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讀后感

名著讀后感

時(shí)間:2023-12-28 07:03:04 讀后感 我要投稿

名著讀后感15篇(精)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的名著讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

名著讀后感15篇(精)

名著讀后感1

  故事主人公是聰明而狡猾的列那狐,它是一個(gè)既叫人喜歡又叫人痛恨的人物角色。

  列那狐非常的聰明。比如在第一個(gè)故事《列那狐妙計(jì)偷魚(yú)》里,它用了裝死的妙計(jì),讓愚蠢的`車夫把它扔到了裝滿了鮮魚(yú)的大筐邊。它飽餐了一頓后,又帶著一大串鰻魚(yú),成功的擺脫了失主的追逐。讀完了這個(gè)故事我覺(jué)得列那狐既聰明又狡猾。為了吃到魚(yú),他動(dòng)腦筋,想辦法,終于如愿以償。我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該像列那狐學(xué)習(xí),遇到困難時(shí),不要害怕,不要退縮,要努力想解決的辦法。只要我們?cè)诶щy面前不屈服,堅(jiān)持不懈、持之以恒,就一定會(huì)取得好成績(jī)。

  當(dāng)然,列那狐也是一個(gè)令人痛恨的角色,比如在《列那狐殺害小麻雀》里,列那狐用計(jì)殺死了小麻雀,我感覺(jué)他非常的可惡。鳥(niǎo)類是我們的好朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們,而不該傷害他們。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你感覺(jué)這本書(shū)怎么樣呢?如果你也喜歡的話就趕緊讀吧。如果你沒(méi)有這本書(shū),我的也可以借給你看哦。

名著讀后感2

  今天,我無(wú)意中在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一本舊書(shū),書(shū)的名稱《唐吉訶德》深深吸引了我的注意。以是我就開(kāi)始看這本書(shū)。

  故事中的“唐、吉訶德”住在曼查,雖然是位貴族,可是他卻并不富有,吃飯就用去了四分之三的收入。他沒(méi)別的愛(ài)好,就愛(ài)讀騎士小說(shuō)。他白天沒(méi)黑夜地讀,他甚至想入非非,打斗,戰(zhàn)爭(zhēng),挑戰(zhàn),負(fù)傷,愛(ài)情,暴風(fēng)雨等等。一天,他突然產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,要是我也能像書(shū)上描寫(xiě)的騎士就好了。于是他拿出了曾祖父留下的'盔甲,他又有了一匹馬叫駑西難得,這是他的好伙伴。七月的一天,他踏上了征程,可是,走到一半,他被一位商人打了一頓。老天真有眼,走過(guò)一個(gè)農(nóng)夫是他的鄰居,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他并帶他回家了。在治療好傷勢(shì)后,那天深夜,他又騎上駑西難得去探險(xiǎn)了……。。

  我們要學(xué)習(xí)“唐、吉訶德”永不放棄的精神。

名著讀后感3

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來(lái)呢!

  人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造.后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng).經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的'努力,他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢我讀完這本書(shū),在書(shū)中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力.

名著讀后感4

  今天,我看了一本書(shū)非常有趣,它的名字叫《西游記》。

  這本書(shū)很棒,講的是唐僧帶著他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經(jīng),經(jīng)過(guò)了九九八十一難,才取得真經(jīng)。他們中間孫悟空非常機(jī)靈,豬八戒如吃懶睡,沙僧,唐僧善良,

  我看了這本書(shū)覺(jué)得:以扣應(yīng)該像機(jī)靈的孫悟空學(xué)習(xí),不該像懶惰的.豬八戒學(xué)習(xí),做事情不能退縮,要堅(jiān)持下來(lái),不怕困難,這樣才能取得勝利。

  記得有一次,我做題的時(shí)候遇到了一道難題。左思右想,就是想不出答案,我想不做了,可后來(lái)一想,應(yīng)該像唐僧取經(jīng)一樣,只有堅(jiān)持下來(lái)才能勝利,然后我慢慢地查資料,動(dòng)腦筋才想出了答案,心里真高興!

  同學(xué)們,以后我們做事情一定要有唐僧取經(jīng)的精神,就一定能成功!

名著讀后感5

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的'資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能向我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么……

名著讀后感6

  寒假里,我看了中國(guó)著名的古典名著《西游記》,我覺(jué)得非常好,因?yàn)閷?xiě)得很生動(dòng)。唐僧師徒四人中我最喜歡的`是孫悟空,因?yàn)樗浅S掠趹?zhàn)斗而且很厲害,重一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒竟然能在他的手上揮舞自如。我最喜歡的故事是孫悟空大鬧天宮,我來(lái)講給大家聽(tīng):孫悟空當(dāng)了天宮的弼馬溫沒(méi)多久就嫌官位太小重返花果山,玉皇大帝很生氣,于是傳旨捉拿孫悟空。十萬(wàn)天兵都出陣了,可卻沒(méi)有抓到孫悟空。太白金星說(shuō):讓老夫去請(qǐng)他來(lái)天宮吧,玉皇大帝就同意了。于是太白金星下凡招安,孫悟空見(jiàn)玉皇大帝以封自己為齊天大圣就高興的上任了。

  我覺(jué)得孫悟空不應(yīng)該大鬧天宮,因?yàn)檫@樣太魯莽了。孫悟空應(yīng)該學(xué)習(xí)禮貌,做一個(gè)懂禮貌的人。我覺(jué)得孫悟空覺(jué)得官小或者不公平,應(yīng)該和玉皇大帝去商量,或者不做官了,而不應(yīng)該去打架。

  如果我遇到不公平的事應(yīng)該給家長(zhǎng)或者老師說(shuō),不會(huì)做出魯莽行為。

名著讀后感7

  書(shū)里的好詞好句:黑壓壓的森林漸漸被他們拋在身后,天地變得寬闊明朗起來(lái)。大道兩旁,草地綠得逼人的眼,各種野花裝點(diǎn)著人們的視野;繽紛的蝴蝶上下翻飛,鳥(niǎo)雀?jìng)凐Q叫著從天空劃過(guò)。怡人的風(fēng)光令人心曠神怡,精神大振!

  這本書(shū)讓我印象最深刻的是:美麗、善良的小姑娘多蘿西有一天被龍卷風(fēng)刮到了另一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)家——奧茲國(guó)。在這一段艱辛卻透著快樂(lè)的旅途中她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自美好的心愿攜手并肩,沖破了重重難關(guān),最終實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想。

  我相信一句話“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!边@句話很對(duì),就像書(shū)里說(shuō)的一樣,在外面,朋友就好比你的親人一樣,有困難,他會(huì)幫你解決,有麻煩,朋友會(huì)幫你排憂解難。友情是世界上最珍貴的東西之一,我們身邊的種種事例都能證明友情的價(jià)值和力量。所以我要呼吁大家:珍惜友情,珍惜身邊的一切!

名著讀后感8

  你是否覺(jué)得寫(xiě)作文很難,其實(shí)寫(xiě)作文一點(diǎn)都不難。暑假里面,我看完了《小學(xué)生400字作文》,接下來(lái)就讓我給你們講講如何寫(xiě)作文吧!

  寫(xiě)人的時(shí)候要注意觀察,抓住最能表現(xiàn)人物性格的一言一行,這樣才會(huì)把你介紹的.人物寫(xiě)活。最主要的是要寫(xiě)真人真事,不能胡編亂造。

  寫(xiě)事的時(shí)候要把時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、結(jié)果寫(xiě)清楚,可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫(xiě)你覺(jué)得最有意義、最熟悉的事來(lái)寫(xiě)等。

  寫(xiě)讀后感的時(shí)候要讀透每一句話,每一個(gè)段落并弄清楚寫(xiě)了一件什么事,要把自己對(duì)原文感受最深的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),最主要的是要寫(xiě)出對(duì)自己的啟發(fā)等。

  我的介紹完了,怎么樣,你們知道了嗎?是不是覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)也很簡(jiǎn)單呢!

名著讀后感9

  1946年,解放初期,東北平原茫茫白雪,解放軍年輕將領(lǐng)少劍波帶領(lǐng)小分隊(duì),深入林海雪原剿滅國(guó)民黨殘匪。他們不畏艱險(xiǎn),歷盡辛苦,同敵人巧妙周旋。最讓我拍案叫絕的是偵察英雄楊子榮提出的大膽設(shè)想:打入敵人內(nèi)部,里應(yīng)外合剿滅敵人。楊子榮喬裝打扮,冒充另一伙土匪副官胡彪,經(jīng)過(guò)重重盤(pán)查和考驗(yàn),楊子榮沉著冷靜,經(jīng)過(guò)斗智斗勇,最終取得匪首座山雕的信任,并成為“老九”團(tuán)副。年三十,楊子榮利用威虎山擺“百雞宴”的時(shí)機(jī),設(shè)下妙計(jì),把山上的眾匪徒個(gè)個(gè)灌得爛醉如泥,和及時(shí)趕到的小分隊(duì)一舉殲滅了狡猾兇殘的眾匪徒。

  合上書(shū),我不禁心潮澎湃,書(shū)中的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。年輕有為,足智多謀的少劍波;智勇雙全,勇敢無(wú)畏的'楊子榮。他們是多么讓人欽佩!他們身上不但體現(xiàn)了人的英勇善戰(zhàn),也體現(xiàn)了人的視死如歸的精神。更好展示了軍人不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

名著讀后感10

  《列那狐的故事》。這本書(shū)主要講的是森林中一只名叫列那的狐貍和獅王、雄狼等動(dòng)物斗智斗勇的故事。

  列那是一只勇敢機(jī)智的狐貍,它會(huì)在獅王生病時(shí)治好它的;也會(huì)在法庭上勇敢為自己辯護(hù);當(dāng)然,最令我贊嘆不已的是,當(dāng)獅王要判它死刑時(shí),它居然說(shuō)它救過(guò)獅王的命,并且還知道一筆神秘的寶藏。貪心的獅王為了得到寶藏,最終讓列那逃過(guò)了一劫。

  列那不僅勇敢機(jī)智,而且還很狡猾。它會(huì)用裝死來(lái)誘騙捕食小鳥(niǎo);也會(huì)用謊言欺騙黑熊鉆進(jìn)樹(shù)洞偷蜂蜜,害得黑熊失去了耳朵;還會(huì)順手牽羊偷走雄狼積攢的臘肉。最離譜的是,有一次它竟然還把獅王捆在了樹(shù)上,而自己卻假裝路過(guò)救下了獅王,騙取了獅王的'信任。

  我覺(jué)得列那有時(shí)候機(jī)智勇敢,遇到危險(xiǎn)時(shí)總能化險(xiǎn)為夷;但有時(shí)它的狡猾卻會(huì)害死很多無(wú)辜的小動(dòng)物。我們大家不僅要學(xué)習(xí)列那的機(jī)智勇敢,也要以他的狡猾為戒,長(zhǎng)大后不要成為那樣的人。

名著讀后感11

  我看了《木偶奇遇記》之后,對(duì)小木偶和仙女感觸很深。小木偶他是個(gè)有純潔心的人。當(dāng)他的爸爸被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,他自己獨(dú)自一個(gè)人在小屋里忍受饑餓時(shí),他一定想過(guò),爸爸在那個(gè)地方好不好,過(guò)得怎么樣,是否和自己一樣飽受痛苦,或比自己的處境是否還要更糟糕,也會(huì)有一些后悔之意。當(dāng)初如果沒(méi)有自己的調(diào)皮也不會(huì)有爸爸的遭遇,哎!可憐的爸爸呀!

  大家看了這本書(shū),會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子太調(diào)皮了。但我不這么,我想說(shuō)每個(gè)人都有一顆亮閃閃的`心,無(wú)論他做過(guò)什么錯(cuò)事,善良的心永遠(yuǎn)不會(huì)變!因?yàn)樾∧九荚谝淮未纹嬗鲋凶鲞^(guò)錯(cuò)事,可小仙女一次又一次原諒了小木偶。最終小木偶還是改過(guò)自新,做一個(gè)全新的自己。我們也要像小木偶一樣,做一個(gè)無(wú)可挑剔的人。因?yàn)槊\(yùn)掌握在你的自己的手中,你想放棄還是改變?nèi)孔约骸?/p>

名著讀后感12

  我看了《安徒生童話》,其中有一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我,讀完的時(shí)候,我的眼淚忍不住掉下來(lái),想想自己,生活在一個(gè)美好、幸福的'家庭里,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的,有時(shí)為了芝麻大小的事,就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了,如果她和我一樣生長(zhǎng)在新中國(guó),一定也能像我一樣背著書(shū)包高高興興地上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在幸?鞓(lè)的大家庭里,我是多么的幸福啊!有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無(wú)憂無(wú)慮。

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去追求我們的理想。

名著讀后感13

  今天,我看了《上下五千年》中《賈魯修復(fù)黃河》一文,引起了我的思考。

  公元1344年,北方連續(xù)幾個(gè)月普降大雨,黃河水暴漲,沖破河堤,使沿岸遭受水災(zāi),淹死、餓死、病死的百姓數(shù)不清。當(dāng)時(shí)賈魯任工部尚書(shū),總治河防使,他奉皇上命令修復(fù)黃河。他想方設(shè)法讓黃河流入原先的'河道。在治理過(guò)程中,賈魯針對(duì)許多復(fù)雜的情況,創(chuàng)造了許多堵塞決口和建筑堤岸的方法。黃河終于從故道重新流入大海。老百姓終于能夠安居樂(lè)業(yè),不受水災(zāi)危害了。

  這個(gè)故事讓我知道了賈魯是個(gè)聰明好學(xué),善動(dòng)腦筋,不顧辛苦勞累,與困難作斗爭(zhēng)的人。我也要向他學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)后我就要上五年級(jí)了。我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí),不怕辛苦,力爭(zhēng)上游。同時(shí),作為班級(jí)中的一員,我會(huì)做一個(gè)熱心班級(jí)服務(wù)工作的志愿者,積極為班級(jí)做事,盡心盡力為老師和同學(xué)排憂解難。做事時(shí)要善動(dòng)腦筋,力求高效優(yōu)質(zhì),服務(wù)到家,努力做到做人做事做學(xué)問(wèn)三不誤。

名著讀后感14

  前一段時(shí)間我讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《西游記》這本書(shū),書(shū)中敢作敢當(dāng)、敢愛(ài)敢恨又喜歡戲耍眾神仙的孫悟空給我留下了深刻的印象。

  《西游記》是一本神魔小說(shuō),它講述了唐僧師徒四人一路斬妖降魔,歷經(jīng)艱險(xiǎn)到西天取經(jīng)的故事。小說(shuō)里最大的成就是塑造了一批各具特色的人物形象,有神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實(shí)憨厚的沙和尚、一心向佛、慈悲為懷還有點(diǎn)兒軟弱迂腐的唐僧、救苦救難的觀音菩薩以及法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,書(shū)中詳細(xì)的'描述了唐僧師徒取經(jīng)路上經(jīng)歷的種種苦難,他們?cè)诼飞细惺艿搅擞H情、友情,看到了人間的美和丑,最后經(jīng)過(guò)九九八十一難、七七四十九天終于取到了人們向往和平和幸福的經(jīng)書(shū),完成了唐王交給他們的任務(wù)。

  讀了這本書(shū),我明白了,遇到事情,我們不要怕,生活中我們要有堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝困難的精神。我相信,只要持之以恒,不半途而廢,就可以完成我們的夢(mèng)想。

名著讀后感15

  讀完三國(guó)演義,我仿佛剛從古代回來(lái),劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……好像活了一樣為我演義一段又一段的歷史。

  讀完后,我在想:如果我是劉備,我不會(huì)讓關(guān)羽守荊州,而會(huì)讓馬超守荊州;我是曹操,就不會(huì)讓典韋守城,不會(huì)走華容道;我是孫權(quán),就不會(huì)一開(kāi)始和劉備結(jié)盟;如果我是董卓,就不會(huì)那么相信呂布;我是孟獲,就不會(huì)歸順蜀國(guó);我是陳宮,就不會(huì)跟隨呂布。歷史改變了這么多人的命運(yùn),述說(shuō)了這么多刀光劍影的'故事,可見(jiàn)歷史是無(wú)情的,是無(wú)法改變、不可逆轉(zhuǎn)的,它有時(shí)很殘忍,有時(shí)很溫和,有時(shí)很平靜,有時(shí)又破爛起伏……它讓我們知道了戰(zhàn)火紛飛,知道了無(wú)家可歸,知道了走投無(wú)路的感受。

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