窗邊的小豆豆讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感，希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感1
最近，我讀了一本書，作者是日本作家黑柳徹子。故事講述的是作者小時候的親身經(jīng)歷，書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。
這本書的主要內(nèi)容講的是一個名字叫做小豆豆的小女孩，非常淘氣，上課從來不專心，所以在一年級就被退學(xué)了，于是，小豆豆的媽媽將小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園去了。
巴學(xué)園是所特別的學(xué)校，里面的課堂也很特別。每天早晨，老師將一天的課程寫在黑板上，學(xué)生們想上什么就上什么，上午學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，下午老師就帶著學(xué)生們?nèi)ド⒉�，游泳，泡溫泉，野炊……在游戲中教育學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然!讀到這樣的`情節(jié)，我真是羨慕呀。
巴學(xué)園還有很多地方和其他學(xué)校不一樣，所有的教室都是用舊電車改裝的，整個學(xué)校就50個學(xué)生，每個年級就幾個學(xué)生。他們的飯菜也很特別，巴學(xué)園的校長――小林先生要求所有的學(xué)生每天必須要帶“山的味道和海的味道”，如果實在沒有的話，校長就會為他們準(zhǔn)備山楂片和海帶。因此，小豆豆非常喜歡巴學(xué)園，在那里學(xué)習(xí)和生活得很開心。
可是沒過幾年，因為戰(zhàn)爭，巴學(xué)園被炮彈炸毀了。如果沒有戰(zhàn)爭，巴學(xué)園一定會保留下來，我想現(xiàn)在肯定會成為一個著名的旅游景點。
不得不提小林先生，他是一位非常偉大的校長，他懂得小孩子的心思，也為孩子們付出了很多，更讓孩子們喜歡上了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)校。
如果我們的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣，那該多好啊。
窗邊的小豆豆讀后感2
書籍，多么美麗的字眼。所以我喜歡讀書，讀書是我最大的樂趣。只要一有空，我就會像饑餓的人撲在面包上一樣如饑似渴地讀起書來。暑假里，我自然讀了很多書。但令我感嘆最多的就是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子，來到巴學(xué)園。在小林先生的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成大家都能接受的孩子，并成就了她一生美好的未來。
要是小豆豆不轉(zhuǎn)到巴學(xué)園的話，她有今天的成就嗎？因為她遇到了一個好校長。
為了讓永遠長不大的高橋君保持自信，小林先生精心策劃了與眾不同的運動會，讓他輕松地拿走了所有的第一，并且將比賽的獎品設(shè)為蔬菜，讓孩子們親口品嘗成功的滋味。小林先生對小豆豆經(jīng)常說一句“你真是一個好孩子�！焙喓唵螁蔚囊痪湓拝s深深影響了他的一生。小豆豆是幸運的，因為她遇到了一個懂得教育的校長，遇到了一個深受歐洲教育思想影響的杰出教育家，遇到了一個一連聽了小豆豆四個小時話，卻一直沒有打哈欠的好校長。小林先生給巴學(xué)園的孩子們設(shè)計了一些有趣的東西，比如說電車教室、海的味道、山的味道、韻律操……
我知道自己也是一個幸運的`孩子，我也遇到了一個好老師，一個品德高尚的好老師，一個懂得教育的好老師。
讀書，讓我讀懂得了愛，讀懂了書中老師的愛，同學(xué)的愛；讀書，也讓我明白了生活中看的到摸的到的愛。我要將這份厚厚的愛珍藏著……
窗邊的小豆豆讀后感3
看完《窗邊的小豆豆》這本書，我有了深深的感觸。
這本書講述了一個叫小豆豆的女孩退學(xué)后在巴基斯坦學(xué)院上學(xué)的故事。巴基斯坦學(xué)院很特別。他們的每個教室都是一輛無效的電車，座位不是固定的。他們可以在每節(jié)課上完成他們想要的任務(wù)。他們也可以出去散步，中午吃山的味道和海的味道，這一切都是多么令人羨慕��！
我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多規(guī)定，必須滿足老師的所有要求，不能做你想做的事和你想上的課。更不用說散步了，我們不敢接近老師，總是認為老師是貓，我們是老鼠，不敢接近一步。而且巴學(xué)園的校長，是那么和藹可親，平易近人，還能讓孩子們隨意爬在他身上，他也沒有怨言�，F(xiàn)在哪所學(xué)校能找到這么好的`校長？小豆豆正在挖廁所的便池，只說做完之后，要把東西放回原處的校長在哪所學(xué)校找到？文章中小豆豆提到的一些學(xué)生家長們轉(zhuǎn)學(xué)，但孩子們不愿意離開學(xué)校。是的，誰愿意離開這么好的學(xué)校？我認為這所學(xué)校的學(xué)生一定是最好的！不幸的是，這所學(xué)校在1945年被美國飛機上的炸彈摧毀。
不幸的是，將來再也沒有這樣的學(xué)校了。如果有像巴學(xué)園這樣的學(xué)校和像小林先生這樣的校長，我相信我們每個人都會熱愛學(xué)習(xí)，永遠不會害怕老師。我真的很想去巴學(xué)園！
窗邊的小豆豆讀后感4
我讀過很多書，《窗邊的小豆豆》總是讓我念念不忘。這本書的作者是黑柳徹子，日本著名作家主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。事實上，小豆豆是黑柳徹子，一年級因淘氣被原學(xué)校退學(xué)的孩子來到巴學(xué)園。在小林校長的愛和指導(dǎo)下，大多數(shù)人眼中奇怪的小豆豆逐漸成為每個人都能接受的孩子，為她的生活奠定了基礎(chǔ)。
小林校長是一位與眾不同的校長，他會滿足巴學(xué)園孩子們的好奇心。孩子們喜歡在電車教室里玩粉筆，因為孩子們想象老師在電車教室的講臺上走來走去，在黑板上寫畫。但是巴學(xué)園的小學(xué)生不會在別人的墻上和路上亂寫亂畫。因為他們已經(jīng)在學(xué)校盡情畫了。事情是這樣的`：校長先生先把學(xué)生們聚集在禮堂里，然后給每個人一支白分筆，最后讓學(xué)生們用鋼琴的聲音在地板上畫畫，和學(xué)生們一起打掃門。
小林校長讓我想起了陳劍和陳校長。他也是一位不同的校長。陳校長首先要學(xué)會做人的道理，做一個懂得禮貌和善良的好孩子。每天早上，陳校長都會在學(xué)校門口問候我們。感恩節(jié)前夕，他帶領(lǐng)全體老師給家長送了一杯姜紅糖水。他的一系列行動提倡我們要有禮貌，讓我們從生活中的每一點點理解感恩的真相。
讓我們成長為社會歡迎的人！
窗邊的小豆豆讀后感5
這個假期，我讀了黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》，日本著名作家、聯(lián)合國兒童基金會親善大使（亞洲第一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，遍布地球的每個角落）。這本書講述了作者上小學(xué)時的一個真實故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的關(guān)心和指導(dǎo)下，奇怪的小豆豆逐漸成為一個可以接受的孩子，為她的生活奠定了基礎(chǔ)。
小豆豆，一個淘氣的小女孩，不知道什么是規(guī)則，什么是紀(jì)律，想做什么就做什么。正是因為神圣的學(xué)校巴學(xué)園，像小豆豆這樣無可救藥的學(xué)生發(fā)生了徹底的變化。他們學(xué)會了尊重和關(guān)心他人，逐漸熱愛書本知識，度過了最美好的童年學(xué)習(xí)時光。在這本書中，給我印象最深的是小林校長不想讓孩子偏食。每次午餐開始，校長都會問：大家都帶著‘海味’和‘山味’來了嗎？海的味道和山的味道原本是指蔬菜、肉、魚等。他讓每個孩子都能愉快地接受各種營養(yǎng)補充。為了更好地了解學(xué)生，與他們交朋友，小林校長不僅花了時間，還關(guān)心學(xué)生。比如他專門為高橋君精心安排的運動會，精心策劃的`事情，也是為了讓那些覺得我在別人眼里很特別的羞恥感消失，讓快樂和自信永遠留在每個人的心理里。……
現(xiàn)實生活中，雖然找不到大家向往的巴學(xué)園，但卻讓我明白了一個道理：寬容對待同學(xué)，心中有愛，長大后照亮別人！
窗邊的小豆豆讀后感6
一個叫小豆豆的一年級孩子因為調(diào)皮搗蛋被原學(xué)校開除。她媽媽帶她去了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。他在巴學(xué)園度過了快樂的`幾年。
她遇到了泰明、阿泰和許多男孩和女孩。還有小林宗作校長。第一天，小豆豆發(fā)現(xiàn)她想坐在哪里，老師不在乎，教室是有軌電車，老師把早上的課程都寫在黑板上，不像一般學(xué)校第一節(jié)是中文，必須是中文，第二節(jié)是數(shù)學(xué)，必須是數(shù)學(xué)，在巴基斯坦學(xué)校園不是這樣。對自己感興趣的，做一做，只要不喜歡，放學(xué)前就可以完成【早上不回家】。早上努力工作后，吃完午飯，在學(xué)校散步，直到夕陽有點斜。這一天，大家都很開心。
在書中，我感受到了小林宗校長對那些孩子的愛。例如，在運動會上，高橋軍為他準(zhǔn)備了適合他的運動，因為他個子矮。禮物都是蔬菜。每個人都很高興吃到獎品蔬菜。夏天來了，小林宗校長把游泳池里的水放進去。突然，每個人都沒有帶泳衣，但孩子們?nèi)匀缓芨吲d，尤其是那些心臟不好、身體殘疾的孩子。吃飯的時候，總要唱一首歌，好好咀嚼，吃點東西�，F(xiàn)在更新了，大家講一個故事【輪到誰就講】。還有很多。
一天夜晚，b—29架飛機炸毀了巴基斯坦學(xué)院。孩子們的笑聲和歌聲消失了。只留下一片廢墟。作者黑柳徹子（文章中的小豆豆）表達了悲傷，；如果巴基斯坦學(xué)院沒有被炸毀，今天的孩子們根本不會討厭學(xué)習(xí)。
窗邊的小豆豆讀后感7
今天，我向大家推薦一本好書叫：《窗邊的小豆豆》，這本書講的是一個一年級學(xué)生小豆豆被退學(xué)后，來到巴學(xué)園的故事。
這個故事里有一個天真、可愛的主角--小豆豆就是這本書的作者：黑柳徹子，她有一個拉小提琴的.爸爸和一個善解人意的媽媽，書里還有一個善良又把孩子當(dāng)成朋友的副主角--校長先生，校長先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林一茶)，小豆豆還有許多好朋友如：美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆還經(jīng)歷過很多傷別離，小豆豆養(yǎng)的小雞死了，小雞無論怎么摸它再也醒不來了。
巴學(xué)園是個與眾不同的學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)方法是按自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)。他們的學(xué)樣環(huán)境也很特別如：電車教室、每個都有自己的樹。吃的東西是海的味道，山的味道，海的味道是海里的東西，山的味道就是山上的東西，吃飯要唱飯前歌，歌詞是這樣的：
好——好——嚼啊
把吃的東西……
唱完后說：“我吃了”就可以吃了。
書里還有很多很多趣事比如：有一天，小豆豆爸爸的一個同事來了，她姓橘，橘先生給小豆豆香蕉做為禮物，小豆豆接過香蕉說：“娘啊，這家伙，還挺夠哥兒們的!”我讀了這兒忍不住哈哈大笑。
我喜歡這本書，因為每個人都能在書里找到自己燦爛的童年，因為每當(dāng)我傷心時我就會想起那個調(diào)皮的小女孩，心中就快樂起來了。
窗邊的小豆豆讀后感8
有一座神秘的學(xué)校，叫巴學(xué)園。在那里，學(xué)生們在電車里上課。學(xué)生們可以任意調(diào)位置，同學(xué)們想上什么課就上什么課。如果早上學(xué)習(xí)好了，下午就可以出去玩。中午校長要檢查山的味道是否帶起，如果忘帶了，校長夫人就給他一些。今天，我讀了《窗邊的小豆豆》，讓我得到了很多知識。
當(dāng)我讀到《不能跳》的.時候，我覺得小豆豆跳下水泥太好笑了，跳下去之前都不試一試，幸好豆豆媽媽在，要不就在黑夜里凍死了。當(dāng)我讀到洛基不小心咬傷小豆豆的耳朵，但小豆豆卻只關(guān)心洛基會不會被送走，我感覺到小豆豆十分喜歡洛基，害怕失去洛基的心情，洛基也會更小心的。當(dāng)我讀到洛基不見的時候，我似乎能感受到小豆豆十分著急、恐慌和害怕的心情。當(dāng)我讀到運動會高橋君得第一時，我驚訝了。高橋君可是一個殘疾人啊，永遠都長不高，卻得了第一。我心中默默地想：高橋君，你真棒。當(dāng)我讀到巴學(xué)園被燒毀是，我十分傷心，這里培養(yǎng)了多少好學(xué)生啊，卻一夜之間沒了，這可是校長的心血呀，可是被戰(zhàn)爭殘忍地奪走了。
巴學(xué)園可真是一座好學(xué)校，我以后也要創(chuàng)造一個這樣的學(xué)校，為祖國教書育人。
窗邊的小豆豆讀后感9
《窗邊的小豆豆》這本書生動、有趣的講述了一個淘氣的孩子黑柳徹子的童年趣事。小豆豆在別人的眼里，是一個名符其實的“怪味豆”，她常常做出許多令人傷透腦筋都想不到的“怪”事。也因為如此，小豆豆在一年級的時候就退學(xué)了。不過，幸運的是，小豆豆來到了這所充滿友愛、沒有歧視的學(xué)校“巴學(xué)園”。從此，小豆豆由每天賴著不去上學(xué)變成了每天爭著上學(xué)。而這一改變都是因為他們有一個懂得孩子們內(nèi)心和善于引導(dǎo)他們的`小林宗作校長。
小林校長從不刻薄的一味要求孩子們立刻改正他們現(xiàn)在所有的錯誤，而是耐心的從許多孩子們喜愛的、有趣的事情中告訴了他們這個道理，孩子們也自然而然的改正了錯誤。小豆豆也在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，變成了一個大家都能接受的孩子。我十分羨慕小豆豆。她有一個那樣好的校長，對教育孩子有著獨特的見解。小林校長在面對孩子們的惡作劇時也是耐心地教導(dǎo)他們而不是一味地批評與指責(zé)。他給孩子們創(chuàng)造足夠大的空間讓他們能夠發(fā)揮自己的想象。
愛玩是孩子的天性，也是他們發(fā)現(xiàn)世界、探索世界、認識世界的重要途徑與手段。而巴學(xué)園就是這樣一所學(xué)校，給孩子們足夠的想象與創(chuàng)造，他們盡情的發(fā)揮，盡情的玩耍，充分發(fā)揮自己的獨立性與自主性。讓孩子們在這樣的環(huán)境中健康快樂地成長。
窗邊的小豆豆讀后感10
我給大家的講的是《窗邊的小豆豆》。這本書主要講的是一個女孩因為在以前的學(xué)校，經(jīng)�！按驍_”別人，所以被退學(xué)了。她就來到了“巴學(xué)園，這本書讓我體會到了上學(xué)的酸甜苦辣。
她在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事有：電車教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服，巴學(xué)園和別的學(xué)校最不同的地方是上課的方式，一般的學(xué)校都是按照一定的時間段，有序的進行上課，比如第一節(jié)課時語文課，就上語文，第二節(jié)是算術(shù)的話就上算術(shù)，可這個學(xué)校卻完全不一樣。在第一節(jié)課開始的時候，女老師就把當(dāng)天上的所有課，還有每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問題點，滿滿的寫在黑板上，然后說下面開始上課，從你喜歡的那門課開始，于是同學(xué)們就從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)！語文，音樂，數(shù)學(xué)都可以。
還有他們的飯菜也是很特別的，校長要求飯盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比如說蔬菜，肉，海的味道比如說是：魚，紅燒海味，蝦之類的！
他們學(xué)校的.游泳池是像一艘大船的模樣，有一次游泳課是突發(fā)的，同學(xué)們什么都沒有帶，他們都是光著身子下水游泳的，因為校長覺得如果男孩女孩覺得自己的身體和對方的不一樣，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校長認為在別人面前拼命掩藏自己的身體是不自然的事。
巴學(xué)院還有很多有趣的事，我認為這是本真正好看的書。
窗邊的小豆豆讀后感11
寒假來臨，我沐浴著溫暖的陽光，打開《窗邊的小豆豆》，開始了美妙的閱讀之旅。
我跟隨小豆豆穿梭在校園里，不知不覺就被她的天真淘氣感染了，她的世界是那么的快樂無憂。可是，原來的學(xué)校不要小豆豆，她只好跟隨媽媽來到了巴學(xué)園。小林校長第一次看到小豆豆，不但收下她，還給予無微不至的關(guān)懷，讓她過上了新奇又快樂的學(xué)習(xí)生活。
小豆豆活潑可愛而又有一顆善良、樂于助人的心。在《蝴蝶結(jié)》這個故事中，小豆豆不讓校長費心找美代想要的蝴蝶結(jié)，就小心地放了起來，不讓美代看到那只蝴蝶結(jié)，多么善解人意的孩子��！
故事中最讓我欽佩的是小林校長。雖然他的外表很普通，甚至有點不起眼：頭發(fā)稀疏，有的牙齒也已脫落。但是他臉上的氣色很好，總是那么精神抖擻、和藹可親。尤其是他為學(xué)校付出了很多心血，全心打造美妙的`巴學(xué)園，讓每個孩子在這里得到優(yōu)質(zhì)的教育。
讀完《窗邊的小豆豆》，我不禁陷入沉思：雖然我們明德小學(xué)校園環(huán)境好，活動豐富多彩，但是和巴學(xué)園比起來，還有不少的差距。如果說，2014年我有什么夢想的話，那就是插上飛翔的翅膀，飛到小說中的巴學(xué)園，體驗?zāi)巧衿娑置烂畹膶W(xué)習(xí)生活。
窗邊的小豆豆讀后感12
上個月老媽把我買了本書，叫“窗邊的小豆豆”，一直沒看都忘記了，今天才想起，于是拿來閱讀了，看了沒有一會兒我就被里面的故事情節(jié)吸住了。
原來這個故事是一個真實性的故事，就是出自于第二次世界大戰(zhàn)期間，當(dāng)時的小豆豆一直都是個調(diào)皮好動的小孩。***媽經(jīng)常被老師叫到學(xué)校去，最后一次老師要求他退學(xué)。可這么小就沒學(xué)上怎么辦？媽媽在小豆豆面前沒有批評和打罵他，而是帶著他到處去找適合小豆豆的學(xué)校。功夫不負有心人，小豆豆最后來到了“巴學(xué)園”，這里的教室都是有汽車車廂做的'，小豆豆很喜歡這個學(xué)校，小田校長接受了小豆豆。小豆豆在新的學(xué)校里還是一樣的調(diào)皮好動，可是小田校長從不批評他，而是正確的引導(dǎo)。
來到“巴學(xué)園”，小豆豆認識到了友情還結(jié)交了好多朋友，可惜的是小豆豆最好的朋友泰明 去世了，大家都很傷心，小豆豆最傷心。最后“巴學(xué)園”倒了，故事沒有了。后面還有“巴學(xué)園”的人物簡介，以及他們長大后的工作情況。
讀完了之后，我覺得小田校長為人和作風(fēng)非常好，他用自己真誠的愛去去打動他們，比如：《健康樹皮》《錢包》等，都是體現(xiàn)小田校長對孩子們的關(guān)心和愛護。
此書很不錯，建議大家都買來讀讀，用心去體會這本書，還可以寫下自己的讀后感。
窗邊的小豆豆讀后感13
假期里，我最好的伙伴就是書，讀書便成為了我每天必須做的事情之一。其中，《窗邊的小豆豆》這本書讓我意猶未盡。這本書主要講了：作者上小學(xué)的時候因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，別人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并打好了她一生的基礎(chǔ)。
在生活中，也有許多事是需要堅持不懈才可以完成。就像我學(xué)游泳一樣，起初我只會在水里不停的`爬但不會游。后來我學(xué)會了爸爸就在我游的時候總是在我旁邊跟我一起游，觀察我游泳的時候有沒有什么動作不到位或者哪里做得不對。那時，每次我游完了都要問一問爸爸有沒有哪里不對，直到我游到爸爸說滿意，我才安心。
從這本書中，我懂得了一個道理。我們應(yīng)該做每一件事都要有堅持不懈的精神，如果你下定決心要做了就要把它做完，不能半途而廢。做人也要堅持著這個道理。讀書的時候只要用了功就會有知識的回報，工作的時候只要堅持了就有財富的回報。所以從現(xiàn)在起，我們做每一件事都要堅持!
窗邊的小豆豆讀后感14
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書的作者是日本的黑柳徹子，也就是書中的小主人公——小豆豆。這本書主要講了：小豆豆一年級時因為淘氣而被退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，認識了巴學(xué)園的校長小林宗作，而且還在學(xué)校里交到不少朋友。在小林校長的關(guān)心和愛護下，一向怪怪的小豆豆逐漸讓大家接受，成為了一個有禮貌的好孩子。
這本書對我的感觸很大，讓我想起了一二年級的許多事情。特別是“一和的心愿”這章，像極了我二年級時發(fā)生的一件事，那時正值春季，天氣逐漸變暖，街上漸漸出現(xiàn)了賣小雞的人的身影。我每次看到，都會哭天喊地的去求爺爺奶奶給我買，但是他們的立場總是雷打不動的堅持：這些小雞都是人工孵化的，養(yǎng)不活，養(yǎng)死了怪可憐的�？晌也还�，我還是想要小雞。爺爺奶奶經(jīng)不住我的死纏爛打和軟硬兼施，終于給我買了一對毛絨絨的小黃雞，可把我高興壞了。小黃雞可愛極了，摸起來就像一個黃色的毛絨小球。我精心的'照顧著它們，可是，爺爺奶奶的話終究還是應(yīng)驗了，第三天早上，兩只小雞都死了。我沒有哭，但是我打心里難過。
這本書讓我回憶起了我的童年，美好的童年時光。它不像某些教育的書一樣，告訴我們大道理，它只是一本能讓我們回憶起童年的書，酥酥的，酸酸的，麻麻的……
窗邊的小豆豆讀后感15
總有同學(xué)對我說《窗邊的小豆豆》十分十分好看。今天，我終于借回了這本使這么多同學(xué)著迷的書。
這本書是日本的黑柳徹子寫的，寫了一個她童年真實的故事：小豆豆一年級沒上幾天課就退學(xué)，后來進巴學(xué)園上學(xué)后，又發(fā)生了許多有趣的故事。這些事情發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
我在十七小學(xué)上五年級，十七小是個環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校�？煽戳诉@本書后，我就非常想去巴學(xué)園上學(xué)了。那里上課不是教室，而是電車，全校師生才五十幾人。老師上課就把一天要講的知識抄入黑板，根據(jù)自己愛好想怎樣上就怎樣上。多么自由的學(xué)習(xí)方式啊，如果勤奮一點，下午就可以去散步。在散步的途中，還可以學(xué)到許多課堂上沒有的知識，這樣多好呀！在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍�？墒�，我們課程是學(xué)校規(guī)定的`，不想上也要上，來來去去都是枯燥無味的預(yù)習(xí)、講授、復(fù)習(xí)，一天下來就累得沒心思寫作業(yè)了。
其實，只學(xué)習(xí)課堂上的知識也不是最好的。巴學(xué)園就非�？粗剡@一點，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的膽量、愛心和禮儀，我想應(yīng)該沒有哪個學(xué)校會讓學(xué)生吃中午飯站到前面去講話的，可巴學(xué)園就是這樣。
巴學(xué)園就是不一樣，和正規(guī)學(xué)校不一樣，可那里教出的學(xué)生，要不是老師，就是作家或者生物學(xué)家，都是成功人士�？梢�，小林宗作校長是多么會教育孩子，又多么理解孩子呀：他讓孩子們快樂地成長，并享受成長的快樂！
這本書是我看到的最好看的一本書！
【窗邊的小豆豆讀后感】相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆感想12-01
窗邊的小豆豆作文04-30
窗邊的小豆豆的閱讀心得02-13
讀《窗邊的小豆豆》心得12-29
窗邊的小豆豆閱讀心得10-03
窗邊的小豆豆作文(15篇)06-01
窗邊的小豆豆?jié)M分后感12-30
窗邊的小豆豆作文15篇06-01
《窗邊的小豆豆》心得體會03-20