感謝老師作文14篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感謝老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師作文 篇1
老師的職位是崇高的、至高無上的。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”,我感謝每一位“塑造”過我的老師。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了,她有如春雨點點,滋潤著我。
牛老師有一頭烏黑亮麗的短發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個可愛的小蘑菇。她有一雙寶石般發(fā)亮的大眼睛,亮閃閃的,當(dāng)我不認(rèn)真時,牛老師就會用她那嚴(yán)厲的眼神看著我,提醒我,每時每刻要認(rèn)真學(xué)習(xí)。她有一個俊俏的鼻子和一張裝滿知識的'櫻桃小嘴,當(dāng)我不會時,她就會提示我、指導(dǎo)我,為我加油。牛老師十分和藹可親,每當(dāng)看到她那平易近人的面孔時,我的心里就有一股暖流流遍全身。
有一次,我們在上《視唱練耳》這本書上的某一課,課上到一半時,牛老師請同學(xué)來朗誦《春之風(fēng)》這首鋼琴曲的五線譜音,她讓我來朗讀一遍。我站了起來,捧起書,仿佛身邊的空氣都被凝固了起來,沒有一絲聲音,我讀得結(jié)結(jié)巴巴,遭到了嘲笑。牛老師并沒有笑,而是批評了那些嘲笑我的人,對我說“沒事兒,別害怕,相信自己,給自己一些信心!”她一邊說,一邊撫摸著我的頭。我鼓起勇氣,大膽讀了起來。這次我讀的十分流暢、賣力,身邊響起了一陣掌聲……
感謝老師作文 篇2
受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。
從我們開始接受教育的那一刻起,首先感謝的就應(yīng)該是老師了。
在我剛升入一年的時候,認(rèn)識的第一位老師就是王老師了。有一次,我生病了,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語,安慰著我的心靈。這時,她走到辦公室前,拿起一!皳錈嵯⑼础保恿艘槐瓱崴,喂我吃藥。過了一會兒,我退燒了,回憶起王老師當(dāng)時為我著急的情形,我感動極了,大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。
是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師,既關(guān)心我們的健康,同時也關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績。她為了我們,不論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的`工作。烈日炎炎,老師是試擦著滴落的汗水為我們上課,寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時候,你卻堅強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)的侵襲,為我們備課,批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們,為了我們能夠成材。
我們有什么理由不感謝老師呢?
感謝老師作文 篇3
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時光便在不經(jīng)意間偷偷溜走了,我也十分想念您,老師!雖然時光不復(fù)返,但您對我的諄諄教導(dǎo),到現(xiàn)在我仍常常記起!
“一日為師,終生為父”您不僅是教育我們的老師,更像我們慈愛的母親!在許多關(guān)鍵時刻,您給予我們的,是無私的愛……
還記得上四年級時的`那場暴雨,風(fēng)呼呼地刮著,豆大的雨點傾盆而下,不懂事的我還在雨里“歡快”地玩耍,當(dāng)上課的時候,您發(fā)現(xiàn)我全身濕透了,便脫下外套裹著我,為我披上雨衣;摸摸我有些滾燙的額頭,背著我,便“不顧一切”向雨里奔去!我清楚的記得您那濕透了的外衣與頭發(fā),嘴唇還上下不停地顫抖,臉色蒼白。去到醫(yī)院后還邊打噴嚏邊說,我沒事,先給孩子瞧!
那一天,正在打點滴的我誤以為您是媽媽,便喊“媽媽!媽媽”!您說:“孩子不怕,媽媽在這兒,不怕!”
時至今時今日,我還想叫您聲,媽媽!
您賦予了我們知識,給我們點亮前進(jìn)方向的路,在我們無助,迷茫時,您總是默默地為我們伸出援助之手;我們成功時,您也總是站在一旁,無言的為我們喝彩!感謝您做的這一切,老師!
感謝您,老師!感謝這六年來您對我們的諄諄教導(dǎo),感謝您的每一句責(zé)罵,每一聲叮嚀,每一句夸獎!這些我都會深深地記得,深深地埋藏在心底!
感謝您,老師!感謝您,媽媽!
感謝老師作文 篇4
我一生中除了感謝我最親近的父母,就是感謝我的老師。
讓我記憶最深的就是在一年級的時候。
有一次,老師考試拼音的時候就我揪了出來,老師連續(xù)讓我考了我好幾個拼音,我依依都打不上來,老師當(dāng)時實在沒有辦法,就讓同桌教我,同桌教的我不耐煩后,就去告訴了老師,肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說:“會了嗎?”我搖了搖頭,老師見了就專心致志的教我,我也全神貫注的聽著,但是老師和同桌教我的方法并不一樣:而是每次給我出幾道讓我寫。
幾天后,還是有錯,雖然有錯,但是奇跡發(fā)生了,我竟然能做對了幾道,雖然沒有別人多,但我比以前有了努力,我高興的.比干任何事兒我都高興。老師說:“干什么事兒要有耐心,不能光著急,不然心沒有在這個上面!蔽揖吐犂蠋煹模诙慰荚嚂r,我竟然寫對了好幾道,第三了有多了幾道,經(jīng)過好幾次考試以后,我出現(xiàn)了全對,這可把我樂壞了,我就想:“我下次的目標(biāo)就是認(rèn)字了,我要好好的學(xué),爭取能坐上好學(xué)生!
記得那回二年級的時候,我有一道題不會,我就開始著急了,我一著急就想起了老師對我說的話:“做什么事兒都要有耐心,不然心不再這個上面,那永遠(yuǎn)也想不對!蔽揖桶凑绽蠋煹脑,一步一步的想,最后雖然沒對,但是我用的方法對了。這讓我很高興。
這就是值得感謝的一件事兒,老師的話讓我受益無窮,謝謝您老師。
感謝老師作文 篇5
在我成長的道路上,有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫,但總有人和我一起,度過了一個又一個難關(guān)。體貼可親的長輩,扶著我過了難關(guān);循循善誘的老師,引領(lǐng)著我過了難關(guān);朝夕相處的同學(xué),帶著我過了難關(guān)……
令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事,卻是發(fā)生在我剛一年級的時候。
那會我還小,也不懂事,跟著一群五六年級的大姐姐們在一起玩。只要這個團(tuán)體里的某個女孩受了欺負(fù),大姐葉和二姐葉就會把我們叫上,去給那個女孩報仇雪恨。當(dāng)然,我一般只是袖手旁觀,并不參與。
后來,班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室,痛心疾首地對我說:“李馨瑤,你以后千萬再不要參加了。”我聽得稀里糊涂:“參加,參加什么?”“就是暴力團(tuán)!贝_實,她們的所作所為用兩個字形容——暴力。夏老師語重心長地對我說:“她們總是依仗高大,欺負(fù)小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績也會受影響。如果有人這樣欺負(fù)你,你會不會難過?”“可是我什么都沒做啊。”我辯解著!靶涫峙杂^也是在縱容她們犯錯。”我如夢方醒,在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。
親愛的'夏老師,是您把誤入歧途的我?guī)С隽死Ь,我不再跟欺?fù)同學(xué)的孩子做朋友,學(xué)習(xí)成績越來越好,好朋友也越來越多了,感謝老師,感謝有您!
感謝老師作文 篇6
敬愛的老師:
您好!光陰似箭,日月如梭。四年彈指一揮間,老師的諄諄教誨如春風(fēng)化雨,似涓涓細(xì)流滋潤我成長。
老師,感謝您幾年來的辛勤教育和悉心培養(yǎng),使我掌握了豐富的知識,明白了許多人生的道理,讓我體會到“一份耕耘,一份收獲”的樂趣,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠友愛的'重要。
老師,您給了我們?nèi)祟愖畛绺叩母星椤獝。課堂上,您總是不厭其煩地用樸實生動的語言和形象化的比喻給我們講解;舉手發(fā)言時,您總是用期待贊許的目光給我們鼓勵和信任;遇到困難時,您總是和我們一起積極應(yīng)對,幫我們排憂解難;同學(xué)生病時,您總是象媽媽一樣送來無微不至的呵護(hù)……。老師的愛,平凡而又偉大,像一股暖流,滲入我們的心田;像陣陣春雨,滋潤我們幼小的心靈,似一縷春風(fēng),帶給我們溫暖和希望。
老師,您是航燈,指引我們努力的方向,您是蠟燭,閃耀在我們求知的路上。您象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。
師恩如高山大海,千言萬語匯成一句話,老師,謝謝您。
祝愿老師工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮
感謝老師作文 篇7
老老師是我們班的美術(shù)老師,他瘦瘦的,大胡子,偏矮。
每次美術(shù)課,課堂上的氣氛就非;钴S,不像科學(xué)老師那樣,整節(jié)課課堂里變得的死氣沉沉,有的甚至還開玩笑呢!記得有那么一次,那次上的好像是電話亭的設(shè)計,當(dāng)時,有很多人七嘴八舌地說自己要設(shè)計什么樣的路燈,有的說要設(shè)計漢堡一樣的電話亭,有的說要設(shè)計薯條一樣的',還有的甚至說大便狀的(惡心啊),可是老老師一點也不介意,只是挑選好的講。下課時,老老師來收美術(shù)書,可是張文還沒有畫完,便說:”老師,不要收啊,沒書我是活不了的!”于是大家都去搶他的書交上去,這是老老師說:“大家快看啊,張文要死了!”于是,大家就更來勁了(這次玩笑開過來頭)。還有一次,指墨畫,顧名思義,就是用手指來畫畫。老師先說要領(lǐng),畫畫時要注意什么,最后說了一句雷人的話——不要用整個手掌弄上墨,然后啪地印在紙上,引得全班哄堂大笑。
這就是我們的美術(shù)班的老老師,是一個幽默的好老師。老師:“我愛你!”謝謝你對我們那么好!
感謝老師作文 篇8
老師,您像蠟燭一樣,默默無聞地燃燒自己;您像園丁一樣,樸實的澆灌著我們。我們是祖國的花朵,您在我們成長中的道路教育了我們,教會了我們做人的道理以及許多知識,就像是在給樹木澆水、施肥。但在我的眼中,老師您像一位母親,時時刻刻關(guān)注著我們的健康成長。
您早上一到學(xué)校,第一件事就是關(guān)心我們誰沒有按時到校上課,要是有同學(xué)不在,您總會打電話詢問一下。當(dāng)某位同學(xué)生病了,您總會及時打電話給家長,叫家長來接孩子。
您是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課時,您在上面講課,只要有同學(xué)在下面竊竊私語,被您發(fā)現(xiàn)了,您一定會嚴(yán)懲不貸。每天的家庭作業(yè)沒有完成的話,那肯定是會受到您嚴(yán)厲懲罰的,情節(jié)嚴(yán)重者,還會請家長呢。
老師,您不僅是因為關(guān)注我們健康與成長的母親,您還是一支蠟燭一直燃燒著自己。我們每天的作業(yè),您通常要改到深夜。老師,您是一位負(fù)責(zé)任的老師。你每天教室我們知識,為了我們的知識鞏固,您常常讓我們背課文、聽寫、默寫。老師,您付出的太多太多,可我們能回報的卻太少太少。還記得上回教師節(jié)給您的驚喜嗎?那是我們最高興的'一天,同學(xué)們送給您的賀卡可能都不值一提,但是那張小小的賀卡卻表達(dá)出了我們對您大大的心意。
老師,感謝您!您像一位母親無微不至的照顧我,關(guān)心我,謝謝您為我們付出的一切!感謝您老師!
感謝老師作文 篇9
在這五年中我和老師渡過了很多的日子,我們非常的感激老師,不管是現(xiàn)在教的,還是教過我們的,已經(jīng)走了的,我都在腦子里面復(fù)制了一遍,還是那么的清晰,甚至現(xiàn)在想想都是那么的.快樂,但是,我們只知道索取,并不知道回報,惹的李老師從心底里感到了失敗,這,都是我們的錯,我們真是身在福中不知福。
想想看吧,去桂林、野生動物園和惠東,和我們即將要去的婺源,這是只有我們班老師幫我們做到的啊,我們卻在每天早上的練操給老師丟臉,我們非常的懶散,以至于老師生氣了,就在那么短短的二十分鐘里面,我們都想到了老師帶給我們的,老師讓我進(jìn)了機(jī)器人班,所以星期六才可以去代表全校去參加比賽,那是多光榮的啊!還有計算機(jī)大賽,雖然只是三年級,但老師還是讓我們?nèi)⒓恿,結(jié)果,我不服眾望,拿了一等獎,這都是老師給我們的啊!
當(dāng)然,我們也帶給了老師許多,我們期末考試拿了全年級第一的時候,看到了老師的臉上又現(xiàn)出了燦爛的一笑,而我們在廣播操比賽奪得了全年級第一時,笑臉不僅出現(xiàn)在我們的臉上,每當(dāng)一個人有進(jìn)步的時候,都是老師最幸福的時候。
老師帶給我們的就更多了,但是老師也有讓我們傷心的時候,大張老師走了,我們?nèi)嘤脺I水送走了,這個我不會忘記,忘記的只能是我們帶給老師的,而不是老師帶給我們的!
老師,對不起……
感謝老師作文 篇10
如果老師是指明燈,那么我就是那個被指明方向,且被光明籠罩的那個幸運(yùn)兒。一代一代的幸運(yùn)兒,傳遞著溫暖與光明,是整個世界的幸福和心愿。老師就是那只默默無聞的蠟燭,“滴水之恩,涌泉相報”,我們就是那被照亮的人。
做一個盡職的老師是整個班的希望,做一個盡職的校長是整個學(xué)校的希望,所謂在教育的課題上是一個任重道遠(yuǎn)的職責(zé)與工作。提供一個人才很難,而提供一個天才更難。做一個老師既要提防爾虞我詐,又得做到兩袖清風(fēng),的確很難。
在此,我十分感謝教過我的老師們,你們?nèi)諠u老去,而我們卻被您那溫暖的光給籠罩,我們在您無怨無悔的教導(dǎo)知識的海洋里吮吸智慧,您卻心甘情愿的付出,且沒有一句怨言。這是世間少有的“花生精神”,您在從事著一門許多人難以接受的工作。我們感謝您!
在這個科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的'世界中,我認(rèn)為,老師是孕育人才的出發(fā)點,是老師指引我們方向,讓我們?nèi)プ冯S正確的道路,去實現(xiàn)愿望,去完成自己的理想。成為一個成功人士,是我們普遍小學(xué)生日夜思想,也是夢寐以求的奢望,在人生的道路上還有很遠(yuǎn)的路,再次感謝老師的指引!
感謝老師作文 篇11
微笑是一種美德,微笑是一種希望,微笑也是一種鼓勵。保存別人的微笑是我最大的快樂!
在每一學(xué)期,都會有接力賽。當(dāng)然作為我們班的一員,肯定得付出點什么,于是,我就被分配到了靠后面的隊列。在漫長的等待中,我時不時也會學(xué)著高年級的做著簡單的熱身運(yùn)動,畢竟,我也是個四年級的學(xué)生了,也變成了一個高個子。我們的王老師(班主任)就在一旁不停的.給我們說不要緊張,不要緊張,可這一說,總感覺有點更加困難了,望著別的班信心滿滿的模樣,我不知不覺的,腿有點微微的顫抖,盡管這樣,我也不能泄氣。
比賽開始了,前面的人跑得挺快,可到了后面,就越走越慢,我們的班主任,急得滿頭大汗,她的手腳也微微比劃著跑步時的動作,我看著她的眉頭緊緊地縮攏在一起,臉上的皺紋也變得更加明顯,她腳上的高跟鞋,也“啪嗒,啪嗒”的響起來。
在烈日炎炎的操場上,我們的背上已經(jīng)被汗水浸透,王老師還在一邊不停的說話,“即使我們得不了第一,也要做到自己最好的狀態(tài)!”
感謝老師作文 篇12
我要感恩的人有很多,如,父母,兄長,但我最想感恩的人卻是老師。從剛學(xué)說話到小學(xué)生,從小學(xué)生又到求知若渴的少年,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人。任何時候都需要老師。
老師,記得剛上學(xué)時,我的膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您有一次,上課叫我回答問題,我低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得像蚊子哼一樣。同學(xué)們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒有責(zé)備我,反而親切而又和藹地說:“你別緊張,就是回答錯了,我也不會責(zé)怪你,只要敢回答問題就是好樣的!蔽覐哪浅錆M智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望,我終于鼓起了勇氣,用響亮的聲音流利的回答了您提出的問題;卮鹫_您表揚(yáng)了。
從此我上課都積極發(fā)言。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的'點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
感謝老師作文 篇13
感謝老師能記得三年來的點點滴滴,在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩,一份快樂和一絲憂傷,我們曾經(jīng)做過的錯事,在我們看來只是自己做錯事只要認(rèn)真改就好,沒想到您竟然把我們每一個錯看得重要,今天您再發(fā)本子的時候,有幾個同學(xué)沒有寫名字,各個發(fā)書的同學(xué)把不知道是誰的本交給您的時候,您同時看了一下本上的字,就立刻說出了這個學(xué)生的名字,也許,只是那一瞬間,讓我感到了您竟然對我們?nèi)绱耸煜ぃ绱说挠浀梦覀?3位學(xué)生的字體!
我是一名普通的小學(xué)生,我做過的每一件事,您都能看在眼里,我也只是在上課下課中玩耍學(xué)習(xí)和其他小學(xué)生沒什么兩樣,而您卻能在我日常的生活中看到我的.優(yōu)點和缺點,對待我的優(yōu)點您肯定是充滿著喜悅而對待我的缺點確又十分看重。
此時此刻,我才真正體會到了我們63為孩子在您心目中的重要性,所以我要感謝老師這三年來對我學(xué)習(xí)和生活中點點滴滴的關(guān)心與幫助!
最后我想對老師說:老師您放心,您想要的就是您多年來對我們的期望,我們會用行動來證明給你看的!
感謝您老師!作文
感謝老師作文 篇14
時光如流水,雖然也過了許多日子,但一聽到這個題目,還是忍不住要寫她。
她是我的語文老師,在我三年級時候就開始教起,一直教到了五年級。老師很漂亮,常常是一身飄渺的長裙,圓圓的臉蛋,一雙充滿智慧的眼睛上戴著厚厚的眼鏡,讓人感覺很嚴(yán)厲。但是你要是也這么想的話,那就大錯特錯了不,信你就接著往下看。
老師講課很動聽,同學(xué)們向他請教問題,她也總是不厭其煩的耐心講解,直到同學(xué)們聽懂了為止。同學(xué)們很感激她,感謝的話語說了一籮筐,她也總是微笑著說:“沒事,有什么好感謝的,教師就是幫同學(xué)們解決問題的,不能解決問題的老師叫什么老師!
老師也很關(guān)心我們。有一次上課,老師看同學(xué)們穿得比較薄,便關(guān)心的說:天氣有些涼了,同學(xué)們要注意保暖啊,可不要凍感冒了啊!”
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是黃牛,每天辛勤的`在黑板上耕耘;老師是園丁,精心培育祖國的花朵。老師為了我們,傾注了畢生的心血。在這里我想對所有的老師說,老師我們永遠(yuǎn)感謝您!,您們是我們永遠(yuǎn)的老師!
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