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物理教研組省學(xué)課堂活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-29 19:09:22 方案 我要投稿
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物理教研組省學(xué)課堂活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的物理教研組省學(xué)課堂活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

物理教研組省學(xué)課堂活動(dòng)方案

物理教研組省學(xué)課堂活動(dòng)方案1

  一、研修活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步落實(shí)和省學(xué)課堂,提高課堂效益,落實(shí)好每個(gè)省學(xué)環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生的物理學(xué)習(xí),本組5月份省學(xué)課堂的研討和展示。

  二、研修活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:第十二周周五(5月22日),第1、2節(jié)

  地點(diǎn):致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室

  開(kāi)課: x

  物理 5月22日

  1 《固、液體壓強(qiáng)分析》

  初二(12)致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室 x

  2 《初三電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)》

  初三(11)致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室

  三、研修活動(dòng)人員安排

  活動(dòng)主持人:x

  開(kāi)課人:x

  攝影:x

  點(diǎn)評(píng):x等

  通訊報(bào)道:x

  資料上傳:x

  活動(dòng)反思或心得:全體物理組教師

  四、研修活動(dòng)要求

  1.活動(dòng)前三天,將活動(dòng)方案交教研處上傳至校園網(wǎng)公示。

  2.開(kāi)設(shè)兩節(jié)研究課,課后進(jìn)行研討、專家點(diǎn)評(píng)。拍照人需精選4-5照片(執(zhí)教者近照、上課全景照、聽(tīng)課照、研討照)。

  3.活動(dòng)結(jié)束后24小時(shí)內(nèi),負(fù)責(zé)通訊報(bào)道者將通訊稿(需圍繞研修目的來(lái)寫(xiě),檢查病句、錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)等)和所精選的幾張照片分開(kāi)發(fā)到教研處,以及時(shí)上傳。

  4.活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi),組長(zhǎng)需完成研修平臺(tái)里的“活動(dòng)方案、省學(xué)案、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)掠影”的.上傳,直接以發(fā)帖形式,勿壓縮。課件需以壓縮文件的形式跟在省學(xué)案的后面;執(zhí)教者在“教后反思”中發(fā)帖,組內(nèi)其他所有老師以跟帖的形式將聽(tīng)后反思跟在“教后反思”的后面,記得更換頭像并署名,不少于500字。

  組長(zhǎng)需在三個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)完成并提醒本組成員完成自己的任務(wù),研修平臺(tái)將在活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日后自動(dòng)關(guān)閉。

物理教研組省學(xué)課堂活動(dòng)方案2

  一、研修活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步落實(shí)和省學(xué)課堂,提高課堂效益,落實(shí)好每個(gè)省學(xué)環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生的物理學(xué)習(xí),本組5月份省學(xué)課堂的研討和展示。

  二、研修活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:第十二周周五(5月22日),第1、2節(jié)

  地點(diǎn):致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室

  開(kāi)課: z

  物理 5月22日

  1 《固、液體壓強(qiáng)分析》

  初二(12)

  致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室 z

  2 《初三電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)》

  初三(11)

  致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室

  三、研修活動(dòng)人員安排

  活動(dòng)主持人:z

  開(kāi)課人:z

  攝影:z

  點(diǎn)評(píng):z等

  通訊報(bào)道:z

  資料上傳:z

  活動(dòng)反思或心得:全體物理組教師

  四、研修活動(dòng)要求

  1.活動(dòng)前三天,將活動(dòng)方案交教研處上傳至校園網(wǎng)公示。

  2.開(kāi)設(shè)兩節(jié)研究課,課后進(jìn)行研討、專家點(diǎn)評(píng)。拍照人需精選4-5照片(執(zhí)教者近照、上課全景照、聽(tīng)課照、研討照)。

  3.活動(dòng)結(jié)束后24小時(shí)內(nèi),負(fù)責(zé)通訊報(bào)道者將通訊稿(需圍繞研修目的來(lái)寫(xiě),檢查病句、錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)等)和所精選的.幾張照片分開(kāi)發(fā)到教研處,以及時(shí)上傳。

  4.活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi),組長(zhǎng)需完成研修平臺(tái)里的“活動(dòng)方案、省學(xué)案、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)掠影”的上傳,直接以發(fā)帖形式,勿壓縮。課件需以壓縮文件的形式跟在省學(xué)案的后面;執(zhí)教者在“教后反思”中發(fā)帖,組內(nèi)其他所有老師以跟帖的形式將聽(tīng)后反思跟在“教后反思”的后面,記得更換頭像并署名,不少于500字。

  組長(zhǎng)需在三個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)完成并提醒本組成員完成自己的任務(wù),研修平臺(tái)將在活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日后自動(dòng)關(guān)閉。

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