美國(guó)心理學(xué)之父——塞利格邁，那位做了習(xí)得性無(wú)助實(shí)驗(yàn)被廣為流傳的心理學(xué)大家力作《真實(shí)的幸�！肥且槐咎嵘腋８胁豢刹蛔x的經(jīng)典。
科學(xué)研究表明，有幸福感的人會(huì)更長(zhǎng)壽、愛(ài)笑的女人更幸福，所以，幸福只是一種主觀上的感受，一種來(lái)自自我內(nèi)心的滿(mǎn)足。在遭遇打擊和挫折后，我們很容易放棄希望，不再努力，其實(shí)樂(lè)觀的人具有堅(jiān)韌性，他們把自己所面臨的挫折看成是特定的'、暫時(shí)的，是別人行為的結(jié)果。
過(guò)去的事不能決定未來(lái)，不要把自己桎梏在過(guò)去。
感恩、寬恕能改變你的記憶，感恩能增加美好記憶的強(qiáng)度，而寬恕則將痛苦記憶的保險(xiǎn)絲拆掉，使他不能再被引爆。
未來(lái)不全像你想象：
如果你把不幸的事想成“永遠(yuǎn)”、“從來(lái)”、“總是”，把它歸因到人格特質(zhì)上，那么你就是一個(gè)悲觀的人。如果你把不幸的事想成“有的時(shí)候”、“最近”，把它當(dāng)成偶發(fā)事件，你就是一個(gè)樂(lè)觀的人。樂(lè)觀的人認(rèn)為好事會(huì)惠澤到他所做的每一件事，而悲觀的人則認(rèn)為好事只是特地條件引起的。
抓住現(xiàn)在的幸福：
眼前的幸福和過(guò)去、未來(lái)的幸福有非常不同的成分，他包含愉悅、滿(mǎn)意、愉悅，帶有很強(qiáng)的感官和情緒特點(diǎn)，例如狂喜、興奮、高潮、歡笑、興高采烈等。純粹的感官上的滿(mǎn)足與快樂(lè)，不需要思考。滿(mǎn)意是做了我們最喜歡做的事而帶來(lái)的感覺(jué)。這種滿(mǎn)意會(huì)使我們整個(gè)沉浸在里面，失去了自我意識(shí)。
人在快樂(lè)時(shí)，更有創(chuàng)造力，視野變寬，更有探險(xiǎn)精神，這個(gè)變寬變廣的過(guò)程增加了他們的資源，使他們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更可能獲勝，反過(guò)來(lái)又增加他們的積極情緒，從而更擴(kuò)大了他們的視野。
美好的生活來(lái)自每一天，都該將突出的優(yōu)勢(shì)、有意義的生活用于增加知識(shí)、力量和美德。這就是我讀這本書(shū)最深的感受，活動(dòng)當(dāng)下，幸福著我的幸福。
幸福讀后感11
今天我讀了一篇名叫《我最幸�！返奈恼�，主要內(nèi)容是：一個(gè)殘疾女孩因?yàn)樯喜涣藢W(xué)，所以偷偷地再墻角邊聽(tīng)老師上課，結(jié)果一不小心把答案說(shuō)了出來(lái)。被老師發(fā)現(xiàn)了，老師悄悄收留了她。女孩就這樣讀完了小學(xué)。小學(xué)畢業(yè)后，她的成績(jī)是全縣第一，可沒(méi)有中學(xué)錄取她，因?yàn)樗龥](méi)有手。女孩的母親腦子出了毛病，一段時(shí)間就要離家出走一次，她的手就是因?yàn)樵趯ふ夷赣H的過(guò)程中，遭遇事故失去的。有人問(wèn)她：“你狠你的母親嗎？”“沒(méi)有”她說(shuō)，“因?yàn)槲覑?ài)她，所以覺(jué)得自己沒(méi)有照顧好她。”輟學(xué)后，她在家里自學(xué)功課、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法，為家人做飯、包餃子。書(shū)法上還是寫(xiě)“我最幸�！�。她說(shuō)：“我永遠(yuǎn)認(rèn)為自己最幸福�！�
每個(gè)生命都有自己的'價(jià)值，每個(gè)生命都是寶貴的、值得珍惜的。女孩的肢體雖然殘缺，但是她的心靈卻是美好的，洋溢著一種生命的驕傲，她的生命是多么生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)熱情。激勵(lì)著我在生活中奮發(fā)向上。女孩的殘疾就好像一張白紙上點(diǎn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，如果我們只看到這個(gè)小黑點(diǎn)，就會(huì)對(duì)大片珍貴的白紙視而不見(jiàn)，在小黑點(diǎn)上白白浪費(fèi)生命。如果我們珍惜所擁有的大片白紙，就會(huì)在白紙上描繪出五彩繽紛的圖案，使我們的生命變得更加光彩有力。
我感到女孩有著一種熱愛(ài)生命的精神，一種別的殘疾人沒(méi)有的精神。我認(rèn)為的殘疾人一定活得死氣沉沉，一片灰暗，對(duì)生活感到乏味，對(duì)學(xué)習(xí)喪失進(jìn)取，感到自己在社會(huì)上已經(jīng)蕩然無(wú)存，無(wú)需再拼搏奮斗。只有衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。而這個(gè)女孩卻在家勤學(xué)苦練各種技能，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和向往。
通過(guò)對(duì)《我最幸�！返睦斫猓屛蚁露Q心，一定要更珍惜生命，把幸福放在心上，把仇恨拋在腦后，使自己的生活過(guò)得更有活力。
幸福讀后感12
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)名叫中國(guó)好孩子任小小的幸福這本書(shū)，這本書(shū)共計(jì)13個(gè)故事，故事中最令我感動(dòng)和感興趣的是小當(dāng)家。
任小小在學(xué)校為什么被同學(xué)們起了一個(gè)叫“小當(dāng)家”的綽號(hào)呢，那是因?yàn)樾⌒〉母改鸽x婚了，因?yàn)樾⌒〉母赣H是一位沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，每天無(wú)所事事，不務(wù)正業(yè)，只知道坐在家里看電視，不去外面找工作的爸爸，于是母親便與爸爸離婚，之后小小每天都負(fù)責(zé)買(mǎi)菜做飯并且照顧爸爸的`生活。
讀完這本書(shū)后我覺(jué)得小小是一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，小小的母親因?yàn)樾⌒〉母赣H對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任，沒(méi)能做到一位父親應(yīng)盡的責(zé)任，每天的不務(wù)正業(yè)，無(wú)所事事，媽媽不想和爸爸一樣頹廢下去，所以在小小很小的時(shí)候便離婚了，所以小小不喜歡媽媽?zhuān)x婚之后，父親更是每天都窩在家里從早睡到晚，半夜起來(lái)打電腦玩游戲看電視，在這段期間小小每天因?yàn)樨?fù)責(zé)照顧買(mǎi)菜做飯照顧爸爸，附近的小賣(mài)部，菜市場(chǎng)，小小都很熟悉，所有的商品在哪里可以買(mǎi)到都一清二楚，還有外婆也會(huì)送來(lái)蔬菜，小小每天不光負(fù)責(zé)做飯和家務(wù)，而且在學(xué)習(xí)上他也是做得很好，每天上課都能認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，小小的外婆是學(xué)校的校長(zhǎng)，外婆總是對(duì)小小的老師交代要把小小和別的同學(xué)一樣對(duì)待，外婆對(duì)小小的管教也是非常嚴(yán)厲的，小小在班級(jí)就更加地認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在我的生活里也有這樣的一個(gè)人，在一次意外事故中，他的母親去世了，父親失去了雙腿再也不能走路，而他就像書(shū)中的小小一樣，早上去樓下給父親買(mǎi)早餐，放學(xué)后到市場(chǎng)上去買(mǎi)菜回來(lái)做飯照顧爸爸的生活起居，在學(xué)校也是一名好學(xué)生，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)后，我想我要向小小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。
幸福讀后感13
傳說(shuō)《誰(shuí)欠誰(shuí)的幸�！愤@篇文章是一篇高考滿(mǎn)分作文，在讀完后我深的是很震撼的！并把文章發(fā)表在了自己的空間里。反響也是比較熱烈。
我有很多好奇的地方，我開(kāi)始猜想，這是男生寫(xiě)的還是女生寫(xiě)的？作者之所以可以把文章寫(xiě)得如此入人心，是因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就已經(jīng)歷盡滄海桑田？還是純粹的一個(gè)潛力文人？?jī)H僅是讀讀小說(shuō)、看看電視劇，就可以務(wù)必準(zhǔn)確深入的把人物情感分析得如此明了，期間作者自己的陳述和感慨，給人的感覺(jué)是那么成熟！
高考作文�。∫簿褪莻�(gè)十七八歲的孩子吧，在我認(rèn)為他可以根據(jù)一件實(shí)事政治，而寫(xiě)出一篇慷慨激昂鏗鏘有力的議論文；他也可以根據(jù)一次游歷或者一幅風(fēng)景畫(huà)，寫(xiě)出一篇沁人心脾的優(yōu)美散文；他還可以根據(jù)意見(jiàn)發(fā)生在自己身上的難忘的刻骨銘心的舊事，而寫(xiě)出一篇生動(dòng)活潑的記敘文！可是這個(gè)孩子為什么，這個(gè)十七八歲的孩子為什么？我在心里默默的感覺(jué)，作者是那個(gè)女孩子，哈哈~沒(méi)有有力的分析，沒(méi)有認(rèn)真的'查證，僅僅就是感覺(jué)。
作者提到的主人公中我唯一不知道的就是陳家洛，因?yàn)闆](méi)有看過(guò)《書(shū)劍恩仇錄》其他的那幾部都是很熟知的。我不喜歡看到任何有缺憾的結(jié)局，我只喜歡看皆大歡喜的故事，所以我拒絕一切的朋友們推薦的或是評(píng)價(jià)甚高的小說(shuō)及電視劇，大家都說(shuō)我沒(méi)深度、太膚淺，可是我真的沒(méi)勇氣去感受那生離死別痛或咫尺天涯的傷。我接受的最大底線(xiàn)也就是共赴黃泉，那樣在我看來(lái)起碼兩個(gè)人不必在思念不必再孤單，也算是一種長(zhǎng)相思守吧。當(dāng)張無(wú)忌和趙敏逍遙江湖時(shí)，當(dāng)楊過(guò)和小龍女神仙眷侶時(shí)，我確實(shí)也有想起那些孤獨(dú)無(wú)奈的身影，可是英雄美人誰(shuí)人不愛(ài)？人生一定會(huì)有那么一些你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，要是兩者總能合二為一該多美好啊~
感情的事我就沒(méi)有資格在深入敘述了，待到我也歷盡千千結(jié)時(shí)，再來(lái)體會(huì)此篇文章吧。
哎！一把年紀(jì)了，都不及一個(gè)高中生，慚愧兮慚愧~真好奇自己的前路會(huì)是怎樣。
幸福讀后感14
《牽手幸�！�，之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)榇藭?shū)集故事性、哲理性于一體，通過(guò)精品文章以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，深深地打動(dòng)和強(qiáng)烈地感染了我。
幸福是一種感覺(jué)，如果你覺(jué)得自己是幸福的，那么你就是幸福的;如果你覺(jué)得自己很不幸，那么你就是不幸的;如果你走得太匆忙，那么幸福就會(huì)與你擦肩而過(guò);當(dāng)你一邊喝茶一邊看書(shū)時(shí)，其實(shí)幸福已經(jīng)敲開(kāi)了你的門(mén)。你，感覺(jué)到了嗎?
當(dāng)代女性不再是單純意義上的賢妻良母，她們的角色是多層面的。現(xiàn)代女性在擺脫傳統(tǒng)女性對(duì)他人與社會(huì)的依賴(lài)時(shí)，必須獨(dú)具慧眼，自強(qiáng)自立。當(dāng)代社會(huì)，知識(shí)就是力量，沒(méi)有知識(shí)的女性無(wú)異于一個(gè)貧窮的乞丐。對(duì)女性來(lái)說(shuō)，知識(shí)是學(xué)會(huì)生存精神食糧，只有我們擁有精神食糧，才能夠有機(jī)會(huì)、有能力展現(xiàn)自己的愛(ài)心，形成一種來(lái)自心靈最樸實(shí)、最原始的沖動(dòng)——愛(ài)的升華。
在我看來(lái)，女人的幸福是自己追求的，不是別人贈(zèng)予的。這個(gè)世界沒(méi)有什么會(huì)一成不變，所以要有良好的心態(tài)去面對(duì)人生。聰明的女人要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、善良，對(duì)人生也好，對(duì)自己也好，是給予，而不是索取!
幸福的女人，還應(yīng)該是一個(gè)知足的女人，知足常樂(lè)嘛!人生不如意實(shí)在是太多，為什么要一直為不如意而耿耿于懷呢?我們要用一顆寬容的心，去迎接一切美好的'人和事。無(wú)論天氣陰晴，我們都應(yīng)該用真誠(chéng)的微笑去問(wèn)候每一位朋友。漂亮的臉龐可以使女人美麗二十年，而良好的修養(yǎng)和高雅的氣質(zhì)，可以使女人美麗一生!
《牽手幸�！纷屛颐靼祝挥型榈匚市腋Ａ艚o自己的甜美，才會(huì)擁有真正的牽手幸福。
幸福讀后感15
人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。
《提醒幸�！愤@一篇文章就通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋�。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？他們太多注重了警覺(jué)苦難，而太忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子�？吹靡�(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終想烏鴉盤(pán)旋在頭頂�！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗。因此，我們應(yīng)該多多注意幸福！
那么，什么是幸福？“幸福是朦朧的.，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨……”對(duì)，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺(jué)。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)�！�
幸福就在我們身邊！讓我們提高對(duì)于幸福的警惕，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。
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