(經(jīng)典)小學(xué)感恩的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
看了于丹老師的報(bào)告,讓我非常感動(dòng),也讓我知道每個(gè)人要有一顆感恩的心。
感恩父母,是你們給于了我生命,讓我從出生開始,就享受到你們無(wú)微不致的關(guān)心和愛護(hù),你們教我如何走路如何說(shuō)話,在我成長(zhǎng)的道路上給予我無(wú)數(shù)的幫助,生病的時(shí)候是你們焦慮的心情和細(xì)心的照顧,讓我忘了痛苦,當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,是你們鼓勵(lì)的眼神讓我能在第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤,遇到困難是你們給我勇氣讓我可以克服困難。
感恩老師,自從我們踏進(jìn)校門的那一剎那,生活就離不開老師,是你們把知識(shí)傳授給了我們讓我們懂得更多的道理。
感恩幫助過(guò)我的`人,在我需要幫助的時(shí)候,使你們伸出了溫暖的手。
我要用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)老師和社會(huì)。
小學(xué)感恩的作文 篇2
我們是90后,我們像早晨初升的太陽(yáng)像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈,生命之筆記錄著我們珍貴的成長(zhǎng)寶典,逝去的日子有歡樂(lè)的淚水,也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心!
二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒,青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候,大家都感同身受,因?yàn)椋?.12大地震我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過(guò)。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天,班主任老師告訴我們:玉樹比較貧窮,大地震給藏族同胞們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。更難的是,那里還在下雪。寒冷的夜里,人們無(wú)家可歸。512大地震時(shí),全國(guó)人民都對(duì)我們四川伸出了援助之手,幫助我們從陰霾中走了出來(lái)。我們應(yīng)該懂得感恩哪!老師說(shuō)著說(shuō)著,眼眶濕潤(rùn)了,我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后,同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說(shuō)有笑了,你看看我,我看看你,什么也沒有說(shuō)。
第二天,同學(xué)們都不約而同地帶著自己的愛心來(lái)到學(xué)校,老師知道了,欣慰地笑了。她說(shuō),做得好,我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲!我們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)舉行了獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款,十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少,但卻都代表著我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛。大家都希望玉樹災(zāi)區(qū)的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的零花錢——十元,雖然錢不多,可卻是我的.一份濃濃的愛心。我相信,在全國(guó)人民的關(guān)心和幫助下,玉樹的孩子會(huì)很快復(fù)課的。
誰(shuí)說(shuō)我們90后只會(huì)索?我們都有一顆感恩的心。感動(dòng)父母,賦予我們生命,并給予我們多年來(lái)的精心呵護(hù)。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛,無(wú)論暗風(fēng)陰雨,還是晴天烈日,只要有我們渴求的眼睛,就有老師的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有老師的聲音在回響……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì)懷著一顆感恩的心度過(guò)生命中的每一天!
小學(xué)感恩的作文 篇3
媽媽您有一頭卷卷的黑頭發(fā),戴了粗粗的黑鏡框,臉上不抹脂粉,但是您親切的笑容像是香水香味四溢能使人心情愉快,您非常的投入您的工作,常;氐郊視r(shí)雖然累得像是無(wú)力的小狗很想躺著休息,但是您也打起精神在廚房里張羅豐盛的晚餐,忙進(jìn)忙出的打理家里,把家里整理得一塵不染,我看了也告訴自己要認(rèn)真讀書,才能報(bào)答您的辛勞。媽媽您也會(huì)在假日陪我去散步,您不知道這是我最快樂(lè)的時(shí)光,我也要把跟您在一起的畫面都記憶在心里一輩子。
如果說(shuō)健健康康的長(zhǎng)大是件很容易的事,但是對(duì)我的媽媽來(lái)說(shuō),她要每天擔(dān)心我特殊的身體狀況,我的腎功能需要用藥效來(lái)維持控制,每當(dāng)?shù)搅顺运幍臅r(shí)間,您總是很開心的'吼我聽話,讓我不會(huì)排斥吃藥。有一次身體疼痛到需要掛急診,媽媽您也是馬上放下重要的工作,火速的開車帶我到醫(yī)院就醫(yī),當(dāng)時(shí)您沒有責(zé)罵我,而且您的眼神告訴我要鎮(zhèn)定,但是我知道您表現(xiàn)得越輕松,您的心里越是著急不已。因?yàn)橛心鷰臀衣奶幚砗米≡菏虑椋炷托牡氖睾蚺惆檎疹,?duì)我微微笑給我很多很多的勇氣,即使我的身體有時(shí)候真的痛到不行,您也會(huì)握著我的手,用堅(jiān)定的眼神看著我,您說(shuō)不可以當(dāng)個(gè)膽小鬼,這樣才能打倒病魔,我想您的愛讓我不再這么 痛,您之后的每一天也陪著我定期的做觀察治療,我對(duì)您非常的感謝。
眼看感恩媽媽的日子即將來(lái)臨了,在這特別的一天,我不希望再讓您為我操心牽掛,我要讓媽媽您知道您是我的天使,我以后的每一天也要守護(hù)著您,即使我對(duì)您的 愛說(shuō)也說(shuō)不盡,即使我對(duì)您的感謝講也講不完,您也說(shuō)過(guò):“不用買什么給我,只要認(rèn)真讀書,健健康康長(zhǎng)大,這就是送我最好的禮物”,所以我會(huì)努力成為一個(gè)對(duì) 社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,才能報(bào)答您每天每天對(duì)我的恩情,最后我想輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您把我生下來(lái),謝謝您這么努力愛我到現(xiàn)在!”
小學(xué)感恩的作文 篇4
上周星期一,學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事,我決定為媽媽洗一次腳。
星期二下午,付老師告訴我,今天晚上有記者到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。
回到家后,我三下五除二就做完了作業(yè),懷著激動(dòng)的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前?墒鞘昼娺^(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……都七點(diǎn)多鐘了,還不見記者的蹤跡。突然,門鈴響了,我疾步如飛地跑去開門,一位又瘦又高,戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋,請(qǐng)叔叔進(jìn)門。他簡(jiǎn)單地介紹了他來(lái)的目的,就開始工作起來(lái)。
我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水,恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):“我今天可要好好享受女兒的孝心!蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳,感覺媽媽的腳干干的,很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的.語(yǔ)言把我們母女倆逗得開心不斷,那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話?一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜,令人心里樂(lè)滋滋的,讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門,快門咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上,仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí),不知什么東西扎了一下我的手。我一看,原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去,忙個(gè)不停,很少有休息時(shí)間,她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后,我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍,連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。
第二天,付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到了我的手中,上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片!班u欣嫻上報(bào)紙了,鄒欣嫻上報(bào)紙了!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開了花。不過(guò),明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。
小學(xué)感恩的作文 篇5
我們?cè)谀赣H的孕育下降臨于世,在奶奶外婆母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)、成熟,每一點(diǎn)成績(jī),每一步前進(jìn)都飽含了她們無(wú)數(shù)的付出。三八婦女節(jié)要到了,我早就想感謝我家的兩位婦女——奶奶和媽媽,趁著這節(jié)日,我要向她們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的謝意。
由于3月8日是星期一,我在學(xué)校,不能即時(shí)送上祝福,所以,今天我提前行動(dòng)了。3月6日,我6點(diǎn)半就起床準(zhǔn)備悄悄地做早飯,只可惜,奶奶“搶先一步”已經(jīng)在燒了,不過(guò)沒關(guān)系,我有的是招。我把早已準(zhǔn)備好的賀卡遞給奶奶,送上了衷心的祝福和感謝,奶奶拿著賀卡直樂(lè)。我隨手拿起掃把掃起了地,掃完,我又拖了一遍,地板瞬時(shí)變得锃亮。媽媽起床后,還覺得奇怪,怎么地板這么干凈?正當(dāng)媽媽疑惑時(shí),我又遞上了給媽媽的賀卡,擁抱媽媽說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)!”媽媽一下子都明白了,锃亮的地板出自我手。
上午十點(diǎn),我泡了杯咖啡給媽媽,請(qǐng)?jiān)趶N房忙著的奶奶到客廳看電視,宣布午飯由我來(lái)做。我淘米,做飯,磕雞蛋,剝豆子,忙而不亂。媽媽幾次想進(jìn)廚房,都被我攔在了門外。十一點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)開飯,我請(qǐng)她們過(guò)來(lái)品嘗,雖然我只會(huì)燒簡(jiǎn)單的炒雞蛋和炒蠶豆,但她們臉上洋溢的幸福讓我滿足。
我們不能只在母親節(jié)想到母親,到父親節(jié)想到父親,到重陽(yáng)節(jié)想到老人,平時(shí)就心安理得的“樂(lè)享其成”。一句問(wèn)候,一聲祝福,一個(gè)擁抱都會(huì)讓長(zhǎng)輩們感到溫暖、愉悅。不要吝嗇自己的言語(yǔ),不要藏起燦爛的.笑容,不要忽視點(diǎn)滴的家務(wù),隨時(shí)隨地奉上我們感恩的心吧!
小學(xué)感恩的作文 篇6
老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識(shí)把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過(guò)的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的'地方,那里土地肥沃,豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實(shí)的、是無(wú)私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候,我們想起了這橋。無(wú)數(shù)人已走過(guò)去,無(wú)數(shù)人在跟上來(lái),可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。
老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對(duì)答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評(píng)教育,又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來(lái)也要當(dāng)一名教師,因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。
我們愛老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
誰(shuí)都有自己的老師,無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!
小學(xué)感恩的作文 篇7
在日常生活中,“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見,她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào),真誠(chéng)的表述,是人類真誠(chéng)相處的制勝法寶,因而把握感謝的心靈性與真誠(chéng)性是十分必要的。并且由此出發(fā),我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的,真誠(chéng)而超越物質(zhì)的,因而是純潔而高尚的,有的'感謝則非來(lái)自內(nèi)心,并由于沾染了物質(zhì)的欲望,因而是卑劣而可恥的;就真誠(chéng)性而言,有的感謝是自由而自覺的高尚之舉,有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫作而言,由于題目沒有對(duì)文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面,親情、友情、師生情、人與自然的情感,幾乎無(wú)
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