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我感謝我的老師作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我感謝我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我感謝我的老師作文1
教過我的老師中，最讓難忘的老師就是一年級(jí)的丁老師，她對(duì)我們十分善良，對(duì)我們無畏不至的關(guān)懷。
有一次，我當(dāng)選為班干部時(shí)，便沾沾自喜，得意洋洋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，在一次考試中，落后了別人一大圈，丁老師看到我聽到了非常難過，情不自禁的大哭了起來，丁老師走到我身邊，幫我擦了擦眼淚，輕輕的'撫摸著我的頭，并親切地對(duì)我說：‘你知道為什么你的成績(jī)會(huì)下降嗎？’是因?yàn)槟惝?dāng)上班干部之后就驕傲起來，自以為是，得意忘形，老師希望你能改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，沒關(guān)系的，這次你雖然讓老師有些失望，但是我相信你，只要你謙虛，上課認(rèn)真聽講，你一定能取得好成績(jī)，上課認(rèn)真聽講，你一定能取得好成績(jī)，望著親愛的丁老師，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：‘老師一定不會(huì)讓您失望�！蠋熉犃撕蟾吲d的笑了。
從那時(shí)起我該苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師布暑的作業(yè)認(rèn)真完成，終于，工夫負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了第一名，丁老師的臉上洋溢著喜悅，也洋溢的自豪。通過這次老師的教導(dǎo)，我深深地感謝我的老師。
我感謝我的老師作文2
感謝您，我的語(yǔ)文老師，顧老師。是您，帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門。
仍然記得，您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課。就拿您上的那一節(jié)近形字復(fù)習(xí)課來說吧：
“同學(xué)們，這一課我們來復(fù)習(xí)近形字�！蹦驹谥v臺(tái)上，面帶微笑的說。當(dāng)時(shí)，我一聽到您的這句話，就像泄了氣的皮球——一下子癟了。我的心里暗暗的'想：這一定又是一節(jié)枯燥無味的練習(xí)課了。唉！又得寫的手痛胳膊酸了。但是，沒想到您接下來的課卻是那么的別開生面。就拿您講的“鬼”字旁的字來說吧。“愛斗爭(zhēng)的鬼，長(zhǎng)的很‘魁’梧；在云里飄的鬼，是靈‘魂’；心中有鬼，代表對(duì)人有‘愧’……”
您講完了，又鼓勵(lì)同學(xué)們：“你們誰(shuí)來接著說一說？”同學(xué)們踴躍舉手回答：“鬼中之王是瑰麗的‘瑰’……”
顧老師，就像小草無法報(bào)答太陽(yáng)對(duì)它的恩惠；小溪無法報(bào)答大海對(duì)它的收容；我也無法報(bào)答您對(duì)我的教育。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答您。
顧老師，我在此真誠(chéng)的向您說一聲：“感謝您，我的老師�！�
我感謝我的老師作文3
高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。
記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩�，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問題講了一遍，然后問我懂了嗎？她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光��？里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的`心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開小差的時(shí)候，我只要看見老師那一雙會(huì)說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。
我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您！
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