關(guān)于實(shí)踐方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于實(shí)踐方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于實(shí)踐方案 篇1
一、活動(dòng)背景
尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中，年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙，承受的壓力也越來(lái)越大，便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒(méi)有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú)，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問(wèn)題，他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人和關(guān)愛(ài)他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，走近老人，關(guān)愛(ài)老人。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無(wú)助的角落，關(guān)愛(ài)孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)懷。
雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī)，我們--實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了----敬老院中，在接下來(lái)的.十天里，我們將與院中的老人們共同渡過(guò)。我隊(duì)共8人，將在此期間開(kāi)展各種活動(dòng)，并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。
二、活動(dòng)主題：志愿服務(wù)敬老院
三、活動(dòng)目的
1、對(duì)敬老院
�、傧Ｍ芙o老人帶來(lái)快樂(lè)，暑期愉快;
�、谖覀兊膶�(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛(ài);
�、鄣贸鲆欢ǖ臄�(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。
2、對(duì)實(shí)踐人員
�、偻瓿墒钇谏鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù);
�、趲椭P(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好習(xí)慣;
�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我;
�、芡瑢W(xué)們走出校園，走進(jìn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)上那些無(wú)助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個(gè)社會(huì)，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3、對(duì)xx社
�、俸霌P(yáng)精神，體現(xiàn)--社團(tuán)的愛(ài)心助人的精神。
�、谛麄鱴x社。
4、對(duì)社會(huì)
�、僭谛麄骰顒�(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會(huì)上有心人士的愛(ài)心，更多的關(guān)注敬老院;
�、谶M(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神;
�、奂哟笮麄�，希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍;
�、芟蛏鐣�(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
敬老院
六、活動(dòng)對(duì)象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
(1)安排人員，負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(--)、策劃(--)、記錄(--)、財(cái)務(wù)(--)、宣傳(--)、調(diào)查(--)等。
(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。
(3)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)物品的購(gòu)買(mǎi)等。
(二)活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
6月24日初步交流
(1)到達(dá)敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認(rèn)識(shí)，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。
1、日常活動(dòng)
(1)早上鍛煉或與老人散步;
(2)老人沒(méi)事的時(shí)候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進(jìn)行;
(3)每日的活動(dòng)記錄;
(4)晚上睡前開(kāi)一次集體會(huì)議，每日進(jìn)行總結(jié)，和下一階段工作的布置;
關(guān)于實(shí)踐方案 篇2
一、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)基本信息：
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：“三農(nóng)”問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教隊(duì)
支教地點(diǎn)：
甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)
支教時(shí)間：
xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來(lái)回時(shí)的時(shí)間)
隊(duì)歌：《最好的未來(lái)》
團(tuán)隊(duì)口號(hào)：
滋蘭樹(shù)蕙助夢(mèng)起航
主辦單位：
西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社
指導(dǎo)單位：
共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)
共青團(tuán)西北師范大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委
支持單位：
靈山慈善基金會(huì)、中國(guó)靈山公益慈善促進(jìn)會(huì)
團(tuán)隊(duì)基本情況介紹：
本支教隊(duì)是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社寒暑期支教項(xiàng)目興隴之光支教團(tuán)的一支小分隊(duì)，該支教隊(duì)的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問(wèn)題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社為了更好踐行我社團(tuán)立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務(wù)于西部農(nóng)民的'宗旨，西北師范大學(xué)三農(nóng)問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)在xx年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)以關(guān)心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長(zhǎng)為使命，倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動(dòng)員本地村民和社會(huì)各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè)，增進(jìn)鄉(xiāng)土認(rèn)同，重拾對(duì)土地和自然的尊重。
西北師范大學(xué)三農(nóng)問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關(guān)注整個(gè)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等建設(shè)，關(guān)注青年成長(zhǎng)的同時(shí)更注重引導(dǎo)青年從自身做起，利用他們自己的知識(shí)回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。
近年來(lái)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷：
xx年暑假分別赴甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教;
xx年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂(lè)鄉(xiāng)豐樂(lè)小學(xué)支教;
xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
xx年寒假赴甘肅省白銀市會(huì)寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、輕度傷害：包括被狗等畜類(lèi)咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應(yīng)對(duì)方案：遇到這種情況，當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時(shí)采用所學(xué)的急救知識(shí)及時(shí)采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀(jì)律員、隊(duì)長(zhǎng)，及時(shí)送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
2、重大事件：包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應(yīng)對(duì)方案：遇到這種情況，同伴必須第一時(shí)間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o(hù)中心，并及時(shí)聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)和安全員。隊(duì)長(zhǎng)需指定隊(duì)員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過(guò)，撰寫(xiě)成報(bào)告。隊(duì)長(zhǎng)第一時(shí)間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報(bào)情況。帶有相機(jī)等工具的同學(xué)及時(shí)將事發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據(jù)，但拍照同時(shí)要注意安全，以保證人身安全為前提。
3、特重大事件：包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報(bào)復(fù)等情況，這些情況都威脅到隊(duì)員的生命安全。
應(yīng)對(duì)方案：遇到這些情況，同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識(shí)進(jìn)行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時(shí)間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心。隊(duì)長(zhǎng)及安全員負(fù)責(zé)穩(wěn)定未受傷隊(duì)員的情緒，并迅速將未受傷隊(duì)員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況制定人員撰寫(xiě)事件發(fā)生的前因后果，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�、教育局、衛(wèi)生局等相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系并尋求幫助。及時(shí)聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問(wèn)，向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問(wèn)匯報(bào)事件的真實(shí)情況，并按照?qǐng)F(tuán)委的指示一步步具體操作。及時(shí)聯(lián)系傷者家屬，向家長(zhǎng)詳實(shí)匯報(bào)事件經(jīng)過(guò)和傷者的實(shí)際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)安排讓剩余隊(duì)員返校。
4、暴雨等自然災(zāi)害：
應(yīng)對(duì)方案：在遇到暴雨天氣時(shí)，盡量保證不出門(mén)，告知學(xué)生可以暫停參加活動(dòng)，等到雨停之后繼續(xù)。
關(guān)于實(shí)踐方案 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！為加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理，確保每個(gè)孩子過(guò)一個(gè)愉快、安全的暑假，希望您能配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。
一、放假、開(kāi)學(xué)安排及其相關(guān)事項(xiàng)
1、學(xué)校定于XX年7月7日上午9:00舉行休學(xué)典禮，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶領(lǐng)孩子們及時(shí)參加。
2、根據(jù)望城區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，暑假?gòu)腦X年7月8日開(kāi)始至8月31日結(jié)束。
3、下學(xué)期9月1日上午8:00報(bào)到。報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶假期作業(yè)和學(xué)費(fèi)繳費(fèi)單，交班主任驗(yàn)收。9月2日正式上課。
二、假期安全注意事項(xiàng)
（一）、交通安全
教育孩子遵守交通規(guī)則，在馬路上行走靠右，不在馬路上追逐打鬧、做游戲，有車(chē)來(lái)要及早避讓?zhuān)徊怀顺d車(chē)輛，不乘農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)等非載客車(chē)輛，不乘無(wú)牌無(wú)證的`機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)；不闖紅燈，橫穿道路時(shí)要注意過(guò)往車(chē)輛。家中有車(chē)的家長(zhǎng)，駕車(chē)時(shí)不酒駕，不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車(chē)。
（二）、水電火安全
1、暑假期間，天氣炎熱。要教育孩子不要在無(wú)監(jiān)護(hù)人的情況下私自下水游泳，不讓孩子擅自與同伴結(jié)伴游泳，不讓孩子到無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳，不讓孩子到不熟悉的水域游泳，時(shí)刻防止孩子溺水事件的發(fā)生。
2、暑假期間，正值高溫季節(jié)，各種電器使用頻繁，要教育孩子不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等室內(nèi)電器設(shè)備，對(duì)于自己不熟悉的家電不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)等事件的發(fā)生。
3、.暑假期間，氣候干燥，要教育孩子不要玩易燃易爆物品，以免發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)撥打119，不要逞能獨(dú)自上前撲火。
（三）、防騙防拐安全
要教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，如果有陌生人敲門(mén)，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)；外出旅游或走親訪友時(shí)，不要輕易和陌生人聊天，不可輕易相信陌生人的話，更不能吃、喝陌生人給的東西。
（四）、飲食安全
1、暑假期間正值炎熱季節(jié)，應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生，教育孩子多吃新鮮蔬菜、水果，不吃霉、爛食物，不喝生水，防止食物中毒。
2、要教育子女注意食品衛(wèi)生安全，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、有異味的食物，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”、“三危”食品，要適量食用冰淇淋等冰涼食品，防止疾病的發(fā)生。
（五）、活動(dòng)安全
1、要教育孩子不參加刺激性強(qiáng)、存在一定安全隱患的娛樂(lè)活動(dòng)；引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁孩子到游戲廳、舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
2、要教育孩子不得騎自行車(chē)、電瓶車(chē)和摩托車(chē)；不去池塘、建筑工地等危險(xiǎn)的地方玩耍、逗留，不要去攀爬建筑物；假期間孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或走親訪友家長(zhǎng)必須接送。
3、帶孩子外出旅游時(shí)，地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的景點(diǎn)不宜前往；盡量避免帶孩子去人群聚集處，教育孩子外出時(shí)要跟隨大人，避免走失。。
4、暑假期間天氣多變，要做好孩子的防暑降溫工作，外出活動(dòng)要適度，要避免長(zhǎng)時(shí)間在高溫下運(yùn)動(dòng)，以防中暑；教育孩子在雷雨天氣不得外出，嚴(yán)禁在大樹(shù)及高大建筑物下避雨；在家時(shí)，家里電器要及時(shí)關(guān)閉。
（六）、常用安全電話
要教育孩子記牢常用安全電話：警情110、火警119、急救120。
安全工作情系你我，讓我們攜手共同努力吧! 最后祝家長(zhǎng)們身體健健康康，學(xué)生們平平安安!
關(guān)于實(shí)踐方案 篇4
一、 活動(dòng)名稱(chēng)： 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)xx年暑期社會(huì)實(shí)踐展
二、 活動(dòng)目的及意義： 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們展示了暑期社會(huì)實(shí)踐為他們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花；也讓我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)；理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。與此同時(shí)讓全校的各師生更加的了解學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，并廣泛的豐富學(xué)校校園生活，盡顯社聯(lián)風(fēng)采。
三、 活動(dòng)主辦單位： 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、 活動(dòng)承辦單位： 團(tuán)聯(lián)網(wǎng)編部、宣傳部、活動(dòng)部及各協(xié)會(huì)
五、 活動(dòng)時(shí)間： xx-9-23至xx-9-25
六、 參與對(duì)象： 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)全校師生
七、 活動(dòng)地點(diǎn)： 新校區(qū)11教水池前
八、 活動(dòng)宣傳方式：
�。�1） 宣傳展板：（共計(jì)七塊）
展板1——暑期社會(huì)實(shí)踐卷首語(yǔ)：主要介紹我國(guó)暑期實(shí)踐發(fā)展的歷史及對(duì)大學(xué)生的意義;
展板2——暑期社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備篇 ：主要介紹在暑期實(shí)踐前各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)組對(duì)自己的活動(dòng)做的宣傳、準(zhǔn)備，介紹準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)大家的努力，如四處拉贊助、開(kāi)動(dòng)員大會(huì)等事項(xiàng)；在此展板中附以適當(dāng)?shù)膱D片說(shuō)明。
展板3——暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行中、后期宣傳篇：暑期實(shí)踐雖然時(shí)間很是短暫，但是給同學(xué)們的卻是全身心的鍛煉不僅是意志還是身軀，都在某種程度上受到深刻的教育。途中肯定有很多的艱辛很多的付出，我們通過(guò)此塊展板來(lái)傳達(dá)他們的那份精神和他們的執(zhí)著。本塊展板主要以圖片的形式向師生們展示。
展板4——暑期社會(huì)實(shí)踐大型活動(dòng)展示篇(1)： 在那似乎充滿恐懼又似乎有些歡愉的暑期實(shí)踐活動(dòng)中，總有一些讓人難以忘懷的事情，總有一些這樣那樣的活動(dòng)讓我們感到無(wú)限新奇，讓我們總是留念。這個(gè)展板就為廣大的師生展示他們整個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)流程中的風(fēng)采。讓我們共同期待！
展板5——暑期社會(huì)實(shí)踐大型活動(dòng)展示篇（2）：沒(méi)有最好，只有更好！在那些出類(lèi)拔萃的活動(dòng)中，我們是否看到里面的精彩，是否摸索到它的秘訣。好東西是看不夠的，所以在那些出類(lèi)拔萃的活動(dòng)的旁邊還是其他一樣的.精華……，讓我們?cè)谶@里看下他們是怎么做的吧……
展板6——暑期社會(huì)實(shí)踐成果展： 在我們的生活中都希望自己看到些好的東西，而在這里我們有的是寶貝。短暫的實(shí)踐中，我們的社團(tuán)成員們用他們的努力用他們的付出，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的新奇，得到了一份又一份的獎(jiǎng)勵(lì)。在這里我們來(lái)共同看看他們的部分成果吧！此展板主要張貼各個(gè)活動(dòng)組在活動(dòng)時(shí)各地報(bào)社對(duì)他們的宣傳及報(bào)道，還有他們來(lái)自全國(guó)各個(gè)地市的獲獎(jiǎng)證書(shū)，保證讓你看完后感到無(wú)比欣慰和佩服……
展板7——本期暑期社會(huì)實(shí)踐卷尾語(yǔ)： 好的開(kāi)頭自然需要有個(gè)好的結(jié)尾，一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐給大家?guī)?lái)了很多的收獲，但其自然而然也會(huì)給大家?guī)?lái)很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們?cè)谶@個(gè)版塊中來(lái)共同看看那些過(guò)去，讓我們共同來(lái)看看我們的社團(tuán)在這一年里對(duì)下次的社會(huì)實(shí)踐又有何意見(jiàn)和建議呢？？本版塊主要抒情結(jié)尾，結(jié)合各社會(huì)的寄語(yǔ)來(lái)完成……
（2）多媒體視屏宣傳： 在有色的世界里參雜著有聲的視覺(jué)，總會(huì)讓人感到額外難忘，社團(tuán)的成員們?cè)谀敲匆欢蔚氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐生活中不僅留下了紙質(zhì)的證據(jù)，也留下了有聲的見(jiàn)證，在此我們將在新區(qū)的11教旁的大型屏幕上將為我們重新展示以前出現(xiàn)在屏幕上的各個(gè)畫(huà)面……本視屏內(nèi)容主要有：全國(guó)各地各個(gè)電視臺(tái)對(duì)我社團(tuán)活動(dòng)的新聞報(bào)道和各類(lèi)視屏和部分照片……
九、 活動(dòng)流程：
（1）展板內(nèi)容收集——此內(nèi)容主要由團(tuán)聯(lián)網(wǎng)編部負(fù)責(zé)。收集各展板的照片，文件及其他所需內(nèi)容。最遲材料上交時(shí)間為xx-9-18日。
�。�2）展板畫(huà)處理——此塊內(nèi)容主要由團(tuán)聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)完成。要求在各個(gè)展板上畫(huà)展板畫(huà)，以作宣傳背景之用.
(3)圖片文件粘貼——此內(nèi)容主要由團(tuán)聯(lián)網(wǎng)編部負(fù)責(zé)完成。要求將各個(gè)照片貼的有特色，展板版面布置合理舒適。
�。�4）宣傳場(chǎng)地租借——此任務(wù)主要由團(tuán)聯(lián)活動(dòng)部負(fù)責(zé)完成。要求將展板的擺放地點(diǎn)向?qū)W校征得同意，并完成對(duì)大型熒幕的租借任務(wù)（注：大熒幕租借方式：至學(xué)校招生就業(yè)辦公室找姚霞老師辦理租借手續(xù)即可）。
�。�5）宣傳場(chǎng)地布置——此任務(wù)主要由團(tuán)聯(lián)活動(dòng)部門(mén)負(fù)責(zé)完成。要求將宣傳場(chǎng)景布置的大氣，有聲有色，做足宣傳的效果。
�。�6）活動(dòng)開(kāi)始至閉幕的維護(hù)——此任務(wù)主要由團(tuán)聯(lián)活動(dòng)部負(fù)責(zé)完成。要求在xx-9-23至xx-9-25期間在上午九點(diǎn)前擺放至宣傳地點(diǎn)，及在下午六點(diǎn)后完成展板的抬回工作。
十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�。�1）照片沖洗：共需130張，0.8元每張共計(jì)104元
�。�2）文件打�。好繌堈拱逍璐蛴∥募�100張，需20元，共四展板，共計(jì)80元。
�。�3）額外為估算開(kāi)資：50元
總共需經(jīng)費(fèi)為104+80+50=234元
十一、 經(jīng)費(fèi)來(lái)源：所有經(jīng)費(fèi)主要由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全額提供。
十二、 注意事項(xiàng)：
�。�1） 在各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)烈要求活動(dòng)的有序性和安全性；
（2） 在場(chǎng)地租借或視屏播放器租借時(shí)注意各工作的穩(wěn)定性，要求跟有關(guān)部門(mén)交涉清楚。
�。�3） 在展板的擺放時(shí)間里注意展板的完整和維護(hù)。
�。�4） 資金的使用要求有關(guān)部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督。
關(guān)于實(shí)踐方案 篇5
【教學(xué)內(nèi)容】
學(xué)完《美麗的小路》之后，結(jié)合本單元主題“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生”充分利用學(xué)生身邊的環(huán)島路資源，課外延伸，目的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、口語(yǔ)交際活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
【片段一】
�。ㄒ唬┱勗捯�，播放錄像，共同欣賞環(huán)島路的美景。
1.師：小朋友你們看到的是什么地方啊？
生：環(huán)島路。
2.師：對(duì)呀！這是大家熟悉的環(huán)島路。你們喜歡它嗎？
生：喜歡。
3．師：既然大家都喜歡，誰(shuí)愿意當(dāng)一名小導(dǎo)游把美麗的環(huán)島路介紹給大家呢？聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)得好，好在哪里？
生：（投影自帶的圖片）環(huán)島路的草地綠綠的，還有許多美麗的雕塑。
生：（投影圖片）環(huán)島路的海很美，夏天會(huì)有許多人來(lái)這游泳，很熱鬧。
4.師：哪位小老師來(lái)評(píng)一評(píng)剛才誰(shuí)說(shuō)得好呢？
生：我覺(jué)得姿君說(shuō)得好，她的聲音很大，聽(tīng)得很清楚。
生：我也覺(jué)得姿君說(shuō)得棒，她說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)像夏威那樣亂動(dòng)，比較有禮貌。
師：我也覺(jué)得姿君是一名稱(chēng)職的小導(dǎo)游，大家同意老師送她一朵三角梅嗎？（同意。）你們想不想當(dāng)一名優(yōu)秀的小導(dǎo)游呢？（想。）那就請(qǐng)四人小組的同學(xué)互相介紹環(huán)島路的美，哪一組表現(xiàn)得好，老師就為他們插上一面優(yōu)秀導(dǎo)游旗。
（四人小組的同學(xué)互相交流，老師論巡視，參與交流。）
5.師：（打擊木琴，示意學(xué)生結(jié)束活動(dòng)）剛才老師和小朋友一同去欣賞了美麗的'環(huán)島路，哪一小組的同學(xué)愿意到臺(tái)上來(lái)介紹，與大家一同分享？
生：（投影照片）這綠色的草像綠色的海，大白海豚和小白海豚快樂(lè)地在海上捉迷藏。
生：（投影照片）晚上，環(huán)島路的路燈一排排亮了，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的星星。
師：說(shuō)得真不錯(cuò)，看到燈就想到了一顆顆亮晶晶的星星，跟老師說(shuō)，一顆顆星星。（生跟著說(shuō)一遍。）
生：環(huán)島路的小路很美，顏色很鮮艷。
生：海水很美，它會(huì)在沙灘上跑來(lái)跑去，好像在歡迎大家到環(huán)島路來(lái)玩。摩托艇在海面上開(kāi)過(guò)來(lái)開(kāi)過(guò)去，人在海里游泳，人們很開(kāi)心。
（學(xué)生不約而同地鼓掌。）
師：從大家的掌聲中，老師明白了，這一組的同學(xué)確實(shí)像優(yōu)秀的小導(dǎo)游，我們?yōu)檫@一小組插上一面優(yōu)秀導(dǎo)游旗。
【片段二】
1.師：環(huán)島路真是美極了，只有注意保護(hù)環(huán)境，才能留住環(huán)島路的美。環(huán)島路是每時(shí)每刻都這么美嗎？
生：環(huán)島路有時(shí)會(huì)被游客弄臟。
生：我去調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)環(huán)島路上有一些垃圾。
師：我去調(diào)查時(shí)也發(fā)現(xiàn)美麗的環(huán)島路上有一些令人不滿意的地方。
出示圖片（丟易拉罐、吐痰、踩草、爬上塑像四類(lèi)情景）。
師：為了留住環(huán)島路的美，你自己打算怎么做？先請(qǐng)大家在四人小組里交流。（組織形式：組內(nèi)交流──個(gè)別反饋。）
師：老師非常喜歡你們、感謝你們，因?yàn)槟銈兌际菑B門(mén)市講文明的小公民。環(huán)島路是我們大家的，我們要保護(hù)它得從現(xiàn)在做起，從我做起。
師：為了讓它變得更美一些，我建議咱們班成立一個(gè)環(huán)島路“美容”公司。我當(dāng)公司總經(jīng)理，你們當(dāng)公司的“美容” 師，咱們一起開(kāi)動(dòng)腦筋為環(huán)島路做一做“美容”計(jì)劃好嗎？（生交流──生反饋。）
生：我要在小路上做廣告，就是在小路的鵝卵石上寫(xiě)上“請(qǐng)大家不要亂扔垃圾”，游客看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了。
生：（學(xué)生舉著風(fēng)箏跑上來(lái)）我準(zhǔn)備在這個(gè)風(fēng)箏上寫(xiě)上“請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)島路”，然后把它拿去海邊放或是送給游客玩，他們一定會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)島路的。
生：我們準(zhǔn)備在電視上作廣告，廣告內(nèi)容是（兩個(gè)學(xué)生帶著QOO（的頭飾表演，一邊欣賞環(huán)島路的美景一邊說(shuō)：“哇！環(huán)島路真美�！保�
生：我要畫(huà)個(gè)會(huì)說(shuō)話的太陽(yáng)，讓它告訴大家：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)島路。”
生：我要做廣告，廣告上畫(huà)著一個(gè)空罐子流眼淚，它說(shuō)我想回家；一包薯片袋哭著說(shuō)：“我也想回家”。
生：（播放錄音帶）“垃圾娃娃快回家，垃圾娃娃快回家！這就是我設(shè)計(jì)的會(huì)說(shuō)話的垃圾桶，我要讓它不停地說(shuō)來(lái)吸引游客，這樣一來(lái)垃圾就可以順利地回家了。
生：我準(zhǔn)備在日歷上做廣告，我要拍很多環(huán)島路的美麗景色，用它們制成日歷，再把這些日歷送給游客，讓它們都喜歡環(huán)島路。
師：大家都說(shuō)得這么好，老師就讓廈門(mén)市的市鳥(niǎo)“小白鷺”和你們交朋友，高興嗎？（師給生帶頭飾，學(xué)生臉上露出笑容。）
師：相信有咱們班這么多的環(huán)島路的“小衛(wèi)士”，還有那么多的美妙計(jì)劃，環(huán)島路的明天一定會(huì)更好。老師也相信你們這些文明的小市民，不論走到哪里都會(huì)留下文明的足跡。
關(guān)于實(shí)踐方案 篇6
一、活動(dòng)背景
健康的身體，快樂(lè)的晚年生活是中老年的渴望與期望，在2021年暑期即將來(lái)臨之際，邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科準(zhǔn)備開(kāi)展以“健康守護(hù)，為健康提供咨詢義診服務(wù)”為主題的走進(jìn)農(nóng)村的'社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)及主題
2021年7月x日利用暑假期間，邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科派臨床專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家到X村開(kāi)展針對(duì)中老年人的健康咨詢服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)確定為“健康守護(hù)，為健康提供咨詢義診服務(wù)”。加強(qiáng)邢臺(tái)醫(yī)專(zhuān)所幫扶村中老年人身體狀況的了解，加強(qiáng)他們對(duì)吸煙、飲酒、熬夜等不良生活方式的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體村民健康意識(shí)，從而讓大家了解定期進(jìn)行健康體檢的重要性，盡早預(yù)防慢性病的發(fā)生，提高生活質(zhì)量，節(jié)約醫(yī)療成本。
三、活動(dòng)形式
1、對(duì)全村中老年人進(jìn)行基本的生命體征檢查如測(cè)量血壓、血糖，心電圖等。
2、邀請(qǐng)臨床專(zhuān)家對(duì)常見(jiàn)慢性病如高血壓、冠心病等進(jìn)行宣傳講座。
4、發(fā)放有關(guān)慢性病預(yù)防及健康飲食等的宣傳資料。
本次活動(dòng)要達(dá)到普及改變不良生活方式，合理健康飲食，預(yù)防慢性病發(fā)生，提高中老年人的健康水平和定期進(jìn)行健康體檢的意識(shí)
四、活動(dòng)具體安排
1、2021年7月x日上午8:00，邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科一行X人驅(qū)車(chē)前往新河縣尋寨鎮(zhèn)南王家莊村。
2、9:00-10:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始進(jìn)行健康義診咨詢活動(dòng)，同時(shí)免費(fèi)進(jìn)行血壓、血糖測(cè)量，并發(fā)放慢性病的預(yù)防的宣傳材料。
3、10:00-10:30由臨床專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)家田娜進(jìn)行常見(jiàn)慢性病的宣傳講座。
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