感恩的作文

時(shí)間：2024-09-18 09:45:24 感恩作文我要投稿

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感恩的作文7篇【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感恩的作文7篇，歡迎大家分享。

感恩的作文7篇【集合】

感恩的作文篇1

　　感恩是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答，感謝別人。

　　我讀過一篇文章，名字為《感恩》。這篇文章里，寫了一天早晨，作者在旅館里發(fā)現(xiàn)三個(gè)黑人孩子在寫感謝信。作者在與三個(gè)黑人孩子交談中，知道了他們?cè)趯懜兄x信。作者終于明白了“感恩”的另一層意思的事。文中三個(gè)黑人孩子把我們認(rèn)為別人對(duì)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊恍┦�，一字一句地記錄下�?lái)。從他們的做法，我感悟到了：感恩不只是感謝父母的關(guān)愛，不只是感謝大恩大德，還應(yīng)該對(duì)天天享受到的一點(diǎn)一滴的美好事物心有感激，并體現(xiàn)在行動(dòng)中。

　　例如我們的爸爸，他每天起早貪黑去工作。不管天氣怎樣惡劣，不管多么辛苦，他仍然堅(jiān)持去工作。他不為什么，就為了讓我們生活得更幸福，更快樂！就這么一個(gè)愿望，他就不顧自己的.身體為我們堅(jiān)持下去。

　　生活中有不少人給你一點(diǎn)幫助，不管這個(gè)幫助是不是很大，就算是只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應(yīng)該施以回報(bào)。有一句話說得好，“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！彪m然我們現(xiàn)在沒有那個(gè)能力，但他人給予你的幫助，你應(yīng)當(dāng)記在心里，等你有能力的時(shí)候再報(bào)答他們。

感恩的作文篇2

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；魚兒感恩河水，因?yàn)楹铀屗妫簧n鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我最想感恩的是我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師濃濃的愛一直伴隨著我。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考得十分糟糕，這對(duì)于以前成績(jī)名列前茅的我深受打擊，那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我想：我是數(shù)學(xué)課代表，考那么差，看接下來(lái)怎么面對(duì)數(shù)學(xué)老師。那天中午，老師讓我去了她的辦公室，并把卷子上的.錯(cuò)題都仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍，那時(shí)，老師看著真像媽媽。從那以后，每天中午老師都會(huì)讓我去她的辦公室為我輔導(dǎo)功課，在這學(xué)期中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高。

　　我感恩老師，但我要給老師提點(diǎn)建議：在課間時(shí)，互相打開一下心扉，不在扮演師生的角色而是悠閑的聊一聊；要注意自己的身體，不要光顧著批改作業(yè)，偶爾活動(dòng)一下，放松一下。

　　是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

感恩的作文篇3

　　伴隨著一聲低沉的、悅耳的鈴聲響起，初二已過去四分之三了，想一想剛上初一的懵懂、青澀，以及剛踏進(jìn)初二的淡淡憂傷，有太多歡樂，也有太多值得我們感恩的事�！皠�(dòng)力”老師在我們學(xué)校，有這樣一位老師，一米六五的個(gè)子，青純的面孔，記得剛見到她的時(shí)候，她真的好可愛，好可愛……

　　本是二十多歲的女青年，卻非得弄得滿頭都是□的小卷卷，再配上一副并不好看的眼鏡，我心里默默地給她打八十分這樣不錯(cuò)的成績(jī)。她接任我們班時(shí)正是初二上學(xué)期。上課時(shí)，她的音量在不斷提高，可底下卻沒有一個(gè)人聽她講。她大怒，皺起了雙眉，拿著教鞭大聲喊著:"安靜…”可能是我們已經(jīng)習(xí)慣這樣的大喊了吧，我們依舊我行我素的瘋著鬧著。老師見這招不管用便不再說話了，我們卻靜了下來(lái)。

　　老師告訴你們一句話：知識(shí)是最好的化妝品，命運(yùn)掌握在自己手中。也許是她苦口婆心的教誨，深深的將我們打動(dòng)，自從她說過這番話之后，班級(jí)大部分的同學(xué)都開始刻苦的學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。祝無(wú)雙的‘無(wú)敵小師妹’還記得那部風(fēng)靡中國(guó)的《武林外傳》嗎？想必也一定還記得那個(gè)活潑好動(dòng)的祝無(wú)雙吧，可我要說的是一個(gè)比無(wú)雙還無(wú)雙的`人。一副近視鏡，烏黑長(zhǎng)發(fā)，時(shí)尚裝扮，她便是我們班的美女：英語(yǔ)老師。"沒教英語(yǔ)作業(yè)的站起來(lái)。”隨著一聲怒吼，幾個(gè)膽小的男生站了起來(lái)，老師精明的眼睛環(huán)視一周后，便笑呵呵的說:"xxx，xx，xxx，xx，站起來(lái)�！薄盀槭裁礇]交?”“忘了�！薄班�，明天不交去外面站著�！币环瑢�(duì)話之后，讓我們這些看戲的看得心驚肉跳，這哥們竟然安全過關(guān)了。其實(shí)我想班級(jí)里大部分人都會(huì)想到用這幾個(gè)詞來(lái)形容她：精明，干練，骨干，聰明，嚴(yán)厲，時(shí)尚。

　　大概班級(jí)里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的都是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真和負(fù)責(zé)吧�！暗蹲幼�，豆腐心”的物理老師"說實(shí)話，你們班學(xué)習(xí)的太少啦，就這小考卷，在三班根本不用講，你看看你們班”唉，新一輪的嘮叨神功有又開始啦。“怎么，說你們不愿意呀?”班長(zhǎng)見老師已經(jīng)火大啦，便來(lái)阻擋一下�！跋抡n你們來(lái)我辦公室一趟�！贝蠖鄶�(shù)同學(xué)心里咯噔一下，心里不約而同的想到，“完啦，老師的毒舌，天哪。”唉，被說到的同學(xué)一聲不吭，沒說到的在竊竊自喜，如果你認(rèn)為這樣就完事了，那你就太低估物理老師的說教能力了，一個(gè)小時(shí)過去了，唉，還沒說完。又過十分鐘，終于完事了。這就是“她”，正因?yàn)樗膰?yán)厲，才更激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志。

　　這就是我們的老師，有時(shí)天真，有時(shí)嚴(yán)厲，正是因?yàn)檫@樣，我們激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，語(yǔ)文老師的靦腆，英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲，物理老師的快嘴，這些都是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。謝謝您的殷殷教誨。敬愛的老師，好像言語(yǔ)已不能表達(dá)出我對(duì)您的感恩之情，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。真誠(chéng)地祝愿老師幸�？鞓�，快樂幸福。

感恩的作文篇4

　　望著媽媽正在做家務(wù)的背影，我的眼里出現(xiàn)了一抹感恩之色。走上去，回想起為我們奔波的母親，我不禁感激涕零。

　　母親這個(gè)感動(dòng)全世界的詞語(yǔ)，為了自己的兒女任勞任怨。讓自己的兒女吃好，喝好，睡好，而自己捉襟見肘。母親總把好的留給兒女，自己含辛茹苦。比如在吃魚的時(shí)候，你總會(huì)聽見母親說：“你吃吧，我喜歡吃魚骨頭。”你或許會(huì)真的認(rèn)為她喜歡吃骨頭，好不留情地全部吃完。那么你錯(cuò)了，魚骨頭既堅(jiān)硬又有刺，容易扎到喉嚨。才故意騙你說她喜歡吃。天下母親哪一個(gè)不愛兒女，母愛總是無(wú)私的。

　　我的母親便是這樣的一個(gè)實(shí)例，讓我來(lái)告述你她的一天有哪些值的你去感恩：早上，黎明織上了天際。太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空，我慢慢地睜開曚昽的雙眼。母親親切的叫聲傳來(lái)，我懶懶散散地生了個(gè)懶腰。我簡(jiǎn)單的洗漱后便下去吃早餐，早晨本是無(wú)比的美好，可我卻想回到那溫暖的'“狗窩”。我不禁有一絲不想上學(xué)的欲望，不過這一想法很快就被打散了。我慢慢地吃著早餐，我心中不斷地重復(fù)著一句話：累死我了，還讓不讓人活了。其實(shí)在這里面，你也許不知道有什么好感恩的？在許多人中他們的父母，或許每天都這樣�？墒悄阕屑�(xì)想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你的愛：你很累，那父母更累。他們每天都比你早起來(lái)給你做早餐，而自己卻不去不吃。等你吃完，她才幫你“收拾”你吃剩的食物。上學(xué)是我們自己的事，而父母幫我們做好早晨，檢查作業(yè)，就好像是父母上學(xué)一樣。

　　中午一會(huì)到家就能吃到美味而又干凈的食物，然后只吃一點(diǎn)就不吃了。這不僅是對(duì)食物的侮辱，還是對(duì)母親的不尊重。母親會(huì)了讓吃上干凈的食物，在你還沒放學(xué)之前就已經(jīng)開始洗菜，淘米，蒸魚。母親耗費(fèi)那么多心思，你卻只吃那么一點(diǎn)，那簡(jiǎn)直就是糟蹋。這些事都是要我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>

　　買一束康乃馨，送給母親來(lái)表示我對(duì)他崇高的敬意。走到她面前親手把花放在她手中，唱首感恩的心來(lái)表示我對(duì)她的感恩。沒有太陽(yáng)，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；滴水之恩，涌泉相報(bào)。

　　媽媽，謝謝你。

感恩的作文篇5

　　在我們的生活中，曾經(jīng)接受過許多人的幫助，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。有這樣一件事讓我深深滴記在腦海里。

　　有一天晚上，我的'頭有一點(diǎn)發(fā)熱，我以為只是普通的熱度，沒在意。第二天早上我睡醒后，覺得身體、頭、脖子、手、腳都很熱，我就去告訴媽媽，用體溫計(jì)一量，原來(lái)有39度高燒。媽媽看到我這樣，馬上向單位請(qǐng)假，二話不說就帶我去醫(yī)院看病了。

　　在坐車的時(shí)候，媽媽為緩解我的不適，輕聲地給我講輕松愉快的故事，分散我的注意力�？吹轿揖o皺眉頭，她還不斷地安慰我，說：“到了醫(yī)院，給醫(yī)生看了病，吃了藥病就會(huì)好的�！蔽译m然還是一臉痛苦的表情，但心情卻好多了。

　　到了醫(yī)院，媽媽帶著我掛號(hào)、看病、取藥、打針，看著她樓上樓下來(lái)回跑，熱得饅頭大汗，我心里務(wù)必感激。回到家，媽媽又忙著給我煮吃的，按時(shí)按量給我吃藥，哄我入睡。我迷迷糊糊中偷偷看了媽媽一眼，她正靠在椅子上輕輕滴捶著腰，顯得很疲勞。

　　在媽媽的細(xì)心照顧下，我的燒過了一天就退了。媽媽的辛苦換來(lái)了我的健康，我既感動(dòng)又感激，心里暗暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。

　　世界上只有媽媽好，我對(duì)媽媽有一顆感恩的心，世界上所有的人都要對(duì)媽媽有這顆感恩的心。

感恩的作文篇6

　　我有兩個(gè)好母親，一個(gè)是在家中操勞我生活的母親，另一個(gè)則是在學(xué)校里教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的母親。

　　自打我六歲上學(xué)后，便遇到了一位奇人！烏黑的頭發(fā)直達(dá)腰間，鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種飄飄欲仙的感覺。她，就是我的語(yǔ)文老師。媽媽說：遇到了這么好的.老師，幾百萬(wàn)個(gè)也挑不出一個(gè)！

　　這話不假，我的老師總是一刻不停的忙碌著備課，做PPT，批改作業(yè)數(shù)都數(shù)不清，不曉得熬了多少個(gè)日夜。

　　說她是奇人，名副其實(shí)，她讀過的書，好多我聽都沒聽過，隨口便能說出好書佳句，侃侃而談，寫出的讀后感更是絕妙。她愛讀現(xiàn)代文學(xué)家的經(jīng)典之作，如汪曾褀、豐子愷，讀后還把書推薦給我們。

　　她對(duì)待我們的寫作也是一絲不茍。每次寫作前，都會(huì)和我們進(jìn)行選材的研究，和我們一起探討。她說得最多的一句話就是：選材新穎，真情實(shí)感。起初我對(duì)這句話疑惑不解，寫作文不是靠靈感嗎？每一次上作文課，老師會(huì)用兩篇作文進(jìn)行比較，優(yōu)差便自然顯現(xiàn)出來(lái)。日復(fù)一日，不斷地練習(xí)，老師不斷地講解，我們便領(lǐng)悟了何謂選材新穎，真情實(shí)感。

　　她是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，在她耐心認(rèn)真地講解下，一個(gè)個(gè)迷團(tuán)消失了。有錯(cuò)誤她也會(huì)給我指出。這就是我的老師，我的另一位好母親。