實用的讀后感的作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
你見到這題目肯定特感奇怪吧!沒錯,我一見這書名也特別好奇,所以買了回來,它的內容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事,也從來不讓小米承擔家務事。這是什么原因呢?真是應為小米很懶,光啟一個床多要大費周章,無論小米媽媽用多少個獅吼功,小米仍不起。其他的還需要說嘛?吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事,全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這,我不禁想到媽媽也是如此,我起床時她叫,那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉來了一位新同學——智侓。他和年邁的'奶奶相依為命,所以像個小大人似得,什么事都自己做,不上補習班,照樣拿第一。小米對他十分感興趣,通過觀察,小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立,父母不在生活的。突然有一天,智侓的父母回來了,小米得知他們去了國外留學才不配智侓。
父母為我們付出這么多,我們要好好回報他們。
你見到這題目肯定特感奇怪吧!沒錯,我一見這書名也特別好奇,所以買了回來,它的內容可真讓我受益匪淺。
主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事,也從來不讓小米承擔家務事。這是什么原因呢?真是應為小米很懶,光啟一個床多要大費周章,無論小米媽媽用多少個獅吼功,小米仍不起。其他的還需要說嘛?吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事,全是她的媽媽幫他張羅所有的事。
看到這,我不禁想到媽媽也是如此,我起床時她叫,那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。
可之后小米變了。因為她班里轉來了一位新同學——智侓。他和年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似得,什么事都自己做,不上補習班,照樣拿第一。小米對他十分感興趣,通過觀察,小米發(fā)現(xiàn)智侓是從小獨立,父母不在生活的。突然有一天,智侓的父母回來了,小米得知他們去了國外留學才不配智侓。
父母為我們付出這么多,我們要好好回報他們。
讀后感的作文 篇2
讀完《拇指班長》這本書,讓我受益匪淺。
《拇指班長》主要講的內容是:任何人都想不到,孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長大的酵母湯,每喝一口就長大一歲。有了這樣的酵母湯,孔東東提前過上了大人的生活,他成了女孩小鴿子的臨時父親,也成了朱校長家的`保姆,還成功的潛入了一個叫“繩套幫”的犯罪團伙里當臥底。班長孔西西沒閑著,她一會把自己變成美麗的女大學生,一會又把自己變成風姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當父親的那一次?讝|東帶小鴿子去游樂園玩。小鴿子一到游樂園,玩了這個又玩哪個。終于,整個游樂園都玩遍了的小鴿子?匆娏他湲攧诘膹V告牌,吵著要吃漢堡了,沒辦法,孔“父親”只好排長隊去買漢堡,過了十多分鐘,終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達汽水了,他只能再去買。從中我體會帶了父母的辛苦,父親母親每天要上班,做飯,還要給我們輔導功課……
《拇指班長》讓我學到了好多知識,也讓我知道了有夢就要堅持。
讀后感的作文 篇3
暑假里,老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個叫安利柯的三年級男孩成長的.故事。雖然是一百多年前完成的作品,但因為寫得是和我們年齡相同的孩子一年中在學校學習和生活的事情,所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。
朱利亞的家很貧困,他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫簽條,以補家用。朱利亞心疼爸爸,就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄簽條,他的成績因此落后。爸爸不知實情反而責罵他,甚至不管他,朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,悔恨交加…
現(xiàn)在,爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境,我們就一定要好好學習,爭取好的成績來回報爸爸、媽媽給我們的愛!
讀后感的作文 篇4
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆,寫下一片匆匆讀后感:
這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?
陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的`時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!蓖瑢W們,珍惜時間吧!時間就是生命!
讀后感的作文 篇5
獲得幸福的秘訣,并不在為了追求快樂而全力以赴,而是在全力以赴之中尋找快樂。 《幸福的秘密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里,去討教幸福的秘密。少年來到了,智者建議少年在他的宮殿里轉上一圈與此同時把兩滴油滴在勺子上遞給少年,走時拿著不能滴落一滴的故事。
在生活中人們一味的尋找快樂,而并沒有注重其實在尋找中,你已經(jīng)找到了快樂,在享受著那幸福的時光,智者的城堡是如此的漂亮,但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯過了漂亮的風景。 顧此失彼是人們時常遭遇的生活狀態(tài),因而幸福經(jīng)常被認為是可望而不可及的.。假如可以,請握緊手中的所有;假如能夠,請盡享受生活。 智者說道:幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景,同時永遠不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺得同時永遠不要忘記學習。今天的學習是為明天的幸福打下良好的基礎。用十幾年的辛勞換來幾十年的幸福是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長問我們:你希望你以后能過怎樣幸福的生活?大家的答案都不一樣。而我想說的是只要有文化才能有幸福的生活,文化是從哪里來的呢?天上掉下來的?不是。是通過努力的學習得來的。
幸福是一首首心靈的歌曲,唱出動人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿活力;幸福是一縷縷陽光,把大地照得暖暖和和,讓暖和流進心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是藝術殿堂的寶石!
讀后感的作文 篇6
20xx年10月份我校在新高一和新初一開展翻轉課堂教學試點,取得了初步的成功;20xx年新學期伊始,在試點的基礎上,我校全面推開翻轉課堂,自開展"翻轉課堂"教學模式改革以來,我們主要從以下幾個方面談談我的感想。
1、"學而后教,以學定教",這一"翻轉課堂"主導理論讓我想起了初三復習函數(shù)專題時的一次小小嘗試:我們初三數(shù)學教研組先討論通過復習重點資料,然后選擇相應練習;學生先研討復習資料,掌握重難點;然后結合練習進行鞏固;鞏固后自對答案;最后小組討論練習中的難點,并將疑點提交給教師;教師匯總所有疑點,整理歸類然后講解釋疑。
起初,學生對這種新的復習模式很茫然,一個問題也提交不上!他們已經(jīng)習慣了教師的灌輸式教學模式,不需要費腦思考哪些是他們該掌握的,因為老師會把重難點一點一點,反反復復地灌輸?shù)剿麄兊拇竽X中,只要囫圇咽下去即可!可是這次不同了:學生不提交疑點難點,老師就全部"退居"二線,任學生在一線戰(zhàn)場"潰不成軍"甚或"全軍覆滅".
接下去,第二個函數(shù)專題拉開了序幕,學生開始著急:他們試著彼此交流,試著提出各種問題。教師講桌上的問題單越來越多了------
最后,問題越來越集中,教師的釋疑也越來越集中了。
這一次比較成功的嘗試讓我們備課組欣喜不已,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣得意?墒墙裉,看完了"微課""翻轉課堂",才知道我們沾沾自喜的嘗試其實早已有人嘗試。我們只知道躲在自己的小天地里閉門造車,遠離了廣闊的世界,讓我們成了那井底的一只只青蛙!記得有人說過:"當你孤芳自賞時,天地就變小了。"確實如此!
《翻轉課堂的可汗學院》這本書讓我們不得不由孤芳自賞轉為反思現(xiàn)實。Mooc的群體資源共享、多技術平臺共用,讓我們能夠站在巨人的肩膀上去分享最優(yōu)秀的資源。優(yōu)秀老師深入淺出的"微課"理論,"可漢學院"最優(yōu)秀的"微課"教育模式,也為我們傳統(tǒng)的'課堂敲響了"以學習者為中心"的警鐘。我們堅信,技術可以改變教育,只要通過不斷地學習,我們一定會跳出井底,看到萬里晴空的!
2、要加強關于"翻轉課堂"的理論學習,提高認識,轉變傳統(tǒng)教學觀念。"翻轉課堂"這種教學模式始自美國,近幾年傳入我國。根據(jù)我的理解,這種教學模式和新"課程標準"所提倡的"自主、合作、探究"的學習方式實質相同。傳統(tǒng)課堂教學模式收到時間、空間的限制,而"翻轉課堂"教學模式卻是基于現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術,不受時間、空間的限制,更加方便學生的"自主、合作、探究"學習。在這種課堂模式里,學生真正成為學習的主人,最大限度激發(fā)了學生學習熱情和欲望,調動了學生學習的積極性。教師在"翻轉課堂"教學模式中從教學目標、教學過程設計、設疑解難等方面宏觀掌控,引導學生通過"自主、合作、探究"學習,更好地完成學習目標。
讀后感的作文 篇7
讀過《浩瀚的宇宙》這本書,使我了解了不少宇宙知識,了解了很多星球。
那就先從太陽說起吧。太陽是一個燃燒的星球,給地球帶來光明,讓生物生存。太陽是太陽系中的一個巨人,它可以輕松地把近200萬顆地球塞進自己的肚子里,如果把地球看作一個人那么大,那么太陽就要比世界上最大的峽谷還要大。還有太陽風、太陽黑子和耀斑、日珥等現(xiàn)象。
再看看我們生存的地球吧!地球是唯一一顆能生存生物的星球。地球被稱作“藍色的星球”。為什么這樣說呢?因為地球大部分是海洋,所以在太空中看來,地球是一個藍色的'美麗星球,F(xiàn)在地球上有七大洲,分別是亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。地球上最高的地方是珠穆朗瑪峰,它有8844.43米,而最深的地方是太平洋上的馬里亞納大海溝,有上萬米深。
月球是我們熟悉的天體,除了不好的天氣以外,幾乎每天都能看見月球。月球的年齡大約有45億年,我們在地球上只能看見月球的正面,卻看不見它的背面。
有時候它是天亮前出現(xiàn)在東方的啟明星,有時候它是日落時出現(xiàn)在西方天空的長庚星,你知道它是哪一顆行星嗎?它就是金星。
除了太陽以外,木星就是太陽系中最大的天體了,雖然金星才是最亮的星星,但是它卻很少在晚上出現(xiàn),因此晚上最明亮的星星實際上是木星,當木星出現(xiàn)的時候,很少有哪顆星比它亮。
水星是離太陽最近的行星,因為大氣極其稀薄,水星是一個干燥、炎熱的荒涼世界。在這里,因為大氣極少,即使在白天也可以看見恒星在天空閃耀光芒。由于水星的自轉速度非常慢,地球上的一年,在水星上才半天,如果你有機會去水星作客的話,就有機會體會到“度日如年”的滋味了。
還有火星,它是紅色的星球。因為它的表面物質里含有一種叫做氧化鐵的物質,它在火星表面上到處都是,正是這種物質使火星看起來是紅色的;鹦鞘
太陽系里一顆比較小的行星,它不到地球大小的1/7,但是火星離地球比較近,所以它也是天空中最明亮的星星之一。
土星,是比水還輕的行星。別看土星的個頭很大,實際上它的密度比水還要小,如果能把土星放在一個巨大的海洋里,土星就會漂浮在水面上,不會沉到海底去。
除了以上幾種星球外,書中還介紹了天王星,海王星等行星,以及流星、彗星等天體。
《浩瀚的宇宙》這本書讓我深刻的了解了宇宙,使我對宇宙充滿了好奇心。我長大后也要探索宇宙。
讀后感的作文 篇8
時代廣場的蟋蟀讀后感近期我看過的小說中,最欣賞的是《時代廣場的蟋蟀》。居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特跳進了野餐籃,被意外地帶到了時代廣場的地鐵站。幾番周折后,居然交了兩個好朋友。后來,他在兩個朋友的支持幫助下,一夜間變成了家喻戶曉的.演奏明星。但是,因為柴斯特日夜思念自己的家鄉(xiāng),他們兩個好朋友又幫助他順利地返回了鄉(xiāng)下老家。讀了這篇文章,我感受最深的是當一個人遇到困難時,只有真正的朋友才會幫助你。真摯的友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!真摯的友誼時刻給人溫暖。我國著名詩人李白曾寫過一首詩《贈汪倫》,里面有這么兩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!痹诶畎椎男哪恐,桃花潭水縱然有一千尺那么深,也比不上朋友汪倫送別時的一片真情。這讓我想到:無論你走到哪里,哪怕是天涯海角,朋友的溫暖總是伴隨著你。真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰(zhàn)時,美國的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊”前來中國支援中國人民抗擊日本侵略者。
有一次,飛虎隊員的飛機在浙江上空被日軍擊落,飛行員跳傘逃生。中國的老百姓冒著生命危險全力救助美國飛行員。江山縣有兩個村莊被日本鬼子認為藏有美國飛行員,極其殘忍地殺害了27名村民。但是,老百姓沒有屈服,之后歷盡千辛萬苦把飛行員送到了安全地帶。美國飛行員不遠萬里來到中國,給中國人民帶來了戰(zhàn)勝黑暗的力量。而中國老百姓寧死不屈,積極幫助美國飛行員。友誼的力量是多么強大。≌鎿吹挠颜x還給人幫助。讀完書,我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因為小徐成績不理想,作為好朋友的安安看在眼里,急在心里,利用休息時間認真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā),更加勤奮學習,一下子成績提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難,增強信心,取得進步。真摯的友誼萬歲!
讀后感的作文 篇9
一本好書,將陪伴你一生。我最喜歡的書是藤婧老師寫的《不敢想的大問題》。
書中講述了主人公歐皮皮的媽媽不幸得了癌癥,而且已經(jīng)到了癌癥晚期。歐皮皮的爸爸歐國風不忍心告訴歐皮皮這個殘酷的事實,瞞著他,說媽媽艾云只是得了闌尾炎,動個小手術就好了。所有的護士醫(yī)生,以及知道真相的人都不忍心告訴這個可愛的孩子真相。這一年除夕歐皮皮一家人都在醫(yī)院過,歐皮皮的爸爸瞞不住了,跟歐皮皮講了一個故事:從前有一個很幸福的家庭,一家人相親相愛。他們的兒子很頑皮,小時候還把自己的大便當做番茄醬吃。但有一天,這位媽媽體檢出自己已經(jīng)得了癌癥,而且已經(jīng)是晚期了。她和爸爸、奶奶都瞞著他們的兒子,有一天實在瞞不住了,便給他講了一個故事……歐皮皮含著眼淚,拉著爸爸的衣領說:“爸爸,你快告訴我這不是真的,這不是真的呀!你快告訴我呀!”歐皮皮的爸爸此時也已哽咽了,他覺得自己很沒用,他寧愿現(xiàn)在躺在病床上的`那個人是自己。父子倆哭訴完了,默契的對望了一眼,確定好沒有哭過的痕跡后才回病房。護士姐姐葉子告訴歐皮皮不用那么傷心,因為有的病人知道真相后會很理智,病反而慢慢痊愈了。歐皮皮為了讓媽媽出現(xiàn)奇跡,告訴了媽媽真相,沒想到媽媽早就知道了,終于不用演戲給對方看了。最后,媽媽敞開心扉,參與了“癌癥患者協(xié)會”,深入大自然,與病人們一起,用奇跡治好癌癥。
也許,這才是最真實,也是最美麗的親情。
讀后感的作文 篇10
今天,我在家里沒事干,就找了一本書來看。正好看見了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書,于是我就看上了。
這本書主要講了:一所小學五年級的女生孟小喬在神秘的仙女湖畔,遇見了一個愿意到她家去做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課,就帶她到樹林里結識了十分會玩的小人精,到了期末寫評語時,蜜兒讓老師帶上了優(yōu)點放大鏡,結果平時愛挑毛病的老師,給每位同學都寫上了一段優(yōu)美的評語……
這本書使我懂得了:在人們的心中,仙女最美麗。人們常說:“美若天仙。”其實要說仙女美麗,首先是因為仙女善良。愛美的好孩子要記住一句話:只要你是善良的,你便是美麗的.。它透過真實背景中展開的幻想故事,真實地反映了當代小學生在功課重壓下的生活狀態(tài),字里行間充滿了作者對孩子們快樂生活的期盼。
讀完這本書,使我受益匪淺。
【讀后感的作文】相關文章:
母親的傳說讀后感作文_讀后感06-03
讀后感的作文03-10
【精選】讀后感的作文01-29
讀后感的作文03-11
讀后感的作文【精選】06-18
讀后感作文05-21
讀后感的作文[經(jīng)典]09-26
(經(jīng)典)讀后感的作文03-05
讀后感的作文(精選)10-12
[經(jīng)典]讀后感的作文11-02