- 相關(guān)推薦
《奔跑的少年》讀后感范文
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《奔跑的少年》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《奔跑的少年》讀后感范文1
人生道路漫漫,有些人會在這滿路的荊棘中涅槃而生;有些人卻在這里彷徨的掙扎。成長的道路,無法缺少奮力的奔跑,哪怕傷痕累累,哪怕鮮血淋漓。都不曾放棄心中的信念。
在漫長的假期里,我閱讀了克里斯托弗·保羅·柯蒂斯寫的《奔跑的少年》。作者用生動的語言,為我們展現(xiàn)出了一副精彩絕倫的冒險奇境,讓我深深沉醉其中,無法自拔。
這個故事講述了11歲的男孩伊利亞擁有不同于常人的天賦——用投擲石塊的方法去捕魚,百發(fā)百中。這常人的.天賦,無疑在生活中給予了他很大的幫助,但他過于軟弱膽小的性格,遇到一點事情就驚恐不已。所以他渴望長大,渴望有一顆堅強的心。于是他開始奔跑,開始磨練,直到經(jīng)歷了種種困難他才長大,他才真正蛻變,得到真正的自由。
無形之中我們也在奔跑,也許我們沒有像伊利亞那樣豐富坎坷的人生,但我們也在平靜的生活中不知不覺的奔跑。
也許是一次考試的失利,那種挫敗感蔓延在身體的每個角落,我也曾懊惱,懊惱自己的碌碌無為,懊惱自己的粗心大意。我也曾反思,反思是哪篇課文沒背好,或是哪道題沒明白清楚。我想要得更好的分數(shù),而我只能在這一次次失敗中,吸取一點點經(jīng)驗教訓,一步一步往前爬,即使那滋味并不好受。
最典型就是長跑中的極點現(xiàn)象。幾千米的跑步,中后期會呼吸困難、肌肉酸痛、頭暈目眩、情緒低落。而只要堅持過這一段時間,就會身輕如燕,比剛開始更加有動力。
在漫長的道路中,年少的我們應該用奔跑去迎接我們的青春。奔跑是一種陽光積極的力量。在成長的道路上總會遇到瓶頸和迷茫,也許冰冷的雨水會打濕我們飛翔的翅膀。但請你不要放棄,繼續(xù)奔跑,在這條路上創(chuàng)造屬于你的光輝歲月。
《奔跑的少年》讀后感范文2
“終于,我說道:‘我答應你了,勒羅伊先生,我去取那些錢!边@是《奔跑的少年》中的一句話,我覺得就是這句話,改變了伊利亞的一生。
伊利亞是個十一歲的非裔加拿大男孩。他出生在加拿大西區(qū)羅利的埃爾金黑人定居點,是那兒第一個生而自由的非裔孩子。他能用投擲石塊的方法捕魚,幾乎百發(fā)百中,康納利“牧師”聲稱他被上帝賜下了這種天賦。不過,伊利亞是個膽小,脆弱的孩子,這對女孩來說都有點難為情,男孩更是如此。因此,他渴望長大,變成成熟冷靜的大人。
機會很快就來了,巴克斯頓是一位友善的白人牧師開創(chuàng)的,是人們的定居點。奴隸們逃出來后,就在這里安身。鎮(zhèn)上大多數(shù)是黑人家庭,但也有只身逃脫,準備去贖親人的黑人,如勒羅伊先生。他攢夠了錢,卻因為沒有獲釋證書,無法離開巴克斯頓,只好托有證書的黑人“牧師”康納利與一位木匠幫忙。不料,康納利把木匠打傷后攜錢與白人賭博去了。勒羅伊先生打算去拿回錢,伊利亞偷偷跟了出去。途中勒羅伊先生生病去世,臨死前是“哦天哪,這副情景,我一直到五十歲也忘不了。”到五十歲也忘不了!正是這些刻骨銘心的記憶,促成了日后成熟、冷靜、勇敢、睿智的'他。
花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,成長中必須有一點冒險!《奔跑的少年》正是講述了這么一個道理。伊利亞這個鮮明的角色,絕對是大部分人成長的縮影。雖然,我們沒有驚心動魄的大冒險,但我們也會面臨一個個的困難,只要我們鼓足勇氣奔跑,一定是自己的英雄。
《奔跑的少年》讀后感范文3
奔跑的少年是美國著名作家克里斯托弗·保羅·柯蒂斯的作品。曾經(jīng)獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
奔跑的少年這本書告訴了我們,在人生的漫長旅途中,年少的我要時刻奔跑的姿勢面對生活中的挑戰(zhàn)。
奔跑是一種積極向上的`力量,如果有一天我們飛翔的翅膀被風雨淋濕,如果有一天我們處于彷徨的態(tài)度,無力前行,如果有一天我們看不到未來的希望,年少的我們應該如何去面對呢?我們需要昂起頭,擦掉眼角的淚水,挺直自己的腰板,抬頭大步的向前跑去。我們或許就會在奔跑的過程中獲得一程積極向上的力量,明白生活中的苦難只事暫時的,我們只要有克服困難的勇氣和堅定的決心,一切的不如意很快就會過去的。
奔跑為夢想插上翅膀。你看外面的世界多么美好。你的夢想正在前方閃閃發(fā)光。你們奔跑的姿勢在很多人的眼中是最好的模樣。你們身上藴含著無窮的能量。在最美好的年級應當享受生命中最酣暢淋漓的洗禮。
奔跑吧!驕傲的少年們。在生命這條漫長的路途中奔跑會給你們帶來積極向上的力量,你們會有足夠的勇氣,面對生活中的一切困難。奔跑吧!少年們!一路奔跑為你們的夢想起航。
相信自己是一位英雄,如果鼓起勇氣來奔跑,每一個人都可以成功。讓我們一起努力吧。你的夢想就在你的前方,加油!
《奔跑的少年》讀后感范文4
我是爸媽的“掌上明珠”,每天過著衣來伸手飯來張口的甜日子,一直是家里的“公主”,只要有什么要求,爸媽都會想法設法滿足我。不過當我讀了《奔跑的.少年》這本書后,我想了很多很多,媽媽說我好像變成了另外一個人。
書中少年家里很貧窮,每天吃不飽穿不暖,甚至連書包都買不起,少年一直用袋子裝著課本。別人家的孩子坐車上學,他夾著課本跑步上學。不懂事的孩子經(jīng)常嘲笑他,罵他是“窮光蛋”、“小窮鬼”,他一聲不哼,最后竟跑出了名堂,他全國長跑比賽得了第一。
看完《奔跑的少年》我有點目瞪口呆,我竟不知道世界上還有這么窮的人,以前我一直認為錢是從天上掉下來的,不知道爸媽賺錢的辛苦,我的玩具柜里盛滿了玩具,有好幾件是我又哭又鬧讓爸媽給買的,有的還很貴。
這個少年這么窮,還能挺得住,我非常佩服他,如果是我的,早就讓爸媽省吃儉用地拿錢給我買票坐車上學了。少年人窮志不窮,每天堅持跑步上學,沒有想到竟成了長跑冠軍!俺缘每嘀锌,方為人上人”,我要以奔跑的少年為榜樣,讓苦難變成一筆財富。
我不能做溫室里的花朵,要做耐風霜的松樹;我不能一直依靠著父母,要學會自強自立。要把經(jīng)歷的苦難當成一筆財富,這樣,我有一天也會成為“人上人”。
【《奔跑的少年》讀后感】相關(guān)文章:
含笑奔跑的少年作文04-19
含笑奔跑的少年作文(通用36篇)03-27
奔跑的作文02-18
奔跑小學作文10-16
努力奔跑隨筆04-30
關(guān)于奔跑的作文02-15
奔跑吧作文02-15
奔跑的經(jīng)典語錄12-10
鴕鳥的奔跑作文11-22