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感恩作文

學(xué)生感謝老師作文

時(shí)間:2022-09-17 13:07:02 感恩作文 我要投稿

學(xué)生感謝老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生感謝老師作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生感謝老師作文

學(xué)生感謝老師作文1

  感謝您,我的老師,您教我讀書(shū),寫字,教我怎樣做人,對(duì)我未來(lái)鋪上了道路。

  您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,讓我成為有用之才,您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對(duì)未來(lái)自信與光明,您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。

  感謝您,我的老師,您讓我知道了人生是聚散離合的',而勞動(dòng)者是苦中有甜,累中有樂(lè)。

  感謝您,老師,感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo),嚴(yán)厲……

  老師您辛苦了,您的幫助更是無(wú)法用任何東西來(lái)表達(dá)的。說(shuō)起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),沒(méi)有雨露 ,就沒(méi)有百花的芳香,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命,但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我們要感謝我的老師們。

  老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血如汗水!

  老師您就像是一支蠟燭,領(lǐng)著我們走向光明。如果沒(méi)有您,我們永遠(yuǎn)在茫茫的黑暗里尋找方向,如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步,老師,您給我們知識(shí)給我們力量給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前,老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

學(xué)生感謝老師作文2

  是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)?又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理?

  是老師,是我們可敬的老師,李商隱說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

  我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語(yǔ)使我們難以忘懷,當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時(shí)您,您默默的安慰我。

  當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的`事業(yè)。

  您是我們?nèi)松械膯⒚鳠,正因(yàn)橛辛四愕墓饷ⅲ攀刮覀兊竭_(dá)成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達(dá)對(duì)岸?

  在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意,老師您辛苦了,我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的,這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。

學(xué)生感謝老師作文3

  我從一個(gè)嗷嗷直叫的嬰兒成長(zhǎng)為十幾歲的小孩,在這十幾年里,我由一個(gè)不懂事的小孩到知曉感恩的五年級(jí)學(xué)生。

  這緣于在我成長(zhǎng)的路上有親愛(ài)的爸爸媽媽的養(yǎng)育,爺爺,奶奶,外公,外婆無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),更離不開(kāi)的是我的老師,他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識(shí)的偉大,懂得了珍愛(ài)友誼,懂得了做人的道理……

  老師,是世界上最神圣,最偉大的職業(yè),是您們從一,二,三,四,+,-,×,÷教我們學(xué)習(xí),教我們?cè)S多深長(zhǎng)的著哩,給我們?cè)诶硐氲牡缆蜂伾弦徊讲綀?jiān)實(shí)臺(tái)階,您就想一棵大樹(shù),我們好比小草,“小草”在“大樹(shù)”的懷抱里茁壯成長(zhǎng),我們每取得一點(diǎn)點(diǎn)的`成績(jī)都離不開(kāi)您的心血和汗水。

  當(dāng)我們需要鼓勵(lì)時(shí),您會(huì)投來(lái)慈祥的目光,當(dāng)我們做好了一件事時(shí),您會(huì)對(duì)我們投來(lái)贊賞的目光,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)對(duì)我們投來(lái)嚴(yán)厲的目光。您的目光既嚴(yán)厲又慈祥,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們。

  啊,老師,雖然電視上不見(jiàn)您的身影,報(bào)紙上看不到您的名字,但我衷心祝福您天天快樂(lè),健康,我們永遠(yuǎn)感謝您!

  感謝您!老師。

學(xué)生感謝老師作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@些都是古人用來(lái)贊美老師的,我也想由衷地說(shuō)一句:老師,我感謝您。

  高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝蛋臉,配上彎彎的眉毛,下面有一雙嚴(yán)厲的眼睛,還會(huì)對(duì)我說(shuō)話呢!一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,交給我許多知識(shí)。這就是我現(xiàn)在的班主任——張老師。

  在我十歲的.時(shí)候,爸爸和媽媽就離婚了我跟著了爸爸,記得有一次媽媽來(lái)學(xué)?次遥覅s一點(diǎn)兒也不想她,因?yàn)榘职指嬖V我,是她不要我的,我哭著叫著不知道該怎么辦。張老師知道了這個(gè)情況后主動(dòng)地把我叫到了辦公室里和她談話。一開(kāi)始我心里很緊張,以為自己又犯了什么錯(cuò),走到了辦公室里,腳都在發(fā)抖。當(dāng)?shù)弥獜埨蠋熓窍肓私馕业那闆r時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,不知是因?yàn)楦袆?dòng)還是難過(guò),眼淚再一次從眼角流了下來(lái)。張老師給我搬一個(gè)椅子,讓我坐了下來(lái),還拿了餐巾紙給我,我的心里頓時(shí)很溫暖,張老師問(wèn)了我許多問(wèn)題:住得好不好呀?難不難過(guò)呀……了解了我的情況后,老師告訴了我許多道理,其實(shí)我并不比別人差,不要自卑,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我聽(tīng)了心里的結(jié)終于打開(kāi)了,我仿佛多了一個(gè)小太陽(yáng)在心里,擦干了眼淚熱切地看著老師,老師臉上終于露了欣慰的笑容。

  從此,每當(dāng)我遇到困難、不開(kāi)心時(shí),都會(huì)想到老師的臉。老師,您就像清泉汩汩地流進(jìn)我那幼小心靈,在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)不可磨滅的腳印。老師,我感謝您。

學(xué)生感謝老師作文5

  每個(gè)人都有要感謝的人,如:親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯(cuò)了,就會(huì)令人很尷尬。

  在我們班舉辦的感謝所有幫助過(guò)你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中,就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂(lè)課的'時(shí)候,我們?nèi)w起立對(duì)音樂(lè)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”隨之,音樂(lè)課代表李思涵給老師送上了一張大獎(jiǎng)狀,老師高興的說(shuō):“有點(diǎn)受寵若驚啊!”老師今天要給我們上新課,但是底下有好幾個(gè)同學(xué)一直在說(shuō)話,老師一直說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們安靜,聽(tīng)老師教你們一首新歌?墒峭瑢W(xué)們說(shuō)話的聲音比老師還要大,老師很生氣,把那幾個(gè)講話特大聲的同學(xué)叫了起來(lái),說(shuō)了他們一頓。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鬧劇后,有人向老師道歉,有人向老師表達(dá)感謝,有人向老師發(fā)誓說(shuō):“下回不會(huì)再這樣了”。

  因?yàn)槲覀兇蠹叶贾厘e(cuò)了,所以老師漸漸的平靜了下來(lái)。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽(tīng)了,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無(wú)比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽(tīng),全神貫注的唱這首歌,一節(jié)課下來(lái),每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這首歌。

  相信大家有時(shí)也會(huì)和老師鬧別扭,但總有一些人通過(guò)道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺(jué)得上課認(rèn)真聽(tīng)講就是感謝老師的一種最好的方式。

學(xué)生感謝老師作文6

敬愛(ài)的湯老師:

  您好!

  湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。

  每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光。湯老師,您是一位出色的人類靈魂的'工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。

  在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”

  謝謝您,我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛(ài)的湯老師!

  最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!

  永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生:李雪梅

  20xx年3月20日

學(xué)生感謝老師作文7

  一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起教過(guò)我的老師。我很感謝他們,因?yàn)槭撬麄冃列量嗫嘟逃,讓我增長(zhǎng)智慧,使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我逐漸學(xué)會(huì)了拼音、數(shù)字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識(shí),現(xiàn)在我都快成家里的“小博士”了。

  我尊敬我的語(yǔ)文老師劉老師,她雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,讓我們常常有被集訓(xùn)的感覺(jué),但她一絲不茍的.態(tài)度也時(shí)刻影響著我們,每次考試之前,劉老師總會(huì)費(fèi)盡心思地備課,為我們補(bǔ)習(xí),提醒家長(zhǎng)在家輔導(dǎo),看見(jiàn)她上完課疲憊的樣子,我真對(duì)自己有時(shí)還惹她生氣覺(jué)得內(nèi)疚。

  還有一位象大哥哥一樣的老師,他就是我的電腦課老師王老師,他最體貼我們,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,只要有他在,問(wèn)題總能處理好,而且大家都心服口服。王老師還獎(jiǎng)懲分明,經(jīng)常自己掏錢買雞柳獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué),所以同學(xué)們都喜歡他。

  老師,您像辛勤的園丁養(yǎng)育著祖國(guó)的花朵,您用汗水換來(lái)的是我們優(yōu)異的成績(jī),是您給我們傳授知識(shí),教我們學(xué)習(xí)文化,引導(dǎo)我們開(kāi)始正確的人生。謝謝您!老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!

學(xué)生感謝老師作文8

  老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的。老師們從一年級(jí)看著我們長(zhǎng)大。我們的顧老師也是這樣,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。

  我們之所以能學(xué)習(xí)到這么多新的知識(shí),是因?yàn)轭櫪蠋煵粎捚錈┑匾槐橛忠槐榈亟o我們講解,直到我們都懂了為止。在課堂上,顧老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),如果同學(xué)們怕回答錯(cuò)誤不敢舉手的',顧老師會(huì)鼓勵(lì)我們,跟我們說(shuō)回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要開(kāi)動(dòng)腦筋多思考就好。有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤,顧老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但之后,顧老師會(huì)給我們講其中的道理,讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評(píng)了我們,但還是得說(shuō)謝謝,如果沒(méi)有顧老師的批評(píng)和教育,我們也不能知道自己的錯(cuò)誤。

  顧老師也很關(guān)心我,記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,被同學(xué)欺負(fù)了,就去找顧老師,她就會(huì)為我出氣。有一次,我在體育課上跑步時(shí)一不小心摔了一跤,是顧老師扶我去醫(yī)務(wù)室的。在路上,顧老師一邊扶我走一邊問(wèn)我疼不疼?還用紙巾幫我壓住傷口,不止這樣,顧老師甚至還問(wèn)我要不要她背。當(dāng)時(shí)我心里暖烘烘的,對(duì)我來(lái)說(shuō)顧老師就像是我的大姐姐。終于到了醫(yī)務(wù)室,我看到顧老師頭上已經(jīng)是滿頭大汗,就叫她去休息?伤f(shuō),沒(méi)事。等我包扎好傷口,顧老師又扶我回教室上課。

  我愛(ài)您顧老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),也感謝您為我們的付出!

學(xué)生感謝老師作文9

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)。您為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的`爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué),在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

  老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!

學(xué)生感謝老師作文10

敬愛(ài)的郭老師:

  您好!

  感謝您這一年來(lái)對(duì)我的幫助,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌媳3种瓉?lái)的名次,沒(méi)有大的退步。如果沒(méi)有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定沒(méi)有現(xiàn)在這樣。

  記得有一次,我家里有點(diǎn)事沒(méi)去上學(xué),而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容,比較難,我不會(huì)。等我去上課的時(shí)候,您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課,把我沒(méi)上的內(nèi)容仔細(xì)地一遍遍講給我聽(tīng),還不時(shí)地問(wèn)我哪里不懂,好再講給我聽(tīng)。我心里真的非常地感謝您!等這部分內(nèi)容考完試以后,你發(fā)現(xiàn)我還是有個(gè)別地方不懂后,又再次幫我補(bǔ)習(xí),直到我聽(tīng)懂為止。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師!

  還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會(huì)做,第二天我到學(xué)校去問(wèn)您,您便講給我聽(tīng),還問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,我說(shuō)聽(tīng)懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當(dāng)我一個(gè)地方做錯(cuò)了之后,您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂為止。

  你不僅是對(duì)我這樣地幫助,對(duì)我們班上的`所有同學(xué)都是一樣的,只要同學(xué)們哪題不懂不會(huì),你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。上課時(shí)你是嚴(yán)師,下課后你是我們的朋友,跟我們一起玩,一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您,尊敬您!

  最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕漂亮!

學(xué)生感謝老師作文11

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。從我開(kāi)始接受教育的那一刻起,首先要感謝的應(yīng)該就是楊老師了。

  我在上一年級(jí)時(shí),認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師是我們的班主任楊老師。有一次我感冒了,楊老師正在繪聲繪色地講課,她發(fā)現(xiàn)我無(wú)八經(jīng)打采地,楊老師那宛如黃鶯出谷的聲音戛然而止,和藹地可親問(wèn)我:“怎么了,是不是生病了?”我默不作聲,但她摸了摸我的頭,好像知道了,立即跑到辦公室,接了一杯熱水,找出感冒藥,又跑回教室,給我吃藥。過(guò)了一會(huì)我好多了,回憶起楊老師為我著急的情形,我感動(dòng)極了,大把大把的眼淚從我的`眼角流露到了書(shū)本上。

  是她那陽(yáng)光般的笑臉撫慰我的心靈。老師既關(guān)心我們的健康,又關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。她為了我們,不論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤地工作。烈日炎炎,老師擦著頭上的汗水為我們上課。寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)地抵御寒風(fēng),為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們能成材。

  現(xiàn)在楊老師和我分開(kāi)有兩年的時(shí)間了,偶爾也能在校門口看見(jiàn)精力充沛的她,她走起路來(lái)依舊那么快,她還是容光煥發(fā),我真想追上去叫一聲楊老師好,謝謝您,楊老師!

學(xué)生感謝老師作文12

  苗條的身材,一頭烏黑的卷發(fā),白凈的臉上有一雙大眼睛,穿著襯衫配一條黑色短裙,是誰(shuí)呢?對(duì)啦,她就是我的班主任吳美嬌老師。

  她今年24歲,長(zhǎng)得很漂亮叫我們語(yǔ)文、美術(shù)、體育、思品和科學(xué)。我們的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想,老師一直在幫我們提高成績(jī)。吳老師很重視我們的作業(yè)情況,要是今晚的家庭作業(yè)班上做的'很多,那么老師一定會(huì)讓我們嘗受挨板子的滋味!

  老師的眼睛可是“火眼金睛”哦!本來(lái),老師正在眉飛色舞地講課,可是不知從哪兒傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)的聲音。不過(guò),老師的火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂(lè)的同學(xué)前,狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭,乖乖地伸出手來(lái),領(lǐng)了個(gè)“大獎(jiǎng)”。所以,上課不認(rèn)真聽(tīng)課,被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到,可就死定了!

  其實(shí),吳老師并不是那種嚴(yán)厲的老師,她對(duì)我們很好,折紙只不會(huì)做老師會(huì)耐心的教我;遇到難題會(huì)一步一步地講解;就算考得不好也不會(huì)一味的斥責(zé)……老師,您辛苦了!我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!

學(xué)生感謝老師作文13

  我要感謝的人很多,有和我朝夕相處六年的同學(xué),有含辛茹苦的爸爸、媽媽,有和藹可親的老師……。我最想感謝的是老師。

  老師是辛勤的園丁,他無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘?次覀儼嗟狞S老師,個(gè)子很高,是我校的“珠穆朗瑪峰”,長(zhǎng)得更眉清目秀。我最難忘記的是他臉上那燦爛的笑容。

  黃老師的講課娓娓動(dòng)聽(tīng)。一向討厭語(yǔ)文課的我也聽(tīng)得全神貫注,我就像吃了XX一樣。記得有一節(jié)課,黃老師先繪聲繪色地將課文朗讀一遍,然后才提問(wèn)題讓同學(xué)們回答;卮鹬笥謱⑸~端端正正地抄在黑板上,讓同學(xué)們讀,并解釋詞意,再將課文上的要點(diǎn)仔細(xì)地講一遍,最后讓同學(xué)們完成作業(yè)。大部分同學(xué)胸有成竹,不一會(huì)兒就將作業(yè)一掃而空,而那些基礎(chǔ)知識(shí)稍差一些的'同學(xué)則手忙腳亂,和藹可親的黃老師循循善誘地指導(dǎo)他們完成作業(yè)。寫完作業(yè),老師認(rèn)真地給我們批改。黃老師對(duì)我格外器重與關(guān)心,我的成績(jī)總是名列前茅。

  日月如梭,光陰似箭。我六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,很快就告別老師了,但是黃老師的每一節(jié)課都化作我腦海中的陣陣?yán)藵。我非常感謝黃老師這幾年的關(guān)心,我終生難忘。

學(xué)生感謝老師作文14

  我要感謝我的班主任蕭老師,她是個(gè)負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的負(fù)責(zé)任吧,比如我們幾個(gè)組長(zhǎng)交完作業(yè),蕭老師就會(huì)負(fù)責(zé)任地問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)交,誰(shuí)沒(méi)帶以及誰(shuí)沒(méi)做?”我們匯報(bào)時(shí)都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字,到了第二天都會(huì)督促他們要及時(shí)把作業(yè)補(bǔ)好。

  還有快要單元考了,蕭老師都會(huì)把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí),這樣才能考高分,老師總是這樣說(shuō),我覺(jué)得在單元考時(shí),老師的心里充滿了希望,希望什么呢?當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒(méi)幾個(gè),而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)老師都很耐心地說(shuō):“沒(méi)事,下次改正就好了。”但是還是會(huì)有一些小小的懲罰,讓我們記住。還有從帶我們班的時(shí)候,老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們,有教我們知識(shí),有教我們做人,還有讓我們養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。

  我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,接下來(lái)我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上。謝謝您老師,是您讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在書(shū)香中學(xué)習(xí),在幸福中獲得知識(shí)!

  最后我要讓同學(xué)們明白:老師就是我們的父母,也是很辛苦的。不要身在福中不知福啊!你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?如果你覺(jué)得我的對(duì)的話,那那你就體諒體諒老師吧,不要老師犯錯(cuò),讓老師也開(kāi)心一下吧!

學(xué)生感謝老師作文15

  有篇課文叫《一株紫丁香》,是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著: “老師—— 滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒, 那是我們的笑臉, 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜深了,星星困得眨眼, 老師,休息吧, 讓花香飄進(jìn)您的.夢(mèng)里, 那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜! 都會(huì)情不自禁地想起我們親愛(ài)的班主任劉老師。

  劉老師上課幽默風(fēng)趣,朗誦課文極富感情色彩,很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛(ài)上了朗誦,還不斷挖掘著我們的潛力。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),由于膽子小,我上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很輕,總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量,故意時(shí)常叫我站起來(lái)朗讀課文,有時(shí)還讓我站到講臺(tái)上去,面對(duì)全班同學(xué)講故事或念古詩(shī)。漸漸地,我的緊張情緒不見(jiàn)了,聲音自然、響亮了許多;慢慢地,我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中,這種美妙的感覺(jué)讓我越來(lái)越喜歡上朗誦和表演了。

  后來(lái),劉老師又叫我試著主持班級(jí)里的迎新晚會(huì)和學(xué)雷鋒主題班會(huì)等,我既鍛煉了口才,又增強(qiáng)了邏輯思維能力,而且對(duì)自己也越來(lái)越有信心,感覺(jué)非常有成就感。一年級(jí)期末,我還榮幸地評(píng)上了區(qū)三好學(xué)生,當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。

  我很感激劉老師的幫助,幻想著能變成一株紫丁香,守在她家的窗前,夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢(mèng)。

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