【推薦】幸福讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的幸福讀后感，歡迎閱讀與收藏。
幸福讀后感1
讀了葉圣陶的《你們幸福了》這篇文章，感到教育制度發(fā)生的翻天覆地的變化。
每天我走進(jìn)明亮的教室，葉圣陶先生和他爺爺?shù)膶υ�，就好似在耳畔回響“你們幸福了”是呀，我們是多么的幸福呀！對比一下就反映出了，新時代學(xué)生今昔的幸福。我們現(xiàn)在有電腦，有電視，還有游戲機(jī)......前輩兒時要自創(chuàng)各種游戲，先生除了教學(xué)生讀書，還是讀書。而我們在學(xué)校不但要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、老師還要教我們英語，我們可以走出國門，和世界各國的小朋友溝通、交談。我們還可以學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、體育好多好多學(xué)科。在德育、智育、體育得到了全面的'發(fā)展。我們有一個那么好的生活、學(xué)習(xí)的條件。卻身在福中不知福。想想我的父輩，小時候他們有的只是一個小小的收音機(jī)，我們現(xiàn)在玩的是MP5，我們用的是現(xiàn)代化通信工具，學(xué)校教室里搭配的大屏幕，我們想看什么就看什么，想學(xué)什么就學(xué)什么。我們擁有的這些，甚至擁有的比這些還多，數(shù)不勝數(shù)，說不勝說......
“你們幸福了”這是不同的地方，從這不同的地方看。我們是那么的幸福！
幸福讀后感2
“幸�！笔侨藗儕^斗的目標(biāo)，大家都在追求它。但是對于幸福的標(biāo)準(zhǔn)，每個人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。小時候的我認(rèn)為過春節(jié)就是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。但是現(xiàn)在我對于什么是幸福卻感到很困惑，很迷惘。讀了《幸福了嗎》后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。
書中讓我觸動最深是白巖松說到的老師，他的家人很多是教師，在學(xué)校中學(xué)習(xí)中總是得到教師的鼓勵。如今，我也是一名教師，我幸福了嗎？會有學(xué)生會為我感到幸福嗎？ 掩卷沉思，教師本身就是個奉獻(xiàn)的職業(yè)，教師要多想想和學(xué)生在一起的快樂，想想受到他人的尊重，想想自己人生價(jià)值的體現(xiàn)，漸漸地你的'心境便會豁然開朗了。所謂幸福感就是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，不同于物質(zhì)的東西。作為一種個體化的感覺，幸福感應(yīng)該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當(dāng)作一種職業(yè)，可以享受課堂帶來的親切感，感知學(xué)生目光中的求知欲，體會童心未泯的快樂；如果我們把教育當(dāng)作一種事業(yè)，可以感受學(xué)生成長的光榮感，體驗(yàn)教書育人的成就感，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華。
《幸福了嗎》，我感謝你！你使我不僅認(rèn)識了什么是真正的幸福，而且，使我懂得怎樣從我的教師生涯中感受幸福，我相信我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。
幸福讀后感3
最近我讀了一本書，書名叫《奔跑的幸�！罚锩嬗泻芏喔腥说墓适�。其中最讓我感動和難忘的是《未曾凋謝的玫瑰》。書中的主人公成倩忍受著病痛的折磨，不喊一聲痛，還給別的病人講故事，希望能幫助別的病人減輕痛苦。雖然她因?yàn)樯〔荒苋ド蠈W(xué)，但她還是忍著痛繼續(xù)寫故事，從來沒有停止過。如果換成是我，我可能就忍不下去了。何況成倩還是一個女孩子，她這種頑強(qiáng)的精神讓我感到非常慚愧。
成倩把她短暫的`一生全都用在了寫故事上，這讓一個上了網(wǎng)癮的孩子深受感動，這個孩子最后改掉了上網(wǎng)的壞習(xí)慣，他從一個有網(wǎng)癮的孩子變成了市三好學(xué)生。成倩的力量是強(qiáng)大的，她深深的感染了許多人。成倩寫的書有《小不點(diǎn)胡洛奇遇記》《小青蟲的故事》《沒有下半截的窗簾》《善良的莎莎》，這些書我都讀過。我相信所有看過她寫的書的人都會被成倩打動，大家都希望成倩能夠一直寫下去，但不幸的事還是發(fā)生了，成倩在20xx年3月26日去世了。雖然成倩不在了，可是她不向命運(yùn)屈服、自強(qiáng)不息的精神會永遠(yuǎn)留在我們的心中。
看完《奔跑的幸�！肺覀儜�(yīng)該反思一下自己。我們的爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，我們應(yīng)該要好好珍惜。從現(xiàn)在開始我們要盡自己所能去幫助別人，不要輕易向苦難低頭。我們要向成倩學(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者。
幸福讀后感4
我讀完了建設(shè)幸福中國了以后，我深有感觸。我知道了我們的祖國有了這么大的進(jìn)步。我感謝我的祖國，感謝她像一位慈愛的媽媽一樣呵護(hù)著她的13 億人，讓我在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)，讓我在家里溫暖的`睡覺。我要感謝祖國媽媽，為我們創(chuàng)造出美好的環(huán)境。
一直以來，我只知道幸福是一種感覺，至于是怎樣的感覺我也活不清楚，只覺得，感覺幸福的時候一切很溫暖。我想，懷有一顆感恩的心是最最重要的。所以幸福是：一家團(tuán)圓、平平安安的時刻。是當(dāng)你與媽媽聊天的時候，或者是當(dāng)你與朋友分享喜悅與成果的時候，還是當(dāng)一為明天的成績而拼搏的 …… 我想，幸福，就是這樣，那么簡單，那么輕松。
從故事不再打著火把去上學(xué)我知道了張華英是多么辛苦的，多虧了各界的愛心人士捐贈了手電筒，不然她現(xiàn)在都還要打著火把上學(xué)。從下崗的張大姐當(dāng)上的“女老板”這個故事我知道了國家的政策越來越好了，失業(yè)人員都可以做老板的。
我讀完了《建設(shè)幸福中國》知道了我們的祖國是那么的好，讓我敬佩。祖國媽媽，我愛你！
人人都可以建設(shè)幸福。
幸福讀后感5
一個偶然的機(jī)會，我看了一本書——《牽手幸福》，這本書給我打開了一扇心靈之窗，讓我懂得了什么是幸福，如何打造幸福生活，如何用心體味幸福的感覺。
幸福是什么？每個人因?yàn)閮r(jià)值觀的不同也會有不同的幸福觀。曾經(jīng)看過一期調(diào)查節(jié)日。記者問：什么是幸福？窮人說：有錢就是幸福。富人說：有閑就是幸福。下崗工人說：有工作就是幸福。工作太忙的說：不上班就是幸福。雙目失明的人說：能看見東西就是幸福。癱瘓?jiān)诖驳娜苏f：能站起來就是幸福。……
幸福是什么？我想，幸福就是人的一種感受。生活不可能總是給予你煩心的事兒，也不會總是給你順心的事兒，順與不順也是相對而言。那些整日愁眉苦臉的未必就沒有幸福，只是他沒有感悟到，沒有覺察到，他把他的焦點(diǎn)全部集中在不合他意的事情上了，幸福就從他身邊悄悄地逃走了……那些整日笑逐顏開的也未必總是春風(fēng)得意，只是他比較豁達(dá)，不順心的.事情能夠看開，總是對任何事都懷有一種樂觀的心態(tài)。
有人說：活著真累，活著太煩，活著太痛苦。其實(shí)累也好，煩也好，痛苦也好，這些都是人生的一種經(jīng)歷。再累的人生也有休息的片刻，再煩的人生也有歡樂的時刻，再痛苦的人生也會有迎來機(jī)遇的時刻。
幸福就在你的身邊，感悟這實(shí)實(shí)在在的人生，感悟這平平淡淡的幸福，那么你就是幸福的。
幸福讀后感6
你認(rèn)為幸福需要別人提醒的嗎？當(dāng)我看到這篇文章的題目時所提出的問題。有人說，我們都不知道幸福什么時候來，我們想提醒也提醒不了啊！你別以為人人都是先知，我們可沒要無師自通的本領(lǐng)。其實(shí)，他沒有說錯，這個世界上沒有一個人會提醒你什么會有幸福降臨到你的身上，即使有人真的這樣對你說，你并不會為這感到高興，因?yàn)槟愕牡诹懈嬖V你，這個不是瘋子就是騙子，誰會吃飽了撐著甘愿被人當(dāng)成是瘋子或騙子呢？這也許是沒有人提醒你幸福的原因之一。
普遍的人認(rèn)為，幸福是不需要提醒的，能提醒的就不是幸福了，難道不是嗎？能提醒的只是：上課要專心、不要寫太多錯字、謹(jǐn)慎交友等等，僅此而已。其實(shí)，幸福無處不在，就看你對幸福有什么要求，要求越低，那么，你得到的`幸福就越多，生活就會越精彩，反之，不僅是你得到的幸福越少，你的生活也會平乏無味的。如果你對它要求太高，別說你能得到幸福，你很有可能這一輩子連幸福是什么都不知道，這真是人生的一大遺憾！
對一些人而言，幸福是一件非常簡單的事情，一個微笑，一句問候，一句鼓勵，都很可能被他（她）當(dāng)作一件幸福的事情。現(xiàn)實(shí)中，我們都覺得這些人特傻，其實(shí)不然，因?yàn)檫@些人往往比對幸福要求高的人輕松，壓力沒這么大嘛，有要求，自然會去追求，直到擁有它為止，不比那些人累才怪呢！
我覺得，幸福還是需要提醒的，你認(rèn)為呢？
幸福讀后感7
閉目呼吸，似有清風(fēng)過耳。連續(xù)幾日，午夜時分，漫步書香世界，<牽手幸福>縷縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。仿佛突然間明白:人世間幸福如水、如花、如雨、如茶……
之所以喜歡這本書，是因?yàn)榇藭适滦�、哲理性于一體，透過精品文章以其生動的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，深深地打動和強(qiáng)烈地感染了我。<牽手幸福>一書將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的感情與婚姻、家庭與事業(yè)、財(cái)富與人生、成長與成功等問題進(jìn)行了詳細(xì)解讀，對激勵廣大女職工們的人生，有著十分用心的勵志作用。牽手幸福讀后感。
作為現(xiàn)代知識女性，作為淄電女職工，應(yīng)腳踏實(shí)地，努力拼搏進(jìn)取，應(yīng)具有海一般的胸襟氣度，哪怕是在暫時的失敗和挫折面前，也能坦然地笑對人生。我深深地懂得，工作中的經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的.源動力!會為自我的努力而感動，會為自我陽光的微笑而欣慰。幸福成就未來，只要認(rèn)真去品味幸福，用心去體會幸福，就會從幸福里獲取豐富的人生閱歷，獲得源源不斷的工作力量!
雋永幸福的生活就像潺潺小溪中點(diǎn)滴浪花，零星的、散落的，但當(dāng)它縱身匯入大海中后，卻是奔騰的、悠長的。在人生重疊的歲月中，應(yīng)對生活，纏綿悱惻，浮光掠影，幸福過往，只有忘情地吸允幸福留給自我的甜美，才會擁有真正的牽手幸福。
幸福讀后感8
當(dāng)合上書的那一剎那，我的心被觸動了，陣陣暖流涌上了我的心田，我的眼睛也濕潤了。此時，我仍沉浸在那篇文章的情節(jié)中：
一個黑人小男孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋中，他拼命地喊著救命，可是無濟(jì)于事，因?yàn)楹Ｉ系娘L(fēng)浪太大了。當(dāng)他準(zhǔn)備放棄的時候，他想起了老船長，他堅(jiān)信老船長會來救他的，他又一次與風(fēng)浪抗?fàn)幤饋�。在他即將沉下去�?最后一刻，船長發(fā)現(xiàn)了他，把他救了起來。
想到這里，我們不禁要問，是什么力量促使他一直在等待，直至被救起呢？——信任！是的，正是因?yàn)樗麑ΥL的信任，讓他看見了生的希望�？梢娦湃蔚牧α渴嵌嗝淳薮蟀�！
“一個人能被他人相信是一種幸福，他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福�！边@句話已深深地印在了我的腦海里，此時，我終于明白了信任的意義。就在這時，我想起了老師對我的信任——
幾個星期前，老師讓我們回家默寫詞語，并且讓家長簽名，我簽好名之后，忘記放在書包里了。第二天來到學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)我默寫的詞語忘記帶了，正在這時，老師走進(jìn)來了，她那和藹的目光注視著我，說了聲：“我相信你！”老師的話如和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心房，我真想撲進(jìn)老師的懷里對她說：“老師，謝謝您！”
是啊，人與人之間只有互相信任，才能創(chuàng)造出更加美好的未來。所以請大家多一點(diǎn)彼此間的信任，讓愛灑遍每個角落。
幸福讀后感9
當(dāng)我讀完《建設(shè)一個幸福的中國》時，我被深深地打動和震撼了。
想到文章中的父親，為了讓兒子能夠讀書，他四處奔走籌錢，可能籌到的錢太少了。他不得不懷著忐忑不安的心和很少的錢去上學(xué)，說過幾天就補(bǔ)上差額。但是老師告訴他不用交，因?yàn)閲颐獬苏n本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)
我仿佛看到了為兒子讀書而難過的父親，又仿佛看到了為兒子讀書而不花錢而喜悅的表情。我好像看到山里的.孩子在唱歌，笑著看書。
爺爺奶奶常說:現(xiàn)在的孩子多好啊，想想我們的過去，哎！我曾經(jīng)很好奇他們?yōu)槭裁磿䥽@息，但是看了這本書，我覺得我們真的不知道什么時候才是幸福的。別跟我們爺爺奶奶比，想想山里的孩子就知道了。
當(dāng)我們騎著心愛的自行車，在平坦的水泥路上快速前行時，他們可能會為山路稍微寬一點(diǎn)，不再崎嶇而高興。
當(dāng)我們大喊大叫說我們一點(diǎn)都不快樂的時候，他們可能為了學(xué)習(xí)不花錢，以為自己是世界上最幸福的人。
當(dāng)我們抱怨炎熱的夏天教室里有風(fēng)扇但沒有空調(diào)時，他們可能會在夢里笑著坐在教室里。
想想這一切，我們沒什么好抱怨的。所以我決定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，讓家人安心。讓更多的人用學(xué)到的知識過上幸福的生活。
幸福讀后感10
在讀完《交換幸�！分螅业男睦锍錆M了愛，充滿了感動。故事主要是說：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因?yàn)樗靼�，自己擁有了太多太多，媽媽的呵護(hù)，爸爸的關(guān)心，老師的教育，朋友的真誠。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒，讓他們重新感受家庭的溫暖，重溫以前的快樂時光。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的'快樂，小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié)，災(zāi)難只會讓我們勇敢面對未來！
是的，xx“5。12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心，他們永遠(yuǎn)會記住失去親人的悲痛，失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開他們的“悲痛之窗”！
從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個人的能力，只能救助一個汶川的小伙伴，要是整個班級，整個學(xué)校，整個城市，甚至是整個xx省，一起與汶川的小伙伴交換幸福，那該多好�。�
如果真的是交換了幸福，當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時，會哭天喊地嗎？當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時，我回大哭大鬧嗎？當(dāng)面臨這種種情況時，會變得脆弱嗎？不！正如小作者梓博所說，災(zāi)難只會讓我們勇敢地面對未來！
或許事實(shí)不允許我這樣做，所以，只能為汶川的小伙伴許下這個愿望：交換幸福。期待著有一天，奇跡會出現(xiàn)，我與汶川的小伙伴交換幸福！
幸福讀后感11
每個人都期盼著幸福的降臨，但卻會不約而同的覺得幸福是如此的短暫�？催^一個科普節(jié)目，研究咖啡為什么讓人覺得這么苦，其實(shí)咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少，只可是是人對苦比對甜更敏感而已。這不由讓我想起了痛苦與幸福的關(guān)系，其實(shí)幸福并不少，但人們卻不懂得在自我幸福的時候提醒自我正處于幸福之中，人們不懂得珍惜眼前的幸福，卻樂忠于在幸福過后嘆息幸福的短暫。
相反人們對痛苦是太過重視和敏感了，先人教導(dǎo)我們“未雨綢繆”，懂得在幸福是想著即將發(fā)生痛苦，在享受成功時卻會聽到“不能驕傲，要更加努力”的'話語，這些話本身沒錯，但為什么好像幸福就意味著痛苦的到來似的。
或許就是如此，人們在幸福時總是懷揣忐忑，而在自我一向想著的痛苦到臨之時卻因什么所謂的上天之不公而憤憤不平，其實(shí)是我們得到的幸福太少嗎？不如說是我們惦記的痛苦太多，人們自小就被教育要“提醒痛苦”至使我們對痛苦太過敏感，就像盲目的認(rèn)為咖啡是苦的一樣，太多人悲傷于自我“悲哀”的人生，其實(shí)，我們都是享有的幸福都是一樣的，而一個人感到幸福與否就在于是否懂得“提醒幸福”。就在此刻，告訴自我，自我正在處于幸福之中，對著天空大喊一聲：“我很幸福！”
幸福讀后感12
暑假，我讀了這一本成長女孩兒的日記，令我感觸很深。
故事的女主角王娜娜因?yàn)閶寢屨谊P(guān)系轉(zhuǎn)到了一所重點(diǎn)中學(xué)。媽媽十分看重她的成績，總是希望她能夠出類拔萃，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏和媽媽對她的壓力讓她覺得負(fù)擔(dān)好重；媽媽繁忙的工作總是令媽媽無暇照顧自己，支離破碎的家庭讓她感覺不到一絲溫暖和幸福。其實(shí)，她要的幸福很簡單：就是希望能得到媽媽的理解，希望能平靜而快樂地度過每一天，希望能感受到周圍的人的愛與包容。
也許父母對我們的期望很高，可他們的.初衷是為了我們好，希望能夠望子成龍，不要給我們的人生留下遺憾�？伤麄兺雎粤宋覀兊母惺�。要知道，愛不是物質(zhì)上的，更多的是要在精神上給予。如果父母經(jīng)常都不在兒女的身邊，就會讓兒女感受不到父母的溫情。我曾看過一些留守兒童的報(bào)道，他們從小在年邁的爺爺奶奶身旁長大，在外打工的父母偶爾回來一次，擦肩而過卻如同路人，交談時也客氣地像陌生人，寒暄幾句后又變得沉默無語。雖然也曾努力地付出過愛，可還是隔了無法越過的一道溝。
只有努力地去品味人生，品味生活，品味幸福，才能讓人間充滿幸福。
幸福讀后感13
每個人都期盼著幸福的降臨，但卻會不約而同的覺得幸福是如此的短暫�？催^一個科普節(jié)目，研究咖啡為什么讓人覺得這么苦，其實(shí)咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少，只不過是人對苦比對甜更敏感而已。這不由讓我想起了痛苦與幸福的關(guān)系，其實(shí)幸福并不少，但人們卻不懂得在自己幸福的時候提醒自己正處于幸福之中，人們不懂得珍惜眼前的幸福，卻樂忠于在幸福過后嘆息幸福的短暫。
相反人們對痛苦是太過重視和敏感了，先人教導(dǎo)我們“未雨綢繆”，懂得在幸福是想著即將發(fā)生痛苦，在享受成功時卻會聽到“不能驕傲，要更加努力”的話語，這些話本身沒錯，但為什么好像幸福就意味著痛苦的到來似的.。
或許就是如此，人們在幸福時總是懷揣忐忑，而在自己一直想著的痛苦到臨之時卻因什么所謂的上天之不公而憤憤不平，其實(shí)是我們得到的幸福太少嗎？不如說是我們惦記的痛苦太多，人們自小就被教育要“提醒痛苦”至使我們對痛苦太過敏感，就像盲目的認(rèn)為咖啡是苦的一樣，太多人悲傷于自己“悲哀”的人生，其實(shí)，我們都是享有的幸福都是一樣的，而一個人感到幸福與否就在于是否懂得“提醒幸�！薄＞驮诂F(xiàn)在，告訴自己，自己正在處于幸福之中，對著天空大喊一聲：“我很幸福！”
幸福讀后感14
獨(dú)立德是一位來泥塘鎮(zhèn)的醫(yī)學(xué)博士，特別喜歡動物。除了在花園盡頭的池塘里飼養(yǎng)了金魚外，他還在配膳間里關(guān)養(yǎng)了兔子。在他家里，白老鼠鉆進(jìn)鋼琴里，一只小松鼠蹲在放亞麻布的衣櫥里，一只刺猬躺在酒窖里。他還養(yǎng)了一頭母牛、一頭小牛犢、一匹二十五歲腿有？馬、幾只小雞和鴿子、兩只小羊羔，拍—拍的鴨子、吉撲的狗、格布的小豬、一只叫波莉尼西亞的鸚鵡和一只叫圖圖的貓頭鷹。他還懂的動物的語言，可以隨時和動物們交談。他說，“上層人物和動物我更喜歡動物。錢是討厭的東西�！�
有一天，馬戲團(tuán)來到了泥塘鎮(zhèn)，鱷魚的牙齒痛的很厲害，半夜偷偷溜進(jìn)醫(yī)生的花園，醫(yī)生把他領(lǐng)進(jìn)了房間，給它把牙治好了，當(dāng)鱷魚看到這么好的一個家，不同的'動物住在不同的地方，非常羨慕，于是他請求杜立德醫(yī)生收留他，還是以后不吃魚，和任何牲畜，杜立德醫(yī)生不忍心拒絕他，就把他留在了家中。從此沒有任何人去獨(dú)立德醫(yī)生家看病。所以他掙得便士越來越少。他的妹妹說，如果你不把鱷魚送走，你也會徹底傾家蕩產(chǎn)。那時候我也會離你而去。回家，回家結(jié)婚。
這加上妹妹的一走,沒人收拾家務(wù)，簡直是雪上加霜。但獨(dú)立德并沒有放棄鱷魚，他絕的自己生活的很快樂，我想，這就是他的人生。
幸福讀后感15
因?yàn)橥跣〔ǹ吹昧_素的《幸福之路》，原以為會是小說或者散文，沒想到是本類似心靈雞湯的雜文。
全文分為兩部分：不幸福的原因和幸福的原因
不幸福的原因有很多：錯誤的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，崇尚拜倫式的痛苦，爭強(qiáng)好勝，無法忍受煩悶，嫉妒心強(qiáng)、在意別人的'看法等等。
幸福的原因也很多：不高估自己的能力，從事一份有建設(shè)性的工作，多培養(yǎng)興趣愛好，正確對待他人和家人，不要沉溺于自我……
羅素的建議和方法提了很多，但總歸起來，是向外看，而不是向內(nèi)看。意識到宇宙之浩大，人類之渺小，就會發(fā)現(xiàn)，自己的那點(diǎn)喜怒哀樂微不足道。在不斷向外的世界中尋找樂趣，才能有效擺脫日常生活的緩慢、煩悶。仔細(xì)想來，頗有點(diǎn)道家遁世的意味，但也不那么絕對。
可是，到底什么是幸福呢？羅素也沒有說明白。如果關(guān)注自我就是幸福，如果獲得他人好評就是幸福，如果掙取大量金錢就是幸福，那這種技巧類的心靈雞湯還有什么建設(shè)性的作用呢？
或許，羅素寫這本書也只是他踏上幸福之路的一種方式，無關(guān)乎他人。
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