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感恩作文

感恩的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-09-30 10:01:20 感恩作文 我要投稿
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有關(guān)感恩的小學(xué)作文600字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的感恩的小學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)感恩的小學(xué)作文600字四篇

感恩的小學(xué)作文600字 篇1

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  家庭——學(xué)校互動(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的.無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

  因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

感恩的小學(xué)作文600字 篇2

  開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活

  感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的`心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

感恩的小學(xué)作文600字 篇3

  星期六,我們中國(guó)小記者去蓮開(kāi)凈寺。我想:蓮開(kāi)凈寺是燒香拜佛的地方,我們?nèi)ツ抢餆、拜佛嗎?/p>

  到了蓮花凈寺,法師給我們上了一堂感人至深的課,法師說(shuō):“每個(gè)人應(yīng)該常懷一顆感恩的心,那么世界會(huì)更加精彩,第一:要報(bào)答父母的恩;第二:要報(bào)答師長(zhǎng)的恩;第三:要報(bào)答國(guó)家的恩;第四:要報(bào)答幫助你的人的恩,沒(méi)有人們的互相幫助,我們?cè)趺茨苌妗?/p>

  我認(rèn)為法師講的很對(duì),我們應(yīng)該要報(bào)答父母的恩,如果不報(bào)父母的恩,就像禽獸一樣;要報(bào)答師長(zhǎng)的恩,這是理所當(dāng)然的,老師教育我們學(xué)習(xí)知識(shí)、做人,;要報(bào)答國(guó)家的恩,如果我們的國(guó)家不強(qiáng)大,我們會(huì)有這么好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?我們應(yīng)該知道珍惜,知道感恩。

  20xx年我在電視中看到一個(gè)小孩黃舸,他十分不幸,十分可憐,7歲時(shí)被確診為先天性性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹,同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。當(dāng)黃舸的生命也許就要走到盡頭時(shí),他為了感恩,能當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝,15歲的黃舸不顧自己的生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)――和父親踏上了“感恩之旅”,開(kāi)始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。在半途中,父子倆路上的經(jīng)費(fèi)已經(jīng)山窮水盡了,黃舸的父親想把他們開(kāi)的三輪車賣掉回去算了,但黃舸的一句話深深地感動(dòng)了父親“放棄就等于失敗”現(xiàn)在父子倆已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市,行程13000多公里,向30多位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢的.恩人當(dāng)面道了謝。 當(dāng)記者采訪他時(shí),黃舸說(shuō):“坐著父親開(kāi)的三輪車,到好心人的家門口親自說(shuō)聲謝謝,再送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿。”這個(gè)心愿一直支持著他走到今天。

  現(xiàn)在不是有一首歌叫《感恩的心》嗎?如歌中所唱:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”我心存感激,我也希望這歌聲,能撫平人們浮躁的心靈。

  法師給我們上的這堂課,讓我深深的知道了:常懷感恩之心,人會(huì)變得更快樂(lè),心會(huì)變得更善良,情會(huì)變得更真摯。感恩,讓生活變得多姿多彩!

感恩的小學(xué)作文600字 篇4

  幼時(shí),媽媽把我摟在懷里,低聲吟唱著搖籃曲,把我哄進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);現(xiàn)在,媽媽每天操心我的生活,眼角的魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn),縷縷白發(fā)再也無(wú)法遮掩。

  當(dāng)春日的花朵綻放,是媽媽給予了我雙眼,讓我去探索自然界的美妙;當(dāng)下雨在空中灑落,是媽媽給予了我雙手,讓我去感受雨兒的滋潤(rùn);當(dāng)秋日的落葉飄舞下來(lái),是媽媽給予了我耳朵,讓我去聆聽(tīng)落葉發(fā)出的“沙沙”聲;當(dāng)冬日的雪花奇妙的出現(xiàn),是媽媽給予我嘴巴,讓我去細(xì)嘗雪的`苦澀……媽媽給予我了一切,包括生命的絢麗。

  “媽媽”這個(gè)稱呼包含著要付出寶貴的青春年華,包含著半生的注定,包含著傾盡一切保護(hù)那個(gè)小生命的茁壯成長(zhǎng),包含著要操一輩子的心。

  媽媽說(shuō),當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)我的第一聲啼哭時(shí),她笑了,感謝蒼天給予她了一位小天使,我的出現(xiàn)讓她的生活變得幸福,我的一顰一笑都勾動(dòng)著她的心弦,十月懷胎,所有的苦在我的笑面前都不堪一提。

  媽媽,一位養(yǎng)育了我十一年的偉大女人,她無(wú)怨無(wú)悔,對(duì)我細(xì)心呵護(hù)百般照料,卻只求最簡(jiǎn)單的回報(bào)——讓我健康快樂(lè)的長(zhǎng)大,這是每一位母親的愿望,也是每一位母親對(duì)孩子的期望和目標(biāo)。

  媽媽是這世界上最偉大的職業(yè),她不是高級(jí)白領(lǐng)、不是企業(yè)家,卻是世界上最讓人佩服的職業(yè),一份沒(méi)有工資卻心甘情愿付出的職業(yè)。

  如果可以,請(qǐng)為她沏上一位熱茶,感謝她對(duì)自己的多年滋潤(rùn);如果可以,請(qǐng)為她端一盆洗腳水,揉揉她的雙腳,感謝她對(duì)自己的呵護(hù);如果可以,請(qǐng)為她捶捶肩,感謝她對(duì)自己的百般疼愛(ài)……

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著媽媽對(duì)我們的呵護(hù),她用汗水灌溉了我們的心田,請(qǐng)常抱住她說(shuō)“媽媽,我愛(ài)您”,世界上對(duì)媽媽說(shuō)的話可以很多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句就是“媽媽,我愛(ài)您”,這句話或許不是最抒情的,或許不是最華麗的,但是,這一句話卻是最真實(shí)的,因?yàn)檫@句話蘊(yùn)含了自己內(nèi)心的甜蜜。

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