《海底兩萬(wàn)里》讀后感15篇[優(yōu)選]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關(guān)上了，但這本書里的故事使我終身難忘。
這本書主要是寫孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間，他們?cè)诖蠛＠锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”，過(guò)了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了，過(guò)了幾天，“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了，然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半，“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的'時(shí)候，心想：這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號(hào)！最后，是“獨(dú)角鯨”上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來(lái)，我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來(lái)，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情，不過(guò)最后還是安全度過(guò)了。
在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們?cè)诤５缀叫械臅r(shí)候，不知不覺的來(lái)到了南極，他們?cè)谀蠘O休息了一天，第二天，他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山，果然，這個(gè)辦法行得通，他們終于得救了！
這本書里，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗愿耖_朗，樂于助人，在危險(xiǎn)的地方救了大家，還有，他遇到危急的時(shí)候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。
讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識(shí)，還使我懂得了怎么報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家付出自己的心血和精神。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
暑假里我經(jīng)老師推薦，讀了《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在如今，制造潛水艇已不是難事，但在19世紀(jì)時(shí)期甚至連電燈都沒有出現(xiàn)，足可見作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。
它是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上的怪物開始設(shè)置懸念引起讀者猜測(cè)：這個(gè)怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號(hào)讓讀者跟著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物：最大的'珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象，描繪了尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具有的非凡想象力和極為豐富的知識(shí)。
文章在寫出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了人們?cè)诳吹娇萍荚旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。并提出了要愛護(hù)海洋動(dòng)物不能濫殺……
作者在語(yǔ)言功底、寫作手法上的巧妙運(yùn)用我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
凡是人類所能想象的事，必定有人能將其實(shí)現(xiàn)。這是凡爾納的名言。他在1869年寫下了《海底兩萬(wàn)里》這本經(jīng)典科幻小說(shuō)，里面有一艘獨(dú)一無(wú)二的潛水艇，叫“鸚鵡螺號(hào)”，外觀像紡錘，動(dòng)力全來(lái)自電力，可以連續(xù)在深海潛行很多天，不需浮出水面。當(dāng)時(shí)看小說(shuō)的人都如癡如醉，沉迷在凡爾納的想象中。
八十五年后，1954年9月30日，世界第一艘核潛艇正式下水服役，外觀、性能都和凡爾納寫的八九不離十。打造這艘潛艇的設(shè)計(jì)者全是凡爾納迷，他們都是讀凡爾納的小說(shuō)長(zhǎng)大的，所以特地把這艘潛艇取名為“鸚鵡螺號(hào)”，來(lái)紀(jì)念凡爾納——他們心中永遠(yuǎn)的科幻之王。
區(qū)別于其他的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》的特點(diǎn)是力量來(lái)源不同。在本書中，真正的'力量來(lái)源是知識(shí)，憑著這一點(diǎn)，主人公可以造出潛水艇，自由航行海底，與他眼中不正義的世界開戰(zhàn)。但在中國(guó)以前的科幻小說(shuō)里，真正的力量來(lái)源于人自身之外的東西，什么神仙、世外高人等。這些書中描述的，不過(guò)是普通人能夠得到這些力量的恩賜，來(lái)對(duì)抗世界上所有的邪惡和不公。
這就是觀念底層的差別。實(shí)際上，對(duì)力量來(lái)源的認(rèn)知，決定了你能否抵達(dá)想要的世界，因?yàn)榱α縼?lái)源比力量本身重要。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，人人都想取得好成績(jī)，但不見得每位同學(xué)都理解好成績(jī)的力量來(lái)源是什么？到今天為止，很多人仍然認(rèn)為，好成績(jī)力量的來(lái)源是興趣，是智力，是好的輔導(dǎo)老師和托管，總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導(dǎo)班招生廣告就知道了，他們?cè)捓镌捦舛际沁@個(gè)意思。
但是，這不是好成績(jī)力量的真正源頭。那好成績(jī)的真正源頭是什么呢？希望各位同學(xué)能私信給我，說(shuō)出自己的答案。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
海底，是一個(gè)神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》中，海底被描述成一個(gè)時(shí)而美妙，令人陶醉;時(shí)而驚險(xiǎn)，千鈞一發(fā);時(shí)而壯觀，氣勢(shì)磅礴;時(shí)而浪漫，絢麗多彩的另一個(gè)“世界”。
在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)，工作占用了人很多的時(shí)間，有些人甚至認(rèn)為生活就像是陷入死循環(huán)的程序。其實(shí)，人生不一定只能在那一畝三分地里。當(dāng)我們走出去的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。
走出去，就可能成功。明朝萬(wàn)歷年間，有一個(gè)名叫徐宏祖的人，他并不像其他人一樣參加科舉，賺取功名。而是游樂于山水之間，不慕功名，不慕名利。二十歲開始，游歷大江南北，筆記如云。因其號(hào)霞客，他的筆記被稱為《徐霞客游記》，而他，就是明朝的地理學(xué)家、旅行家、探險(xiǎn)家——徐霞客。
走出去，就可能快樂。每個(gè)暑假，我都會(huì)去旅游。見識(shí)一下祖國(guó)的'大好河山，山峰直插云霄;河水清澈見底;原野一望無(wú)際;湖泊波光粼粼。見識(shí)一下各地的民俗風(fēng)情，山歌清脆響亮;哈達(dá)潔白無(wú)瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會(huì)讓我心曠神怡，忘卻一個(gè)學(xué)期以來(lái)的緊張，得到真正的快樂。
走出去，不糾結(jié)于世俗的一切事物，醉情于山水之間，感受到人與自然的和諧。人生之路，如果蜷縮于方寸之間，就失去了意義;如果漫步于千里沃土，就得到了充實(shí)。天人合一，這才是充實(shí)的人生。
走出去，為了理想，為了快樂，為了忘卻悲傷，為了尋找人生兩萬(wàn)里之路。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
伴隨著假期的到來(lái)，我跟隨在法國(guó)作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴著書中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過(guò)了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。
書中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號(hào)潛艇上與尼魔艇長(zhǎng)的奇遇以及一場(chǎng)前所未見的旅行。
最令我感動(dòng)的一幕是他們一行人在被困南極時(shí)，潛艇上氧氣所剩無(wú)幾，加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰墻。誰(shuí)能穿上潛水服就意味著誰(shuí)可能活得更久。在生死關(guān)頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點(diǎn)氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續(xù)了下去。所幸的是，鸚鵡螺號(hào)及時(shí)沖破浮冰，大家都得以生存下去。
面對(duì)危難時(shí)刻，能將生的希望留給別人，自己甘愿去面對(duì)死亡，這需要多大的勇氣��！與這相比，我們的社會(huì)真的需要一些愛心來(lái)感化一些人冰冷的心。前些日子發(fā)生在佛山的小女孩被車兩次碾壓，周圍是林立的商鋪，過(guò)往的十八位路人竟無(wú)一人伸出援手。最后，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開了這個(gè)世界。
想想那十八位路人會(huì)是怎樣的'狠心，看著血泊中的小女孩，他們做何感想？
我們的社會(huì)需要愛心，這并不是一句標(biāo)語(yǔ)，而是我們應(yīng)該投入親身行動(dòng)。有人說(shuō)：沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會(huì)到來(lái)。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
自古以來(lái)，人類就對(duì)大海充滿了好奇，被它那蘊(yùn)含著的巨大力量所吸引。法國(guó)作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬(wàn)里》就像我們展示了海中各種奇妙的景象。
故事從法國(guó)生物學(xué)教授阿龍鈉斯調(diào)查獨(dú)角鯨，最后發(fā)現(xiàn)是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛艇開始，講述了他同潛艇船長(zhǎng)尼摩在海底探險(xiǎn)的經(jīng)歷。其中給我感受最深的是尼摩船長(zhǎng)，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，他們不顧自己的安慰，將兇猛的鯊魚趕跑。最后，尼摩船長(zhǎng)好將一顆珍珠送給了那名采珠的人。從這一點(diǎn)可以看出，盡管他非常討厭陸地上的.生活和人際關(guān)系，但他得本性還是善良的，還是愿意幫助別人的。
這本書還有很多吸引我的地方。首先是它的語(yǔ)言。雖然是科幻小說(shuō)，但是讀起來(lái)并不是很乏味，對(duì)海底生物的描寫也很細(xì)致,栩栩如生，許多景象一下子就浮現(xiàn)在了眼前。故事情節(jié)扣人心弦，比如冰山封路，被章魚襲擊等。使讀者的情緒隨著情節(jié)的變化而變化，能讓讀者有身臨其境的感覺。其次是作者豐富的形象力，作者就像一個(gè)預(yù)測(cè)未來(lái)的先知，提早的描繪出了海底的景象，想象出了當(dāng)時(shí)所沒有的東西，并且有些也成為了現(xiàn)實(shí)。
在我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中，也要具備勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，勇于思考的精神，遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)思考，不要躲避。用知識(shí)拓展自己的思維。不斷發(fā)現(xiàn)我們生活中的"奧秘"。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
讀了《海底兩萬(wàn)里》這一本書，我深有感觸，由此對(duì)大海充滿了好奇。并從此書中明白一些道理。
事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手——尼德·蘭，都成了“怪物”的俘虜！，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“諾第留斯”號(hào)。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的`秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
讀完《海底兩萬(wàn)里》我明白了，沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步，人類應(yīng)對(duì)自然界和平開發(fā)，與自然和諧相處。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
從小到大，我對(duì)海洋總有一份特殊的情感，我喜歡海洋的包容和豐富。不只是熱帶雨林、無(wú)垠沙漠、高聳險(xiǎn)峰、無(wú)盡天空才能促使人們?nèi)ヌ剿魉⒄鞣�，廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的珍寶的地帶。
你幻想過(guò)神奇的海底是一個(gè)怎么樣的世界嗎?我無(wú)數(shù)次幻想，海底下不僅有各種奇怪的魚，珊瑚，水草等有生命的東西，而且還有美麗的宮殿墓地等建筑。法國(guó)作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的海洋世界，我懷著一種崇敬的心情和書中的人物一起乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，開始了，充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一道周游了，太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北，北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，海底洞穴，暗道和遺址。
書中包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識(shí)，阿龍納斯教授在航行中流露出對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩在引人入勝的故事中，同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止壞人利用、危害人類自身的'行為，提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，在兩百年前就有先知者呼吁�？梢娪嘘P(guān)人類正義更深層次的思考才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和汲取知識(shí)后，啟發(fā)我們心靈更大的收獲。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國(guó)。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,它比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨"。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”驅(qū)逐艦特地去追描這個(gè)“獨(dú)角鯨”,并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所謂的“獨(dú)角鯨”是一艘性能先進(jìn)的`潛水艇一一“鸚鵡螺號(hào)"。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明，而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人。當(dāng)尼德?蘭動(dòng)他逃走時(shí),他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底發(fā)現(xiàn)的千奇百怪的事物進(jìn)行了存細(xì)地觀察,并做了筆記�？蛋笭�,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了如指掌。任何動(dòng)物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時(shí)好時(shí)壞,對(duì)陸地好像有什么仇就連他本人也是個(gè)謎。
書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現(xiàn)在早已成為現(xiàn)實(shí)。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機(jī)會(huì)也讀一讀這本書它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深地吸引你。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
有一本名著經(jīng)久不衰，具有極高的歷史地位。它情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，知識(shí)與科幻交織，立足于知識(shí)的科學(xué)幻想令人驚嘆！它的主題是反抗一切的壓迫與苦難，反對(duì)一切的黑暗。同時(shí)，它所描繪的海底世界讓人癡迷。
而這本書最吸引我的，是尼摩船長(zhǎng)這一角色，與他的善惡是非。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)矛盾綜合體：他是個(gè)無(wú)情的人，可他卻有著極大的同情心……
他是壞人嗎？他擊沉了追蹤他的船，使船員們?cè)嵘砗５祝辉鲪褐趁裾�，毫不留情的屠殺敵�?duì)的人復(fù)仇……
他是冷酷的，是殘忍的，對(duì)敵人生命的消失，對(duì)那臨死的掙扎都無(wú)動(dòng)于衷。
他是好人？確實(shí)，他疾惡如仇；對(duì)同伴的離去傷心得淚流不止；對(duì)受危的.陌生采珠人舍命相救；對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)受苦之人傾囊相助……
他是善良的，是平等包容的。
他所做之事是讓人無(wú)法理解的，他仿佛是視人命如草芥的惡魔，但誰(shuí)又能理解他內(nèi)心深處的痛苦與柔軟？
他的親人，朋友，祖國(guó)都消亡于殖民者的鐵蹄之下，她也是個(gè)可憐的人。
只能說(shuō)，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)矛盾而神秘的人。
而造就尼摩船長(zhǎng)這樣性格的根本原因，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
善惡是非，誰(shuí)能說(shuō)清？
站在尼摩船長(zhǎng)的立場(chǎng)上看，他做的沒錯(cuò)，殖民者毀了他的家，他就給他們血的報(bào)復(fù)；而若站在被尼摩船長(zhǎng)殺死的人的角度上看，他們亦無(wú)錯(cuò)，要說(shuō)錯(cuò)，也是統(tǒng)治者的命令，錯(cuò)了，他們又為何要付出生命的代價(jià)？
善惡是非無(wú)絕對(duì)，不同的只有立場(chǎng)。我們無(wú)法評(píng)說(shuō)歷史，只能堅(jiān)守自己心中的善惡是非。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
寒假里，無(wú)聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯(cuò)，尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，這是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》，是因?yàn)樗斜姸嗟闹簟Ｎ覀儸F(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi)，對(duì)語(yǔ)文課本后的名著不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外，對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應(yīng)付考試�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的`推薦書目，但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué)，仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無(wú)不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得，它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確挺了不起的。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
當(dāng)人類還發(fā)明出潛艇時(shí)，在一個(gè)人的筆下，就已出現(xiàn)了先進(jìn)的潛水艇。這一切不過(guò)是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書講述的是一個(gè)神奇的故事：在機(jī)緣巧合下，阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長(zhǎng)的諾第留斯號(hào)潛水艇，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的旅程，游遍海底，最終三人成功逃脫，而諾第留斯號(hào)不知下落。
這本書的主人公尼摩船長(zhǎng)是個(gè)神秘的人，他知識(shí)淵博，沉著冷靜，堅(jiān)定勇敢，設(shè)計(jì)并建造了諾第留斯號(hào)潛水艇，他在大海下漫游著，生活著，一方面做著科學(xué)研究，一方面收集海底的金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。尼摩船長(zhǎng)有著兩副面孔，一面熱情善良，收留阿龍納斯三人，重情重義。一面冷酷無(wú)情，曾將一艘戰(zhàn)艦摧毀，伸張自己的'正義。他真實(shí)身份竟是印度的達(dá)卡王子。他體現(xiàn)了凡爾納對(duì)科學(xué)、社會(huì)正義和人類平等的不懈追求。
文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號(hào)，它與現(xiàn)代的潛水艇功能相同，可它卻早了一百多年，所以有人說(shuō)，二十世紀(jì)的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程而已�！背酥�，凡爾納想象了海底世界的模樣，琳瑯滿目的魚群，高大、陰森的海底樹林，甚至描寫了文明古國(guó)——亞特蘭蒂斯。
反對(duì)殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創(chuàng)作本書的導(dǎo)火索便是波蘭人民反對(duì)沙皇的起義被殘酷鎮(zhèn)壓，他塑造了尼摩這個(gè)反對(duì)殖民主義的人物以表達(dá)凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經(jīng)歷，卻模棱兩可。本書中的科技技術(shù)，代表的是作者對(duì)科學(xué)的渴望。
讓我們駕駛《海底兩萬(wàn)里》這艘船在知識(shí)的海洋里行駛下去吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本十分有趣的書，很有感觸。
這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險(xiǎn)、順利逃脫等等一些既驚險(xiǎn)且有趣的事件，使這本書深受讀者歡迎。
我感受最深的情節(jié)是：鸚鵡螺號(hào)航行到南極準(zhǔn)備繼續(xù)前行的時(shí)候，它的上面出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻，下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號(hào)上升到海面上的話，潛艇里將沒有空氣可呼吸，那會(huì)是一個(gè)什么樣的后果呢?就在這個(gè)危急時(shí)刻，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)全體船員，在下面的.冰層畫了一個(gè)十分大的圓圈，然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個(gè)小時(shí)，才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來(lái)，差點(diǎn)窒息了，忽然他呼吸到了一點(diǎn)新鮮空氣，原來(lái)是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過(guò)去把自己儲(chǔ)存的空氣給教授用，這是多么感人的友愛呀。第二天，船員們都更用力地挖冰，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，終于挖開了冰層。隨后，鸚鵡螺號(hào)全速前進(jìn)，用側(cè)角撞開了上面的冰山，浮上了水面。頓時(shí)，船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣，大家都大口大口地呼吸，盡情享用自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果。
讀了這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能退縮，只要齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
他富有正義感和同情心，是一個(gè)帶有神秘色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)……——題記
那是一個(gè)夏日的午后，我遇見了你。
剛剛見到你，你那安靜的湛藍(lán)色封面吸引了我，我忍不住要去認(rèn)識(shí)你，了解你，感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬(wàn)里》。
一艘英勇的戰(zhàn)艦，一位神秘的船長(zhǎng)。帶我們走進(jìn)那些屬于大海的藍(lán)色奧秘。
“鸚鵡螺號(hào)”航程約兩萬(wàn)里，遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情。面對(duì)這一次次挑戰(zhàn)，尼摩艇長(zhǎng)從未想過(guò)退縮，他像個(gè)偉大的舵手，從容而勇敢地指揮著自己的船員，走出困境，迎來(lái)曙光。尼摩艇長(zhǎng)的高大形象，除了他的博學(xué)之外，還與他時(shí)時(shí)流露出的善良有關(guān)。三個(gè)俘虜被擒入鸚鵡螺號(hào)，并沒有受到嚴(yán)厲的處罰，反而得到了禮遇和照顧;一起作戰(zhàn)的船員犧牲，尼摩艇長(zhǎng)全力以赴的救助，并留下傷心的眼淚;在采珠場(chǎng)發(fā)現(xiàn)鯊魚進(jìn)攻采珠人，尼摩艇長(zhǎng)不顧危險(xiǎn)與鯊魚進(jìn)行搏斗，他是我們心中的英雄!
他是一位勇敢，善良，愛國(guó)的'英雄。尼摩艇長(zhǎng)之所以能忍受孤獨(dú)，和本國(guó)的志士們一起拋卻生死，對(duì)抗敵人的艦隊(duì)，并支援被壓迫民族的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，正是源于內(nèi)心堅(jiān)定的愛國(guó)心。有了這顆火熱的愛國(guó)心，便有了昂揚(yáng)的斗志和奮斗的勇氣。阿.托爾斯泰說(shuō)：“只有熱愛祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才能給我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量�！泵總�(gè)人都離不開自己的祖國(guó)。唇亡齒寒，破巢之下，安有完卵?，祖國(guó)遭難，兒女們必定受苦;因此，保家衛(wèi)國(guó)，匹夫有責(zé)!
我想，尼摩艇長(zhǎng)的精神品質(zhì)是比海底的金銀珠寶更寶貴的財(cái)富。在浩瀚的大海上，任上下經(jīng)緯，任時(shí)間蒼茫，那份情懷是超越兩萬(wàn)里的永恒……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
寒假一開始，我便時(shí)常到農(nóng)家書屋，因?yàn)槟抢镉形业囊晃缓门笥选逗５變扇f(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō)，是法國(guó)著名作家儒樂。凡爾納的傾情杰作。書中記載了接二連三的海灘事件，震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的'人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。朋友們，趕快進(jìn)入《海底兩萬(wàn)里》的世界中吧！
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