《曾子殺豬》讀后感

　　暑假中，我懷著激動(dòng)的心情讀了《中國(guó)古代誠(chéng)信的故事》這本書(shū)。這是一本具有教育意義的書(shū)。其中《曾子殺豬》這個(gè)故事給我印象最深。

　　這個(gè)故事主要講了曾子的妻子要去趕集，兒子纏著也要去。曾子的妻子便哄孩子說(shuō)“你在家等著，回來(lái)后我殺豬給你吃�！痹�子知道后就立即殺豬給兒子吃。我為曾子的做法拍手叫好。父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一行無(wú)不影響著孩子，曾子給孩子樹(shù)立了誠(chéng)信的榜樣。

　　古人云：“人無(wú)忠信，不可立世�！庇纱丝芍�，學(xué)會(huì)做人的第一步就是要有誠(chéng)信。誠(chéng)信好比一條紐帶，一座橋梁，使人與人的心靈緊密相連。通過(guò)這條紐帶，這座橋梁，人們相互溝通，相互了解。從而使兩個(gè)人的心*得更近，彼此間產(chǎn)生信任，遇到困難就能手牽手共同面對(duì)。我們青少年更應(yīng)該從小培養(yǎng)這種美德。誠(chéng)信不能只*嘴說(shuō)，必須付諸于行動(dòng)。所謂“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真心的付出，定會(huì)有所收益。

　　一個(gè)人是否有誠(chéng)信，往往體現(xiàn)在他的一句話，一件小事之中，從他的言行舉止中就可以看出他的為人。在同學(xué)中往往會(huì)出現(xiàn)這種情況：上課遲到了，老師問(wèn)“怎么又遲到了？”答：“半路上自行車(chē)壞了�！逼鋵�(shí)不然，明明是早晨起床晚了，卻說(shuō)自行車(chē)壞了。也有的說(shuō)：“作業(yè)忘帶了，回家拿作業(yè)�！边@些回答似乎很合理，但為什么不能實(shí)話實(shí)說(shuō)呢，只要下次改正不就行了嗎？從這些情況中可以看出有一些同學(xué)對(duì)誠(chéng)信這兩個(gè)字并沒(méi)有認(rèn)真地去理解，或者把誠(chéng)信看得太輕太淡。面對(duì)這些情況，我們應(yīng)該及時(shí)糾正，從自身做起。我們要建立誠(chéng)信，牢記誠(chéng)信，勇敢地去面對(duì)每一次的考驗(yàn)。

　　誠(chéng)信是建立友情的基礎(chǔ)，雙方坦誠(chéng)相待才能成為朋友。畢達(dá)哥拉斯說(shuō)“友誼是一種和諧的平等�！彪p方的付出不斷增加，友情儲(chǔ)蓄的分量才會(huì)越來(lái)越重。若只想收獲，不想付出，不僅浪費(fèi)了別人的感情，也是自己放棄了誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信如金，它是做人的基本準(zhǔn)則。讓我們儲(chǔ)蓄起可貴的誠(chéng)信，使我們儲(chǔ)蓄卡上的誠(chéng)信度不斷增值。

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