精選學(xué)會感恩作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會感恩作文 篇1
為人處世多感恩，煩惱去了，快樂來了，當(dāng)我們付出真摯的感恩時，收獲的卻是滿懷的溫情。
——題記
是什么
一位名人曾說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”而我現(xiàn)在要說：“對于我們的內(nèi)心，缺少的不是情感，而是缺少表露。”感恩之心人人有之，那么，感恩是什么呢？我認(rèn)為，感恩是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開了蘊含希望的蓓蕾；感恩是夏日里的驚雷，撕開了遮蔽你心田的陰霾與黑暗；感恩是秋天里的落葉，化作春泥更護(hù)花；感恩是冬日里烘焙大地的暖陽，化解我們?nèi)松膰?yán)寒，融化藏在我們心底已久的寒冰。
為什么
一個人如果沒有感恩之心，那么他就是一個自私，以自我為中心的人。一個人如果沒有感恩之心，那么他一定就是一個冷漠的人。一個人如果沒有感恩之心，那么他一定就是一個缺少愛的人。一個人如果不懂得感恩別人，那么他又怎能體會到別人對他的好？那么他又怎會對別人好呢？人們常說，一個人如果連自己都不愛，那么他又怎么愛其他人呢？我的一位同學(xué)曾對我說過，她說如果世界上有3顆愛心，大小分別為大、中、小，她說最大的那顆心一定是屬于自己的，其中的含義除了包括要愛自己外，更重要的是可以愛別人，把別人的愛都可以放進(jìn)這顆屬于自己的愛心里……那么，一個人如果沒有感恩之心，他就不會感恩別人了。
怎么做
要感恩別人，我們可以從內(nèi)心出發(fā)，可以從行動出發(fā)，可以從行動出發(fā)，還可以從表情出發(fā)。吃飯的時候，要感恩在田地里辛勤工作的農(nóng)民叔叔啊姨們；喝水的`時候，要飲水思源，感恩為我們開發(fā)水源的工作人員們；在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時，要懂得感恩為我們勞心勞力的教師們；我們更要懂得感恩身我們養(yǎng)育我們的父母，要學(xué)會感恩圖報，讓我們更加懂得生命的寶貴。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”的動聽旋律又在耳畔響起……
學(xué)會感恩作文 篇2
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！辈恢挥X，我已經(jīng)十二歲了�；仡欉@十二個春秋，我覺得自己仿佛生活在一個巨大的樂園中，幸福和快樂無時不刻不在包圍著我�，F(xiàn)在的我活潑、開朗、樂觀、自信，之所以我能如此健康地成長，父母、親人、老師、同學(xué)和朋友給了我許許多多的幫助，我心里對他們充滿了深深的感激之情。
首先，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我無私的愛，他們不光欣賞我的優(yōu)點，更能包容我的缺點······就在前幾天，我下午放學(xué)來到車庫時，發(fā)現(xiàn)自己的單車因沒上鎖，被別人鎖住了。我回到家，一邊哭一邊向媽媽訴說，媽媽并沒有說我，而是和藹的對我說：“沒關(guān)系的，等會讓你爸爸帶你去把單車騎回來就好了，不過以后要記得上鎖了哦�！蔽尹c點頭，記住了媽媽說的話。吃過晚飯后，我和爸爸來到學(xué)校車庫時，看見我原來停單車的地方?jīng)]有我的單車，我和爸爸又把整個車庫找了一便，還是沒有找到我的單車，回到家時，我告訴媽媽我的單車找不到了，媽媽有些著急的問：“怎么會找不到了呢？”一向脾氣火爆的爸爸卻說：“找不到算了，到時候再去買一輛，最近先坐公交車吧，但要記住，以后要保管好自己的財物。”我有些意外，原以為爸爸會狠狠地罵我一頓，卻沒想他如此溫和，我又感動又愧疚。第二天爸爸在學(xué)校政教處找到了我的'單車。像這樣的事例不勝枚舉，父母這樣包容我，我十分感激，我在他們的包容中認(rèn)識到自己的錯誤，學(xué)會了處理日常的事務(wù)。
其次，我要感謝我的朋友，他們是我生命中重要的一部分，在我開心時，他們陪我一起歡笑；在我難過時，他們給我安慰；在我受到挫折時，他們給我鼓勵······那是三年級上冊的期中考試，一向成績優(yōu)秀的我，這次去因為粗心，成績一落千丈。我一個人坐在位子上悶悶不樂，金狗看出了我的悶悶不樂，跑過來問道：“怎么了？我們的開心果也有悶悶不樂的時候呀！”“這次期中考試我沒有考好，這可是我一史以來最差的成績了。”我趴在桌子上悶悶不樂的說道�！扒�，我還以為是什么事呢，原來就這事啊。期末考試在沖上去就好了呀。”“哪有你說的那么容易，這次期中考試好多人都進(jìn)步了，可是我卻退步了，期末考試進(jìn)步的人肯定更多，萬一到時候我又退步了怎么辦。何況這個學(xué)期又多了一門英語，我最討厭的就是英語了······”我趴在桌子上，一邊用鉛筆畫這桌面一邊說，可是還沒有說完就被金狗打斷了：“別說了，你們這些優(yōu)秀生怎么這么無聊啊！不就是英語差了點嗎，大不了去小星星補習(xí)一不就好了，想那么多干什么�！薄翱墒乾F(xiàn)在功課那么緊張，我在去補習(xí)的話，那作業(yè)不就沒有時間寫了。”“這事還沒有做呢，你就給自己設(shè)那么多障礙，那還怎么做呀。我英語還不錯，既然你怕影你的學(xué)習(xí)，那我就在課余時間幫你學(xué)習(xí)一下英語吧�！薄安恍�，我怎么能因為自己就影響你的學(xué)習(xí)呢�！蔽壹泵ν妻o�！鞍パ�，誰叫我們是好朋友呢，何況在給你補習(xí)的同時，我也在復(fù)習(xí)呀。”見她這樣說了，我也不好推辭了，只好點頭答應(yīng)。金狗見我答應(yīng)了，拉著我就往外面跑：“既然都有解決辦法了，那就出去玩吧�！迸笥堰@樣鼓勵我，讓我十分感激，在他們的鼓勵中，我重拾了自信，走出了陰影，變得更加堅強。
父母親人的關(guān)心、呵護(hù)、包容；老師的精心培育；伙伴的安慰、鼓勵······像一朵朵美麗的鮮花開在我成長的路上，引領(lǐng)我走向成功！
學(xué)會感恩作文 篇3
看了電影《媽媽再愛我一次》，我被影片中那母子之情深深地感動，不禁淚流滿面。片中小主人公小強，就算自己的媽媽窮的什么都沒有，他也不肯離開親身母親。最后母子慘遭強硬分離，失去孩子的母親受不了失子之痛而精神失常。母愛是多么偉大，多么讓人為之哭泣啊！
對照影片中的小強，我是多么幸福��！十年，就這樣匆匆過去了，母親為我匆忙了十年，勞累了十年。吃飯的時候，看看媽媽，不禁一愣，媽媽眼角的皺紋又增添了一些。我心里默默地想：媽媽，謝謝您將我?guī)У搅诉@個世界，并撫養(yǎng)我長大，還教會了我做人的道理；。媽媽，在我失敗的時候，是您在安慰我，鼓勵我；在我成功的時候，是您教我不要驕傲，繼續(xù)努力。是您用無私的母愛，讓我享受著生活的.快樂，您給了我一切。對您的這種恩情我體會到了多少，又能報答多少呢？我現(xiàn)在長大了，是該為媽媽做些什么了。今后，我要學(xué)做些家務(wù)，拖地、擦桌子、洗碗、洗我自己的襪子和手帕，做些力所能及的事情，幫您減輕負(fù)擔(dān)。為了媽媽，我一定要學(xué)會做更多。
平時，外婆總對我說不能給我什么，以前，我不知道怎么回答，現(xiàn)在我想對外婆說：“您已經(jīng)給了我最重要的—媽媽，。外婆，謝謝您！”母愛，讓我學(xué)會了感恩，我在感恩中長大。
學(xué)會感恩作文 篇4
當(dāng)一縷冬日的陽光，灑在我的身上時，我們會感到非常溫暖；當(dāng)我失敗幾次后，經(jīng)過努力時終于成功的一霎那，我會感到特別喜悅；當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時，我會感到無比幸福。為這幸福，這成功與喜悅，我們應(yīng)感謝生活，感謝失敗，感謝我們身邊的一切。
在暑假里，我看一本名叫《感恩生活》的書，其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望，里面講述的是一個小女孩艾米的故事：有一個叫艾米的小學(xué)生，他走路一瘸一拐，講話結(jié)結(jié)巴巴，有一次他剛上三年級的時候，摔一跤，摔到一個高大的大哥哥面前，大哥哥嘲笑她有缺陷，她很傷心回到家里一言不發(fā)，她媽媽為讓她開心一點，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時候，媽媽讓艾米參加電視臺圣誕愿望比賽。于是，艾米寫一個愿望。臺長讓全世界的人都知道她的愿望，實現(xiàn)艾米的愿望。
看這個故事后，我深有感觸，艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛，到這里，我想到生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因為別人身體上有缺陷而嘲笑他人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，可是一旦你發(fā)生意外，變成殘疾人，到那時你受到別人的嘲笑和諷刺，你會有什么感受呢？所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵別人，讓別人不會因自己的殘疾而孤單。
由此我想到我經(jīng)歷的一件事：在公交車上，我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓個座”，但是車上的人都無動于衷，我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站好久都沒有人給他讓座，我實在忍不住，站起來，誰知一位大哥哥馬上坐在我的`位子上，我很生氣，說：“大哥哥這個位子是給那個老爺爺?shù)模埬阕屢幌潞脝�？”大哥哥頓時臉紅的和熟透的柿子一樣紅，馬上讓開，于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝，坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。
我覺得如果世界上每一個人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界就會變成美好的人間。
因此我們應(yīng)該感謝生活，感謝自然，因此再加上我們的文明行為世界就會變得更加美好與和諧！
學(xué)會感恩作文 篇5
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
——題記
當(dāng)月亮姐姐值班時，我從枕頭下摸出一只精致的蝴蝶結(jié)，摸上去有些粗糙，就像媽媽那雙勤勞的手。
慢慢地，媽媽在我眼前編起了蝴蝶結(jié)。她坐在月亮下，手里拿著幾根紅繩，她的手，時而穿梭在繩子之間，時而從身邊拿起飾物吊墜，將它編入結(jié)里。而繩子的這端正隨著媽媽的手也來回穿梭著，另一端正伴著手的節(jié)奏，跳著一支動人心弦的舞。媽媽的手雖不美，卻很靈巧。
就這樣，一只精美的蝴蝶結(jié)在媽媽的手中誕生了，媽媽滿意的笑了，然后將它放到我的手上說：“孩子，你要好好讀書，我等你回來�！眿寢尩难劭粲行┘t，聲音有點哽咽。這句話重復(fù)著在我耳邊回響�？粗种械暮Y(jié)，我的思緒被拉到門前不遠(yuǎn)處的那條河邊。
這河不寬，河水卻很急，河上的橋是沒有橋欄的。上小學(xué)的我總被媽媽牽著手，走到橋的這端。然后，蹲下去幫我整理好衣服，接著撫摸著我的頭囑咐著：“孩子，記得要聽話，還有上課要認(rèn)真，路上小心點，等你放學(xué)回來時，我仍然在這邊接你，好嗎?”媽媽的話對于幼小的我來說已經(jīng)倒背如流了，盡管如此，媽媽依然一遍一遍地重復(fù)著，好像永遠(yuǎn)不會嫌煩。我點點頭，一步一步地走向橋的那端。我以為，等我的身影消失在媽媽的眼里時，她就會回家的。于是，我走到一個我認(rèn)為媽媽看不見我地方以后，轉(zhuǎn)過身。媽媽的身影依然在橋的的那端，眼晴朝著這邊良久的看著。然后才慢慢地轉(zhuǎn)身，兩步一回頭的走在了回家的路上。望著媽媽漸漸模糊的身影，年幼的我輕聲的`說：“媽媽，我一定不會讓您失望的。”于是，我努力學(xué)習(xí)，每天，在媽媽擔(dān)心的目光中走向課堂，在媽媽期待的眼神中跑回了這座橋。
突然感到手背一涼，不知何時，我以淚盈雙眶，思緒被拉回到現(xiàn)實中來。我在心里暗暗的說：“媽媽，我想您!您聽見我的呼喚了嗎?現(xiàn)在您是否已經(jīng)睡下，還是在想我呢?我可一直在努力讀著書呢!”
我把蝴蝶放回枕頭下，閉上眼，睡了。夢中，媽媽正站在橋的那一端，眼睛朝著橋的這一端張望，期盼著熟悉的身影出現(xiàn)，焦急地等待著……
學(xué)會感恩作文 篇6
在這個喧囂的世界中，只要懷著一顆感恩的心，我們的世界就會充滿愛，你會發(fā)現(xiàn)這個世界很美好。
我要感謝養(yǎng)育我的父母，是他們給了我生命，讓我領(lǐng)略了生活的美麗，是他們給了我綿延不絕的關(guān)心愛護(hù)，讓我嘗到了血濃于水的親情，是他們給了我溫暖快樂的家，讓我的心終于有了休息的港灣，是他們教會了我做人的道理，讓我有信心面對今后的人生。
我要感謝我的老師，是他們的無私奉獻(xiàn)和諄諄教誨，傳授給我豐富的知識，給了我智慧和信心，讓我樹立了人生的目標(biāo)和追求。是老師的激勵使我懂得面對困難要自強不息，是老師讓我懂得更多生活和學(xué)習(xí)的道理。
我要感謝我的朋友，在我最需要安慰幫助的`時候，在我遇到挫折的時候，在我經(jīng)歷痛苦的時候，是他們給予了我誠摯的友情，及時伸出熱情溫暖的手，給我力量和鼓勵，陪我走過那些痛苦的日子，讓我知道什么是同甘共苦，什么是真正的朋友。
快樂是一種幸福，痛苦也是一種幸福，有了痛苦才讓我們知道快樂的意義，才會更加珍惜擁有的快樂。只要你心懷感恩，就能體會的更多更深，給自己一個的寬廣博大的胸懷，你會發(fā)現(xiàn)你對生活微笑，生活也會還你以微笑，你給別人機會，你幫助別人，被人也會在你需要的時候拉你一把。
愿我們都有一顆感恩的心，讓生活更加美好！
學(xué)會感恩作文 篇7
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
小時候，母親用那甘甜的乳汁和充滿期望的語言哺育著我，讓我健康快樂的成長。長大后，母親的愛更是濃濃的。記得有一次，我發(fā)燒到了三十九度，住了院，日夜守護(hù)著我的是母親。那布滿血絲的眼睛，那疲憊的神情，足以證明了母親對我無私的，一絲不茍的愛。難道母親對我無私的愛不需要我們?nèi)ジ卸鲉?
那寬闊的臂膀和近乎沙啞的歌聲伴我一次又一次的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，那是父親。他教會了我一些做人做事的道理：見了叔叔阿姨要問候;自己的事情自己做……每次我與同學(xué)鬧矛盾，父親總是叫我先找自身原因，要大度，友誼是用金錢也換不來的。難道父親對我深沉的愛不值得我去感恩嗎?
那三尺高的講臺上，總會留下她那忙碌的身影，是她那諄諄教導(dǎo)讓我們學(xué)到了知識。她是老師。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困惑的時候，幫我們解決的是老師;當(dāng)我們在作業(yè)中有不同意見的時候，為我們耐心講解的也是老師;當(dāng)我們對知識的渴望減少，對學(xué)習(xí)興趣消失時，對我們教導(dǎo)的，還是老師。難道老師對我們無聲無息的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
生病時，總有人向你送上關(guān)心的問候語，總有人為你耐心的補課。他們是同學(xué)。危難之時，是同學(xué)第一個伸出手;比賽時，是同學(xué)在背后不斷地支持;取得榮譽時，是同學(xué)與你一起歡呼。是啊，是寒窗苦讀的同學(xué)，與你肩并肩一起“作戰(zhàn)”。難道同學(xué)們那真誠的`愛不需要我們?nèi)ジ卸鲉?
生活中，許許多多的人都需要我們?nèi)ジ卸鳎呵鍧嵐槲覀儎?chuàng)造了美好整潔的環(huán)境;幫助我們的陌生人等等，需要我們感恩的人數(shù)也數(shù)不清。
在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互幫互助;在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
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