說課比賽獲獎的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！今天我作為20XX年教師素質(zhì)大賽參賽選手，在這里談自己在大賽中的感受和體會，我感到非常榮幸。此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝！我有今天這個成績，首先要感謝這次大賽的組織者――管區(qū)工會和教育局，是你們給了我這個展示自己的機會，給我們這些老師提供一個展現(xiàn)自我的舞臺；其次我還要感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的栽培、同伴們的指點，還有教研室老師的重視和幫助。請允許我代表參賽選手向所有關(guān)心、支持和幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意！

　　每參加一次比賽，對自己都是一種鍛煉和磨礪。在鍛煉中進步、在磨礪中成長。這次大賽給了我一種鼓舞、一種力量的同時，也使我堅信：只要堅持，只要努力，我們每個教師都可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　通過這次說課比賽，我感觸很深，也學(xué)到了很多知識。在這次參賽之前，我們學(xué)校要求所有教師都要參加校內(nèi)組織的說課比賽，為了促進我們一線教師的素質(zhì)培養(yǎng)和提高，學(xué)校進行了有效而有細(xì)致的學(xué)習(xí)講座，通過備課，講課，以及說課等環(huán)節(jié)，讓我們教師在一起進行學(xué)習(xí)，交流，從而營造了一股良好的教學(xué)教研氛圍。由于參加決賽的選手是代表我們每個學(xué)校，關(guān)系到一個學(xué)校的集體榮譽，所以為了幫助參賽選手說好課，取得好的成績，校長、主任以及同事們都會給予指點和幫助，充分體現(xiàn)出了我們這個集體的凝聚力和向心力。在這樣一種積極而又高效的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，我感到無比的快樂和滿足。就是通過這樣一次又一次的教研活動，真正的使我收獲多多，逐步提高！

　　通過此次比賽，我從教學(xué)理論、設(shè)計方法、參賽經(jīng)驗等各方面都得到了很大的提高，對日后的教學(xué)也起到了很大的幫助。同時在教學(xué)上也獲得了一些新的認(rèn)識，開拓了視野。為說好課我們都主動地去翻資料，查依據(jù)，尋教法，與同行商討，向老教師學(xué)習(xí)，就這樣由被動的教轉(zhuǎn)為了主動地學(xué)，通過以某課題為載體的說課，不僅加深了我對教材編寫意圖，編寫特色的理解，而且也深入的理解了本課為什么要制定這樣的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計這樣的教學(xué)過程，運用這樣的教學(xué)方法等。因為良好的說課是理論與實踐相結(jié)合，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)能力的一種有效教學(xué)途徑。就我個人而言，對說課的認(rèn)識還不是很透徹，所以今后針對自己的情況，為說好課，為尋求個人教學(xué)特色的理論支撐點，不僅要認(rèn)真鉆研教材，而且還要自覺學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論。把新課改的理念融入課堂教學(xué)，融入對新課標(biāo)的理解。從而對我們教師的教學(xué)“知其然，知其所以然”，然后“贊其善，幫其弱”。

　　比賽已經(jīng)結(jié)束，成績屬于過去，但在比賽過程中所獲得的體驗將是我人生之中最寶貴的財富，它會催我奮起，促我進步。我相信有了學(xué)校的重視、領(lǐng)導(dǎo)的支持和前輩的悉心指導(dǎo)，我們青年教師一定能夠迅速成長，也一定更加勤奮努力，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果， 正所謂是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索！

　　20XX年12月

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