《海底兩萬里》讀后感(必備)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀后感1
此書也是凡爾納的經(jīng)典著作之一，一直被身邊朋友推薦閱讀。
書中主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號”（諾第留斯號）潛水艇艇長尼摩周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情尼摩是個不明國籍身份的`神秘人物，這艘潛艇異常堅(jiān)固，利用海洋提供能源。
阿龍納斯了解到尼摩仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。這本書帶給我一次博大精深的海洋知識學(xué)習(xí)，內(nèi)容之豐富，情節(jié)之精彩，不得再次佩服凡爾納，他不僅僅是一位科幻小說家，甚至是一位海洋學(xué)家，使我身臨其境進(jìn)入一場奇幻旅行。
《海底兩萬里》讀后感2
暑假期間，我讀了《海底2萬英里》。當(dāng)教授、奈德蘭和其他人去追他人去追捕海怪時，他們發(fā)現(xiàn)海怪原來是一艘潛艇，所以他們和尼摩船長和其他人乘坐潛艇在海底探險(xiǎn)。內(nèi)容非常驚險(xiǎn)。
最驚心動魄的地方是他們被困在冰障層，當(dāng)時一座大冰山塌了下來，他們被困在里面，要么被擠壓，要么窒息而死。用鐵鏟鑿冰至少要挖四天，但氧氣只能用十二個小時�？吹竭@里，我覺得他們生存的希望很小。在這個關(guān)鍵時刻，他們想出了一個打開大型蒸餾水器的好方法。水進(jìn)入后，電池釋放的熱能將水加熱并排出。它起到了融冰的作用。第二天，冰的寬度只有一米。我想他們可以獲救，但船員們呼吸困難，氣箱里的'氣即將耗盡。幾個小時后，一些船員死于窒息。我以為他們都要死了。沒想到尼摩船長能想出辦法。他決定用高壓沖走冰層。他讓船員們回到艙內(nèi)，忍受痛苦駕駛鸚鵡螺號。他讓鸚鵡螺號裝滿水，沖走冰層。這個方法真的很好，潛艇真的沖走了冰，找到了出口，把空氣吸進(jìn)了儲氣箱，船員們得救了。
我最喜歡的角色是尼摩船長。尼摩船長很聰明，遇到危險(xiǎn)時不慌不忙，很冷靜。我想在日常生活中學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。
海底兩萬里真好看！
《海底兩萬里》讀后感3
最近我讀完了一本叫《海底兩萬里》的科幻小說，這本書的作者是——儒勒.凡爾納。里面的故事內(nèi)容驚心動魄，每次讓我看了還想看，也讓我對大海充滿了向往和遐想。
這本書的故事是由一只“海怪”引起的，其實(shí)這個“海怪”是一艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”，它的主人是尼摩，是一個長期生活在海洋中的人。在他的陪同下，阿龍納教授和他的.幾個朋友，便開始了長達(dá)十個月的海底旅行。他們一起穿越一望無際的大海，欣賞價值幾千萬的珍珠，追捕海牛，與大鯊魚搏斗，和大章魚進(jìn)行拼殺，還與野蠻的地著人拼搏。
短短十個月里，他們?yōu)g覽了太平洋，印度洋、大西洋、南極、北極，總路程達(dá)到兩萬多里。讓阿龍教授在旅行中見到并了解到許多罕見的海底生物，海底動物。雖然在旅行的過程中，“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了種種困難和艱險(xiǎn)，但最終通過他們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，智慧，團(tuán)結(jié)一心，從重重兇險(xiǎn)中逃脫。
這本書中的每個故事都充滿奇特的幻想，每次讀的時候都會給我?guī)眢@心動魄的感覺，同時也讓我了解了很多海洋世界里的知識。通過這些故事，讓我明白了，生活中無論遇到什么困難，只要你不退縮，想辦法去克服，就不會被困難打倒。
《海底兩萬里》讀后感4
暑假里，我讀了許多書。如：安妮日記、小婦人……但讓我最愛不釋手的還是海底兩萬里這本書。海底兩萬里是從法國的儒勒﹒凡爾納的筆尖里流出來的'。這本書主要是寫了：海洋里出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，便隨著遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物，不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。從此，他和神秘的內(nèi)莫船長開始了一段段驚險(xiǎn)而又神奇的海底探秘。后來，教授等人逃離了潛艇。我感到有些奇怪，為什么內(nèi)莫船長要過著與世隔絕的日子呢？難道他不知道陸地上也有許多可以探究的人、事、物嗎？……這一切，終究是個謎。
當(dāng)我把書輕輕合上，教授的種種經(jīng)歷都浮現(xiàn)在我的腦海中。我很羨慕他，因?yàn)樗茉谔诫U(xiǎn)中磨練自己的意志，為什么我們就不能？我們的祖國是那么神奇。我們從小就要好好學(xué)習(xí)，長大才能去探索祖國留給我們那么多的奧秘。
《海底兩萬里》讀后感5
想象力和智慧，構(gòu)造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的.分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
在驚險(xiǎn)刺激的海底之旅的同時，也告訴我們在信息與科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的時代，要注意保護(hù)和加以利用。
《海底兩萬里》讀后感6
你見過無邊無際的藍(lán)色海洋嗎？你想探索未知的海底世界嗎？讓我們跟隨凡爾納的腳步，在《海底兩萬里》一起游泳吧。
主人公阿龍納斯教授奉命跟隨林肯號抓住“龐然大物”，但不知道這是先進(jìn)潛艇，之后還有水手奈德。蘭、康塞爾和主人公成為諾第留斯號的“自由”俘虜。他們跟隨船長摩爾在珊瑚島奇境、海底狩獵、彈珠場與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍南極”、“肉搏魚”。但是他們沒有放棄逃跑。自由和故鄉(xiāng)是他們最大的.渴望。在北冰洋風(fēng)暴中，他們順利逃離，諾第留斯號也下落不明。印象最深的是，在那么多夜晚，當(dāng)船的電光閃耀的水照射下，想象著數(shù)百條魚群會在你面前漫不經(jīng)心地游動，有時會出現(xiàn)驚險(xiǎn)的鯊魚，周圍的海藻會被推進(jìn)器的動力動搖。
感到奇怪的不是故事中脾氣奇怪、有時善良?xì)埲痰拇L摩爾，而是憎恨人類社會，但似乎總是有人伸出援助之手。更令人驚訝的是，作者凡爾納的小說幻想不僅體現(xiàn)了自己豐富的想象力，還隱現(xiàn)了強(qiáng)大的傳記力量和潛艇成為現(xiàn)實(shí)等科學(xué)依據(jù)。登上南極不再是不可能的事。）這是多么神奇的“期待”！
在《海底兩萬里》的旅行中，我們可以看到獨(dú)特的海底美景、各種奇異的生物、更能體會的東西，以及他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
《海底兩萬里》讀后感7
在這個假期里，我興奮地讀了小說《海底兩萬英里》。這部小說給了我很大的震驚。它告訴了我很多我不知道的美麗島嶼；它給了我康塞爾多么的'忠誠；它還告訴了我很多我在教科書上學(xué)不到的東西。
皮埃爾；阿龍納斯被美國海軍部長邀請尋找令人不安的“獨(dú)角鯨”怪物。在一次捕捉過程中，不幸的是，他和仆人掉進(jìn)了水里，不小心游到了怪物的背上。后來，我意識到這只驚人的獨(dú)角鯨原來是一艘奇妙的潛水艇。
這艘潛艇是一艘名叫尼摩船長在太平洋的島嶼上秘密建造的，船體堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海洋動植物和奇怪的水景。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，公開了他所知道的所有海底秘密。
《海底兩萬里》讀后感8
在春節(jié)期間，我讀了許多著名的小說，其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬里》。
這是發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸，阿龍納斯理解了邀請并去參加了捕捉活動，在捕捉過程中，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上。之后得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原先是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。
他們的旅程開始了，他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了許多稀有的海生動物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴(yán)的海底葬禮，去探訪了驚險(xiǎn)的.南極。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，在這短短的十個月里，他們一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，紅�！锩娴男迈r，驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。
同學(xué)們!我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國，去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激，危險(xiǎn)的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略，來吧!
《海底兩萬里》讀后感9
我以前，聽同學(xué)們說《海底兩萬里》這本書很好看，但我從來沒看過。元旦放假的時候，我去書店買了這本書。
回到家，我翻開書，看到第一頁的題目《礁石還是海怪》讓我覺得很好奇，我迫不及待的讀下去。
“1866年發(fā)生了一件怪事——好幾艘船在海上遇見了大得像一座巨礁的海怪。這件事不僅引起了海員和商人的注意，也引起了歐洲各國政府的極大關(guān)注�！弊x了這本書的.開頭，我的探知欲望和好奇心更強(qiáng)烈了。很快我沉迷在，法國作家儒勒·凡爾納那優(yōu)美的文筆，那扣人心弦的故事情節(jié)里。 我好像也乘著法拉格特艦長的“亞伯拉罕·林肯”號驅(qū)逐艦尋找海怪去了。經(jīng)過，三個月的努力，在一天晚上，捕鯨高手——尼德·蘭終于發(fā)現(xiàn)了海怪，一場殊死搏斗后，“林肯”號被擊沉了。幸免于難的阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭，意外落到海怪的身上，才發(fā)現(xiàn)不是什么海怪，而是一艘名叫“鸚鵡螺”號潛艇。
我又和他們?nèi)齻�人，乘潛艇在海底經(jīng)過七個月的漫長旅行，經(jīng)歷了，土人圍攻、冰山封路、鯊魚、章魚的襲擊等險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境。也經(jīng)歷了海底墓地、珊瑚谷，充滿詩情畫意的美妙環(huán)境。雖然經(jīng)歷了很多但還是覺得意猶未盡。
《海底兩萬里》讀后感10
你可曾讀過《海底兩萬里》？當(dāng)我讀完這本書時，感觸頗深。這本書是法國著名小說家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。
這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進(jìn)“諾第留斯”號的種。種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進(jìn)入大西洋�？吹搅嗽S多罕見的海底動植物和海中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種。種險(xiǎn)情。盡管凡爾納沒有下過海，但他的文章將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，讀起來引人入勝，欲罷不能。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把船上的一名水手給扔進(jìn)海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢的的.人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書，值得一看！
《海底兩萬里》讀后感11
今天，我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說，我認(rèn)為這部小說寫得非常精彩。
在讀這部小說以前，我只以為海底是美麗的，但是當(dāng)我看了《海底兩萬里》以后，我才知道海底也是很危險(xiǎn)的。讓我記憶深刻的有兩個情節(jié)：
第一個情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵，看見了像植物一樣的'動物，它們隱藏在海底的植物中，可以偽裝得和植物一模一樣，無法辨識。
第二個情節(jié)講述了教授、船長和船員們遇到了一個名叫布爾杰得大章魚，教授和船長、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時還有一名船員犧牲了。這只章魚有八米長，觸手比它的身體還長，眼睛還會發(fā)出綠光。
在這些故事情節(jié)里，我了解到了許多我以前從未見識過的生物，還有一些比如：豬頭魚、豪豬魚、飛魚等，都讓我覺得新奇有趣。
讀了這部小說，還讓我得到很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在生活的城市人多擁擠，我想：如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題，就可以在海底建造一座海底城市，生活在海底，不但可以解決土地少、地方小的問題，還可以感受到一個不一樣的新世界。
《海底兩萬里》讀后感12
《海底兩萬里》的作者是法國的`儒勒?凡爾納。他有兩個稱號，分別是“科學(xué)幻想之父”和“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)預(yù)言家”。
這本書十分有趣，主要講的是以為法國博物學(xué)家叫阿龍納斯，還有一個仆人叫康賽爾。有些人在海中發(fā)現(xiàn)了一個巨大的、會動的生物，阿龍納斯認(rèn)為是一只獨(dú)角鯨，于是就和一位捕鯨手尼德蘭一起登上了“林肯號”去一探究竟。他們幾個發(fā)現(xiàn)這不是生物，是一個叫“尼摩”的船長造出的潛水艇，它能靠海水發(fā)電。尼摩把它們抓住，后來又放了。
這些片段都讓我很是感到驚心動魄，例如有一次他們的潛艇在印度的一塊地?cái)R淺了，后來有一群土著人拿著長矛向他們沖來，讓幾位探險(xiǎn)家感到慌張，趕忙躲進(jìn)潛艇之中。后來這群土著以為這是神靈，所以全都恭敬地離開了。
這本書是凡爾納“海洋三部曲”中的一部，內(nèi)容新穎，冒險(xiǎn)感十足!
《海底兩萬里》讀后感13
尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號在海上尋找怪物，同時他們遇到了“林肯”號。“林肯”號的法拉古艦長下令“林肯”號全速追上去一直追到戰(zhàn)艦爆炸為止。戰(zhàn)斗中，教授突然掉到海里，被“鸚鵡螺”救了上來，他見到了神秘的尼摩船長。
從此，教授就住在了“鸚鵡螺”號上了，從開始又不懂法語也不懂英語的陌生人，最后大家都成了朋友。
在“鸚鵡螺”號上，教授領(lǐng)略了美麗的海底世界，也瀏覽了各大洋的美麗的風(fēng)光。遇到了許多困難和各種危險(xiǎn)，甚至差點(diǎn)兒被困在了南極，遇到了氧氣危機(jī)。
教授最終離開了“鸚鵡螺”號，但是他們知道尼摩船長是個好人，是個正直、善良的`復(fù)仇者。
這本書非常好看，語言優(yōu)美，還有著豐富的地理和海洋知識。只要你能想到，就能做到。自然界有著無限美好的風(fēng)光和知識，等待著我們?nèi)バ蕾p和開發(fā)。我們要努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一個和尼摩船長一樣偉大的人！但是，不能脫離社會，孤獨(dú)總是會給你帶來煩惱的。
《海底兩萬里》讀后感14
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的奧秘，可惜沒有阿龍納斯教授那么好運(yùn)。
故事起源于1866年一件怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此沉沒。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號”追逐海怪，誰知與同伴一起落入海中。尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇，叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的動力來自于自制的電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及他們的仆人和尼摩船長在海底漂流冒險(xiǎn)。他們在海底狩獵、行走等等許多稀奇的.事。
我真佩服作者，而此書的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的，作者的想象力也很大。而今天,事實(shí)證明作者儒勒?凡爾納的一切幻想或推理都是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的。例如：海底森林、穿越海底隧道、一塊沉沒的陸地等。在未來的世界里,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。我相信總有一天我們也會造出這樣一艘驚天動地的潛水艇來的。
《海底兩萬里》讀后感15
今年寒假，我讀了一本書，名叫《海底兩萬里》。這本書生動有趣嗎，吸引我一口氣就把它讀完了。
這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納，講述的是法國博物學(xué)家阿龍納斯教授接到一封信，邀請他去“林肯號”去追捕“獨(dú)角鯨”，他和他的仆人康塞爾和魚叉手尼德 ·蘭在“林肯號”螺旋槳和舵破裂的情況下，跳入大海，發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”原來是一艘巨大的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號，尼摩船長是最高指揮官，阿龍納斯教授和尼摩船長相處的很好，他們在十個月的時間里，走道了兩萬里的海洋�？吹搅嗣利惖�.景象，發(fā)現(xiàn)了富饒的寶藏，吃到了美味的海鮮，可誰也沒有想到，“鸚鵡螺”號與“復(fù)仇者”號開戰(zhàn)，戰(zhàn)艇破裂。
這雖然只是一個故事，可是給我們的啟發(fā)是巨大的。從古至今，有多少人想探究海地深處的奧秘，可有誰能潛入海底的最深處呢？中國潛水艇“蛟龍”號創(chuàng)造亞洲潛水新紀(jì)錄，七千多米，可這個成績距離海底還很遙遠(yuǎn)。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來為潛入海底的更深處而努力。
讀完了這本書，使我受益匪淺。所以，我也推薦大家來看看這本書。
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