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讀后感

讀《雷鋒的故事》有感

時(shí)間:2022-10-10 01:52:44 讀后感 我要投稿

讀《雷鋒的故事》有感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀《雷鋒的故事》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《雷鋒的故事》有感

讀《雷鋒的故事》有感1

  1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。接著,中央其他領(lǐng)導(dǎo)同志劉某某、周恩來(lái)、朱德、陳某、鄧小平也都為雷鋒題詞。全國(guó)很快形成了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。

  這么善良、樂(lè)于助人的這樣一個(gè)人,在1962年8月15日犧牲了,年僅22歲的一個(gè)鮮活的生命,就這樣永遠(yuǎn)地倒了下來(lái)。這本書(shū)中,我對(duì)雷鋒的第一應(yīng)象就是樂(lè)于助人。雷鋒出差去安東,好事做了一火車。一上火車就幫列車員擦地板,擦玻璃,給旅客倒茶,幫婦女抱孩子,幫老年人找座位,接送背大行李包的旅客,給不識(shí)字的`旅客念報(bào)……雷鋒還很小的時(shí)候就父母雙亡,在姑姑家過(guò)著貧苦的日子,還經(jīng)常被那兒的地主打。是解放軍解救了他們,仍他們過(guò)上了好上火。所以雷鋒從小就想當(dāng)解放軍。

  我以后也要樂(lè)于助人,努力向雷鋒學(xué)習(xí),幫助別人。好好學(xué)習(xí),為自己的國(guó)家獻(xiàn)出一份力量。希望中國(guó)在今后的將來(lái)發(fā)揚(yáng)光大,F(xiàn)在我們身邊有許許多多的活雷鋒,我也將是其中的一員。

讀《雷鋒的故事》有感2

  在“又有親人又有家”中,一個(gè)關(guān)心群眾、知錯(cuò)就改的雷鋒呈現(xiàn)在我們面前;在“處處不忘節(jié)約”和“釘子精神”中,為了祖國(guó)和人民處處節(jié)約的雷鋒,留在人民記憶之中;在“好事行千里”中,雷鋒助人為樂(lè)、軍民一家親永遠(yuǎn)定格在人們心中……

  雷鋒做了這么多好事,都是因?yàn)樗倌陼r(shí)有理想,我也有一個(gè)理想。

  我的理想在一部分人看來(lái)很難實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲业睦硐胧恰饨还。“外交官,你做?mèng)吧!”每次我說(shuō)出理想,一般都會(huì)這么說(shuō)。但我把質(zhì)疑當(dāng)作紙老虎,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想是我去努力的方向,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登,

  化學(xué)家諾貝爾,在發(fā)明炸藥時(shí)把自己炸傷;牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟……這些偉人在實(shí)現(xiàn)理想時(shí),都遇到過(guò)困難與挫折,但他們努力了,我也要努奮斗。

  每當(dāng)看到新聞上,一些駐外國(guó)大使在外國(guó)主席臺(tái)發(fā)表本國(guó)意見(jiàn),我就覺(jué)得很偉大很威風(fēng)。有一些駐外大使與外國(guó)主席爭(zhēng)辯一些事,我就想象自己是他們。每每想到這些,我的心中都會(huì)被一種偉大的力量占據(jù)著。

  為了實(shí)現(xiàn)我的外交夢(mèng),我需要付出。我首先要學(xué)好各國(guó)語(yǔ)言和政治,只有學(xué)好這些,才可能成功。如果我真成為外交官,我的心里要裝著國(guó)家,裝著人民。要想張思德同志一樣,為人民利益工作把人民放在第一位,我遇到任何事都要淡定,處驚不變,

  這就是我的.中國(guó)夢(mèng),我的沂蒙夢(mèng)。我要向雷鋒一樣,為了我的夢(mèng),努力努力,再努力!

讀《雷鋒的故事》有感3

  寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū),我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,不禁欣喜若狂。

  翻開(kāi)扉頁(yè),幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào),為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。當(dāng)我把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀完時(shí),那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號(hào)完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員,僅僅活了二十二個(gè)春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個(gè)人的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號(hào),像“模范共青團(tuán)員”,“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”,“治溈模范”……

  讀完了《雷鋒的.故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái),在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù),生活得無(wú)憂無(wú)慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只知索取,不知奉獻(xiàn)。現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

  寫(xiě)讀后感,突出了一個(gè)“感”字,讀了《雷鋒的故事》之后,小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會(huì),感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學(xué)習(xí),感悟到了自己應(yīng)該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),思想上有了一個(gè)飛躍。表達(dá)上有敘有議,以議為主,敘述部分抓住了原文的重點(diǎn),議論部分很好地突出了主題。確實(shí)是讀有所感,讀有所悟。修辭方面,運(yùn)用了引用和對(duì)比。語(yǔ)言精煉,成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確,如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。

讀《雷鋒的故事》有感4

  當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,我想我那時(shí)的神情只可以用四個(gè)字來(lái)形容,那就是“以淚洗面”。而當(dāng)我放下書(shū)的那一刻,我心里涌現(xiàn)的卻不再是感動(dòng),而是對(duì)雷鋒叔叔更多的敬佩。

  記得在書(shū)中有這樣一個(gè)故事讓我感觸很深:有一次,雷鋒坐上了從撫順”開(kāi)往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車的旅客拿東西,忙個(gè)不停。有人勸他,說(shuō):“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說(shuō):“我不累!痹谏蜿(yáng)換車的`時(shí)候,一出站口,雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)是把車票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍,車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”

  那位婦女著急地說(shuō):“俺從山東來(lái),到吉林去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車票和錢(qián)都丟了,這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了,說(shuō):“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處,用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說(shuō):“快上車吧,車就要開(kāi)了!蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻保袆(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢(qián)呢,就不在意地說(shuō):“大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,家就住在中國(guó)!焙髞(lái)因?yàn)槔卒h叔叔經(jīng)常出去做報(bào)告,但是他無(wú)論走到哪里就把好事做到哪里,所以人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  同學(xué)們,讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不能總以自我為中心,我們應(yīng)該想到是祖國(guó)給了我們施展才能的機(jī)會(huì),是社會(huì)接納了我們,而我們就應(yīng)該為社會(huì),為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們是祖國(guó)的接班人,讓我們從小就有一個(gè)感恩的心,讓我們接過(guò)雷鋒叔叔手中的火炬永遠(yuǎn)的傳遞下去!讓我們現(xiàn)在一起伸出手來(lái),共建一個(gè)感恩的家!

讀《雷鋒的故事》有感5

  雷鋒的名字響徹大江南北,但我對(duì)他的事跡卻知之甚少。趁著暑假有空,我閱讀《雷鋒的故事》這本書(shū)。

  雷鋒從小是一位認(rèn)真讀書(shū),熱愛(ài)勞動(dòng)的人,長(zhǎng)大后是一個(gè)很有出息的人,他還是一位有責(zé)任心的共產(chǎn)黨員。書(shū)中的幾件事給了我很大的觸動(dòng)。

  在雷鋒出差的途中,雷鋒幫助一位婦女,讓她有了山東到吉林的車票。有一位老大娘拿著一個(gè)大包,拄著棍,吃力地走著。雷鋒知道了老大娘與自己同路,便幫老大娘扛起大包。到火車上,老大娘又不知道自己的兒子在什么地方于是拿出了一封信,讓雷鋒看看是什么地方。雷鋒找了兩個(gè)小時(shí)才找到老大娘的兒子!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”就這樣傳開(kāi)了。

  我曾學(xué)著雷鋒,做了一件拾金不昧的小事。

  有一天,我與弟弟從學(xué)校回家的途中我隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)東西,走上去一看發(fā)現(xiàn)是一個(gè)錢(qián)包,我把錢(qián)包打開(kāi)發(fā)現(xiàn)里面有三十元。那時(shí)候,我正想要一個(gè)“喜羊羊”的花書(shū)包。想的`要命!可爸爸媽媽又出門(mén)在外,我怎好向年邁的奶奶開(kāi)口呢?三十元,可以把那個(gè)我夢(mèng)寐以求的花書(shū)包買(mǎi)回家!經(jīng)過(guò)再三考慮,我選擇交給老師,做一個(gè)好學(xué)生。

  我想:如果每一個(gè)人都像我一樣,那就不會(huì)有不廉潔的官員污吏,這個(gè)世界將變得更加美好!我希望雷鋒精神永存!

讀《雷鋒的故事》有感6

  書(shū),特別是一本好書(shū),它是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,它能鼓勵(lì)人前進(jìn),正如偉大的文學(xué)家高爾基所講:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙刂@成功的階梯,一步一步地向前攀登。

  我是一個(gè)小書(shū)迷,看過(guò)很多很多的書(shū),每本書(shū)都像磁鐵一樣深深的吸引著我!稅(ài)的教育》、《少兒百科》、《格林童話》、《雷鋒的故事》,是我最喜歡的書(shū)籍,其中,《雷鋒的'故事》最讓我受益無(wú)窮。

  《雷鋒的故事》主要寫(xiě)了熱愛(ài)祖國(guó)、一生都感激黨的雷鋒叔叔小時(shí)候親生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,青年時(shí)參加治理水河、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、學(xué)習(xí)開(kāi)汽車…….這里面的每一篇都非常感人,其中我覺(jué)得最感人的一篇是:1961年5月的一天,天正下著大雨,雷鋒看見(jiàn)一個(gè)大娘背上背著一個(gè)小孩,手上牽著一個(gè)小孩正在冒雨急行,雷鋒趕緊追了上去。通過(guò)溝通,得知他們要到離村子很遠(yuǎn)的獐子溝去?商煲呀(jīng)黑了,雷鋒趕緊脫下雨衣交給了那個(gè)大娘,并脫下自己剛買(mǎi)的衣服穿在孩子身上,他一直把這對(duì)母子送到了獐子溝,大娘的家人非常感謝雷鋒,請(qǐng)雷鋒留下來(lái)吃一頓晚飯、烤一烤衣服。雷鋒卻拒絕了他們的好意。說(shuō)了聲不用謝,就走了。

  我們身邊也有很多‘活雷鋒’我也有過(guò)被人幫助過(guò)的時(shí)候:我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天,天剛下完大雨,地上的路非;,我正準(zhǔn)備拿練習(xí)冊(cè)到辦公室,突然,我腳一滑,就要掉下去了,我心想:這回死定了。可是,幸好被也要拿練習(xí)冊(cè)到辦公室的同班同學(xué)看到了連忙跑過(guò)去扶住了我,我跟他說(shuō)了聲謝謝,他又對(duì)我說(shuō)不用謝,都是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的,有可能下一次你也會(huì)幫助我!

  我們作為21世紀(jì)的主人,應(yīng)該向已經(jīng)離開(kāi)我們的雷鋒叔叔學(xué)習(xí),他是一位在人生道路上取得成功的人,他是多么令人敬佩!

  我看完這本書(shū)以后,領(lǐng)悟了一個(gè)道理:一本好書(shū),在于它的價(jià)格,也不在于它的外表,而是在于它傳授給你的知識(shí)!

讀《雷鋒的故事》有感7

  我讀了一本名叫“雷鋒車”的故事的好書(shū),讀“雷鋒車”的故事有感。在連云港新浦汽車總站有一個(gè)“雷鋒車”組,是由一批批普通女工組成,是長(zhǎng)期立足崗位,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的學(xué)雷鋒模范群體。自1963年以來(lái),“雷鋒車”組50年如一日,堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,先后有500多位“雷鋒車”手傾情奉獻(xiàn),行程17萬(wàn)多公里,免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)多人次,為旅客送去了春天般的溫暖,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神。在他們不斷幫助別人的感召下還有一些人加入到他們的工作中來(lái),甚至包括一位來(lái)自澳大利亞的中年婦女安娜·福圖,在連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)期間,她了解到“雷鋒車”組事跡后,深受感染,非常希望像“雷鋒車”手那樣幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì),讀后感《讀“雷鋒車”的故事有感》。工作之余她就來(lái)到新浦車站與“雷鋒車”組的`姐妹們一起接送旅客。

  因?yàn)樗臒嵝男缕制嚳傉臼谟杷皹s譽(yù)‘雷鋒車’手”稱號(hào)。在安娜的帶動(dòng)下,連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校多次組織師生去車站義務(wù)為旅客服務(wù)。學(xué)雷鋒做好事,已經(jīng)成了安娜日常生活中的習(xí)慣。去海州白虎山游玩,看到景區(qū)里有不少游人丟棄的垃圾,她就組織一些志愿者去撿拾;看到周邊農(nóng)村焚燒麥秸現(xiàn)象嚴(yán)重,她就上書(shū)有關(guān)部門(mén),提出環(huán)保建議;知道有些孩子上不起學(xué),她就把自己的收入大部分捐給了希望工程······ 現(xiàn)在想想就連外國(guó)友人都做好事發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,可見(jiàn)任何時(shí)候雷鋒的樂(lè)于助人精神都不會(huì)消失。

讀《雷鋒的故事》有感8

  有一次,雷鋒出差去安東,去參加沈陽(yáng)部隊(duì)軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里,好事做了一火車。

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這為婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒答道: “我叫解放軍,就住在中國(guó)!

  雷鋒在1961年10月20日的`日記中還寫(xiě)道: “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  他從小就智斗地主,正確指出別人不對(duì)的地方。而且,他很樂(lè)意幫助別人,他凡事看到地上有一點(diǎn)兒臟的東西,他都小心翼翼的撿起來(lái),扔到垃圾箱里。而我們呢?基本上連自己的垃圾都隨手一丟,他,從十幾歲就開(kāi)始幫農(nóng)民伯伯種田,學(xué)開(kāi)拖垃機(jī),總想回報(bào)社會(huì)點(diǎn)什么。隨著年齡的增長(zhǎng),他從幫忙撿垃圾這種小事到給別人十萬(wàn)火急的時(shí)候送火車票,從撿起別人掉的東西到幫別人砌墻......而我們連一定電視都不想做,還讓別人幫忙,自己不勞而獲,我們想想,這和雷鋒來(lái)比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!

  可是,雷鋒卻因?yàn)楣ぷ鞫鵂奚恕@卒h這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

讀《雷鋒的故事》有感9

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校給我們發(fā)了一本名叫《“雷鋒車”的故事》的書(shū)。剛拿到手,我便迫不及待地翻看,這本書(shū)里有許多感人的故事,才看了幾篇,我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@句話人人皆知,現(xiàn)在為了弘揚(yáng)雷鋒精神,連云港市的余友云和她的姐妹們組建了雷鋒車組。雖然當(dāng)時(shí)的她很瘦弱,但是她一心為人民服務(wù)的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們?cè)诮谀甑姆⻊?wù)中受到表?yè)P(yáng)信上百封,錦旗十幾面,“雷鋒車”從此成為一面高高飄揚(yáng)的學(xué)雷鋒的旗幟。余友云就是第一任雷鋒車組長(zhǎng)。

  20xx年11月3日上午,一對(duì)盲人兄妹乘車從灌云沂北去新浦上學(xué),不巧把旅行包忘在了車上,焦急的兄妹倆只得向雷鋒車手們求救,雷鋒車手們了解到這一情況后,立即多方聯(lián)絡(luò)查找,終于找到了旅行包。哥哥封士兵無(wú)意告訴雷鋒車手他的眼睛不是全盲,而是弱視,可他家里太窮,買(mǎi)不起眼鏡。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。雷鋒車手們買(mǎi)了很多日常用品,送給了兄妹倆,還帶眼睛治療有希望的封士兵去了市眼科醫(yī)院治療,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,封士兵的視力大有好轉(zhuǎn)。當(dāng)他能看清雷鋒車手們的.時(shí)候,又激動(dòng)又高興,難以置信的他好像第一次來(lái)到這個(gè)世界一樣,一遍又一遍地打量著十分熟悉而又那么陌生的世界,他朝窗外的太陽(yáng)興奮地喊道:“我看到太陽(yáng)了!我看到太陽(yáng)了!”聽(tīng)著他一邊流淚一邊說(shuō)的感謝話,所有人眼里都噙滿了淚花。后來(lái),雷鋒車手們還將封士兵家的六間危房改成了六間新瓦房,他們一家老小住進(jìn)了夢(mèng)寐以求的新居。讀到這里,我不禁潸然淚下。雷鋒車手們所做的事真是太令人感動(dòng)了,他們不僅讓絕望的孩子們重新振作,還無(wú)微不至地照顧他們,像父母一樣,使人產(chǎn)生一種非常親切的感覺(jué),從內(nèi)心里感激他們。這是個(gè)多么感人的故事啊!

  我深深地佩服這些樂(lè)于助人的雷鋒車手們,現(xiàn)代社會(huì)就缺這種“雷鋒精神”,如果我們每個(gè)人都為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),那么這個(gè)世界不就會(huì)變得更加和諧、美好嗎?所以我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓“大愛(ài)連云”的港城精神永遠(yuǎn)流傳下去!爭(zhēng)取人人都做雷鋒!

讀《雷鋒的故事》有感10

  雷鋒,一個(gè)平凡、普通的人,可是他的精神讓人敬畏。雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我們很久很久,但那名字卻讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中。雷鋒的故事,聽(tīng)在耳中,感動(dòng)在心。

  人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”他樂(lè)于助人,那釘子般精神值得我們學(xué)習(xí)的。工作中的他,是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)人;學(xué)習(xí)中的他,是一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的人。他經(jīng)常利用剩余時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),做筆記。雷鋒在日記里是這樣寫(xiě)的`:“不能以工作為借口,不去看書(shū)學(xué)習(xí),模板上一個(gè)孔也沒(méi)有,那為什么釘子能釘在上面呢?只有花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)擠進(jìn)去!彼褪怯冕斪影沣@研的勁,在不斷地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

  是呀!魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!笨墒,在我們身邊,總能看到這樣的情景:寫(xiě)作業(yè)時(shí),咬著筆頭,發(fā)起了呆;上課時(shí)分,望著窗外,快樂(lè)神游;閱讀書(shū)籍,仰望天空,無(wú)限暢想……我們還經(jīng)常抱怨,學(xué)習(xí)太忙,作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間;我們還經(jīng)常訴苦,任務(wù)太多,壓力太大;我們甚至經(jīng)常埋怨,要求過(guò)高,嚴(yán)格過(guò)度……是呀!當(dāng)有一點(diǎn)時(shí)間時(shí),小腦瓜考慮的是:怎樣休息?怎樣躲懶?怎樣玩!c雷鋒相比,真是相形見(jiàn)絀呀!時(shí)間需要擠,一點(diǎn)一滴地?cái)D,一分一秒地?cái)D。也許一天擠出一分鐘,一星期就能擠出七分鐘,一個(gè)月就是二十八分鐘,那一年呢?我想每個(gè)人都會(huì)算這筆賬吧!雷鋒說(shuō)過(guò):“時(shí)間是有限的,為人名服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蹦俏蚁胝f(shuō):“時(shí)間是有限的,認(rèn)真學(xué)習(xí)是無(wú)限的,讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)之中去吧!”

  讓我們以雷鋒精神為燈塔,在茫茫的學(xué)海中,珍惜時(shí)間,努力向前,駛向成功的彼岸吧!

讀《雷鋒的故事》有感11

  從前,有一個(gè)人,他從小就生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里,他的父母、兄弟都被害死了,變成了孤兒;有一個(gè)人,他雖然生活在水深火熱的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,但是他從小就立下“保為祖國(guó)”的偉大志向;有一個(gè)人,他省吃儉用,把自己的錢(qián)捐給那些殘疾人;有一個(gè)人,他把國(guó)家、人民的利益看得很重,時(shí)時(shí)刻刻不忘為黨、人民服務(wù);有一個(gè)人,他樂(lè)于助人,他曾幫助一位中年婦女把車票找回來(lái);幫助過(guò)一個(gè)孩子找到回家的路,背著老人走過(guò)泥濘的小路;有一個(gè)人,他在22歲時(shí)就死了,就是指揮時(shí),車不小心撞到竹桿,被竹桿砸到,因搶救無(wú)效最后死亡。想必,你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)——雷鋒。

  22年的春秋歲月,對(duì)他來(lái)說(shuō)很短,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很長(zhǎng)。雷鋒從小就家破人亡,爸爸遭毒打,因無(wú)錢(qián)醫(yī)治去世了。哥哥患肺結(jié)核,也因無(wú)錢(qián)醫(yī)治,去世了。弟弟連病帶餓的死在了媽媽的懷里。而自己的媽媽又懸梁自盡。從此,雷鋒便住在了隔壁六叔奶奶家。雖然雷鋒有著不幸的身世,但是他卻從不忘記要為國(guó)家、人民服務(wù)。他曾經(jīng)幫助一位中年婦女在人山人海的火車站找火車票,在下雨的時(shí)候把自己的`雨衣讓給一對(duì)母女,幫助孩子找到回家的路。這就是為什么說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的原因了。

  1962年8月15日,是一個(gè)不幸的日子。這天,雷鋒和他的助手駕駛著汽車執(zhí)行勤務(wù)回來(lái)。車子已粘上了一點(diǎn)泥巴,于是,雷鋒招呼自己的助手把車開(kāi)到空地上,把車身、輪胎上的泥沖干凈。雷鋒指揮著車子開(kāi)大空地上,可路面上有積水,而且路面濕滑。車子不小心撞到了曬衣服的竹竿上,正在指揮的雷鋒沒(méi)有注意到,被竹竿砸到了,就這樣結(jié)束了生命。

  談?wù)勎覀兊纳钪。為什么很少人做“活雷鋒”呢?我看過(guò)一則新聞:一個(gè)漁夫在路上發(fā)現(xiàn)有一位老婆婆摔倒在地上,就上前扶起老婆婆。但是老婆婆卻誣賴是漁夫推到她的,并一次次向漁夫索賠,漁夫?qū)嵲跊](méi)有錢(qián)了,被逼無(wú)奈便服毒死亡。難道“活雷鋒”就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)少了嗎?其實(shí),還有一位“活雷鋒”——托舉哥。是他,為了救一個(gè)素不相識(shí)的女子而死,當(dāng)尸體打撈上來(lái)時(shí),還保持著托舉的姿勢(shì)。是那么的偉大,那么的無(wú)私!

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這樣的偉大精神會(huì)想星星一樣永駐人間,世代相傳!

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