中學(xué)德育工作計(jì)劃集錦2017
如何加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理服務(wù)水平?下面是小編整理提供的中學(xué)德育工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫的欄目!
篇一
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以學(xué)習(xí)落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為契機(jī),在雨花臺(tái)區(qū)教育局和梅山總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)建優(yōu)良班集體和學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育為主導(dǎo),完善細(xì)節(jié),強(qiáng)化行規(guī),鍛造隊(duì)伍,豐富活動(dòng)。以“兩操一課”和課堂紀(jì)律管理為觸動(dòng)點(diǎn),鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果,全面構(gòu)設(shè)特色校園文化。
二、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理服務(wù)水平。
夯實(shí)以班主任為主體的德育管理隊(duì)伍,提高工作實(shí)效。繼續(xù)通過(guò)專(zhuān)題教育、主題活動(dòng),組織班主任進(jìn)行政治思想工作和班級(jí)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),促使班主任更深刻的認(rèn)識(shí)到其工作的重要價(jià)值,增強(qiáng)其做好班主任工作的責(zé)任感。
繼續(xù)實(shí)施優(yōu)良班集體、優(yōu)秀班主任、“學(xué)生心目中的好老師”的評(píng)比。大力宣傳班主任中的典型人物,以輿論導(dǎo)向營(yíng)造尊重班主任、重視班主任工作的良好氛圍。鼓勵(lì)更多有能力的教師從事班主任工作,增強(qiáng)班主任的幸福感。加大各類(lèi)先進(jìn)向班主任傾斜的力度,從而不斷提高班主任工作的積極性,提高德育管理質(zhì)量。
主要工作:召開(kāi)帶教會(huì)議,做好見(jiàn)習(xí)班主任的管理工作和帶教工作;繼續(xù)做好青年教師參加南京市心理知識(shí)培訓(xùn)的相關(guān)工作;召開(kāi)我校第十二屆班主任工作交流會(huì),以“班級(jí)日常管理技巧”為主題展開(kāi)研究和討論;繼續(xù)走請(qǐng)進(jìn)來(lái)(教育專(zhuān)家)和走出去相結(jié)合之路,多方提高班主任工作的質(zhì)量。
加強(qiáng)學(xué)生干部的管理,培養(yǎng)學(xué)生干部的能力,強(qiáng)化模范帶頭作用。不定期的對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)、班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)他們的管理、開(kāi)展活動(dòng)的組織能力進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的工作能力,從而讓學(xué)校變成學(xué)生爭(zhēng)著展示自己能力的舞臺(tái),更讓學(xué)校的各項(xiàng)工作開(kāi)展得更加有聲有色,從而豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范帶頭作用,引導(dǎo)其他學(xué)生自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)地維護(hù)中學(xué)生的形象。
主要工作:招聘新的學(xué)生會(huì)工作成員,改選新一屆學(xué)生會(huì);重新組建校衛(wèi)生檢查工作小組,每周四或特定時(shí)期全面檢查督促校園衛(wèi)生;重新組織新一屆學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部檢查人員,更加細(xì)化日常檢查的范圍和力度;組織教師對(duì)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行培訓(xùn);繼續(xù)做好新團(tuán)員的發(fā)展和老團(tuán)員的'管理工作,發(fā)揚(yáng)“一名團(tuán)員一面旗”的先鋒模范帶頭作用;做好校內(nèi)重大活動(dòng)學(xué)生的各項(xiàng)組織和培訓(xùn)工作。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育,鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果。
抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化細(xì)節(jié)成效。從行規(guī)、禮儀、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)等方面注重細(xì)節(jié)管理,尤其是要加強(qiáng)對(duì)高一新生的入學(xué)教育,從校園小事、身邊小事抓起。認(rèn)真貫徹、落實(shí)中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生手冊(cè)》,《梅山高中學(xué)生違規(guī)違紀(jì)管理?xiàng)l例》并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的日常行為。各年級(jí)組、班主任要嚴(yán)格參照并實(shí)施《梅山高中學(xué)生違規(guī)違紀(jì)管理?xiàng)l例》,明確或重申組織紀(jì)律和校內(nèi)規(guī)章制度,對(duì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育甚至給予適當(dāng)?shù)膽吞?獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)學(xué)生,嚴(yán)把學(xué)生評(píng)優(yōu)質(zhì)量關(guān)。
主要工作:強(qiáng)化“日常行為規(guī)范強(qiáng)化月”(二月、九月)和每月強(qiáng)化周的管理;通過(guò)班會(huì)課學(xué)習(xí)、日常生活等各方面進(jìn)行細(xì)化教育,各班要制定符合自己班級(jí)的班規(guī);特別要做好新生的日常教育和管理工作;要精心組織好每天的門(mén)口執(zhí)勤、文明休息及兩操檢查,把它作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常規(guī)范教育的重要陣地;繼續(xù)對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、文明休息等情況進(jìn)行量化考核,及時(shí)公布成績(jī),及時(shí)小結(jié)。
認(rèn)真開(kāi)好班會(huì)和專(zhuān)題教育課,把班會(huì)作為學(xué)生自我教育的平臺(tái),把專(zhuān)題教育作為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地。大力倡導(dǎo)自我教育的方式,改變班會(huì)課由班主任唱獨(dú)角戲的現(xiàn)象,應(yīng)根據(jù)各班實(shí)際把班會(huì)課讓位給學(xué)生,班主任只起引導(dǎo)作用。每堂班會(huì)課的目的、程序、形式最好能讓學(xué)生根據(jù)自己班的實(shí)際而制定,讓學(xué)生充分發(fā)揮自主作用,自己教育自己,把班會(huì)課作為學(xué)生自我教育的平臺(tái)。
主要工作:各班在配合學(xué)校做好專(zhuān)題教育課的基礎(chǔ)上,積極主動(dòng)的開(kāi)展有班級(jí)特色的專(zhuān)題教育;班會(huì)課要有計(jì)劃、有主題和具體實(shí)施方案,參照學(xué)校制定好的方案,對(duì)照自己班級(jí)的實(shí)際開(kāi)展進(jìn)行。
3、健全法制教育機(jī)制,建設(shè)平安和諧校園。
堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)、法規(guī)教育,強(qiáng)化安全防范工作。堅(jiān)持安全、法制教育工作的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化,利用各種形式開(kāi)設(shè)安全講座,普及安全、法制知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)。積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安社區(qū)、平安學(xué)校”的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),確保學(xué)生在校期間的人身安全,杜絕學(xué)生違法犯罪。
不斷完善各種應(yīng)急預(yù)案,繼續(xù)組織緊急疏散演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)和逃生能力。利用各種形式宣傳甲流、艾滋病等傳染性疾病的防控知識(shí),建立完善防控傳染性疾病學(xué)生網(wǎng)絡(luò)體系和檢查報(bào)告制度,建立傳染性疾病晨檢和消毒制度。
主要工作:安全法制教育做到每月不少于一次;節(jié)假日、重大活動(dòng)前要強(qiáng)化安全教育,并有詳細(xì)的措施、要求和教育記錄;定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或校外法制教育相關(guān)人員來(lái)校宣傳法律知識(shí);繼續(xù)做好廣播、網(wǎng)絡(luò)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、?蜋淮暗姆ㄖ浦黝}(交通、交友、飲食)宣傳教育工作。
4、加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
注重教育氛圍,創(chuàng)設(shè)文化情境。充分利用好學(xué)校心理咨詢(xún)室,開(kāi)展心理健康教育,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的耐挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。各項(xiàng)活動(dòng)將繼續(xù)本著“豐富文化、提高素質(zhì)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的主題,讓學(xué)生能夠充分感受到校園的文化和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,積極參與、放松身心、愉悅學(xué)習(xí)。
深入抓好愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。通過(guò)豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效。針對(duì)國(guó)內(nèi)外的重大事件,及時(shí)宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論并參與社會(huì),從而更有力地抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育。各項(xiàng)活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理,讓學(xué)生來(lái)組織和編排活動(dòng)的開(kāi)展。
主要工作:上學(xué)期將在期中考試前,期末考試前集中對(duì)學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展心理指導(dǎo)系列活動(dòng);下學(xué)期將把集體引導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái),切實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育的實(shí)效性;繼續(xù)做好我校心理咨詢(xún)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生輔導(dǎo)工作;繼續(xù)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、小跳蚤市場(chǎng)、拔河比賽、元旦聯(lián)歡會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)等工作;做好周一升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下演講等活動(dòng);充分利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、一二·九、南京大屠殺、五·四、清明節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日或重要紀(jì)念日,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。
5、完善德育課程設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),形成德育特色。思想教育以業(yè)余黨校、老少結(jié)對(duì)為主導(dǎo),不斷細(xì)化強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。豐富黨校課程內(nèi)容,活躍老少結(jié)對(duì)子的活動(dòng)形式,培養(yǎng)黨性修養(yǎng),;e極分子的義務(wù)活動(dòng),量化學(xué)習(xí)總結(jié)和感受。
加強(qiáng)能力訓(xùn)練,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行上海市中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的相關(guān)規(guī)定,社會(huì)實(shí)踐系統(tǒng)化(學(xué)農(nóng);夏令營(yíng);軍訓(xùn);志愿者服務(wù)),各類(lèi)比賽規(guī)律化(羽毛球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等)。大力加強(qiáng)“誠(chéng)信”教育,繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園、培育誠(chéng)信師生”的活動(dòng),倡導(dǎo)建立師生間和同學(xué)間的尊重、理解、包容的人際關(guān)系,營(yíng)造和諧寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。加大推行文明言行的力度,提倡做有涵養(yǎng)的教師,懂禮貌的學(xué)生。
實(shí)踐德育三年規(guī)劃,完善德育課程的全面設(shè)計(jì),形成梅高德育特色。德育教育計(jì)劃將包括“思想品行”和“學(xué)習(xí)動(dòng)力”教育:“思想品行”教育在三個(gè)年級(jí)各有側(cè)重,高一側(cè)重于行為習(xí)慣養(yǎng)成和適應(yīng)高中生活的教育;高二側(cè)重于尊重和誠(chéng)信教育;高三側(cè)重于社會(huì)責(zé)任感和“三觀”教育。
主要工作:繼續(xù)做好新一屆業(yè)余黨校的教學(xué)和管理工作,做好老少結(jié)對(duì)工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨組織靠攏;社會(huì)實(shí)踐繼續(xù)以學(xué)農(nóng)為載體,多方提高學(xué)生的動(dòng)手和參與能力;志愿者服務(wù)本著安全高效的原則,嚴(yán)格按照上海市高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的相關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行;繼續(xù)推行“首見(jiàn)負(fù)責(zé)制度”,倡導(dǎo)人人是德育工作者,參與和諧校園建設(shè),杜絕一切違背校園和諧的事件出現(xiàn);編撰我校德育課程和相關(guān)內(nèi)容的校本教材;做好優(yōu)美教室環(huán)境的學(xué)期定期評(píng)比工作。
三、工作安排
◆月重點(diǎn)工作:
九月:新生入學(xué)教育;行規(guī)禮儀衛(wèi)生強(qiáng)化;“尊師重教”活動(dòng);學(xué)生暑期“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)評(píng)比總結(jié);暑期志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié);“防近周”和“愛(ài)牙日”的宣傳教育工作;學(xué)生會(huì)招收新成員并改選;團(tuán)組織活動(dòng);高二學(xué)農(nóng)活動(dòng)聯(lián)系等。
十月:2016級(jí)學(xué)生志愿者活動(dòng)再開(kāi)始;2016級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的注冊(cè);第12期業(yè)余黨校結(jié)業(yè)暨13屆開(kāi)學(xué);運(yùn)動(dòng)會(huì);愛(ài)國(guó)演講比賽;團(tuán)員民主評(píng)議;安全法制教育(交通法和青少年自我保護(hù)法);高二學(xué)農(nóng)等。
十一月:期中家長(zhǎng)會(huì);學(xué)生心理知識(shí)講座;德育工作交流會(huì);高二學(xué)生學(xué)工;高一秋季社會(huì)實(shí)踐;安全法制教育(預(yù)防青少年犯罪法);新學(xué)年學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展;德育隊(duì)伍培訓(xùn)等。
十二月:南京大屠殺國(guó)家公祭日系列活動(dòng);拔河比賽;開(kāi)展“艾滋病”預(yù)防宣傳教育工作;校園自救自護(hù)技能教育;安全法制教育;校園文化藝術(shù)節(jié)等。
2017年元月:初評(píng)校級(jí)三好生;安全法制教育;優(yōu)良班集體及優(yōu)秀班主任初評(píng);寒假志愿者服務(wù)月活動(dòng);上海市高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的學(xué)期內(nèi)容完善等。
二月:開(kāi)學(xué)工作;行規(guī)禮儀檢查整頓;入黨積極分子活動(dòng);安全法制教育等。
三月:“關(guān)心他人”主題活動(dòng);春季社會(huì)實(shí)踐;“學(xué)雷鋒”社區(qū)服務(wù);安全法制教育等。
四月:期中家長(zhǎng)會(huì);畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo);安全法制教育;緊急疏散演練等。
五月:“五四”系列活動(dòng);學(xué)生評(píng)優(yōu);業(yè)余黨校結(jié)業(yè);成人儀式;畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ);發(fā)展新團(tuán)員及團(tuán)內(nèi)民主評(píng)議;“學(xué)生心目中好老師”評(píng)比等。
六月:評(píng)校級(jí)三好生;班主任工作學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查;入黨積極分子活動(dòng);非畢業(yè)班學(xué)生鑒定、操行及學(xué)生評(píng)語(yǔ);良好班集體評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)獎(jiǎng);上海市高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的學(xué)期內(nèi)容完善等。
七、八月:暑假志愿者服務(wù)月活動(dòng);優(yōu)秀學(xué)生夏季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(市級(jí)及校級(jí));德育隊(duì)伍暑期培訓(xùn);2017級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)等。
篇二
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《2017年連云港市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以“中國(guó)夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)”激勵(lì)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的育人理念,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人,力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用,在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。
3、以“推動(dòng)班會(huì)課程化,打造精品班會(huì)課”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè)。積極開(kāi)展主題班會(huì)課賽課活動(dòng),完善并實(shí)施校本德育課程。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建特色班集體活動(dòng)。
5、繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展“三愛(ài)”教育、“節(jié)水型學(xué)校”等創(chuàng)建活動(dòng),以這些活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳等各種途徑開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)配合團(tuán)委舉辦各種體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造美的能力。
6、加強(qiáng)家校合作,通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,共同提高教育的合力。
三、具體活動(dòng)措施:
(一)常規(guī)教育常抓不懈
1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,共同對(duì)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行管理,值班行政、值班教師和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、以校園禮儀為重點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展“三愛(ài)”教育,“學(xué)八禮四儀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”及“中國(guó)夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)”征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展說(shuō)文明話(huà)、做文明人活動(dòng)。從平時(shí)的.一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,開(kāi)展內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育,提倡綠色生活時(shí)尚。
通過(guò)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來(lái),為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透,豐富多彩的各種活動(dòng),使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心,再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。
5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
6、做好學(xué)生法制教育。
認(rèn)真開(kāi)展法律知識(shí)普及教育,切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率;堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)法守法”專(zhuān)題宣傳教育,組織開(kāi)展“普法宣傳周”活動(dòng),舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)教育、管理作用。
(二)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。
1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神,積極開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng),通過(guò)廣播、板報(bào)的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國(guó)旗下講話(huà)、團(tuán)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育。
2、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,拓展愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)空,定期播放愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。
(三)推進(jìn)德心融合,助推學(xué)生健康成長(zhǎng)
德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,將德育與心理健康教育有機(jī)融合,形成合力,能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
1、“以心育德”,提升學(xué)校德育實(shí)效。以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng),將心理健康教育與德育有效融合,從心理健康教育入手,從德育的價(jià)值著眼,使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印,為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式,寓德于樂(lè),提高學(xué)校德育的實(shí)效性。
2、“以德養(yǎng)心”,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。在德育工作中以學(xué)生成長(zhǎng)需要為基點(diǎn),以積極心態(tài)調(diào)適為抓手,既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法,也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù),構(gòu)建以德育為主導(dǎo),以心理健康教育為基礎(chǔ),以情感體驗(yàn)為基本途徑,最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。
(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作座談、班主任工作例會(huì),提高班主任隊(duì)伍整體水平。
1、定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),反饋信息,交流經(jīng)驗(yàn),逐步推廣好方法、好舉措。
2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,德育目標(biāo)進(jìn)教案,德育措施進(jìn)課堂,貫徹教書(shū)必先育人,正人必先正已的宗旨。
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