沙龍活動(dòng)方案通用
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的沙龍活動(dòng)方案通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沙龍活動(dòng)方案通用1
為了整合幼兒園、家庭、社會(huì)的教育力量，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。幼兒園將召開(kāi)家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，宣傳幼兒園的教育教學(xué)理念，介紹幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
活動(dòng)時(shí)間：
5月7日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室內(nèi)
活動(dòng)主題：
溝通 交流 合作
活動(dòng)安排：
一、班主任介紹目前幼兒園相關(guān)情況、匯報(bào)成績(jī)。(約20分鐘)
二、班級(jí)任課教師與家長(zhǎng)交流，共商教育孩子的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班級(jí)黑板布置歡迎語(yǔ)，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放作業(yè)本、測(cè)試卷等反映幼兒學(xué)習(xí)狀況。
3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的.活動(dòng)。
2、讓孩子自己介紹表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)。
3、家長(zhǎng)提出合理化建議。
4、要介紹關(guān)于《低年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況，要求家長(zhǎng)共同建設(shè)，可進(jìn)入家校論壇。
沙龍活動(dòng)方案通用2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月26日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
北鄌郚小學(xué)六一六二年級(jí)教室
三、參加人員：
五年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)
四、活動(dòng)主題：
《家長(zhǎng)如何引導(dǎo)看待自己的長(zhǎng)相，正確理解"美麗"的涵義》
五、活動(dòng)目的：
學(xué)生升入高年級(jí)進(jìn)入青春期，特別關(guān)注自己的長(zhǎng)相與外表，有些學(xué)生因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相不好，而產(chǎn)生自卑感，影響了學(xué)習(xí)和同學(xué)的'交往，這樣對(duì)以后的成長(zhǎng)是極為不利的。如何正確引導(dǎo)學(xué)生看待自己的長(zhǎng)相，真正理解"美麗"不僅僅是外表美，更重要的是內(nèi)在美、心靈美，是這次家長(zhǎng)沙龍討論的主要話題。
六、 活動(dòng)步驟：
"家長(zhǎng)沙龍"由班主任王大江、徐會(huì)美主持，議程如下：
1、班主任介紹"家長(zhǎng)沙龍"的目的。
2、學(xué)生家長(zhǎng)依次發(fā)表感想。
3、全場(chǎng)互動(dòng)：教師解答家長(zhǎng)疑難，家長(zhǎng)之間交流教子經(jīng)驗(yàn)。
4、家長(zhǎng)總結(jié)這次沙龍活動(dòng)學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，作沙龍活動(dòng)記錄好記錄。
5、班主任作總結(jié)講話。
沙龍活動(dòng)方案通用3
一、活動(dòng)目的
讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書活動(dòng)與玄武區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)的要求，開(kāi)展教師讀書系列活動(dòng)，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。
2.通過(guò)撰寫讀書心得，開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng)等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為"有思想的教育者"。
3.搭建珠小教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年2月日——20xx年6月
三、活動(dòng)主題：
閱讀，斟滿幸福的茶杯……
解讀：
1、閱讀是斟滿幸福的茶杯
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福
3、教師閱讀，將幸福斟滿學(xué)生的生命
四、活動(dòng)流程。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開(kāi)展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。
4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書沙龍活動(dòng)的'中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚(yáng)。
現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦經(jīng)典篇章�？梢元�(dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。
2、我讀書的那些事兒。
現(xiàn)場(chǎng)交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過(guò)程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時(shí)間安排，自己對(duì)讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)……
3、不動(dòng)筆墨不讀書。
現(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書筆記和評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。
四、活動(dòng)要求。
1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織，每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘，要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備�，F(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)"經(jīng)典篇章朗誦"這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè)等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作。
沙龍活動(dòng)方案通用4
一、活動(dòng)思路：
通過(guò)讀書活動(dòng)促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過(guò)程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價(jià)值觀念和評(píng)價(jià)觀念，同時(shí)以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展"書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德"讀書沙龍活動(dòng)，為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過(guò)真誠(chéng)的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實(shí);我是黨員教師，我工作我幸福!
三、活動(dòng)形式：
讀書，推薦，論壇，交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10-11月
五、參加對(duì)象：
全體黨員
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.20xx年8月黨員會(huì)議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部"讓讀書成為我們生活的一部分"讀書活動(dòng)方案的有關(guān)安排，本次活動(dòng)要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動(dòng)，從"黨員書屋"中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行反思，撰寫讀書體會(huì)，讀書體會(huì)中包括：這本書中哪一點(diǎn)給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過(guò)程中哪方面是值得借鑒的?
2.20xx年11月底：收齊黨員讀書體會(huì)，通讀每位黨員的讀書體會(huì)，挑出好的幾篇在讀書動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，(如果可以的話還可以評(píng)獎(jiǎng)，到時(shí)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)大家看好書，寫好評(píng)。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會(huì)談自己的收獲。
3.20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會(huì)中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評(píng)資料。
(二)活動(dòng)過(guò)程
主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。
讀書交流：請(qǐng)幾位預(yù)約的先交流。
暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。
黨支部書記小結(jié)此次活動(dòng)情況。
主持人宣布結(jié)束。
(三)活動(dòng)要點(diǎn)
1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會(huì)交流可以有更多的"共同語(yǔ)言";也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長(zhǎng)知識(shí)視野。我們支部的經(jīng)驗(yàn)似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的.，這樣開(kāi)展沙龍活動(dòng)時(shí)，交流的氣氛會(huì)很好。
2.所寫的讀書體會(huì)一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。
七、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)開(kāi)展"書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德"讀書沙龍活動(dòng)，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過(guò)研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過(guò)交流為黨員讀書活動(dòng)提供一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過(guò)讀書活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
沙龍活動(dòng)方案通用5
一、活動(dòng)主題：
家長(zhǎng)沙龍
二、活動(dòng)意圖：
孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長(zhǎng)"望子成龍"心切，卻不知道怎樣合理地去愛(ài)孩子。針對(duì)這種情況，我們將積極響應(yīng)"‘中華明強(qiáng)杯’告別不良家教習(xí)慣親子對(duì)照簽約"活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)沙龍的形式，讓家長(zhǎng)了解如何正確的教育孩子。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
撲克牌3副;姓名標(biāo)簽;小籮筐。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹"家長(zhǎng)沙龍"
開(kāi)場(chǎng)白: 家庭是孩子最早接觸的社會(huì)環(huán)境，家長(zhǎng)又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長(zhǎng)的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長(zhǎng)的，而與家人的關(guān)系往往會(huì)影響其一生的心理發(fā)展。家長(zhǎng)的教育行為對(duì)幼兒今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的`作用�，F(xiàn)在家長(zhǎng)的文化知識(shí)水平較高，家長(zhǎng)也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書籍，有一定的理論知識(shí)，但碰到孩子的實(shí)際問(wèn)題還是會(huì)束手無(wú)策。幼兒園把家長(zhǎng)召集在一起，大家可以互相分析討論，說(shuō)說(shuō)養(yǎng)兒育女的心得體會(huì)。
在傳統(tǒng)的家園合作模式上以"家長(zhǎng)沙龍"這一形式為切入口，征召在家教習(xí)慣教育方面有問(wèn)題的家長(zhǎng)，通過(guò)一些案例分析，使家長(zhǎng)們?cè)谡勗捴惺艿絾l(fā)，反思自己的教育行為，對(duì)自己的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質(zhì)。
今晚就是我們"家長(zhǎng)沙龍"的第一次活動(dòng)，希望大家都能拋開(kāi)顧慮，暢所欲言，在"家長(zhǎng)沙龍"里沒(méi)有專家，只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
二、沙龍簽到
1、參加沙龍的家長(zhǎng)簽到在姓名標(biāo)簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。
(1)我的名字是( )，我是( )班的家長(zhǎng)。
(2)我有一個(gè)關(guān)于( )的問(wèn)題。
(3)我可以回答一個(gè)關(guān)于( )的問(wèn)題。
2、把家長(zhǎng)填好的標(biāo)簽放入籮筐中。
三、熱身游戲：《撲克組合》
1、發(fā)給每位家長(zhǎng)一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請(qǐng)參與的老師開(kāi)始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊(duì)，可以抽取家長(zhǎng)填寫的標(biāo)簽。
3、請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)來(lái)講他們?nèi)俚慕?jīng)驗(yàn)法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過(guò)程中家長(zhǎng)有什么想法?
小結(jié)：如何在眾多的家長(zhǎng)中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開(kāi)始可能會(huì)產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過(guò)大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，這也需要我們家園雙方不斷的進(jìn)行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問(wèn)題，共同教育好孩子。
四、全場(chǎng)互動(dòng)：
1、疑難問(wèn)題大家談。
請(qǐng)?jiān)谟螒蛑蝎@勝的小組家長(zhǎng)首先抽姓名標(biāo)簽，看看上面提的是什么問(wèn)題?(家長(zhǎng)互助)
2、互相交流經(jīng)驗(yàn)，解決疑難問(wèn)題。
3、通過(guò)案例分析或小品的形式，讓家長(zhǎng)了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛(ài)孩子的幾個(gè)基本要求。
再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，讓我們以"為了孩子的健康成長(zhǎng)"為目標(biāo)，攜手共同努力!
沙龍活動(dòng)方案通用6
一、活動(dòng)主題：
二、背景
中國(guó)文化市場(chǎng)日益繁榮，20xx我國(guó)獲得發(fā)行許可的國(guó)產(chǎn)電視劇數(shù)量達(dá)1.7萬(wàn)集，優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營(yíng)銷介質(zhì)，也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺(tái); 其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國(guó)電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動(dòng)下，影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合，不僅有效提升影視劇的'植入效果營(yíng)銷，同時(shí)也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的整合營(yíng)銷平臺(tái)。
與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)社會(huì)化媒體的異軍突起也深刻影響著營(yíng)銷創(chuàng)新, 成為新的營(yíng)銷舞臺(tái)。數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)瀏覽社交網(wǎng)站，新浪、騰訊微博注冊(cè)用戶均突破3億，人人網(wǎng)活躍用戶達(dá)到1.5億。社會(huì)化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界，影視營(yíng)銷、植入營(yíng)銷蔚然成風(fēng)。
為更好的提升營(yíng)銷性價(jià)比，探索影視劇社會(huì)化營(yíng)銷的最大價(jià)值，華誼兄弟、安吉斯媒體集團(tuán)、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以Content-Spot為基礎(chǔ)打造的"娛樂(lè)社交+"為主題的娛樂(lè)跨界營(yíng)銷研討會(huì)，華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員，群星匯集加上市場(chǎng)營(yíng)銷專家將親臨現(xiàn)場(chǎng)，與您分享植入營(yíng)銷新理論，剖析植入方式，共同創(chuàng)造娛樂(lè)營(yíng)銷奇跡!
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月13日下午 會(huì)議時(shí)間 14:30——17:00
四、參與人員：
整體人員：90-100人左右
影視：導(dǎo)演+明星+華誼人員 16人
客戶：凱洛客戶15家，約20-25人左右; 隨視傳媒客戶20家
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
新錦江大酒店四層蘭花廳
六、主持人：王瑾
七、活動(dòng)形式。
沙龍活動(dòng)方案通用7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月13日 13：30—15：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
育才雙語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)六班教室
三、參加人員：
六年級(jí)六班全體學(xué)生家長(zhǎng)和班主任
四、活動(dòng)主題：
牽手兩代—家長(zhǎng)課程 《教育孩子需要藝術(shù)》
五、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己在日常生活中教育孩子的不足，讓家長(zhǎng)知道怎樣懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)孩子，才會(huì)收到好的教育效果。
六、教學(xué)方法：
由游戲切入，讓家長(zhǎng)在游戲中感受、領(lǐng)悟，了解孩子，他們才能選用正確的教育方法和語(yǔ)言，激發(fā)孩子的積極性，讓其快快樂(lè)樂(lè)地做事、學(xué)習(xí)。
七、教學(xué)過(guò)程：
一、游戲?qū)?/p>
老師：各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好!非常感謝大家在百忙之中，抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)課程，這既是對(duì)自己孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們學(xué)校教育工作的大力支持。為此，我代表我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向各位的到來(lái)表示衷心的感謝!(鞠躬)這次請(qǐng)大家來(lái)，主要是想從如何教育孩子入手，與大家交流一些教育方法，提供教育專家的一些建議，希望能對(duì)您今后在教育孩子方面有所幫助。
首先，我想請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起來(lái)做個(gè)游戲，叫做：心靈對(duì)對(duì)碰。請(qǐng)大家看大屏幕，請(qǐng)大家在發(fā)給您的心形紙上寫下這十個(gè)問(wèn)題的答案，您怎么認(rèn)為的就怎么寫，如果你認(rèn)為答案是"無(wú)"就寫"無(wú)"，大家如實(shí)寫即可。
二、游戲感受分享
那位家長(zhǎng)的答案和孩子的答案相同?請(qǐng)舉手。
老師：我們先請(qǐng)這位家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勊窃趺戳私庾约汉⒆拥摹?/p>
老師：下面，這個(gè)當(dāng)記者的感覺(jué)挺好，我就再當(dāng)一當(dāng)吧。請(qǐng)大家看大屏幕，這是我要采訪你的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)都想一想，談一談。
三、話題討論
大家談得很實(shí)在。曾經(jīng)有句俗話叫"愁生不愁養(yǎng)"，可是在科技和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，每一位家長(zhǎng)也都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人才的重要性，所以怎樣養(yǎng)育孩子就被擺到了至關(guān)重要的位置。教育孩子是要講究方法和技巧的。在剛才的大家所談到的教育方法中，大部分家長(zhǎng)談到了懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)兩種方法。
獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，關(guān)鍵是要獎(jiǎng)罰分明、適度。教育專家海姆·吉諾特說(shuō)："懲罰并不能阻止不良行為，它只能使行為者在犯錯(cuò)誤時(shí)變得更加隱蔽，更加巧妙地掩飾，更有技巧而不被發(fā)現(xiàn)。小孩兒遭受懲罰時(shí)，他會(huì)暗下決心下一次更隱蔽，而不是要更誠(chéng)實(shí)、更負(fù)責(zé)。"日本著名教育家鈴木鎮(zhèn)一曾說(shuō)過(guò)："對(duì)孩子的贊美和賞識(shí)不是無(wú)原則的，而應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的、適當(dāng)?shù)姆椒�，使孩子切�?shí)感受到深入人心的鼓舞
心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一些孩子解答一些妙趣橫生的智力難題。開(kāi)始他對(duì)所有的孩子都不獎(jiǎng)勵(lì)，而后，他把孩子分成兩組，一組每解答一道難題就獎(jiǎng)勵(lì)一美元，另一組則沒(méi)有任何獎(jiǎng)勵(lì)。在安排孩子自由活動(dòng)的時(shí)間里，他發(fā)現(xiàn)，盡管有獎(jiǎng)勵(lì)那一組的孩子在有獎(jiǎng)勵(lì)解答的`時(shí)候，解題十分努力，但在自由活動(dòng)的時(shí)間里，卻很少有人在自學(xué)解題;而沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)的那一組卻有很多孩子在繼續(xù)認(rèn)真地解答尚未解答的難題。從總體上說(shuō)，有獎(jiǎng)勵(lì)組的孩子對(duì)解答難題的興趣減少了，而無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)組的孩子反而興趣更濃厚。
這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明了用金錢獎(jiǎng)勵(lì)在短時(shí)間內(nèi)可能作用，但不一定能起到長(zhǎng)久的積極作用，它還說(shuō)明了獎(jiǎng)勵(lì)也并不是一件簡(jiǎn)單的事，獎(jiǎng)勵(lì)要講究方法和技巧。在教育孩子的過(guò)程中，許多家長(zhǎng)也在實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，有的取得了一定的效果，但相當(dāng)一部分家長(zhǎng)不管獎(jiǎng)勵(lì)多少，孩子仍然老樣子，效果不理想，有的甚至越獎(jiǎng)越差，起了反作用。原因何在呢?就在于獎(jiǎng)勵(lì)不得法。)
四、班主任小結(jié)：
教育孩子的方法多種多樣，要根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方法。(補(bǔ)充案例：及時(shí)修正長(zhǎng)歪的"枝杈"——孟母教子的故事、《馬克·吐溫與女兒》)
五、布置家長(zhǎng)作業(yè)：
在獎(jiǎng)懲孩子的時(shí)候，您堅(jiān)持怎樣的原則?效果怎樣?反思一下教育孩子的方式是否還有改進(jìn)的地方?
沙龍活動(dòng)方案通用8
一.指導(dǎo)思想
閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。為了營(yíng)造書香氛圍，建設(shè)書香校園，師生提供更多的讀書機(jī)會(huì)，讓師生在閱讀中共同發(fā)展，學(xué)校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動(dòng)。
二.活動(dòng)目的
1、營(yíng)造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為"有思想的教育者"。
2、學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。
3、搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的`問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。
4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。
三.活動(dòng)口號(hào)
教育，因讀書而精彩!
四.活動(dòng)內(nèi)容及形式
每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著，并撰寫讀書心得或札記，書目由推薦與自主選擇相結(jié)合。學(xué)校定期組織讀書交流和討論。
五.活動(dòng)時(shí)間：
1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀，撰寫讀書心得或札記。
2、組織集中交流討論。(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
六、活動(dòng)參加人員：40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。
七、活動(dòng)組織：學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)支部。
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