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感恩作文

成長(zhǎng)感恩的作文

時(shí)間:2023-03-29 17:14:09 感恩作文 我要投稿

【實(shí)用】成長(zhǎng)感恩的作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)感恩的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】成長(zhǎng)感恩的作文匯編十篇

成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

  今天下午,我們學(xué)校邀請(qǐng)到了著名演說(shuō)專家——程鈞。程老師的一番演講使我受益匪淺,明白了知恩、感恩。

  父母給了我們生命,從小含辛茹苦的把我們拉扯大,很不容易。在人生中,父母會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富。當(dāng)我們面對(duì)困難,躲在墻角里不吃不喝的時(shí)候,父母會(huì)給我們說(shuō)一些方法,使我們盡快走出悲傷,這時(shí),父母是我們的指明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路。當(dāng)我們面對(duì)人生的抉擇時(shí),父母會(huì)給我們提出建議,讓我們盡快走出迷茫。這時(shí),父母是我們?cè)诿月分袔У?地圖,幫我們選擇一條成功路。而這些有的同學(xué)卻體會(huì)不到。有的同學(xué)卻把父母當(dāng)成了搖錢樹,當(dāng)自己沒錢的時(shí)候,才會(huì)為媽媽做事,只為了向媽媽要錢。有的同學(xué)把父母當(dāng)成了沙袋,出氣筒,在學(xué)校受到的氣都撒在父母身上?墒悄銈冸y道沒有想過(guò),這樣你們的父母會(huì)怎么想,他們一把屎一把尿地拉扯我們長(zhǎng)大,是為了看見一個(gè)懂事孝順的兒子,卻不希望看見暴力狂。同學(xué)們醒醒,看看你們父母的雙手,看看他們臉上的皺紋,都是因?yàn)槟銈兲詺庠斐傻模M瑢W(xué)們可以多為父母著想,做一些力所能及的事,孝敬父母。

  除了父母,也有一些人默默的在背后教我們知識(shí),教我們做人的道理,那些人就是老師。老師是辛勤的園丁,他們每天和我們同起同睡,也許我們表面看老師很輕松,可是老師特別是班主任真的很輕松嗎?不,不是,老師每天為我們上課,批改作業(yè),晚上還要備課,甚至連一頓飽飯也吃不上,為的就是想讓我們好好學(xué)習(xí),而我們真的努力了嗎?我們只會(huì)天天氣老師。如果同學(xué)們認(rèn)真想一想從小學(xué)到現(xiàn)在,是老師陪我們的多,還是家長(zhǎng)陪我們多?無(wú)庸置疑,肯定是老師。所以我們要經(jīng)常體諒老師,用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。

  以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),畢竟學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,不是為父母學(xué)的,更不是為老師學(xué)的學(xué)習(xí)的目的是為以后的成功奠定基礎(chǔ)。爸爸,媽媽,老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,以我的成績(jī)證明我是個(gè)好學(xué)生,好孩子。要成功就必須奮斗,放心,我會(huì)加油的!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

  寒冬臘月的夜晚,北風(fēng)低吟淺唱,我獨(dú)自一人拖著疲憊的身軀行走在回家的路上,凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地拍打著臉龐,路邊的樹枝左搖右晃地跳著蹩腳的舞步,樹葉也吹出低沉沙啞的口哨聲,并時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄落到地上,我的身體也隨之打起了寒噤來(lái)。望著家家戶戶窗前閃爍的燈光,仿佛看到了縷縷吹煙,心中不免有些許的失落與惆悵。

  當(dāng)我還在悶悶不樂(lè)時(shí),突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)那首久違的歌曲《感恩的心》:感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落/我一樣會(huì)珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動(dòng)人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快,溫暖了我的心坎。是呀,感謝有你,感謝命運(yùn),我應(yīng)珍惜我的所有。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!、“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!,連花鳥都知道感恩,更何況人呢?人人都應(yīng)該有一顆感恩的心來(lái)感謝我們生活中的人和事,不管是歡笑,還是淚水,都要珍惜。感謝春風(fēng)雨露,感謝大地萬(wàn)物。

  感謝父母:賦予我生命,讓我感知人間,帶我走過(guò)春夏秋冬,育我長(zhǎng)大成人。

  感謝老師:授予我知識(shí),讓我掌握技能,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  感謝單位:給予我生機(jī),讓我在平凡的崗位上不斷實(shí)現(xiàn)自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。

  感謝朋友:送給我友愛,讓我得到幫助,在風(fēng)雨中同行,不離不棄。

  感謝愛人:帶給我愛戀,讓我擁有一個(gè)雖不華麗,卻很溫馨的家,一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的港灣。

  感謝逆境:磨煉我意志,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)一切困難的挑戰(zhàn)。

  感謝順境:增強(qiáng)我信心,讓我領(lǐng)略到成功時(shí)刻帶來(lái)的喜悅之情。

  感謝花草樹木,美化生活的環(huán)境。

  感謝江河山川,裝點(diǎn)大地的顏容。

  感謝我的兄弟姐妹們,是你們的相伴,讓我的人生之路不寂寞、不孤單,處處有鳥語(yǔ)花香。

  常懷感恩之心,讓我們保持平和的'心態(tài),多一抹笑意,少一雙冷眼;多一些信任,少一點(diǎn)猜疑;多一腔熱情,少一絲冷漠;多一份寬容,少一句怨言。

  常懷感恩之心,讓我們學(xué)會(huì)從容與淡定,做到“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天際云卷云舒”,在風(fēng)輕云淡中感悟生活的真諦,在短暫人生中綻放生命的精彩。

  懷著一顆感恩的心,我的腳步也變得輕盈起來(lái)了,環(huán)視四圍的樹木,它們好像在對(duì)我歡歌笑語(yǔ)了,仰望藍(lán)幽幽的夜空,調(diào)皮的星星對(duì)我眨眨眼,優(yōu)雅的月亮也對(duì)我露出迷人的笑臉。哦,原來(lái)自己身邊的一切是這么的美呢!

  感恩如那和煦的春風(fēng),拂拭你我蒙塵的眼睛。

  感恩恰似一場(chǎng)柔軟的春雨,滋潤(rùn)你我干涸的心田。

  感恩更是一盞明亮的心燈,照亮你我前行的航程。

  愿人人常懷感恩之情,讓感恩之心一直伴隨你我,共譜人生和諧之曲。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

  “我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱 ”,這首膾炙人口的歌肯定令無(wú)數(shù)人動(dòng)容,而每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),不僅會(huì)想到我的父母,還會(huì)想到曾經(jīng)看的那本書——《愛的教育》。

  讀完這本書,給我最大的收獲就是讓我了解了感恩,它雖然是一名小學(xué)生寫的日記,但里面卻滲著濃濃的愛,大到國(guó)家社會(huì),小到家庭朋友,那份愛一直浸透得淋漓精致,使我不得不對(duì)自己感到愧疚。

  我感到愧疚,愧疚自己老是跟媽媽頂嘴,老是不聽媽媽的話,可天下有哪個(gè)家長(zhǎng)是不愛孩子的',而每每到了最后,我才發(fā)現(xiàn)母親都是為我好為我關(guān)心。記得有一次星期天,我要出去玩,可媽媽剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中雨,便說(shuō)什么也要讓我?guī)в陚愠鋈,而我則怕麻煩,怎么也不肯,我們就這樣僵著,彼此什么話也不說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼見時(shí)間越來(lái)越晚,我的心也越來(lái)越著急,最后一個(gè)人躲到房間里生悶氣,可就在這時(shí)外面淅淅瀝瀝的下起了雨,一開始是一點(diǎn)點(diǎn),然后雨越來(lái)越大,不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨,我的心里愧疚極了,心想剛才真不應(yīng)該對(duì)我媽媽發(fā)脾氣,還躲到房間里賭氣

  而當(dāng)我正準(zhǔn)備對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起時(shí),媽媽已經(jīng)在門口對(duì)我笑了,剛才的氣一點(diǎn)也沒有了,我望著媽媽的背影,會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一幅幅畫面在我頭腦中浮現(xiàn):為我洗衣服,為我煮好吃的,為我疊被子,為我。而這時(shí)的我,終于明白了媽媽的心,我在心里默默地發(fā)誓:從今以后,聽媽媽的話,快快長(zhǎng)大。周杰倫那首《聽媽媽的話》紅極一時(shí),里面那真摯的感情描寫,就是我們現(xiàn)代人的情況,而里面那句“想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她,更體現(xiàn)了一名兒子對(duì)母親的感恩。

  感恩,我們現(xiàn)在還沒有達(dá)到有能力去回報(bào)我們的父親母親,但我們可以讓父母不為我們操心,認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母對(duì)我們的關(guān)愛,有時(shí)還要幫一幫父母,做一些家務(wù)事。讓父母開心高興。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我們肯定覺得母親嫌煩,覺得自己長(zhǎng)大了,有能力自主了,其實(shí)這是不成熟的表現(xiàn),我們是長(zhǎng)大了,但我們不是讓父母為我們擔(dān)憂,讓父母更為我們操心。我們要記住要有一顆感恩的心,要有一顆幫助他人的心,我們雖然無(wú)法幫助一個(gè)人一生,但我們可以在別人危難時(shí)幫他一把,幫他脫離苦境,感恩的心,不計(jì)較回報(bào)有多大,只求能否幫助別人。當(dāng)我們真正能把“予人玫瑰,手留余香”,我們才會(huì)真正懂得感恩的心。

  看完了《愛的教育》,才讓我懂得了愛需要教育,教育也需要愛。只有教育愛,才會(huì)懂得感恩,只有感恩,才會(huì)知道我們來(lái)到這個(gè)世界來(lái)之不易,只有這樣我們才會(huì)同樣以一顆感恩的心幫助別人,愛護(hù)別人。

  愛的教育一直是我們大家的一個(gè)話題,是人類最基本的情感,而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。我們現(xiàn)在,不僅要學(xué)習(xí)成績(jī),一顆感恩的心也是必不可少的,所以教育不是只抓成績(jī),還有品德,如果成績(jī)好了,卻有一個(gè)壞思想,終究會(huì)危害社會(huì);而即使成績(jī)不好,卻有一顆懂得感恩的心,這是對(duì)國(guó)家有很大幫助的。

  所以,我們從小就應(yīng)該有一顆感恩的心,而且還要生活在一個(gè)充滿愛的社會(huì),讓感恩陪伴我們成長(zhǎng),讓感恩在我們的心頭發(fā)芽成長(zhǎng),終成棟梁!讓感恩陪伴我們的成長(zhǎng),讓愛永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,定下神來(lái)想想自己已經(jīng)在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里生活兩年了。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,我收獲知識(shí),享受快樂(lè),仿佛校園中的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)及老師們歡聲笑語(yǔ)···

  我生活在一個(gè)普通的三口之家,父母靠打工維持生計(jì),他們沒有給我榮華富貴,但賜予了我生命和信仰,沒有讓我坐享其成,但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的夏天,忘不了手術(shù)室里出來(lái)的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚(yáng)的樣子,忘不了術(shù)后她數(shù)月與病魔斗爭(zhēng)的樣子,忘不了爸爸因?yàn)榛I集手術(shù)費(fèi)用化療費(fèi)用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說(shuō)好話到處借錢的樣子,更忘不了爸爸回到家后常對(duì)我說(shuō)的那句話:女兒,身上還有錢嗎?沒錢就問(wèn)爸爸要,中午在學(xué)校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時(shí)候,我唯獨(dú)忘了我在那段日子是什么樣子的,只知道后來(lái)的我變得很堅(jiān)強(qiáng),很獨(dú)立,很樂(lè)觀,但我同時(shí)也很清楚自己身上的責(zé)任和我要繼續(xù)上大學(xué)對(duì)家庭的負(fù)擔(dān)。在我糾結(jié)的如何選擇時(shí),父母堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“好好上學(xué),不用操心家里”我知道這是父母對(duì)我的愛,這種愛的力量將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  來(lái)到學(xué)校后,心中喜悅與不安交織著,自卑與膽怯伴隨著,責(zé)任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無(wú)助之際,她輕輕地牽起我的手,那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安,她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上她都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,并努力幫我爭(zhēng)取了助學(xué)金,讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂,給了我努力向前的動(dòng)力。董老師,謝謝您。此外,我還要感謝學(xué)生工作處處長(zhǎng)馬勇老師和團(tuán)委書記余超老師,是他們給我了一個(gè)平臺(tái),讓我在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職,在此期間,我參與學(xué)院大大小小的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉了我的能力,砥礪了我的品格,磨練了我的意志,讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富了自己的閱歷,增長(zhǎng)了自己的才干。兩年的學(xué)習(xí)生活中,我還受到了許許多多的老師的幫助和關(guān)心,鼓勵(lì)和支持。老師啊,謝謝您!您在我遇到困難時(shí),對(duì)我說(shuō):你可以做到!只有五個(gè)字的鼓勵(lì)卻讓我感受到無(wú)窮的力量。老師啊,您是照亮我人生的燈塔,您是澆開了我理想花朵的甘露,您更是潤(rùn)育我青春夢(mèng)想的清泉。老師,我要歌贊您,老師,我要感謝您!。

  在感恩老師的同時(shí),我更加不能忘懷我的學(xué)校我的祖國(guó)

  感謝國(guó)家的助學(xué)政策,讓莘莘學(xué)子在生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學(xué)校的苗永清老師,是他無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們?cè)僖淮蜗硎芎玫?教育,順利完成學(xué)業(yè)。此時(shí)此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報(bào)了。面對(duì)國(guó)家的幫助,學(xué)校的關(guān)懷,老師的支持,父母的疼愛,我除了感謝就只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們了。感謝你,我的母校,我心中吶喊,感謝你給了我一個(gè)夢(mèng)想的天堂

  感謝你,老師,是你們給了我知識(shí)的翅膀,給了我飛翔的動(dòng)力

  也感謝你們,我的小伙伴們,與你們的相識(shí)讓我的人生更有意義

  那么我們雙手合十,閉上雙眼,誠(chéng)心向上天禱告,愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩、愿天下所有人都學(xué)會(huì)感恩·

成長(zhǎng)感恩的作文 篇5

  沒有華麗的辭藻,卻有親切的語(yǔ)言;沒有夸張的手法,卻有生動(dòng)的描寫;沒有無(wú)病呻吟,卻有淺淺的滄!念^上永遠(yuǎn)戴著那朵藍(lán)花,一輩子都是。她像那朵藍(lán)花一樣,那么清新,那么親近。終于,她老了,她回來(lái)了,年輕時(shí)水靈靈的大眼睛,如今已布滿了血絲;以前平滑的肌膚己爬上了滄桑;曾經(jīng)烏黑油亮的頭發(fā),也已染上了歲月的塵埃……但她終究回來(lái)了。她認(rèn)識(shí)了秋秋——一個(gè)善良、陽(yáng)光的女孩,她對(duì)秋秋很好,一直呵護(hù)、關(guān)愛、保護(hù)著秋秋。

  但她老了,每晚死神都有可能光臨。終于,她被死神帶走了。很多很多人來(lái)看她,但大部分是來(lái)看好戲的。她終究要孤獨(dú)一輩子。

  不!她不孤獨(dú)——她還有秋秋。秋秋是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。她死后,秋秋一直陪著她;鸹扒锴镞不忘在她的頭上插一朵她最愛的藍(lán)花。

  那秋秋是一個(gè)懂得感恩的人!曹文軒就是曹文軒,心思總是那么細(xì)膩。不愧是我最喜歡的作家之一。《藍(lán)花》沒有言情小說(shuō)中你儂我儂的讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)雞皮疙瘩的詞句,沒有武俠小說(shuō)中的激烈的跌宕起伏的劇情。更多的'是鄉(xiāng)土純真的氣息。

  曹文軒與那些偶像作家們不同,他更推崇的是親切、淳樸,而不是令人作嘔的畫面。他創(chuàng)造出秋秋這個(gè)角色,讓她是一個(gè)懂得感恩的人,讓我知道做人要知恩圖報(bào)。感謝父母,感謝他們給了我生命。感謝親人,感謝他們給了我呵護(hù)。

  感謝老師,感謝他們給了我知識(shí)。感謝同學(xué),感謝他們與我一同成長(zhǎng)!钊绺,感恩是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽;快樂(lè)是山,感恩是山,尋徑登山,方知山之高大;友情似海,感恩是舟,泛舟于海,方知海之廣闊。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇6

  沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情,友情和愛情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗……

  說(shuō)起這些,沒有人不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受這一切的同時(shí),卻常常缺少一顆感恩的心。

  “可憐天下父母心”,這話一點(diǎn)都不錯(cuò),父母日日夜夜的操勞,對(duì)我們時(shí)時(shí)刻刻的牽掛,誰(shuí)沒有經(jīng)歷過(guò)呢?

  每天早上,我從家出門去上學(xué),耳邊總是會(huì)想起媽媽的叮囑:“路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽。”這一說(shuō),就是八年。每天晚上到家,總有很多好吃的等著我。讓我難忘的一次,小時(shí)候不懂事和朋友出去玩,玩到忘記回家。很晚回去家里沒人,我只有坐在門口等,等了好久,見媽媽拖著疲憊的身體從遠(yuǎn)處而來(lái)。媽媽一看到我,立馬奔了過(guò)來(lái),把我緊緊摟在懷里,不停地摸著我的頭,仿佛重得一件失去已久的寶貝。后來(lái)才知道,媽媽為了找我,去了我可能去的所有地方,沿路不知問(wèn)了多少人。過(guò)了這么多年,這件事一直刻印在我心中。

  我的爸爸,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,像一座山一樣不可逾越。爸爸很少顯露對(duì)我的疼愛關(guān)心。有一次假期,我因?yàn)楹图依锶顺臣,賭氣地跑去了表姐家,一夜未歸,也沒有給家里人報(bào)信通氣。第二天晚上我才回家,一到家,爸爸愣了一下,隨后便給了我一巴掌,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一巴掌。我捂著紅腫的臉哭了,從那以后,爸爸再也沒有打過(guò)我。

  現(xiàn)在想起那巴掌,包含了太多一個(gè)做父親的擔(dān)心和牽掛。

  十八年了,我理所當(dāng)然的接受父母的養(yǎng)育之恩。如今長(zhǎng)大了,個(gè)子也比父母高了,看著父母臉上的皺紋日益增多,歲月在他們的容貌上留下無(wú)情印記。但他們的眼神依然那么慈愛,在他們眼中,我看到了太多對(duì)子女的愛憐、對(duì)我的殷切希望。

  走進(jìn)職校后的我開始幫父母做事,經(jīng)常打電話給他們,對(duì)父母禮貌尊重。我想以此感謝他們?yōu)槲业男铱,為我的操勞,我不希望到了分離或危難的時(shí)候,才想起孝敬他們,和他們說(shuō)對(duì)不起。從他們滿足的笑容中我知道,他們要求的其實(shí)并不多。

  感恩的心,猶如催化劑,讓我在對(duì)父母的知恩懂恩中成長(zhǎng)。

  除了父母,還有一種人對(duì)我的影響頗大,那就是我的老師。

  猶記得,小學(xué)老師經(jīng)常拉我去她辦公室解答疑問(wèn),還給東西吃。初中老師經(jīng)常很晚回家,班主任家里還有小孩,什么時(shí)候回家,什么時(shí)候小孩才有飯吃。把我們看成和她自己孩子一樣重的老師,這分明就是我們的第二父母啊。

  我來(lái)到職校后,學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),本以為在這種學(xué)校不會(huì)有什么出息?捎龅搅爽F(xiàn)在的班主任,想法變了,人也變了。年輕的他對(duì)我們很好,經(jīng)常組織活動(dòng),還會(huì)細(xì)心的給班上每一位同學(xué)寫生日賀卡,我第一次收到生日卡片時(shí)的那份感動(dòng)是無(wú)法言喻的。

  我最感激班主任的,是第一學(xué)期時(shí)他鼓勵(lì)我參加學(xué)校的'技能節(jié),我參加了,并獲得了第一名。緊接著我被抽去學(xué)校集訓(xùn)組集訓(xùn),在進(jìn)這個(gè)學(xué)校之前,只想混日子的我根本就沒有想過(guò)會(huì)有如此機(jī)遇輪到我。參加這種專門投入師資、投入場(chǎng)地、投入設(shè)備的集訓(xùn),在我是有生以來(lái)的第一次,感謝學(xué)校之余,更感激班主任給我的激勵(lì)。

  我參加了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的培訓(xùn),指導(dǎo)老師的要求很嚴(yán)格,訓(xùn)練是枯燥乏味的,每天一到學(xué)校就直奔集訓(xùn)室,一個(gè)訓(xùn)練組只有五個(gè)人,有三個(gè)是學(xué)姐,每天對(duì)著電腦十個(gè)小時(shí),不僅僅是眼睛上的超負(fù)荷,在心理上也是一種重壓。有的時(shí)候頭暈眼花思維遲鈍,還要咬牙甩頭硬撐下來(lái),直到完成指導(dǎo)老師給我們訂下的計(jì)劃目標(biāo)。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校家長(zhǎng)的支持下,經(jīng)過(guò)認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,終于,我在市級(jí)電腦比賽中獲得了第一名。得知這一消息時(shí),那一刻的興奮無(wú)法形容。

  從未想過(guò)有一天我也會(huì)品嘗成功,卻在這么多人的幫助下,實(shí)現(xiàn)了,我好似做夢(mèng)一般。涌上心頭的,除了感動(dòng)感激,就是感恩。

  不是每朵花都代表愛,玫瑰做到了。不是每座山峰都代表著雄偉,珠穆朗瑪做到了。不是每個(gè)人都能讓我感動(dòng),我的老師們做到了。

  我的語(yǔ)文老師是一位非常盡職的老師,她上的課我很喜歡。她經(jīng)常幫我們爭(zhēng)取好機(jī)會(huì)。在學(xué)校的朗誦比賽來(lái)臨之際,她放棄自己的休息,盡心指導(dǎo)安排同學(xué)們訓(xùn)練。參加征文比賽,她鼓動(dòng)全班同學(xué)抓住機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)一篇篇,耐心認(rèn)真地與同學(xué)討論修改,一遍又一遍。當(dāng)大家夜深入夢(mèng)時(shí),我們的語(yǔ)文老師還在細(xì)心修改我們的作文。我常想,是一種什么樣的動(dòng)力讓她如此付出,如此盡心?是一種做老師的責(zé)任!老師最希望的,就是看到我們成才,成為社會(huì)的有用之才。老師即將退休,這是她帶我們的最后一個(gè)學(xué)期。于是,我特別想?yún)⒓诱魑谋荣悂?lái)感謝她,當(dāng)我寫下這些文字的時(shí)候,我多么希望我的作文能讓老師記住。老師,我,我們不會(huì)讓您失望,會(huì)成為令您驕傲的學(xué)生。

  人生途中,十字路口,總有人為我筑起溫暖的港灣,總有人向我伸出溫暖的雙手,總有人為我指引前進(jìn)的道路……于是,我克服困難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,不斷成長(zhǎng)。我能不心存感激感恩嗎?

  學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩,天地更加寬闊,人生更加精彩。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇7

  從未想過(guò)一向倔強(qiáng)的我,竟然會(huì)在媽媽面前落淚;從未想過(guò)我會(huì)抱著媽媽,在撕心裂肺地痛哭;從未想過(guò)媽媽會(huì)在我面前默默落淚。這一切的從未想過(guò),卻發(fā)生在了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

  那個(gè)下午,有太多的感動(dòng),太多的悔恨。那個(gè)下午學(xué)校開演講會(huì),并邀請(qǐng)父母一同參與。我邀請(qǐng)的是媽媽。

  那天學(xué)校人山人海,人聲鼎沸。操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生與家長(zhǎng)。老師在臺(tái)上深情的演講著關(guān)于“感恩”話題。我一直以為我是一個(gè)懂的感恩的孩子,其實(shí)不然。老師的.很多話,讓我聽了如同針刺在心上般痛。不得不承認(rèn),以前的我太任性,太自私了。首先在班主任面前,我雖然一直身為班長(zhǎng),卻沒有以身作則。那個(gè)下午,擁抱班主任那一刻,那一瞬間感覺她真的好小。以前,我們班犯錯(cuò),氣的班主任怒火沖天;以前,考試成績(jī)不好,急的班主任心急如焚。她為我們付出的太多了,多到無(wú)法用語(yǔ)言形容。然而在此之前,卻從未想過(guò)要感恩老師。

  其次是父母,仔細(xì)想想,我對(duì)父母更是沒有盡到一點(diǎn)責(zé)任。在家任性,發(fā)脾氣,挑三揀四……總之說(shuō)也說(shuō)不完。當(dāng)用手撫摸媽媽雙手的那一刻,我的淚忍不住奪眶而出,沒有了光滑,沒有了彈性還印上了幾片老年斑,這一刻我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了,老到再也沒有力氣去跟我爭(zhēng)吵了。擁抱媽媽時(shí),那種感覺好陌生啊,我是有了多長(zhǎng)時(shí)間沒有好好擁抱媽媽了;我是有了多長(zhǎng)時(shí)間,沒對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“我愛你”了。那天,把這“媽媽我愛你”五個(gè)大字大聲的喊了出來(lái),希望媽媽知道的還不晚。

  那天下午,似乎就在那么一瞬間,我真的是長(zhǎng)大了。那次的落淚,包含著悔恨與感動(dòng)。我想說(shuō):如果有下輩子,劉老師,我還要您做我的班主任;如果有下輩子,媽媽,我還要做您的女兒。

  不需要多么華麗的語(yǔ)言去形容自己的感激之心。我只能說(shuō),以后努力做個(gè)好班長(zhǎng),做媽媽的好女兒。

  我堅(jiān)信,擁有一顆感恩的心,會(huì)使自己懂得很多很對(duì)。同時(shí)我也堅(jiān)信,以后的我,會(huì)努力飛翔,努力奔跑,努力做個(gè)沐浴了恩澤.又會(huì)快樂(lè)施恩的人。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇8

  當(dāng)我們剛剛出生,還在哇哇啼哭的時(shí)候,就已經(jīng)在感恩。感恩父母,感恩醫(yī)生,感恩大自然,感恩全世界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。

  在我們無(wú)助的時(shí)候,有人伸出了一只援助之手。,你第一時(shí)間想到的事情就是感恩,感恩是多么偉大啊!在你取得了令人矚目的成就時(shí),第一時(shí)間想到的就是感恩父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)檎撬麄冚o育了你,在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候,給你說(shuō)一兩句鼓勵(lì)的話,才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見,感恩是多么神圣。

  記得民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛是無(wú)限的,要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,所以感恩是沒有境界,沒有隔閡的。

  海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念,告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜大自然與造物主賜予的`一切。

  這是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它讓我們存活,就好比人類要是失去了那參天的大樹,就沒有新鮮的氧氣成分,到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飛舞,人類只能用氧氣罩生活,后果不堪設(shè)想。

  感恩,其實(shí)并不是那么難以做到,小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好,晚上在家時(shí),給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,植樹節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹,這就是對(duì)大自然然最好的回報(bào)。

  讓我們展開翅膀成長(zhǎng)需要感恩的作文吧!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇9

  她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車,車子一開,售票員開始喊買票了。我忽然想起媽媽給

  我的`錢還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校。”"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢,然后又假裝疑惑地說(shuō):"奇怪了,我的錢呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒動(dòng)帶錢,下車!”

  我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策,準(zhǔn)備下車的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退!”頓時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過(guò)去,看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō):"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢給她,可車早跑了。

  我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么,但它充滿愛,充滿著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇10

  感恩愛,一同成長(zhǎng)

  父母的愛是一片冬日的陽(yáng)光,使寒冷的人獲得溫暖;父母的愛是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人看到希望;父母的愛是一首飄蕩在夜空中的.歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛無(wú)處不在!

  那是一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光早已透窗而入,照射在床上,多么溫暖、愜意。我睜開朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠,意猶未盡地起床穿衣,今個(gè)兒還要補(bǔ)習(xí)呢。突然,一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦!是我最愛吃的煎蛋!我一咕嚕,翻身下床,迫不及待地跑向廚房。一看,果真是媽媽正在燒早飯——“喲,這么早起床啊,等會(huì)就可以吃了!眿寢尶匆娢,不禁噓寒問(wèn)暖:“昨晚睡得好嗎,蚊子多不多……”“啪”的一聲,一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上!皨寢,痛不痛啊?”我心疼地問(wèn)。媽媽皺了一下眉,繼而又笑了一下:“習(xí)慣了!钡珛寢寘s仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這,就是母親的愛!

  如果說(shuō)母愛似一杯淡甜的茶,則爸爸的愛則又是那么默默無(wú)聞。每天上學(xué),爸爸總是不厭其煩地送我去,風(fēng)雨無(wú)阻;每次放學(xué),爸爸則又在校門口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年?砂职謪s從未一聲抱怨,取而代之的是一句句關(guān)心的話語(yǔ)“要多看看書”“認(rèn)真上課啊”……

  世界上最偉大的感情就是父母的愛,它是人間最偉大的力量。因而,我們要學(xué)會(huì)感恩愛,懂得感恩愛。正因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),照顧,我們才能體驗(yàn)人世間的美好,我們才在成長(zhǎng)道路上沒有迷失方向。學(xué)會(huì)感恩,人間變得溫暖;懂得感恩,世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長(zhǎng)!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己……”感恩父母所給予的愛,共同成長(zhǎng)!

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