學雷鋒活動方案（精選15篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的學雷鋒活動方案，歡迎大家分享。
學雷鋒活動方案 篇1
一、活動目的
雷鋒精神是咱們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年瘦弱成長，促進了社會文化的提高。因此，在雷鋒同志逝世50周年之際，藝術設計學院決定開展“弘揚雷鋒精神，共建諧和校園”的.活動，深入發(fā)揚奉獻、有愛、互助、提高的時代新風。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，共建諧和校園
三、活動時間
20xx年3月5日
四、活動對象
藝術設計學院先生干部
五、活動方式
1、宣傳部繪制并張貼學雷鋒宣傳海報
2、各班級召開“我與雷鋒精神同行”主題班會
3、組織安排先生干部踴躍參與，積極配合，認真打掃辦公室、會議室，以實際舉動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的大事做起”，促進先生良好行為習氣的構成，進一步推進我校的精神文化建設，為創(chuàng)建文化學校作出本人應有的貢獻。
六、活動指標
各位干部好好把握這次體現(xiàn)機會，認真領會勞動過程，交流心得，從身邊的大事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把淺笑帶給同窗，把孝順帶給家長，把謙讓帶給別人。充散發(fā)揚雷鋒精神雷鋒，塑造身邊的學習典型。
學雷鋒活動方案 篇2
一、活動意義：
為留念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞五十周年，開展深入持久的學雷鋒活動，堅定不移學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，構成本人的辦學特征，賦雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動。作為祖國將來的建設者，咱們更要從小培養(yǎng)先生這種處處為人著想，以助桀為虐的奉獻精神。
二、活動時間：20xx年2、3月份
三、活動內容：
1、3月5日各中隊利用隊會時間開展學雷鋒主題班隊活動，講雷鋒故事，鼓吹雷鋒精神。(各班輔導員擔任)
2、校園課間播放學雷鋒歌曲，讓先生感受學雷鋒的氣氛。
3、利用下午放學后的.時間，全校師生在校園內擔當起了環(huán)保小衛(wèi)士，清掃樓道，撿掉操場、草叢中的雜物，清除課室外面的雜物，清潔校園污跡，清除校園里的衛(wèi)生死角。
4、利用3.5日學雷鋒留念日，在第三周的國旗下講話，先生代表做學雷鋒演講。(五(1)班擔任)
5、組織四至六年級利用第四周班隊活動課時間觀看《雷鋒之歌》愛國教育影片，深刻領會雷鋒精神，寫觀后感。(班主任擔任)
6、五、六年級各班做以“學雷鋒好榜樣”主題小報5份上交大隊部。(班主任擔任)
7、評選出優(yōu)良小報，在校宣傳展板展出，供先生學習參觀。
8、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，開展“獻給媽媽五個一”活動，即為媽媽唱一首歌，送一份禮物，說一句祝福，做一件家務，寫一篇作文。
9、將愛心獻給本人：(1)像雷鋒一樣珍惜時間 (2)像雷鋒一樣勤奮學習 (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、3月5日學雷鋒日活動留意事項：
1、以年級為單位，每類活動的擔任人是班主任，無關的活動的籌備工作要提早。
2、每班要著裝劃一一致穿校服，佩戴紅領巾。
3、領導擔任檢查和監(jiān)督各班活動，活動完結了及時反饋。
4、各班完成工作后要及時上交各項記載、照片及班隊會紙質資料。
學雷鋒活動方案 篇3
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，提倡時代新風邪氣，以人為本，構建諧和社會，進一步完成為人民服務的`宗旨，xxx經過志愿服務活動形式，帶領地質鉆研所傳播志愿服務理念，踴躍推進學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日第十五個“中國青年志愿服務日”期間，xxx開展“xxx”活動。具體告訴如下：
一、活動目的：
提倡志愿者服務精神,xxx
二、活動主辦單位：
20xx年3月5日
三、活動時間：
3月5日
四、活動內容：
鑒于xx，多處路面連接處翹起，形成汽車通行時微小顛簸，對車輛安全駕駛產生嚴重安全隱患;部分車逆向行駛繞過路面損毀處，存在交通事故的潛在危險。為此，xxx，組織整體員工集中一致舉動，經過填埋坑洞，對翹起路面進行坡度緩沖的形式進行修整。
五、留意事項：
1.交通安全：安全警示標志雙向放置在距離作業(yè)區(qū)域10m，50m地位，100m地位。
2.人身安全：廣大員工留意作業(yè)時的勞保齊全，佩戴口罩手套，安全利用工具，并留意互相之間作業(yè)距離，貼警示標志，防止交通不測。
學雷鋒活動方案 篇4
雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年，深入踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展主題為“弘揚雷鋒精神，增進社會文明。”學雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認真落實�，F(xiàn)將我系活動開展情況總結如下：
一前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學習雷鋒活動的順利開展、貫徹落實，系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學生會主要干部進行活動動員。會議提出將各項準備工作做到充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。指出要將活動落實到實處，旨在讓我系全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營造氛圍。
為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領下積極策劃，認真學習，貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學生會的積極配合，開展多種形式學雷鋒主題活動。
二實施階段：
立足校園，走向社會。
開展由內自外的學習雷鋒活動，首先端正思想，提高認識。各班開展主題班會，認真學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得認真學習的。其次戮力同心，切實把雷鋒精神落到實處。由我系團總支學生會領頭“擦亮校園”活動，發(fā)動對我院教學樓、圖書館、報刊欄、以及我系辦公室、會議廳進行擦洗整理。為了擴大學習成果，我系團總支學生會鼓勵同學走出校園，弘揚雷鋒精神，聯(lián)系敬老院、公園、公交公司，為老人送去溫暖，帶走白色垃圾，擦洗公交車等活動。同學們情緒高漲，不顯臟，不怕累，樂在其中
星星之火，可以燎原。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，活動中涌現(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動化1501班組織同學來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關愛。給老人們表演了精心準備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關愛行動同學們的力量可能很小，同學們去探望他們的次數(shù)也不多，但同學們卻希望在學雷鋒月里通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂，送去溫暖。也正是這次的活動，同學們認識到了關愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。
建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的地后，活動便開始有序進行，同學們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準備好的`垃圾袋內。同學們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度，同學們手持雷鋒精神宣傳海報，與市民進行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落。活動的開展得到了市民們的一致好評。
信息與控制工程系學生會學生干部為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，在春風蕩漾的三月里，30名學生干部帶著溫暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務勞動�？吹矫總�成員認真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡著，我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。并得到了公交公司領導的高度贊揚。
三后期總結：
根據(jù)我校的活動安排，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月開始，各團支部、學生會成員積極響應學校發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。舉行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領學生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
今后,信息與控制工程系的學雷鋒小組依然會行動,在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會離開我們。
學雷鋒活動方案 篇5
一、指導思想：
為了紀念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”53周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月1日——3月31日
三、活動內容及時間
1、學雷鋒氛圍
(1)課間播放歌曲;
(2)利用升旗儀式舉行學雷鋒精神思想教育，3月7日——“學雷鋒、學感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學雷鋒活動中，我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。
2、講雷鋒故事
(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
(2)利用班會課、黑板報，“紅領巾小廣播”宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。
3、學雷鋒行動
(1)將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周三第六節(jié)課
�、僖�、二年級撿取校園雜物
�、谌昙壡謇硎彝獠賵鲭s物。
�、鬯�、五、六年級上街清掃街道。
�、�3月9日星期三上午第三、四節(jié)課，學校大隊部組織學校文藝隊及優(yōu)秀少先隊員共30人前往敬老院進行慰問活動。
(2)開展學雷鋒手抄報比賽。
�、倩顒又黝}——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
�、诨顒右螅好堪嗌辖�8份優(yōu)秀作品;低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
�、�3月25日前，上交德育處。
(3)進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
(4)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
3、塑造身邊的`學習典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學積極向上的精神風貌。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
學雷鋒活動方案 篇6
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力踐行雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，八步橋中學根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定2018年我校學雷鋒活動方案。
二、活動目的：
1、通過深入開展學雷鋒活動，引導青少年學生進一步認識雷鋒，了解雷鋒，領悟雷鋒精神的真諦，樹立堅定的理想信念、明確的使命責任、良好的道德風尚，爭當雷鋒式青少年，立志勤奮學習，服務社會，報效祖國，做新一代雷鋒精神的傳播者、弘揚者、踐行者。
2、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十九大精神和科學發(fā)展觀，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；
3、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；
4、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、總體要求：
在開展學雷鋒道德實踐活動中，要突出“一個主題”，強化“兩個保障”，做到“三個結合”。即：突出“學雷鋒做一個有道德的人”為主題；強化活動的組織保障、制度保障；做到“統(tǒng)一組織與自覺參與相結合，集中活動與日常工作相結合，日�；顒优c校園文化建設相結合”，使活動能夠得到扎實有效深入持久的開展。
四、活動主題：
學雷鋒做有道德的人
五、活動時間：
20xx年3月
六、活動領導組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
七、活動內容:
1、開展“知雷鋒”教育活動。組織學生讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言、開主題班團、隊會、觀看《雷鋒》影視劇等活動，結合《學道德模范，頌中華經典，做有德之人》電視專題片的播放，豐富學雷鋒活動的形式和內容。
2、開展“找雷鋒”主題活動。結合“美德少年”、“三好”學生等評選活動，積極發(fā)掘身邊“雷鋒式”的先進人物和先進事跡。結合“道德講堂”，并通過黑板報、校園廣播等途徑，積極宣傳校園內雷鋒式人物的先進事跡。
3、開展“學雷鋒”志愿活動。尊重學生自愿，引導學生“學雷鋒，爭做小小志愿者”，利用學雷鋒主題班日、隊日、團日，積極組織開展“三關愛”（關愛他人、關愛社會、關愛自然）等志愿服務活動和公益活動。
4、開展“做雷鋒”實踐活動。結合學雷鋒主題活動，加強對學生待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓練，開展“日行一善”道德實踐活動，并將活動成果轉化為學生的日常行為習慣。
八、活動具體安排：
1、營造學雷鋒氛圍
周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
2、講雷鋒、唱雷鋒
各班利用班團、隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。（資料可在《我向雷鋒學什么》書中找）
3、學雷鋒、做雷鋒⑴、立足身邊學雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
�、啤⒘⒆阈@學雷鋒。
①、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。
�、�、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。
�、郯鄡乳_展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
�、恰⒘⒆闵鐣䦟W雷鋒
�、�、全校進行一次徹底的'衛(wèi)生大掃除（3月6日周二課外活動課）②團支部組織志愿者到校園周邊進行一次清掃垃圾行動。（看天氣待定）
4、愛心獻給媽媽。3月7日以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。如“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。
5、愛心獻給地球。3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至九年級學生寫一條環(huán)保標語，并積極參與學校的植樹活動。
6、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀守法的好公民。
7、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《新中小學生守則》、《新中小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。做一個有道德的人
8、各班的好人好事詳細記錄在“向雷鋒那樣生活好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交曾清泉處；各班組織學生積極地參與全�！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
九、活動要求
1、高度重視，上下聯(lián)動。全校師生要深刻認識新時期開展學雷鋒活動的重要意義，廣泛動員校內所有師生以及周邊社區(qū)等，積極支持各班級開展學雷鋒活動。
2、精心組織，認真實施。各班要結合實際，認真策劃活動方案，并抓好貫徹落實。充分利用校園廣播、校園宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
3、每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《新中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
十、活動總結
1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，三至九年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。
2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
學雷鋒活動方案 篇7
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市縣教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變人為目的。
一、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：
2016年3月
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的'歌曲;
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;
3、四月初召開學雷鋒表彰會;
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;
【升旗時學生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領巾;教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡�！�
5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學
習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
評比細則是：
(1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);
(2)紀律扣分(校園內發(fā)現(xiàn)吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發(fā)現(xiàn)、記錄、違反學生簽字后生效);
(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、學生寫都算)。
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重
要貢獻加2分);
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣
所在班級0.5分)�？梢岳鄯e加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責。本項活動總負責人：武同德，具體負責人：陳國棟。
學雷鋒活動方案 篇8
一、目的：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的.發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召六十五周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
三、具體安排：
1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：
(1)聽同學或老師講述雷鋒故事；
(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；
(3)爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神!
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區(qū)等。
四、三月份其他活動安排：
五、活動總結
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。并讓“學雷鋒活動”成為常態(tài)，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現(xiàn)象，讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒活動方案 篇9
各團總支：
為進一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚團員青年志愿服務精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合�，F(xiàn)面向全校團員青年深入開展2016年學雷鋒系列活動�，F(xiàn)將有關事宜安排如下：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，引領青年風尚
二、活動要求
以“學習雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”為主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志愿服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。
三、活動安排
1.開展校內學雷鋒志愿服務月活動
組織各類、各級志愿服務團隊開展校園各類志愿服務，為建設文明美麗校園做貢獻。
2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動
廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現(xiàn)的.各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進事跡，在全校范圍內形成良好的學習氛圍。
3.開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動
在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。
4.廣泛開展校外志愿服務活動
依托郭明義愛心團隊沈陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區(qū)、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志愿服務活動的常態(tài)化發(fā)展。
5.繼續(xù)開展青年網絡文明志愿服務活動
繼續(xù)深入開展青年網絡文明志愿行動。在互聯(lián)網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養(yǎng)。以爭做網絡文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環(huán)境。
四、活動要求
1.加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統(tǒng)一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學雷鋒志愿服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。
2.結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動�；顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。
3.總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動后，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。
學雷鋒活動方案 篇10
一、指導思想
為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
二、活動目的
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園
四、活動安排
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的.演講賽。
(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。
(6)在校內大力提倡勤儉節(jié)約之風。
第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)
(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的人。
(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。
第四階段：總結(12月1日至12月30日)
(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。
(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。
(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。
學雷鋒活動方案 篇11
一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合本內具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質，培養(yǎng)孩子關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，立足校園加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本班，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級中每1個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動時間：3月
五、活動過程：
第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
1.發(fā)動班內每1個人讀一段雷鋒故事，學唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學習雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學習雷鋒活動氛圍。
第二階段：開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學做好人好事，爭做雷鋒小標兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.立足校園、立足身邊，爭做文明學生，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常學習生活做起，具體要求做到“上學不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
�、谠趯W習與同學交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念，你追我趕使每個同學的思想品質都有大的提高。
�、鄢珜瑢W之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的`良好風氣。
第三階段：大力開展班內志愿者活動
1.組織進行班內志愿者做好課間監(jiān)督工作。
2.樹立志愿者的服務意識
3.組織志愿者參加外出活動，培養(yǎng)志愿者聽從老師安排，遵守活動紀律，關心和幫助他人的服務意識。
第四階段：總結表彰
1.總結
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應學校大隊部的號召，于2015年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。為進一步推動我�！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻，
通過本次學雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。同學們在老師的引領下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學們的成長足跡，相信你們會越做越好。
2.表彰
根據(jù)班級活動情況，評比學雷鋒標兵。
學雷鋒活動方案 篇12
為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據(jù)學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于20xx年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。
一、指導思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我�！皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題：學雷鋒，獻愛心
三、活動口號：雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：2018年3月
五、活動地點：班級、校園內、校外公益場所
六、活動內容：
活動一：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義
活動二：學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊，學雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
2、立足校園學雷鋒
�、�、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。
�、�、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
�、坶_展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的'思想道德素質。
3、立足社會學雷鋒
開展“志愿服務進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動三：樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。
七、幾點要求：
全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結.
學雷鋒活動方案 篇13
一、指導思想
通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的`歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：
XX年3月1日——3月31日
四、活動安排：
(一)、了解雷鋒
利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。
�。ǘ�、創(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍
1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報，班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。
2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。
�。ㄈ�、開展學雷鋒系列實踐活動
1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節(jié)，為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、為班級獻愛心，結合植樹節(jié)，組織孩子們開展美化班級環(huán)境，建立班級“植物角”。
3、為學校獻愛心，時間：XX 年3月22日下午第1節(jié)課分小組撿取校園雜物。
4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
5、將愛心延續(xù)下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣熱心助人……
五、總結表彰
三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發(fā)放笑臉徽章。
學雷鋒活動方案 篇14
為大力弘揚和傳承雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展，根據(jù)市文明辦和市衛(wèi)生局黨委的要求，決定在全院開展“學雷鋒、三關愛”志愿服務活動，特制定本活動方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在醫(yī)院廣泛開展踐行雷鋒精神、關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務活動，主動融入文明城市創(chuàng)建及全院中心工作，開展志愿服務，營造文明和諧的社會氛圍。
二、活動內容
弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。
1、開展關愛“農民工”、“空巢老人”、“留守兒童”、“殘疾人”志愿服務活動，為他們提供醫(yī)療衛(wèi)生幫助。開展“進村入企”走訪活動，對聯(lián)系點的困難群眾采取一對一幫扶結對。
2、開展關愛社會志愿服務活動。結合醫(yī)院實際，開展好公共場所文明引導、文明交通志愿服務、文明督導等活動。做好鑒診、分診、健康教育及健康教育單發(fā)放、門診預約掛號、“一卡通”信息卡登記、咨詢、化驗單咨詢及發(fā)放、禁煙宣傳等工作，并為來院就診的殘疾人、老弱幼病人提供必要服務。
3、開展送醫(yī)送藥下基層、進社區(qū)志愿服務活動。組建義診志愿隊伍，開展送醫(yī)送藥、義診及健康咨詢等活動。
4、積極參與市文明辦和市衛(wèi)生局組織的志愿服務活動。
三、活動安排
1、動員部署階段(20xx年5~7月)：召開動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，組建志愿者隊伍。制定活動方案，進行任務分解，明確活動意義、要求、內容和安排。組建志愿服務分隊、印制隊旗、隊服，明確組織機構。
2、組織實施階段(20xx年7月起)：按照活動安排總體要求，組織實施，開展窗口崗位學雷鋒、向聯(lián)系點送溫暖、送醫(yī)送藥義診及上級部門組織的相關志愿服務活動，確保各項活動取得實效。
3、迎檢完善階段(20xx年8~xx月)：建立志愿者服務長效機制，進一步規(guī)范志愿者服務的各項工作，對發(fā)現(xiàn)的`問題即知即改、立說立行，以一流的工作成績迎接上級的檢查驗收，確保在20xx年文明城市測評中我院相關工作不丟分。
四、活動要求
1、加強組織領導。成立以黨委書記xxx為組長，xxx、xxx，xxx為副組長，各黨支部、院辦公室、總務科、宣傳科、科教科、醫(yī)務科、護理部、人事科、團委為成員單位的“‘學雷鋒、三關愛’活動領導小組”，領導小組下設辦公室。
2、健全服務隊伍。成立由副院長xxx兼任隊長的xx市第一人民醫(yī)院“學雷鋒、三關愛”志愿者服務隊，下設8個分隊，每隊設隊長1名、副隊長1名。
3、建立聯(lián)動機制。將開展的志愿服務活動主動融入全院服務體系中去，使志愿服務活動與道德模范評選、先進典型學習宣傳結合起來，與發(fā)揮黨員先鋒模范作用結合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、講文明樹新風等活動結合起來，與中心工作、重點工作結合起來，相互融合，協(xié)調推進。
4、堅持改進創(chuàng)新。要在活動開展過程中不斷總結提高，積極拓展活動內容、創(chuàng)新活動載體、打造活動特色，使“學雷鋒、三關愛”志愿服務活動在我院形成廣泛共識，變成廣大員工的自覺行為，進而取得良好的社會效益。
5、做好志愿服務隊伍的后勤保障工作。在資金預算、物資準備、場地配備及宣傳氛圍上予以充分保障，使志愿者服務有聲有色、有滋有味。
學雷鋒活動方案 篇15
為在我院進一步弘揚雷鋒精神，推動我院“學雷鋒”志愿服務活動的深入持久開展，根據(jù)《xx縣衛(wèi)生系統(tǒng)“學雷鋒”志愿服務活動方案》要求與部署，我院于3月份開展志愿服務集中活動，全面營造“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，特制定本方案。
一、 活動時間
與全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開展活動時間一致：20xx年3月。
二、具體活動內容
(一)組織開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務活動。積極動員，成立我院志愿者團隊，每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫(yī)務人員。具體做好以下工作：一是以醫(yī)院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強群眾的'保健知識。印發(fā)健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發(fā)放到群眾，提高群眾的自我保健知識。為油菜花節(jié)提供救護車輛及醫(yī)務人員。醫(yī)院開展為病人義務導診活動。
(二)做好活動結合，組織開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動。結合“千百萬”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結對共建”活動以及公共衛(wèi)生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，為農民朋友進行免費體檢，送醫(yī)送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。
(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德具體化，廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務的重點對象，由業(yè)務院長組織，開展醫(yī)療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫(yī)送藥。三是做有心人，發(fā)動醫(yī)院職工對在我院就醫(yī)的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。
(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫(yī)務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業(yè)，開展送醫(yī)送藥送健康活動，結對開展志愿者服務活動。
(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環(huán)境、救災搶險、聯(lián)絡接待等方面提供志愿服務。
三、活動保障
領導高度重視，帶頭參與，動員組織全體干部職工積極參與，精心組織安排，扎實落實到位，及時總結，上報活動亮點
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