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【經(jīng)典】《愛德華的奇妙之旅》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇1
“在晴朗的夜晚,星光燦爛,它們那像從針孔里照射進(jìn)來的光線讓愛德華莫名其妙地感到一種安慰。它常常整夜凝視著星星,直到黑暗最終讓位給黎明!
《愛德華的奇妙之旅》主要講的是愛德華同一只自命不凡的瓷質(zhì)兔子玩偶,在經(jīng)歷誤入海底、一起流浪、薩拉死去、重敞心扉、重遇主人等等的奇妙之旅,獲得一顆真心的故事。
其中,讓我記憶猶新的是這樣一個(gè)片段:
“她就像沒有月亮的繁星一樣閃閃發(fā)光!庇捎谀撤N原因,愛德華覺得這句話給人慰籍,他自言自語地重復(fù)著這句話——就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光,就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光——一遍又一遍地,直到第一道曙光終于浮現(xiàn)!
這句話出現(xiàn)在開頭,外婆海倫引用一個(gè)同愛德華一樣自鳴得意的公主的故事——那個(gè)因?yàn)樽约旱?自傲而變成野豬最后慘死的故事。讓我想起了一個(gè)女孩,我有個(gè)朋友——Z,她同愛德華一樣自命不凡。但最后她沒有像愛德華一樣最后找到真心。她最后因?yàn)榕涯娑D(zhuǎn)到外地重新留級(jí)。我記得最后一次與她聊天是不久以前,她說她很煩、很苦,但她從未覺得后悔,這讓作為旁觀者的我也只是看得清但也說不通。
無論是Z還是愛德華他們都一樣自命不凡,但是只有真正的遇到困難,才能真正有上一顆無價(jià)的“真心”。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇2
如果我從愛德華的角度來得結(jié)論,我得出的結(jié)論是:雖然我只是一只兔子,但我也擁有被愛,擁有愛,重新愛的權(quán)利。
內(nèi)心冰冷而自負(fù),卻因?yàn)槿藗兊膼,而得到溫暖。它是一只瓷兔子,被人愛過,也愛過別人。不要說它不懂什么叫愛;不要看它只是一只兔子,不懂得愛;也不能覺得娃娃就從來沒有感覺;那你就錯(cuò)了。我記得有一句話是這么說的:人間如果沒有愛,太陽(yáng)也會(huì)滅。還有一句是愛能創(chuàng)造一切。雖然愛德華只是一個(gè)娃娃,人們看起來也只是一個(gè)不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)的娃娃,但是在它的內(nèi)心,是有愛的。當(dāng)它被主人愛時(shí),它雖然內(nèi)心冰冷,可是還是融化了。因?yàn)樗杏X愛,原來是多么的美好。于是它也開始愛著主人?墒悄,丟了的丟了,死了的死了。它重新被修好,但主人一個(gè)個(gè)都離它而去。當(dāng)它重新被放在貨架上的時(shí)候,有些高貴的.娃娃看不起它,而它的心再次被封閉,因?yàn)闆]有人來愛它了!拔乙呀(jīng)不會(huì)被愛了,我也不會(huì)再愛了,那太痛苦了”
日復(fù)一年,年復(fù)一年。它一直被擺在貨架上,再也沒有人來買它。知道有一天一個(gè)一百多歲的娃娃跟他說“有人會(huì)來接你的。”使它重新展開心扉,有人會(huì)來接我的。有一天,阿比林經(jīng)過櫥窗時(shí),看見了愛德華。
一只瓷兔子,擁有著愛。就像我曾讀到過一個(gè)故事,是一只娃娃兔子被主人愛,到主人生病那天主人都舍不得丟掉,只是被醫(yī)生扔了,說這只兔娃娃有細(xì)菌。最后,這只絨布小兔變成了一只真的兔子。因?yàn)槟莻(gè)仙女告訴它:你已經(jīng)擁有了愛,你將是真的。”
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇3
最近,我讀了一本書,這本書是《愛德華的奇妙之旅》,讀完之后,我受到了很多啟發(fā)。
這本書的主人公是愛德華,它是用陶瓷制成的小兔子。這本書是一部長(zhǎng)篇小說。最讓我難忘的章節(jié)是“再一次敞開心扉”和“又見阿比林”。阿比林是愛德華的女主人,愛德華曾多次落入眾多人的手中,最終,被放入買玩具娃娃的店里。愛德華被放在一個(gè)孤獨(dú)的位置,以為自己再也不會(huì)被愛。店主修好了一個(gè)嬰兒娃娃。嬰兒娃娃被放在愛德華的旁邊。嬰兒娃娃勸愛德華打開心扉,于是愛德華再一次打開了心扉。過去了很久,那是一年中的春天,天正下著雨,有一個(gè)小女孩見到了愛德華并把它摟在懷里。女孩的母親叫女孩放下愛德華。愛德華看到了那母親戴著一塊金懷表,正是他的金懷表。愛德華又見到了她的'女主人——阿比林。愛德華一直思念著的主人,愛著它的主人。這是一本凝重溫情的愛之書。
我從這本書體會(huì)到了要珍惜身邊的愛,不要沒有愛了,再去珍惜。我們要努力學(xué)會(huì)珍惜別人對(duì)你的愛,你還要去學(xué)會(huì)愛。愛是天真無邪、無私、純潔的。每當(dāng)我想起爸爸媽媽對(duì)我的愛,我就感到暖心,我無法想象當(dāng)爸爸媽媽不在的時(shí)候,所以我一直希望爸爸媽媽不要老去。但我知道生命的脆弱與無常,所以我要好好珍惜自己身邊的愛,珍惜爸爸媽媽給我的愛。
人生是奇妙而艱辛的旅程,在人生的道路上我們要重新解讀愛的含義,在感到灰暗的時(shí)候,要重新學(xué)會(huì)愛,撿拾起等待愛的信心。就算黑暗壓頂,我們也一定要穿越黑暗,勇往直前,而支撐這一切,就是一個(gè)字——愛。如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇4
最近我讀了一本書,名叫《愛德華的奇妙之旅》。作者是美國(guó)凱特·迪卡米洛,這本書曾獲得了波士頓全球號(hào)角書金獎(jiǎng)。是一本非常不錯(cuò)的童話書。
這本書一開始講述了愛德華來到阿比林的家,他是一只穿著考究的瓷兔子,阿比林非常寵愛他,也愿意將心事與他分享,但是他并不愿意聆聽,只是裝裝樣子罷了。我都為他著急,一點(diǎn)兒都不珍惜阿比林的友誼。
因?yàn)橐粋(gè)意外,他離開了阿比林,開始了他的奇妙之旅,先是來到一個(gè)漁夫的家,結(jié)果他們的.女兒因?yàn)榧刀,將愛德華扔到了垃圾堆,在垃圾堆里待了一段時(shí)間的愛德華被一個(gè)流浪漢撿走,流浪時(shí)被從火車上踹了下來,被一位老太太撿來做稻草人,還給愛德華安了個(gè)丑陋的名字叫克萊德,接著布賴斯救了他,讓他去陪伴他的妹妹,妹妹不幸病逝之后,布賴斯連著愛德華出門流浪,最后因?yàn)椴假囁钩园酝醪停瑦鄣氯A被店家摔碎了,最后愛德華被復(fù)原了,在店里售賣,阿比林的女兒發(fā)現(xiàn)了他,他再次回到了阿比林的身邊,但他的心已經(jīng)跟原來完全不一樣了。
我覺得,愛德華的一生是豐富的,是富有的,因?yàn)樗粣圻^。被阿比林愛過,被漁夫夫婦愛過,被布賴斯的妹妹愛過,被阿比林的女兒愛過……而他,雖然之前不懂得愛,但后來經(jīng)歷了這一奇妙的旅行,學(xué)會(huì)如何愛別人。我覺得我也是幸福的,我有愛我的爸爸媽媽,老師同學(xué)…..我也學(xué)會(huì)了什么是愛,愛是忍耐,愛是分享,愛是包容,愛是付出。只有不吝嗇,大方付出,才能收獲更多的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇5
初見這本書,還是在一個(gè)很古樸的書店。一看到它的封面,就有一種神秘而深邃的感覺,我覺得這本書一定很精彩!所以,我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。不負(fù)所望,打開這本書,我就被它的故事情節(jié)深深地吸引住了。很快,我就看完了,我的心情久久不能平靜,回想起瓷兔子愛德華的`一生,真是令人感慨萬千。
從前,在埃及街旁的一所小房子里,住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分。可是,在一次旅途中,在一艘游輪上,他被丟失了,被沉下了海洋深處。就這樣,這只瓷兔子開始了一段不可si議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天,一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他,他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里,又到流浪漢的篝火邊,再?gòu)纳〉暮⒆拥纳磉叺矫霄┧沟慕值郎弦宦飞系乃娝勛屛覀兊男碾S著情節(jié)此起彼伏,更讓我們驚愕不已。
合上書頁(yè)仔細(xì)想想,連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活中的挫折與坎坷,而我有什么理由在面對(duì)生活中的逆境時(shí)選擇逃避呢?三毛說過:“生活是好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)光。”我們應(yīng)該用心去體會(huì)生活,用心去感受生活,用心去經(jīng)營(yíng)生活,用自己的努力與堅(jiān)持開啟一場(chǎng)生活的奇妙之旅。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇6
愛德華是一只小瓷兔子,一開始他不懂得愛,但是一次意外中他落入大海,開始了一次奇妙的的旅行,他漸漸地懂得了。
在旅行中,他一次次得跟愛她的人分離,他一次次地感覺到身體的某個(gè)部位有些疼,我想應(yīng)該是離別時(shí)的心痛。
第一個(gè)愛愛德華的'小姑娘阿比林的奶奶給阿比林和他講了一個(gè)公主因?yàn)椴徽湎e人的愛,而被巫婆變成了疣豬并被獵人射殺這樣一個(gè)沒有美好結(jié)局的故事,并且對(duì)愛德華說:“我對(duì)你很失望!币?yàn)閻鄣氯A不懂得珍惜愛。
在這次旅行中,他從海里被漁夫的網(wǎng)撈出來,成了蘇珊娜,得到了漁夫妻子(失去了一個(gè)孩子)的愛,又從垃圾堆里被流浪漢的狗叼出來,成了馬隆,和流浪漢一起游歷了很多地方,后來他成了詹麗斯,被一個(gè)可憐的病得很重的小女孩薩拉魯斯當(dāng)成最心愛的玩具,他不得不眼睜睜地看著薩拉魯斯在自己面前死去。后來他被餐車司機(jī)摔碎了腦袋,但是他很幸運(yùn),被一個(gè)玩具修理專家修好了,他決定再也不犯“愛的錯(cuò)誤”?墒呛芏嗄曛笏鲆娏税⒈攘趾退呐畠,他又成了愛德華圖雷恩,他找到了回家路。
我跟隨愛德華旅行了一次,我也感到心被一次次的打動(dòng),原來和自己愛的人或者愛自己的人分離,身體的某一部位會(huì)有疼痛感。這就愛的感覺。我的玩具壞了,我會(huì)流淚,因?yàn)槲蚁矚g那個(gè)東西。我種的花,被別人弄斷了,我會(huì)心疼,因?yàn)槲覑鬯?/p>
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇7
從前,有一只小兔子被一個(gè)小女孩愛著;從前,一只小兔子被很多人愛過,卻一次又一次被拋棄。小兔子發(fā)誓再也不會(huì)犯愛上人的錯(cuò)誤;從前,哦,奇妙的從前,一只小兔子找到了回家的路。
愛德華有一個(gè)大衣柜,里邊都是他的絲綢衣褲。還有鞋帽等飾品,哦,我想該解釋一個(gè)問題了——愛德華只是一只瓷兔子!呃,事實(shí)上他應(yīng)該沒有生命,作者卻賦予了他聆聽與感受愛的能力。
愛德華的主人是個(gè)十歲的女孩——阿比林。在一艘游輪上,愛德華被兩個(gè)調(diào)皮的男孩扔下了大海,又被漁網(wǎng)撈起。他開始了奇妙又痛苦還帶著留戀的旅程。遇到過善良的老太太,遇到過浪跡天涯的流浪漢,遇到過困苦的男孩——以及他病重的妹妹,遇到過下玩具修理商,他把他碎成好多片的瓷身體復(fù)原了。
他終于看到了回家的路。阿比林與他又相逢了,那樣湊巧,正如他們的離別……阿比林實(shí)踐了她的諾言:不管我長(zhǎng)到多大,我依然會(huì)愛著你。
生活中,你是否會(huì)像愛德華一樣,因?yàn)椤霸?jīng)”,所以用不再激動(dòng)的手鎖上心扉。用冰冷的笑容去面對(duì)真正的愛。讓我們洗刷去“曾經(jīng)”的'淚痕,迎接每一份愛!
“會(huì)有人愛你的,打開你的封鎖已久的心扉。會(huì)有人為你付出真摯的感情,不過首先,你必須打開你的心扉!薄靶囊淮斡忠淮纹扑,生命在破碎中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗,勇往直前……
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇8
《愛德華的奇妙之旅》是美國(guó)作家:凱特·迪卡米洛的作品,當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí),就知道這只小瓷兔子與眾不同。
這本書語言平實(shí),卻絲毫不感枯燥乏味,反而在字里行間里感到了真情的流露。生動(dòng)的形象在凱特·迪卡米洛筆下熠熠生輝。
故事向我們描述了:在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的小瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至。
可是后來,有一天,他不小心被丟進(jìn)了海里。凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上,從尼爾餐車到玩具商店……
一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的`心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。我十分敬佩文中的薩拉·魯思和布賴斯兄妹,妹妹薩拉·魯思雖身患重病,但在自己剩下的幾個(gè)月里,十分開心;而哥哥布賴斯,對(duì)妹妹關(guān)懷備至,是個(gè)好哥哥。
在讀完這本書后我感慨萬千。是啊!如果一個(gè)人誰也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心,長(zhǎng)得再美麗又有什么用呢?可惜,原來的愛德華并不明白這個(gè)道理,也許還有很多人也不明白這個(gè)道理。愛德華這一生注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛別人。
其實(shí),人的一生需要懂得許多道理,我們都需要細(xì)細(xì)品味,但一定要懂得愛與被愛,要懂得,愛可以是奉獻(xiàn),可以是犧牲。我愿意與愛德華一起,去學(xué)會(huì)感受愛,回應(yīng)愛,付出愛。在午后的陽(yáng)臺(tái)上,一遍又一遍的讀這個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于愛的童話故事。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇9
初見這本書,還是在書城。一看到它的封面,就有一種神秘而深邃的感覺,我覺得這本書一定很精彩!所以,我就把這本《愛德華的奇妙之旅》買了下來。
不負(fù)所望,打開這本書,我就被它深深地吸引住了。它好像有種魔力,讓我的視線不愿離開這本書一秒。很快,我就看完了,我的心情久久不能平靜,回想起瓷兔子愛德華的一生,真是令人感慨萬千。
從前,在埃及街旁的一所小房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只瓷兔子很是自鳴得意,而且理由卻很充足:他為一個(gè)名叫阿比林的'女孩所擁有,她對(duì)他關(guān)愛有加、關(guān)懷備至、崇敬萬分?墒,在一次旅途中,在一艘游輪上,他被丟失了,被沉下了海洋深處。就這樣,這只瓷兔子開始了一段不可思議的旅程——在他被沉入海底的第二百九十七天,一張漁網(wǎng)網(wǎng)住了他,他被漁夫救起。直到來到垃圾堆里,又到流浪漢的篝火邊,再?gòu)纳〉暮⒆拥纳磉叺矫霄┧沟慕值郎稀宦飞系乃娝勛屛覀冃碾S著情節(jié)此起彼伏,更讓我們驚愕不已。
其實(shí),我想一想:連一只瓷兔子都有勇氣面對(duì)生活給我們帶來的坎坷,帶來的麻煩,為什么我們?nèi)祟悈s對(duì)生活厭倦,逃避生活,永遠(yuǎn)只在黑暗的陰影里懦弱的活著,而從不知道迎刃而解呢?
我覺得,我們應(yīng)該對(duì)生活中困難說“不!”而絕不能僅僅窩在溫暖的龜殼里,應(yīng)該用心去體會(huì)生活,用心去感受生活。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇10
《愛德華的奇妙之旅》這本書是我最喜歡的讀物之一。
這本書的主人公是一只幾乎完全用瓷料制成的兔子,他的名字是愛德華。圖雷恩。他的個(gè)子很高,從耳朵尖到腳尖差不多有三英尺,總之,他就是個(gè)自命不凡的小家伙。
愛德華的第一個(gè)主人是一個(gè)十歲大的女孩-阿比林。圖雷恩。她非常愛愛德華,可是愛德華卻非常的自以為是,不珍惜主人對(duì)他的`愛。在一次旅行中,愛德華被兩個(gè)頑皮的男孩無意中扔到了海里。后來愛德華被一個(gè)漁夫打撈了上來,交給了妻子內(nèi)莉,內(nèi)莉的女兒因?yàn)榧刀蕥寢寣?duì)他的愛,把愛德華扔到了垃圾箱里。在垃圾場(chǎng)呆了一段時(shí)間后,愛德華被一個(gè)小男孩拾回了家,小男孩把愛德華送給了自己患病的妹妹?珊镁安婚L(zhǎng),小男孩的妹妹死了,愛德華跟小男孩過起了顛沛流離的生活。在一次流浪中,愛德華被打破了頭,于是小男孩把他送到修補(bǔ)店,由于修補(bǔ)費(fèi)用太高,小男孩無奈把愛德華送給了商店老板,直到會(huì)有人來把他買走。終于來了個(gè)小女孩,她一眼就看中了愛德華,等她的母親來到柜臺(tái)看見愛德華時(shí),更是驚訝無比,原來女孩的母親就是愛德華的第一主人—阿比林。
整個(gè)故事周轉(zhuǎn)曲折,極富有戲劇性。故事的主人公愛德華不珍惜第一個(gè)主人對(duì)他的愛,受盡折磨,最后差點(diǎn)連命都沒有了。這個(gè)故事通過擬人的手法,生動(dòng)的教育了我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜父母對(duì)我們的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇11
其實(shí)這本童書,《愛德華的奇妙之旅》,上個(gè)月我就讀完了,只是最近才沉下心來,寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書,除了圖上的這幾本書,還有一些我覺得很不錯(cuò)的作品,暫時(shí)就不逐一推薦了。
當(dāng)我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時(shí):回家的路,心中不免為之撼動(dòng),激動(dòng)之情已溢于言表。當(dāng)我知道,這只自命不但的小瓷兔子,漂泊時(shí)光有數(shù)十年之久的時(shí)候,不免心疼他一秒,感嘆有些人,一別就是數(shù)十年,甚至可能就是一生。
每一次相見相戀,每一次相知相思,每一次相伴相欠,每一次相惜相憶,每一次相愛相棄,每一次相對(duì)相會(huì),每一次相誤相負(fù),每一次相許相續(xù),每一次相依相偎,每一次相遇相聚。
倉(cāng)央嘉措詩(shī)云:“但曾相見便相知,相見何如不見時(shí)。安得與君相決絕,免教生死作相思”。人與人之間的關(guān)系,除了這些,還有什么?我本人從馬哲的角度進(jìn)行認(rèn)知,得出的心得時(shí):人與人之間的關(guān)系,也是相互對(duì)立、相互貫通,并發(fā)展著的。根本沒有永恒,只有順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律,用實(shí)踐的方式,按照自己的意志,去處理。
縱然事物是發(fā)展著的,而人的感情變得更快,但我們成年人做人做事,是否有想過:你是當(dāng)初自己要活的那個(gè)樣子嗎?
當(dāng)讀了《愛德華的`奇妙之旅》,讓我加深了:什么是愛以及如何愛,為什么愛,愛什么等諸多問題的思考和理解的時(shí)候,再看到白巖松老師的這篇演講后,感覺自己整個(gè)人的思想又上升了一個(gè)境界:什么是不忘初心?!
我也很怕現(xiàn)在每個(gè)人有無數(shù)的朋友圈,卻沒朋友。天天在聊天,卻沒人談心。知識(shí)獲取無限,卻離智慧很遠(yuǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該用自己的十八歲,問問自己,因?yàn)轵_別人太容易了,騙自己太難啊!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇12
愛德華是小姑娘阿比林所寵愛的一只瓷兔子,阿比林深深地愛著愛德華,可是自命不凡的愛德華并不怎喜歡阿比林,甚至連阿比林與它講話時(shí),它都是假裝在聆聽。后來阿比林的祖母為他們講了一個(gè)故事,這是一個(gè)關(guān)于不懂得如何去愛的公主的故事,雖然這位公主長(zhǎng)得非常漂亮,可是漂亮又有什用呢?她從來不懂得去愛,后來被巫婆給變成了一頭疣豬。
后來愛德華不幸被頑皮的小男孩搶走失手掉進(jìn)大海里,從些開始它的一段奇妙之旅。從愛它的漁夫老兩口——?jiǎng)趥愃购蛢?nèi)莉,到流浪漢布爾,到把他掛在菜園里用來嚇跑小鳥的老太太,到小男孩布賴斯和生病的小妹妹薩拉,到玩具店的盧修斯,一直到回歸到阿比林的身邊。愛德華經(jīng)歷了一次漫長(zhǎng)的旅行,當(dāng)它打開心扉,渴望愛和準(zhǔn)備愛的時(shí)候,它終于找到了回家的路。
看完這個(gè)故事后,我從愛德華身上想到了我。平時(shí)爸媽為我做了那多的事情,可我從來都是認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,也從來沒有想到應(yīng)該為他們做些什。我以后要多關(guān)心父母,不僅要做到的事情做,還要學(xué)著去做一些力所能及的家務(wù),去回報(bào)父母對(duì)我的愛。還有我身邊的老師和同學(xué)們,我也要去愛他們,感恩老師對(duì)我的培育,感謝同學(xué)們和我在相伴之中所給予我的快樂和友情。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,做人不能太自私,在享受愛你的同時(shí),你也要學(xué)會(huì)去愛,這樣,你才能得到快樂。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇13
“如果誰也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心,長(zhǎng)得美麗又有什么用呢?”也許,很多人都不懂這個(gè)道理。今天,我讀了《愛德華的奇妙之旅》這本書,讓我對(duì)這句話有了更深刻的理解。
這本書講的是一只瓷兔子愛德華為一個(gè)叫阿比林的女孩擁有,她為他梳妝打扮,很愛這只瓷兔子。后來,愛德華被人扔進(jìn)海里,經(jīng)歷了一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何去愛別人。
如果沒有愛,整個(gè)生命將毫無意義。阿比林天天精心照顧愛德華,對(duì)他關(guān)懷備至,每天都說“我永遠(yuǎn)愛你”,但是愛德華并不懂這些,也并不懂得愛。
在不幸落海后,愛德華遇見了老婦人內(nèi)莉。她給他做新衣服,盡自己所能去愛他,可愛德華無動(dòng)于衷。后來,他遇到了布爾和露西,布爾把愛德華當(dāng)孩子一樣看待?墒遣痪糜忠蛛x,他來到一個(gè)名叫魯思的'生命垂危的小女孩手中,這個(gè)女孩視愛德華為掌上明珠,但她得病死了,愛德華傷心欲絕。愛德華被魯思的父親摔破,女孩的哥哥布賴斯寧愿失去他,也要使他復(fù)原……在這一次次分離中,愛德華終于明白了有那么多人愛他,他也深愛著愛他的人們。
這是一個(gè)關(guān)于愛的溫暖童話,讀了這本書,我想,我們要學(xué)會(huì)感受愛、回應(yīng)愛、付出愛,如果缺少愛,生命旅途將會(huì)毫無光彩。正如那一百歲的老娃娃說的那樣:“如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感 篇14
老師推薦我們看幾本書,媽媽把書買了回來。我就開始看這些書,其中我最喜歡的是《愛德華的奇妙之旅》,它的故事生動(dòng)有趣。
這本書講述了在埃及街旁的一只小瓷兔,它被一個(gè)小女孩愛著。一次旅行中被扔到海中又被漁夫救了,后又被扔到垃圾堆里,小狗又把它找了出來。小瓷免還和流浪漢過了一段時(shí)間,它還做過稻草人的工作,最后又回到了原來的主人身邊。
其中有個(gè)故事講愛德華的女主人是個(gè)十歲大的黑頭發(fā)女孩,名叫阿比林。她對(duì)愛德華的評(píng)價(jià)很高,幾乎就像愛德華對(duì)他自己的評(píng)價(jià)一樣高。她給小瓷兔一個(gè)特大的衣柜,里面裝著一套套手工制作的絲綢衣服;用最精美的`皮子按照他的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子;一排排的帽子,帽子上面還留有小孔,以便適于戴在他那對(duì)又大又富于表情的耳朵上。每條裁制考究的褲子,上面有都有一個(gè)小口袋,用來裝愛德華的金懷表。
阿比林每天早晨都幫他給那懷表上弦。阿比林會(huì)把那表在他的左腳上放好。她吻了吻他的耳朵尖,然后就離開了;而愛德華則整天盯著窗外的埃及街,聽著他的表嘀嗒作響,默默地等待著。
每天,阿比林的祖母安頓阿比林和愛德華睡覺,有時(shí)還給她們講故事。睡覺時(shí)阿比林會(huì)對(duì)愛德華說:“我愛你,愛德華”。
愛德華經(jīng)過自己的努力,最后又回到阿比林的身邊。
這個(gè)故事告訴我們:如果一個(gè)人不懂得愛,那他就不會(huì)得到別人的愛。
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