感恩教師節(jié)作文集合【15篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感恩教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教師節(jié)作文1
馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠不會忘記所有教過我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒有太多影響的......
小學的老師,由于每升一級都會有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的.班主任。她是學校的老教師了,有很深的教學經(jīng)驗,學生們遇到什么問題,她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學,他學習非?炭,生活非常節(jié)儉。很少說話,老師通過家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計,一年到頭他都穿不上新衣服,不過每個月政府還給補償150元生活費。老師得知后,馬上向?qū)W校上級領導申報情況,鼓勵全校師生募捐活動,并且免除他的學雜費。同學們都很熱心的幫助他,老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,因為他實在是太瘦了。老師還會幫他補習功課,因為他家里的事,曾經(jīng)輟學兩次。真的深深的打動了我們每一個人。
那年的“教師節(jié)”我們每一個學生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人,為學生付出的老師永遠是年輕快樂的。因為他在學生心目中是那么的重要。我不會忘了他。
回想帶過我的所有老師,包括我恨的老師,從此我不在恨了。我對你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學子無價的回報,得到的是我們一輩子的感謝與愛戴。
在即將來臨的“教師節(jié)”,我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,您辛苦了!我永遠不會忘記我們之間的師生情,永遠珍藏在我的心里。”
感恩教師節(jié)作文2
親愛的柯老師:
您好!
我,是一位轉(zhuǎn)學生,當我第一次踏入這個校園時,我的心里充滿的是陌生、恐懼。我沒有一個之心朋友;我無法榮辱這個大家庭中,每當這個時候,總是您,老師,您那和藹的目光就像一束溫暖的陽光,照耀我的心靈,讓我不再孤單、寂寞。
靜靜的深夜,群星的閃耀,每當這時,我們都已經(jīng)憨然入睡?衫蠋熌,依然嘔心瀝血地在寫教材,一行行密密麻麻的字,映在了窗臺上。您,是培育新一代辛勤的園丁,您,不辭勞苦,今夜,那燈光仍在亮,老師,您期待我們茁壯成長,長成參天大樹,成為國家棟梁!
在我的人生道路上,是您為我點燃了一盞最明亮的`燈;在我迷惘的人生道路上,是您做了我的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路上,是您為我指明了前進的方向;是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里盡情地翱翔!
每當我遇到一道難題,苦思冥想也得不出答案時,老師,您總是不厭其煩地一遍又一遍、耐心地為我講解直到我豁然開朗。每當我被分數(shù)打到氣餒時、哭泣時,您總是拍拍我的肩膀,說:“失敗乃是成功之母,別傷心了!泵慨斘遗踔粡垙埅劆钭哌M教室時,從您的目光里,我看到的是欣慰和鼓勵。
啊,老師,是您給了種子太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。如果您是大海,那么我就是那雪白的浪花;如果您是月亮,那我就是點綴月亮的璀星;如果您是雨露,那我就是小草、鮮花。
9月10日,在這神圣的日子里,讓我獻上一串最美麗的康乃馨,獻給最親愛的老師媽媽,祝您:身體健康,萬事如意,工作順利。
您的學生:許心怡
20xx年9月6日
感恩教師節(jié)作文3
深夜的窗口數(shù)你的燈最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三盡講臺上數(shù)你最風流。
作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生;你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)上;你別無所愿,只想讓我們的未來可以大展宏圖。青春年華到白頭蒼蒼,你懷著對事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌道!
教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書地你領路的明燈。你把知識傳授給我們。都會我們怎樣做人。你是辛勤的園丁,盼望著桃李芬芳,小小的教室里,是你教會了怎樣寫下自己的名字,怎樣寫祖國的名字,是你把整個世界溶入到我們的心靈,是你把人世間的愛注入到我們的思想,是你讓我們的腦海不再空白。從零開始,在你的扶持下,挎上了未來的駿馬。
小小的粉筆是你的雙手,描繪出你心中的藍圖;上課的鈴聲就是你征程的號角。送人玫瑰,手留余香。你給我們的.不是哀傷的烏托邦,也不是哀鴻遍野的煉獄,給我們的是平靜的存在于天地之間的清幽世界。
老師告訴我們:“人生舞臺,我是我的主宰!
長路漫漫,無限黑暗,心生迷惘,因有了這句話,讓我們勇敢的沖破迷惘。老師給我們成長的路上帶來了一縷清香,一份勇氣,一種精神,一束思緒,讓我們在成長的路上變得更為充實。
你是煙花,仿佛流星劃過,讓我們學會珍惜;你是浪花,仿佛海面波瀾,讓我們學會勇敢;你是雪花,仿佛冰山一角,讓我們學會堅持;但在我心中,你是那永遠燃燒的火花。永不停息,永放光芒!
我尊敬的老師,愿春天永遠與你同在。
感恩教師節(jié)作文4
親愛的老師。您好像是棵大樹,我們好比是葉子,您培育我們長大我,總使您操勞。每當夜深人靜的時候,您只是默默的改作業(yè)。早上您又急忙來上班。每當看到您眼里的疲憊,我總想對您說:“老師您辛苦了休息一會兒吧!”
我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師,從幼兒園到四年級老師,個個都關心我們。
令我難忘的是幼幼兒園的一位老師,雖然老師姓什么我已模糊,但老師關心我們的樣子清晰可見。當同學生病的時候,老師再忙在再急的事情都先放一邊,踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院回來,還忙著泡藥給我們吃,還不時的安慰我們;當我們中午睡覺的時候,老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好,當老師輕輕的`把被角蓋上的時候,我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至,老師的愛無處不在。平時放下家務跑去書店買些不同類型、不同科目的書籍給我們看,增加我們的課外知識,老師說:“書是我們最好的朋友,書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中,你就是最好的老師、最好的媽媽。
記得有一次,上體育課,跑步比賽,跑著跑著我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切的說:“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來。”我不聽一直委屈的哭“摔倒不可怕,只要你勇敢的站起來照樣可以完成任務……”我慢慢的起來了跑了最后一名,但老師說我贏了。當時我不明白,現(xiàn)在我知道了,雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣悾亿A的是我自己,或者更多。
謝謝你老師,是你從小培養(yǎng)了我們勇敢、堅強的品質(zhì),讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺,謝謝您我的啟蒙老師,也是我人生的老師。當我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關懷,當我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。這就是你我親愛的老師!桃李不言下自成蹊。
感恩教師節(jié)作文5
老師,十月一日是您的生日,在此我向您獻上最真摯的祝福:老師,祝您生日快樂!我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學生,可您在我的心中卻無人可以替代。
如同微風,您吹散我心中的陰霾;如同春雨,您滋潤了我的心田;如同陽光,您照亮了我的心房。老師呀,假如我是一棵樹苗,您就是滋潤我的'雨露;假如我是彩虹,您就是驅(qū)散烏云的太陽。您默默地為我們付出,不圖太多回報,只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州;教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻給您的也只有那陣陣花香。
古人云,古之圣王,未有不尊師者也。為什么從古至今,人們總是那么的尊重老師呢?因為老師傳授給了人們知識,帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界里。
老師,您總是這樣,就像明燈,在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰;就像石階,讓我們站在您的肩膀上去采摘勝利的果實;就像蠟燭,點燃我們的知識之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……
老師,因為有了您,我才會對學習產(chǎn)生興趣;因為有了您,我才會感悟人生,欣賞大千世界里的美妙風景;因為有了您,我才認識到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。
是您將我們領進了知識的大門,教會了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡;是您……
老師啊,您的恩情,縱使千言萬語也表達不盡。最后,我只想對您說:“高山不移,碧水長流,我?guī)煻鳚,在心永駐!”
感恩教師節(jié)作文6
老師的愛,凝結(jié)在紅色的批注里,軟化在親切的話語里,躲藏在陽光的角落里,串通在學生的心靈里。默默無聞,心念感恩,一件件小事銘記在孩子的心中。本期教師節(jié)特刊,來自三十所學校的同學,用他們真摯的話語表達對老師的感恩,細品他們的告白,感受那份對老師的感激之情。那目光,我終生難忘。
高高的`個子,小小的眼睛上架著一副眼鏡,白皙的皮膚,齊肩短發(fā)。無論遇見誰,她都會甜甜的一笑,那笑容,讓人有種說不出的舒服和親切感。她就是我的啟蒙老師—王君玲老師。
三年級的那個冬天,特別冷,我在操場上發(fā)現(xiàn)了一個冰棱,好東西啊,看我的。我撿起來奔回教室,看到宗子劍,我故意和他握手,他被冰的直喊“什么,這么冰啊”,一個個同學被惡作劇了,最后冰棱化成了水,留在了教室。上課鈴響起,王老師走進教室,她發(fā)現(xiàn)了地上的水,生氣地問:”誰把水弄在地上?有人踩到滑倒怎么辦?”沒有人回答,我心里慌,怕老師責備我,也沒敢說話。王老師環(huán)顧一圈,“下課以后可以單獨來辦公室找我,我相信你們!毕抡n后我鼓足勇氣來到辦公室,王老師聽我說完整個事情,她看著我說:“這件事你好好想想,事情發(fā)生以后該不該主動承認錯誤,你現(xiàn)在能來,說明你能敢于面對自己的錯誤,也希望你能吸取這個教訓,設身處地為他人著想,做一個優(yōu)秀的班干部。”王老師的目光中有責備,更多的是對我的期望。那目光,我終生難忘。
時光荏苒,我們與王老師相處已四年有余,她那溫柔慈祥的目光,責備威嚴的目光,抑或堅定期許的目光,喜悅關懷的目光,都蘊含著王老師對我們的鼓勵和期望,讓我們感受到愛和溫暖。
感恩教師節(jié)作文7
教師是一個高尚而神圣的職業(yè),值得每個人的尊重。因為它默默奉獻,無私奉獻。俗話說,師者傳道授業(yè)。
今天是一年一度的教師節(jié)。祝天下所有老師節(jié)日快樂。雖然我已經(jīng)不是學生了,但是我后悔當初沒有當老師。我有很重的師生情節(jié),F(xiàn)在,每一次回頭,都還記得老師對我們認真的教導,對我們的愛和善意,還有一些背影。我以前很無知,甚至認為他們很散漫,滿口胡言。直到步入社會,我才意識到老師對我們很好。只有老師和家長真的可以這樣對我們,但是沒有多少誠意。我們應該表揚他們。
有人說老師容易,不苦不累,也沒有你說的那么高尚。我覺得那是他們的膚淺,但不一定。首先我想說,這是偏見,一刀切。大部分老師都是認真教書育人的',神圣不可侵犯。但不可否認的是,有少數(shù)害群之馬,玷污了教師這個職業(yè)。其次,做一個合格的老師并不容易。既要有專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,又要有責任心和較強的專業(yè)能力。比如,它張不開嘴巴,嘴里還帶著“臟”字,尤其是在學生面前。敬業(yè)也是老師的職責。前陣子出現(xiàn)了很多小學生,因為老師的粗心,有小學生下了車悶死了。這些鮮活的生命都悄然離去,為我們每一個人敲響了警鐘,尤其是老師們更應該深思,吸取教訓。不能再發(fā)生了。為了祖國的花朵,為了未來,我不停留在道德層面譴責。不過好在國家出臺了相關措施,及時干預,避免了類似問題的發(fā)生。如果不能單靠國家干預,就要動員全民族共同努力。祖國的花朵會更加美麗。
在這里,我要鄭重的告訴教育工作者們,老師們辛苦了。
感恩教師節(jié)作文8
園丁的汗水在綠葉上閃光;老師的汗水在心靈中結(jié)果.園丁的夢境常常是花的芳香葉的濃蔭老師的夢境常常是稚甜的笑臉朗朗的書聲……
老師我想把您比作一根蠟燭噢不蠟燭的光總是微弱而短暫而您的光卻比太陽還明亮;老師我想把您比做一只春蠶噢不春蠶的絲是可以估價的而您的知識卻是無價的;老師我想把您比做一滴露水噢不露水只在清晨便轉(zhuǎn)瞬即逝而您的愛卻是永恒的;老師我想把您比做一架橋梁噢不橋梁只會讓人過河而您卻懂得教我們造橋;老師我想把您比做一灣泉水噢不泉水也有干枯的時候而您為人類奉獻的卻永不枯涸;老師我想把您比做一名園丁噢不園丁修花是為了酬勞而您的殷殷教誨卻永不圖回報.那您是誰呢是一個普普通通的人嗎是的您只是一位平凡的教師一位偉大的工程師!
花兒最懂得春雨的無私月兒最理解陽光的慷慨!老師您像一位指路人總為我們指引那通往成功的大門為我們的前程鋪路墊石無怨無恨;老師您像是一條清流我們是兩岸的垂柳流水年年依舊而我們以從幼樹變成了挺拔的`棟梁!
經(jīng)年教益如清泉滑滑細流往心田;隱隱師愛勝似母眷眷情意記心間!老師您是我們永遠值得愛戴值得尊敬的人!您從不圖匯報只知付出您把您所有的關懷照顧全傾注在我們身上!我們寫的每一個字做的每一道題都是您手把手交給我們的.假如沒有老師您的教育指引我們就沒有而今所擁有的知識假如沒有老師您的哺育和培植我們就沒有如此絢麗的花季雨季!
桃李斗芳喜沐春風萬樹綠.
臘梅含笑綻開玉蕊滿園春.
值此秋高氣爽遍地碩果的收獲季節(jié)讓我們恭恭敬敬的對老師道以節(jié)日的問候并致以崇高的敬禮!
老師您辛苦了!
老師節(jié)日快樂!
感恩教師節(jié)作文9
行走在慢慢的求學路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的`翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了,春風化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠處的前方。感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。
感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌。
感恩教師節(jié)作文10
漫無目的的在街上走著,三月的風暖中帶些清涼地拂過臉頰,無意間我看母校那從未改變的容顏,臉中閃過的第一個就是陪我度過小學時光的老師。
人們都以為老師這份職業(yè)多么多么的好,但誰又能知道那背后的心酸、辛苦與勞累。
每一個家長都希望自己的孩子當一名老師,但那只能說他們看到的只是表面的.風光。而背后的痛苦又豈能是他們所了解的?
“老師”這個即風光又痛苦的名字,每天都要與粉塵打交道,而且如果運氣不好的話,遇到一些壞學生還會每天在叫喊中度過。雖然每天都在這種惡劣的情況下教書,但是他們沒有想過退縮,而是去迎接那一屆一屆的新面孔,去一心一意地教那些新生。
而每一屆新生中總會有一些叛逆的學生存在,老師在忍受那糟糕的環(huán)境時,還要忍受這些人的存在,這并不是每個人能做到的,而是那些有師德、有責任心的人才能做到。
記得有一次,我們在上小學二年級,那是冬天,寒冷刺骨的冬天,教室中只有一個破爛的爐子在那支撐它那微弱的火苗,室內(nèi)溫度與外面可以說是相差無幾了,她握著那冰冷的粉筆艱難地寫下要講的內(nèi)容,當寫完后我看見粉筆上出現(xiàn)了點點紅色,當時我并沒有在意,但當我們下課時,我走進一看,原來是血。原來老師的手已經(jīng)被凍裂出血了,那時我腦中便有了一個計劃。
第二天來時,盒子里還是那些粉筆,但你仔細一看便會發(fā)現(xiàn)上面包了一層硬紙和一層軟紙。當老師開始上課時,便發(fā)現(xiàn)了變化,老師居然流淚了,我們急忙問:“老師,您怎么?”“沒事,這么多年了,第一次有學生對我如此之好!崩蠋熉詭ь澏兜卣f!袄蠋,這是藥,這是布,快把手包起來吧!”這我已記不清是誰說的了,但老師那只因一個小小的關心而感動流淚的場面,讓我如今記憶猶新。這便是老師風光背后的辛酸,老師為我們付出愛、付出溫柔,也付出了最好的年華。
這時,遠處傳來依稀的歌聲“……謝謝你給我的愛,今生今世我不忘懷,謝謝你給我的溫柔,伴我度過那段年月……”
感恩教師節(jié)作文11
這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝,一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”,足以證明他們是關心“群眾疾苦”的好領導,有這樣的好領導真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來之際我們更應該向他們道一聲:“謝謝!”
這份感動源自我們的領導們,他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福,這怎能不讓我感到溫暖,這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好:“家有三擔糧不做孩兒王!边@足以說明做教師的.苦與累,是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責地教書育人,為了能對得起孩子、家長的信任,我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人,不是稱職的妻子,不是稱職的兒女,不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際,我們更應該向自己的家人道一聲:“謝謝了!”
這份感動源自我的學生。在昨天就有幾個學生為我送來了節(jié)日的祝福,送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師,我感謝他們讓我感受到了作為一名教師的驕傲!在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應該有所行動呢?哪怕是一聲問候,一聲祝愿也好呀。
這份感動還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節(jié)事宜,并為我們準備好了節(jié)日禮物?吹饺招略庐惖男@,聽著他們樸實的祝愿和美好的暢想,感動已經(jīng)油然而升,謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對教育事業(yè)的支持,對教師的關注!這就足夠了,因為我們不求得到什么回報,只求他們的這份惦記,這份真誠。
新的學年里我將珍藏這一份份感動,細細品味,化感動為力量,以更多的激情,更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子,讓他們能夠快樂地成長,扎實地學知,成為人人喜歡的孩子!
感恩教師節(jié)作文12
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。
傳道
若說遇到最好的班主任,一定是李老師。對初中茫然而無措的少年,湊在一起會把班級鬧得多歡!而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼,并且把我們這個入學考年段平均分最差的班級,帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個人都不會忘記集體生日晚會上老師親自為我們送別童年,指出青春的道路,也不會忘記選擇PK對象時,老師激動人心的鼓舞,當然也不會忘記紀律紛亂時,老師憤怒咆哮后,我們久久的愧疚和沒有空調(diào)的.悶熱。忘不了,是恩師。
授業(yè)
原本語文是弱科的我被選派為語文課代表,這是我意料之外在,對未來自己語文成績的擔憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑,課堂是那樣生動而活潑,隨著陳老師的講解,仿佛回到唐朝,目睹陳子昂的惆悵,看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本,讓我們也變成小小園丁,開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績的提高呢?怪不得有老師說:陳老師教的語文你們怕什么?是的,我們不怕。忘不了,謝恩師。
解惑
在各種各樣的校園童話中,總是有那些年輕而活力的老師,我想那一定就是數(shù)學老師了。小小個的身材,卻有著充沛的精力,常常在上課之余的課間輔導學習有缺漏的同學,因為年輕,我們有共同點,比如一起聊追刷,一起吐槽一下作業(yè)這么多,或是某某同學又怎么了,偶爾的煩心事也可以一起談論。亦師亦友,這不是對吳老師最好的評價嗎?忘不了,謝恩師。
也有很多老師在成長足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山,因為高山巍巍使人崇敬,我還要說師恩如海,因為大海浩瀚無法估量。感謝您,老師。
感恩教師節(jié)作文13
九月十日,一個金桂飄香的日子,我們迎來了一個神圣而又偉大的日子——教師節(jié)。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真。最真摯。最熱烈的心:老師,您辛苦了!
有人說,老師就像一根的蠟燭,燃燒了自己,卻點亮了我們;有人說,老師就像一只春蠶,默默無聞地為祖國做出了貢獻;有人說,您是航船的舵手,無時無刻不關注著〝學生船〞的風向和航道。還有人說,老師就像一雙翅膀,能讓我們自由地翱翔在蔚藍的空中。而我覺得,老師就像一個辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,要不是老師的栽培,我們怎能茁壯地成長呢?
老師,您辛苦了——為了讓我們長成祖國的棟梁之才,您不顧辛勞,一遍又一遍地給我們講解題目,一遍又一遍地糾正我們的錯誤,為了我們,您犧牲了多少的青春年華!
老師,您辛苦了——在一個又一個的夜晚,您的身影依然那么匆忙,伏案批改著我們的作業(yè),細心而又仔細地畫出我們錯誤的解題,在我們的點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水!為了我們,您犧牲了多少寶貴的時間。 老師,您辛苦了——是您,把牙牙學語的我們培育成了優(yōu)秀的少先隊員,每當看到我胸前飄揚的紅領巾時,我的心中就有無限的自豪,這其中包含了老師多少的心血。
在新的學期里,我應該更努力地學習,改掉粗心大意的毛病,為下學期的升學考試打好更堅固的基石。俗話說〝態(tài)度決定一切〞心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有更好的'成績!但是,在新學期里,最重要的就是要合理安排學習。娛樂。休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。這樣才能更好地報答老師的諄諄教誨。
同學們,在教師節(jié)的時候,你送上一束鮮花,表達對老師的感激之情了嗎?你寫上一張賀卡,表達對老師的慰問了嗎?你考了個好成績來回報辛勤培育你的老師了嗎?同學們,讓我們位全校的老師送上最真摯的祝福:老師,您辛苦了!謝謝您!
感恩教師節(jié)作文14
在我的成長道路上,一直有很多關心愛護我的好老師,她們有的親切和藹卻不失嚴格,有的時尚美麗卻熱于奉獻,而我最愛的就是我的語文老師鄭老師,因為她是一名熱愛生活、積極樂觀、“陽光”型的好老師,在她的影響下,我不僅學習有了進步,并且對生活充滿了熱情。
鄭老師臉上時刻洋溢著陽光般溫暖的笑容,她也希望我們每天都能快快樂樂,她的名言就是“學要學得輕松,玩要玩得痛快!”在課堂上,她要求我們認真聽講,積極開動腦筋。下課后,她和我們一起在操場上跳繩、踢毽子,開開心心做游戲。她從不布置過多的回家作業(yè),總是留更多時間給我們看喜歡的課外書,小伙伴們,你們一定很羨慕吧?
鄭老師的語文課上得可精彩了,她的眼睛雖然不大,卻總是閃爍著智慧的'光芒。她善于寓教于樂,經(jīng)常用課本劇的形式為我們上語文課,讓我們扮演課文中出現(xiàn)的人物。記得有一次,上《三顧茅廬》一課,在大家推薦下我扮演了“諸葛亮”一角,為了演好這個角色,鄭老師課前為我講解了三顧茅廬的典故,以及諸葛亮的外貌特征和心理活動,讓我回家對著鏡子仔細揣摩。第二天,我牢記鄭老師的話,有板有眼地搖起羽扇,摸著長須,談笑風生間,仿佛自己真成了大氣磅礴、心懷天下的“臥龍先生”,我的表演得到了同學們的一致稱贊,我也從此喜愛上了語文課。
說到這,你一定以為我們鄭老師是一位活力十足的年輕老師。哈哈,告訴你們吧,鄭老師的年紀可不小啦,已經(jīng)快到50歲了。不過,在我們的心中,她永遠像年輕人一樣充滿熱情、充滿活力,也像陽光一樣給我們帶來溫暖和光明,照耀著我們的幸福童年。我愛你,“陽光使者”鄭老師!
感恩教師節(jié)作文15
是誰用熾熱的愛心點燃生命的火花?是誰用無悔的青春傳遞著生命的火炬?是誰用辛勤的汗水培育理想的幼苗……那就是您——老師。
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了初三年級,再過大半年,我們就要離開朝暮相伴的母校了。哎!忘不了啊。忘不了這里的景,忘不了這里的事,更忘不了在這里呵護我們兩年的班主任——伍老師。
課堂內(nèi)外,總見您精辟的講解,幽默的語言,瀟灑的身影,親和的神情,耐心的開導,平等的交流……
每當看到您那疲憊的身影,我就仿佛看見那一個個隆冬酷暑的夜晚,星星都困了,您還在以執(zhí)著的工作態(tài)度在燈下備課,批改作業(yè)?粗鳂I(yè)本上條條紅鉤,溫馨的批語,我們不由得發(fā)出內(nèi)心的`贊嘆:伍老師,您為我們傾注了多少心血啊!感恩教師節(jié)作文600字
細細想來,那一件件往事仍歷歷在目:當我生病不在學校里落下了很多功課時,您不顧勞累幫我補課;當我心情處于低谷而焦慮時,您耐心勸導,讓笑容一次次綻放在我的臉上;當我的成績下降時,您焦急萬分,與我一起分析原因……
冰心說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種隨時開花,將這一徑長途點綴香味彌漫!边@不正是您教書育人生活的真實寫照嗎?我就是其中的一朵花,在您精心的呵護下,茁壯成長。
在我心目中,您是夏日里的習習清風,您是冬日里的縷縷暖陽……正是您在我失敗時鼓勵我;在我成功時贊許我;在我迷茫時,為我指明了人生的道路。在您的感染啟迪之下,我學會了迎難而上,加倍努力,發(fā)奮學習。
千言萬語盡在不言中。教師節(jié)到了,我要對您再說一聲:“伍老師,您辛苦了,祝您-------節(jié)日快樂!”
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