六一活動方案

時間：2022-10-05 14:45:27 方案我要投稿

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【精品】六一活動方案范文集合八篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的六一活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六一活動方案范文集合八篇

六一活動方案篇1

　　一、活動目的

　　為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排2XXX年慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　副組長：XXXXXX

　　成員:XXXXXX及各班班主任

　　三、活動時間：20xx年X月X日

　　四、活動主題：放飛童心快樂成長

　　五、活動地點：馨苑十區(qū)

　　六、活動要求：

　　1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

　　3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

　　4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

　　七、活動構(gòu)想：

　　1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

　　2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的'六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

　　3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

　　請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為�；�、校園全貌，舉辦單位、日期)

　　第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　副組長：XXXXXX

　　成員:XXXXXX及各班班主任

　　顧問：XX 總協(xié)調(diào)：XX 人員調(diào)度：XX 導(dǎo)演：XX

　　節(jié)目組：XXXXXX

　　主持組：XX 后勤服務(wù)：XX 學(xué)生就位：XX

　　音響、音樂：XX 教室調(diào)度：XX 外聯(lián)：XX

　　話筒：XXXX 后臺準(zhǔn)備：XX

　　舞臺設(shè)計：XXXX 安保：XXXX

　　攝影：XX

　　第三頁為節(jié)目單

　　第四頁為學(xué)生活動照片及榮譽(yù)。

六一活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術(shù)的.興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究初步?jīng)Q定 5月30日在學(xué)校大操場舉行 “金色童年，快樂成長”為主題的慶�；顒印�

　　二、活動內(nèi)容：

　　師生文藝展示：一、二、五年級各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準(zhǔn)備精品節(jié)目（師生同臺）。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：余老師

　　副組長：黃老師

　　成員：李老師、陳老師

　　2、指導(dǎo)小組

　　組長：陳老師

　　副組長：李老師

　　成員：各班主任

　　3、節(jié)目主持：

　　兩名學(xué)生（張老師、秦老師）

　　四、活動安排

　　1、時間：20xx年5月30日上午8：00

　　2、地點：學(xué)校大操場

　　3、工作人員

　　標(biāo)語及舞臺布置：體育組老師；

　　音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；

　　化妝及學(xué)生服飾穿戴：非班主任女老師；

　　負(fù)責(zé)組織上場、安全、紀(jì)律：各班班主任、學(xué)生會干部、體育老師。

　　4、活動程序:

　　鼓號隊、腰鼓隊入場

　　1）校長發(fā)言宣布活動開始；

　　2）表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)隊干部；

　　3）總支領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞；

　　4）文藝比賽文娛匯演。

　　5、邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　五、活動要求：

　　1、內(nèi)容健康向上，節(jié)目新穎、形式多樣，符合小學(xué)生年齡特點；

　　2、各班演出學(xué)生不得少于12人；時間5分鐘以內(nèi)。

　　3、演出服裝整齊，統(tǒng)一，和節(jié)目內(nèi)容相符。

　　4、各班充分利用好課余時間，做好訓(xùn)練工作，努力提高節(jié)目質(zhì)量。

　　5、各類節(jié)目準(zhǔn)備好于5月20日下午在學(xué)校操場彩排。

六一活動方案篇3

　　設(shè)計意圖

　　我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動，意在讓孩子過一個低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。

　　活動過程

　　導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好

　　幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。

　　將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和愛家鄉(xiāng)的情感。

　　展示篇：我的手藝高

　　節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳

　　活動室布置：迷你工藝品斗室。

　　家長與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。

　　節(jié)目二：稻草時裝秀

　　把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的.草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

　　運動篇：草繩游樂城

　　形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。

　　形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個人合作跳繩。

　　形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。

　　其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。

六一活動方案篇4

　　編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動時間；活動過程；活動準(zhǔn)備；進(jìn)行講述。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點、參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年**月*日14：30-15：30

　　三、活動過程

　　1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

　　2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

　　2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。

　　3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的'登記和認(rèn)定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

　　4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

六一活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“做錚錚少年傳中華美德”

　　三、組織方法：

　　1、以年級為單位參賽，（小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級、八年級）每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由年級組長組織和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的`質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。

　　五、評分及標(biāo)準(zhǔn)：

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

　　六、時間、地點安排

　　（1）彩排時間：第一次：5月14日（星期三，13時30分）。

　　第二次：5月28日（星期三，13時30分）。

　�。�2）匯演時間：5月30日（星期五）

　�。�3）地點：學(xué)校操場

　　七、工作人員安排

　　1、總指揮：xx

　　2、總策劃、舞臺總監(jiān)：xx

　　3、主持：xx

　　4、攝像：xx

　　5、照相：xx

　　6、后臺：四個年級組長

　　7：評委：xx

　　8、紀(jì)律監(jiān)督組：xx

　　9、宣傳報道：xx

　　10、統(tǒng)計組：xx

　　11、舞臺布置：xx

六一活動方案篇6

　　一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

　　今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期

　　中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風(fēng)”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機(jī)

　　把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學(xué)生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求

　　切實做到思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。

　　各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的`道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學(xué)生中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。

　　二、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗教育活動。

　　各班要以慶“六一”契機(jī)，利用隊會時間，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生對黨的深厚感情

　　切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。同時要認(rèn)真組織隊員學(xué)習(xí)中國少年兒童先鋒隊相關(guān)知識，對全體少先隊員進(jìn)行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內(nèi)涵。

　　三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

　　6月1日上午，學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。

　　并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

　　四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學(xué)生活動。

　　“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動

　　在歡度節(jié)日的同時讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖，并讓所有學(xué)生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。

　　五、抓契機(jī)，開展“陽光下成長”活動。

　　1、層層評選“十佳隊員”。學(xué)校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評選，并于5月28前名單報政教處。

　　新隊員名單、班級”十佳隊員”和學(xué)校”十佳隊員”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。

　　2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。

　　六、加大宣傳，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比,評比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布）。

　　2、各班要對教室進(jìn)行適當(dāng)布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語和懸掛氣球。

六一活動方案篇7

　　活動指導(dǎo)思想：

　　1、通過開展慶祝“六一”活動，充分展示孩子們的才藝，并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。、

　　2、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生積極參與活動，體驗合作與交往的快樂，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。

　　2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。

　　二、活動步驟：

　　1、講講六一兒童節(jié)的由來。

　　2、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。

　　3、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條，學(xué)生搶答，答對者將獲得一份小禮物。

　　4、小合唱《快樂的六一》。

　　5、小組唱：蟲兒飛

　　三、游藝內(nèi)容及規(guī)則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　4、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。

六一活動方案篇8

　　一、活動主題

　　慶祝六一，共享快樂

　　二、活動指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日，學(xué)校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進(jìn)程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

　　三、活動時間

　　5月29日14：00-16：00

　　四、活動地點

　　書香廣場舞臺及各班教室

　　五、活動流程

　　1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

　　2.管樂和旗舞表演開場。

　　3.校長送上節(jié)日祝語。

　　4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

　　5.快樂游園活動活動正式開始。

　　六、活動具體內(nèi)容及要求

　　1.集合各班站位示意。