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方案

家長會(huì)方案

時(shí)間:2023-04-06 08:56:27 方案 我要投稿

家長會(huì)方案(15篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的家長會(huì)方案,歡迎大家分享。

家長會(huì)方案(15篇)

家長會(huì)方案1

  一、總結(jié)班上本學(xué)期的情況

  1、基本情況(本學(xué)期在哪個(gè)地方有進(jìn)步的地方和不足的地方,教育教學(xué)工作和保育工作開展情況)

  2、表揚(yáng)每個(gè)孩子(重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的進(jìn)步表現(xiàn),每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍)

  二、本學(xué)期活動(dòng)開展的情況(本班開展活動(dòng)的效果、表揚(yáng)積極配合班上工作的家長)

  1、(幼兒園活動(dòng)):

  2、(表揚(yáng)家長)幼兒園每一項(xiàng)活動(dòng)的成功開展,都離不開家長們的配合與支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС,幼兒園的各項(xiàng)工作才會(huì)開展得越來越好。(具體點(diǎn)名表揚(yáng)家長幫助做了什么工作)

  3、(班級(jí)取得的成績)這個(gè)學(xué)期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了——————(文明班、運(yùn)動(dòng)會(huì)出色班級(jí)、比賽取得的成績等等)

  三、家長配合工作

  1、安全:

 。1)接送安全:(進(jìn)入校門需刷卡,早上家長需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門口后給孩子自己到班上,孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情,比如說摔傷、碰傷,在園老師都不會(huì)讓孩子離開自己的視線活動(dòng),也請家長有這個(gè)安全意識(shí),要把孩子交到老師手中再離開,離園時(shí)也請家長簽字再接孩子,放學(xué)后孩子還在校內(nèi)玩時(shí)請家長一定要看管好孩子,不要給孩子做危險(xiǎn)動(dòng)作以及不文明的行為,如果平時(shí)都是老人來接的話也請轉(zhuǎn)告老人,注意放學(xué)后看管好孩子)

  (2)每天上學(xué)前檢查好幼兒的書包、口袋,預(yù)防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險(xiǎn)物品入園

  2、請家長做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。

  3、每月22日———31日預(yù)交下一個(gè)月費(fèi)用,每月11日—20日退上一個(gè)月伙食費(fèi),請家長保管好交費(fèi)的憑證。

  4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半,按照小、中、大班讀下去家長會(huì)覺得年齡大了上小學(xué)太晚,所以有些家長比較著急要給孩子調(diào)班,但是根據(jù)孩子的`年齡特征,越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎(chǔ),比如說自理能力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、適應(yīng)能力等等這些方面,太小了調(diào)班對孩子沒有好處,

  但是幼兒園考慮到有些家長確實(shí)很想讓孩子在六歲的時(shí)候上小學(xué),按照正常小中大班讀又會(huì)比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調(diào)班,因?yàn)槟菚r(shí)候孩子各方面的能力都比較強(qiáng),學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都比較好,如果一定要調(diào)班,那個(gè)時(shí)候調(diào)班對孩子來說是最保險(xiǎn),最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會(huì)考慮給孩子調(diào)班的,這個(gè)也請家長理解和配合。

  5、班級(jí)其他需要家長配合的地方。

  四、家長意見反饋(根據(jù)各班師德調(diào)查問卷反饋)

  五、假期注意事項(xiàng)及下學(xué)期回園注冊時(shí)間

  1、放假期間請家長看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

  2、下學(xué)期回園注冊時(shí)間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

  正式上課時(shí)間:2月25日請家長按時(shí)回園注冊,過期不保留學(xué)位。

家長會(huì)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月28日上午9:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大班教室

  三、活動(dòng)對象:

  大班家長、教師

  四、活動(dòng)背景:為了促進(jìn)幼兒的健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性。同時(shí),根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長了解學(xué)校教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合班主任工作,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。

  五、活動(dòng)目的:

  1、交流班級(jí)情況和主要工作,增進(jìn)與家長的交流,讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)情況,做好升小學(xué)前的準(zhǔn)備。

  2、了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),形成合力。

  六、活動(dòng)過程:

  (一)、介紹班級(jí)中的三位教師

  (二)、班級(jí)情況分析

  (三)、介紹幼兒在園的情況

  (四)、需家長配合與支持的工作

  1、幼兒作息時(shí)間的調(diào)整。

  2、家長不進(jìn)園制度。

  3、接送卡制度。

  4、請家長協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生工作。

  5、幼兒請假制度。

  6、孩子需要在園吃藥時(shí),我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。

  7、孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通,會(huì)讓您和孩子有更多的共同語言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的.在園狀況。有了您們的支持和參與,孩子的活動(dòng)材料會(huì)更豐富,孩子的收獲會(huì)更多。

  七、結(jié)束語:

  各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長今天的參與!

家長會(huì)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  家校聯(lián)系,形成合力,共同關(guān)注孩子的心理發(fā)展特點(diǎn),培養(yǎng)孩子積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的品質(zhì)和良好的習(xí)慣,促進(jìn)孩子健康成長。

  活動(dòng)過程:

  準(zhǔn)備:

  組織家長在多媒體教室集中,發(fā)放資料等。

  一、教師介紹班級(jí)相關(guān)情況

  1.主持人開場白,宣講本次家長會(huì)的主題。

  2.班主任介紹班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè),匯報(bào)班級(jí)情況(幻燈片)。

  3.觀摩任課教師精彩課堂實(shí)錄視頻,了解老師的教學(xué)過程和孩子的課堂表現(xiàn)。

  二、教師提出教育建議和學(xué)習(xí)要求

 。ㄒ唬┌嘀魅翁岢鼋逃⒆拥挠行Ыㄗh。適時(shí)提醒家長關(guān)心孩子的心理發(fā)展,讓孩子的心理健康發(fā)展,同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對家庭教育方法做出一定指導(dǎo)。

  1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境;

  2、嚴(yán)多于愛,寓愛于嚴(yán),忌簡單粗暴;

  3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子美的細(xì)節(jié),及時(shí)給予肯定表揚(yáng),培養(yǎng)孩子的自信心;

  4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;

  5、批評(píng)要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導(dǎo),少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

  6、堅(jiān)持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

  7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

  8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性,及時(shí)給予引導(dǎo)。

  9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。

  10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務(wù)必和睦,一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

 。ǘ└骺迫握n教師針對班級(jí)實(shí)際提出學(xué)習(xí)要求。

  語文老師的建議

  語文成績的.提高重在平時(shí)的積累,而后將積累到的知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”:

  1、多讀,能在讀中理解,在讀中感悟。

  2、多寫,每天堅(jiān)持寫好日記,盡量做到能將一件表達(dá)清楚,注意用詞的準(zhǔn)確性。

  3、多記,只有善于傾聽動(dòng)腦去記,才會(huì)積累到豐富的知識(shí)。

  4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見解,提高口頭表達(dá)能力。

  數(shù)學(xué)老師的建議

  1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯(cuò)題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時(shí)教育了。

  2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí),交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴。

  3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè),堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習(xí)慣。

  4、及時(shí)與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

  三、教師和家長互動(dòng)

  1、家長之間互相交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),家長代表發(fā)言。

  2、家長和教師互動(dòng)溝通,全面了解孩子在學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣,分析具體、有效的對策。

家長會(huì)方案4

  定期召開家長會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。

  一、活動(dòng)主題:

  攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長

  二、活動(dòng)目的:

  1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。

  2 、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

  3 、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋;家長的'文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

  4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5 、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  4、請數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求

  5、班級(jí)家委會(huì)主任講話

家長會(huì)方案5

  時(shí)間:20xx.7.15

  地點(diǎn):xxx教室

  參加人:xxx全體學(xué)生家長和任課教師

  開場白:各位家長大家好!今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我班召開的家長會(huì),這是對我們工作的極大支持,為此我代表學(xué)校及科任教師向您們表示衷心地感謝!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子馬上即將進(jìn)入畢業(yè)班的行列。今天我們召開家長會(huì)。一是和各位家長匯報(bào)一下我們自開學(xué)以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

  學(xué)生獲得的榮譽(yù):

  區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部:盛x楊xx

  一、分析班級(jí)期末考試成績

  班級(jí)前三名:1.宋xx 2.萬xx 3.崔xx

  班級(jí)各科狀元:數(shù)學(xué)邱xx 110分

  語文單雪瑩107分

  外語劉x 111分

  物理宋xx 60分

  化學(xué)張xx 64.5分

  名次提高的同學(xué):侯xx、王xx:提高5名

  宋xx、萬xx、張xx、孫x:提高6名

  吳xx:提高8名

  單xx:提高9名

  黃x宇、劉x:提高10名

  王俊然:提高12名

  二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)

  走過兩年的初中生活,特別是面臨著升學(xué)的壓力,初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸產(chǎn)生分化。他們個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

  1.自暴自棄型。這類學(xué)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,對于學(xué)習(xí)中的困難估計(jì)不足,缺乏恒心,成績跟不上后,就會(huì)自暴自棄,最終一墜千丈。

  2.力不從心這類學(xué)生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二,對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差;其三:對知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,類推的能力相對較差;其四:沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。

  三、共同探討關(guān)于孩子下一步教育問題

  1.班級(jí)下步的發(fā)展方向;

  班級(jí)在經(jīng)過調(diào)整后,歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期,學(xué)生逐漸穩(wěn)定。因此,本班下一步的發(fā)展方向就是“穩(wěn)定中加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),采取一切有利孩子進(jìn)步的手段提高孩子的學(xué)習(xí)成績,為最后的中考做準(zhǔn)備!

  從一定意義上講,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度及孩子成長的環(huán)境。

  2.幾點(diǎn)建議:

  (1)多與孩子溝通,采取民主型的教養(yǎng)方式。

  "代溝"一直是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題。時(shí)代發(fā)展了,社會(huì)前進(jìn)了,孩子早熟了,而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變,父母如果依然因循"一言堂"的家長作風(fēng),就必然形成緊張的父母子女關(guān)系,這樣的`家庭教育不僅不能促進(jìn)孩子的健康成長,反而刺激家庭矛盾的發(fā)生。因此,要用發(fā)展的眼光看待、教育子女。

 。2)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

  家長是孩子的第一任老師,孩子身上反映出的問題,往往是家長教育的縮影。因此家長要注重身教,為孩子樹立榜樣。不光關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更要注重孩子道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在孩子的教育問題上,不放過每個(gè)細(xì)節(jié)。

 。3)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

  家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

 。4)不要過分嬌慣孩子。

  我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,吃零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

 。5)認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。

  請家長和孩子認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)情況,能夠考上省市重點(diǎn)高中的,要全力以赴。學(xué)習(xí)成績不理想的,家長千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生上高中不可。成績特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動(dòng)向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,從長計(jì)議,對他們好處更大。

  家長們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

家長會(huì)方案6

  一、活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、活動(dòng)主題

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

  三、時(shí)間程序:周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50學(xué)生家長進(jìn)班簽到(班主任負(fù)責(zé))家長參觀班成果展示

  以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

  2、8:50——9:20收聽校長講話

  3、9:20——9:50聽家庭教育講座

  4、9:50——10:30各班家長會(huì),配班老師參加

  5、10:30——10:40家長完成問卷

  6、10:40——11:30老師、家長互動(dòng)

  7、下午召開家長委員會(huì)會(huì)議

  四、具體要求

  活動(dòng)地點(diǎn):教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊)

  人員分工

  周暢負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績

家長會(huì)方案7

  一、指導(dǎo)思想

  以家長會(huì)為契機(jī),讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,營造良好的家校合作氛圍,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。

  二、家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:王xx

  副組長:張xx李xx李x

  三、家長會(huì)時(shí)間及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)

  11月22日星期二下午5:10

  一(1)班負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):田x

  一(2)班負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):謝xx

  二(1)班負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):李x

  二(2)班負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):熊xx

  三(1)班負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):王xx

  三(2)班負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):張xx

  11月23日星期三下午5:10

  四年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):張xx

  五(1)班負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):王xx

  五(2)班負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):謝xx

  六年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):李xx

  四、會(huì)議地點(diǎn)

  各班教室。(需要使用遠(yuǎn)程教室的,要提前與政教處協(xié)商)

  五、班主任籌備

  1、以班為單位提前3天時(shí)間發(fā)放書面的會(huì)議通知單。明確家長會(huì)的'時(shí)間、地點(diǎn),參會(huì)注意事項(xiàng),以便于家長安排好他們的工作和家庭事務(wù)后抽空參加。要求盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參會(huì)的家長要通過協(xié)商另約家長見面溝通。班主任應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)家長的到會(huì)率,對家長會(huì)當(dāng)天的到會(huì)情況做好記載,會(huì)議結(jié)束后交由政教處存檔。

  2、班主任要準(zhǔn)備好如下會(huì)議材料:家長會(huì)簽到表(用于統(tǒng)計(jì)家長到會(huì)情況)、本班在籍學(xué)生花名冊(用于校對學(xué)生信息)、張貼上學(xué)期期終考試成績、本學(xué)期單元測驗(yàn)成績、印發(fā)給家長的材料、專題講座的材料(會(huì)前交政教處審查,會(huì)后交政教處存檔)

  3、搞好班級(jí)布置,教室要干凈衛(wèi)生,桌椅要擺放整齊,黑板上寫上“家長會(huì)”的美術(shù)字體。在學(xué)生課桌上擺放學(xué)生各科課堂練習(xí)冊、作業(yè)本、作文本、單元過關(guān)試卷等材料,供家長查閱。

  五、主持人及活動(dòng)議程

  會(huì)議主持人:各班班主任

  會(huì)議議程:

  第一項(xiàng)主持人宣布家長會(huì)開始。

  第二項(xiàng)班主任致歡迎詞。(歡迎家長的到來,介紹重要來賓、到會(huì)情況、召開本次家長會(huì)的目的和宗旨、會(huì)議議程安排會(huì)議時(shí)長等)

  第三項(xiàng)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。(介紹學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念;近期學(xué)校取得的成績和榮譽(yù);今后將要開展的一些工作,和對未來的展望等)

  第四項(xiàng)班主任講話(介紹班級(jí)現(xiàn)狀:學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等;學(xué)校以及班級(jí)對學(xué)生早餐、中餐、乘車等方面的要求;對家長的有關(guān)要求)

  第五項(xiàng)請各課任老師介紹近期本學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  第六項(xiàng)專題講座(班主任根據(jù)學(xué)校制定的《家長會(huì)教育主題序列表》對本班家長進(jìn)行專題講座,主題見附表1)

  第七項(xiàng)家長代表發(fā)言(與家長的互動(dòng)時(shí)間,家長談感想,提意見、建議、要求)。

  第八項(xiàng)家長會(huì)結(jié)束。

  六、活動(dòng)要求

  1、學(xué)校食堂要安排工作餐,教師在下午4:30準(zhǔn)時(shí)到食堂就餐,確保教師能在4:50組織家長簽到,5:10準(zhǔn)時(shí)開會(huì)。(后勤處負(fù)責(zé))

  2、當(dāng)日各班級(jí)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)到崗,檢查各班家長會(huì)的召開情況和及時(shí)處理各種突發(fā)情況。(校辦督促落實(shí))

  3、在顯眼位置張貼《教室平面分布圖》,便于家長查找。并為參加家長會(huì)的家長指定存車位置,指導(dǎo)家長有序存車。(政教處負(fù)責(zé))

  4、在走道里放置飲水機(jī)和一次性茶杯,為參會(huì)家長提供衛(wèi)生安全的飲用水。(后勤處負(fù)責(zé))

  5、注意與組織乘車的相關(guān)教師進(jìn)行溝通,所有乘車學(xué)生一律用校車送回(不隨家長帶回),以免造成混亂。(政教處負(fù)責(zé))

  6、組織攝影攝像,會(huì)后寫報(bào)道到媒體報(bào)道(校辦負(fù)責(zé))

家長會(huì)方案8

  為了辦好20xx年度的家長會(huì),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有效溝通,宣傳四中辦學(xué)特色,讓各位家長支持學(xué)校,特制定此方案。

  一、活動(dòng)主題

  交流溝通共識(shí)共進(jìn)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  高一級(jí):x月6日(周五)上午

  高二級(jí):x月5日(周四)上午

  高三級(jí):x月4日(周三)上午

  三、活動(dòng)進(jìn)程

  1、早9:00前個(gè)家長簽到后到達(dá)學(xué)生餐廳三樓。

  2、9:00——10:00召開家長學(xué)校會(huì)議(具體議程見附件1)。

  3、10:10——11:10家長進(jìn)入教室召開各班分會(huì)場會(huì)議,與此同時(shí)相應(yīng)年級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)生餐廳三樓召開中期紀(jì)律教育暨學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。

  4、11:10——11:30家長參觀學(xué)生宿舍。

  5、11:30——11:50學(xué)生與家長在餐廳指定位置見面(每個(gè)窗口對應(yīng)一個(gè)班級(jí),高三十二班在11號(hào)窗口)做一次感恩活動(dòng),感恩活動(dòng)包括兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為:學(xué)生當(dāng)面將給家長的一封信遞交給家長;第二環(huán)節(jié)為我為家長端次飯,有學(xué)生排隊(duì)位家長買飯端致家長面前向平時(shí)家長看著自己吃飯一樣讓家長吃完飯。

  6、家長離校。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  總負(fù)責(zé):xx

  副總負(fù)責(zé):xx

  下設(shè)六個(gè)職能組

 。ㄒ唬┗顒(dòng)策劃組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)制定家長會(huì)活動(dòng)方案及各班班主任分會(huì)場的培訓(xùn)。

  2、負(fù)責(zé)印發(fā)邀請函。

  3、負(fù)責(zé)制作簽到冊,分配任課老師至各班。

  4、制作校園平面示意圖,張貼指示標(biāo)(如廁所、停車場等)。

 。ǘ┌脖=M

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)校門口的交通安全。

  2、負(fù)責(zé)校園內(nèi)的巡查,糾正學(xué)生不良行為或違紀(jì)。

  3、對學(xué)生提前進(jìn)行家長會(huì)紀(jì)律要求。

  4、負(fù)責(zé)可課間樓道、廁所紀(jì)律管理。

  (三)會(huì)務(wù)組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生餐廳三樓主席臺(tái)的布置,餐廳三樓標(biāo)語的擬定及懸掛,會(huì)標(biāo)的`懸掛。

  2、學(xué)校門口家長簽到工作的指導(dǎo)。

  3、任課教師跟班的檢查與統(tǒng)計(jì)。

  4、劃定餐廳三樓家長及學(xué)生就坐區(qū)域,并標(biāo)明指示牌。

 。ㄋ模┞(lián)絡(luò)組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、9:00前負(fù)責(zé)引領(lǐng)家長到達(dá)學(xué)生餐廳三樓。

  2、9:50集中當(dāng)級(jí)學(xué)生樓下按班級(jí)集中等待餐廳三樓家長會(huì)結(jié)束。

  3、10:00引領(lǐng)家長進(jìn)入教室并引領(lǐng)學(xué)生到餐廳三樓指定位置就坐。

  4、11:10廣播通知家長參觀學(xué)生宿舍。

  5、11:30通知并引領(lǐng)家長及學(xué)生在餐廳指定區(qū)域就坐。

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  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、校園內(nèi)橫幅標(biāo)語、電子屏內(nèi)容的擬定,懸掛橫幅、調(diào)試電子屏。

  2、撰寫歡迎辭并噴繪張貼。

  3、活動(dòng)期間的攝影及網(wǎng)站上傳。

  4、縣電視臺(tái)的邀請及接待。

 。┖笄诒U辖M

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的整治(特別是綠籬、廁所等衛(wèi)生死角)。

  2、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、政治,為家長參觀宿舍提供良好的環(huán)境。

  3、負(fù)責(zé)家長會(huì)期間停車場的劃定及引導(dǎo),學(xué)生餐廳三樓家長凳子(按650只)的擺放及音響的調(diào)試。

  4、負(fù)責(zé)家長會(huì)期間物資的供應(yīng),家長就餐的聯(lián)系。

  五、工作要求

  1、所有人員當(dāng)天須著正裝。

  2、所有工作人員務(wù)必當(dāng)天早8:00前到達(dá)工作地點(diǎn)。

  3、各年級(jí)組包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織召集本年級(jí)的家長學(xué)校會(huì)議(具體議程見附件1)。

  4、各老師務(wù)必?zé)崆榻哟议L,全面了解所教授學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況。

  5、各班主任務(wù)必逐一通知家長確保家長到校率。

家長會(huì)方案9

  目標(biāo):

  1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

  2、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。

  3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

  會(huì)議流程:幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及

  一、班級(jí)情況分析

  1、班級(jí)師資情況

  2、班級(jí)基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等)

  二、介紹本學(xué)期班級(jí)工作任務(wù)和班級(jí)特色

  1、學(xué)期總目標(biāo)概述

  2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

  3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合

  三、幼兒一日生活作息安排

  四、需要家長配合的事項(xiàng)

  1、接送時(shí)間及對接送人的要求,嚴(yán)格接送卡制度。

  2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。

  4、繳、退費(fèi)要求及時(shí)間。

  5、被子的`換洗、著裝要求。

  6、生病幼兒的照顧及服藥問題。

  7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。

  8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動(dòng)。

  9、正確對待孩子之間的矛盾。

  10、請家長認(rèn)真做好《幼兒互動(dòng)》手冊的填寫。

  11、安全問題。

  五、幼兒園及班級(jí)每月活動(dòng)安排。

  六、家長互動(dòng):家長代表發(fā)言

  七、家長教師互動(dòng):家長提出問題、建議或意見,()教師解答家長的疑問

  八、給家長的建議(賞識(shí)教育等)

  1、欣賞孩子。

  2、保持一致,不遷就孩子

  3、多關(guān)注我們的《家園共育》,共同努力。

家長會(huì)方案10

  為了進(jìn)一步做好低年級(jí)學(xué)生的教育和管理工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,形成教育孩子的合力,經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開低年級(jí)部學(xué)生家長會(huì),為了開好這次會(huì)議,特作如下安排:

  一、家長會(huì)時(shí)間:

  1、一年級(jí):20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報(bào)告廳聽專家報(bào)告(二三年級(jí)的`班主任要調(diào)課參加),然后回班級(jí)由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。

  2、二、三年級(jí):20xx年11月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(4:00準(zhǔn)時(shí)開始)。各班級(jí)要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標(biāo)語。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:夏衛(wèi)兵 副組長:楊金權(quán)

  協(xié)調(diào)巡視:張勝利 李廣銀

  三、安全保衛(wèi):學(xué)校的余保安及各班級(jí)的授課老師。

  四、家長會(huì)內(nèi)容主題:

  1、專家報(bào)告《把握教育關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。

  2、反饋期中考試情況。

  一年級(jí)家長先到一樓報(bào)告廳由中科大成才之路專家報(bào)告團(tuán)的專家主講,二、三年級(jí)的班主任同時(shí)參會(huì),然后二、三年級(jí)的班主任回班傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,反饋期中考試情況。

  請各位班主任、教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真召開,把工作做細(xì),做實(shí),力爭把我們的工作做的讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評(píng)。

  五、有關(guān)要求:

  1、班主任要嚴(yán)格要求每位家長到會(huì),這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),家長會(huì)要求家長簽到,不到會(huì)的要約談。

  2、班主任會(huì)后要將家長會(huì)發(fā)言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領(lǐng)。

  3、學(xué)生兩節(jié)課后離校,不得在學(xué)校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。

  4、家長所帶車輛不得開進(jìn)校門以內(nèi),只能在校外停放。

家長會(huì)方案11

  我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級(jí)家長會(huì)?偨Y(jié)學(xué)段情況,旨在加強(qiáng)家校聯(lián)系,交流育子心得,提出下半學(xué)段學(xué)習(xí)工作要求,共商教育良策。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月17日(星期四)晚上7:15

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  一至五年級(jí)的各班教室

  三、參加人員:

  一至五年級(jí)學(xué)生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。

  四、活動(dòng)主題

  總結(jié)過去 踐行明天

  五、家長會(huì)程序與建議:

  1. 老師6:45到教室,準(zhǔn)備簽到表,做好待見工作

  2. 7:00家長簽到。進(jìn)入教室自己孩子座位坐(三到五年級(jí))

  3.7:15會(huì)議開始,校長講話,

  4.班主任作工作匯報(bào)

  5.學(xué)生代表發(fā)言

  6.家長代表發(fā)言(交流育子心得)

  7.家長瀏覽學(xué)生信件,成績(成績,問就告訴,不通報(bào))三至五年級(jí)班主任布置學(xué)生寫好信件(留言,我的學(xué)習(xí),我想對媽媽(爸爸)說……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(要求學(xué)生告訴家長信件放在什么位置,自己座那個(gè)位置)

  8.聽取家長對學(xué)校、任課教師的意見與建議

  9.科任老師與家長交流(建議作簡短時(shí)間安排)

  10.班主任作會(huì)議總結(jié)

  六、分工安排

  1、主持:政教主任

  2、歡迎標(biāo)語、指示牌:黃老師

  3、學(xué)生家長簽到表、各班期中檢測成績表

  4、廣播設(shè)備調(diào)試:林老師

  5、值勤(校門口):當(dāng)天值日人員

  6、照相:落級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

  7、車輛管理

 、傩≤嚕ㄐM猓洪T衛(wèi)同志(穿好警衛(wèi)服6:35到校門口)

  ②摩托車(校內(nèi)水泥校道和籃球場)組長,總指揮

  全部佩戴值日標(biāo)志6:45到操場。

  ③教學(xué)樓維持秩序(車輛不得在教學(xué)樓前停放)

  8、家長會(huì)巡查、教師考勤:蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

  七、工作要求

  (一)會(huì)前

  1、班主任下發(fā)通知并在班中強(qiáng)調(diào),要求學(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人務(wù)必抽空參加本次家長會(huì)。

  2、做好發(fā)言準(zhǔn)備工作,對班級(jí)整體和學(xué)生個(gè)人要事前做出中肯的總結(jié)分析,確定下半學(xué)期班級(jí)目標(biāo),對家長提出家校互動(dòng)要求,提早寫好發(fā)言稿,制作好課件。會(huì)前班主任選好家長代表發(fā)言,交流育子心得。

  3、三至五年級(jí)班主任要布置學(xué)生及時(shí)寫好信件(留言,我的學(xué)習(xí),我想對媽媽(爸爸)說……等內(nèi)容),放在桌面或抽屜里(提示學(xué)生要告訴家長信件放在什么位置,自己座那個(gè)位置)

  4、后天(周四)下午放學(xué)后,各班主任要做好本班教室布置工作:

  ①教室、陽臺(tái)、護(hù)欄清潔衛(wèi)生(窗明幾凈);

 、谧酪、清潔工具擺放(整齊);

 、劢淌液诎逡屑议L會(huì)主題或歡迎標(biāo)語;

 、芙淌液竺姘鍒(bào)內(nèi)容如有脫落的'要補(bǔ)完整。

  5、總務(wù)處安排人力清潔好樓梯和衛(wèi)生間。

  6、參加人員要在開家長會(huì)當(dāng)晚6:45時(shí)前到校各就各位,做好本職工作。

  (三)會(huì)后

  1、班主任將家長對學(xué)校提出的意見建議上傳到學(xué)校公共郵箱。

  2、級(jí)組長收集好本級(jí)家長簽到表交政教處存檔。

  3、會(huì)后蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將級(jí)組教師考勤記錄表交政教處。

家長會(huì)方案12

  為了讓家長們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來;也為了增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排,本次家長會(huì)以“加強(qiáng)家校聯(lián)合,關(guān)注學(xué)生成長”為活動(dòng)主題,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月5日(星期六)下午

  全體教師1:30到校進(jìn)行準(zhǔn)備;

  全體家長1:45家長入校,1:50~2:00簽到;

  2:00家長會(huì)開始。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、參與人員:

  全校教師、一至五年級(jí)家長(暫定)

  四、會(huì)前準(zhǔn)備:

  1.德育室發(fā)放“家長會(huì)通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發(fā)通知書通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),以便于家長安排好自己的工作家庭生活,盡可能的讓學(xué)生的'監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會(huì)的家長進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  2.開家長會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室,對教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理,給家長以干凈、整潔、舒適之感,提前協(xié)調(diào)好本班任課教師做好開會(huì)準(zhǔn)備。

  3.總務(wù)處,門衛(wèi)、后勤工作人員,負(fù)責(zé)電瓶車進(jìn)入校園的停放指揮,以及出校門的通行指揮。

  4.班主任做好家長會(huì)簽到記錄。

  五、會(huì)議流程:

  1.學(xué)校代表發(fā)言:一至四年級(jí)(董校長);五年級(jí)(陸教導(dǎo))

  2.班主任及任課教師與家長交流。

  交流主要內(nèi)容如下:

  第一,班主任解讀學(xué)校日常管理要求及學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先細(xì)則,鼓勵(lì)家長引導(dǎo)學(xué)生多參與校內(nèi)活動(dòng)。

  第二,總結(jié)學(xué)生綠色調(diào)研成績。指出學(xué)業(yè)優(yōu)勢和不足,明確提質(zhì)方法。班主任對學(xué)生家長要多點(diǎn)名表揚(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓家長看到進(jìn)步,引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。

  第三,引導(dǎo)家長對學(xué)校工作要理解與支持,如遇問題及時(shí)與班主任老師進(jìn)行溝通,強(qiáng)調(diào)家校共育、家校溝通的重要性。

  六、具體要求:

  1.家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2.各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導(dǎo)家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。

  3.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  4.家長會(huì)當(dāng)天全體教師注意精神面貌好,著裝端莊大方,統(tǒng)一著深色正裝。

  5.班級(jí)PPT主題“加強(qiáng)家校聯(lián)合,關(guān)注學(xué)生成長”。

家長會(huì)方案13

  一、 大班第二學(xué)期幼兒主要面臨的問題:即幼兒入學(xué)社會(huì)適應(yīng)性

  (一)幼兒教育與小學(xué)教育的差異

  1、生活環(huán)境的變化:活動(dòng)室變?yōu)榻淌?/p>

  2、生活方式的變化:作息時(shí)間、作息制度、作息內(nèi)容的變化

  3、主導(dǎo)活動(dòng)的變化:

 。1) 幼兒園以口頭語言為主,小學(xué)則以書面語言為主,面臨著識(shí)字與閱讀的雙重任務(wù)。

 。2) 幼兒在園學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較形象簡單,小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容概括系統(tǒng)

 。3) 入小學(xué)學(xué)習(xí)是一種社會(huì)義務(wù),并承受學(xué)習(xí)的成功和失敗的評(píng)定。

 。4) 幼兒在園自由選擇的機(jī)會(huì)較多,入學(xué)后更多的精力被固定的課程占用。

  4、人際交往與人際關(guān)系的變化:

 。1) 交往人數(shù)增多

 。2) 與教師的關(guān)系發(fā)生變化

  (3) 兒童的地位、體驗(yàn)有新的變化(在園是最大的,在學(xué)校是最小的)

 。ǘ┯變簣@與小學(xué)銜接的實(shí)質(zhì)

  1、社會(huì)適應(yīng)性問題是主體適應(yīng)性的一個(gè)重要方面,它與幼兒的學(xué)習(xí)水平成正相關(guān)。兒童初入小學(xué)后主要表現(xiàn)行為和學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題,學(xué)習(xí)問題主要是知識(shí)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備不足,而能力準(zhǔn)備不足尤為突出。

  2、兒童社會(huì)適應(yīng)性是適應(yīng)小學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵

 。1)任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)的能力(能把完成任務(wù)與玩分開)

 。2)規(guī)則意識(shí)及執(zhí)行規(guī)則的能力

 。3)獨(dú)立性與生活自理的能力

 。4)人際關(guān)系

  3、大班幼兒社會(huì)適應(yīng)性的狀況

 。1)執(zhí)行規(guī)則的意識(shí)、能力較差(自控能力)

 。2)缺乏明確的任務(wù)意識(shí)和必要的'完成任務(wù)的能力

  (3)獨(dú)立意識(shí)淡薄,自理能力差

  二、大班第二學(xué)期主要教學(xué)任務(wù):

  學(xué)期目標(biāo)根據(jù)五大領(lǐng)域制定,作息時(shí)間按照小學(xué)的規(guī)律性來制定,學(xué)習(xí)注重游戲性、愉悅性,體現(xiàn)幼兒年齡特點(diǎn)。(不是小學(xué)化的課堂模式)

  1、盡快組織幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)幼兒對上小學(xué)、對學(xué)習(xí)的向往與渴望。初步了解小學(xué)和幼兒園的不同,包括環(huán)境、生活兩方面。只有了解了不同,才能引發(fā)幼兒自我調(diào)整的主動(dòng)性,從而幫助孩子改掉一些不良習(xí)慣(上課隨便講話、走動(dòng),不注意傾聽、插話)

  2、注重幼兒入小學(xué)能力的準(zhǔn)備與培養(yǎng)

  加強(qiáng)獨(dú)立性培養(yǎng),將幼兒在園一日的活動(dòng)列出課程時(shí)間表,時(shí)間由30’/節(jié)~40’/節(jié)??過渡,強(qiáng)化課間10分鐘幼兒的安排。重在良好習(xí)慣的養(yǎng)成:舉手回答、傾聽、任務(wù)(留簡單的作業(yè))

  3、進(jìn)行必要的知識(shí)、技能的準(zhǔn)備,思維、能力的培養(yǎng)

 。1) 學(xué)前知識(shí)方面:

 、僬J(rèn)讀、書寫拼音字母,學(xué)習(xí)拼讀,閱讀活動(dòng)

  ②“三個(gè)一”活動(dòng):每日一字、每周一首詩、每月一個(gè)故事

  ③漢字書寫活動(dòng):注重筆順、握筆姿勢、書寫姿勢

 、苡(jì)算活動(dòng):10以內(nèi)數(shù)分解組成、20以內(nèi)加減運(yùn)算、口編應(yīng)用題、認(rèn)識(shí)時(shí)間、認(rèn)識(shí)圖形、數(shù)數(shù)

  (2) 學(xué)前能力培養(yǎng)方面:

 、僮晕曳⻊(wù)能力:整理書包、書箱,喝水、入廁、增減衣服

 、诳谡Z表達(dá)、理解能力:新聞快車、寶寶日記、看圖說話、表演故事、小記者活動(dòng)

 、劢煌献髂芰Γ褐黝}活動(dòng)(我的新朋友、我們的班級(jí)報(bào))、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

 、茏钥啬芰Γ耗M課堂、模擬課堂小標(biāo)兵

 、菟季S(判斷、分析)能力:“快樂家園”教材、“入學(xué)準(zhǔn)備”教材、智力競賽、科學(xué)探索活動(dòng)、棋類活動(dòng)等

 、抻⒄Z:強(qiáng)化日常環(huán)節(jié)口語,重在理解與運(yùn)用

  三、家長工作

  1、做好心理準(zhǔn)備,從作息時(shí)間保證(按時(shí)入園、按時(shí)睡覺),有時(shí)間觀念

  2、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(舒適的書寫小桌椅、隨時(shí)閱讀的圖書)

  3、多鼓勵(lì),幫助孩子樹立自信心,不要?jiǎng)儕Z孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)的機(jī)會(huì),避免包辦代替,加強(qiáng)獨(dú)立性的培養(yǎng)。

  4、及時(shí)與老師溝通,保證家園教育的一致性。

家長會(huì)方案14

  為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實(shí)效性,經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會(huì)。

  一、活動(dòng)主題:使學(xué)生向上

  二、活動(dòng)目的:

  1.宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學(xué)校,認(rèn)同學(xué)校,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學(xué)生生活力。

  2.向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  一、二年級(jí):5月14日(周四)晚上7:00正式開始

  四、五、六年級(jí):5月20日(周三)晚上7:00正式開始

  三年級(jí):家長會(huì)和成長之禮合起來,時(shí)間另定。

  四、活動(dòng)安排:

  (一)7:00――7:20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

 。ǘ7:20―8:20 班級(jí)家長會(huì)

  1.班級(jí)家長會(huì)程序:

 。1)班主任宣讀本班家長會(huì)議程

  (2)班主任發(fā)言

 。3)任課教師發(fā)言

 。4)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言

  (5)家長教師自由交流

  2.班主任講話內(nèi)容要求

 。1)介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果;班級(jí)QQ群和博客的.使用及對家長學(xué)生登錄使用的建議。

 。2)結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的特點(diǎn),表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),如:上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué);成績一直保持優(yōu)秀的有哪些;善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些;平時(shí)愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些;學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些;一直做到遵守紀(jì)律的有哪些;有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等,向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。

 。3)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,要準(zhǔn)備簡短、有實(shí)效的內(nèi)容,不要作長篇大論的報(bào)告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法?還存在哪些問題和困難?需要家長支持和幫助解決的問題有哪些?

 。4)強(qiáng)調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題:家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn),一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。

  3.語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績等,學(xué)生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學(xué)校等。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)學(xué)校層面:

  1.德育處制訂活動(dòng)方案,學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

  2.年級(jí)組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。

  3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

  4.文化宣傳:辦公室(電子屏)

  (二)班級(jí)層面

  1.家長會(huì)班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT;

  2. 提前通知好家長參加會(huì)議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準(zhǔn)備。

  3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化,可以盡量地展示學(xué)生的作品。

  4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長一起觀看。

  5.班級(jí)家長會(huì)可通過多種形式,與家長進(jìn)行交流,爭取家長的理解、支持。

  高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議,可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。

  六、家長會(huì)后工作:

  1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

  2.統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,并適時(shí)與缺席家長做好個(gè)別交流。

  3.及時(shí)完成家長會(huì)資料。

  簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級(jí)組;

家長會(huì)方案15

  一、會(huì)議目的:

  1、整合學(xué)校、家庭的教育力量,加強(qiáng)教師與家長的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子健康成長。

  2、讓家長了解孩子老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、認(rèn)真聽取家長對班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  二、會(huì)議準(zhǔn)備:

  1、確保教室干凈整潔,物品擺放有序,班級(jí)文化布置要美觀,前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

  2、制作手工材料

  3、班主任將《家長會(huì)活動(dòng)方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

  三、會(huì)議流程:

 。ㄒ唬┘议L簽到。

  (二)班主任致歡迎詞。

 。ㄈ┌嘀魅螀R報(bào):

  1、總結(jié)開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開展的一些活動(dòng)。

  2、手工制作環(huán)節(jié)。

  3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

  4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭布置與檢查,班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。

  5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

 。ㄋ模┗(dòng)交流

  1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑,形成比較集中的問題。

  2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育幼兒。交流孩子的'教育方法,班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

  4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

  5、個(gè)別溝通:對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的幼兒的家長進(jìn)行溝通,與家長達(dá)成特殊教育方案。

  四、結(jié)束語:

  希望家長與學(xué)校共同做好家園共育的工作。

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