感謝恩師作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感謝恩師作文，歡迎大家分享。

感謝恩師作文1

　　至今仍很難忘記那個夜晚，老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺撼的咋天……”那是剛進(jìn)行完一次考試，我因為考得很精抓，心情非常煩賺，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事辛。

　　那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下。教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華，你出來一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　當(dāng)走到教室門口的.時候，一股涼風(fēng)撲面吹來，我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中羌動，我的雙腳邁出了教室，走到了老師的面前。

　　老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話�！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭垂得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失效決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失膚。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要時癥下藥，這樣才會有進(jìn)步。把頭抬起來，敢于面時生活!”我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一新閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，香暗的燈光灑在我們的身上，我們的彩子投封在堵上，勻勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安愁的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新徽起了心中的夢想，重新確定了奮斗的道路。

　　感謝您。老師!

感謝恩師作文2

　　以前，我曾夢想自己成為一位博覽群書的語文老師，可是閆老師的出現(xiàn)使我喜歡上了加減乘除。

　　三年級時，我們班是全校數(shù)一數(shù)二的差班，可是你的到來讓我們班有了一絲希望。你有時和藹可親，有時板起臉來挺嚇人的。不過我知道您是一個對工作一絲不茍、關(guān)心我們、嚴(yán)格要求我們的好老師。但是你的嚴(yán)格也讓產(chǎn)生了一種畏懼。

　　您剛來到我們班時，您提的很多問題，我基本上都會，只是怕答不正確挨批評，所以不敢回答。這時您親切的說了一句；"說錯了沒關(guān)系，勇敢一些。”我不知哪來的信心，一下子舉起手，輕松地回答了問題。聽了我的回答，您伸出大拇指說了一句很棒。漸漸地我覺得數(shù)學(xué)不再是那樣枯燥無味了。從此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　有一件事很讓我難忘。那天下午，姚佳慧的臉色看起來很不好。第一節(jié)上數(shù)學(xué)課時，她突然嘔吐了起來，一股惡臭很快彌漫全班，同學(xué)們紛紛捂住鼻子。只見姚佳慧全身無力地趴在桌上，臉色蒼白地像張白紙。您看到了疾步走到她跟前，問這問那最后讓同學(xué)陪她回家看病。第二天到校還關(guān)心的問她好些了嗎？有時您就是生病也堅持給我們上課，讓人看了都心疼。您頭上的`銀發(fā)也迅速地不斷增添了許多。

　　加減乘除怎么也算不清您作出的奉獻(xiàn)。我知道我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最敬佩的老師。鳥兒遇到風(fēng)雨躲進(jìn)巢里。我感覺您不就是給我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻嗎？

　　您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前，您的品行人格將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的深處，敬愛的老師，我感謝您！

感謝恩師作文3

　　來到新華書店，琳瑯滿目的圖書鱗次櫛比地放在書架上，但當(dāng)我的眼珠看到《草房子》這本書時就轉(zhuǎn)不動了，馬上就捧回了家，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。

　　這是一部講究品位的少年長篇小說。主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難望的六年中，他親眼目睹了、直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。當(dāng)我看到溫幼菊老師無微不至地照顧生病的桑桑時，想起了小學(xué)六年中我的老師對我的教育和關(guān)懷。從一、二年級的班主任鄭健波老師，到三、四年級由吳森軍老師，至五、六年級的顧紅飛老師。

　　我們生長在幸福的年代，在愛的沐浴中成長，正如冰心奶奶寫的：愛在左，同情在右，走在生命樹的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫。去年夏天，南邊的窗簾壞了，猛烈的陽光射進(jìn)教室。這下可苦了坐在窗邊的同學(xué)，顧老師見了急忙找來報紙來貼，可是沒用太陽光仍然透進(jìn)來。顧老師又把窗簾掛在門框上，太陽光射不進(jìn)來了！坐窗邊的同學(xué)終于可以專心學(xué)習(xí)。雖然這是一件小事，但卻能看出顧老師關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。

　　多少贊美老師的'詩，多么歌頌老師的曲子，讀了《草房子》才體會到老師對我們的愛，才懂得老師教我們的不僅僅是知識，感謝《草房子》對我的啟示，感謝幸勤培育我們的園丁們。

感謝恩師作文4

　　我的贊頌我的崇敬不是因為您富有才華而是由于您一生都在進(jìn)行教育。

　　老師您像一支燃燒的紅燭，燃燒得越旺心里越歡暢；燃燒的越徹底，心里約快慰；即使燃燒到最后也還進(jìn)行最后一番勇敢的沖刺進(jìn)行到底。老師您在晨露里迎接黎明踏進(jìn)萬物未醒的校園；在晚風(fēng)中又送走了夕陽隨著月亮兒伴您回家。在您的家庭里在您的室內(nèi)徹夜燈光還依然那么明亮、清晰。組成一幅極美的圖畫使一陣暖流流入人的心底多么的感動呀!

　　如果沒有您思想之泉的滋潤又怎么會綻開出那么多美好的靈魂之花呢?啊老師人類偉大的靈魂工程師又有誰不在將你贊揚(yáng)!三尺長的`講臺您面對我們自若從容毫不膽怯毫不保留的講述一個個科學(xué)知識像流水淙淙在滋潤著我們株株柔嫩的樹苗。輕捷的身姿手勢描繪陽光下最偉大的智慧工程又像陣陣輕風(fēng)拂去花兒的羞怯迷蒙。

　　園丁的汗水在綠葉上閃光發(fā)亮;教師的汗水在心靈中結(jié)出美好的果實。園丁的夢境常常是花的芳香葉的濃蔭;教師的夢境常常是甜甜的笑臉瑯瑯的書聲。您的每一個眼神您的每一個表情。如片片幸福疑重的云朵飄向我們心靈深處中的那片晴朗無云的天空;又似盞盞長夜閃爍的明燈。伴著歲月悠悠映照著桃李蔥籠。

　　白色的粉筆末一陣陣地飄落。它染白您的那黑發(fā)卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁、明顯。老師您是光明燃燒的火種點(diǎn)亮了學(xué)生心靈深處之火;您是起伏的山巒的石階;承受著學(xué)生攀登的腳步。于是在我們的心頭用紅燭塑尊雕像鐫刻上你那溫馨的笑容正在靜謐高遠(yuǎn)的天空。不倦地撒播著文明之火孕育光明的人生。

　　哦，老師請別說您給予的太少，請別這么說。是您給予了我們慈母般的愛與關(guān)懷在我失敗的時候給我們以勇氣和信心;在我們成功的時候鼓勵我們再接再厲、更加努力。

感謝恩師作文5

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　——題記

　　我們?nèi)缤�一個幼小的樹苗，老師如同太陽和雨水，給我們溫暖和“光芒”，為我們“施肥”和“澆水”。我們的學(xué)習(xí)生活離不開老師一點(diǎn)一滴的幫助；離不開老師無微不至地關(guān)懷，是老師把我們帶到勝利的彼岸，是老師把我們送到成功的殿堂。

　　那是三年級的一個語文期中考試，我只考了86。5分。令我膽戰(zhàn)心驚的是“下課去辦公室”試卷上鮮紅的幾個大字，瞬間，我的心繃得緊緊的，各種猜測涌上心頭：老師會不會批評我？會不會懲罰我？會不會請家長過來……

　　下課了，我忐忑不安地來到辦公室，老師并沒有責(zé)怪我，而是和藹地跟我說解題的方法，細(xì)心地告訴我解題的過程，即使我一言不發(fā)，她也心平氣和地幫我繼續(xù)分析問題，她還不時地圈出重點(diǎn)的詞字，劃下重點(diǎn)的句子，直到我深刻理解為止。老師在繁忙的'工作中抽出寶貴的十分鐘精心輔導(dǎo)我，我深深地感受到了老師的愛。

　　老師不僅孜孜不倦的教育關(guān)愛我們，她還像一面鏡子，讓我從她身上懂得了許多做人的道理……

　　就在四年級的期末考試，考完試后，我閑得無聊，便在草稿紙上寫下一句不文明的話，我當(dāng)時覺得很好玩，可是我看到許老師嚴(yán)肅的表情，我就知道我犯了錯誤。

　　許老師，真心謝謝您！當(dāng)我們考得不好的時候，您總以寬廣的心胸原諒我們；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時，你總會微笑著表揚(yáng)我們，當(dāng)我們失敗的時候，您總以親切的面容來鼓勵我們……讓我用感恩的心為您唱首歌：“感恩的心，感謝有你……”

感謝恩師作文6

　　“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們?nèi)松�哲理，使我們懂得了生命存在的意義！

　　想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠(yuǎn)，剛好這時林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，于是我懷著忐忑的`心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，我仔細(xì)的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！

　　所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時，林老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。

　　正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發(fā)的機(jī)會。

　　其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！我在此也想衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師！”

感謝恩師作文7

　　在講臺前，你總會看到一個高高瘦瘦，頭上長滿烏黑的頭發(fā)，穿著黑色的大衣，臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運(yùn)動，我們都十分喜歡她。你猜她是誰？她——就是我們的班主任馮老師。

　　記得有一次，寒風(fēng)呼嘯，我正在學(xué)校里看著作文班入選名單，我好不容易擠進(jìn)人群，一邊用手指著一邊看。“呀！這次我怎么沒入選？”心想：作文可是我的強(qiáng)項，這次怎么會失手了呢？我的心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時，不知是誰輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是您——馮老師！您摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“失敗乃成功之母，這次失敗了不要緊，下次努力就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，頓時，一股暖流涌上心頭，就像涓涓細(xì)流，溫暖了我小小的心田。您溫柔地對我說：“星期四下午，你到下面的走廊里等我�！蔽艺f：“真是謝謝您了，馮老師�！�

　　一轉(zhuǎn)眼，就到星期四了，我早早地到了走廊，焦急地等待您的'到來，心想：您這么多天沒來上課，肯定不會來的。誰知，馮老師您氣喘吁吁地走過來，臉色鐵青，嘴唇發(fā)白，我看見了，說：“馮老師，您要不要緊，要不，等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧！”“不！不！沒事，我的身體好得很！”說完，您便拿出一個小本子，里面寫著許多筆記，然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了，您才放下手中的筆，匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。

　　這就是您，一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的的恩師。您對我們的恩情，我們絕不會忘記的！

感謝恩師作文8

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空��！

　　我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的，還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。

　　還記得5.12大地震嗎？有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的`！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生，這是多么感人的一幕�。�

　　老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。

　　當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐�茶時，我們應(yīng)該也想到其實我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻(xiàn)上一杯茶��！是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊！

　　一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧！

感謝恩師作文9

　　也許，一般情況下，人們只當(dāng)做老師僅僅是傳授知識的，殊不知，老師，又何嘗不是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>

　　當(dāng)我們在座位上，不注意聽講，甚至疊飛機(jī)，傳紙條的時候，老師正在講臺上歷盡心血的傳授給我們知識；當(dāng)我們在假日和伙伴結(jié)伴出游的時候，老師正在疲倦的給我們批改著作業(yè)，作文，他們一個字，一句話的修改，然而，換來的，卻只是我們的一句抱怨啊��；每當(dāng)自習(xí)課，老師不在班級的時候，我們便會亂作一團(tuán)，而老師來了，我們便會乖乖坐好，難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的'心情換來的只是一句“嚇?biāo)牢伊�！”“又回來干嘛？”等諸如此類的話語嗎！

　　上課時，甚至有學(xué)生將老師氣得離開教室后，還一直歡呼雀躍！試問：難道如今的學(xué)生都以氣老師為“課余愛好”嗎？

　　每當(dāng)我們做錯了什么事情的時候，老師便會勸解。開導(dǎo)我們，避免我們會去做出更加糟的事，避免我們誤入歧途。

　　因為有了老師，才會有了這樣一個特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會便多了一分對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到了，也感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于播種未來，您，點(diǎn)燃了我們的理想之火，讓我們從千千萬萬的學(xué)子中脫穎而出！您的平凡在于您從未計較過自己的得失！

　　當(dāng)我們享受喜悅時，別忘了我們的老師！因為他們?yōu)槲覀兏冻龅�，真的好多好多……我們，有理由去不感謝恩師呢。

感謝恩師作文10

　　有人說，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。

　　都說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

　　我們馬上要畢業(yè)了，我們不曾忘記您，您是我們的恩師，沒有您，就沒有我們現(xiàn)在裝的知識，沒有您，就沒有我們現(xiàn)在的輝煌，沒有您的栽培，我們該何去何從，沒有您的教導(dǎo)，我們是不是應(yīng)該在社會上當(dāng)小混混。

　　老師，我從小就喜歡唱歌，是您發(fā)現(xiàn)了我，是您成全了我，每次歌詠比賽，您會選我去參加，我從小到大一直想站在一個舞臺上放聲歌唱，是您給了我這次機(jī)會，您對我恩重如山。

　　小時，我和朋友去辦公室送作業(yè)，就看到您在忙著給我們批卷子，看著老師那深深的眼袋，我忍不住問了一下：“老師，您在這批了多久了？”老師抬起頭，微笑著對我說：“就兩節(jié)課�！焙髞砦抑�道老師其實昨天晚上十點(diǎn)多還在批作業(yè)，因為是兩個班的.卷子，老師忙的滿頭大汗，看著很心疼，我想要幫助老師，可是我還是個學(xué)生，怎么可能幫助老師去批作業(yè)，而且一定會幫倒忙那不是畫蛇添足嗎？

　　老師，我對您的話有好多好多，等我長大輝煌了，事業(yè)發(fā)達(dá)了，我一定不會忘記，老師，您這個熟悉的名稱，您這個徹夜未眠給我們批卷子的老師，為了我們的成績?nèi)找共賱诘睦蠋煛?/p>

　　老師感謝您，感謝您這六年來對我的栽培，對我的教導(dǎo)。作文

感謝恩師作文11

敬愛的蘇老師：

　　您好！

　　每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時候，我便不由自主地想起了您，我的老師。

　　記得您剛接我們班的時候，由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。成績參差不齊；而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差，老師您每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足，每天都披星戴月地回家，課前，群星閃爍，我們都已溫暖的在被窩里入睡，老師呢？房間里燈火依舊，透過那微弱的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見到伏案的身影，這時我想起《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌，靜靜的深夜閃爍著光芒，老師的`房間徹夜明亮，每當(dāng)我經(jīng)過您的窗前，明亮的燈光照我心房，��！每當(dāng)想起您，敬愛的蘇老師，一陣暖流在心中激蕩。

　　今年開學(xué)時，有的學(xué)科老師用有病不能上能，您看在眼里，急在心上，上課了，您微笑著走進(jìn)教室，說：“學(xué)校臨時讓我給你們上這節(jié)課�！睕]想到竟然‘文武雙全’不僅語文講的好，數(shù)學(xué)也講得引人入勝，妙趣橫生，通俗易懂，您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談，同學(xué)們聽得津津有味，一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過。老師，講出風(fēng)口就是您的舞臺，粉筆就是您的指揮棒，您帶著我們向知識的高峰沖鋒，一路有多少坎坷，您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期待。

　　最后，祝您工作順利，天天開心！

感謝恩師作文12

　　感謝陽光，奉送我們溫暖;感謝春夏秋冬，讓我們品嘗美妙的生活瓊漿……

　　更感謝你們，我敬愛的好老師們!

　　誰是我們的第二位“家長”?那就是老師。哪里有我們的第二個家園?就是一個班級集體，更是一所學(xué)校!

　　每當(dāng)有人談起這個問題，每個人都會很自豪，隨口地告訴別人!因為我們不僅要感謝一切事物;更要感謝養(yǎng)育我們的第一為老師――家長;同時，也要感謝為我們?nèi)找古�改作業(yè)，日夜操心的老師們!

　　敬愛的老師們，你們就像那辛勤的園丁一樣!是你們，為我們這些小花兒們“灌溉”了營養(yǎng)的“美食”;也是你們，傳授了許多“武功秘籍”給我們這些小徒兒們，讓我們信心百倍地去應(yīng)付每一場“戰(zhàn)斗(考試)”……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”!老師們，你們就好像“蠟燭”，燃燒自己，卻毫無怨言地照亮別人;又猶如一棵茂盛的大樹，為我們撐起一片蔚藍(lán)的天……

　　感謝你們不辭辛苦，默默無聞地為我們辛勞;感謝你們的一句問候，一個微笑……

　　每當(dāng)同學(xué)們生病時，老師就好象一為醫(yī)生，對同學(xué)們關(guān)心，問候，這樣一個小小的問候，就是老師對同學(xué)們的關(guān)心!

　　每當(dāng)我們班集體獲獎了，或是個人獲獎，老師總會對同學(xué)們微微笑，并且給予我們能喲更大的信心，去應(yīng)付一切困難。

　　我們必須感謝老師們!忘不了啊，是你們，使我們獲得了瓊漿，叫我們懂得做人的'道理!

　　我們都應(yīng)要心懷感謝，感謝大自然，感謝家長，感謝老師，感謝所有!心懷感謝，會讓我們珍惜所有的東西，而學(xué)會感謝，更能使我么的心靈在一次次感動中凈化、升華、領(lǐng)悟到生活的真諦!

感謝恩師作文13

　　老師，您是辛勤的園丁，我們每個人，都能通過老師的教育學(xué)到更多的知識，我要感謝我的恩師。

　　我的恩師有時慈祥，有時又很嚴(yán)厲，不管是哪一樣，都包含了她對我們殷切的教育和愛護(hù)。

　　記得有一次考試，我很快做完試卷題目，當(dāng)時我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情�！白鐾暝嚲硪�回過頭檢查”，您在講臺上說著，可我卻沒當(dāng)回事，只是隨意地檢查，便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的時候，發(fā)現(xiàn)只得了七十幾分，真是后悔！我覺得挺沮喪的。這時您走了過來，鼓勵我說：“這次考得大意了，不過不要緊，下次要努力，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，你只要用心，就會取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心扉，正因為有了您的循循教導(dǎo)，我才會不斷進(jìn)步。

　　還有一次，我們在課堂上鬧哄哄的，您“教訓(xùn)”了我們。上語文課時，不知是誰突然發(fā)出了“吱吱”的聲音，您斷定是有同學(xué)在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班，然后露出了嚴(yán)厲的神情，您大聲質(zhì)問：“誰干的.”？終于紙還是包不住火，搞惡作劇的同學(xué)終于承認(rèn)了錯誤，您讓他到講臺來檢討……。從那以后，同學(xué)們都很認(rèn)真地上課了，再沒有搞小動作。我們的學(xué)習(xí)成績也漸漸地提高了，這些都是您的功勞，您的嚴(yán)厲讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。

　　您不僅有慈祥的一面，還不缺嚴(yán)厲。是您，讓我們從小苗長成了參天大樹；我們今天能夠領(lǐng)悟到的許多人生道理，學(xué)到了許多知識，都包含了您的辛勤付出。我的恩師，感謝您！

感謝恩師作文14

　　在我們小小的心靈里，除了父母，最了不起的就是老師。我在這無聲的文字里要感謝一位老師——李老師。

　　李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她留著一頭烏黑的長發(fā)，平日穿著簡單而大方，從不刻意打扮，但我覺得她很漂亮。平日上課她嚴(yán)格要求我們，下課后卻很可親。

　　當(dāng)我剛剛踏入五（2）班學(xué)習(xí)時，我的成績立刻跌入谷底，從四年級99分一直下到79分，我覺得自己和以前簡直就是兩個人。

　　這一切李老師都看在眼里。一天，李老師把我叫到辦公室。我來到李老師的辦公桌旁問：“李老師，您找我有什么事？”“我看過你的檔案，你以前的'成績在班上數(shù)一數(shù)二，可是你現(xiàn)在的成績卻那么差，是不是上了五年級不習(xí)慣了。”“是的，老師。”我慚愧地低下了頭�！袄蠋熛嘈拍�，做回一個自信的學(xué)生，好嗎？”“好的，老師。”“今天的課程懂嗎？”“還有些不懂�！薄笆裁床欢�，你不懂的可以來找我，不要害怕，就當(dāng)我是你的好朋友�！崩蠋煱醽硪粡堃巫�，讓我坐下。

　　天漸漸暗了，老師寫的公式依然那么清晰，沒有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全，一同送我回家�！坝浀枚嘧鲆恍┝�(xí)題。”望著李老師那遠(yuǎn)去的背影，我不禁滿心感動，我一定要以優(yōu)異的成績報答李老師。

　　在下一次的考試?yán)�，我認(rèn)真地完成題目，認(rèn)真審題。最后，我得了100分。李老師走到我身旁，豎起大拇指說：“你真棒，繼續(xù)加油！”

　　感謝您，我的恩師，您的幫助我永遠(yuǎn)銘記在心！

感謝恩師作文15

　　我愛春天的生機(jī)勃勃，我也愛夏天的綠樹成陰，我還愛冬天的大雪紛飛，但我更愛桂丹飄香的秋天，因為有一個難以忘懷的節(jié)日，永遠(yuǎn)銘刻心中。

　　一個秋天的早晨，秋陽喚起了沉睡的萬物，安那金色柔和的光芒給大地鍍上了柔柔的一片輕紗。瞬間紅塵飛紛，郊外的野菊花苗圃，一朵朵的菊花天得正爛漫。這時，一個嬌小的身影在苗圃里來回走動，一會蹲一會起。她穿著粉紅色的連衣裙，胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，還背著小書包，臉蛋紅紅的，很是可愛。她在苗圃里思心地挑先了兩大把野菊花，兩手緊握，然后快步走向?qū)W校。小姑娘來到了老師的辦公室，這個她來過無數(shù)次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一臺用了很久的地球儀，一個簡易的筆筒，一副放在教課書旁的老花鏡，一個蓋開著的紅巖墨水，還有一本日歷，但卻只翻到9月8日，一定是老師太忙，太忙，太累，太累…小姑娘悄悄地踮起腳，輕輕地把鮮花插進(jìn)筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。

　　心里默默想起那件往事：一次，老師為了讓同學(xué)們拔河比賽取得好成績，于是，她一絲不茍的把拔河的方法教給了大家，還親切地鼓勵大家，最后，班上獲得了第一，同學(xué)們都高興地歡呼起來，那一張張笑臉的背后卻是老師的.無私功勞啊！的確，老師為了每一個學(xué)生能夠健康成長，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤，真是嘔心瀝血！小姑娘心想：“老師，您一定會喜歡的，一定會喜歡的…”想著，想著，她會意的笑了，笑的是那樣甜，那樣燦爛。陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽�；ê孟裾�在歌頌著這個莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊著所有老師的辛勤勞動吧！老師，祝您節(jié)日快樂！

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