感恩的初二的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩的初二的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的初二的作文1
父母之愛(ài)如四季常青之樹(shù),是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命,更給予了關(guān)愛(ài)。不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)同學(xué),愛(ài)母校,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,最終可能一無(wú)所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的'。
我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心,要尊重父母的勞動(dòng)成果,盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí),我們要主動(dòng)幫助他們;當(dāng)父母外出時(shí),我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí),我們應(yīng)該細(xì)心照顧,當(dāng)父母來(lái)?赐愕臅r(shí)候,我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命,讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo),讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中:不隨地亂扔紙屑、果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……
讓我們懷著一顆感恩的心,更加努力地學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)。
感恩的初二的作文2
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以的.感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師,是人類靈魂的建筑師。我們要感恩老師,是老師孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
老師,是我們遇難時(shí)的避風(fēng)港,老師為我們擋住困難,擋住坎坷,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。
有了老師,冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在身邊。
所以,我們要感恩給予我們幫助的人。他,是我們的老師。所以要感恩老師。
感恩的初二的作文3
今天,是5月21日——母親節(jié),在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我將這篇文章,送給我親愛(ài)的媽媽。
媽媽,是我們每一個(gè)人都不會(huì)陌生的名詞。聽(tīng)到這個(gè)稱呼,會(huì)讓我們不禁想到偉大、母愛(ài)……是的,我們的每一位母親都是充滿著偉大的母愛(ài)的人。
小時(shí)候,當(dāng)我們剛剛出生時(shí),當(dāng)我們第一聲啼哭時(shí),是母親,將我們帶到了這美好的世界。當(dāng)我們7。8月大時(shí),開(kāi)始學(xué)著牙牙學(xué)語(yǔ),當(dāng)我們叫出第一聲“媽媽”的時(shí)候,你會(huì)看到,他們既驚奇有感動(dòng)的表情中,還會(huì)伴隨的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。在她們一遍一遍不厭其煩叫我們學(xué)說(shuō)話時(shí),我們也漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)俅笠稽c(diǎn)的時(shí)候,在她們細(xì)心的教導(dǎo)下,我們開(kāi)始蹣跚學(xué)步,慢慢的我們學(xué)回了爬、學(xué)會(huì)了走、學(xué)會(huì)了跑。但是卻也摔了不少次,在她們焦急、心疼、鼓勵(lì)的眼神下,第一次我們眼中含著淚水,站了起來(lái)。你會(huì)看到,她們的眼神中多了贊許。在我們?cè)俅笠稽c(diǎn)的時(shí)候,她們總是會(huì)在我們身后,一邊追逐著我們、一邊大聲喊著“小心點(diǎn),別摔著”!當(dāng)我們上小學(xué)時(shí),她們總是會(huì)問(wèn)我們,在學(xué)校和同學(xué)們相處的怎么樣?上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?……當(dāng)我們上了初中時(shí),她們會(huì)問(wèn)在學(xué)校怎么樣?老師講的跟得上嗎?可現(xiàn)在的我們,有時(shí)就會(huì)因?yàn)椴荒蜔,漸漸地覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,會(huì)和他們頂嘴、隨著我們的成長(zhǎng)和他們“大戰(zhàn)”的次數(shù)也漸漸的多了起來(lái)!
在我們小的時(shí)候,媽媽總是把最好的留給我們,每當(dāng)我們問(wèn),媽媽你怎么不吃啊?她們總是笑著回答:孩子,你吃吧!媽媽不愛(ài)吃!那是的我們總會(huì)信以為真,可能有時(shí)還會(huì)想到“原來(lái)媽媽也挑食!钡S著我們漸漸長(zhǎng)大了,慢慢懂事了的時(shí)候,我們才知道‘事情并不是像他們所說(shuō)’,在她善意的謊言后,藏著一份偉大的愛(ài),那份愛(ài)有著一個(gè)專屬的名字,叫做——母愛(ài)。
雖然,現(xiàn)在我們的媽媽還很年輕,但歲月不留人,隨著我們漸漸的長(zhǎng)大,她也會(huì)慢慢的變老。我們的青春,是她們用自己的年輕換來(lái)的!我們的生命,使他們給予的!
她是將我們帶到這個(gè)世界上的'人(娘的寶寶閉上眼睛),她大多是我們學(xué)會(huì)說(shuō)話后第一個(gè)叫的人(一歲時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ):“mama”),她是我們小時(shí)候受到委屈第一個(gè)要找的人(四歲時(shí)幼兒園“555我要找媽媽”),她是我們放學(xué)后第一個(gè)要找的人(8歲上小學(xué)了:媽我餓了),她是我們荷包空空時(shí)第一個(gè)想到的人(13,歲讀初中:媽我沒(méi)錢了),她卻是我們有時(shí)候最煩的那個(gè)人(15歲愛(ài)玩:別玩游戲了,快去寫作業(yè)),她曾是我們無(wú)數(shù)次抱怨過(guò)得那個(gè)人(17歲愛(ài)運(yùn)動(dòng):怎么衣服還沒(méi)洗?我明天要穿的),也曾是讓我們臉紅害羞過(guò)得那個(gè)人(18歲,初戀:不是啦,她是我同學(xué)不是我男朋友),他永遠(yuǎn)會(huì)覺(jué)得我們的錢不夠用(19歲,在外地上學(xué):不用了媽,我的錢還有很多),他永遠(yuǎn)會(huì)覺(jué)得我們吃不飽穿不暖(22歲,參加工作了:這個(gè)也帶?),她卻是我們心里最愛(ài)嘮叨的人(24歲,失業(yè)在家:你什么時(shí)候出去找工作。_(kāi)始著急我們的終身大事(28歲,單身)但我們開(kāi)始離他越來(lái)越遠(yuǎn)了(35歲,在外過(guò)年了),有的時(shí)候我們會(huì)特別的想念他(40歲時(shí),好想吃您做的飯),而有的時(shí)候只有一個(gè)心愿(50歲,她重病了:他一定會(huì)沒(méi)事的),而有時(shí)候卻只有還念了(70歲,她去世了)。媽媽,是我們背后的關(guān)懷;媽媽,是我們?nèi)菀缀鲆暤牡却;她是我們背后的牽掛;媽媽,是我們(nèi)菀缀雎缘南肽;越長(zhǎng)大,我們離她就越來(lái)越遠(yuǎn)……
如果媽媽以后行動(dòng)緩慢,請(qǐng)不要催促,因?yàn)槟阍谝惶焯扉L(zhǎng)大,而她在一天天變老。母親節(jié)快樂(lè)!越長(zhǎng)大,我們離她越遠(yuǎn)。直到,她是看不見(jiàn)的懷念……
媽媽我愛(ài)你!
祝天下所有的母親:母親節(jié)快樂(lè)!
感恩的初二的作文4
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
很多時(shí)候,我們總是會(huì)聽(tīng)到一些話,你要學(xué)會(huì)感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩教你知識(shí)的師長(zhǎng),感恩一直伴你成長(zhǎng)的同學(xué)伙伴。所以,我們大家都面對(duì)著一個(gè)共同的問(wèn)題,如何去感恩?感恩不一定是你今天做了什么大事,也可以體現(xiàn)在任何一件小事。
那年,我12歲,正是我人生中一個(gè)重要階段,小升初?墒悄菚r(shí)候的.我并不認(rèn)為學(xué)習(xí)重要,每天都覺(jué)得只要玩的開(kāi)心就好了,所以呢,我的小學(xué)六年級(jí)就是四個(gè)字,吃喝玩睡。簡(jiǎn)直過(guò)得不要太好?墒悄,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)卻給我下了最后通牒,如果這次考試我沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀,初中就把我送進(jìn)私立中學(xué),來(lái)一次全封閉學(xué)習(xí),所以,我就只能開(kāi)始了魔鬼式的補(bǔ)習(xí)。而我補(bǔ)習(xí)功勞全部都要給我的好朋友,同時(shí)也是一個(gè)大學(xué)霸--婷婷。我每次一有不會(huì)的題目就去找他,他也不會(huì)覺(jué)得煩,每次都細(xì)心給我講解。就因?yàn)樗难a(bǔ)習(xí),我的成績(jī)竟然上升了不少,達(dá)到了那個(gè)目標(biāo)。所以我就沒(méi)有去私立學(xué)校啦!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)14歲,馬上就要步入初三了,我呢,已經(jīng)很愛(ài)學(xué)習(xí)了喲!就因?yàn)殒面,他讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也要感謝我的父母,沒(méi)有他們,也不會(huì)有現(xiàn)在的我,也感謝同學(xué)們一直的陪伴。
學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓世界變得更好,雖說(shuō)大恩不言謝,但是對(duì)你需要感謝的人,一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流。
感恩的初二的作文5
遨翔天空,因?yàn)槟o了我們騰飛的翅膀,搏擊風(fēng)浪,因?yàn)槟o了我們前進(jìn)的力量,火炬不滅,因?yàn)槟年P(guān)愛(ài)在我們的青春里燃燒。
——題記
行走在漫漫求學(xué)路上,有多少良師陪伴著我們一起走過(guò)坎坷的歲月。他們用自己的青春哺育著祖國(guó)的未來(lái),他們用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用愛(ài)心收獲。
從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),有多少辛勞的汗水灑落其間,從幼鳥(niǎo)變成雄鷹,有多少殘忍的關(guān)愛(ài)融入相隨,從蠶蛹蛻為蝴蝶,有多少悉心的溫情傾注相伴。
課堂上,講臺(tái)上的您不顧汗流滿面,繪聲繪色地為我們講解每一處疑難,遇到我們不會(huì)的問(wèn)題,您總是耐心地講解,從不生氣,晚上星星都躲回云里睡覺(jué)了,可辛苦了一天的您還趴在書(shū)桌前備課,!老師,您太辛苦了。
課上您是我們耐心和謁的老師,課后您是我們知心的大朋友,操場(chǎng)上,一有空的你總是陪著我們一起快樂(lè),還時(shí)不時(shí)地插點(diǎn)課堂小知識(shí),這樣的您,既是一位大朋友,又是一位和謁的老師,讓枯燥的課本變得生動(dòng)活潑。
老鼠只會(huì)永遠(yuǎn)在地上打洞,因?yàn)樗鼈儧](méi)有老師;小鳥(niǎo)只會(huì)永遠(yuǎn)在樹(shù)上做窩,因?yàn)樗鼈儧](méi)有老師。而我,因?yàn)橛心恼佌伣虒?dǎo),而獲得知識(shí);因?yàn)橛心?xì)心的關(guān)懷,而健康成長(zhǎng)。老師,是您使我從蒙昧獲得知識(shí),使我從無(wú)知獲得智慧,使我從天真走向成熟。您的愛(ài),比母愛(ài)更細(xì)膩,比父愛(ài)更嚴(yán)峻。
老師,您就像是我的第二個(gè)母親,把愛(ài)無(wú)私地散落在我們身上。如果我是一棵幼苗,那么您就是一個(gè)太陽(yáng),把溫暖盡情撒放,如果我是一棵小草,那么您就是一片土壤,為我成長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)提供養(yǎng)料。在您愛(ài)的陽(yáng)光下,我茁壯成長(zhǎng),在您知識(shí)的'土壤里,我盡情的吮吸知識(shí)。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師,風(fēng),一點(diǎn)一點(diǎn)地打破了冬天的記憶。陽(yáng)光喚醒的早晨,老師的足跡,在我們前進(jìn)的道路上更加清晰,老師的話語(yǔ),時(shí)時(shí)在耳邊響起。忘不了,春風(fēng)般的笑容驅(qū)走了我們心靈上的塵埃,忘不了,清泉般的呵護(hù)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),忘不了,陽(yáng)光般的叮嚀鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。
穿越時(shí)空,追憶昨天。我們懂得彩虹之所以絢麗,陽(yáng)光之所以溫暖,愛(ài)之所以博大,是因?yàn)槔蠋熃o了我們色彩,給了我們力量,給了我們知識(shí)。
日子如水,花開(kāi)花落,在以后的求學(xué)之路,還會(huì)有許許多多地良師陪伴著我們,與我們一起走過(guò)坎坷的歲月。
感恩老師,一切盡在不言中。
感恩的初二的作文6
太陽(yáng)熾熱,水波溫柔,一層層白云漂浮在,而是從天空,踩在青青草上,在這珍貴的人間活著,我感到自己非常幸福。
蟬,只是大小如人類手掌大般的生物,簡(jiǎn)單小巧的它只有一個(gè)夏天的時(shí)間來(lái)感受這個(gè)千姿百態(tài)的世界,他并未嫌棄一個(gè)夏天的時(shí)間太短,而是從出生開(kāi)始就一刻未停的鳴唱直至死亡都未停止它的演奏。即使生命短暫,但依然歌頌生命的饋贈(zèng),
曇花,嬌弱無(wú)比,夜間盛放,十分鐘,蓄力等待,蟄伏于八九月晚上九點(diǎn)鐘,曇花一現(xiàn),或許不夠一生回憶,卻足以使所與年華老去。它并沒(méi)有怨自己生的脆弱,反而讓自己以最閃耀的姿態(tài)來(lái)感恩生命給予它的分分秒秒。
自然界中卑微的蟬不假思索的吟唱與纖弱的曇花厚積薄發(fā)的用力舒展,因?yàn)樗鼈冎肋@才是對(duì)生命最好的感恩,這些自然界中的微小一族都懂的感恩生命,更何況人呢?
由蟬和曇花不經(jīng)使我聯(lián)想到自身了。手伸出窗外觸碰著每個(gè)分子“精靈”,嗅著花香,與同伴嬉笑著,回到家中父母長(zhǎng)輩的關(guān)懷,濃濃的情親化為一碗雞湯,暖在手里,進(jìn)入胃中更能觸動(dòng)全身每個(gè)神經(jīng)的跳動(dòng)。
生命慷慨的讓我享受著免費(fèi)的氧氣,擁有真摯的朋友,無(wú)微不至的父母,和藹可親的長(zhǎng)輩,溫暖的家庭;讓我勇敢的去擁抱陌生人,擁抱這個(gè)飛騰的時(shí)代;讓我充滿感情的去感受這個(gè)世界的酸甜苦辣,我呼吸著,我能感受到風(fēng)中帶有的.味道,那是生命的味道,我滿心歡喜,我感激擁有這一切,感恩這個(gè)慷慨的賦予者--生命。
每個(gè)不曾起舞的水間都是對(duì)生命的辜負(fù)。我們應(yīng)當(dāng)在每個(gè)五彩繽紛的日子里奮發(fā)有為珍惜每寸生命,而不是碌碌無(wú)為虛度年華;我們應(yīng)當(dāng)嘔心瀝血寫一篇杜鵑啼血的文章,而不是意興闌珊辭不達(dá)意;我們應(yīng)當(dāng)在崢嶸歲月里看一次痛快淋漓的風(fēng)景,而不是志存高遠(yuǎn)卻寸步難行;我們應(yīng)當(dāng)在風(fēng)華正茂時(shí)與一個(gè)賞心悅目的人齊肩,而不是蹉跎歲月游手好閑。既然生命賦予了我們眼里中有光,讓我們能左右自己,使我們生而平等,那我們應(yīng)當(dāng)去鵬程萬(wàn)里活成想成為的模樣,去活出自我,去追尋蒹葭,去踏遍天下,去遍體鱗傷,去活的漂亮,去回報(bào)我們所得的一切,去感謝回饋這一切的賦予者--生命。
感恩生命賦予我的分分秒秒,朝朝暮暮,年年歲歲,讓我一再蛻變,心懷感恩寫下這篇文章。
感恩的初二的作文7
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。
我曾在這里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我對(duì)往事的美好回憶,讓我流連忘返。
難忘啊,母校!是您給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種各樣的活動(dòng)……記得五年級(jí),學(xué)校讓我們班舉行了一次班隊(duì)會(huì)。那天,使我們最難忘的還是回答問(wèn)題環(huán)節(jié),我們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),都想讓主持人抽到自己。主持人出的第一個(gè)問(wèn)題是“我國(guó)陸地面積是多少平方千米?”我們愣了一下,經(jīng)過(guò)大腦的快速思考,我們都舉起了手,甚至有人叫到“讓我來(lái)!我知道!”主持人抽了第三排的`小孫,他聲如洪鐘地回答道:“九百六十萬(wàn)平方千米!彼脑捳Z(yǔ)剛落,主持人就說(shuō):“好的正確!”沒(méi)被抽到的同學(xué)也不灰心,因?yàn)樗麄冞有第二次機(jī)會(huì)。學(xué)校給了我們這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該更加努力,已回報(bào)學(xué)校的培育之恩。
難忘啊,老師!從認(rèn)識(shí)寫字到能說(shuō)會(huì)道,這總監(jiān),老師得付出多少勞動(dòng)?記得有一次,我考砸了,上課時(shí)一直悶悶不樂(lè),也無(wú)心聽(tīng)課。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,下課時(shí)便問(wèn)我:“是不是因?yàn)檫@次沒(méi)考好兒愁眉苦臉的呢?”我低聲答道:“嗯!”“一次失敗并不重要,重要的是從失敗中爬起來(lái),找出不足之處,加以改正。如果連一個(gè)小小的挫折都接受不了,那你就不會(huì)成功!痹诖酥笪矣酶嗟臅r(shí)間去學(xué)習(xí),做到“笨鳥(niǎo)先飛”。這一切都是因?yàn)橛心心亩囟亟陶d,我怎么會(huì)忘記呢?
難忘啊,同學(xué)!我我們相處了六年,最難忘的還是那件事。上四年級(jí)的時(shí),我的腳在大課間跑操時(shí)不小心弄傷了,做什么都不方便,就連上樓梯也是一拐一拐的。到了回教室時(shí),你們看見(jiàn)了,都過(guò)來(lái)扶我,也不求什么回報(bào)。多么好的同學(xué)!可惜已經(jīng)分別。
今天,我們已經(jīng)分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行!
感恩的初二的作文8
“天哪,我爸還沒(méi)來(lái),要不我們一起回去吧!蔽蚁蛏砼缘男W(xué)同班同學(xué)說(shuō)!氨緛(lái)我是想和你一同走的,但我媽媽打電話讓我等她!彼幕卮鸨任蚁氲母苯尤ィ沧屛腋鼘擂。
現(xiàn)在的情況的是,補(bǔ)習(xí)班已下課二十多分鐘,本該來(lái)接我的爸爸還沒(méi)來(lái)。她的說(shuō)法是家里有客人——我的姑媽,她從小帶我長(zhǎng)大,當(dāng)然要多聊會(huì)兒,讓我等,當(dāng)然也可以自己回家。
等待的人不斷減少,鬼魂愈來(lái)愈強(qiáng)大——這是我的想法!岸脊帜侨喝耍v什么鬼故事,把我原計(jì)劃都打亂了!蔽以谛睦锉г。我本想等一會(huì)兒就回家,結(jié)果倒是勾起了對(duì)鬼魂的恐懼。
很快,我那同班同學(xué)就走了,出于靦腆,我沒(méi)有與他們同行。偌大的一個(gè)大廳,只剩下我一個(gè)人!案碾x開(kāi)了,馬上,不然……”我告誡自己。
這座城市的主干道上車水馬龍,川流不息,仿佛在為恐懼的我加油打氣,我只能慶幸現(xiàn)在街上還算熱鬧,我也一直朝人多的地方鉆。
但是,隨著家的靠近,黑暗也隨之而來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在人不算多的光明區(qū)域!斑@是必經(jīng)之路,就在這里等爸爸吧!蔽倚南。這個(gè)決策得到了省體的同意。
當(dāng)我在打發(fā)時(shí)間時(shí),看到一叢花,準(zhǔn)確的說(shuō)是兩朵花,一大一小。從一個(gè)角度看有距離,換一個(gè)角度卻又緊緊挨著。我朝家的.方向看去,無(wú)數(shù)的花在向黑暗延伸。
我站了起來(lái),向家沖去,路上下起了大雨,像是要阻攔我。當(dāng)我找鑰匙時(shí),被我甩掉的那家伙又追上來(lái)了,鬼故事像錄音機(jī)般在我耳邊回放。我的心跳好像要停止了。門開(kāi)了,還是一如既往的燈光。
可是,姑媽問(wèn)我:“你爸去找你了,他人呢,傘也不帶,還說(shuō)他對(duì)不起你!
我頓了一下,隨后沖出家門,在那花叢邊與某個(gè)正在找我的目光對(duì)視了。
感恩的初二的作文9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)年頭已如流水般悄悄走,但是,媽媽,您無(wú)言的愛(ài)和我心底的感恩卻從未消逝。
仿佛又回到了那個(gè)幾年前的下午,媽媽正騎著車帶我回家。轉(zhuǎn)眼間,晴朗的天空暗了下來(lái),遙遠(yuǎn)的天際邊翻滾著一群黑得可怕的烏云。它們傾刻間覆蓋住了整個(gè)天空,囂張地來(lái)回游蕩著,異常賣力地掩住僅有的陽(yáng)光,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣尖利的吼叫聲,將傾盆大雨順勢(shì)倒下。
看到天色變了,媽媽立刻將我拉到一家破舊商店的屋檐下避雨。商店的門緊鎖著,沉重的'大鎖銹蝕得很嚴(yán)重。我倆在窄窄的屋檐瑟縮著,想借此不受風(fēng)雨的折磨。
我緊貼墻壁而立,冰冷的水泥墻面與打在臉上的雨水讓我一陣哆嗦,緊接著,一股寒意流遍全身。
就在我緊咬嘴唇努力低頭避開(kāi)風(fēng)雨的打擊時(shí),一個(gè)人影突然閃到了我的面前,風(fēng)的勁厲與雨的冰冷立刻止住了。我抬起頭,是媽媽!風(fēng)雨依舊無(wú)情,但有了媽媽為我遮擋,我似乎也不再懼怕那天氣了。媽媽像大樹(shù)一樣佇立在我前方,始終未說(shuō)一句話,但我心里卻流淌著一股暖意和一份感恩的心情。為那靜默的站立感恩,更為那無(wú)言的母愛(ài)感恩。
不久,天空放晴了。太陽(yáng)猶如寶石一般鑲在天空中,閃耀著金色的光芒。我靜靜地佇立在陽(yáng)光下,感受著這包含著母愛(ài)的光芒。
感恩的初二的作文10
世上只有媽媽好
如果我是小草,媽媽就是雨露,她澆灌著我,讓我健康成長(zhǎng);如果我是小鳥(niǎo),媽媽就是天空,她舒展雙肩,任我翱翔 ……
在我心中,我的媽媽是最好的,只步僅是她長(zhǎng)得美麗。只要談到媽媽我就會(huì)想到媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧。
我記得在我上四年級(jí)時(shí),我生了一場(chǎng)病。爸爸媽媽知道后,立刻帶我去了醫(yī)院,結(jié)果醫(yī)院診斷說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)。具體什么病我也不清楚,我只是一聽(tīng)這三個(gè)可怕的字,差點(diǎn)就魂飛魄散了。爸爸媽媽也十分著急。
來(lái)到住院處,醫(yī)生不知與爸媽說(shuō)了什么,只見(jiàn)媽媽臉色變得蒼白,變得很憂愁,眼角也閃耀著光芒。我當(dāng)時(shí)也害怕極了,媽媽似乎知道我的心思,于是安慰我說(shuō):“乖,別怕,沒(méi)事的,呆會(huì)兒不是動(dòng)手術(shù),而是去觀察一下病情。”就這樣,我半信半疑,直到晚上醫(yī)生來(lái)給我換衣服時(shí),我才覺(jué)得不對(duì)頭,最后,我被媽媽善意的'謊言騙到了手術(shù)室門口,才明白了一切。
做完手術(shù)回到病房后,我漸漸蘇醒了,但打麻藥和開(kāi)刀的地方一處酸,一處疼,難受極了。整整一個(gè)晚上,我睡也沒(méi)睡,媽媽也一樣,一直在無(wú)微不至地照顧我。后來(lái)幾天,是奶奶陪著我,但每當(dāng)晚上9 點(diǎn)鐘時(shí),媽媽下班了就會(huì)趕到醫(yī)院來(lái)看望我。
世上只有媽媽好,母愛(ài)是最偉大最神圣的,它能驅(qū)走病魔,消除痛苦,給人留下幸福,留下溫暖。我以后一定要好好學(xué)習(xí),這樣才能報(bào)答父母。我知道,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)以言表的。在很多時(shí)候,父母都會(huì)把自己的孩子放在第一位,而自己卻只是次要的,所以,我要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,如果不能報(bào)答,那我想我一輩子都會(huì)內(nèi)疚的。
感恩的初二的作文11
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶 …… ”每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我的鼻子就會(huì)一陣辛酸,有種強(qiáng)烈的欲望,我要感謝我的媽媽。
我媽媽是個(gè)老實(shí)人,平時(shí)和鄰居都處得很好,但她對(duì)我卻是嚴(yán)加看管。有時(shí)候,老師布置的作業(yè)少,差不多到八點(diǎn)鐘我就做完了,洗漱完畢后剛想躺在床上看會(huì)兒書(shū),然后睡覺(jué),卻被媽媽一把從床上拽下來(lái):“先做其它的作業(yè),你們英語(yǔ)老師不是剛給你們訂了一本關(guān)于閱讀理解的習(xí)題嗎?時(shí)間這么早,趕快趁著沒(méi)事多多做有難度的題目,等到時(shí)間差不多了,再看看課外書(shū),放松放松,這樣不是兩全其美嗎?”雖然我很不情愿,因?yàn)楹貌蝗菀状娇梢陨僮鲎鳂I(yè)的機(jī)會(huì),但是我不想辜負(fù)媽媽的一片苦心,天下的母親都愛(ài)自己的孩子,所以媽媽一定是對(duì)的,反正我沒(méi)有睡意,做就做吧?墒俏乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,我知道這是媽媽對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),都在為我著想。
如今,隨著歲月的流逝,媽媽顯得越來(lái)越老,臉上也增添了不少皺紋,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在這十幾年里,您為了把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、有理想的`少年,花費(fèi)了多少心血!回想起這六年來(lái),每次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),都是您親自到校,并且詳細(xì)詢問(wèn)我在校的情況,每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是耐心地開(kāi)導(dǎo),嚴(yán)格地要求……
今天,我想把《世上只有媽媽好》這首歌完整地唱一遍,以表達(dá)我對(duì)媽媽的尊敬和愛(ài)戴。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找。”
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