有關(guān)計劃方案范文集錦十篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計劃方案 篇1
一、規(guī)范政府行為
區(qū)始終把辦好基礎(chǔ)教育作為最基本的民生工程納入經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入年度重點任務，擺上重要議事日程，制定長遠規(guī)劃和年度計劃，堅持優(yōu)先保證教育發(fā)展。
（一）加強領(lǐng)導，重視教育發(fā)展
區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，定期組織召開專門會議研究部署教育工作。年初的區(qū)委常委會上專門聽取了教育工作情況的匯報，政府常務會上對去年市政府對教育督導的反饋意見進行了專門研究，采取有效措施，積極進行整改。區(qū)政府經(jīng)常召開專門會議不斷研究解決教育的新情況和新問題，特別是對加大教育投入，薄弱學校改造，解決教師待遇等重要問題及時研究解決。區(qū)領(lǐng)導定期深入基層，調(diào)查研究教育的熱點難點問題。 年 月，李天林區(qū)長在區(qū)委常委、宣傳部長張洪濤的陪同下，帶領(lǐng)區(qū)政府辦、教育局、財政局等有關(guān)部門負責同志深入到農(nóng)村學校實地踏查，現(xiàn)場辦公，對學校的建設(shè)和發(fā)展及薄弱校改造工作提出具體意見，落實相關(guān)部門的職責和任務。 月，區(qū)人大專門聽取了區(qū)加強薄弱校改造情況的報告，并對薄弱校進行了視察。 月，區(qū)政協(xié)對我區(qū)的特色學校進行了視察。
�。ǘ┮婪ㄍ度�，確保教育經(jīng)費
�。ㄈ┘哟罅Χ�，改善辦學條件
區(qū)政府十分重視學校辦學條件改善，尤其是薄弱校的改造工作。為徹底改變薄弱校面貌，區(qū)政府專門成立了由區(qū)長任組長，主管副區(qū)長和有關(guān)部門主要領(lǐng)導參加的薄弱校改造工作領(lǐng)導小組，具體負責全區(qū)薄弱校改造工作的規(guī)劃、實施、指導和檢查，盡最大努力辦好每一所學校，讓每一名學生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。 年全年籌措資金700多萬元，用于薄弱校改造及學校薄弱項目的改造。
一是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其發(fā)揮應有的功能，為師生提供舒適的工作學習環(huán)境。重點是改造食堂、廁所、操場，更換門窗、電路、桌椅、黑板等，受益的學校達到30多所，其中用于城區(qū)學校支出467.8萬元，用于農(nóng)村學校支出238.8萬元。學校危房得到全面改造，基礎(chǔ)設(shè)施得到加強。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導的積極協(xié)調(diào)下，市委主要領(lǐng)導親自聯(lián)系贊助單位，投資140萬元，新建了搜登站鎮(zhèn)林家橋小學，使其成為我區(qū)現(xiàn)代化程度最高的示范性村級小學，成為吉長南線新農(nóng)村建設(shè)一道亮麗的風景線。
二是加強了教育技術(shù)裝備，強化管理，提高了教育資源的利用率。全區(qū)投入100多萬元用于購置中小學教學設(shè)備，使全區(qū)中小學實驗儀器配備率和音體美器材配備率均有所提高，進一步適應了中小學實施素質(zhì)教育的需要。
�。ㄋ模┲攸c扶持，促進均衡發(fā)展
依據(jù)我區(qū)《推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃》今年制定了 區(qū)教育局《 年全面推進教育均衡發(fā)展的實施方案》和《 區(qū)薄弱校改造工作方案》結(jié)合全區(qū)實際，進一步明確了目標任務，完善了配套措施。今年重點做了以下四個方面的工作：
一是調(diào)整優(yōu)化各學校的領(lǐng)導班子。重點是充實了農(nóng)村學校領(lǐng)導力量，將思想好、業(yè)務精、作風正的后備干部選派到薄弱校任職，優(yōu)化了學校干部隊伍；
二是加大城區(qū)對農(nóng)村學校的對口支援力度。區(qū)教育局下發(fā)了開展網(wǎng)上教師間手拉手幫扶活動的通知組織區(qū)小學開展了網(wǎng)上教師間的手拉手幫扶活動。城區(qū)的先進學校分別與農(nóng)村學校建立了幫扶對子，常年堅持開展活動。一方面給以物質(zhì)上的直接援助，如桌椅、圖書、微機、黑板、體育器材等；另一方面積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和教師提供先進的辦學理念、教研支持，增加城鄉(xiāng)之間教師的交流機會，實現(xiàn)資源共享，成果共享。農(nóng)村中學開展了鄰校共研，雙優(yōu)送教”活動，城區(qū)學校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教導主任定期到農(nóng)村送教，開展研究活動。一年來，參加活動的教師達到400多人次。 月 日，區(qū)教育局在搜登站二中召開了專題現(xiàn)場會，展示了農(nóng)村鄰校共研與雙優(yōu)送教的成果，得到市教育局領(lǐng)導的高度評價。
三是組織開展“支教”研修”活動。為解決農(nóng)村學校教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高的問題，從 年開始，有計劃、有組織地選派城區(qū)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教。制定下發(fā)了 區(qū)教育局關(guān)于選派部分城區(qū)中小學教師到農(nóng)村支教工作的實施意見》今年9月初，從城區(qū)學校選派了第二批26名優(yōu)秀教師到農(nóng)村學校支教。同時從農(nóng)村推薦5名骨干教師到城區(qū)示范校研修學習。為確保支教工作質(zhì)量，區(qū)教育局加強管理，嚴格考核，制定一系列的保障措施。如經(jīng)濟保障：支教人員在支教期間享受原單位一切福利待遇，受援學校負責支教人員的差旅費和一定的支教補貼。政策保障：受援學校對支教人員優(yōu)先低職高聘；對支教人員在獎勵、職稱評聘和干部選拔任用方面，同等條件下給予優(yōu)先考慮。業(yè)務保障：建立“ 支教天地”博客，發(fā)表支教人員撰寫的文章�，F(xiàn)在該博客已經(jīng)成為全國教師繼續(xù)教育網(wǎng)推薦博客，9篇文章評為精品日志。由于措施有效，使支教人員積極性更高，作用發(fā)揮得更好。
四是進一步完善了農(nóng)村教研協(xié)作體年會制度。四鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校形成農(nóng)村小學教研協(xié)作體， 月初在歡喜中心校召開了第二屆年會，主題為以常態(tài)教研促有效教學的研究”四鄉(xiāng)鎮(zhèn)在年會上充分展示了校本教研的成果，年會活動不僅展示了區(qū)農(nóng)村教育的研究歷程與研究能力，更加促進了區(qū)義務教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村教育注入了生機與活力。
通過以上措施，促進了城鄉(xiāng)之間、校際之間、教師之間的溝通與聯(lián)系，最大限度地實現(xiàn)了資源共享和共同發(fā)展。
�。ㄎ澹┘訌妼γ褶k教育的管理
根據(jù)我區(qū)民辦教育實際狀況，確定了學科上重點發(fā)展各門類的藝術(shù)教育；學段上重點扶持非義務教育階段的民辦教育；控制數(shù)量，提高質(zhì)量的管理思路。嚴格按照辦學標準審批，引導民辦學校加大資金投入，發(fā)展高水平民辦教育。引進教育督導評估機制，促進民辦學校向規(guī)范化、制度化管理方式轉(zhuǎn)變。創(chuàng)辦了 民辦教育網(wǎng)，及時下發(fā)了上級部門有關(guān)民辦教育工作的規(guī)范性文件。組織召開了民辦學校座談會和培訓會，解他所需所想，完善了學校的各項管理制度，提高了民辦學校的辦學水平。整頓辦學市場，凈化辦學環(huán)境，會同區(qū)安全生產(chǎn)局、區(qū)消防大隊和區(qū)防疫站對區(qū)屬民辦培訓學校逐家進行安全排查，全年安全整改58家，確保民辦機構(gòu)的安全。采取有力措施加大對違規(guī)辦學的懲處力度，對以“名師聯(lián)校”名義進行非法辦學的20多家單位進行了有效整治，依法取締非法辦學30家，促進了區(qū)民辦教育健康有序的發(fā)展，使其真正成為我區(qū)國民教育體系的重要組成部分。
�。┘訌妼π@周邊環(huán)境的治理
區(qū)高度重視綜合治理和安全工作，把確保教育平安作為構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，切實加以落實。區(qū)政府召集教育、公安、工商、衛(wèi)生、城管、交通等執(zhí)法部門專題會議，明確各自責任，簽訂責任狀。全年根據(jù)不同時期的不同問題強化調(diào)度和指揮，完善了各方面的應急預案。組織了多次專項檢查，針對檢查中的問題下發(fā)限期整改通知書。集中力量取締了各學校周邊的飲食攤點，及易對學生身心造成傷害的游藝廳、網(wǎng)吧等非法經(jīng)營機構(gòu)。區(qū)政府召開專門會議布置教育局及相關(guān)部門對農(nóng)村學生包車上學進行了專項整治，主管教育的區(qū)長對全區(qū)中小學校安全教育現(xiàn)狀進行了調(diào)研，對今后的安全教育工作提出了指導意見。區(qū)政府應急辦、政府辦協(xié)同相關(guān)部門在二小學開展了示范性消防應急演練。教育局常設(shè)安全管理機構(gòu)，責任分解橫向到邊，縱向到人。涉及學校安全的事，事事有人管，教育局還撥付專項資金修繕基礎(chǔ)設(shè)施，及時消除不安全因素。采取生動活潑的方式對師生加強安全教育的同時，組織各種演練，增強師生自我保護能力。由于全社會齊抓共管，確保了區(qū)教育平安，維護了社會穩(wěn)定。今年區(qū)教育局第五年被評為市級安全工作先進集體，教育局綜合治理工作代表全區(qū)基層單位接受了市級檢查驗收，被評為市文明示范單位。
二、規(guī)范教育行為，提高辦學質(zhì)量和效益
政府對教育的領(lǐng)導，主要是通過規(guī)范教育行為，完善教育教學的高效運行機制和監(jiān)督機制，進而實現(xiàn)對教育教學秩序和質(zhì)量的調(diào)控。
（一）提高義務教育普及程度
區(qū)重視提高義務教育普及工作，努力使每一名適齡兒童都能平等接受義務教育，并在各自原有基礎(chǔ)上得到應有的發(fā)展。
1規(guī)范招生，提高入學率
首先大力發(fā)展學前教育，除辦好兩所區(qū)直屬的示范性幼兒園外，重點辦好校代園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園�，F(xiàn)在全區(qū)學前一年教育普及率城區(qū)達100%農(nóng)村達99%學前三年教育普及率達95%各中小學按去年新調(diào)整的學區(qū)，規(guī)范招生行為，有效防止學生在入學關(guān)口的流失。各校在招生時對軍人和農(nóng)民工子女給予政策性照顧，堅持平行分班，均衡配備師資，不辦重點班、特長班，保證了入學階段的教育公平。
2加強管理，提高鞏固率
印發(fā)了 區(qū)教育局關(guān)于鞏固“普九”成果，進一步做好“控輟”工作的通知》和《 區(qū)教育局關(guān)于進一步做好控制中小學生輟學工作的意見》教育系統(tǒng)內(nèi)部從行政和學校兩個方面把職責分解到具體人頭，上至教育局長，下至任課教師都有具體而明確的責任。校校有控輟措施，層層簽訂責任狀。區(qū)在繼續(xù)堅持依法控輟、濟困控輟的同時，重點通過更新教育觀念、加強學籍管理、深化課程改革、探索多元評價、開展豐富多彩的校園文化活動等措施，吸引學生，使學生享受到學校生活的樂趣。建立易流生檔案，對學困生、貧困生、品困生、特殊生等易流失學生進行了跟蹤教育，對其施加特殊的關(guān)愛與輔導，控制學生輟學。 月 日區(qū)教育局召開了學籍管理與控輟工作經(jīng)驗交流會，13所學校介紹了經(jīng)驗。全區(qū)各校制作了展板，并在區(qū)“兩會”期間展出。本年度，全區(qū)輟學率明顯下降。省統(tǒng)計的數(shù)字中，區(qū)初三學生畢業(yè)率達到99%居全市首位。
�。ǘ�(gòu)建具有區(qū)域特色的校園文化和課程體系
加強校園文化建設(shè)是區(qū)教育的著力點和亮點，經(jīng)過多年的努力，各校科學規(guī)劃，積極探索，從精神到物質(zhì)兩個方面加強文化建設(shè)�，F(xiàn)在初步形成了剛?cè)嵯酀闹贫任幕�、綠色怡人的環(huán)境文化，異彩紛呈的班級文化等等，為師生喜聞樂見，給人以積極向上的熏陶與感染。
加強校本課程建設(shè)是區(qū)教育的又一著力點和亮點。除了嚴格按國家規(guī)定的課程計劃執(zhí)行以外，重點是加強校本課程的開發(fā)與應用。為此，區(qū)教育局調(diào)度相關(guān)科室和進修學校組成專門的機構(gòu)，對各校的校本課程的研發(fā)進行審查和指導。經(jīng)過幾年的努力，區(qū)各學校都能有效實施校本課程，基本實現(xiàn)有規(guī)劃、有計劃、有教材、有教師、有課時、有成效，使其真正成為國家和地方課程的有益補充，成為彰顯區(qū)域辦學實力的重要特征。
（三）提升德育水平
區(qū)通過完善中小學課程體系，進一步拓寬了課堂教學各科知識滲透這條德育的主渠道。除此之外，全年的德育工作中，結(jié)合形勢特點，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作，開展了為奧運增光彩”講廉政讀好書，講文明樹新風”打造綠色網(wǎng)絡(luò)，共建和諧校園”等系列活動，提高了未成年人的主人翁意識。加強基地建設(shè)，完善現(xiàn)有成長驛站基礎(chǔ)上，新設(shè)8個社區(qū)成長驛站，現(xiàn)共有成長驛站16個，為青少年健康成長提供了道德活動實踐場所。區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作在全國創(chuàng)新案例評比中獲一等獎，經(jīng)驗材料在大會上交流，經(jīng)驗被中宣部、文明委授予 、推廣獎”中央電視臺做了宣傳報道。
加強勞動實踐場所建設(shè)，現(xiàn)有農(nóng)村勞動實踐基地22個，其中較有規(guī)模的三個,一是大綏河中學的蔬菜種植基地，二是搜登站二中的苗木基地，三是搜登站一中的玉米種植基地。所有的勞動基地都能充分利用，不但能滿足本校學生的勞動實踐教育和技能培訓，還能接納本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他學校學生的勞動實踐教育。城區(qū)有6個學生勞動實踐基地，無條件地接納城區(qū)學生的勞動實踐綜合教育。通過開展勞動實踐活動，使學生勞動意識和技能明顯提高。
（四）加強依法治校
去年開展的依法治�；A(chǔ)建設(shè)年”活動的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)開展了依法治校規(guī)范建設(shè)年”活動。全系統(tǒng)認真組織學習新修訂的義務教育法》為主要內(nèi)容的普法學習宣傳。組織了教育局機關(guān)和各校領(lǐng)導參加的行政執(zhí)法培訓，進一步完善了各學校的章程和制度，刪繁就簡，推陳出新，使學校章程和制度既簡約又實用，真正成為學校領(lǐng)導和員工的統(tǒng)一意志和共同的行為準則。做到用制度管理人、警示人、激勵人。
區(qū)積極主動地參與省教育廳組織的推進教育優(yōu)先發(fā)展的政策與制度研究》調(diào)研活動，通過大量細致的工作完成了調(diào)研報告，并組織部分學校開展省“十一五”重點規(guī)劃課題“未成年人法律保護制度實務研究”申報和研究工作。使我區(qū)的依法治校工作在理論和實踐兩方面更加深入。區(qū)定期編撰《教育法制簡報》供學校和教師學習借鑒，以規(guī)范具體的教育行為。區(qū)高度重視教育風險管理服務體系建設(shè)工作，獎金十分緊張的情況下，實現(xiàn)了全區(qū)校方責任保險費用統(tǒng)一由區(qū)財政支付，解除了學校的后顧之憂。全省教育系統(tǒng)“五五”普法中期表彰會上，被市教育局作為典型進行了經(jīng)驗介紹。通過以上各種努力，區(qū)的依法治教工作成績顯著，被評為吉林省教育系統(tǒng)“五五”普法中期先進單位。
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全年開展了隨機督導、專項督導和綜合督導工作。上半年對全區(qū)中小學校教學管理、體育工作、衛(wèi)生工作、科研、師生評價等工作進行了隨機督導，及時印發(fā)了督導通報，對存在問題下發(fā)督導意見書共15份。下半年對五所督導評估實驗校進行了專項督導，完成督導實驗總結(jié)與案例分析，為全省進行新一輪督導提供了基礎(chǔ)材料。從 月 日至 月 日對全區(qū)普通中小學進行了綜合督導，促進了學校辦學行為的進一步規(guī)范。抓好常規(guī)工作的同時，開展了普通中小學校自主發(fā)展評估工作，提高了各層次學校的工作積極性，為促進學校走上自主發(fā)展，特色發(fā)展之路提供了助推力。
三、規(guī)范教師行為，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高
建設(shè)一支政治可靠、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍是提高義務教育水平的根本保證。區(qū)始終高度重視教師隊伍建設(shè)。今年重點做了以下幾方面工作。
�。ㄒ唬┞鋵嵈�，穩(wěn)定教師隊伍
今年在財政十分困難情況下，教師的工資、住房公積金、醫(yī)療保險、采暖補貼等各項政策性待遇都不折不扣予以落實，及時足額發(fā)放。全區(qū)性的大型社會活動，如迎慶奧運、紀念改革開放三十周年等活動都特別突出教育工作者的形象，評優(yōu)選先等方面都盡可能向教師群體傾斜，增強教師的榮譽感、使命感。
（二）充實力量，優(yōu)化教師隊伍
區(qū)非常重視中小學新教師的補充招聘工作，今年在外聘教師中通過嚴格考核，為7名優(yōu)秀教師辦理了人事調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。區(qū)還制定優(yōu)惠政策，鼓勵教師到偏遠農(nóng)村任教，今年又招聘了41名農(nóng)村教育工作志愿者，使志愿者人數(shù)達117人。提高志愿者工資標準，由原來的每月300元提高到500元，充分調(diào)動了積極性。通過招志愿者、返聘退休教師、增加農(nóng)村支教教師人數(shù)等方式，基本保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教育教學的正常開展。中小學教師專業(yè)技術(shù)職務“評聘結(jié)合”改革工作正在穩(wěn)步進行。
�。ㄈ⿵娀O(jiān)察，警示教師隊伍
區(qū)委將行風建設(shè)納入反腐倡廉工作之中，印發(fā)了重點任務分工意見。教育局黨委召開行風工作會議，下發(fā)《 年行風建設(shè)工作要點》加大行風建設(shè)監(jiān)督力度，層層落實責任，加大查處力度。簽訂行風建設(shè)工作責任狀，各學校和單位都把行風建設(shè)納入工作要點，擺上重要日程，一把手負總責，明確任務，落實責任，對本單位行風建設(shè)情況進行經(jīng)常性的檢查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對違規(guī)辦班的教師進行了認真的查處。通過開展送課下鄉(xiāng)、綜合評議、千名教師訪萬家、千名教師扶萬生、教育教學開放日，教育宣傳月、百校聯(lián)評等活動集中展示了區(qū)教育的卓越成果和嶄新風貌，受到家長及社會各界的廣泛贊譽。全年各新聞媒體報道達98次。
�。ㄋ模┘訌娕嘤�，錘煉教師隊伍
一是加強干部隊伍建設(shè)。為了建設(shè)一支懂業(yè)務、會管理、高素質(zhì)的干部隊伍，進一步提升校長領(lǐng)導能力和管理水平，促進學校自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，今年，區(qū)啟動了中小學校長“構(gòu)建學習型學校、促進自主發(fā)展”主題實踐研修活動。召開了啟動大會，請省干訓辦林森主任做了報告。通過集中學習、調(diào)研指導、先行實踐、外出考察、點校開放、異校交流、接待參訪團等多種方式開展主題研修，推進學校自主發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。一年來，選送全區(qū)副校長級以上領(lǐng)導赴江蘇無錫、杭州、上海、山東杜郎口中學、遼寧盤錦、大連、長春等地外出學習考察100多人次。組織開展了教學校長、教導主任異校交流活動，使主題實踐研修真正走進了實踐的層面。參加了市教育局、教育學院舉辦的吉林市第二屆校長論壇”其中校長、教學校長代表隊取得優(yōu)異成績。
二是加強教師繼續(xù)教育，突出對班主任和英語教師的培訓。
加大了英語教師的培訓力度。 年是 區(qū)小學英語教師提高綜合素質(zhì)和業(yè)務能力年”區(qū)教育局出資與北華大學聯(lián)手實施專項培訓，每月開展英語專項培訓考核活動，年末舉行了專題活動總結(jié)與展示。此舉不僅促進了英語教師素質(zhì)的提高，尤其是農(nóng)村英語教師隊伍得到加強，而且逐步探索出 區(qū)培訓教師與提高教學品質(zhì)相結(jié)合的新途徑。
三是加強了校本教研和科研工作。
各中小學校（園）成立了科研工作領(lǐng)導組，建立了獨立的科研室，制度健全，形成了有效的科研工作運行機制，確保了區(qū)科研工作科學、有序、穩(wěn)步向前推進�？蒲薪�(jīng)費逐年增加，基層學�？蒲薪�(jīng)費與 年同比增長6.78%進修學�？蒲薪�(jīng)費與 年同比增長42.16%啟動了全區(qū)中小學校本科研“菜單式”培訓工作。今年5月承辦了吉林地區(qū)校本科研現(xiàn)場會。評選了全區(qū)中小學 -- 年教育科研先進單位與先進個人，并予以表彰。區(qū)被評為市校本科研標兵單位。
加強校本教研工作的務實性，突出教研部門的指導與服務職能。教研員通過深入學年組“預約教研”深入課題校“主題教研”深入基地�！伴_放教研”以及中心備課組的網(wǎng)絡(luò)教研”等全方位、多層次落實 區(qū)教研工作制度。采取區(qū)內(nèi)研訓平臺與區(qū)外教研活動相結(jié)合的策略促進教師專業(yè)成長。通過開展區(qū)首屆“全天候”優(yōu)秀任課教師評選、十杰百優(yōu)”教師評選、堅持以人為本，構(gòu)建綠色課堂”主題研究課堂教學競賽活動和辦好《 教育通訊》等為教師成長搭設(shè)了平臺，加速了教師專業(yè)成長的步伐。
三是加強教師培訓的基地建設(shè)。全年為教師進修學校共投入30余萬元，用于改善進修學校辦學條件。上半年代表市師培處接待延邊州網(wǎng)聯(lián)培訓觀摩團一行22人來我區(qū)實地考察學習。承辦了市教材管理工作現(xiàn)場會，區(qū)在會上介紹了經(jīng)驗。進修學校評為省教材工作先進單位。
由于措施得當，工作務實，區(qū)教師隊伍建設(shè)成效顯著。 月，召開了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)表彰會，表彰了各項活動中的先進單位與個人，激勵了學校與教師自主發(fā)展，營造良好的教師專業(yè)發(fā)展氛圍。
全年的教育重點工作目標管理的過程中，把市政府確定的指標體系作為做好教育工作的最基本的規(guī)范，加以研究和落實。由于規(guī)范了政府行為，規(guī)范了學校行為，規(guī)范了教師的行為，使得我區(qū)的教育工作開創(chuàng)了新的局面，各個方面的工作高效有序協(xié)調(diào)運行，各教育機構(gòu)主動地走自主內(nèi)涵發(fā)展之路，把現(xiàn)代最新教育理念融入到辦學實踐中，形成了不同的辦學模式和經(jīng)驗。如二十五小學的尊重教育、四小學的責任教育、區(qū)實驗的和諧教育、七中的賞識教育、十一小學的環(huán)境教育、二小的陽光教育等既反映基礎(chǔ)教育的內(nèi)在共性規(guī)律，又彰顯出各自鮮明的特色，標志著我區(qū)的辦學能力和水平，提高到一個嶄新的階段。現(xiàn)在區(qū)的小學畢業(yè)生的質(zhì)量備受社會各界的矚目，中學的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，更是受到上一層次教育機構(gòu)的青睞。
中考不僅大面積豐收，而且連續(xù)四年拔得頭籌。參考率、及格率、優(yōu)秀率、滿分率均高于往年。進入一中、毓文統(tǒng)招線的達456名，占升學人數(shù)的21%從中小學畢業(yè)生的跟蹤記錄看，大多數(shù)都有強勁的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢，從而發(fā)揮了教育適應并主動為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務的功能，為全區(qū)的改革與發(fā)展做出應有的貢獻。但是區(qū)的教育還存在許多實際的問題，主要是經(jīng)濟對教育持續(xù)發(fā)展的支撐能力不強，使教育全面提升水平面臨巨大壓力。一定要克難求進，確保經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)較好運行的同時，確保教育健康發(fā)展。
計劃方案 篇2
在新的一個學期里，為了更好的提高學生的學習效率，同時也為了更好的促進學生的心理健康。特制定了本學期的工作計劃，具體的計劃情況如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以提高學生的全面素質(zhì)為目標，以新課程的實施為契機，注重培養(yǎng)學生的自我組織和管理能力，進一步營造先進的班風、學風文化，讓學生學會自主的學習。
二、班級基本情況分析
高一50班經(jīng)過一個學期的努力，成績初見成效，已形成良好的班級文化，在教師和同學當中已形成較好的反響。
從上學期的觀察來看，部分學生的自覺性有所欠缺，同時日常紀律方面出現(xiàn)不好的苗頭。個別的學生成績也容易出現(xiàn)較大波動，學習方法還沒有完成全部的轉(zhuǎn)型，學習上出現(xiàn)比較大的困難。
工作基本思路是：繼續(xù)培養(yǎng)學生的自信心，增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，穩(wěn)固班級已形成的良好風氣。
三、具體措施
1、調(diào)整培訓班團干部，加強學生的領(lǐng)導力。
2、針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開展培優(yōu)扶差，尤其嚴防成績出現(xiàn)大變動。
4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責任，繼續(xù)爭創(chuàng)衛(wèi)生先進班。
5、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。
6、讓學生學會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務日志。
8、加強安全、法制意識教育，結(jié)合節(jié)日和學�；顒悠鯔C，對學生進行愛國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
計劃方案 篇3
美術(shù)教育是學前兒童藝術(shù)教育的重要內(nèi)容，是實施幼兒美育的重要途徑。新《綱要》中也明確指示了藝術(shù)教育目標的精神，教師應根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃地通過美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)欣賞活動，感染幼兒，誘發(fā)幼兒美術(shù)創(chuàng)作的動機和興趣，并培養(yǎng)其初步的審美能力和美術(shù)創(chuàng)作能力。
我們力求利用美術(shù)活動對孩子進行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境，力圖讓我們的孩子在一個更寬松、更平等、更互動的環(huán)境中學得更多的本領(lǐng)。
學期目標：
1.幼兒能發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美,對美具有敏感性,并能理解美的豐富性、多樣性。
�。�1）對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美好事物。
（2）喜歡參加多種美術(shù)活動并有創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
（3）借助符號，更豐富地表達幼兒生活經(jīng)驗和創(chuàng)作。
�。�4）提供幼兒與藝術(shù)品之間、幼兒與幼兒之間交流的機會。
2.收集各種材料，并能自主地選擇多樣材料、工具，以多種符號有目的地按主題表達和創(chuàng)作，逐步體會構(gòu)圖的均衡變化和美。
�。�1）能根據(jù)一定的主題，構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
�。�2）能用色彩和線條表現(xiàn)較抽象的內(nèi)容。
�。�3）初步感知色調(diào)，嘗試運用多種配色方法，積累配色經(jīng)驗（同種色、類似色、對比色等）
�。�4）認識多種材料的性質(zhì)特征，創(chuàng)造性地使用多種材料有目的地構(gòu)建主題。
3.通過多元的視覺藝術(shù)活動，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛大自然、熱愛藝術(shù)的情感，具有一定的審美理解力、想象力。
�。�1）喜歡各種風格的美術(shù)作品，能對藝術(shù)作品從整體和部分開展討論，理解作品中所蘊涵的意義和美感。
�。�2）鼓勵幼兒根據(jù)自己對藝術(shù)作品的體驗和理解，充分發(fā)揮想象、創(chuàng)造。
（3）能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象解釋他人美術(shù)作品，交流自己的感受和理解。
具體措施：
1．重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。
2．從幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計活動，并及時調(diào)整計劃。
3．設(shè)計好每次的美術(shù)活動內(nèi)容，并提前做好相應的教具。
4．學習新信息及教育的好方法，加強自身的素質(zhì)。
5．利用空余時間互相觀摩美術(shù)活動，認真記錄和做好評析，努力吸取她人的長處，彌補自身的不足。
第一課：《我的暑假》
活動目標：引導幼兒學習用意愿畫的方式來表現(xiàn)豐富多彩的生活，能
表現(xiàn)出一定的情節(jié)。培養(yǎng)幼兒用線條，色彩塑造的能力，并引導回憶暑假生活，培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感。要求幼兒在畫面中表現(xiàn)事情中心突出，側(cè)重動態(tài)的神態(tài)的表現(xiàn)。
第二課：《教師節(jié)花朵》
活動目標：引導幼兒在欣賞的基礎(chǔ)上，能用超級黏土制作出漂亮的教師節(jié)花朵。引導幼兒綜合運用搓、團、壓、拉等技能拼出花、莖、葉，并在動手操作中體驗泥工帶來的快樂。
第三課：《益智拼圖》
活動目標：引導幼兒大膽將自己喜歡的東西，用繪畫的形式表現(xiàn)出來，發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力，鼓勵幼兒能獨立自制簡單的拼圖，體驗自制的樂趣。通過玩拼圖游戲，鍛煉幼兒的觀察力、耐性、記憶力和思維能力。
第四課：《小貓燈籠》
活動目標：引導幼兒通過做紙盒，感知平面與立體圖形的關(guān)系，發(fā)展空間知覺，通過拼插、穿、系、粘貼的活動，提高幼兒的動手制作能力并引導幼兒在動手操作中感受制作活動帶來的快樂。
第五課：《開關(guān)貼》
活動目標：在欣賞的基礎(chǔ)上，能用拆機黏土大膽的想象設(shè)計并制作出各種形態(tài)的開關(guān)貼，引導幼兒綜合運用搓、團、壓、拉等技能，發(fā)展幼兒綜合的泥工技能，并引導幼兒樂意在探索過程中努力的思考，勇敢克服困難。
第六課：《中秋晚會》
活動目標：引導幼兒在木質(zhì)材料上運用色彩和諧的花紋進行裝飾，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒體驗不同材質(zhì)的繪畫方式。
第七課:《啪啪圈》
活動目標：鼓勵幼兒學習自己設(shè)計形狀并涂色，引導幼兒在啪啪圈上創(chuàng)意裝飾，體驗不同材料的制作方法，開發(fā)幼兒創(chuàng)意思維，體驗創(chuàng)意制作帶來的樂趣。
第八課：《水果拼盤》
活動目標：引導幼兒觀察保麗龍水果的外形特征，發(fā)展幼兒觀察能力，引導幼兒在立體材料上進行涂鴉活動，發(fā)展幼兒的繪畫技能，通過活動引導幼兒體會立體涂鴉的樂趣。
第九課：《彩虹花盆》
活動目標：在欣賞的基礎(chǔ)上，能用超級黏土大膽想象設(shè)計并制作出彩虹花盆，引導幼兒綜合運用團、壓、搓、拉、盤繞等技能，發(fā)展幼兒綜合泥工技能，并引導幼兒樂意在探索過程中努力的.思考，勇敢克服困難。
第十課：《蜘蛛》
活動目標：引導幼兒通過做紙盒，感知平面圖形與立體圖形的關(guān)系，發(fā)展空間知覺，引導幼兒了解蜘蛛的外形特征，利用繪畫工具與材料制作蜘蛛，并引導幼兒在動手操作中體驗創(chuàng)意制作的樂趣。
第十一課：《小松鼠》
活動目標：引導幼兒利用材料進行合理的拼擺、粘貼，讓幼兒感受節(jié)
日的愉悅氣氛，在粘貼中體驗樂趣。
第十二課：《風車》
活動目標：引導幼兒在正方形紙的邊緣、中心、角上有規(guī)則的刮出圖案，鼓勵幼兒運用拼插的方式獨立制作大風車，引導幼兒認識風車的構(gòu)造原理，體驗手工活動的樂趣。
第十三課：《圣誕花環(huán)》
活動目標：鼓勵幼兒能用超級黏土大膽設(shè)計并制作圣誕花環(huán)，引導幼兒學習混色技巧，并在制作過程中綜合運用多種泥工技能，鼓勵幼兒在碰到困難時，動腦筋想辦法，克服困難。
第十四課：《小汽車》
活動目標：引導幼兒觀察汽車的外形特征，發(fā)展幼兒觀察力，引導幼兒在立體材料上進行涂鴉活動，發(fā)展幼兒的繪畫技能，通過這次活動激發(fā)幼兒對立體繪畫的興趣。
第十五課：《節(jié)日帽》
活動目標：引導幼兒運用拼插、粘貼的方式制作節(jié)日帽，引導幼兒進行創(chuàng)意粘貼，培養(yǎng)幼兒審美能力，在動手操作中體驗拼插，粘貼的樂趣。
第十六課：《我的小書包》
活動目標：引導幼兒在觀察、猜測、交流的基礎(chǔ)上了解小書包的制作方法，引導幼兒較熟練的進行穿線活動，鼓勵幼兒堅持完成縫合任務，培養(yǎng)幼兒耐心的好習慣。
計劃方案 篇4
第一天 09:00
進入新址進行場地、裝潢保護。保護措施：從出運貨電梯開始，對門框、墻壁轉(zhuǎn)角用大紙板進行保護。(大紙板長2.5m，寬1.5m，厚0.5cm)。對搬運主通道用彩條布進行保護性鋪設(shè)，以確保地毯不受污染。
參照平面圖對新址的工作站進行統(tǒng)一編號，即在新座位上面用愛深來搬家專用標貼上該座位員工的姓名和編號。此編號一旦確認，該員工舊址所有的私人辦公用品及文件統(tǒng)一使用該編號，以便工人能迅速找到搬運過來的文件(辦公用品)的具體位置，并且擺放在該座位上面，為接下來整理文件(辦公用品)提供最便利的準備工作。
對公共區(qū)域按預先設(shè)定的功能進行統(tǒng)一編號，在現(xiàn)場和圖紙上標明。同樣該編號一旦確認，舊址該區(qū)域的設(shè)備、文件、文件柜也將統(tǒng)一使用該編號，以確保工人能夠迅速準確地找到每一件物品的歸宿。(例如行政部、人事部、財務部、市場部等進行分門別類地編號) 室內(nèi)環(huán)境門戶
第一天 13:00
開始分發(fā)紙箱、標帖到每個員工手中，由員工自己將自己的私人物品進行裝箱，同時由我公司服務人員對電腦進行整理(該電腦已經(jīng)由使用者拆卸完畢)，用纏繞薄膜對顯示器和主機進行分開纏繞包裝，并且貼上統(tǒng)一編號，使之成為兩個獨立的整體便于搬運。員工將自己的私人物品裝箱完畢以后，我公司服務人員則對紙箱進行打包封口，貼上統(tǒng)一的編號。
第一天 14:00
我公司會派服務人員對需要拆裝的辦公家具進行拆卸和保護性包裝。對木制的大班桌我們將采用里層先用氣泡紙包裝外面再用硬紙板包裝，確保木制的大班桌在搬運過程中毫發(fā)無損。
第一天 16:00
我公司服務人員開始對公用區(qū)域的文件、辦公設(shè)備(例如打印機、復印機、傳真機、投影儀等)進行打包或者整理并且貼上統(tǒng)一的編號。使之成為一個個獨立的整體，便于搬運，確保不漏掉一個零件，一根數(shù)據(jù)線。
第一天 17:00
我們的服務人員會對一些零碎的雜物進行分類包裝(例如垃圾桶、電風扇、冰箱、衣架、飲水機等)，用專用纏繞薄膜進行分類纏繞，確保成為各個獨立的整體，并貼上統(tǒng)一編號的標簽，不至于搬運時丟三落四。
第一天 19:00
書房廚房浴廁所有的東西都已經(jīng)分類包裝、整理完畢，并且貼上統(tǒng)一編號的標簽。我們現(xiàn)場指揮搬運的人員已經(jīng)對每件物品的歸宿了如指掌，對新址的方位也熟記于心，能隨時報出每件物品在什么方位。現(xiàn)在開始和客戶公司的現(xiàn)場負責人一起對所有物品進行登記清點數(shù)量，以便搬到新址以后能夠核對數(shù)量。
第二天 08:30
我們公司的貨車和搬運工人及服務人員會準時到達現(xiàn)場。我們根據(jù)客戶實際情況分派車輛，每輛貨車配備4名搬運工人。在貨物離開舊辦公室的一刻起，我們會派服務人員全程跟蹤貨物的去向，確保貨物能夠保質(zhì)保量的到達新的辦公室。我們同時會安排服務人員在現(xiàn)場指揮搬運工把貨物按事先規(guī)劃好的的方位擺放到位。
第二天 13:00
所有的物品已經(jīng)全部搬運到新辦公室指定的位置�，F(xiàn)在開始和客戶公司的現(xiàn)場負責人一起按照統(tǒng)計的明細一一清點，清點無誤以后，通知貴公司員工按事先排好的位置回到自己的位置開始整理自己的私人辦公用品及文件。我們的服務人員開始對公用區(qū)域的文件進行整理，同時也對需要安裝的辦公家具進行安裝并且按圖紙擺放到位。
第二天 17:00
所有的辦公家具、辦公設(shè)備、文件均以整理擺放完畢，我們的服務人員和搬運工開始清理垃圾，撤掉現(xiàn)場的保護材料。最后我們會對客戶公司的地毯徹底清理，確保搬家以后客戶公司全體員工有一個干凈整潔的辦公環(huán)境。
第三天 08:00
我們派服務人員到貴公司的舊辦公室進行清掃，確保貴公司有一個清爽的辦公室歸還給物業(yè)，使客戶公司有一個良好的形象留給大家。這是我們公司的一項特色服務，能為客戶公司增光不少。
搬遷特別說明/客戶須知
1、我們的所有物品打包經(jīng)我們服務人員簽收后將不能隨時開啟，直到運至指定位置用戶簽收;
2、所有物品出舊辦公場所和進新辦公場所均需要客戶的負責人簽收確認;
3、我們?yōu)槟乃形锲诽峁┝硕~保險(10000元人民幣/車)，如果有特別貴重的物品需要預先提出;
4、為了不影響員工辦公，我們建議客戶公司夜間和假期間搬場，但是由客戶公司負責與辦公場所物業(yè)協(xié)調(diào)。
計劃方案 篇5
一、指導思想：
新學期，校長辦公室將全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，落實全省教育工作會議要求，依據(jù)我校新一輪三年規(guī)劃的安排，以“現(xiàn)代教育”為目標，堅持以黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作為主體、。在黨支部、校長室的正確領(lǐng)導下，不斷創(chuàng)新工作方法，提高辦事效率，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務和宣傳的職能，全心全意服務教職工，強化四種意識(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)，為全面、高效地完成學校工作的總目標而努力奮斗。
二、工作目標：
1、在校長室的領(lǐng)導下，完善《學校章程》
2、制作學校宣傳片
3、爭取在XX市級媒體發(fā)表1-2篇宣傳學校的文章
三、具體工作：
(一)加強學習，努力提高業(yè)務、思想素質(zhì)。
本學期繼續(xù)加強自身的黨性修養(yǎng)和專業(yè)業(yè)務，增強事業(yè)心、責任感和榮譽意識。對待工作要嚴謹求實，大膽細心，明確職責，落實責任。認真了解掌握有關(guān)黨的教育教學方針、政策，加強專業(yè)知識和相關(guān)理論的學習和培訓。不斷強化服務意識、法律意識和保密意識，樹立良好形象，本著為學校、教工、學生高度負責的態(tài)度開展工作。
(二)注重細節(jié)，有條不紊地做好辦公室常規(guī)工作。
爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)，營造健康的工作環(huán)境，做好各部門的協(xié)調(diào)，顧大局、識大體，牢固樹立全局觀念，強化服務意識，注重細節(jié)，認真完成辦公室日常工作，在求實、務實、落實上下功夫，為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的第一手資料。
1、文件傳達講究一個“效”字：做好接受、傳送、催辦及文件管理及相關(guān)文件的上報工作。對上級來文的閱批、會議記錄等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長室閱辦，根據(jù)審閱意見，及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、活動安排體現(xiàn)一個“早”字：認真做好校長辦公會、行政例會和教職工大會及其他會議的組織工作、會議記錄工作。及時出好會議通知、工作安排通知等。
3、溝通協(xié)調(diào)追求一個“合”字：進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。上傳下達，及時、準確;做各部門之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結(jié)，提高工作效率。
4、人事工作強調(diào)一個“細”字：。學校人事工作包括教職工信息管理、教職工調(diào)動、崗位設(shè)置、年度報表、年度考核和勞動合同的續(xù)簽等工作，這些工作政策性強，牽涉面廣，直接關(guān)系教職工的切身利益，都很重要，一點也不能馬虎，我們必須學好政策，熟悉業(yè)務，一絲不茍地做好人事工作的每一個環(huán)節(jié)。
6、黨務工作強化一個“實”字：。做好黨員政治理論學習和生活會的記錄工作，按時做好黨費收繳工作。
7、文字工作凸顯一個“質(zhì)”字：保質(zhì)保量完成好學校的工作計劃、總結(jié)，及教育局臨時要求的材料和各類文書撰寫工作。本學期要在校長室的統(tǒng)籌安排下，完善《學校章程》。
8、績效考核堅持一個“公”字：用公心做好教師出勤考核工作，做到每周統(tǒng)計、每月匯總。在校長室的領(lǐng)導下，聯(lián)合相關(guān)部門做好獎勵性績效中實績獎的匯總工作。
計劃方案 篇6
主題簡單說明：甜甜蜜蜜的糖果等實物對幼兒很有吸引力，它是促進幼兒發(fā)展的很有價值的教育資源。利用這一個資源來開展活動，不是讓幼兒僅僅徘徊在有趣、喜歡的層面上，也不是把糖果等甜食當作知識傳授和技能訓練的工具，更不是以權(quán)威者的姿態(tài)來講解、示范，讓幼兒機械的重復記憶，而是設(shè)定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動的對話，促進幼兒的自主學習。
隨著主題的深入，教師讓幼兒體驗、理解人與人之間的關(guān)愛也是一種甜蜜和美好。
在甜甜蜜蜜的主題活動中，你們感受到自足學習的魅力，體驗到它對促進幼兒發(fā)展的作用。
一、教學活動：
1.藝美活動《愛心面條》：這是一個非常有趣的活動，我們在這個活動中主要讓幼兒練習畫螺旋線，能夠大膽的作畫，感受在紙盤中繪畫帶來的樂趣，為幼兒創(chuàng)設(shè)制作愛心面條的情景，在這樣一個溫馨的情景中我們的孩子動手來畫畫面條，非常有趣，雖然有些孩子還是不會畫螺旋線，但是他們快樂的動手嘗試了，那些稚拙的線條也讓孩子感到了繪畫的快樂。
2.音樂活動《我是棉花糖》：活動中幼兒喜歡在音樂游戲中扮演音樂形象，體驗扮演棉花糖的有趣和快樂，想象自己是棉花糖，用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的形態(tài)，需要提醒幼兒挺好要求，跟好老師，主動投入活動�；顒又泻⒆犹貏e喜歡跟著音樂進行棉花糖的變化，大膽想象變成其他的小動物，孩子們非常積極。
3.語言活動《甜嘴巴》：在活動中幼兒學習有感情的朗誦詩歌，感受詩歌所展示的快樂情趣，也能夠通過詩歌學習主動與大人打招呼，樂意做一個有禮貌的好寶寶�；顒又欣斫馓鹱彀褪且粋�重點也是一個難點，甜嘴巴不是因為吃了糖而甜，而是因為有禮貌，小嘴巴會叫人而變成甜嘴巴，理解這一層含義，練習生活中孩子的有禮貌，讓我們的孩子學習自己成為一個甜嘴巴的孩子。
4.數(shù)學活動《我來做早餐》：每天我們都是吃著爸爸媽媽給我們做的美味早餐，今天我們創(chuàng)設(shè)溫馨的情境，讓孩子給媽媽做一份愛心早餐，早餐的選擇有很多，主要包括了三種形狀，三角形、正方形和圓形。孩子通過用不同形狀的點心為媽媽做早餐，認識并且鞏固了對這三個形狀的認識，也體驗了為媽媽做早餐的快樂。
5.社會活動《給媽媽的媽媽送甜蜜》：活動中我們讓孩子了解到，不僅只有糖果蛋糕吃到嘴里是甜蜜的，甜蜜還有另外一種含義，給家人一個擁抱一個親吻，都會讓人感到非常的甜蜜。
二、游戲活動：
1.角色游戲：我們的角色游戲已經(jīng)正在逐步開展起來了，本周我們重點開展了豆豆兩元超市和豆豆銀行。我們每個孩子基本上都學會了去銀行零錢這個過程，而且排隊的規(guī)則意識比較強，隊伍很長，但是孩子們都能夠排起隊伍，不爭搶。豆豆兩元超市是重點開展的，孩子知道這個超市里的東西都是兩元的，有的孩子領(lǐng)了一元錢也過來買東西，就要指出問題，讓孩子明確對照超市里的物品價格，發(fā)現(xiàn)怎么樣買才是正確的。我們的角色游戲開展有一段時間了，孩子們對游戲的規(guī)則正在逐漸的掌握，也在逐漸的明確自己的角色身份，增強角色意識。在收拾游戲材料方面還需要加強鍛煉，很多孩子會收，但是不能完全收好，只收拾了局部一點點。
2.區(qū)域游戲：本周我們又開展了豐富多彩的區(qū)域活動。
美工區(qū)我們開展了菜根印畫活動，我們?yōu)楹⒆犹峁┣嗖烁团浩變壕毩曊褐伭线M行印畫游戲，游戲過程中注意色彩的搭配和個人的衛(wèi)生。還有制作棒棒糖的游戲，幼兒用橡皮泥制作糖果，插上塑料管子一根棒棒糖就完成啦。
生活區(qū)我們開展了包糖果：用報紙團成一小團，然后用彩色的蠟光紙包起來，糖果就完成了，包糖果的游戲很受小朋友歡迎，但是難度也比較大，很多孩子都不會包。我們還帶來了很多糖果進行品嘗活動，真高興。
益智區(qū)我們開展了游戲給娃娃喂餅干，餅干的形狀有三角形、正方形和圓形，幼兒根據(jù)形狀以及點子的數(shù)量進行正確的排列餅干，鞏固幼兒對這幾個圖形的認識。還有糖果拼圖的游戲呢，把糖果拼完了我們就可以吃糖果咯。
建構(gòu)區(qū)我們用積木建構(gòu)糖果屋。
試聽區(qū)中我們欣賞歌曲我是棉花糖，集體教育活動中延伸出來的歌表演游戲。
三、課題活動：
本周我們開展了教研課研討活動有關(guān)于平衡的活動。
計劃方案 篇7
一、指導思想：
本學期，以學校教學工作計劃為指導，結(jié)合本教研組的實際情況，以課堂教學為中心，教研組團隊建設(shè)為關(guān)鍵，以提高教學質(zhì)量研究為核心，以讀寫結(jié)合的研究為科研主攻方向，將務實創(chuàng)新、健康高效具體落實在教學與科研工作中。重點加強課堂常規(guī)的管理，抓教學常規(guī)，營造積極熱烈的學術(shù)研究氛圍，輕松愉悅的工作環(huán)境，使老師們能靜下心來學習、提高、研究，共同促進年級組語文教學的整體向上發(fā)展。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妶F隊建設(shè)，提升教研水平。
1、首先組織全組老師學習第十冊教學目標和教學要求。引導老師統(tǒng)覽教材，把握重難點。
2、本學期教學時間短，教學任務重。我組要認真研討如何提高課堂教學效率和學生學習效率。這個問題雖然上學期就有所思考，但不夠成熟，一開學我們就要坐下來研討這個問題。
3、加強理論與實踐的學習與研究，建設(shè)研究型教研組。提倡教師多讀書，讀好書，每位教師一學期至少推薦一本好書。要認真研讀對于好文章，新的教育教學理論互相推薦，共同學習。在學習活動中努力提高我五語教師的專業(yè)水平。
4、充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力，發(fā)揚團結(jié)合作、樂于研究的團隊優(yōu)點，以“用人之長，人盡其才”的原則進行分工合作，積極營造“自覺學習、人人善思”的學習氛圍，繼續(xù)發(fā)揚取人之長補己之短，互幫互學、共同進步，整體發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、每次教研組活動，以中心發(fā)言人的發(fā)言主題為主，進行討論，補充。會后中心發(fā)言人交發(fā)言稿。
6、教研活動結(jié)束時，每位組員總結(jié)心得體會，并將自己的收獲撰寫成論文，交到學校。
�。ǘ⿵娀虒W管理，提高教學質(zhì)量。
1.完善備課要求，加強對備課的檢查。繼續(xù)堅持上學期的備課要求：每個單元要有教材分析，選擇一課進行教材分析。在上課前依據(jù)學情進行再次備課，上課后，就某一點認真總結(jié)，形成有質(zhì)量、有效的課后反思。
2.提高教師的教學水平，制定聽課制度，促使教師間的相互學習。
3.開展經(jīng)典誦讀、閱讀課、寫字活動，形成校本教材特色。
三、具體工作安排：
二月份： 工作重點：學習課標，落實常規(guī)要求，規(guī)范教學常規(guī)。
1.組織全體老師認真學習新課標，對本冊教材有比較深入的分析、理解，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，幫助老師準備年級組推門聽課，并組織本組教師參與備課、說課，并交流授課后的心得反思。
2.抽查備課本、聽課本和作業(yè)本，推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗，促進教師間的相互學習。
3、安排教師參加區(qū)學科備課研討
4、落實讀書月活動計劃
三月份：
1.繼續(xù)加強對教學常規(guī)的要求，提高課堂教學質(zhì)量。
2.參加全區(qū)教師課堂教學抽賽。
3、課程標準、教材考試。
4.繼續(xù)抽查備課本、聽課本和作業(yè)本，對本月工作進行總結(jié)，推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗，促進教師間的相互學習。
5、鼓勵本組教師積極參加學校骨干教師示范課活動。
四月份：
1、開展家長開放日活動。
2、組織期中質(zhì)量檢測分析，針對學生情況及時分析、制定指導方案。開好家長會。
3、優(yōu)秀教案、學生作業(yè)展評。
4、學生寫字朗誦比賽。
五月份：
1.制定畢業(yè)復習計劃，使復習教學更有實效性。
2.青年小組課堂教學觀摩。
3、參加學校組織的教學能手評選活動。
4.繼續(xù)抽查備課本、作業(yè)本和聽課本。
5、迎接學校組織的畢業(yè)班復習檢測。
六月份：
1.迎接學校開展的評選品牌教研組和教研組博客活動
2.做好期末總結(jié)測評工作。
3.設(shè)計暑假作業(yè)，幫助學生度過一個有意義的暑假。
計劃方案 篇8
一月份
1、組織安排學習“十七大”精神報告
2、元月上旬進行中小學業(yè)務檢查
3、組織安排質(zhì)量監(jiān)測及期末考試工作
4、安排放寒假相關(guān)的看校護校
5、寫好xx年工作總結(jié)，組織人員討論并制定08年工作計劃
二月份
1、做好貧困教職工的送溫暖工作2、組織教材發(fā)放
3、開好留守學生家長座談會
4、做好開學前的準備工作
5、組織參加20xx年全國中學生物競賽報名
6、征集各學科論文 三月份1、做好各校綠化、美化工作 2、舉行全鎮(zhèn)中小學生優(yōu)秀習作評選工作
3、舉行中小學語文教師教育敘事評選活動
4、舉行全鎮(zhèn)小學語文優(yōu)質(zhì)課評比活動 5、組織初中政治優(yōu)質(zhì)課評比活動
6、舉行小學作文教學專題研討會
7、組織校片教研活動
8、舉辦農(nóng)遠工程應用第三次培訓（計劃60人）
9、檢查落實六十鋪教育資源網(wǎng)內(nèi)容發(fā)送情況
4月份
1、組織小學數(shù)學青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽
2、舉行小學數(shù)學片教研活動座談會
3、紅集中學語文典型課教學案例
4、舉行“影響教學質(zhì)量主要因素”專題研討會
5、舉辦初中語文優(yōu)質(zhì)課大賽
6、舉行中小學體育工作基本功大賽
7、召開初中畢業(yè)班各學科教學與復習迎考研討會
8、舉辦第四次農(nóng)遠工程應用培訓
9、舉行小型田徑運動會
5月份
1、組織市、縣教壇新星上示范課
2、舉行全鎮(zhèn)中小學廣播體操比賽
3、舉行全鎮(zhèn)中小學生“迎奧運”演講比賽
4、舉辦中小學教師計算機比賽，要求每校都需參加
5、新課程小學數(shù)學教法、學法演講比賽
6、舉辦中小學美術(shù)教師基本功比賽
7、分片召開小學語數(shù)教研組長座談會
6月份
1、組織全鎮(zhèn)中小學業(yè)務綜合大檢
2、舉行中小學各學科質(zhì)量監(jiān)測
3、舉辦中學生計算機比賽
4、召開畢業(yè)班教師座談會
5、全鎮(zhèn)安全工作大檢查
6、做好優(yōu)秀教案評選工作
7月份
1、寫出各科工作總結(jié)、學校工作總結(jié)
2、報期末試卷分析及考試成績表
3、安排假期看校護校工作
4、中心校制定暑期各項計劃，并逐步落實
5、舉辦體育教師培訓班
8月份
1、舉行暑期各課備課學習
2、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)市級教壇新星上示范課
3、請外地名師上示范課
4、舉辦音、美培訓班
5、舉辦小學英語教師培訓班
計劃方案 篇9
現(xiàn)狀分析：在教師的提醒下，幼兒已逐步形成良好的飲食、衛(wèi)生習慣。大多數(shù)幼兒在教師的鼓勵下愿意做力所能及的事情，少數(shù)幼兒還需要教師的提醒或陪伴。
幼兒能積極參與各種游戲，特別是對美勞游戲和操作性的活動感興趣，但由于受經(jīng)驗和自身動作發(fā)展的制約，需要教師在活動中給予關(guān)注和指導。隨著生活經(jīng)驗的不斷豐富，幼兒的好奇心加強了，愛問一些簡單的問題，喜歡通過摸摸、動動等多種方式去關(guān)注感興趣的事物，需要增減自護方面的經(jīng)驗積累。
本月工作重點
1、能干一些力所能及的事情，有初步的責任感。
2、初步懂得愛自己的親人、老師和小朋友，能夠友好地和大家相處，喜歡與人交流。
3、愿意參加集體活動，能聽懂并遵守游戲規(guī)則，知道有困難找老師。
4、喜歡聽音樂，并嘗試用肢體語言動作等表現(xiàn)對音樂的感受。
目標生活
1、能在晨、午、晚檢中配合保健醫(yī)等做檢查，知道身體不舒服時告訴成人。
2、知道講衛(wèi)生是好習慣。
3、愿意向成人訴說自己的想法，如喝水、我想去廁所等。
4、能干一些力所能及的事情，有初步的責任感，了解初步的自我保護方法。如不摸危險物品，知道不能獨自離開成人，不和陌生人走。
游戲
1、喜愛動物、花草，發(fā)現(xiàn)它們的變化，感受、體驗春季的特征。
2、初步懂得愛自己的親人、老師和小朋友，能夠友好地和大家相處，喜歡與人交流。
3、愿意與同伴共同游戲，能夠逐步做到較為專注的完成一件自己感興趣的事情。如撕紙、拼插、搭建等。
4、喜歡聽音樂，并嘗試用肢體語言動作等表現(xiàn)對音樂的感受。
鍛煉
1、愿意參加集體活動，能聽懂并遵守游戲規(guī)則，知道有困難找老師。
2、能建立友好的伙伴關(guān)系，能選擇自己喜歡的玩具進行游戲，體驗共同游戲帶來的快樂。
3、能在教師的引導下學習簡單的技能，如鉆山洞、騎童車等。
4、喜歡玩沙，并從中體驗游戲的快樂，學習使用簡單的工具。
指導策略
1、為幼兒提供豐富的美工、音樂等各類材料，組織打破班級界限的大小互動游戲，為幼兒創(chuàng)設(shè)交流的空間。
2、在生活中認真傾聽幼兒的表達，多于幼兒進行互動交流，鼓勵他們積極表達自己的想法，愿意像成人訴說自己的意愿。
3、引導幼兒了解初步的自護方法，如不離開成人，不攜帶、觸摸危險物品，身體不舒服時告訴成人。
家園共育
1、利用五一假期帶幼兒外出，觀察春天的變化，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
2、結(jié)合五一勞動節(jié)，引導幼兒了解家庭成員的職業(yè)，認識常見職業(yè)（如警察、醫(yī)生、司機等。）
3、春天天氣干燥，在家引導幼兒多飲水。
4、在生活中引導幼兒養(yǎng)成良好的漱口習慣，少喝甜水，保護牙齒。
5、引導幼兒在家做一些力所能及的事情，如剝豌豆，換拖鞋、洗手絹等。
計劃方案 篇10
一、安全。
�、偃嫱菩酗L險預控工作，要求全員參與其中，提高員工在日常工作中動作操作標準、危險點源、崗位職責等熟知程度尤其是危險點源的辨識工作。
�、诩哟箅[患排查與整改。車間繼續(xù)推行安全隱患班組自查、互查工作，對于查處的隱患落實責任人及時整改。③吸取以往事故教訓扎實開展好20xx年本質(zhì)安全工作，尤其是設(shè)備的安全聯(lián)鎖、安全防護等工作。
�、茏龊萌珡S安全供電工作。加強值班管理制度，落實交接班程序;高峰負荷時或雪、霧、大風等惡劣天氣要加強對設(shè)備的特殊巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。
二、基??
車間以三化考核為基礎(chǔ)，著眼長遠扎實做好各項基礎(chǔ)工作，在績效考核、成本控制、班組建設(shè)、修舊利廢、技改技措等方面干出實績，干出特色。
�、�20xx年車間重新梳理績效考核基礎(chǔ)制度，提高車間對班組、班組對個人考核的公平性，以提高車間基礎(chǔ)管理工作。
�、谝运男桶嘟M建設(shè)為標準，加強車間班組建設(shè)工作，給予班組更大的自主權(quán)，開展班組自主管理工作。
�、劭刂颇芎姆矫妫很囬g計劃結(jié)合濃相輸送廠家技術(shù)人員對濃相輸送工序進行全面改造，降低輸送的瞬時用風量和總風量，平穩(wěn)風壓降低風耗，降低車間能耗。
三、設(shè)備。
�、僮龊�20xx年全年設(shè)備檢修計劃，根據(jù)設(shè)備特點、季節(jié)變化等制定出詳細的設(shè)備檢修內(nèi)容和周期，針對瓶頸設(shè)備，摸索合理檢修周期，實現(xiàn)周檢與狀態(tài)檢修的相結(jié)合，保障主體設(shè)備完好率。
�、谧龊么笮驮O(shè)備檢修工作。車間計劃20xx年對1#和4#空壓機進行返廠大保養(yǎng)，確�？諌簷C的安全穩(wěn)定運行。中心站1、2#主變已運行將近7年時間，需要對主變進行全面檢查和維護。
�、蹆x表設(shè)備尤其dcs控制系統(tǒng)在入夏前進行全面維護，提高設(shè)備運行穩(wěn)定性。由于儀表設(shè)備更新?lián)Q代較快，20xx年車間計劃試用新設(shè)備，引進新技術(shù)，來提高儀表設(shè)備的測量準確性和穩(wěn)定性。為生產(chǎn)保駕護航。
�、芗訌娺B鎖設(shè)備尤其是安全聯(lián)鎖設(shè)備的維護和檢驗工作。
四、培訓。
電儀車間技術(shù)人員的技術(shù)水平參差不齊，車間將把技術(shù)提高工作視為重點，在做好技術(shù)培訓的同時，將永煤企業(yè)文化、安全知識的宣教、引導工作引入車間培訓，提升群體工作意識，塑造一支站位高、思路明、措施正、責任強的電儀團隊。
【車間年度工作計劃二】
一、方針目標：
為貫徹公司思想、適度調(diào)?⑽韌濁蠼?⒏咧實禿�、丛~趙魴?”的精神，使公司內(nèi)部競爭機制與市場競爭機結(jié)合。根據(jù)公司目前實際狀況，必須制定先進合理科學的管理制度，向程度化、正規(guī)化的發(fā)展，實行全員全過程的指標考核與將扣，使公司員工人人有責任，個個有指標，嚴格考核與獎懲及全生產(chǎn)過程的協(xié)接監(jiān)督，達到上道工序為下道工序負責的目的;嚴格執(zhí)行崗位定員，以崗定資，實行高額浮動工資的制度，迫使公司干部員工在危機感和責任感中勇挑重擔，爭完指標，為全面完成XX年各項經(jīng)濟指標而共同奮斗。
二、工資分配原則：
以噸絲工資為基礎(chǔ)，公司員工一律接受指標考核，執(zhí)行以崗定資，以質(zhì)計件，以產(chǎn)計酬，多勞多得的原則。
三、獎金分配與掛鉤：
1、公司全員獎金一律與一、二車間的三大指標掛鉤，(滿負荷生產(chǎn)情況下)取一、二車間定崗人員平均獎金的平均值去計算。產(chǎn)量低于2.8噸(25天)，非繅絲人員一律不與三大指標掛鉤，超產(chǎn)獎僅繅絲工享受(超產(chǎn)獎基本工資不浮動)。
2、整理車間的獎金除按內(nèi)部指標掛鉤外，與一車間定崗人員的平均獎金去計算;廠絲復整組的工資、獎金除按內(nèi)部指標掛鉤外，與二車間的產(chǎn)量、消耗掛鉤，并按二車間定崗人員的平均值去計算。
3、鍋爐車間設(shè)安全獎，人均(除軟化工)20元。
4、各車間主任、副主任的獎金按車間人均獎金200、150%去計算。
5、學徒期改為兩個月，生活費補助標準仍執(zhí)行原規(guī)定。繅絲一、二車間、整理車間新增學徒工，根據(jù)個人繅作技術(shù)，提前上崗者，可套入計件工資計算，徒工工資由公司負擔;鍋爐、綜合、煮繭、打包新增人員，實習期為半月，徒工工資由車間負擔;非生產(chǎn)性新增人員，實習期為半月，工資由公司負擔。
四、協(xié)接與監(jiān)督原則：
實行全員全過程的質(zhì)量監(jiān)督考核，并履行簽字手續(xù)，上道工序為下道工序負責，下道工序有權(quán)對上道工序流入下道工序的半成品進行按標準驗收與反饋，對于不符合標準的半成品有權(quán)拒收，并按程序報請職能部門(生產(chǎn)科、檢驗室)進行仲裁，按標準實施獎懲。
五、爭先發(fā)展的原則：
世紀之初，公司董事會立足現(xiàn)狀，從可持續(xù)發(fā)展的解度，充分醞釀、決定。
1、繼續(xù)發(fā)揮龍頭作用，保持夏秋兩季蠶繭的收購，保證蠶�；氐姆�(wěn)定發(fā)展。
2、有步驟地完成雙宮絲自動繅絲生產(chǎn)線的改造工作，做到有計劃、有落實。
3、進一步做好財務工作，加快資金周轉(zhuǎn)率、利用率，做到所有帳目清晰，日清月結(jié)。
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